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校園的早晨作文

時間:2023-11-28 14:16:48 好文 我要投稿

【推薦】校園的早晨作文15篇

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的校園的早晨作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】校園的早晨作文15篇

校園的早晨作文1

  早上,同學們背著書包,高高興興地從四面八方來到學校。

  走進校園,同學們熱情地互相打著招呼。遠處的山峰朦朦朧朧的,好像被輕紗籠罩著一樣,美麗極了!校園里值日生已經(jīng)在勤勞地打掃了,操場上同學們在積極地鍛煉著身體。一棵棵棕櫚樹就像一個個精神的哨兵在保護著我們的校園,橡膠樹垂下的根就像長著大胡子的老爺爺一樣,在歡迎我們回到學校呢!幾棵不知名的樹,爭著向我們展示著它們美麗的果子,有的是紅色的,有的是綠色的',真有趣!花壇里的雞蛋花、夾竹桃也蘇醒過來向我們問好呢!真美麗。

  不一會,太陽公公出來了,云霧慢慢地消散了,遠處的山也漸漸地變清了,空氣也變得清新起來,操場上的樹木在太陽公公的照耀下變得又閃又綠了。同學們精神抖擻地回到教室認真地讀起書。整個校園響起了一片朗朗的讀書聲!

  !校園的早晨真美麗!

校園的早晨作文2

  一天的早晨,我站在學校門口,等著校門開!因為在學校外的早晨?有它的“美”!是“亭子”、和“小湖”還有“小樹”,這三樣景物是我心中最美的景象,它沉靜在我心中。

  亭子而看起來很普通,但它不一般的“特點”,四它可以看見“小湖”!如果,當你心情開始煩燥的時侯?你可以走進亭子里,看看小湖!讓湖水把你的煩惱洗去,這樣你就有“好的心情”去過著明天!我想亭子就像一位“可愛的孩子”,又好像在悄悄的對你說:“早啊,去上學了”!這時,當你回頭看的時侯!而是“鴉雀無聲”?因為,這時的“亭子”在“嘻嘻”地笑,其實,是在逗你玩尼?。我想“亭子”是如此的有趣,它每天都給學生們開著許許多多的玩笑,因為!亭子是在默默無文得。

  小湖像一面有波文的鏡子,一波,又一波地加班著!好想自己在工作是的'?其實,小湖是在給學生們洗去煩惱呢﹗你看小湖一波,又一像洗去成千上萬的煩惱!而這些煩惱更如何解決呢?“看”,波紋不是在變小了嗎?其實煩惱也是有史有終得!比如,當你心中開始不開心時,一定很不高興,但!它也有不在的時侯,就像一個起因和過程的變化。這就是小湖能洗去煩惱的原因,但它不會告訴你答案四的。

  小樹是學校里的一片壁綠色的小物品一棵,又一棵,還又一棵的立在我面前,那些小樹好像長出鮮嫩的樹枝!又好像長出一點新葉?好像在給同學們打招呼!在小樹在給同學打招呼的時侯,突然!又有一群小樹也在和同學們打招呼?頓時,有一陣微風吹過!一群群小樹好像在抖擻著,又好像在梳著頭發(fā)?原來那?昨天不是下了一些小雨了嗎!到了早晨小樹不是頭發(fā)還是濕的嗎?后來有一陣微風輕輕的吹過,才把小樹的頭發(fā)吹干!我想小樹真是奇怪!為什么?不告訴我們呢!我想了又想,原來呢!“小樹”又學“亭子開玩笑呢。

  校園的早晨是如此的“美好”,有許許多多“風景”?你注意看了嗎。

校園的早晨作文3

  陽光明媚,風和日麗,又是美好的一天。我跨進校園的大門,徜徉在春天的校園里,和校園里的花草樹木打著招呼。

  現(xiàn)在是6點40分,校園的門廳前靜悄悄的,唯有陽光灑滿了大地,隱隱約約地聽到教學樓后面的操場上傳來一陣陣的呼喊聲。循著聲音我徑直向操場走去,原來是校籃球隊在訓練,走近了我發(fā)現(xiàn)還有我們班的同學呢!只見他們用各種方式從對方手中搶球,又如同離弦的箭一般在球場上奔跑,來到籃筐下,一躍而起,來了一個空中投籃。漂亮!接著,他們在球場你來我往,疾速奔馳。斷球、跳躍、投籃,真漂亮!看著隊員們刻苦訓練的身影,我終于明白籃球隊能在縣籃球比賽中蟬聯(lián)冠軍并不是靠運氣的。

  我轉身走向草坪。草坪上,足球隊也在訓練。只見他們正靈活地控球,左轉、直走、“S”形。他們在草坪上你追我趕,快得都能追上風。我方球員帶球攻向對方球門,他突破了對方所有球員防守,以迅雷不及掩耳之勢來了一個掃球,球不偏不倚地從守門員的胯下飛過。干得漂亮!球場上的比賽正熱火朝天地進行著,難怪他們能在市足球聯(lián)賽中勇奪冠軍。

  跑道上,田徑運動員在飛馳如一陣陣掠過的狂風,似一道閃電!他們以最快的速度沖過了終點,跑出了一個又一個好成績!

  “乒乓,乒乓!”哪兒傳來了清脆的聲音?我循著聲音走了過去,原來是乒乓球隊在訓練,那流水般的脆響好像在給這場緊張的訓練做伴奏。白色的乒乓球在選手的球拍間飛舞,在球桌上空飛翔。“乒乓,乒乓!”那聲音真美妙!

  我來到了花園,勤勞的園丁爺爺正在澆花,一片五彩繽紛的花兒撲入我的眼簾。有一種花的`花瓣有三種顏色,可艷麗了!我好奇地問:“園丁爺爺,這是什么花?”爺爺耐心地告訴我:“這是三色堇,有三種顏色,紅的、紫的、黃的!蔽业懒寺曋x,轉過身去,哇,花朵上閃著光,紅的、黃的、紫的,好一個美麗的大花壇;▔械幕ǘ浣M成了美麗的圖案,圓的、方的,可漂亮了!

  現(xiàn)在是7點40分,運動員們收拾好東西,要到食堂用早餐了。你認為一切結束了嗎?校園靜寂了嗎?那可未必。你聽,教室里又響起了朗朗的讀書聲。

校園的早晨作文4

  晨曦拉上了夜的帷幕,校園中新的一天又到來了。我背起書包,踏步石小路,迎面而來一陣陣清風伴隨著花香,縈繞在身邊。我心情舒暢有如胸前隨風飄揚的紅領巾,那么輕盈,那么歡快。靜走校園,發(fā)現(xiàn)眼前的一切是那么美好,讓我忍不住想要一時沉溺其中。

  校園的早晨可真恬靜。霧氣彌溫在林陰小道,像一層薄紗,把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線,慢慢地像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿校園。整潔的地面上布滿了星星點點,別有一番滋味;兩旁花壇里的小花小草上布滿了一粒粒晶瑩透亮的“白珍珠”;松針上那美麗的露珠,在太陽的照射下,反射出五彩的光……

  校園的早晨是熱鬧的。校門口,家長們有的開車,有的騎自行車、還有的步行送孩子們上學;到了接送線,家長們千叮萬囑,目送著孩子們走進校門,如若遇到熟悉的人,還會在一起交談孩子的作業(yè),互相交流;操場上,田徑隊的隊員們正在努力鍛煉呢!他們一個個精神抖擻,有的在跑步,有的在打乒乓球,還有的在跳高……他們汗流浹背,揮汗如雨,稚嫩的皮膚早已多了一層健康的小麥色“打底”,雖然已是汗水掛滿額頭,可依然在堅持著。

  校園的早晨還是忙碌的。值日生們匆匆放下書包,拿上掃把,飛快地沖向各自的營地,開始向“垃圾軍團”進攻。他們兩三下功夫就把垃圾清除掉了,還把它們關進了“垃圾箱”,再也不讓它們出來污染環(huán)境。教室里,老師在準備課堂課件,同學們忙著找作業(yè),課代表在飛快地收各科作業(yè),紀律委員們也在管理班級紀律……

  校園的'早晨是恬靜的、是熱鬧的、是忙碌的,也是令人向往的!它就像是被優(yōu)美的歌聲喚醒的,總能令我平和,沉浸其中。

  啊,校園的早晨,我贊美你!

校園的早晨作文5

  踏入校門,迎面飄來一陣濕潤的清風的氣息,這正是校園早晨的氣息。

  校園的早晨,霧還未散,趁這早晨,漫步在迷霧中,仿佛徜徉在仙境一般,流連忘返。忽然,一縷金色的陽光似手指一般,輕輕撥開了校園的面紗,然后在地上潑下一團金漆。

  慢慢飄進校道,映入眼簾的是校道兩旁的綠色,這綠色仿佛是清潔劑,潔凈了我們的心靈,這綠色又仿佛是清醒劑,清爽了整個人的身心,讓我們張開了下垂的眼皮。

  帶著全身的舒爽,輕快地游進內校門。內校門兩旁,是青翠的花圃。鑲嵌在兩旁的花圃,又綠色了校園,更增添了一份生機。此時,仿佛整個世界都是綠色,不論是誰都會陶醉在這綠色中。這綠色不是枯燥的,因為上面還洋溢著晨霧的氣息。

  正是因為這彌漫著的綠色,連棕櫚樹也被吸引了。棕櫚樹軍隊,挺著胸脯,抬著高昂的頭,邁著整齊的步伐,屹立在花圃的旁邊守衛(wèi)著這神圣的綠色,不容許任何人侵犯這仙境,因此,這高大的'衛(wèi)士也筑成了校園早晨的一道風景。

  踩著這仙境一般的綠色,進了內操場。這時,金黃的陽光正與漆黑的陰影作斗爭,陽光正驅趕陰影,陰影正全力以擋,兩種事物的交界處成了一道直線,將校園一分為二,不用說,它們必定是平分秋色。作文

  沿著直線走,似乎人也被平分了。在左邊,肩上搭著黑衣;在右邊,肩上披著綠色和金衣,因為右邊滿是陽光和綠色。左邊也有綠色,只是被黑影籠罩著,一黑一綠交融,匯成了一種天然深綠,這種綠在畫家調色板上是很難調出來的,但是只要看過,就會過目不忘。

  早晨漸已逝去,朦朧睡意也不見了。校園里傳出的朗朗讀書聲雖然打破了這寂靜,可唯一存在的是綠色,因為這讀書聲也是綠色的,綠得動聽。

  校園的早晨,綠色,清幽,甚至是磁鐵般吸引人,迷人。

  這校園的早晨,夢一般的早晨。誰能不贊嘆這校園?誰能不贊嘆這早晨?

校園的早晨作文6

  當東方的一縷陽光掀起黑暗的一角,沉睡的學校也漸漸蘇醒了。睡醒的鳥兒唱起了優(yōu)美的歌曲,魚兒也歡快的在水中游動。一切都沉浸在靜謐的享受之中。

  漸漸地,操場上出現(xiàn)了運動健兒們的身影。他們不管嚴冬還是酷暑,都起早貪黑的鍛煉著,每一天都早到晚歸。青松為他們驕傲,太陽為他們鼓舞,花草為他們喝彩。他們贏得的榮譽,正是對他們每一天辛勤努力的肯定。

  很快,大門口出現(xiàn)了一群群孩子,安靜的學校立刻熱鬧了起來。門口的家長們對孩子千叮嚀萬囑咐,又幫忙孩子整理整理衣服。當孩子則迫不及待的跑進學校時,家長們還依依不舍地看著孩子們飛奔著遠去的背影,久久不肯離去,直到孩子進入教室,才一步一回頭的離開。教室里學生郎朗的讀書聲、過道中同學開心的.談話聲、校門口家長慈祥的叮囑聲,給學校增添了許多的熱鬧。上課鈴響了,它給這精彩的學校交響曲畫上了句號。

  啊,學校的早晨,你是多么的寧靜,卻又那么的熱鬧!我喜歡學校的早晨。

校園的早晨作文7

  早晨,太陽張開了它朦朧的眼睛,同時也撥開了云霧,東方映著美麗的彩霞,使天空變得五彩繽紛。小鳥在枝頭歌唱,仿佛為我們彈奏著一曲奮發(fā)向前的瑪麗進行曲,象征著希望,象征著勝利。我懷著松弛的心情踩著愉快的步伐,來到了學校。

  校園的早晨是緊張激烈的。走進校門,朝南看,就可以看見運動員們在熱火朝天地進行體育鍛煉,因為身體是革命的本錢,只有把身體養(yǎng)好了,其他事情才有可能實現(xiàn)。操場上,打排球的,一手托著排球,一手想握著雞蛋似的形成圓弧形,臉上雄心勃勃的樣子。另外一個人則嚴陣以待,等候著對方的發(fā)球。雙方一撲,一接,一閃,一躲,一拱,配合得十分默契。體訓隊的人像一支離弦的箭,教練一發(fā)號施令,他們就飛快的像終點跑去。有的一聲不吭,有的緊閉雙眼,仿佛在接受殘忍的結果,還有的雙手舞動,發(fā)揮出自己最快的能力。

  校園的早晨是奮發(fā)向上的。沿著好學路往里走,就能聽見教室里傳來的“瑯瑯”的讀書聲。讀書聲有時像鮮花怒放那樣有聲有色,有時像巍峨的高山那樣莊嚴豪邁,有時又像萬馬奔騰似的鏗鏘有力。讀書聲委婉動聽,帶著同學們的感情,帶著同學,們的'信心此起彼伏,飄蕩在校園里。

  校園的早晨是勤勞賣力的。這樣的早晨是勤勞者的早晨,是收獲者的早晨,更是有心人的早晨。只見花壇上,一條條紅領巾迎風飄蕩。有的飄在了草地上,那小姑娘彎著貓腰,左手拿著帶子,右手像敏捷的猴子一般迅速地把爛葉撿進帶子里。紅領巾還飄帶了掃把上,把小胖子,左手拿畚箕,右手把垃圾掃進畚箕中。不一會兒,一塊場地便被他打掃得一干二凈。紅領巾飄到了窗戶口,她眼疾手快,見一件臟物就抓一件。東蹦西跳,東忽右閃。看來,她的“抓抓功”非同小可啊!

  校園的早晨就是這樣激烈、好學、勤勞。美好的一天又在迎接我們,等待著我們去挑戰(zhàn)世界!

校園的早晨作文8

  早晨我背著書包走進了校園,校園里還是一片寂靜。一縷陽光從空中灑下來,灑到樹梢。我抬頭望去,桂花已經(jīng)開,在花朵上陽光讓桂花變得更加金黃,在枝葉的空隙中陽光照到了鮮花上,有紅的,黃的,粉的五彩繽紛十分美麗;ㄏ阄嗽S許多多的蜜蜂來采蜜,這里就成了蜜蜂的樂園,蜜蜂在花叢中飛來飛去。再往里走就會看見一排樟樹樹立在操場旁,樹上一只只小鳥在歡暢,樹下的.草叢中,有一只蝸牛,還有螞蟻等許多的昆蟲,草叢是昆蟲的樂園,在草尖上一粒粒露珠,像一粒粒小水晶鑲嵌在葉子上,我用手輕輕一撥露珠便落了下來。我捉來一只蝸牛放在葉子上,看它爬到葉底時不小心掉了下去,露珠也緊跟著落了下來,滴在蝸牛殼。

  過了一會同學們漸漸進入學校,禮儀隊員站在校門口,歡迎同學們的到來,他們聲音洪亮,衣著整齊。操場上有些同學在踢足球,有的在打籃球,還有的在跑步。上課了教室里書聲瑯瑯。

  我愛這美麗安靜的校園!

校園的早晨作文9

  在校園里有萬象回春的春天、百花盛開的夏天、遍地落葉的秋天、白雪皚皚的冬天。這四季景色各有千秋,美不勝收。校園的早晨更是別具一格,像仙境、像畫卷、像天堂,人們見了,不約而同地想起了那句詩:“舟行碧波上,人在畫中游”。

  校園的早晨是綠色的。小草伸了伸腰,看著寂靜的校園;樹們也從美夢中醒了,開始興奮的交談著那一個個美妙的夢;花朵睜開了雙眼,露出了微笑,向來往的同學露出了笑臉,仿佛在道一句:“早安,同學們!”而最動人的綠色是在那一個個寂靜的教室中。他們正貪婪地吮吸著知識的.泉水,接受勤勞園丁的撫愛。正因為有了他們,才讓校園里到處充滿了綠色,充滿了綠的芬芳。

  校園的早晨是寧靜的,一開始校園里空無一人,連一根針掉地的聲音都能聽得清清楚楚,當同學們走進來時,他們美美交談著那一個個有趣的話題。說是走路、交談,其實是十分小聲的。就連走樓梯,也只是發(fā)出了很小的聲音。正因為如此,它才成為校園里的一大特色。

  校園的早晨是富有希望的。清晨,金色的陽光破窗而入時,教室里已是書聲朗朗了。間間教室窗明幾凈,桌椅整齊。課堂上,老師那娓娓動聽的講課聲為我們打開了心靈的窗戶,教我們打開了科學的大門。教室是我們理想的天地,也是我們遨游知識的海洋。

  校園里還有充滿生機的陽光。太陽公公醒了,為大地灑下了金光,一顆顆塵埃在金色中翩翩起舞,那舞姿十分優(yōu)美,仿佛是金光賜予了生命;太陽光映襯著綠樹紅花,讓它們顯得更加明艷;同學們也被金光照射了,金光使他們更加精神。

  校園里還有清翠的樂曲。鳥兒們也醒了,它們感謝太陽,給予了它們溫暖。鳥兒對人們的貢獻,就是那優(yōu)美的樂曲。那聲音十分悅耳,讓人們清醒了,為新的一天做好了準備。

  校園里還有五彩的云朵。云朵們也早早地醒了,它們一醒來就開始工作,它們不知道自己已是五彩繽紛了。天上的云朵再加上遠處幾座沙山的點綴,就像彩色的絲綢上繡了朵朵褐色的花。

  校園里還有同學的笑聲和花香!岸b忊!”同學們一下課就怱忙跑向操場,此時操場已被花香漫延。同學們頓時頭腦清晰了,所有疲勞都已被拋到九宵云外,同學們都在盡情地玩耍。

  怎么樣,我們的校園美吧!它比山水位于第一的桂林還美!

校園的早晨作文10

  紅紅的太陽從東方冉冉升起,校園里的月季花在陽光的照射下,顯得更加美麗。同學們背著書包,迎著朝陽,興高采烈地來到了學校,寧靜的校園漸漸地變得熱鬧起來。

  你看,晨除的同學干得多么起勁!他們有的在掃地,有的在撮垃圾,還有的在拔草。同學都不怕臟不怕累,把校園打掃得干干凈凈。

  你聽,教室里的同學都在專心致志地讀書。他們有的在大聲朗讀,有的在小聲輕讀,還有的在無聲默讀。同學們讀得那么志注,那么有感情,仿佛自己已是文中的小主人了。朗朗的讀書聲從教室里傳出,在校園上空回蕩。

  老師也陸續(xù)來到學校,都在做著課前準備。他們有的準備教具,有的.準備投影,還有的準備掛圖。他們都想把課講得生動有趣,也想讓同學們學得既輕松又扎實。

  校園的早晨是美麗的,是忙碌的,我愛校園的早晨!

校園的早晨作文11

  校園的早晨是美麗的。當太陽公公在晨霧中露出第一次笑臉時,沉睡了一夜的校園一切又欣欣然了。瞧,大樹醒了,又張開了他那挺拔的身軀;小草伸了伸腰,抬起了他那可愛的笑臉,仿佛在向太陽公公訴說著昨夜的美夢;裝扮了整整一宿的花兒們正盡情的展示著它們的完美。聽,不時在教學樓檐下飛來飛去的鳥兒,正唧唧喳喳的唱著歡樂的歌······校園的早晨也是熱鬧的`。

  這時候,同學們都會陸續(xù)來到學校,校門口又會響起殷切的叮嚀聲和同學之間的問候聲。校園的早晨更是充滿希望的。當金色的陽光破窗而入時,明亮整潔的教學樓里已是書聲瑯瑯了。校園的早晨是快樂的,是美麗的,是充滿生機與希望的,是熱鬧的,我愛校園的早晨。

校園的早晨作文12

  我校園的早晨是那么美麗,那么生機蓬勃。

  早晨,我回到學校,明媚的陽光照在操場上,像給操場鋪上了一層金燦燦的地毯。和風吹耒,鮮艷的`五星紅旗迎風飄揚,雄壯的國歌仿佛就在耳邊回繞。美麗的白玉蘭在風兒的帶領下送來陣陣幽香。同學們在操場上勤奮地鍛煉,有的跑步,有的跳繩,有的打籃球,還有的跳遠……一個個都像小老虎一樣朝氣蓬勃。操場的主席臺上,排著整整齊齊的鼓號隊,奏出一陣陣高昂的樂曲。教室里傳出朗朗的讀書聲……

  。⌒@的早晨真美麗,就像一幅會唱歌的圖畫。

校園的早晨作文13

  晨曦拉開了夜的帷幕,又是一個絢麗繽紛的早晨,帶著清新降臨了人間。

  隨著人們的早起,我信步來到學校。走進校門,第一眼就看到了一顆高大挺拔的鳳凰樹。周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧如輕紗一般籠罩著校園。整個校園的`黎明是多么溫馨和優(yōu)美。我深吸一口氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。

  漫步校園,清新的泥土氣味撲面而來,葉子上綴滿了晶瑩的露珠,搖搖欲墜。電線桿上的小鳥什么時候也開始唱起了歌,那嘰嘰喳喳的聲音剎那間成了一首奇妙的交響曲。太陽從地平線上升起,最后的一點薄霧也成了光輝了。整個校園沉浸在絢麗的朝陽。同學們陸續(xù)來到了校園,有的打掃衛(wèi)生;有的在打鬧嬉戲;還有的在高聲朗讀課文。老師也夾著書本匆匆走進教室。

  在這舒適的環(huán)境中,在恩師的諄諄教導下,我們應該更加珍惜這來之不易的學習機會,更應該努力學習,為祖國繁榮富強增磚加瓦,把祖國建設得更加美好!

校園的早晨作文14

  當太陽公公露出燦爛的笑臉,新的一天開始了。瞧!小鳥正在枝頭上唱著歡快動聽的歌兒,花兒張開美麗的笑臉,引來了可愛的蜜蜂和蝴蝶;樹木和小草伸了伸懶腰,美麗的校園蘇醒了。

  校園的早晨是熱鬧的。校門口,隨處可見家長們對孩子千叮嚀萬囑咐的告別聲。同學們三五成群地走進校園,看,兩邊的督導隊員正向老師敬禮問好,他們身上掛著紅飄帶,顯得特別精神。同學們歡快的笑聲在校園中回蕩。

  校園的早晨又是忙碌的。當上課鈴響起時,教室里傳來朗朗的.讀書聲,老師們有的在辛勤地講課,還有的在辦公室里認真地備課、批改作業(yè)。

  校園的早晨更是歡樂的。下課鈴“叮叮!钡仨懫鹆耍@頓時變得生機勃勃。同學們一窩蜂地沖出教室,來到操場上玩耍,有的跳繩,有的打球,還有的捉迷藏,操場上到處可見正在嬉戲的同學。

  一個早晨在歡聲笑語中結束了,校園的早晨真美麗呀!

校園的早晨作文15

  每當?shù)谝豢|陽光打破了天空的寂靜,新的一天開始了。用心傾聽,悅耳的歌謠在六中的上空逐漸清晰開來,那是一首我們的歌,是六中一道獨特的風景線,是兩千多人組成的合唱隊在合唱。沒有繁雜的樂譜,沒有動聽的旋律,永遠是這個調子:一、二、三、四……一、二、一……嘹亮的歌聲,唱出了六中的風采。

  秋天的早晨,天高氣爽,微風中夾雜著花香撲面而來。我們在寬闊的操場上昂首闊步,為了一整天的`精氣神,為了一生的健康。早操很累,但勞累能磨練人的意志。我們排著整齊的隊伍,穿著整潔的校服,邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號。此刻,沉寂了一夜的校園沸騰了。操場上,我們身穿紅白相間的校服,演繹一場青春的贊歌,雖汗流浹背,但青春無悔,為了圓上那個美好的夢,我們奮斗,我們堅持。早操后,我們煥發(fā)青春的活力,在秋風中收獲健康,擦著流淌的汗水,準備迎接新的一天。

  匆匆歲月留下一抹謙卑的微笑,在不經(jīng)意間漸行漸遠,在六中,已有兩年的時光從我身邊飛逝而去,我想找回,但時間是一輛單程的列車,買不到回去的車票。唉!時不待我呀!但歲如水,匆匆流淌,回眸過去,無論是寒風凜冽的嚴冬,還是烈日炎炎的盛夏,我們的早操都在不變地進行著,永不改變的路線,永不改變的調子,煉就了我不服輸?shù)男拍。每天上完操,我都感覺好輕松、好輕松,總會以一個微笑結束疲憊的訓練;每天上完操,我的毅力就會增加一點,日復一日,年復一年,我從兩年前那個弱不禁風的黃毛丫頭,變成了現(xiàn)在體魄健壯的少年,骨子里流露出少年的堅毅和勇敢。

  韻律一直是那么單調,步伐一直是那么整齊,情景一直是那么值得留戀,時光總會流失,初三了,在六中,我們還有多少早晨呢?珍惜現(xiàn)在的一切吧,奮斗練就了毅力,拼搏練就了信心,為了美好的未來,為了青春的光彩,請同學們珍惜每一個早晨。早操,略顯單調,但那是屬于我們的歌謠。

  聽,在那寬闊的操場上,悅耳的歌謠再次傳來:一、二、三、四,一、二、一……

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