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燈光作文

時(shí)間:2023-12-02 21:45:45 好文 我要投稿

(經(jīng)典)關(guān)于燈光作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的關(guān)于燈光作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(經(jīng)典)關(guān)于燈光作文15篇

關(guān)于燈光作文1

  一個(gè)沒有電的夜晚,一間小屋里亮著一盞油燈,燈光照亮了全屋。這時(shí),屋主人說(shuō)道:“燈光真亮。 庇谑,燈光閃閃地跳躍起來(lái),似乎很高興。

  “喂,聽到有人夸獎(jiǎng)我了嗎?”燈光對(duì)燈罩大聲叫道,然后不停地?fù)u擺著身子。

  “聽到了,因?yàn)槟愫芰。不過(guò)要不是我?guī)椭,你是不?huì)這么亮的'!睙粽制届o地說(shuō)道。

  “哼!,你算什么,敢與我相比?”燈光怒氣沖沖地說(shuō)道,“你這個(gè)胖子,壓得我都快要悶死了,還說(shuō)幫助我,哼,快滾,滾開!”

  “我?guī)椭愣际菫榱四愫茫瑸榱耸鼓阕兊酶,而且我還為你遮風(fēng),你怎么能怪我胖呢?”燈罩仍心平氣和地說(shuō)道!昂撸娌灰,快滾,滾開!”燈光氣急敗壞地喊道。

  這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),燈罩借勢(shì)跳到一邊去了。燈光自由了,高興的狂舞起來(lái):“哈哈,我真高興,再?zèng)]有可惡的罩子壓著我了,啊!,我多偉大……”它的話還沒說(shuō)完,忽然又一陣大風(fēng)刮過(guò),燈滅了,屋里一片黑暗……

關(guān)于燈光作文2

  今天晚上,爸爸媽媽領(lǐng)我去母親公園看燈光秀。我的心中充滿快樂。

  到了公園,首先映入我眼簾的是一尊高大雕像,上面雕刻著一位蒙古族母親,手拿奶壺給一只小山羊喂奶。她看上去眉清目秀,非常慈祥。雕像被碧水懷抱,碧水被燈光守護(hù),壯觀極了。公園里的空氣格外清新,沁人心脾。四周遍地都是花朵,姹紫嫣紅,美麗極了。讓人聞到陣陣清香。樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,就像搭起一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。噴泉隨著動(dòng)聽的音樂飛向高空,就像一條條五光十色的巨龍。又像流星一樣從天而降。

  公園里燈光秀非常好玩。有踩小魚、彈鋼琴、踩樹葉、踢足球、踩明星照片……

  我先玩了踩樹葉。在絢麗多彩的.燈光下,照射出來(lái)一塊用彩色樹葉鋪成的華麗地毯,樹葉有紅色的、綠色的、黃色的,我上去踩樹葉時(shí),樹葉就向四面八方躲閃,就像和我玩捉迷藏,非常有趣。

  我又玩了彈鋼琴。隨著美妙的音樂彈出七彩的旋律。周圍的人聽得入迷了,我仿佛進(jìn)入音樂世界,在這里唱啊、跳啊,玩的不亦樂乎。

  燈光秀真是既好玩又能鍛煉身體,母親公園讓我如癡如醉,難以忘懷。我和爸爸媽媽在這里度過(guò)了一個(gè)愉快的晚上。

關(guān)于燈光作文3

  夜幕降臨,我抬起頭,直起僵硬的脖子,又是九點(diǎn),我看看表暗想,為了進(jìn)入一個(gè)好初中,家人。老師都為我而來(lái)回奔忙。要回家了,我把沉重的書包甩在背后,走到樓下,頭頂上好像蒙了一層黑色的絲絨,幾處還點(diǎn)綴著閃爍的鉆石;但是在通往回家的路上也有幾顆“鉆石”---為我照亮回家的燈。

  那燈不僅點(diǎn)在天空下,也點(diǎn)在我心中。

  我看到老師深夜在辦公室批閱作業(yè)而點(diǎn)的燈老師手里的紅筆上下飛舞著,在作業(yè)本上寫下對(duì)我們鼓勵(lì)的.話語(yǔ)。老師時(shí)不時(shí)的皺起眉頭,為學(xué)生提出的建議認(rèn)真的寫在我們的作業(yè)本上。

  回家的燈光變了,變得格外柔和,格外的溫暖,而不像那樣無(wú)情的打照在冰冷的地面上。因?yàn)樗樟粱丶业穆吠尽?/p>

  我亦然看見父母在家等待我歸來(lái)留的燈光。媽媽在廚房里忙碌的身影。父親對(duì)母親說(shuō):“給孩子燒她最喜歡的菜!”現(xiàn)在到十點(diǎn)了,他們還是在等我回家,為我送上熱牛奶。

  回家的燈光變了,變得格外溫暖,而不像冬夜里那樣冰冷刺骨。因?yàn)樗c(diǎn)燃家的溫情。

  我深吸一口氣。大家都在為我加油鼓勵(lì),我要用令人驕傲的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們無(wú)畏的付出。我邁著穩(wěn)健的步伐,走向的不僅是家,也是我的夢(mèng)想。

  帶著他們的期望,我加快了腳步,為了明天,為了不辜負(fù)此刻變得更亮的燈光,我倍加努力!

關(guān)于燈光作文4

  祖國(guó)的面貌日新月異,我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。家鄉(xiāng)的街道、樓群、綠地美極了。而讓我印象最深刻的`就是家鄉(xiāng)的燈光球場(chǎng)。

  春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小樹、小草發(fā)芽了,一片嫩綠,這一切都是春姑娘的巧手做的,早晨,爺爺奶奶們?cè)跓艄馇驁?chǎng)里鍛煉身體,一些叔叔阿姨們?cè)跓艄馇驁?chǎng)里跑步……

  夏天,幾聲清脆的鳥鳴,驅(qū)趕走了酷夏的炎熱,帶來(lái)了一絲清涼。雖然中午燈光球場(chǎng)人很少,但是到了晚上,燈光球場(chǎng)就會(huì)成為歡樂的海洋。有許許多多的小朋友在這里玩游戲、踢足球。足球場(chǎng)上同學(xué)們左突右沖,足球在同學(xué)們腳下快速傳遞!芭觥钡囊宦晜鞒鲎闱蝻w進(jìn)球門的聲音,又傳來(lái)了同學(xué)們激烈的吶喊聲……

  秋姑娘來(lái)了,她帶來(lái)了碩果累累,絲絲涼意。傍晚就已傳出了大人們打籃球的吶喊聲。到了晚上,燈光球場(chǎng)燈火通明,踢毽子的大人,做游戲的小孩,真是好不快活。

  冬哥哥來(lái)了,他灑下了一片片晶瑩的雪花,孩子們?cè)诶锩娲蜓┱,堆雪人,弄得滿身都是雪,但是一點(diǎn)都不覺得冷,繼續(xù)玩耍。歡樂的笑語(yǔ)久久回蕩在天空中。

  我愛家鄉(xiāng)的燈光球場(chǎng),更愛我的家鄉(xiāng)!

關(guān)于燈光作文5

  燈光是飽含愛的光束,有母愛的燈光,如水;有父愛的燈光,如山;有爺爺?shù)膼鄣臒艄,如鐵;我記憶深刻的是爺爺那如鐵的.燈光飽含的愛…...

  那是我上幼兒園時(shí),爺爺還很年輕,每天爸爸媽媽去上班,留下爺爺接送我上學(xué)。當(dāng)我放學(xué)時(shí),爺爺那熟悉的身影總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校的門口,每次我總開開心心地跳上爺爺?shù)碾妱?dòng)車,給爺爺講一天發(fā)生的事情,雖不懂事的我還是在那夜晚的燈光下看見了幾根白頭發(fā)……

  轉(zhuǎn)眼我上二年級(jí)了,媽媽不讓爺爺騎電動(dòng)車了,讓爺爺休息休息,安度晚年,不去接我了?蔂敔敳环判,每天準(zhǔn)時(shí)坐公交車去接送我上學(xué),從沒有不及時(shí)過(guò)。每次在公交外的燈光照射下,我看見爺爺那滿臉的皺紋和那銀白色的頭發(fā),不由鼻子一酸。

  然而在我四年級(jí)時(shí),爸爸也不讓爺爺坐公交接我了,爺爺也放心我了?墒撬砩线是會(huì)在燈光下等我回家,每次我都開開心心地跳到他面前,扶著他,給爺爺講述我快樂的一天,爺爺開心得笑著,我也是。燈光下,我看著爺爺滿頭白發(fā),心里像被刺扎了一樣疼,鼻子也紅了,心想“爺爺真好”。

  現(xiàn)在每當(dāng)我看見爺爺和燈光時(shí),我就感到,爺爺?shù)膶?duì)我的愛和燈光一樣,永遠(yuǎn)不滅。

關(guān)于燈光作文6

  我們樓道里的感應(yīng)燈壞了,這讓上下樓的住戶十分出入很不方便,發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后,我和“老董”決定做一件好事,把這壞了的燈修好。

  “老董”在家里曾經(jīng)和他爸爸一起修過(guò)燈,比較有經(jīng)驗(yàn),所以他負(fù)責(zé)換燈泡,我打下手!袄隙瓘募依锬脕(lái)手電、燈泡和工具箱,我搬來(lái)梯子,老董先把電閘拉了,然后小心翼翼地爬上梯子,我在下邊打著手電并且遞給他一把十字螺絲刀,他把螺絲一個(gè)一個(gè)擰下來(lái)遞給我保管,擰下燈泡一看,呀!原來(lái)燈絲斷掉了。

  我有點(diǎn)擔(dān)心,問:“老董,能修好嗎?”老董使勁點(diǎn)點(diǎn)頭:“沒問題”。胖乎乎的老董站在梯子上有點(diǎn)支撐不住,于是我說(shuō):“老董要不我來(lái)吧?”“你太小,這個(gè)太危險(xiǎn),你扶好梯子就行,遞給我燈泡!”我一手扶著梯子,一手拿著燈泡往上遞,老董用他那胖大的手使勁夠著燈泡,一不小心,燈泡掉在了地上,“嘩”地一聲,燈泡碎了。我倆呆住了,“這可怎么辦。繘]有了燈泡怎么修?”

  “沒關(guān)系!我家里還有幾個(gè)燈泡,你等著,我去拿!”

  老董急匆匆地上了樓,不一會(huì),他拿著兩個(gè)燈泡從樓上跑了下來(lái),上氣不接下氣的說(shuō):“給…千萬(wàn)小心拿好,不能再打了!边@一次,我們做好了充分的準(zhǔn)備,更加謹(jǐn)慎,老董一絲不茍地?fù)Q燈泡、擰螺絲,然后打開電閘,電燈在我們的.手掌中點(diǎn)亮了,終于修好了。

  好溫暖的燈光啊!這盞燈不僅能給人們照亮,更帶給人們希望,如同帶給人溫暖的一縷陽(yáng)光!”

關(guān)于燈光作文7

  吃過(guò)晚飯,我便上了表姐家,在這漆黑的夜中,如果沒果沒有燈,那必將伸手不見五指。

  走在路上,我單身一人,難免會(huì)有一絲恐懼,在這夜晚中,我覺得非;臎觯?yàn)樗鼪]有白天那樣亮了,而是黑烏烏的一片。

  舉目四望,公路旁邊只有的路燈在默默的為我們服務(wù),務(wù),它放射出微弱的光,無(wú)私無(wú)私的為我照亮,讓我感到溫溫暖,不那么寂寞。

  這光雖然很弱小,但它在我眼中,卻像一個(gè)身懷高尚品質(zhì)的人,因?yàn),在這漆黑的夜中,沒有人會(huì)為別人服務(wù),但是在這漆黑的夜中,它卻給了我光明,讓我可以壯起膽走向前方。

  已經(jīng)很晚了,但它卻還沒沒有“休息”,因?yàn),它要為別為別人照亮,只有這樣它才會(huì)高會(huì)高興,因?yàn)榕c人方便方便,自己方便。便。

  夜晚再也不黑了,燈光們一個(gè)個(gè)屹立著,放射這微弱的光輝,這光輝,讓路上的`行的行人不怕、讓路上的行人安心大膽的走向前方……

  啊!燈光啊燈光,你真是無(wú)無(wú)私呀,你為了給別人照亮,自己卻“一夜未眠”,真是真是一個(gè)“大善人”呀!

關(guān)于燈光作文8

  一天晚上小a正在睡覺的時(shí)候,小a的媽媽沖了進(jìn)來(lái)對(duì)小a大聲的說(shuō):"小a"。一只手捏著我的耳根子,一只手拿著雞毛撣子。"小a,看看,起來(lái)看看人家小b還在那里挑燈夜戰(zhàn),你居然還有心思在睡覺?"那個(gè)時(shí)候小a正處于半朦朧狀態(tài),迷迷糊糊地,再次拿起鋼筆,龍飛鳳舞的寫了起來(lái)。其實(shí),在那個(gè)時(shí)候我自己腦子正在一片混沌的狀態(tài)里面,就算你指鹿為馬,我也跟著說(shuō)鹿是一只馬兒的。但是在我自己的腦子里面只有一件事十分的清楚是對(duì)自己的同學(xué)小b的燈還是在亮著。不知道從什么時(shí)候開始的,我和小b就開始了無(wú)窮無(wú)盡的"燈光下的決斗"。你九點(diǎn)鐘關(guān)了燈,我十點(diǎn)鐘在關(guān)燈,你十一點(diǎn)關(guān),我十二點(diǎn)鐘在關(guān)燈。媽媽她不關(guān)不怪我總是浪費(fèi)電,反面鼓勵(lì)我。

  有一天,我的媽媽出門送我的'時(shí)候見到了小b的媽媽,兩個(gè)人和仇人一樣。兩個(gè)人開始對(duì)話。小b的媽媽說(shuō):"你們家小a不錯(cuò)么能和小b一樣。"小a的媽媽說(shuō):"我家小a好像比你家小b好吧"。在放學(xué)時(shí)我和小b說(shuō)不要在干燈亮決斗好了,我們兩同意了。

  晚上小a媽見小b睡了也讓小a睡了。小b媽見小a睡了也讓小b睡了。

關(guān)于燈光作文9

  今天天黑的異常早。

  班主任還在講臺(tái)上滔滔不絕的說(shuō)著自習(xí)課的事情。已是6:40分了,天漸漸的黑了下來(lái),如同披著黑紫色的紗衣,迅速擋住自己皎白的面容。由于自習(xí)課很亂,老師氣惱地懲罰全班7:00放學(xué),自己又在講臺(tái)上說(shuō)著一些批評(píng)大家的東西。

  我無(wú)趣地翻動(dòng)著數(shù)學(xué)課本,一抬頭不經(jīng)意間看見左側(cè)窗外有一盞明晃晃的白熾燈,刺眼的光芒把周圍的黑暗都驅(qū)走了。燈光如同雪白的砂糖粒,靜靜漂浮在空中,從近到遠(yuǎn),慢慢地被黑色暈開。

  正想轉(zhuǎn)過(guò)頭寫作業(yè),又看見燈光下幾只亂舞地蛾子,不停地沖向那一束光的'中心,猛烈地朝著最明亮的地方?jīng)_擊!只見它們舞動(dòng)著翅膀歪歪斜斜地緩沖,有好幾次象無(wú)頭蒼蠅一般脫離了飛行軌道,可它們依然堅(jiān)持著努力著,拼命撲打著灰褐色的丑陋的翅膀。不,這翅膀是美麗的,因?yàn)檫@是蛾子們不停揮動(dòng)著的武器!

  頓時(shí)我有了一種力量,這種力量足以鼓勵(lì)我一輩子。不要總想著失敗,只有你選擇失敗,而失敗不會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。

  放學(xué)了,路過(guò)每一盞燈時(shí),我都會(huì)注視良久,目送這些士兵邁向成功!

關(guān)于燈光作文10

  郝副營(yíng)長(zhǎng)之所以獻(xiàn)出了他寶貴的生命,是為了什么?不都是為了我們今天的幸福,過(guò)上好日子,能得到溫暖嗎?我們現(xiàn)在坐在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),難道還不應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答祖國(guó)而獻(xiàn)身的先烈嗎?

  記得有一次,我正在玩,老師叫我把操場(chǎng)上的廢紙撿掉,我撇撇嘴,很不情愿去撿。這時(shí),老師好像看出了我的心思,拍拍我的頭,和藹可親的對(duì)我說(shuō):“那些先烈們?yōu)榱藨?zhàn)斗的勝利,為了國(guó)家的富強(qiáng),他們寧愿獻(xiàn)出自己寶貴的生命。你是一名少先隊(duì)員,連這么一點(diǎn)小事都不想去做,應(yīng)該嗎?”聽了老師的話,我感到一陣陣發(fā)燒,趕忙去撿掉。一路上我想,老師說(shuō)的對(duì),我連這么一點(diǎn)小事都不想做,太不應(yīng)該了。

  這時(shí)郝副營(yíng)長(zhǎng)舉起點(diǎn)燃的破書的情景,又浮現(xiàn)在我的眼前。人家為了人民能過(guò)上好日子而不怕犧牲,我連這點(diǎn)小事都怕去做!唉!……我悔恨自己的`行為。從那以后,我決心用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答郝副營(yíng)長(zhǎng)和為了祖國(guó)獻(xiàn)身的先烈們,是他們給了我勇氣和力量。我要好好學(xué)習(xí),助人為樂,做一名合格的少先隊(duì)員。

  讀了《燈光》這篇文章,我深受感動(dòng),也從中懂得了許多道理。每當(dāng)我做一件事時(shí),郝副營(yíng)長(zhǎng)舉著燃燒的破書的那一幕,便浮現(xiàn)在我的眼前,那火光為我指明了正確的道路。

關(guān)于燈光作文11

  被窩里透出來(lái)一道道微弱的光,傳出來(lái)一聲聲翻書的聲音。被窩里的小女孩被快樂與懼怕包圍著。

  晚上,我吃完飯,還沒來(lái)得及玩兒一會(huì)兒,我那嘮叨的老媽又開啟了她的“功能”——嘮叨。

  “夢(mèng)欣,快點(diǎn)睡覺,明天還睡覺呢,今天早點(diǎn)睡。”

  “哦,我知道了!蔽也荒蜔┑幕卮鸬。心里又想:“睡就睡,我還可以借機(jī)看書呢!”我坐到床上,翻著那本前幾天買的那本書,看著看著,我書里的內(nèi)容迷住了,漸漸的好像我是書里的人物,進(jìn)到了書里……

  “夢(mèng)欣!夢(mèng)欣!高夢(mèng)欣!”我被一陣叫聲叫醒了,趕緊回答道:“干嘛呀!”唉,真是的,老媽總是在最關(guān)鍵的時(shí)候打岔,我必須把這一段看完?墒恰蠇屢宜X,怎么辦呢?嗯,對(duì)了,就這么辦。

  我躡手躡腳地走到客廳,拿著手電燈,跑到我的房間,把房門關(guān)住,關(guān)上門,趴到床上,把手電燈開開,把書悄悄的拿到被窩里,在被窩里看起書來(lái)。看了一會(huì)兒,突然聽見媽媽臥室里有聲音,急忙把手電燈光了,過(guò)了一會(huì)兒,我看見沒有異常,又打開手電燈,繼續(xù)看了起來(lái)。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,那本書也一點(diǎn)點(diǎn)變薄。書終于看完了,我深深的.吸了一口氣,仿佛把空氣當(dāng)做了書里的內(nèi)容,把書里的內(nèi)容吸到了肚子里。一看手表,呀!一點(diǎn)了,明天早上睡不醒怎么辦?哇,趕緊睡覺!躺在床上,我翻來(lái)覆去的在床上睡不著,想著剛才的竊讀,真是驚心動(dòng)魄,膽戰(zhàn)心驚!

  從這次竊讀中,我嘗到了交織的滋味,快樂又懼怕,讓我回味無(wú)窮……

關(guān)于燈光作文12

  燈光能照亮黑暗,燈光能指引方向,燈光溫暖了燈下的民,燈光指引了燈下的人,慢慢的燈光與人的精神融為一體,互相映照,互相進(jìn)步。

  每當(dāng)我走的十字路口,看到紅綠燈交替閃爍,行人在井然有序地行走,汽車在安安靜靜地守候,雖然沒有人指揮,但是大家心中都有一盞燈,這盞燈就是秩序,是文明,秩序的'指引者就是交替信號(hào)燈。無(wú)聲的閃爍,告訴人們按交替規(guī)則出行,就會(huì)給自己帶來(lái)安全,給他人帶來(lái)方便。這種無(wú)聲的燈光叫文明。

  手術(shù)室里,強(qiáng)光之下,醫(yī)生正在爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵炔∪说纳,?qiáng)烈的燈光,越發(fā)讓人感覺時(shí)間的緊迫,醫(yī)生揮汗如雨,豆大的汗珠嵌在他的額頭,他在和時(shí)間賽跑,時(shí)間就是生命。燈光下,他的身影格外忙碌,也格外辛苦,這一切,都被燈光定格,也被燈光銘記。在醫(yī)生的心里也有一盞燈光,這盞燈叫責(zé)任。

  昏黃的路燈下,環(huán)衛(wèi)工人還在忙碌,他用自己的辛苦換來(lái)了小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的干凈整潔,讓居民有個(gè)身心愉悅的環(huán)境,夜已經(jīng)很深了,他彎曲的身影讓這個(gè)夜晚又多了一道風(fēng)景,這道風(fēng)景與燈光交相輝映。在環(huán)衛(wèi)工人的心中也有一盞燈,這盞燈叫奉獻(xiàn)。

  生活中的燈還有很多,它們都在默默地發(fā)揮著自己的光芒,讓自己的價(jià)值發(fā)揮作用。與此同時(shí),還有更多的人在燈光下做著自己事,發(fā)揮著自己的光芒。燈光就是見證者。它見證的是燈光下的勞動(dòng)人民,見證是他們的文明、責(zé)任、奉獻(xiàn)......

關(guān)于燈光作文13

  晚上,我和爸爸媽媽來(lái)到建業(yè)公園里,觀看燈光節(jié)。一下車,就看到前面燈光閃爍,我迫不及待地跑了過(guò)去。

  只見門口上面是彩燈組成的幾個(gè)字:“幻影燈光節(jié)”。今天可是小記者活動(dòng),聽說(shuō)還可以領(lǐng)禮品呢。我們進(jìn)去的時(shí)候,很遺憾禮品已經(jīng)被領(lǐng)完了,我低頭一看,“哦!NO!”我的小記者證也被擠丟了。不過(guò),這完全沒有影響到我的心情,因?yàn)槔锩娴臒艄馓懒恕?/p>

  這里完全是一個(gè)燈的世界,五光十色的燈光把小區(qū)裝扮成了一個(gè)夢(mèng)幻王國(guó),看得我是眼花繚亂。首先我來(lái)到了一座“富士山”面,七彩的燈光把我座“山”裝扮得絢麗多彩!接下來(lái)向前走,來(lái)到了一個(gè)“時(shí)光隧道”里,走進(jìn)去,像進(jìn)入了一個(gè)光的世界里。我激動(dòng)地在里面蹦來(lái)跳去,開心極了。

  穿過(guò)“時(shí)光隧道”,哇噻!里面更美了,有七彩燈光組成的“埃菲爾鐵塔”、“一帆風(fēng)順”、“摩天輪”、“天使的`翅膀”、“水晶鞋”、“吉他”。我叫媽媽:“媽媽,快看,好美呀!”可媽媽呢,只顧臭美地自拍,哈哈!我們正沉浸在美妙的燈光里,聽到不遠(yuǎn)處有架子鼓和吉他伴奏的歌聲,我們順著歌聲,來(lái)到了小區(qū)的正中央,原來(lái)是幾個(gè)帥小伙在邊彈邊唱,為這美妙的燈光更增加了許多活力。

  燈光節(jié)真的是太美了!

關(guān)于燈光作文14

  美在我們身邊到處都有,對(duì)于我們的眼睛,并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。

  我的老家是一座小鎮(zhèn),記憶中的家鄉(xiāng)是有一條條曲折深遠(yuǎn)的小巷組成的,而令我記憶深刻的卻是我老家附近的一條巷道,那里有留在我心底的一束燈光。

  在故鄉(xiāng)的夜晚,每次回家路上都要必經(jīng)一條小巷。每當(dāng)此時(shí),總可以看到臨巷一間窗戶的燈光,穿過(guò)有著美麗花紋的玻璃,靜靜地灑在坑坑洼洼的小路上。在那燈光下,總會(huì)映照出一個(gè)背影,在做些什么。

  有一天,我像往常一樣,又一次經(jīng)過(guò)小巷,那燈光卻異乎尋常的沒有亮,這是我心中不禁開始留戀起那束燈光。

  第二天早晨路過(guò)小巷,卻見小巷圍著一群人,很多人站在那燈光穿透的窗前,輕輕的說(shuō)著,嘆息著,我心中頓時(shí)涌起一種莫名其妙的感覺,撥開人群,我站在窗前,一位大伯悲傷的'訴說(shuō),讓我明白了一切。

  那燈光的主人,那個(gè)熟悉的燈光下的背影,是一個(gè)不幸的孤寡老人。昨天夜晚,她靜靜地離開了這個(gè)世界。然而我卻怎么也不曾想到,這位老人是個(gè)盲人,明白了這一切,我的眼眶濕潤(rùn)了。

  一個(gè)盲人卻在每一個(gè)夜晚坐在燈下,為夜行的人們送上一束溫馨的光亮,自己聽著每一步腳步聲,微笑著,微笑著……就如李商隱詩(shī)中的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我想那老人便是蠟燭。

  愿你們今后都有為你留下的燈光。

關(guān)于燈光作文15

  “靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊······”一曲《每當(dāng)我走過(guò)您窗前》唱出了我的心聲。

  還記得小學(xué)五年級(jí)的英語(yǔ)老師,有一天,爸爸說(shuō)要加班,要八點(diǎn)多才能來(lái)接我,讓王老師先陪我一下,爸爸本以為老師不答應(yīng),沒想到她爽快地答應(yīng)了。

  天漸漸地黑了,我稍有了睡意,但王老師仍然還坐在辦公椅上認(rèn)真地批改著我們的作業(yè),看著她的背影,我的心突然震顫了一下,再想想我們平時(shí)惹她生氣的場(chǎng)景,真是越想心里就越不是滋味,真想沖上去對(duì)王老師說(shuō)一聲:“王老師您辛苦了!我能幫您做些什么嗎?”

  我突然覺得自己的肚子好餓哦,但畢竟她是老師,我是學(xué)生啊!怎么好意思開的'出口呢!!!沒想到王老師突然對(duì)我說(shuō):“你一定肚子餓了吧?!我們一起去吃飯吧!”“吃飯?”“對(duì)啊,我知道你一定餓了,對(duì)嗎快走吧!蔽倚睦锩雷套痰叵耄骸罢媸恰奥勏腋瓒乓狻保爸x謝老師!”吃完飯后,爸爸來(lái)接我回家了。

  燈光下的老師看起來(lái)也是如此的美麗,如此受人尊敬。

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