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憶往事作文【優(yōu)秀15篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的憶往事作文，歡迎閱讀與收藏。
憶往事作文1
十一國慶節(jié)的一天，我們班的幾個同學約好，一齊去小倩家玩。等我到的時候，大家都到了。男同學們都在房間里打游戲機。而女同學在看電視。我們發(fā)現(xiàn)電視沒什么好看的，便到陽臺上去聊天。聊著聊著，天氣轉(zhuǎn)涼了，我們想去房里玩。誰知他們男同學橫行霸道，不讓我們進去。說什么有我們在旁邊打不好游戲。我們硬是要推門進去，他
是要推門進去，他們男同學也不甘示弱，堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利，我們決定所有女同學一齊上，和他們男同學比比力氣，看誰比但是誰？
小倩家的門上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見其他女同學都往鐵門上推，自我便往玻璃上推。我們兩邊一齊用力，勢均力敵，誰也不讓誰。因為門的下面受兩邊的力量，門的上邊只有一邊的力量，玻璃承受不住，便隨著“碰”的`一聲碎了，而我的手也被劃破了，血慢慢流淌下來。男同學也不敢再推了。
小倩扶我坐到沙發(fā)上，為我貼上邦迪。立刻送我去醫(yī)院。結(jié)果縫了兩針，一個星期不能寫字。等針拆了后，就留下了一條疤。
每次我看見這條傷疤，便會想起這件事，這次教訓。這件本不就應發(fā)生的事。這讓我明白：凡事都要留意謹
是要推門進去，他們男同學也不甘示弱，堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利，我們決定所有女同學一齊上，和他們男同學比比力氣，看誰比但是誰？
小倩家的門上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見其他女同學都往鐵門上推，自我便往玻璃上推。我們兩邊一齊用力，勢均力敵，誰也不讓誰慎，否則后果會是嚴重的。
憶往事作文2
說起小凡，其實，我只能說一個字：肥。雖然是朋友，但我也常勸她：快減肥吧！她嘴上答應，但過了一會兒，她又啃起了她爸爸買給她的雞腿，真是屢教不改。她媽媽也常說：真應該抓她去汽油廠抽油。她聽了，也堅持了一段時間省吃少吃，不過計劃很快就不再延遲了。她胖，不過，她十分善良，對我，對所有人，她都抱著寬闊的心，雖然有時也會和我鬧別扭，不過，我還是對她留下了深刻的印象，畢竟，在大宅子，她是我最好的朋友。
大宅子中，給我留下深刻印象的還有一位大伯。這位大伯就住在小凡家隔壁，他一直在從事木藝加工事業(yè)，他的家里除了一張床，一張桌子以及一些簡陋的生活用品，就只有木頭和刀。他特別喜歡木藝加工這份工作，他還常常給我和小凡講故事，都和大樹有關(guān)。在他家門前，有一棵金銀花樹，高大挺拔的樣子聳立在院子里。我們常坐在樹下休息，在樹下嬉戲，追跑。
樹旁是一條小溪，小溪潺潺流動的聲音常常令我陶醉，不過現(xiàn)在已經(jīng)干了。那時候，小溪里的'水總是十分清澈，不過沒有魚。我總是喜歡將手放在小溪里，讓水洗去手上的臟污。
我的童年還有許多故事，不過已經(jīng)跟隨著時光的腳步慢慢遠去，我已經(jīng)不記得了，現(xiàn)在過年時，我還會回去，去看那些童年畫面中的影子，去回憶。
憶往事作文3
第一天，今天的我懷著滿心的期待進入了新的校園。校園里的一切都引起了我的好奇，雖然校園里的老師與同學很陌生，但是都在相互點頭微笑著，讓這個校園充滿著溫情。
第二天，我認識了不少校園里的同學。我們相互介紹著自己，說著各自的興趣愛好，本來就年紀相仿的我們，不多久就打鬧在了一起。
很快，我們成為了朋友，我們一起努力學習，也一起玩耍。校園里相處的我們，一起度過了很多美麗的時光。在學習上，我們會互相幫助，一起朝著我們定下的目標前行。漸漸地，我們越來越熟悉了，我們之間的感情越發(fā)的深厚，我們成為了很好的朋友。
時間還在向前走著，我們度過了一個月，一個學期，然后是一年。我們對校園里的環(huán)境已經(jīng)非常熟悉了，對我們身邊的朋友也已經(jīng)十足的了解。還有我們的老師，那一個我們?nèi)巳硕嘉窇值膰烂C老師，只有在我們相處久了之后，我們才知道，原來老師是一個面冷心熱的人呢。老師在我們的.學習上無私的幫助我們，幫助同學們找出各自在學習上的不足，然后給出建議，讓我們改正。再后來，班上的同學們越來越喜歡上了這位看似嚴肅的老師。而我們的學習成績，也在老師的教導與幫助下，每天都有進步。
回憶有很多，今天是最后一天了，我要畢業(yè)了。還沒有畢業(yè)之前，我一直都還在憧憬著畢業(yè)，希望自己快快長大。但等到我到了畢業(yè)這一天，回憶往事，我的心里帶著無數(shù)的不舍。在這些往事里，我的同學，我的朋友，還有我的老師，他們都在我的回憶里給我?guī)砹撕芏嗟拿篮玫幕貞�。畢業(yè)的我回憶著這些往事，我的眼眶不禁泛紅了。
憶往事作文4
望著窗外的雨簾，視線，不禁停留在滴滴答答的雨滴。仿佛又聽到輕快的步伐踩著水坑中，濺起點點水花的聲音；看到遠處水塘，紙船輕輕漂浮著；感受到逝去的童年在呼喚我。眼前，滿是對童年的懷念。
一個個紙飛機在我眼前劃過，黑板上滿是老師用粉筆刻下的點滴。這，是我逝去的祭奠。現(xiàn)在，天空滿是陰霾，山谷邊回旋著風雨的狂吼。那些年，陽光，傾灑在課桌上，春風夏雨，擋不住我們的腳步，秋霧冬雪，掩不住我們的青春，想著，昔日，在夕陽下落英繽紛，湖水倒映的青春。煙花下的'人情，雪花下的紛落。逝去的，也就變成回憶了。盡管已經(jīng)遠離我，但是，還是會不經(jīng)意地認為它還存在。人生畫卷，總會有這些出彩的存在。而這，是那令我追憶了一生，那個逝去了的童年。
還憶童年，湖邊的秋千，總是留下過我的歡笑。那時，正直夏日，天空白云朵朵，楊柳依依。我坐在秋千上，輕輕地晃著。微風拂過我的臉頰，輕輕的，拂過。我隨著微風的吹拂，蕩著秋千，越蕩越高。漸漸地，我仿佛與天空同高，一抹說不出的興奮映上心頭。楊柳，如煙雨般垂下，秋千停下了，一片綠葉在眼前劃過。再也找不到這樣的自由，得不到這樣的天真了。
小巷的屋檐下，雨水不斷地落下，窗前，我伸出手去接住那些雨水，卻又在雨水接滿時，揚手而落。就猶如這童年一樣，點點傾盡，不留絲毫。現(xiàn)在，我們告別了童年，開始逐漸成長，告別了年少無知的面龐，面對青春，我們致別童年，在我們的肩上，不斷地加重生活的擔子。沒有人再為我們拂去肩上的塵埃，我們，留戀童年，懷念這那遠去的似水流年。陽光壓抑著我的呼吸，我的腦海里不斷地浮現(xiàn)出童年的時光，忽然感到無盡的思念，說不盡的留戀。
現(xiàn)在，我望著遠處的煙雨，那里，朦朧著我逝去的童年。筆，輕輕地敲打著紙面，童年，過去了，也就散去了。我，也要為童年畫上一個圓滿的句號。腦海中的秋千，記憶中的湖面，卻回不到那個時代。童年的歌謠，一直在我耳畔回旋，至今，也已不復存在了罷。
憶往事作文5
往事就像一場五彩繽紛的夢，夢里的一切都將變成印，刻在腦海里，讓人回味無窮。
最使我難忘的一件事兒就是由媽媽那份無價的愛所引發(fā)的事了。記得那是我九歲的時候，那天早晨我正準備去上學時，媽媽叫住了我，關(guān)心地說：“今天天氣預報里說有雨，你把雨傘帶上吧！”我聽了媽媽的話，望了一眼外面陽光明媚的天空，不以為然地說：“不用啦！不用啦！看！外面還很晴朗呢，不會下大雨的。”說著，我用手指向外面。之后，我便邁著輕快的步伐，背著嶄新的書包，踏上了去學校的“光明大道”，只留下了家中還在感冒的媽媽……
下午，我正在教室里認真聽課時，室外忽然打起了“轟！轟！”的雷聲，原本晴朗的天空竟然變成了烏云滿天的樣子，“這可怎么辦？爸爸在上班，媽媽的身體不舒服，我又沒帶傘哎！這屋下得真涼！”我心里開始焦躁起來。
終于，帶著焦躁心情的`我，度日如年地熬來了一陣清脆悅耳的下課鈴聲。老師踏著輕快的腳步正走向辦公室。同學們有的自己撐著傘回家了，有幸福的同學也陸續(xù)被家長接走，而我像熱鍋上的螞蟻只能急切向?qū)W校門口那邊張望著，希望奇跡能出現(xiàn)�？墒钱斘乙幌氲秸诩依锷〉膵寢寱r，不禁低下了頭，這是的我沮喪極了，就像是沒有人愿意要而流浪街頭的小貓一樣。
忽然，一個熟悉的身影向我這邊走來是——媽媽。媽媽穿著一件薄薄的雨衣，騎著電瓶車向我駛來。媽媽二話不說，下了車就把雨傘脫給了我，然后對著正在原處發(fā)呆的我微笑著說：“楞什么呢？趕快走吧！”我看著正在于雨水中忙碌的媽媽，頓時一股暖流流進了心中。這時，我的耳邊不知不覺地想起了一首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
直到現(xiàn)在，每每想起這件事，仿佛像昨天剛發(fā)生的似的，歷歷在目。
憶往事作文6
往事就像躺在沙灘上的一個個金燦燦的貝殼；往事就像漂浮在天空上的一朵朵潔白如雪的云兒；往事就像盛開在草地上的一簇簇美麗多姿的鮮花…它們就像塵封的相冊壓在了抽屜的底層，每當翻閱時，往事的`一幕幕就會浮現(xiàn)在腦海里。
其中有一件事情每次回憶時，心里就會泛起陣陣漣漪，嘴角不覺微微翹起，請聽我娓娓道來。
那是暑假的一天，我和往常一樣來到了竹君園補習作文。下課以后，王老師鼓勵我參加奧林匹克作文大賽，我爽快地答應了。一個月以后，這次作文比賽不期而至，我似乎迎來了一件極其重大的事情。
我信心滿滿地走進考場。考試開始了，一拿到試卷我開始審題：“我找到了 ”， 我不由得有些抓耳撓腮，突然，我靈機一動，對呀，之前老師有講過類似的半命題作文，接著就選好素材，開始奮筆疾書了。同時，心里又在犯嘀咕了：不會有什么玄機在里面吧。雖然有些疑惑不解，但還是沉下心把水平發(fā)揮到最好了。
過了不久，媽媽向我報告了喜訊——我獲得這次奧林匹克作文競賽的一等獎，我高興得一蹦三尺高。我立即打電話把這個好消息告訴給了爸爸。同時，我也因此獲得了一輛夢寐以求的自行車，作為這次獲獎的獎勵。
這次獲獎可謂是我作文史上小小的“里程碑”，給了我極大地鼓勵，但同時也告訴我千萬不能驕傲自滿，要繼續(xù)努力，爭取更大的進步。沒有最好，只有更好！
憶往事作文7
打開記憶的閘門，童年的往事就像海灘上的貝殼，各式各樣的，閃爍著關(guān)麗的光彩。
可是，一想起小時候一年級的傻事，我的'臉就像涂了胭脂似的，紅紅的。
那是一天下午放學后，我一到家就攤開作業(yè)本，認真地寫起作業(yè)來。寫著寫著，忽聽見隔壁的王奶奶正與人講話，王奶奶感嘆說：“現(xiàn)在的人啊，全靠肚子里類水多……”我聽了，心想，啊，原來這樣!媽媽也不告訴我，多虧我耳朵尖。我喜出望外，仿佛一卜子變成本領(lǐng)高強的人了。我一邊沾沾自喜，一邊丟下鉛筆，在爸爸的書染上找到了一瓶墨汁。怎么辦?不是墨水，是墨汁。哎呀，怎么這么呆呀，墨汁比墨水濃，喝卜去不就更好了嘛。
我擰開瓶蓋，一看見那黑咕隆咚的墨汁，還散發(fā)著一股股難聞的氣味，我猶豫了，到底是喝好，還是不喝好呢?管它呢，只要喝下去就好。
我閉上眼睛，一手捏著鼻子，一手拿起墨汁就往嘴里倒。只覺得一股酸臭味直嗆得我要嘔。忽聽見一聲人喝：“xx，你這是做什么呢?”睜眼一看，原來是媽媽。我忙把事情的起因告訴了媽媽。媽媽聽了，哈哈人笑，不但沒表揚我，反而笑我，一手指著我的小鼻子說：“你呀，真是!那只是個比方，真的喝卜去，那還得了啊。”
我聽了媽媽的話，覺得自己真的可笑，臉不知不覺地紅了，直紅到耳根……
現(xiàn)在，我長大懂點事了，喝了一些“墨水”，但一想起這事，還很臉紅。我想，只有喝更多的“墨水”，才不至于在生活中鬧笑話，才能發(fā)揮這一代人的力最：只有用更多的知識武裝自己，才能建設(shè)好我們的祖國!
憶往事作文8
隨著對這條鄉(xiāng)間小道的深入，我心中的熟悉感不斷地增強，這條小路似曾相識。順著路往前走，我看見了一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，記憶的閘門轟然打開，往日被塵封的記憶突然涌現(xiàn)，我恍然大悟，這里，留下了我的三年時光。
走進這已經(jīng)大變的校園，一種物是人非的感覺充斥在心頭。操場上，幾個孩童嬉戲著，跑著，鬧著，笑著。恍惚間，我似乎看見了當年自己與玩伴們玩耍在這片操場的情景，但如今，往事如煙，這一切早已逝去。
順著階梯來到教學樓的走廊，這里曾是我們課余時間打畫片的“戰(zhàn)場”，我們常玩到渾身是灰卻毫不在意。走廊旁邊是一間間教室，我曾在這里聽課，在這里走神，在這里講小話。那時的我天真無邪、無憂無慮，但這一切都是過去了，我所能做的只有把握好現(xiàn)在。
走上一個上坡，這里是這座學校的后山，后山與從前一樣，這里有一座亭子，但時間給它刻上了滄桑的痕跡，這座亭子曾經(jīng)是我最常來的地方，無論開心還是傷心，我都會來到這里。我用相機將這座亭子永遠定格在了這一刻。
我與父母曾住一年的房子已經(jīng)成了老師辦公室，從窗外向里面看，還有一些沒有變。我和父母在一個小四合院中生活過兩年，現(xiàn)在，小四合院破舊了許多，現(xiàn)在還能看見一些我們當年生活在這留下的痕跡，但那時的'人卻不在了。
這些事物都還在，但是原來的人和事卻不再了，是時間改變了我們。時間是無情的，它帶走了我天真無邪的童年，同時也將帶走我們激情浪漫的青春時光，然而時間又是有情有義的，它催促我們成熟，它贈送我們智慧，它給予我們財富。
驀然回首，歲月的長河留下了我的腳印，卻一個個地化為水花消散，這就是人生，時間會讓許多事消失，同時又會催生出許多新事。對于往事，我即使再不舍，最終我也只能同他們告白。太陽下山了，還有漫天的星辰，失去了過去，我還有未來，往事，已經(jīng)成為了過去。
憶往事作文9
童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光，多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜，溫馨，我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。
記得，那是在我七歲那年，有一次，媽媽讓我?guī)退溩�，我心甘情愿的答應了媽媽。開始包餃子了，我拿著餃皮兒，東張西望，只見桌子上放著幾個盆，盆里裝滿了餡兒，卻不知從何下手，那時的我，只會做一些力所能及的事兒，哪會做這些，媽媽看見我焦急的樣子，便走了過來，只見她拿起餃皮兒，在餃皮兒上夾一些餡兒，把餡兒放在餃皮中間，然后把餃皮對折，捏幾個梭，這樣一個小而又漂亮的餃子就完成了。
我按照剛才媽媽演示的步驟，一步一步的完成，首先，我拿了一片餃皮，然后夾一小塊餡兒，放在餃皮中間，然后對折，再捏幾個梭，我使勁一捏，由于捏的.位置有些不對，所以中間的餡兒露了出來。媽媽在旁邊直說我是個笨蛋。
我非常不服氣，又進行了第二次，因為第一次所有的步驟都做的非常好，只是最后一步有點兒失誤，我又有點兒驕傲了，哼著歌拿起餃皮，連餡兒都沒放，就把餃皮像玩具一樣捏了起來，嘴里有時哼著歌，有時還喊著口號：“我捏，我捏，我捏捏捏；”等我徹底醒悟過來的時候，一個充滿水份的餃皮，已經(jīng)被我捏干了，這時，我心里又想笑，又有點憤怒，我又進行了第三次，第四次終于成功了，做出了一個非常漂亮的餃子，我高興極了。
小時候的快樂使我終生難忘，我的童年像一個彩色的夢，這場夢使我快樂無比！是個在天堂中的夢！我要將這個夢保留終生！
憶往事作文10
在我的記憶中，爸爸開車一直很穩(wěn)。夏天的傾盆大雨他能對付，彎彎曲曲的山路他也能對付。而在某一天，爸爸卻出了車禍。
事情發(fā)生在今年暑假，那一天爸爸答應下午去歡樂谷。一路上十分興奮，爸爸還一邊放音樂一邊開車。開著開著，爸爸覺得前面的車開得太慢了，于是爸爸立刻按了幾聲喇叭，可對方依然“我行我素”。爸爸十分生氣，就想超車并去看看駕駛的人到底是誰。爸爸踩了油門，腦袋往右方后視鏡看，注意力完全不在開車上。開著“賭氣車”的爸爸繼續(xù)加速，很快駛?cè)肓擞屑t綠燈的路口，這時，道路變窄而且前前后后都有車。前面的車都停下來了，爸爸依然在加速。我有一種不祥的`預感。
這時候，意外發(fā)生了：
我發(fā)現(xiàn)前車的剎車燈越來越近，越來越近。
“咚——”
頓時發(fā)出了一聲像在空曠的山谷里放鞭炮的巨大響聲。同時，有一股不知從哪里來的力量把我狠狠地摔到了前方的座椅靠背上。隨之而來的是一股輪胎摩擦地面發(fā)出的焦臭味。而這時，我的腦子里一片空白。
這時，爸爸著急地問道：“孩子，你受傷沒有？”這句話讓我緩過了神，這時我才真正地意識到我們撞車了。再看看爸爸的那副樣子我才明白不是別人撞我們，而是我們撞別人，肇事者正是我的爸爸！
“哎呀！”爸爸懊悔不已地說，“就慢了這半秒就撞了，哎——”
而這起車禍帶來的后果是：賠了五千元。下午的歡樂谷之行就泡湯了，我特別郁悶，不明白你為什么爸爸要出車禍。
“這件事讓我十分難忘。”爸爸總結(jié)道，“原來像我這樣車技十分高超的人，只要不認真就會出車禍�！蔽蚁耄很嚨準挚膳�，其中客觀原因雖然不能夠改變，但主觀原因是可以改變的。要是天下的司機都開車認真一點、小心一點，這樣就可以減少成千上萬的車禍發(fā)生可生了！
憶往事作文11
每當時光飛逝，我回首從前……每當聽到這首歌，我便會回想起小學六年級時那美好而短暫的時光。
光陰似箭，日月如梭。如今的我已是一名初中生了，每當空閑的時候，小學時的事情，便像放電影一樣，在我的腦海里閃現(xiàn)。有許多事，令我終身難忘。
進入了六年級后，我們班的趣事一件接著一件，先是舉行了一場男女生辯論會，當然，最后以男生的失敗而告終。緊接著又是一場歌詠比賽，同學們爭先恐后地到臺上一展歌喉……其中，最令我難忘的是那次給薛老師過生日了。
那天早上同學們早早地來到了教室，把教室里的`桌椅排放得整整齊齊，然后有的同學買來了許許多多的裝飾品，把教室裝扮得煥然一新，還有的同學買來了蛋糕、雪碧、糖……最后是萬物齊備，只等老師了。薛老師來了不知是誰大喊了一聲，同學們關(guān)上教室門，到樓下迎接薛老師。薛老師來了，同學們用手中的彩噴、禮花給薛老師
做了一個特別的美容手術(shù)。進了班，同學們把一塊塊切好的鮮奶蛋糕向薛老師擲去。頃刻間，薛老師變成了一個特大的奶油蛋糕。隨后，薛老師還收到了許多的禮物。這件事在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了。我想，那天應該是六（3）班師生終身難忘的一天！
俗話說：天下沒有不散的筵席。是啊，相處了六年的同學，如今就快各奔東西了。在這一年里，同學們互幫互助，真可謂有福同享，有難同當。彼此都有一種依依不舍的深情在心中蕩漾。有時，我會想：如果時光能夠倒流，永遠停留在那一刻，該有多好��！然而，現(xiàn)實總是殘酷的，沒有分別又哪來的相聚。
現(xiàn)在，那一切的一切都只能成為美好的回憶了，盡管時光荏苒，但這回憶必將定格在我們每個人的心中！
[點評]：文章回憶了小學里的一些生活情景，反映出自己對小學生活的依戀。文章選取了小學生活中的典型事例，描寫了為老師過生日的片斷。文筆顯得流暢優(yōu)美，飽蘸感情。
憶往事作文12
回憶往事，有許多令人啼笑皆非的趣事，但每當看到那顆牙的時候，似乎總會讓我感到忍俊不禁卻又略帶痛處
一天，太陽公公露出燦爛的笑容，普照著大地，連花兒也搖頭晃腦分享她的喜悅。可是我那可愛的牙齒卻來搗亂，我吃東西不亦說乎時，突然牙痛起來。東西是吃不得了，嘴卻痛了一上午，連太陽公公都無法直視，收斂起笑容。
唉，牙痛的滋味真不好受，連吃個飯都不得安生。你越想吃，就越不能吃。吃的太快，咯一下就不好受了，只能慢吞吞的吃，也因如此耽誤了許多時間。而它呢。卻搖來晃去，偏不掉，卻給我?guī)砣绱苏勰�。有時，我真想狠下心來把它拔下來，可又怕痛，只能眼睜睜地看它搗亂。
夜里，我向媽媽傾訴了這件事，媽媽讓我長大嘴巴，查看牙齒的松動情況，然后告訴我:“再忍忍，過幾天它自然會掉的�！�
于是，我一連忍了好幾天，可是牙一如既往地晃動著。
一天，我坐在電視機前百無賴地看著電視。由于天太熱我們渴了，便去拿蘋果吃。因為牙的'原因，我只得小心翼翼地吃。正看得入神，一個沒注意，用力過猛，牙被帶在蘋果上掉了下來。頓時我的眼睛淚花閃爍。也許是因為牙掉了激動的吧，也許是因為牙掉時太痛了吧。總之，我終于不再忍受折磨了。
后來，我將那顆牙藏在盆子里，也許是因為它給我?guī)硗纯啵蚁胗肋h記住它吧，但我卻明白了:人生有太多的痛苦與無奈，但生活卻充滿意外，總之，船到橋頭自然直。
憶往事作文13
時間過得真快，就像一條清澈的小河從我身邊悄悄流過�；厥卓纯磶啄甑闹袑W生活，就像雪地上的一串腳印，有的彎，有的直，有的深，有的淺。可在這其中，最使我難忘的便是我變勇敢的小事。
初二下學期，我們帶著一種留戀之情離隊了。我懷著對少先隊的留戀寫了一篇《離隊情》。不知怎的.老師知道了這件事，他找到了我，讓我在“六一’班會上讀這篇文章(交代事情的起因。)。我?guī)缀鯂樍艘惶�，什么，讓我讀!這對我可大難了。平日里我是那么平凡，平凡得在間學面前都不曾大聲地說過一句話�？山裉�，老師卻要我在同學面前讀這篇文章。我，真害怕呀!可望著老師那充滿鼓勵的眼神，我同意了。那幾天我覺得時間過得比往日都快，一晃“六一”馬上到了。前一天晚上，我可真害怕極了，我一遙又一遍地念叨著：“讀，不讀……”最后我竟鬼使神差地抓起閹兒來，“讀”，我抓住的是一個端端正正的“讀”字。這時我仿佛輕松了許多，我對自己說，這是老天的意思，可不能違背呀!
第二天班會上，大家都圍坐在桌子旁有說有笑，班長一次又一次地嚷著：“別說了，別說了!”可同學們根本沒把她放在眼里，仍然大聲地說笑。班長向我使了個眼色，示意讓我上去，可我心里早就敲起了小鼓。我慢慢編到講臺前，用極低的聲音讀著那平凡的文章。漸漸的耳邊的說笑聲變小了，一會兒教室里便只有我那極低的朗讀聲了。我抬眼望了望，一雙雙嚴肅鼓勵而又敬佩的眼神正在望著我。一瞬間，我膽大了起來，放下了手中緊緊握著的稿紙，竟面帶表情地大聲朗誦起來。同學們?nèi)允悄敲窗察o地坐在那里，仿佛第一次認識我。最后在一片熱烈的掌聲中，我的“演講”結(jié)束了，走下了講臺。聽到同學們的稱贊、鼓勵、親切的話語，我的眼睛濕潤了。
這就是我的同學，他們?nèi)巳硕加幸环f火熱的心，他們?yōu)榧w中的每個同伴的進步而高興。我心里從那時起便有了一句話；我的成長是借著同學們的力量。
憶往事作文14
20xx的一切讓我們措手不及，我們今年就要畢業(yè)了，就要離開我們相處了六年的母校，我們依依不舍得跨出了母校的大門，跨入了初中的天堂。我們在一起回憶，在這里我們所發(fā)生的點點滴滴。
我們雖然不能讓時間停留，但我們可以讓每一秒都很有意義；雖然有可能在今后的日子我們里再也見不到面了，但我們的記憶深處永遠都保留著你我的快樂回憶�；貞浭且环N快樂，回憶是一種幸福，同樣回憶也是一種痛苦，因為當你在回憶起往事時，你會發(fā)現(xiàn)那段快樂的回憶早已一去不復返了。
六年的回憶里有酸、甜、苦、辣五味俱全，我們有太多的回憶，我們有太多的話還沒有講。多想讓所有的故事再從新來一遍，可過去了就是過去了，他不會停留只會匆匆而走。
六年里我們的故事是一本讀不完的書，這書中記載著我們所有的心情，記載著我們最寶貴的童年與回憶。我們在不停的成長，我們在不停的感受，我們每天都在迎接今天，回憶昨天，年年如此，月月如此。
在我們這個班里每一名同學都個我留下了不一樣的回憶，在這六年里我認識了很多的同學，每一個同學都是那麼讓我難忘。我不會忘記他們每一個人，但有些人我需要忘記，不過只是少數(shù)的。我在這六年里學會了很多，不準確地說是懂得了很多，我身邊的每一個人都給了我很多啟示。在五年級的時候我自以獨霸天下，但在六年級的時候我的朋友才讓我懂得了我自己。我知道在五年級與六年級的時候我傷害過有些同學，我很想對他們道歉，但這一切都太遲了。我最想感謝一個人，因為是他讓我懂得了什么是朋友。我一直把所有的人當做我的敵人，而不是我的`朋友。是他讓我懂得了什么是朋友，而且他是在六年級給我留下最多回憶的人。我想如果他看了，他一定會知道是他的。
六年級的點點滴滴都回憶在我的腦海里，我的腦海里永遠是我們童年時的歡笑。六年里我們有太多美好的回憶，六年里我的回憶充滿了歡笑。
我不會忘記小學里的每一名朋友，我更不會忘記在小學里給我啟示的人。
憶往事作文15
小學六年，時光如同煙花般轉(zhuǎn)瞬即逝。當初不懂珍惜，現(xiàn)在回首望去，已經(jīng)是回憶，只能觀望。
猶記得六年前，我與伙伴一起跑進小學生活，一起在校園中種下一顆顆花種，一起為自己獲得優(yōu)異的成績感到開心……
剛畢業(yè)的那會兒，可能因為大家的感情好吧，班長在放假的第一天就領(lǐng)著我們出游。
還記得那天的天氣：萬里無云，太陽在空中散射著光芒，十分炎熱，只是有時會有些涼風。
在母校對面集合，看到了那些還沒有放假的學弟學妹們緊趕慢趕的——他們要遲到了，我暗自竊喜“我們都放假了，你們還在那忙�！�
雖然是已經(jīng)說好了，但還是有許多同學不守約，左等右等，只來了十幾人。
“不等他們了，走！”班長下了令，我們四個四個的乘上已經(jīng)在等候的出租車。
車開得很快——我們好像耽誤了司機的時間。車窗外是因為速度快被拉成一條線的風景。
目的地是北武當山，清新的空氣讓我忘掉了出租車里嗆人的味道。
同學們?nèi)齻�兩個結(jié)成一對，目標是最高的地方，同學們想在在高處上喊上一嗓子——好多人都是這么做的`。
一番努力后，我們到了山頂。
“啊——”
聽到這聲叫喊，投身于野餐中的我嚇了一跳，噎住了。猛喝了幾口水，回頭一看，是班長，她站在石頭上，高聲叫著。
班長這一“放飛理想”的舉動讓大家紛紛去嘗試，滿山都是我們的聲音。
整個旅程，我們拍的照片不下一百張，大家都把照片好好的收藏這——這是我們寶貴的回憶，只是回憶了。
人生是一場直播的電影，進度條只能一直向前走。過去的事情是不可能再演繹一遍的，不論是什么。
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