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緊張的一刻作文

時(shí)間:2023-12-01 01:01:45 好文 我要投稿

緊張的一刻作文(共14篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的緊張的一刻作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

緊張的一刻作文(共14篇)

  緊張的一刻作文 篇1

  每次到中山公園玩,看到那驚險(xiǎn)刺激的蹦極,我總是會(huì)想到幾年前爸爸帶我玩蹦極時(shí)緊張的那一刻……

  9歲那年,爸爸帶我去中山公園玩,在我痛痛快快地玩時(shí),老爸建議我玩蹦極,看著忽高忽低的橡皮筋時(shí),我害怕極了,生怕從繩子上摔下來。老爸好像看透了我的心思,鼓勵(lì)我說:“沒事,你掉不下來的,要不然人家大哥哥怎么還玩得痛痛快快呢?”是呀,他們能做到,我為什么不試試呢?再加上爸爸這么一說,我也想挑戰(zhàn)一下。在排隊(duì)的時(shí)候,我的心怦怦直跳,手心里都是汗,思緒萬千:萬一我惡心吐了怎么辦?那可多丟臉啊!彈得那么高,要是我摔下去怎么辦……真希望隊(duì)能排得長長的,讓我永遠(yuǎn)也玩不了?墒,很快就輪到我了,我遲疑地走上去,穿好裝備,等待開始,心里忐忑不安。

  開始了,繩子往上拉,工作人員把我往下拽,突然一松手,我就像腳下安上了彈簧似的'飛了上去,升到一定高度時(shí),橡皮筋的彈力就把我往下拽,我很害怕,心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我雙手緊緊地攥著繩子,一刻也不敢放松,甚至不由自主地喊出了聲。就這樣一次接著一次,我的心也一上一下,如同翻山越嶺的小汽車。時(shí)間就像是慢吞吞的烏龜,這三分鐘就像過了一個(gè)小時(shí)一樣漫長。終于結(jié)束了,在工作人員的幫助下我慢慢脫下安全設(shè)備,來到平臺(tái)上。我覺得肚子里翻江倒海,差一點(diǎn)就吐了。爸爸趕忙過來扶我到長椅上休息,夸贊我挑戰(zhàn)了一個(gè)以前不敢嘗試的項(xiàng)目。我也很高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼也戰(zhàn)勝了自己。

  心里的恐懼就像是彈簧,你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱。從此以后,我學(xué)會(huì)了要勇敢地面對(duì)困難,面對(duì)心里的恐懼!

  緊張的一刻作文 篇2

  今天是我古箏考級(jí)的日子,早上媽媽早早的就叫我起床了,讓我練習(xí)一下。于是我起床后在家里練習(xí)了一下。一會(huì)兒的功夫,時(shí)間就到了九時(shí)。哎!今天的時(shí)間為什么會(huì)過的這么快啊!

  到了古箏房一看,。∵@么多人,有的小朋友還在不停地練著,有的小朋友的媽媽還在不停的嘮叨著,這個(gè)哪個(gè)的,熱鬧極了,像是在過節(jié)似的。過了一會(huì)兒,老師把我們按考的不同等級(jí)分到不同的房間里,對(duì)我們說考到了會(huì)來叫我們的,不然就在房間里不要走到另外的房間里去,要不就找不到我們了。

  終于輪到我了,當(dāng)老師叫到:“應(yīng)欣妤、應(yīng)欣妤,誰是應(yīng)欣妤?”這時(shí)我連忙說:“是我!蔽业.心一下子提了起來,我連忙跟著老師去了。這是我默默地對(duì)自己說:“別接緊張沒事的,張沒事……。”一顆緊張的心稍微有了點(diǎn)放松下來了。能到我了,老師先上我彈基本練習(xí)的曲子,哎!還可以。接著讓我樂曲,彈著,彈著,我忘了曲譜一顆剛剛平靜下來的心又變的緊張起來了,腦子中好像變的一片空白,“別怕,別怕!毙钠届o了下來,曲譜也浮現(xiàn)在了我的腦海里了,最后我還算勉強(qiáng)地把這首曲譜彈了下來。可結(jié)果并不是那么的理想了。

  在回家的路上,我暗暗下定決心,以后我要好好的多加練習(xí),下次考級(jí)的時(shí)候,我一定要考出更好的成績。

  緊張的一刻作文 篇3

  每當(dāng)提到最緊張的一刻,那次體育課的場景就在我的記憶中浮現(xiàn)出來。

  還記得那節(jié)課上,體育老師讓我們來一場4×5的接力比賽,可以自己和伙伴們組隊(duì)。于是我找到了三個(gè)朋友組了一隊(duì),我們每個(gè)人信心十足,并且還互相加油,鼓勁。又經(jīng)過一番議論,最后決定我來跑最后一段的沖刺。

  比賽開始了,只聽教練的發(fā)令槍發(fā)出了“嘭”的一聲,一號(hào)隊(duì)員像出膛的子彈似的,“嗖”的`一聲沖了出去,順利地反超了對(duì)手,把接力棒傳到了二號(hào)隊(duì)員手中。二號(hào)隊(duì)員同樣也把接力棒傳到了三號(hào)隊(duì)員手里。

  只見距離越拉越遠(yuǎn),我們隊(duì)穩(wěn)居第一。當(dāng)時(shí),我心里激動(dòng)極了,興奮地想:勝利一定是我們的!可在二號(hào)隊(duì)員跑時(shí),出了一點(diǎn)“小事故”:我們的隊(duì)員被對(duì)方絆倒了。那一刻我的心一下子提到了嗓子眼。我十分害怕自己的隊(duì)伍失敗了。這時(shí)我看見三號(hào)隊(duì)員證艱難地手撐著地,吃力地站了起來,頂著劇痛以及被對(duì)手反超的沉重打擊,把接力棒傳到了我的手里。

  我望著手中的接力棒,想:伙伴們,這根接力棒上有你們的希望,我一定會(huì)帶著?它沖向終點(diǎn)的!我沖刺起來,拉拉隊(duì)在一邊大叫:“加油加油!薄昂艉簟钡娘L(fēng)聲似乎也在給我鼓勵(lì)。

  終于我反超了對(duì)手;終于我沖過了終點(diǎn);終于我的到了第一名。比賽結(jié)束,休息了一小會(huì)兒,我的心終于平靜下來,每當(dāng)想起那次比賽,我的心都怦怦直跳。

  緊張的一刻作文 篇4

  “滴答,滴答…..... ”教室里的沉寂令人感覺十分壓仰,秒針的聲音在這時(shí)格外清晰。老師來回地在教室里踱步,目光不斷地掃視著在座的每一位同學(xué),重復(fù)地講了一遍問題,期待有人來回答。

  這是語文課上的一幕。今天的語文課上,一開始大家都聽得津津有味,發(fā)言積極勇躍,但老師突然提高了難度,拋出了一個(gè)難題,頓時(shí)令同學(xué)們都鴉雀無聲,面面相覷。這個(gè)問題猶如肉包子打狗,一去不回。教室里彌漫著緊張的氣息,我連大氣也不敢出,連忙去書上尋找蛛絲馬跡。時(shí)間在不知不覺間一分一秒地流逝,教室里的情況不容樂觀,我急得眉頭緊鎖,竭盡全力在大腦中思考,同時(shí)也暗暗祈禱不要叫到我。突然,我腦中靈光乍現(xiàn),冒出了一個(gè)答案,稍稍松了一口氣后,我不由瞟了一眼同學(xué)們。

  嗬,他們也是如做針氈的樣子,有的在抓耳擾腮,東看看,西看看,把希望寄托在別人身上;有的同學(xué)把頭埋得很低,似乎恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,希望老師不要注意到他,還有的同學(xué)托著腮,絞盡腦汁可就是想不出來……

  我思忖著要不要舉手,可心里又冒出了一個(gè)聲音:算了吧,別人都沒發(fā)言哩,而且又不知道你的答案準(zhǔn)確與否,錯(cuò)了的話,別人肯定會(huì)嘲笑你,那時(shí)候多囧?我立刻敗下陣來。

  對(duì)呀!我的答案不一定對(duì),不講了。于是,我與同學(xué)們一樣陷入了沉默。

  教室里的`空氣像是凝固了,氣氛緊張到白熱化。終于,一個(gè)同學(xué)自告奮勇地舉起了手,打破了這一僵局。我明顯感到教室里緊崩的空氣瞬間瓦解了,心中暗自高興。老師緊皺的眉頭終于舒展,雙眼放光,顯得異常興奮,快步走到那個(gè)同學(xué)面前,笑著說:“你來說。”

  但是這個(gè)同學(xué)并沒答對(duì),這下我剛剛放松的心又提了起來,教室里又是一片靜默。

  最后,老師還是以慣用的招術(shù)打破沉寂,自問自答式地幫我們解決了難題。

  這一刻,真令人緊張!

  緊張的一刻作文 篇5

  “一、二、三……”從客廳里傳來好朋友笑笑數(shù)數(shù)的聲音。“藏好了嗎?”笑笑大聲問道!安睾美病蔽椅米影愕穆曇艋貞(yīng)著!昂俸伲襾碚夷懔伺!笨蛷d里傳來了笑笑狡猾的笑聲。我把身子輕輕挪了挪,接著一動(dòng)也不敢動(dòng)。

  我躲在臥室柜子的夾縫里,心想:你肯定找不到我!斑,咚,咚……”我聽到了她沉重的腳步聲。我緊張的手上冒出了冷汗,心兒在不停的跳動(dòng)。忽然,她在我右邊的柜子前面停了下來,打開柜門,頭伸進(jìn)去望了望,又撥開衣服堆,確定柜子里面沒有人,才慢慢的'走開了,我懸著的心終于放了下來,長舒了一口氣,她聽到有動(dòng)靜,就小心翼翼的走過來,打開我左邊的柜子,仔細(xì)查看了一番,等她再次確定沒有人時(shí),才失望的走開了。

  一個(gè)小時(shí)過去了,她把家里找了個(gè)遍,也沒能找到我。我在夾縫里耐心的等著,心想:哼哼,你休想找到我。我想著想著竟笑出了聲,這下糟了,笑笑早都懷疑我藏在臥室柜子周圍,這一笑更讓她肯定了。完了,完了,她走過來了!我的表情凝固了起來,身子一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕她找到我,只見她把擋著我的窗簾使勁一拉,發(fā)現(xiàn)了我,我“啊”的尖叫了一聲,只好乖乖的投降了。

  在我的眼中,捉迷藏是一個(gè)快樂而令人緊張的游戲,我非常喜歡。

  緊張的一刻作文 篇6

  自從開學(xué)以來,我的心里像是拴了一塊大石頭,你知道這是為什么嗎?這是因?yàn)樵龠^幾天,我就要參加小新星英語風(fēng)采大賽呢!每天,我只要一做完作業(yè),就開始背稿子。晚上,躺在被窩里也在默默地背。不把這塊大石頭卸下來,我還真睡不著呢!

  盼星星,盼月亮,終于盼到了3月3日星期天。我匆匆忙忙走進(jìn)賽場,只見里面彩旗招展,人來人往。在一座“拱形橋”上赫然寫著幾個(gè)大字:“第四屆希望之星英語風(fēng)采大賽”。入了場,登了名,離比賽只差五分鐘了,我緊張得開始顫抖起來,連牙齒也都“咯咯”作響了。我不停地深呼吸,心里暗暗給自己鼓勁:韓夢帆,加油,加油!一定要發(fā)揮好呀!終于輪到我們組了,走上樓梯,推開209的大門,我和另外6名選手一起走入了教室。一抬頭,我竟然看見了教我英語的Miss趙。太好了,Miss趙是主考官,我緊張的心情立刻變得輕松自在了。401號(hào)開始演說了,“Hello……”教室里的空氣像是凝固了似的,她那僵硬的臉上沒有一絲笑容。演講結(jié)束后,三位評(píng)委老師嘀嘀咕咕議論起來,還在本子上刷刷寫了點(diǎn)什么。接下來,Miss趙開始提問,她的回答準(zhǔn)確又流利,真是讓人驚嘆不已。等呀等,終于輪到我了。我深吸一口氣,鼓起勇氣朝前邁了一步,臉上勉強(qiáng)擠出一絲微笑,“Hello,everyone……”不知怎么回事,我竟然一個(gè)疙瘩也沒打,比以往背得更熟練了,差一點(diǎn)兒就陶醉其中了。Miss趙笑瞇瞇地問了我四個(gè)問題,前面三個(gè)很簡單,我不假思索脫口而出,但最后一個(gè)問題可把我難住了,我一點(diǎn)兒都沒有聽明白,只好傻呆呆地立在那兒,額頭上沁出了細(xì)細(xì)的'汗珠。Miss趙見我回答不出,遺憾地對(duì)我說了聲:“Thangyou”就讓我退下去了。我又羞又惱,恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

  這真是緊張的一刻呀!每每想起這件事,我就會(huì)又緊張又興奮。

  緊張的一刻作文 篇7

  某一時(shí)刻,我突然欣喜若狂或緊張萬分或異常驚訝。雖然"說時(shí)遲,那時(shí)快″的緊張時(shí)刻馬上就會(huì)過去,但那動(dòng)人心魄的感受卻印象深刻。

  剛進(jìn)入初中的一天下午,老師突然宣布要和其他班比賽拔河。全班立刻陷入興奮狀態(tài),心情久久不能平靜。老師迅速挑選了班上強(qiáng)壯高大或肥胖的男生和女生。剩下的全去加油助威,大家興奮急匆匆的'下了樓。我因?yàn)槭萑踝匀粵]被選上,只好當(dāng)吃瓜群眾四處轉(zhuǎn)悠著。猜想誰輸誰贏,誰勝誰敗。再看看被選上的同學(xué)個(gè)個(gè)神情緊張,并運(yùn)動(dòng)雙腿熱著身,仿佛要打一場硬仗。事實(shí)也是是如此,拔河比賽馬上開始了。

  "吃瓜群眾們"站在自己班隊(duì)伍旁組成拉拉隊(duì)。我清了清嗓子,準(zhǔn)備吶喊。選手們也握緊繩子,不讓對(duì)手占一絲一毫的便宜。

  哨聲一響,預(yù)示著戰(zhàn)斗開始了,加油聲瞬間在校園里響徹云霄,此起彼伏。中間還加雜著一些"漏油″聲。選手們使出了吃奶的力氣,手和腳像生了根似的牢牢定在繩子與地面上。個(gè)個(gè)通紅的臉,咬緊著牙關(guān)。對(duì)方也不甘示弱,拼命將身子倒向地面。使出超凡的力氣。雙方僵持著你拉我一點(diǎn),我拉你一點(diǎn)。吃瓜群眾們恨不得上去幫忙拉著一把。忽然,我方發(fā)力拉過來一大截,對(duì)面看似輸了,卻又開始發(fā)力拉回來。我的心開始怦怦跳起來,空氣仿佛凝固了。所有人緊張的忘了加油。

  就在那一刻,我們班輸了,隊(duì)員們向被繩子牽著的大袋鼠,單腳跳著過去,手里抓著繩子,還想掙扎一下。聽到對(duì)方歡呼聲,隊(duì)員們這才像泄氣皮球跌坐在地上。我們這些啦啦隊(duì)連忙上去安慰,你們努力了,雖敗猶榮!

  那一刻的緊張我記憶猶新,全班齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)互助的場面我更無法忘記,加油!

  緊張的一刻作文 篇8

  三年級(jí)時(shí),我參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目:男子100米短跑。

  這天下午,我興高采烈的向?qū)W校走去,到了學(xué)校,我見到樓道和走廊里空無一人,這是怎么回事?——原來,人都在一(五)班看電視!100米男子短跑開始入場,100米男子短跑開始入場。”廣播里傳出一陣響亮的聲音。我朝著入場處跑去,一眼望去,許多選手在入場處等候,像熱鍋上的螞蟻,感覺每一個(gè)人都非常厲害。等人齊了,時(shí)間也剛好到了。我們開始入場,陽光照射在跑道上,緊張的氣氛突然想我包圍。老師說:第一組,楊一凡、陳正逸……報(bào)完后,我發(fā)現(xiàn)沒有我的名字,心情突然放松了許多。很快就輪到第二組了,我們做了熱身,就跟隨者老師來到“賽道”上“0072薛超上,一號(hào)跑道,0068王奕程,二號(hào)跑道……0080孫浩譽(yù)六號(hào)跑道!崩蠋焽(yán)肅的報(bào)出每一個(gè)恩的跑道序號(hào)。

  各就各位,預(yù)備——“嘣”槍聲響徹云霄,我們六個(gè)人飛速向終點(diǎn)沖去,過了主席臺(tái)我緊張到無法睜眼,直到?jīng)_過終點(diǎn)我才慢慢的`睜開眼。

  結(jié)束后,我上了樓休息,在走廊窗口看著其他比賽,大概過了三四分鐘,男子二組100米比賽成績出來了,我讓同學(xué)下去幫我看看,此時(shí),我身上緊繃繃的,雙腿瑟瑟發(fā)抖。同學(xué)上來了之后,他說:”恭喜恭喜!居然進(jìn)決賽了”。

  “真的?”我半信半疑的問。

  他說:“真的!不信你自己下去看看!

  我慢慢的走到成績欄前,睜大眼睛一看,真的晉級(jí)決賽了,而且還是第四。我繼續(xù)尋找著楊一凡的名字,什么!居然在第八,我簡直不敢相信。

  這天下午,真是令我緊張的一刻啊!

  緊張的一刻作文 篇9

  2月6日要去拿報(bào)告單,因?yàn)檫^了這天就開始放寒假了,這是最開心也是最緊張的一天。

  一早來到教室,同學(xué)們大部分已經(jīng)坐在座位上了,正七嘴八舌地說著自己的語數(shù)成績。語文老師走了進(jìn)來,拿來了我們的期末試卷,教室里瞬間鴉雀無聲。我忐忑不安地坐在椅子上,心撲咚撲咚地跳個(gè)不停。老師開始報(bào)分?jǐn)?shù):“黃含笑95,董欣潔94……”一個(gè)個(gè)都這么高,我真是又羨慕又嫉妒,暗暗地想:考完和同學(xué)對(duì)答案的時(shí)候已經(jīng)錯(cuò)了很多,這次肯定只有七十幾,萬一等一下報(bào)出來只有六十幾分,可怎么辦呀,真是難為情死了。“趙梁雨81。5!”老師響亮的聲音在教室回蕩。聽到這個(gè)分?jǐn)?shù),我喜出望外,真是太好了!超過80分了,雖然比不過90分以上的同學(xué),但比五年級(jí)的時(shí)候好了不少,我沒有辜負(fù)老師對(duì)我的希望,心里甜滋滋的。

  語文老師報(bào)完成績,數(shù)學(xué)老師也來了?吹綌(shù)學(xué)老師拿著試卷,我的心怦怦亂跳,數(shù)學(xué)可是我的弱項(xiàng),記得在以前,數(shù)學(xué)考試?yán)鲜强疾患案。?shù)學(xué)老師讓我和其他同學(xué)發(fā)期末試卷,我一邊發(fā)一邊想:“這次數(shù)學(xué)期末考試的.試卷好難的,肯定又考不及格,啊,啊,啊,啊……老天爺,讓我考個(gè)好分?jǐn)?shù)吧!這次數(shù)學(xué)成績一定要及格!我在心里默默地祈禱著。我的手有些發(fā)抖,心里七上八下,緊張,緊張,還是緊張。我發(fā)完其他同學(xué)的試卷,趕緊回到自己的座位上。印入眼簾的是試卷反面的解決問題,扣了11分。我慢慢翻過來,心跳得越來越厲害,手抖得幾乎拿不住試卷,一看我的嘴巴快成了O型,我的天!我的數(shù)學(xué)成績竟是75,及格了。噢,耶!太棒了!我樂開了花,這學(xué)期四門功課都及格了,還都是70分以上。

  后來想想,只有有付出才會(huì)有收獲。平時(shí)如果認(rèn)真學(xué)習(xí)了,面對(duì)即將公布的成績也大可不必這樣緊張了。

  緊張的一刻作文 篇10

  緊張的時(shí)刻,無疑就是考試后發(fā)下來的成績單,誰比它還重要。

  記得在一次測驗(yàn)數(shù)學(xué)的時(shí)候,由于之前沒有認(rèn)真對(duì)待課堂,上課總是心不在焉,成績當(dāng)然差到刺眼。剛測完數(shù)學(xué)后不久,然而很快就改好了,我看見老師拿著一疊打滿紅色對(duì)錯(cuò)的試卷時(shí),于是我的內(nèi)心就慌亂起來,手不由自主的'顫抖起來,當(dāng)老師說到:各位組長,過來發(fā)一下數(shù)學(xué)試卷我閉上了眼睛,失落的趴在桌子上,我聽到腳步聲了,好像在向我走來,哦,不是,我的手已經(jīng)捏成了拳頭,我隱隱約約聽到有人說:你的試卷我愣了一會(huì),驚心動(dòng)魄的抬起頭,組長把試卷遞給我,我接到了試卷,想:我要完了,要是不及格就慘了。我瞇著眼睛瞄了一下分?jǐn)?shù),78分,我眼花了嗎?我揉了揉眼睛,真是78分,好險(xiǎn)及格了,不然回到家就不知道怎么交代了。我還是懷疑這不是我的成績,我認(rèn)真地看了幾遍名字和分?jǐn)?shù),沒錯(cuò)了就是我的,我拍了拍同桌的肩膀,同桌說:你的臉好紅啊我摸了摸我的臉蛋,猛的收回手,哇,真燙,就像一個(gè)火爐,火爐把我包圍住了。之后我們認(rèn)真的聽講老師講試卷里的題目,就這樣,一節(jié)課又過了

  真懷念以前在學(xué)校的生活,回憶往事,感到非常有趣,但也懂得了珍惜時(shí)間。學(xué)生最怕成績,大人最怕生活的負(fù)擔(dān)。每個(gè)年齡段都有自己輝煌的時(shí)刻,所以為了長大后少些生活的負(fù)擔(dān),現(xiàn)在就必須努力學(xué)習(xí):少壯不努力,老大徒傷悲

  這就是我最緊張、最在乎的東西成績單。你們呢?

  緊張的一刻作文 篇11

  我最緊張的那一刻太陽笑瞇瞇的俯視著大地,白云在天空中悠閑的散著步,整個(gè)世界總感到格外明媚。今天是我們班和六(4)班的籃球大比拼。比賽的時(shí)間過得很快,不知不覺便到了尾聲,F(xiàn)在,我們班只以28:26的2分優(yōu)勢暫時(shí)領(lǐng)先,所以,我們還是不能掉以輕心。就這樣,可能是因?yàn)榇蠹叶祭哿,所以,我們的?duì)員和他們的隊(duì)員一直沒有進(jìn)球。就在離比賽結(jié)束還有十多秒時(shí),因?yàn)槲覀兊?隊(duì)員漏防,讓他們投了一個(gè)球。就在這個(gè)球剛剛一出手的時(shí)候,也就在這一兩秒的剎那,我的頭腦中頓時(shí)出現(xiàn)了許多的想法——防這一個(gè)隊(duì)員的人,為什么漏了他?那么著一個(gè)球到底會(huì)不會(huì)進(jìn)呢?如果這一個(gè)球進(jìn)了,我們又還有沒有機(jī)會(huì)贏呢?球重重的打在了籃板上,我的心中又暗自的賀倒彩了:不進(jìn),不進(jìn),不進(jìn)……我恨不得飛起來,把球拍下來。

  就在這時(shí),周圍沒有了一點(diǎn)聲音,無數(shù)雙眼睛死死的盯著球,好像生怕有什么差錯(cuò)。在這零點(diǎn)幾秒的時(shí)間里,看球賽的人一動(dòng)也沒動(dòng),旁邊靜得可怕,就在這時(shí),空氣凝固了,好像時(shí)間也停了下來,天似乎也呆了。球終于還是進(jìn)了,轟的一聲,爆發(fā)出一聲排山倒海的歡呼聲,好像比賽已經(jīng)贏了一般?墒俏覀儯粋(gè)個(gè)唉聲嘆氣,因?yàn)椋覀冞@幾十分鐘的付出又白費(fèi)了,現(xiàn)在打平,所以,我們接下來,只要誰進(jìn)了這一個(gè)球,就能贏了。畢竟我們的體力不足了,所以,我們還是以28:30只差一球的局勢輸給了他們。

  緊張的一刻作文 篇12

  今天下午第二節(jié)課,是難得一見的劇本課。在這節(jié)課里,我們每個(gè)小組都有機(jī)會(huì)來到“超級(jí)大舞臺(tái)”上表演。,但機(jī)會(huì)實(shí)在是太難的得了。我們表演的劇本是《晏子使楚》,本來不抱希望的我們竟被老師選中了,我們感覺好幸運(yùn),仿佛被流星砸到了。

  我們小組的人都以迅雷不及掩耳之勢,“飛”上了舞臺(tái)。我目視臺(tái)下幾十雙像探照燈一樣的眼睛在我的臉上掃來掃去,好像隨時(shí)都能把我的心思給看穿一樣。我的心一下子繃緊了,我呆呆地站在那里,面無表情的想:“哎呀!接下來該怎么演啊?咦?內(nèi)容是什么?大腦突然‘短路’了嗎?”一時(shí)的`緊張讓我忘記了“臺(tái)詞”,直到旁白林佳佳讀旁白的時(shí)候,我才猛然醒悟。

  我徑直走向了一張“華麗”的椅子上,因?yàn)槲沂敲鋵?shí)的“楚王”哦!

  侍衛(wèi)林佳佳(她扮兩個(gè)角色)用一種敬佩的語氣傳達(dá)了晏子張漢強(qiáng)在城門說的話。我故作生氣,左手用力地拍了一下椅子旁邊的“黃金桌”(我可憐的手啊),之后裝作很無奈的樣子,“請(qǐng)”了晏子進(jìn)來。臺(tái)下的“觀眾”們都笑成了一片。但更好笑的還在后面呢!

  原來,我在嘲笑晏子身材矮小的時(shí)候,故意摸了摸晏子的頭,以表示我對(duì)晏子的不尊。臺(tái)下的觀眾更是笑得上氣不接下氣的,這都直接影響到了我們小組的演出啦!

  全部“幸運(yùn)”的小組都表演完畢了,老師就問哪個(gè)小組表演的好。大家都異口同聲地說:“謝卉那個(gè)組!”我得意洋洋,興奮得手舞足蹈。

  這次的表演我十分的投入,也十分的快樂。但我覺得自己還有做的不足的地方,總覺得這個(gè)“第一名”當(dāng)之有愧哦!下次我一定要更加努力!

  緊張的一刻作文 篇13

  太陽這天不露臉,像個(gè)害羞的小女孩,不敢出來。北風(fēng)呼嘯的,不過,依舊阻擋不了我們對(duì)校運(yùn)會(huì)的激情。校運(yùn)會(huì)正式開始了,我們回到大本營后,聊了一會(huì)兒,各自找到伴,紛紛向自己喜歡的比賽奔去。

  最精彩,最令人緊張的當(dāng)然要數(shù)最后一個(gè)比賽,4*100米接力賽拉。輪到我們班了,輪到了!”小怡緊張地說。我們立即奔向跑道,找到了一個(gè)最佳位置,我看見跑道周圍步滿了人,就像一堵墻,怎么擠也擠不進(jìn)

  只聽見遠(yuǎn)處傳來一聲“嘭”,比賽開始了。第一棒小靜像離鉉的箭一樣,飛快地奔向第二棒,小蓮聽見小靜的一聲“接”,迅速接過棒向著小敏跑,周圍地觀眾一直在吶喊著,為自己的'班級(jí)大聲叫著:“加油,加油!”“第三棒啦!小敏加油!”我緊張地歡呼著。小敏聽見了我的叫呼聲,快速接過棒,神速般跑去,把正喘氣的小蓮拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  最后一棒,全部師生都全神貫注地望向第四棒,那是決定勝負(fù)的一棒。站在跑道旁的我們比運(yùn)動(dòng)員更加緊張,更加緊張,有的觀眾握緊拳頭,有的觀眾在跺腳,有的觀眾一直在吶喊,哪怕是喉嚨沙啞了,都要為班級(jí)加油!第四棒小兒接住了,她奮力向前沖,大家爭先恐后,哪怕是一點(diǎn)機(jī)會(huì),都要沖,小兒超過了一個(gè)又一個(gè),她在輝煌的第四道中沖刺,跑到了第四名,不過,沒關(guān)系,我們依然歡呼,依然開心!志在參與嘛!

  我們抱在了一起,在藍(lán)天下吶喊。

  校運(yùn)會(huì)就這樣過了,緊張人心的那一刻也過了,我們依然在徘徊,我們忘不了那一刻,她們?yōu)⑾碌臏I水在跑道上,在4*100接力賽上,為我們班爭創(chuàng)佳績。

  緊張的一刻作文 篇14

  今天下午第二節(jié)課,是難得一見的劇本課。在這節(jié)課里,我們每個(gè)小組都有機(jī)會(huì)來到“超級(jí)大舞臺(tái)”上表演。,但機(jī)會(huì)實(shí)在是太難的得了。我們表演的劇本是《晏子使楚》,我們組就仿佛被流星砸到了,本來不抱希望的我們竟被老師選中了,我們感覺好幸運(yùn),仿佛被流星砸到了。

  我們小組的人都以迅雷不及掩耳之勢,“飛”上了舞臺(tái)。我目視臺(tái)下幾十雙想像探照燈一樣的眼睛在我的臉上掃來掃去,好像隨時(shí)都能把我的心思給看穿一樣。我的心一下子繃緊了。,我呆呆的地站在那里,面無表情的想:“哎呀!接下來該怎么演啊?咦?內(nèi)容是什么?大腦突然‘短路’了嗎?”一時(shí)的緊張讓我忘記了“臺(tái)詞”,直到旁白林佳佳讀旁白的時(shí)候,我才猛然醒悟。

  我徑直走向了一張“華麗”的椅子上,因?yàn)槲沂敲鋵?shí)的`楚王哦!

  侍衛(wèi)林佳佳(她伴扮兩個(gè)角色)用一種敬佩的語氣傳達(dá)了晏子張漢強(qiáng)在城門說的話。我故作生氣,左手用力的地拍了一下椅子旁邊的“黃金桌”(我可憐的手。笱b作很無奈的樣子,“請(qǐng)”了晏子進(jìn)來。臺(tái)下的“觀眾”們都笑成了一片。但更好笑的還在后面呢!

  原來,我在嘲笑晏子身材矮小的時(shí)候,故意摸了摸晏子的頭,以表示我對(duì)晏子的不尊。臺(tái)下的觀眾更是笑得上氣不接下氣的,這都直接影響到了我們小組的演出啦!

  全部“幸運(yùn)”的小組都表演完畢了,老師就問那哪個(gè)小組表演的得好。大家都異口同聲的地說:“謝卉的那個(gè)組!”我更是得意洋洋的,興奮得手舞足蹈。

  這次的表演我十分的投入,也十分的快樂。但我覺得自己還有做的不足的地方,總覺得這個(gè)“第一名”當(dāng)之有愧哦!下次我一定要更加努力!

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