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[熱]艱難的抉擇作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占钠D難的抉擇作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
艱難的抉擇作文1
每個(gè)人在一生中都會(huì)或多或少的做出一些比較艱難的選擇或決定,而這些決定可能會(huì)影響我們一生;也可能使我們墮落;也可能使我們重新振作起來;也可能對(duì)我們一點(diǎn)影響也沒有。但最難忘的,還是做出抉擇的那一刻。
那是炎炎夏日里的一天,我像往常一樣去體育場踢球。當(dāng)時(shí)天氣真的很熱,基本沒有什么人留在體育場了,只有幾個(gè)大人和我依舊在體育場里,顯得有些冷清。我也沒管那么多,只管自己練自己的,沒有太多在意別人的舉動(dòng)。過了不久,當(dāng)時(shí)說來也巧,我的那一腳勢大力沉的射門讓球偏離了門框,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛了出去。當(dāng)時(shí)就注意到有兩個(gè)呆著太陽帽和黑色墨鏡的中年男子,一個(gè)個(gè)子高一個(gè)個(gè)子矮,兩人并排走起來還怪搞笑的。
只見他們徑直走到主席臺(tái)那邊,找了個(gè)干凈點(diǎn)的位置坐了下來,我也沒管那么多,又繼續(xù)開始我的訓(xùn)練了。過了不久,我發(fā)覺他們向我這個(gè)方向走過來,很和藹的跟我說:“小孩,你的球踢得不錯(cuò)啊。有興趣加入我們這邊參加更全面,更系統(tǒng)的的訓(xùn)練嗎?這樣吧,你來我們這邊,可以受到好的'教育,也可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你的興趣愛好,何樂而不為呢?你把你家長的手機(jī)號(hào)給我們,讓我們?nèi)ジ麄冋劙。’’我遲疑的答應(yīng)了。
然后我就回家了。走在回家的路上,汗水浸透了我的衣服,火辣的太陽在不停的烘烤著我的皮膚,弄得我疼死了。汗一滴一滴的流下,滴在馬路邊,一下子就不見了。我就這樣慢慢地走著,想著剛才那兩人跟我說的話,心里在不停的接受著煎熬。汗水的不流下使我變得越來越煩躁起來,我不經(jīng)意的踢著路邊的小石子,耳朵里總是回想著那些話。不知不覺中,我就到家了。
回到家里后,我匆匆的洗了個(gè)冷水澡以后吃了幾口飯就回房間上網(wǎng)去了。晚上,爸爸媽媽來到我的房間里來跟我說:“你去那邊上學(xué),那邊學(xué)習(xí)環(huán)境好,訓(xùn)練又系統(tǒng),你不用擔(dān)心我們,我們兩個(gè)人過的很好!苯Y(jié)果那晚我?guī)缀鯖]睡,在快接近早上的時(shí)候,我做下了那個(gè)對(duì)我來說很重要的決定-----出去上學(xué)。
每個(gè)人都會(huì)面臨許多需要你去做的重要決定,可能這些決定會(huì)割舍掉你的一些東西,但只要你做出了這個(gè)抉擇,就要一直堅(jiān)強(qiáng)的走下去,不能半途而廢。
艱難的抉擇作文2
萬物都會(huì)香消玉損,選擇也是一樣,但是,大自然不會(huì)讓你有一絲輕松,甚至你完全不知道,會(huì)發(fā)生什么選擇,得怎樣做……當(dāng)老師讓我們做一個(gè)選擇的游戲時(shí),我有些激動(dòng),做什么選擇呀,要怎樣做。‘(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí),周老師一聲令下,“接下來請(qǐng)選擇四位最親的親人,必須最親的人,”弱弱地強(qiáng)調(diào)著。我一時(shí)蒙了,寫親人做什么呀!我自言自語道。一邊思索著一邊用筆寫著,寫著寫著,周老師又一個(gè)聲音響徹我的耳邊,“寫完了嗎?”我和同學(xué)輕聲的“嗯”。
接下來我們做第二步:把剛才寫下的名字逐一刪去,直至最后一個(gè)刪去。話音剛落,和同學(xué)連忙說:“好難啊!”“老師你不是在折騰我們嗎?”……
無奈之下我們開始這種殘忍的游戲,當(dāng)我刪第1個(gè)時(shí),我的眼神從爸爸,媽媽,爺爺,奶奶中閃過。但是總是選擇不出,心里想:選哪一個(gè),得必須選呀。可是每一位親人都對(duì)我很好。于是,我腦子里浮現(xiàn)出每一位親人都對(duì)我好的點(diǎn)滴,
同時(shí)浮現(xiàn)出每一位親人對(duì)我的叮嚀,囑咐,愛護(hù)……于是我狠下心來刪去了爺爺,因?yàn)樾睦镎业皆S多理由,不停的對(duì)自己說:“沒事的,這只是個(gè)游戲!钡慨(dāng)想到一條理由時(shí),總有另一副畫面出現(xiàn)眼前,我后悔了……
艱難的選擇緊隨著而來,真的,我有些想退出游戲了。但玩了就必須玩下去,否則,怎對(duì)的起刪去的.爺爺。自己鼓勵(lì)自己,覺得自己能行,但每個(gè)人的關(guān)愛場景浮現(xiàn)在眼前,時(shí)間一分一秒的過去,我抉擇不了。我十分希望快些結(jié)束,并不去想那些畫面,但越不去想,幻想就越激烈,最終我眼睛和筆停留在了奶奶身上。
一個(gè)、兩個(gè)、面臨的第三個(gè),我原本的自信早已被吞噬,取之的是矛盾。我心情沉重,心中有一塊大石頭壓著,久久落不下去。最后,我覺得自己如同被撕裂一樣,痛苦不堪。想到父母兩人都對(duì)我很好,我狠不下心。最后,我——選擇了——父親。我懷一顆沉重?zé)o比的心,也發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的選擇已經(jīng)由不得我了。我的心如同刀割一般,迸出血液。
從這次選擇中,我明白了,你選擇之后,會(huì)帶來更多痛苦,與后悔。一生中有無數(shù)次選擇,如人生的分叉口……一切都無法判斷,無法察覺,對(duì)于人生中的選擇,我們得懷一顆平靜的心去面對(duì)……
艱難的抉擇作文3
這一天我上了一節(jié)記憶猶新的作文課。
當(dāng)老師要求我們?cè)谝粡垵嵃谉o凈的稿紙上寫出自己最愛的五個(gè)人時(shí),我是懷著無比高興愉快認(rèn)真的心在那張紙上一筆一劃地寫下來,寫的是那么用力以至于自動(dòng)筆的鉛斷了。在此時(shí),誰都不知道老師要干什么,不過當(dāng)老師要求我們?cè)谧類鄣奈鍌(gè)人中劃去一個(gè),劃去的那個(gè)她從那刻起就消失了,這是我才知道老師再做一個(gè)測驗(yàn),我不知所措,怎么辦,每一個(gè)都好舍不得,但這是個(gè)規(guī)則,在那短短的幾秒內(nèi),我考慮了一下,我義不容辭地劃去了我的好朋友小唯,沒辦法,在我寫的五個(gè)人中除了她,其余的都是我的親人,所以只好對(duì)不起她了,接下來,老師又來了一輪,我想了一下,接著毫不猶豫的劃去了我的外婆,外婆在我很小時(shí)就去世了,只能憑借著相冊(cè)中最最陳舊的照片喚起我對(duì)外婆外貌的一點(diǎn)點(diǎn)記憶,這是一張黑白照,照片老的都發(fā)黃了,那還是外公外婆結(jié)婚時(shí)照的,即使聽過媽媽說小時(shí)候我最愛粘著外婆,但是我已不記得了,她在我心中也就若有若無。
這場測試還在繼續(xù)著,這是我就想下一步該怎么辦,剩下的人是姐姐、媽媽、爸爸,但對(duì)于我的爸爸媽媽和姐姐,我劃去的一定是姐姐,我的姐姐對(duì)我時(shí)好時(shí)壞,好的時(shí)特別照顧我,而壞的時(shí)令我特別想不認(rèn)這個(gè)姐姐,老是與我搶同一臺(tái)電腦、同一個(gè)美味、同一個(gè)衣服。不過總的來說,她對(duì)我蠻好的。當(dāng)這三個(gè)人消失了,我想我的內(nèi)心已經(jīng)非常空虛了,仿佛一只折了翼的小鳥,一只斷了線的`風(fēng)箏,生活失去了樂趣,不過,這場游戲
還在繼續(xù),老師又讓我們將最后的兩個(gè)人一起劃去,我心里想老師怎么那么殘忍,如果連我最最親愛的爸爸媽媽都消失不見的話,那么我相信我一個(gè)人一定承受不來,如同來到了世界末日,來到了世界的最盡頭,一個(gè)人站在地平線,如同白天突然變黑夜。最后,這場游戲終于結(jié)束了,我在慶幸幸好這一切都不是真的。
小唯還陪在我身邊與我一起逛街、聊天。姐姐依然在我身邊你爭我奪,媽媽依然在我身邊叨嘮,爸爸依然在我身邊批評(píng)表揚(yáng),可是剛剛的那些事是那么真實(shí),即使現(xiàn)在他們沒有離開我,可是終歸有一天他們會(huì)離開我,從這一刻起,我要好好珍惜他們。
這節(jié)課我將會(huì)永遠(yuǎn)保留在心中,這真是艱難的抉擇啊!
艱難的抉擇作文4
秋風(fēng)拂過,一片片黃色的樹葉慢慢地落在地上,我往地上一看,想找一片鮮活的綠色,可一地只有凋零的花朵、枯萎的小草、飄落的葉子,秋風(fēng)把葉子發(fā)出“沙沙沙”的聲音,我聽后思索著,這次考試有些糟糕,考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),爸爸媽媽他們會(huì)不會(huì)責(zé)備我?我左手饒了饒頭,右手動(dòng)來動(dòng)去,眉毛向上揚(yáng),嘴巴撅著,只好心里忐忑不安的回家了。
回到家,周圍出奇的靜悄悄的,聽見風(fēng)扇發(fā)出“刷刷刷”的轟鳴聲,鬧鐘滴答滴答的響著,臺(tái)燈一直亮著,窗簾被風(fēng)吹過,好像一位穿著裙子的女士在隨風(fēng)起舞,我嘴里吸了一口涼氣心想,此時(shí)爸爸媽媽在家嗎?我要不要回去如實(shí)的說出考試的情況呢?還是就當(dāng)什么事情也沒有發(fā)生了呢?我抓耳擾腮,陷入了緊張的抉擇中……
我鼓起勇氣經(jīng)過客廳,發(fā)現(xiàn)爸爸正座在沙發(fā)上玩著手機(jī)麻將,只見他面帶喜色,眉毛舒展開來,手舞足蹈,他大喊一聲:“yes,自摸啦!”我心里嘀咕著,看來贏錢了!這個(gè)時(shí)候的父親心情顯示是愉悅的,要不要找爸爸簽字?還是等著媽媽回來找她簽字?還有個(gè)緩沖期,但是現(xiàn)在爸爸心情不錯(cuò),這個(gè)時(shí)候找他簽字顯然是比較合適的時(shí)機(jī),萬一后面打牌輸了呢?
這時(shí),媽媽回來了,只見她哼著小曲,左手提著菜,一見到我就迫不及待的問著:“何奕軒,今天想吃什么好菜呀?有紅燒肉、可樂雞翅,還是要吃火鍋呢?”我左手饒了饒頭,嘴巴結(jié)結(jié)巴巴地回答著“火。。。。鍋!眿寢屔癫赊绒鹊鼗卮鹬f:“好,我也正有此意。”一會(huì)兒她把所有的配菜洗刷的干干凈凈,火鍋的底料在鍋內(nèi)沸騰著,香噴噴的氣味頓時(shí)蔓延到整個(gè)家里。這時(shí)的我心里仍然忐忑不安,考試的'事情一直縈繞在腦海中,全然沒有心思沉浸在美味的佳肴中,到底給誰簽字呢?爸爸?媽媽?怎么決定?給爸爸簽字的后果肯定是一頓責(zé)備,一直以來他對(duì)于我的學(xué)習(xí)是嚴(yán)加管教,從不放松。給媽媽去簽字,我還可以打感情牌,這次沒有考試好,在她面前保證下次再努力一定考好,這次就讓媽媽給我一次機(jī)會(huì)……,我猶豫不決了的朝著媽媽的身旁走去,瞬間,我突然感覺到心里有種說不出的釋放。
這一刻,我真真切切的體會(huì)到我一定要努力認(rèn)真讀書了。
艱難的抉擇作文5
在今天的作文課,我們的作文老師要進(jìn)行一項(xiàng)心理測試。一聽到如此玄乎的活動(dòng),全班立刻坐好,側(cè)身仔細(xì)聆聽。
老師給我們每一人發(fā)了一張白紙,然后說:“請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)在紙上寫下你身邊最親近的四個(gè)人物或者最重要的四個(gè)物品。”同學(xué)們馬上忙開了,在紙上“嘩嘩嘩”地寫下了四個(gè)最親近的人物或最重要的物品,而我則毫不猶豫的寫下了四個(gè)人物:爸爸、媽媽、老師、朋友。
等所有同學(xué)停下筆之后,老師四處環(huán)視了一下,微笑這對(duì)我們說:“接下去讓同學(xué)們用筆劃去這四個(gè)人物(物品)中你覺得與你最不親近的人,劃去了這個(gè)人就等于你失去了他(她)!比囝D時(shí)一陣愕然,看起來好很多人都與我同感呀!
老師見這一情形,便用力拍了一下桌子,說:“必須得舍去一個(gè),否則將全部舍去!”唉!沒辦法呀!也不能全部失去吧!過了一會(huì)兒,我才用顫顫巍巍地將“朋友”劃掉了。我的心一陣虛寒,難道這就是我的選擇?朋友們跟我在一塊的情形浮現(xiàn)在我的心里:朋友們天天跟我一起游戲,一起解決煩惱……大家有不同的.心情,很多無所謂的人說:“化就化嘛,只不過全是假的嘛!”但也有人因?yàn)閯澋袅似渲幸蝗硕械叫耐础?/p>
“這就對(duì)了,必須要遵守心理測試的真實(shí)性!比缓笄逡磺迳ぷ樱终f:“請(qǐng)?jiān)賱澣ヒ粋(gè)與你最親近的人。”聽到這話,全班又是一陣騷動(dòng),甚至發(fā)出了抗議,老師又重復(fù)剛剛那句話,我只好又一次心痛地劃去了“老師”。這時(shí)之前的回憶又一次掃過我的腦海里:老師微笑給我們講課,老師與我們聊天,老師講故事……而我……居然把他……內(nèi)心又一片內(nèi)疚。
可是活動(dòng)依然沒有結(jié)束,老師要求我們劃最后一個(gè)與你最親近的人。天吶!老師怎能這么對(duì)我們,我的淚在眼里打滾,劃去了爸爸,我與爸爸的回憶也印在腦海里:爸爸給我改作業(yè),陪我一起看書,給我講人生道理……這時(shí)每個(gè)人的淚水似乎都打在眼眶里打轉(zhuǎn)。
老師說這只是個(gè)測試,并沒有真正失去他們。還說:“親情最可貴,一定要倍珍惜!
是呀!世上最可貴的就是親情!還是要感謝我們的作文老師,讓我們體驗(yàn)到了親情的重要性。
艱難的抉擇作文6
不是語文,也不是數(shù)學(xué),那是一道人生的難題,一道讓我心痛的難題。然而就在抉擇的那一刻,就在徘徊不定的一刻,我明白了許多。——題記
今天,胡老師莊重地讓我們?cè)诎准埳蠈懴挛屙?xiàng)生活中對(duì)于自己最重要的事物。啊,這分明是為難我們。從出生到現(xiàn)在,重要的事物多的數(shù)不清,讓我如何下手!斑@種抉擇是殘酷的,但沒辦法?欤有一分鐘!”我在心里暗暗自語道:胡老師今天怎么變得如此毫無人性?在時(shí)間的逼迫下,我無奈地寫上了“書”、“朋友”、“快樂”(我與父母必須寫)。
“好,現(xiàn)在大家手中還有三項(xiàng),再劃去一項(xiàng),劃去了它,它就永遠(yuǎn)離開你!”我低著頭,望著紙條上“朋友”、“我”、“父母”,徘徊在三字路口,一臉無奈。三件對(duì)我最最重要的東西,怎么能有上下之分?胡老師怎么盡往別人傷口上灑鹽?你瞧大家,一個(gè)個(gè)托著沉重的臉,左右為難的樣子。是呀,如此沉重、如此殘酷的舍棄,怎么忍心下手?沒辦法,最后我舍棄了朋友,不為別的,我就覺得我與父母相對(duì)而言更重要一些。楊銀慧走上講臺(tái),把“我”咔嚓了。一瞬間,空氣凝住了,時(shí)間停止了,教室里一片寂靜。“你為什么把我劃去?”她沉著地回答道:“做人嘛,就要知恩圖報(bào)!”雖然大家沒有響起熱烈的掌聲,但我相信大家一定在心中為她鼓掌,寧愿犧牲自己留下良師與父母的少先隊(duì)員!
“再劃去一個(gè)!劃去了它,它就永遠(yuǎn)離開你!”我毫不猶豫劃去了“我”,就是因?yàn)槟蔷湓挘鹤鋈艘鲌D報(bào)。爸爸媽媽生我養(yǎng)我,付出了許多心血汗水,這也是應(yīng)該的`!
這堂特殊的課,讓我受益匪淺:一些東西,我們現(xiàn)在不好好珍惜,可一旦失去它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么重要,今后我一定好好珍惜所擁有的,去創(chuàng)造更美好的!同時(shí),我還懂得了做人要知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感謝他人,感謝生活。
一道難題,讓我看清人生,看清世界。難題,謝謝!
艱難的抉擇作文7
本來,我的家是一個(gè)幸福而又溫馨的家庭。然而,不好的那一刻發(fā)生了,在我的面前,有兩個(gè)選擇,這個(gè)抉擇對(duì)我來說是艱難的。我愣了很久,最后終于選擇出來了,那時(shí),我的心是撕心裂肺的痛!我竟然沒有任何辦法去改變,雖然我也曾試過去改變這悲傷的家庭命運(yùn),但是沒有用。
在那個(gè)憂傷的日子沒有到來之前,許多日子都是快樂的。今年的元旦節(jié)也是快樂的,可以說是我最開心的一天,因?yàn)槭窃┕?jié),是新年的第一個(gè)節(jié)日,團(tuán)圓的節(jié)日。這天,陽光明媚,早上,十里之外的花香,都飄到鼻子的邊上,外面的蝴蝶一個(gè)勁兒的飛,好像在空中翩翩起舞,樹上的小鳥唱著悅耳的歌。啊,這里有美妙的歌聲,華麗的舞姿,芬芳撲鼻的花香,真是太美好了!一整天,家里都是美好的,家人都聚在一起談心,說笑?墒俏覜]有想到,對(duì)于我的災(zāi)難,我家的災(zāi)難卻降臨的那么快。
那一天的早晨,我醒過來,陽光從窗外照進(jìn)屋里,我想今天也一定是美好的一天。然而跟我想象的并不一樣,那天對(duì)于我家來說是突然烏云密布,糟糕透頂。起來時(shí),就聽到屋里非常震耳的響聲,這響聲讓我心里驚恐不安,爸爸和媽媽都吵了起來,他們都鬧著要離婚。我勸了很久,他們都不聽我的勸,我對(duì)他們狠狠地說:“爸爸,媽媽,你們離婚了,你們快活了,但有想過我們嗎?有想過我和弟弟嗎?要是你們離婚了,那我和弟弟怎么辦?”爸爸媽媽都愣住了,他們停止了爭吵,第一場浩劫終于過去了。又過了一個(gè)月,他們又為上次的.事情吵了起來,現(xiàn)在,不管我說什么,他們不聽也不理會(huì)了。終于他們決定離婚,讓我選跟誰,他們逼著我,讓我盡快說出答案,終于,我無奈地選擇了跟爸爸。當(dāng)我作出抉擇的那一刻,仿佛我的心已經(jīng)沒有了。
過后,我一連傷心了好幾個(gè)月,在這幾個(gè)月中,我的心每時(shí)每刻都像被一萬支箭射穿了似的。
到現(xiàn)在,我多么希望有一個(gè)團(tuán)圓的家,有爸爸、媽媽、我、弟弟、爺爺、奶奶。。∪绻芑氐皆┕(jié)時(shí),那樣開心,那樣快樂,那樣美好的日子,那該有多好,F(xiàn)在,有那樣美麗的景色,可就是沒有一個(gè)團(tuán)圓的家!如果沒有那一次艱難的抉擇,那我現(xiàn)在多幸福。
艱難的抉擇作文8
在人生的道路上,沒有人能夠一帆風(fēng)順,我們總是在跌跌撞撞和無數(shù)次失敗后,才能取得一次成功,享受一次成功的喜悅。而當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)那來之不易的成功時(shí),我們又會(huì)怎樣做?是驕傲自滿的向他人炫耀,是因?yàn)槌晒Χ矘O而泣,還是……
那是我第一次在學(xué)習(xí)方面取得優(yōu)異的成績。“叮鈴鈴”隨著悅耳的上課鈴聲的響起,我邁著沉重的步伐向教室走去!跋旅妫覀儼l(fā)考卷。”聽到這里,我的心一下子就提到了嗓子眼,懷著像抱著一只小兔子一樣,跳個(gè)不停,希望從老師嘴里報(bào)出的第一個(gè)名字是我。老師清了清嗓子,我的心情就如十五個(gè)吊桶打水一般——七上八下。在老師報(bào)分?jǐn)?shù)前的那一段話,我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去!磅U星汝,90.5分,第一名!”聽了這句話我一驚,什么?第一名?是我嗎?不!我一定是聽錯(cuò)了!我在心里默默地想到!斑祝磕阍趺丛谧簧献粍(dòng)呢?快去拿試卷呀!”同桌看我沒有動(dòng)好心地提醒我!笆菃?真的是我嗎?”我一邊笑聲地嘀咕道,一邊慢吞吞地走向講臺(tái)?粗v臺(tái)上那張寫著我名字的的試卷,那鮮紅的第一名仿佛在向我祝賀。我拿著那張?jiān)嚲恚d高采烈地回到座位上坐了下來,習(xí)慣性地把失分的地方看了一遍,又算了算總失分:“1分、1.5分……10.5分。咦!怎么不對(duì)呢?”我著急了,又?jǐn)?shù)了一遍,還是10.5分。怎么辦呢?去不去告訴老師呢?
在無意中,我看到了“死對(duì)頭”的分?jǐn)?shù),90分。不行!不能告訴老師!要不然我的第一名就不保了!下定決心后,我把試卷放進(jìn)了書包,等著放學(xué)。回家寫完作業(yè)后,我早早地就上床睡覺了。夢(mèng)中,我仿佛看到那90.5分變小了,變黑了,仿佛看到了同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄,討論著我的`成績。我從夢(mèng)中驚醒,反思了很久,終于,我下定決心:明天,找到老師,把分?jǐn)?shù)改回去!
第二天,我早早地來到了學(xué)校。疾步走向老師的辦公室……出來后,我覺得天空變得更藍(lán)了,花兒變得更艷了,鳥兒的叫聲變得悅耳了,我的心情變得更舒暢了!
艱難的抉擇作文9
星期五早上的自然課,老師給我們進(jìn)行了一次測試。
老師先讓我們寫下四樣認(rèn)為最珍貴的東西,我略微思考了一會(huì)兒,寫下了:理想、友情、親情、思想品德。
寫好后,老師讓我們放棄其中的一樣。我提筆依然劃去了“理想”,“理想是指路明燈”,這是真理,但在我必須放棄一樣時(shí),我挑中了它。我想,我身邊有那么多的朋友長輩,假如我在黑暗中迷失了方向,我并不會(huì)迷路,他們會(huì)為我照亮道路。然而,老師又讓我們?cè)俅紊釛壱粯。我開始猶豫了,我不能失去家人,他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傺梗@背后的辛酸我無法領(lǐng)會(huì),但我明白,家是我的一切,我不會(huì)辜負(fù)家人。思想品德,我不能丟棄,倘若我是個(gè)思想惡劣,品德敗壞的人,生活也將失去了意義,我將被社會(huì)排斥,最終被遺忘在墻角里,等待消亡。最后只剩下友情了,我懂得一個(gè)人在生活當(dāng)中,假如沒有了朋友,將很難立身于社會(huì),但我若失去了家人、品德,立身于社會(huì)對(duì)于我來說又有什么意義?最終,我劃去了“友情”。原以為這已經(jīng)是最痛苦的事了,沒想到老師又讓我們無條件的“二選一”,這太“殘忍”了。是“親情”還是“品德”,我徘徊著……這時(shí),我想到父母忙碌的身影,想到父母頭上那日益增多的條條白發(fā),我的'眼淚不自覺在眼中打轉(zhuǎn)。不,不管我處在怎樣的困境當(dāng)中,我都不能拋棄生我養(yǎng)我的父母。正當(dāng)我提筆想劃去品德時(shí),我又想起了媽媽對(duì)我的教導(dǎo)“做人要厚道些……做人要誠實(shí)些……做人要禮貌……”一句語重心長的囑咐,我都牢記在心。我該怎么辦……
最后我提筆劃去了“親情”。我想,我倘若沒有了品德,爸媽還要我嗎?倘若我沒有了品德,我能與家人幸福生活在一起嗎?不會(huì),剩下的只是給父母更重的擔(dān)子。可恩能夠我長大后是個(gè)不孝女,虐待父母,這還不如舍棄父母,或許能讓他們少點(diǎn)辛酸,少點(diǎn)痛苦。沒想到在最后時(shí)刻,只剩下品德陪我走下去,對(duì)于品德,我想在這堂課后,我會(huì)比以往有更加理解。良好的品德是為人處世的根本,假如我擁有了它,我相信在生活當(dāng)中,不會(huì)孤獨(dú),不會(huì)無助
艱難的抉擇作文10
上課時(shí),付老師給我們發(fā)了一張潔白的紙。老師接著說:“同學(xué)們,請(qǐng)拿起手中的筆,在紙上寫五個(gè)你最愛的人。”付老師說。于是,我就動(dòng)筆了。
當(dāng)我們都寫好時(shí),付老師說:“現(xiàn)在我要你們把手中的筆劃掉一個(gè)人!蔽蚁耄耗蔷蛬寢尠,反正我要留下外婆。“而且這個(gè)人從此不再你的生活當(dāng)中。”。课揖谷恢宦犃松习刖,下半句沒聽!我便馬上把媽媽的稱呼重寫,在輕松的劃去奶奶因?yàn)閺奈沂荒陙,我沒有見過奶奶,她跟我從沒溝通,說話過。想著想著,我不禁熱淚盈眶。
接著,付老師又說:“現(xiàn)在,再把一人劃去。”我那時(shí)就像被刀刺進(jìn)了我的.心臟,好痛!想:我是該劃去外公嗎?不,他對(duì)我有養(yǎng)育之恩,小時(shí)候,外公有事回來都會(huì)給我買來好吃的蛋糕,怎么辦,怎么辦......我只好睜只眼閉只眼的將“外公”兩個(gè)字劃去。啊,我的心是多么的痛,啊,眼淚又落得越來越多......這時(shí),我就想:假如這幾位我最愛的人真不在,我是多么的孤獨(dú)、寂寞呀!眼淚又一滴、兩滴、三滴的落下來。
這時(shí),付老師又說:“用你手中的筆,在劃去一人!彪y道要我劃去爸爸?不,不要,這“外公、奶奶”已經(jīng)讓我痛心了,難道還要痛心一次?哦,天哪!老天爺,你為什么要這么耍我們?就在這時(shí),我突然眼前映著爸爸的微笑?墒牵业降滓灰?jiǎng)澞?我的腦海里產(chǎn)生了激烈的斗爭?晌疫是于心不忍,最后,老師問:“都寫好了嗎?”絕大部分同學(xué)都說寫好了,只有我一聲不吭,我便用手中的筆,顫抖的劃去。
只剩下最后兩個(gè)了!難道還要?jiǎng)?可我下不了手呀!媽媽?不,她可哺育過我;外婆?也不行,她待我不薄呀!哎!突然,我感覺有兩個(gè)不同的小精靈在我身邊。一個(gè)說:“再劃去一個(gè)的話,那還不如劃去外婆呢,誒,你外婆反正也老了,還不如選你媽媽,還能供你吃穿好幾年!”
“好,再次用你手中的筆把兩個(gè)剩下的給劃去!备独蠋熣f。我的心碎了。頓時(shí),我就出在一座荒島上,身邊沒有一個(gè)人,安靜的連心跳聲都能聽見,我感受到了這種孤獨(dú),感覺剛才在我面前的親人只是一種幻覺,是來迷惑我的,不知是什么,都沒了。
我哭得更傷心了。
艱難的抉擇作文11
天那!我該怎么辦?一本丟失了半年多的書,競在一個(gè)好友家中發(fā)現(xiàn)了!
去年冬天,我費(fèi)了好大的勁兒,才從一個(gè)同學(xué)那里借了一本漫畫書。本想帶回家好好“享受”一番,誰料,這本書競不翼而飛。對(duì)此,我付出了慘重的代價(jià),不僅賠了書,道了歉,挨了罵,還落得個(gè)“丟三落四”的頭銜。哎!真倒霉。為這事我好長時(shí)間都提不起精神來。
但是,昨天早晨,就在好友的家中,那書架最底層放著的,分明是我不知找過多少次。問過多少人的五本書。 ,不可能!對(duì),一定是我看錯(cuò)了!她怎么會(huì)偷我的書呢?我們可是親如姐妹的呀!但是,書卻是那樣的`熟悉,熟悉得讓我難受……透明膠帶,血……。不錯(cuò),的確是我借的書。我曾清楚地記得:哪天無意間撕破了一頁書,割膠帶時(shí),不小心又割破了手,血滴在書上面!彀。?guī)缀鯖]有勇氣再看下去了,只覺得那血痕仿佛變成一個(gè)個(gè)面目猙獰的魔鬼,張著血盆大口,一口一口地吞噬著我們一直純潔的友誼。一切仿佛都已不存在。我的情緒一下子跌落進(jìn)低估的深淵。糊里糊涂地出了她家的門。淚,已流了出來。我不敢相信卻又不得不接受這個(gè)可怕的現(xiàn)實(shí)。
怎么辦?現(xiàn)在我面前只有兩條路,其一是要回書,但如果那樣,我們必定會(huì)翻臉,也更無友誼可言。如果讓同學(xué)們知道了,好友的聲譽(yù)只怕從此便一落千丈了!其二,不要書。這樣雖好,可以免去許多麻煩,大家都好,友誼也可以保持,她的聲譽(yù)也都無礙,但這樣卻難平我心中之氣,何況隨有友誼,卻不會(huì)再是從前的純情了,只能是表面上的敷衍罷了。更可怕的是,她不嘶悔改,繼續(xù)發(fā)展下去……哎!要書不是,不要也不是。這可真叫我左右為難啊!
想來想去,我終于決定,悄悄地找她談?wù)剷氖隆_@不僅是一本書,更重要的是友情的純潔!
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