我變了作文匯編(15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我變了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我變了作文1

　　跨進(jìn)初中以后，我變了

　　太陽(yáng)落了，有再升的時(shí)候；月兒缺了，有再圓的時(shí)候；星星暗了，有再亮的時(shí)候。而時(shí)間呢，何時(shí)會(huì)讓它回去罷了呢？

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是這所人才濟(jì)濟(jì)的初中里渺小的一粒沙。初中生活一點(diǎn)一點(diǎn)地磨練著我，我也從一塊圓滑的鵝卵石變得一塊有棱有角的石頭。我，變了——

　　我變了，變得獨(dú)立

　　從小到大，我一直是家里的月亮，但是，正因?yàn)檫@樣的家庭環(huán)境，養(yǎng)成了我懶惰的性格：不會(huì)操持家務(wù)，整天只顧學(xué)習(xí)，至于我的衣食起居，全是由父母來(lái)操煩。

　　跨進(jìn)初中以后，我決心“從零開(kāi)始”。我不會(huì)只顧學(xué)習(xí)了。我利用課余時(shí)間，收拾整理房間，幫忙做家務(wù)，雖然有時(shí)會(huì)幫了個(gè)倒忙，但，至少我已經(jīng)走出兒童的時(shí)代了。

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　　我變了，變得不思進(jìn)取

　　小學(xué)時(shí)，我的'學(xué)習(xí)成績(jī)步步高升，雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)轸斆Ф�考砸，但總是繼續(xù)苦讀，從沒(méi)有因此感到力不從心，我一直在爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的“佼佼者”，一步一步地向前攀登……

　　跨入初中，我感到一股又一股的“殺氣”，使我力不從心，原本想在初中階段出類拔萃，卻被這股無(wú)形的力量打敗了。我變得不思進(jìn)取了。

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　　走進(jìn)初中，小學(xué)的懵懂無(wú)知已經(jīng)遠(yuǎn)去，取而代之的是一種頗具理性的思考。我們已經(jīng)不再為了一朵小紅花而歡呼雀躍，為了一點(diǎn)小事而大呼小叫……踏入初一的一瞬間，種種童真與稚氣已被驅(qū)逐，取代的是成熟的氣息。

　　跨進(jìn)初中以后，我變了。

我變了作文2

　　在生活中我是一個(gè)“假小子”，說(shuō)話總是大大咧咧的，毫無(wú)顧忌的，我常常與男孩子打成一片，從不把自己當(dāng)成女孩看，正因?yàn)檫@樣，媽媽為我操了不少的心。

　　一天，我的幾個(gè)好朋友來(lái)找我踢足球，我“踢踏踢踏”的從樓上跑下來(lái)，穿上鞋子、戴上帽子，正要走，被賣完菜的媽媽逮個(gè)正著，媽媽叫我別去，還跟我的伙伴們說(shuō)：“以后別來(lái)找我們小夢(mèng)了，她是女孩子，怎么可以跟你們這些男孩子玩，你們是怎樣的孩子我不管，我們小夢(mèng)是一名尖子生�！薄皨寢屛也粶�(zhǔn)你這么說(shuō)我的朋友�！薄澳憬o我住嘴，多少年了你一直和男孩子打成一片，你是不是忘了自己是一個(gè)女孩子了。”媽媽從來(lái)沒(méi)這么說(shuō)過(guò)我，這是第一次，我的眼淚奪框而出，稀里嘩啦的哭著。

　　過(guò)了幾天，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽笑瞇瞇的來(lái)到我房間里，手中拿著一個(gè)大袋子。她對(duì)我說(shuō)：“小夢(mèng)啊，媽媽給你買了幾件衣服，快試試吧！”我拿出衣服仔細(xì)的打量了衣服，“這衣服好可愛(ài)啊！”我情不自禁的說(shuō)，因?yàn)槲乙恢贝┲�運(yùn)動(dòng)服，從沒(méi)穿過(guò)裙子啊這類的'衣服。媽媽說(shuō)：“我就知道你會(huì)喜歡，快去換上吧！”“好，馬上去�！边^(guò)了一會(huì)兒，我換好了衣服，走了出來(lái)身上有說(shuō)不出的別扭。媽媽好像看出來(lái)了，說(shuō)：“沒(méi)事，過(guò)幾天就會(huì)適應(yīng)的�！�

　　星期一的時(shí)候，我穿著我的新衣服來(lái)到班級(jí)，每一位同學(xué)都以驚訝的目光盯著我，就連我那幾個(gè)“鐵哥們”都目瞪口呆了。

　　不知為什么，自從媽媽給我買了那幾件新衣服后，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得跟女孩子一樣了，常常和女生一起跳皮筋，玩沙包。

我變了作文3

　　光陰似箭，日月如梭，到了五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)我有了很多的變化，就連媽媽都說(shuō)我變了。

　　這事還得從我們的語(yǔ)文老師說(shuō)起，他姓楊叫楊銳華，自從他教了我們以后，我們就變得愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文了，以前的語(yǔ)文老師，一節(jié)課，就像一個(gè)世紀(jì)一樣，而楊老師上的一節(jié)課就好像被“時(shí)間大盜”偷走一樣，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們聽(tīng)了都感到不盡興。

　　自從楊老師教了我們，我的語(yǔ)文成績(jī)就有了很大的提升，我們班在上次期末考試中，全年級(jí)八個(gè)班我班第二名。我們班的韓奇奇奪取了全年級(jí)第一名的桂冠，就連我這個(gè)80分的大王也變成優(yōu)等生，每次小考成也都在90—96之間，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師好像真的有魔法一樣，以前從倒數(shù)第一的班變成了人人夸好的好班。

　　當(dāng)然我的變化不只這一點(diǎn)比如以前我自己非常膽小連爬個(gè)單杠都不敢，但是楊老師通過(guò)，演講比賽，朗誦比賽等，還讓我們到講臺(tái)上鍛煉自己，慢慢地我變膽大了，現(xiàn)在我什么都敢了，也不會(huì)嚇哭了，記得有一次夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)我們看到了一些不知名的.昆蟲(chóng)，我只看了一眼地上的昆蟲(chóng)便說(shuō)︰“這是一個(gè)四星的飄蟲(chóng)是一個(gè)害蟲(chóng)，”同伴都對(duì)我羨慕的不得了，要是在以前我早就被嚇跑了。

　　我發(fā)現(xiàn)我變了，變成了一個(gè)膽大，心細(xì)，成績(jī)優(yōu)秀的男孩子，我相信以后我還會(huì)有很多的變化，我會(huì)讓自己變得更出色。

我變了作文4

　　時(shí)光飛逝，世間萬(wàn)物都在變化，而小小的我，也在不經(jīng)意間發(fā)生了變化。

　　從小，我就是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不太愿意與別人交流，正因?yàn)檫@樣，真正知心的朋友也不多。每當(dāng)下課，同學(xué)們都會(huì)聚在一起開(kāi)心地玩耍，臉上還洋溢著歡樂(lè)的笑容，只有我靜靜地坐在位置上，凝視著窗外的景象：鳥(niǎo)兒們正在天空中自由地翱翔；同學(xué)們正在開(kāi)心地游戲；幾只蝴蝶正在校園中翩翩起舞……一切都那么活潑，顯得我是那么格格不入。

　　老師同學(xué)經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)我嘗試著加入大家的隊(duì)伍，漸漸地，我的.內(nèi)向與膽小，悄悄有了改變。

　　上個(gè)學(xué)期，班里進(jìn)行了一次演講比賽，媽媽要我踴躍報(bào)名參加，于是我就向?qū)W習(xí)委員報(bào)了名。老師知道了，微笑著對(duì)我說(shuō)：“多多，要相信自己，膽子大一點(diǎn)，我看好你！”媽媽則用自己的行動(dòng)來(lái)支持我，她陪著我認(rèn)真寫(xiě)稿，監(jiān)督我流利地背出了稿子。

　　到了比賽那天，同學(xué)們給初次走上講臺(tái)的我報(bào)以熱烈的掌聲。一開(kāi)始，我很緊張，腦子里一片混亂，只有自己聽(tīng)得到自己的聲音。怎么辦？我有點(diǎn)想放棄了。這時(shí)，我看到了老師站在教室最后一排看著我，她的眼睛亮晶晶的，帶著微笑，仿佛在說(shuō)：“加油，你行的！”慢慢的，我鎮(zhèn)定了下來(lái)，剛才走丟的稿子也重新回到了腦子里，聲音也響亮起來(lái)。最后，我完成了任務(wù)。沒(méi)想到，進(jìn)入了復(fù)賽。可是，經(jīng)驗(yàn)欠缺的我沒(méi)能夠進(jìn)入決賽。媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，這點(diǎn)成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，最重要的是你勇敢跨出這一步！”聽(tīng)了媽媽的話后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此以后，只要有活動(dòng)，我都會(huì)積極報(bào)名參與。這學(xué)期，我們班輪到去道德講堂展演，老師把講故事的重要任務(wù)交給了我，要知道，全班只有兩個(gè)人有單獨(dú)表演的機(jī)會(huì)。我拼命背，拼命記，晚上，媽媽還讓我在全家人面前表演。到了正式上場(chǎng)這天，我當(dāng)著全校老師同學(xué)的面，大聲、流利、有感情地講好了這個(gè)故事。

　　我為自己的改變而驕傲！

我變了作文5

　　不知從何時(shí)開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)我變了，臉上長(zhǎng)了痘痘，不再那么喜歡和朋友們一起大叫并且喜歡上一個(gè)人獨(dú)處的感覺(jué)了。

　　以前，和朋友們?cè)谝黄鹜嫠５臅r(shí)光是我最為珍惜的。我喜歡和朋友們一起跳橡皮筋，一起跳房子，一起玩過(guò)家家。每到下午放學(xué)后，又會(huì)成群結(jié)隊(duì)地去小吃店里買零食。然后大肆談?wù)撃姆N零食更好，約定明天一起去，結(jié)果第二天又總是遇不上對(duì)方。

　　可是現(xiàn)在呢！也話因?yàn)榍啻浩诎�！不�?huì)再談?wù)撃姆N零食好吃，更不會(huì)一起玩游戲。在我的眼中，那些童年時(shí)候的事情都會(huì)變得很幼稚、無(wú)聊和遙遠(yuǎn)。恍若在夢(mèng)中。

　　現(xiàn)在的我，更喜歡找一個(gè)閨密談心而不是一群朋友一起瘋。喜歡和她分享自己的心事，喜歡和她躲在隱秘的角落里拍照片，喜歡和她談?wù)撁餍�，更喜歡和她談天說(shuō)地，談古論今。我變了，變得更文靜了！

　　還記得小時(shí)候，我不會(huì)在乎外表上的漂亮與否，我可以早晨一起床，就和伙伴們一起玩，即便頭發(fā)亂亂的，肚子空空的。

　　初三了，我也長(zhǎng)大了，對(duì)外表尤為關(guān)注了�？倳�(huì)想著校服搭配什么樣的.衣服更好看；臉上的痘痘怎么樣才能消失；頭發(fā)弄成什么樣子會(huì)獨(dú)一無(wú)二。我真的變了，變得愛(ài)漂亮了！

　　小時(shí)候，我是父母貼心的小棉襖，總愛(ài)和父母在一起。在他們懷中撒嬌，要他們買玩具給我。有時(shí)候連一個(gè)棒棒糖都想分他們一半。和父母在一起，就有了堅(jiān)強(qiáng)的依靠。傷心了，便向他們哭訴。

　　漸漸地，有些事情我會(huì)故意隱瞞父母，不想讓他們知道。生活中遇到的或挫折，盡力自已想辦法解決而不想再依靠父母了。在父母的眼中，我不再真幼稚了。我變了，變得成熟了！

　　也許，這些事情是必須經(jīng)歷的，它們能幫助我成長(zhǎng)。我在歲月的一次次磨礪中蛻變，并不斷地認(rèn)識(shí)自我、完善自我，發(fā)展自我。我期待明天的我變得更完美！

我變了作文6

　　他說(shuō)，你會(huì)失敗，因?yàn)槟闶侨祟�；你�?huì)跌倒，因?yàn)榈缆菲閸纾�但你要知道，失敗也是生命禮物的一部分，所以要把它們利用到極致。

　　他是力克﹒胡哲，他一生下來(lái)就沒(méi)有四肢。上帝對(duì)他是不公的，但他從沒(méi)被這個(gè)狀況限制住， 騎馬、打鼓、游泳、足球，力克樣樣皆能，在他看來(lái)是沒(méi)有難成的事。他以他的樂(lè)觀幽默、堅(jiān)毅不屈，鼓勵(lì)著身邊的人，年僅30歲的他，已踏遍世界各地，接觸逾百萬(wàn)人，激勵(lì)和啟發(fā)他們的人生。

　　上了初中以后，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，作業(yè)量也日益增多。而對(duì)于自己的弱科數(shù)學(xué)，我更有力不從心的感覺(jué)。數(shù)學(xué)的難度隨著年級(jí)的上升越來(lái)越大，在一道道錯(cuò)綜復(fù)雜的數(shù)學(xué)題面前，我覺(jué)得自己就像一個(gè)小丑，不管我怎么絞盡腦汁，也對(duì)它束手無(wú)策；以至于到最后看到類似的綜合題，我就唉聲嘆氣、心煩意亂……當(dāng)看到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的答卷上密密麻麻的書(shū)寫(xiě)著解題過(guò)程，而我只能對(duì)著空白的`答卷干瞪眼時(shí)，越發(fā)覺(jué)得自己真沒(méi)用，太笨了，簡(jiǎn)直糟透了。

　　偶然的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)了他——力克﹒胡哲。在震驚于他的意志與對(duì)人生的態(tài)度的同時(shí)，也深刻地反省著自己，我意識(shí)到，以前的自己在困難面前就是一個(gè)懦夫，只是一味地逃避，一味地否定自己，卻渾然不知如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問(wèn)題；真正改變命運(yùn)的，并不完全依賴于我們的能力，更重要的是我們的態(tài)度。

　　現(xiàn)在的我，已能坦然面對(duì)數(shù)學(xué)上的疑難困惑。雖然仍會(huì)碰到綜合性較強(qiáng)的題目，但我會(huì)靜下心來(lái)，試著仔細(xì)分析這道題的每一字每一句，盡我最大的能力去解決它。一種方法行不通，總會(huì)鼓勵(lì)自己換個(gè)角度思考，再試一次。不只是數(shù)學(xué)，對(duì)于所有學(xué)科我都秉持著樂(lè)觀的態(tài)度，不再有消極的想法。而在生活中，我也會(huì)勇敢地接受挑戰(zhàn)，努力去嘗試各種新的事物。我知道，人生就是這樣，相信自己能行才能戰(zhàn)勝種種挫折。

　　我愛(ài)現(xiàn)在的自己，愛(ài)這個(gè)變得勇于面對(duì)困難的自己，愛(ài)這個(gè)變得樂(lè)觀積極的自己。我相信，這樣的自己一定能走向成功的彼岸！

我變了作文7

　　想當(dāng)年，當(dāng)我呱呱墜地之時(shí)，就開(kāi)始了我“變化多端”的童年。

　　我一歲時(shí)，爸爸在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心工作，總是時(shí)不時(shí)地給我寄一些玩具回來(lái)。然而，一歲時(shí)的我在玩具眼里就像第二次世界大戰(zhàn)期間的希特勒一樣，非常殘忍。每次玩具剛到手，就會(huì)被“希特勒”拆得七零八落。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候還干了一件“駭人聽(tīng)聞”的蠢事。

　　那天，媽媽（當(dāng)時(shí)是中學(xué)老師）的學(xué)生給了我們一只剛長(zhǎng)毛的小灰兔，我看到了，十分喜歡，便趁媽媽去上廁所時(shí)，偷偷把它抓在手心里，“輕輕”地“撫摸”他。沒(méi)想到，一陣慘叫，小灰兔已經(jīng)慘死在我的“魔掌”里了。當(dāng)時(shí)我并不清楚我做了什么事，還在那里哈哈大笑呢。

　　而現(xiàn)在，我的.玩具幾乎都想剛買的一樣，找不出一個(gè)缺了一個(gè)螺絲釘?shù)耐婢�。不僅這樣，我還把它們擺得十分整齊，來(lái)到它們旁邊，它們似乎在對(duì)我微笑，在它們看來(lái)，，現(xiàn)在的我就像上帝一樣，讓他們?cè)诠褡永铩鞍簿訕?lè)業(yè)”。

　　現(xiàn)在，我也十分喜歡小動(dòng)物。這不，我正在給我飼養(yǎng)的黃金倉(cāng)鼠喂食呢！看它那可愛(ài)的樣子，我總會(huì)想：如果那只小灰兔還在那該多好��！那樣我就可以每天和它玩呢！

　　在回想上幼稚園時(shí)，我十分內(nèi)向、自私，常因?yàn)樾∈露�打鬧——滑滑梯時(shí)一個(gè)小朋友滑得太慢了而哇哇大哭；因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)分得的餅干比我多而去向老師告狀；因?yàn)橥嬗螒驎r(shí)媽媽來(lái)了（當(dāng)時(shí)我們又急事）而大喊大叫……

　　而現(xiàn)在，我不僅在公交車上給老人讓座，還不會(huì)因?yàn)橛泻艽笠苫蠛痛蠹页臭[，更不會(huì)因?yàn)樾∈驴蘅尢涮洌�還會(huì)很大方的借東西給同學(xué)呢！

　　在公園的小河邊，看著自己的倒映，伴著凜冽的寒風(fēng)，我的倒映是那樣平靜。我感覺(jué)到——我變了！

我變了作文8

　　世界的變化是無(wú)窮的。有那么多的變化，如：猶如藍(lán)寶石的天空和大海有變化；那能給我們帶來(lái)新鮮空氣的植物有變化；那能給我們帶來(lái)歡笑的實(shí)惠等等事物都有變化，而且很多。

　　變化有好的，當(dāng)然也有壞的，我們可以控制住一些壞的變化。好的變化有許許多多，如：改革開(kāi)放了；祖國(guó)的人才越多了，更富有了；小孩們更懂事了，環(huán)境變好了等等。我們要控制住自己當(dāng)然懷的變化有很多，我們要想到它們所帶來(lái)的傷害，我們要控制住自己，去阻止他們的到來(lái)。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的變化吧。

　　我呀，剛生下來(lái)是一個(gè)非常小的不會(huì)說(shuō)話的也不會(huì)走路的“小人國(guó)”里的“小人”。隨著時(shí)間的流失變成了現(xiàn)在的一位非常懂事的一位小學(xué)生。當(dāng)中一定經(jīng)歷了許許多多的過(guò)程吧。

　　我先是從襁褓里包著的小嬰兒漸漸地成了牙牙學(xué)語(yǔ)的一歲孩子了，我還模糊的記得我第一個(gè)學(xué)會(huì)的詞是“媽媽”，然后成了一個(gè)可以扶著走路的的人了，因?yàn)槲沂且粴q多斷的奶，所以在那個(gè)時(shí)候的每一個(gè)美麗的黃昏5：30左右時(shí)我都要牽著奶奶那溫暖的手去接?jì)寢專�每一天我要早點(diǎn)喝到奶所以我要去接?jì)寢�，又從能扶著走路變成了一個(gè)幼兒園的.人。我很清楚的記得我上了三年的幼兒園，每一年都在不同的幼兒園里生活，在每一個(gè)幼兒園里都經(jīng)歷了許許多多的事情。我還記得那不是上的一個(gè)幼兒園了，那一天我沒(méi)穿上裙子，奶奶好不容易把我拉到學(xué)校，我又要回家。最終的結(jié)果是老師的手拉上了，奶奶回家了。而現(xiàn)在呢？我終于成為了一名在誰(shuí)的面前都是一位優(yōu)異的學(xué)生和朋友。

我變了作文9

　　人生總是能遇見(jiàn)許多美好的風(fēng)景，魚(yú)兒遇見(jiàn)水，能融為一體；風(fēng)兒遇見(jiàn)云，能幾聲寒喧；花兒遇見(jiàn)草，能結(jié)伴成長(zhǎng)而我遇見(jiàn)你，我變了。

　　斜風(fēng)，細(xì)雨，三月三。時(shí)間就像一臺(tái)留聲機(jī)，轉(zhuǎn)眼間就悄悄逝去。我從小就是一個(gè)比較好動(dòng)、學(xué)習(xí)不太專心的女孩，直到我遇見(jiàn)了她。那是六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我們的新班主任A老師來(lái)到我的身邊，一次偶然的課堂，我與她的故事便越生趣味。

　　遇見(jiàn)你，我的字變得工整了

　　從那日起，磨煉我的日子才剛剛開(kāi)始，就此，A老師每日都留我下來(lái)臨摹字帖。微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)梢見(jiàn)證著小草。我就如剛剛發(fā)芽?jī)旱男〔荩�伴隨陽(yáng)光與雨露的滋潤(rùn)，慢慢成長(zhǎng)。A老師總是對(duì)我說(shuō)：你看，這幾個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好吧？這一‘點(diǎn)’要這樣才規(guī)范。嗯，有進(jìn)步，但那兒還需要改進(jìn)。這個(gè)字比較復(fù)雜，別著急，孩子，慢慢來(lái)，看，這兒不能連著寫(xiě)。”這些熟悉的話語(yǔ)，那么親切，那么柔情，那么和藹，那么令我記憶猶新我的字有質(zhì)的飛躍，工整面漂亮。

　　遇見(jiàn)你，我的學(xué)習(xí)更加專注了

　　從練字起，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)變得更加專注。無(wú)論寒假還是暑假，A老師都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，以及我練字的情況。我不斷合上一本又一本書(shū)，一張張字帖也從我的筆尖滑過(guò)。頓時(shí)發(fā)覺(jué)，樹(shù)梢見(jiàn)證著小草，隨著風(fēng)雨陰晴的磨礪，我不再是小草，而是蒲公英，有自身的歸宿。

　　遇見(jiàn)你，我更加優(yōu)秀了

　　從安靜起，我發(fā)現(xiàn)我成績(jī)突習(xí)猛進(jìn)。A老師總是在每一次測(cè)驗(yàn)后為我指導(dǎo)，古詩(shī)文與文言文是我最大的`弱項(xiàng)。于是A老師每日讓我寫(xiě)一篇文言文，并給我講解。A老師就像樹(shù)梢，而我是蒲公英，她幫助我把光彩揮滿大地。畢業(yè)考即將來(lái)臨，是她給予我鼓勵(lì)，讓我自已越來(lái)越有動(dòng)力。那一天終于來(lái)臨，我的語(yǔ)文考出全班第一名九十五分的好成績(jī)，A老師抱著我說(shuō)：孩子，你真棒！”

　　大千世界，蕓蕓眾生，遇見(jiàn)你，就好像是必然的；因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我的人生更有色彩，因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我變得更加出色！

我變了作文10

　　我在變，時(shí)光飛逝，我在變。

　　時(shí)光過(guò)得很快，我在變。從一個(gè)不懂事的小女孩子變得亭亭玉立了，當(dāng)然也懂事了，邁出了童年之門，進(jìn)入了充滿戰(zhàn)斗的“風(fēng)沙”中。

　　記得小時(shí)候，我又愛(ài)玩，又淘氣，家里的東西總是遭殃。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我不知天高地厚，整天無(wú)憂無(wú)慮的玩，輕松的作業(yè)讓我感覺(jué)不到一點(diǎn)緊張的氣氛。只要一到周末，那就是我玩耍的好時(shí)段，輕松作業(yè)只要幾個(gè)鐘頭就能解決，一眨眼的功夫，我竟糊里糊涂地過(guò)了6年。

　　邁進(jìn)初中，本該是值得高興的，但是，我頓時(shí)感到了巨大的壓力，學(xué)的東西也沒(méi)像原來(lái)的那么簡(jiǎn)單了，作業(yè)每天堆積如山，壓得我沒(méi)有一點(diǎn)喘氣的功夫。本來(lái)的歡快的.周末，變得死氣沉沉，整天只能呆在房間里，做作業(yè)，我整個(gè)人的快樂(lè)幾乎都被作業(yè)給謀殺了。

　　或許，這也是無(wú)奈的，人生一定要經(jīng)過(guò)重重的艱難險(xiǎn)阻，才能過(guò)得有滋有味。

　　我也變得懂事了。有時(shí)候見(jiàn)媽媽如此勞苦，我就會(huì)幫媽媽燒燒飯，洗洗碗，做一些家務(wù)來(lái)給媽媽分憂，有時(shí)，就有笑話來(lái)逗媽媽開(kāi)心，每次都是成功的。之后，媽媽會(huì)撫摸我，我也會(huì)感到無(wú)比的幸福。

　　我在變，變得憂愁了。

　　初中階段，我好愁，好愁。新的一天來(lái)自清晨，早上作業(yè)就堆積高了，直到傍晚才慢慢退去。在不知不覺(jué)中，我似乎變得文靜，安分。

　　我在變。將來(lái)，我一定還會(huì)變，可能變得你我都想不到。其實(shí)生活就像是一個(gè)魔方，在不停的旋轉(zhuǎn)，我們?cè)陔S著它在變化，在舞蹈。

我變了作文11

　　我變了，變得更孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)了！我變了，變得勤儉節(jié)約，艱苦樸素了！我變了，變得講究衛(wèi)生，熱愛(ài)大自然了！

　　“講究衛(wèi)生”是什么？它就是不亂扔廢棄物，是要彎下腰，拾起一片片紙屑……以前的我根本就做不到這些，而現(xiàn)在呢，以遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的意料之外。

　　有一次，我到外婆家去玩。路邊的小河里，堆滿了各色各樣的垃圾，塑料袋、煤灰、爛菜……生活垃圾發(fā)出陣陣惡臭，還引得群群蒼蠅蚊子“嗡嗡”亂叫。一旁的路人直捂鼻子，一個(gè)勁兒搖頭。這時(shí)我想起了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中寫(xiě)到的“講究衛(wèi)生”，連小學(xué)生都知道，他們?cè)趺磿?huì)不明白呢？

　　想著想著，“砰”的一聲響，使我回過(guò)了神。我定睛一看，原來(lái)是一位六七歲的小男孩，隨手把空飲料瓶一扔。瓶子在空中劃出一道弧線，飛出幾米遠(yuǎn)，摔在地上，又翻了幾個(gè)跟頭才停下。我走過(guò)去嚴(yán)肅地跟他說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)你把瓶子撿起來(lái)吧�！毙〉艿芩坪醺�本就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)向前走去。我一把拉住他。他不耐煩了，眉頭一皺，大聲說(shuō)：“有什么關(guān)系呢？”我聽(tīng)了，心里暗自高興，想這個(gè)小弟弟還不知道怎么回事情呢，就讓我來(lái)當(dāng)當(dāng)小老師吧�！靶〉艿�，你不能這樣隨便扔垃圾，更何況是這個(gè)不能讓土壤分解的塑料。”我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)�？墒切〉艿芴�起頭，一雙圓溜溜的眼睛忽閃忽閃地眨著，滿臉疑惑。對(duì)了，這樣說(shuō)太深?yuàn)W了。我靈機(jī)一動(dòng)，繼續(xù)說(shuō)：“告訴姐姐，你愛(ài)吃橘子么？”“我可喜歡橘子了！”他高興地叫著�！笆敲�，可是如果土里面都是這樣的塑料瓶子的話，橘子樹(shù)就沒(méi)有東西吃了，那它就長(zhǎng)不大，也就接不出橘子了。”“哦。那我就吃不上橘子了，對(duì)么？”小弟弟歪著頭好奇地問(wèn)。“是啊，所以我們不應(yīng)該亂扔塑料瓶子。把它撿起來(lái)吧！”“好的.�！毙〖一镆贿呎f(shuō)一邊就跑過(guò)去，舉起瓶子向我揮揮手。那興奮的樣子像是做了一件驚天動(dòng)地的大事似的。我的心也因此而歡喜得不得了。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)與眾不同了�？吹接腥僳`踏小草，會(huì)趕去勸阻；看見(jiàn)美麗的環(huán)境有污染，會(huì)立刻彎腰拾撿……我變了，是因?yàn)橹匦聦W(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；是因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)。我變了，變得懂事了多了；變得不是原來(lái)的我了。

　　我變了，你們是不是也和我一樣呢？

我變了作文12

　　我是一位膽小又內(nèi)向的女生，上課不敢舉手發(fā)言。

　　每次上課，我都認(rèn)真聽(tīng)，老師講的我都會(huì)。只是老師提問(wèn)時(shí)，我就是不敢舉手。從幼兒園到上個(gè)學(xué)期，老師期末寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)，總說(shuō)我各方面都好，就是膽子太小了，建議我今后膽子能大些。媽媽知道后也不止一次地對(duì)我說(shuō)：“看，我天天讓你舉手發(fā)言，你呢，都當(dāng)耳旁風(fēng)了。”我也經(jīng)常告誡自己改一改，可不知怎么回事，就是改不了。因此，每次媽媽批評(píng)我，我都只能低著頭不說(shuō)話。

　　然而，有一節(jié)課，改變了我。那是一節(jié)攀登英語(yǔ)課，單老師讓每組派一名同學(xué)上講臺(tái)唱歌。我們組的大將不是很多，最后大家一致推薦讓我上。沒(méi)辦法，我只好鼓足勇氣慢慢地走上講臺(tái)。結(jié)果一個(gè)單詞也沒(méi)有錯(cuò)，為我們小組獲得了一朵小紅花不說(shuō)，單老師還表?yè)P(yáng)說(shuō)我的聲音非常洪亮。我聽(tīng)了嘴上沒(méi)說(shuō)什么，心里那個(gè)樂(lè)呀，心想：原來(lái)我也非常棒呀，今后我一定要多舉手。

　　從那以后，英語(yǔ)課上我變得愛(ài)舉手了。老師也常找我，答對(duì)了，我就會(huì)非常開(kāi)心。如今，我的膽子漸漸地大了。上數(shù)學(xué)課陳老師找人上講臺(tái)做題，我都會(huì)舉手，不管我在下面的練習(xí)有沒(méi)有寫(xiě)完。不過(guò)，有時(shí)盡管我舉手老師沒(méi)叫我，我也同樣開(kāi)心，因?yàn)榘寻l(fā)言的機(jī)會(huì)留給別的同學(xué)，大家不都能得到鍛煉嗎？

　　我變了，我的'膽子變大了。媽媽為我的變化而高興，我也為自己的變化感到快樂(lè)。

我變了作文13

　　人，總在變化，不是嗎？就拿我來(lái)說(shuō)吧！小時(shí)候，我是個(gè)幼稚的小孩，對(duì)充滿著好奇，隨著時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)生了變化。不管是在待人接物到處事態(tài)度或是從言行舉止到心理狀態(tài)都已悄悄發(fā)生了變化。

　　比如說(shuō)，小時(shí)候我是個(gè)害羞并且膽小的孩子，每當(dāng)有人到我家來(lái)，我總是躲在房里，為此媽媽沒(méi)少說(shuō)過(guò)我，從此，我也變成了一個(gè)不懂禮貌的小孩兒。在學(xué)校，我經(jīng)常一個(gè)人呆呆的坐在的.座位上，幻想著：“外面的世界真大啊�！蔽页３�會(huì)不由自主的想。在上課的時(shí)候，我也不敢舉手回答問(wèn)題，記得有一次，我舉起手，開(kāi)始了我的第一次，但是站起身后，不停的發(fā)抖，臉上變得通紅，連耳根也紅了，支吾了好半天才陸陸續(xù)續(xù)的說(shuō)出來(lái)，最后不好意思的坐下了。每當(dāng)看到同學(xué)們活潑的個(gè)性在學(xué)校洋溢，一股羨慕之情油然而生。

　　自從升入后我漸漸變得成熟了，知道了已不是個(gè)小孩子，我變了，覺(jué)得外面的世界真大，空氣特別新鮮，樹(shù)綠了，花開(kāi)了，春風(fēng)拂面，一切都是那么美好。“長(zhǎng)大的感覺(jué)真好”我大聲對(duì)著外面的世界說(shuō)。過(guò)去的種種都?xì)v歷在目，現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得自己好傻��！現(xiàn)在每當(dāng)碰上熟人，我總會(huì)和他打聲招呼，問(wèn)個(gè)好。在學(xué)校，我也總是積極舉手回答問(wèn)題。

　　這一切的一切都說(shuō)明了“我在變”，由一個(gè)幼稚的小孩變成了一個(gè)自信的青少年。

我變了作文14

　　我在學(xué)校里是個(gè)中隊(duì)委員，可我在家里是個(gè)大少爺。真的，我這個(gè)少爺?shù)呐深^還不小呢，單是保姆就有一大群，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有阿姨、叔叔，他們都得為我服務(wù)，因?yàn)槲沂莻�(gè)獨(dú)生子，誰(shuí)也不敢得罪我。

　　早晨起床，奶奶替我穿衣服，爺爺給我煮牛奶，叔叔為我削鉛筆，阿姨為我理書(shū)包，媽媽忙著洗衣服，爸爸忙著燒早飯。只有我，沒(méi)有事干，起來(lái)就喝牛奶，吃早點(diǎn)。

　　可一到學(xué)校就變了樣，我搶著掃地、擦窗、收本子，見(jiàn)了老師彬彬有禮地叫一聲：老師好！我看到老師臉上露出了滿意的微笑，仿佛在說(shuō)：趙翔真是個(gè)好學(xué)生。

　　有一次，語(yǔ)文考試后的一天，我生病了，沒(méi)有上學(xué)。這次考試我在班上得了第一名，就撒起嬌來(lái)，吃晚飯時(shí)，我這也不吃，那也不要吃，明明店門已經(jīng)關(guān)了，我卻鬧著要吃奶油蛋糕，害得保姆們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：爺爺哄我、奶奶拿來(lái)大蘋(píng)果，媽媽說(shuō)去燒雞蛋，可我一個(gè)勁兒嚷著：我要吃奶油蛋糕！我要吃奶油蛋糕！這時(shí)，響起了一陣敲門聲，正好班主任毛老師進(jìn)來(lái)了。我這才停止了嚷嚷。毛老師問(wèn)了我的身體情況，然后對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：你們趙翔真是個(gè)好學(xué)生，這次語(yǔ)文考試又得了第一名，這孩子有禮貌，勞動(dòng)也非常積極，在家里一定是很勤快吧！我聽(tīng)著，臉燒得發(fā)燙，特別是最后一句話，這表?yè)P(yáng)比罵還難受。我生怕家里的人把我的老底揭出來(lái)，忙把話題扯開(kāi)。我說(shuō)：毛老師，你真辛苦。我身體好了，明天就去上課。這一說(shuō)真靈，毛老師真的`起身告辭了。

　　老師走了，爸爸媽媽問(wèn)我：老師說(shuō)你在學(xué)校里勞動(dòng)很好，是真的嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：一個(gè)真正的好學(xué)生，在家里和學(xué)校里應(yīng)該是一個(gè)樣，長(zhǎng)大了才能做一個(gè)合格的建設(shè)者。我想，是呀，我是個(gè)中隊(duì)干部，怎能里外不一樣呢？我暗暗下了決心！一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　第二天早晨，我自己穿衣服，削了鉛筆，還疊好了被子，打掃了房間。星期天，我學(xué)著洗了自己的手帕、襪子和紅領(lǐng)巾，還給爺爺、奶奶的房間里沏了兩瓶開(kāi)水。家里的保姆們開(kāi)始失業(yè)了，他們都說(shuō)：小翔變了！當(dāng)然，我知道，這僅僅是開(kāi)始。但是，我可以向老師和同學(xué)們保證：從今以后，我一定做到在家里和學(xué)校里表現(xiàn)一樣！

我變了作文15

　　從前往今，我不知經(jīng)歷了多少事，有磨難，有沮喪，有沖突，當(dāng)然也有成功。每當(dāng)我回憶起那些意味深長(zhǎng)的“故事”時(shí)，就知道一個(gè)翻天覆地的變化——我變了。

　　我變了，我的行為變了。從前的我好似一只還不會(huì)飛的鷹，而今，我已經(jīng)能夠在空中自由的翱翔。回憶中，當(dāng)我剛開(kāi)始學(xué)會(huì)下棋，下得并不是很好，輸了很多盤(pán)棋，這還不算什么，但現(xiàn)在記起我每輸一盤(pán)棋就哭一場(chǎng)時(shí)，我不由自主的笑，而且笑得合不攏嘴了。而現(xiàn)在，我?guī)缀醵稼A了，況且就算輸了，也會(huì)跟對(duì)手握一握手，互相鼓勵(lì)。

　　我變了，我的才藝變了。以前，我好比一片枯萎的樹(shù)葉，緩緩的落在地上，當(dāng)今，我早已重新發(fā)了芽，長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)了。往前，我吹單簧管并不是“如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明”，還非常刺耳、難聽(tīng)。如今，我雖然還是有一些問(wèn)題，但是明顯比以前好多了，還增加了許多興趣愛(ài)好。

　　我變了，我的`知識(shí)變了。以前，我像古代的一個(gè)書(shū)童，還需要繼續(xù)提高，而今，我似乎成了以前的“狀元”。以前我還結(jié)結(jié)巴巴地背《靜夜思》時(shí)，根本沒(méi)法接觸新的東西，而今天，老師給我們灌溉了許多知識(shí)，并又從知識(shí)的大海里“撈”取了滿滿一筐。

　　我變了，各個(gè)方面都變了。而現(xiàn)在，我要把“現(xiàn)在”當(dāng)成“從前”，接著變下去，得到全方面的進(jìn)展。

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