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扣人心弦的籃球賽作文
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的扣人心弦的籃球賽作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
扣人心弦的籃球賽作文1
今天,陽光明媚,湛藍的天空飄著朵朵白云。我的心情也如這天氣一樣美好,因為我們今天要和二班打一場籃球賽。
比賽即將開始,隊員們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。終于,隨著裁判員一聲哨響開始了今天的角逐。我方隊員孫梓城以迅雷不及掩耳之勢率先搶到了球,只見他四處張望,利用一個假動作晃過對方球員順利地把球傳給了孫卓銳。孫卓銳一個箭步?jīng)_到對方籃筐下,奮力一投,“籃球寶寶”邊滾邊從空中劃過一道美麗的.弧線,卻淘氣地從籃筐上跳了下來。我大失所望。我方孫梓城又搶到了球,他用盡力氣使勁一投,“籃球寶寶”又翻滾著躍過籃筐。哎,又沒投進,真掃興!這時,我方劉長寬接到了球。他奮力一投,“籃球寶寶”跳到了籃筐上,它調皮地圍著籃筐邊兒快速地打轉。我的心都跟著提到了嗓子眼。它越轉越慢,好像轉暈了似的,一失足跌落入籃筐中。“哦,我們進了!好樣的!”我振臂高呼,“加油,四班!”同學們也激動地喊道:“真是來了個開門紅!”隊員們受到鼓舞,更是努力了,一連進了好幾個球。
籃球落到了對方球員手中,他們你傳給我,我轉給你,晃得我方球員團團轉。同學們都很著急。我的心臟“咚咚”地跳,感覺馬上就要蹦出胸膛,熱血一下涌到頭頂,“霍”地站了起來,雙手緊緊地攥著“加油,五四!”的牌子,拼命地喊:“五四必勝!五四必勝!”。這時,田峻霖一個華麗轉身,搶到了球。對方的鄒枚妤沖上前去想要搶球。田峻霖著了慌,手忙腳亂不知如何應對,便雙手抱球,蹲在地上。對方球員七手八腳地想從他手里搶走籃球?蓹C智的小田給我方隊員使了個眼色,把球從對方球員的腳底下丟了出去。我方孫卓銳接到了球,飛快地把球運到對方籃筐下,奮力一投!盎@球寶寶”在空中翻滾著,打到籃板上,落進籃筐。這一神助攻般的快攻真是精彩極了,我們又得兩分……
經(jīng)過球員們的努力,我們以34比18的成績完勝二班。加油,五四!我們一定能更上一層樓!
扣人心弦的籃球賽作文2
我班和三班的女子籃球賽,在星期一的下午舉行,這是一場令人興奮和期待的賽事,我們兩個班的同學早早就坐在球場邊上,準備為比賽吶喊助威。
裁判員鳴笛,戰(zhàn)幕拉開了。發(fā)球、運球、傳球、斷球、拼搶……雙方運動員個個生龍活虎,展開了激烈的爭奪,氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大,緊緊盯住籃球轉來轉去,嘴里還不時高聲喊著:“加油!加油!”“啊、好球!”我班李弄三步上籃,騰空投進了一個球。三班的同學急了,個個瞪圓了眼睛,叫運動員加油?,他們的主力隊員周靜和杜玲配合得多妙呀!杜玲接到球后,一個大轉身,左沖右突,投進了一個球。
比分拉開了。我班同學不住地喊:“二班加油!二班加油!”喊聲給我班運動員增添了信心和力量。他們緊緊地盯住對方,寸步不離。
這時,李霧搶前一步,斷到了對方的球。對方一看球被截走了,就跑上來阻攔,李弄迅速把球傳給張清方。三班的杜玲和周靜左右夾攻,攔住了正要投籃的`張清方。只見張清方的臉漲得通紅,迅速運球,左躲右閃,躲開了三班隊員的阻攔,接著“噌!噌!噌!”三大步跑到籃板前,一個跳躍,手腕一壓,籃球應聲入網(wǎng)!多么精彩的鏡頭啊!4:2,同學們歡呼起來:“好球!張清方好樣的!”蹲在場外記分的我也不由自主地跳了起來高喊:“張清方打得好!”接著是三班發(fā)球。周靜把球發(fā)給了杜玲,杜玲巧妙地虛晃一槍,把球回傳給籃下的周靜。周靜正要傳出,張清方?jīng)_到她面前,周靜傳球時有點緊張,竟把球一下子傳到了杜玲的身后,被我班的李霧接住。只見李霧迅速跑動運球,一抬腕就投進了一個擦板球……哨音響了,我班以18:14結束了上半場。
下半場,運動員們你爭我奪,個個汗流浹背,臉漲得通紅,有的累得跑不動了,但還是堅持下來。最后,我班運動員終于以26:19的成績,贏得了這場比賽的勝利。
同學們笑啊跳啊,紛紛的議論著勝利的來之不易……
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