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文藝表演作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的文藝表演作文，希望能夠幫助到大家。
文藝表演作文1
今天晚上，我和阿姨一起參加?jì)寢寙挝唤M織的年底總結(jié)大會暨文藝晚會。
一路上，我和媽媽、阿姨三人手拉手，可開心了，腦子里也不斷跳出各種各樣的節(jié)目，會不會像我幼兒園的演出呢？
走進(jìn)晚會現(xiàn)場，我發(fā)現(xiàn)這個演出的`地方真大呀！聽說媽媽說，這是臺州市公安局的大禮堂。怪不得我們大門口走進(jìn)時，看到很多警察叔叔。
晚會終于開始了，我和阿姨坐在第五排。我看到了領(lǐng)導(dǎo)講話、領(lǐng)導(dǎo)頒獎，還有往舞臺下扔“小馬”，可是我沒搶到。然后，我跑到舞臺前面去搶，還是沒搶到，我運(yùn)氣太差了。不過，媽媽同事送給我了兩個小禮物。最后，精彩的節(jié)目開始了，有唱歌、跳舞、小品、氣球時裝表演、合唱等。最讓我印像深刻的是媽媽同事小馬叔叔演的小品，好搞笑！我們在笑聲中結(jié)束了觀看演出。
文藝表演作文2
今天，我們舉行了文藝表演，我們既高興又緊張。
第一個出場的是斯老師，她給我們跳舞，拍的我的.手都紅了。第二個出場的是表演書法，她第一個寫得特別漂亮，到了最后，寫小了。第三個，第四個……
最后要唱《感恩的心》的時候，我不知不覺輕輕地說：“我會唱�！蔽乙徽f，錢老師就把我叫上去了，好像能聽見我心里在說的話。我只能到臺上去唱《感恩的心》，一上去，我的心像有一只兔子一直地跳，最后我還是把歌給唱完了。過了一會兒，輪到了錢老師了，我們大喊大叫，有的讓錢老師跳舞，有的讓錢老師唱歌，還有的讓錢老師說笑話……我們大呼小叫，錢老師說了一個繞口令，一個同學(xué)一下子就能說出來了，錢老師只能唱歌了，她把歌唱到了一半就不唱了，同學(xué)們要錢老師跳舞。要下課了，我們只能下課了。
文藝表演，真好玩！
文藝表演作文3
今天的作文課上老師讓我們文藝表演。
之前沒有同學(xué)上去，老師說要一位同學(xué)合唱，那位同學(xué)只好上去了，那位同學(xué)是唱歌，她唱的`歌可好聽了。她唱好后應(yīng)該錢老師唱了，可是錢老師把歌詞忘了，我們只好等待錢老師把歌詞記起來。
但有幾位同學(xué)非讓錢老師跳舞，錢老師說：“我不會跳舞。”
接著，錢老師說：“等一下�！闭f完錢老師就飛快地走了，這時斯老師說：“讓我來跳個舞給你們看吧。”
同學(xué)們都同意，接著斯老師就跳起了舞來，斯老師跳的舞可真滑稽。
接著許多同學(xué)都來表演了，然后錢老師來了，錢老師唱了兩首歌可好聽了。
過了一會輪到我了，我還沒想好，后來我就想好了，我講了一個故事叫孔 讓梨講好之后，老師說我講得好。多么有趣的一節(jié)課呀！
文藝表演作文4
5月6日，真是一個值得紀(jì)念的日子，在這一天我們會將學(xué)習(xí)全部拋入腦后，盡情的歡樂，全身心的投入我校舉行的一年一度的文體比賽上。
首先進(jìn)行的是文藝表演開始，而作為小學(xué)最高年級欣賞的我則耐心的坐在那里，利用這一點(diǎn)時間，好好休息一下。
比賽有條不紊的進(jìn)行著，六一班很快的表演完了，他們還真不錯耶！一身藍(lán)色連衣裙，個個動作優(yōu)美，整齊劃一，看來是我們的強(qiáng)勁“對手。”不過，我們六二班是絕不會輕易認(rèn)輸?shù)�！我迅速扣上帽子，自信滿滿的向臺上大步走去。
“musicmusic.......”在一陣陣樂聲中，我們開始了表演，臺下的觀眾都目不轉(zhuǎn)睛地看著我們。我突然感到一股莫名的緊張，剛才的自信全然不知去向，腿一直哆嗦，連站都站不穩(wěn)了�！斑@樣下去可不行！”我心里暗暗叫苦。一定要穩(wěn)住！下面的老師，同學(xué)們都看著呢！要不然就糗大了！這樣想著，我的`腿好像不那么哆嗦了，心也好像不那樣“咚咚”直跳了。我開始慢慢鎮(zhèn)靜下來，完全不在意臺下的觀眾，融到了樂聲中，快地旋轉(zhuǎn)，快樂地舒展，像一只自由自在、翩翩起舞的小精靈！
“踢腿、旋轉(zhuǎn)，OK，”“啪啪啪”隨著我們一個個優(yōu)雅的鞠躬，觀眾席中發(fā)出了暴風(fēng)雨般的掌聲，我?guī)洑鉃t灑的扣上帽子，走下臺去，同學(xué)們個個向我們豎起了大拇指，我抬了一下帽子，擺了個POSE，說：“嘿，你們的班長行嗎？”“行行，班長出馬一個頂倆�！币晃煌瑢W(xué)笑道�！癘(∩_∩)O哈！哈！哈！”大家發(fā)出了會心的笑聲。而我更是高興得像一只快樂的小鳥，歡蹦亂跳。抬頭仰望天空，天好像更藍(lán)了，亮晶晶的，白云姐姐正在向我微笑，春風(fēng)蕩漾柳條快樂的跳起了舞……
文藝表演作文5
今天下午我觀了文藝表演，是木偶戲，讓我感到非常的吃驚，快樂！
最讓我難忘的是木偶戲——聰明的小烏龜。主要講了狐貍非常的餓，聽到一只小雞在唱歌，狐貍便躲著，等小雞走來，對小雞說讓它和它一起玩。小雞知道狐貍的狡猾，死活不答應(yīng)。狐貍正準(zhǔn)備吃小雞的時候，烏龜見了就咬住狐貍的`尾巴，小雞趁此機(jī)會逃走了。接著，小烏龜又憑著自己的聰明才智，有勇有謀戰(zhàn)勝了可惡的狐貍。
那些弄木偶的人真有才干��！我們要向戲中的小烏龜那樣聰明，見義勇為，不要像狐貍那樣欺負(fù)弱小。文藝表演有唱歌，跳舞，小品，笑話·······樣樣俱全，非常的豐富，是人一生難忘。表演的人文武雙全，才華橫溢，個個都是能手中的能手。��！觀看了這次文藝表演之后，我感到無比的激動與興奮。
文藝表演作文6
昨天，吃完晚飯以后，外公帶著我和哥哥一起去看撫州文藝表演。
走到撫州湯顯祖大劇院門口就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見里面人山人海，川流不息的人陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入劇院，走進(jìn)劇院里面燈火輝煌，座無虛席，呀！好大的劇院，能坐兩千多人，劇院頂像個大盤子，圓得像月亮，又像奧運(yùn)鳥巢館，四邊墻壁是棕色吸音板，再加上頂上和側(cè)面的.燈光，匯合在一起五顏六色，美麗極了，
表演開始了，燈關(guān)了，鴉雀無聲，伸手不見五指。第一個舞蹈九個女演員，穿著紅通通的裙子，還有六個男演員穿著綠色的衣服，翩翩起舞，演完后臺下觀眾熱烈鼓掌。接著還看了相聲、小品、唱歌……各個節(jié)目都精彩，使人看的眼花繚亂。
看完以后場內(nèi)響起熱烈的掌聲，最后，我們戀戀不舍的離開了那里。
文藝表演作文7
星期五的下午，我們?nèi)熒鷣淼揭莘騽≡�，觀看學(xué)校教育教學(xué)藝術(shù)匯報演出——“春天的腳步”。
我們乘坐大客車來到了劇院，找到自己的位置坐下后，就興奮地交頭接耳，議論著這次演出。三點(diǎn)鐘到了，劇場的燈“忽”地全滅了，大家都不吭聲了，全神貫注地看著舞臺。
幕布緩緩升起，第一個節(jié)目是鼓樂隊(duì)表演的《鼓樂聲聲》。他們伴著節(jié)奏，敲起了鼓，吹起了笛子。那美妙的音樂，整齊的隊(duì)形，贏得了陣陣喝彩。
接下來是少警展示，展示完畢后，是群舞《花兒朵朵》。你瞧，同學(xué)們身著美麗的服裝，手中拿著一面粉紅的扇子，在臺上翩翩起舞。你看，她們一會兒聚在一起，組成一朵大花，旋轉(zhuǎn)著；一會兒三五成群，組成一朵朵小花，讓人眼花繚亂，仿佛舞臺上盛開了一朵朵嬌艷欲滴的鮮花；一會兒又連在一起，形成一條“花帶”，不停擺動著，好像起伏的波浪。優(yōu)美的舞蹈伴著美妙的音樂，使大家都看呆了。一曲終后，鴉雀無聲，我愣了一會兒才想起鼓掌，頓時，場內(nèi)掌聲如雷。
然后是弦樂《春天——花兒與少年》、群舞《我與書》、表演唱《笑臉墻》等各種節(jié)目，最令我難忘的節(jié)目是《班班好歌氣》中我們班的節(jié)目《踏雪尋梅》。
隨著“蠟梅處處香……“的.歌聲，我們班的同學(xué)跳起了舞，經(jīng)過幾個月的排練，大家互相配合得天衣無縫。陳子雨的歌聲響亮動聽，其他同學(xué)跳得熱情四射。大家的表演贏得了雷鳴般的掌聲，我們班的同學(xué)臉上笑開了花。
最后，隨著一曲《春天的芭蕾》，匯報演出結(jié)束了。我意猶未盡地離開了劇院，在心中為我校同學(xué)的多才多藝而自豪！
文藝表演作文8
今天，是我們某某實(shí)驗(yàn)中學(xué)一年一度的元旦文藝匯演，我們是第一次參加，什么都不懂。只好跟著老師，按部就班。
一開始，我們就要彩排，大家都十分開心，沒有半點(diǎn)緊張。時間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是下午了，大家陸陸續(xù)續(xù)的來了。人漸漸多了起來。我緊張的不得了。心像一只小兔子一樣砰砰直跳。身上也不禁打起冷戰(zhàn)。節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是《一起來更精彩》由701班表演。你瞧，他們臉上都帶著微笑，那么自然。我想：他們一定是排練了很長時間，不信，你看他們的動作是那么整齊，那么熟練。大家都目不轉(zhuǎn)睛的看著他們。我不禁為自己的節(jié)目擔(dān)心，媽媽鼓勵我說：“你們也一定很出色的，相信自己，你一定是最棒的！”
節(jié)目一個一個的表演，終于輪到我們了，我的心砰砰的跳。深怕自己忘了動作。我不停的做著深呼吸，讓自己平靜下來。我們走到臺上，我異常的冷靜，笑的很自然，動作也很到位、很流暢、很熟練。終于，謝了幕，我們下臺了。我覺得我們很棒！老師也夸獎我們表演的好，我心里比吃了蜜還甜。因?yàn)檫@是我們經(jīng)過不斷的、反復(fù)的練習(xí)，一次次的修改，排練、修改，再排練。這花去了我們許多的`課外時間，再別人認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課時，我們正在刻苦的排練。我覺得我們的付出是值得的。希望下次我們會更好！
文藝表演作文9
今天，斯老師給我們上了一堂有趣的作文課，每個人要表演一個節(jié)目，有幾個人因?yàn)槟懶�，所以沒演出。我演出的是猜謎語，有3個人演出的是青蛙跳，錢老師是唱兩首歌和講2個謎語……
錢老師唱的.兩首歌，一首是《愛的路上只有我和你》，還有一首是《感動天感動地》。
猜的兩個謎語一個是：從前，有一個病人，他的病好了以后，醫(yī)生送給了病人一句話，病人聽了很生氣，你們猜是什么話？謎底是醫(yī)生說了“歡迎下次再來。”可是我們一個也沒有猜出來。
第2個謎語是：一個小孩買了一架飛機(jī)，交了錢以后，小孩剛要走，老板娘說：“你交的是假錢。”你猜那個小孩說了什么？謎底是“你給我的也是假飛機(jī)呀�！蔽覀円粋�也沒猜出來，斯老師卻猜出來了。這是一堂有趣的作文課。
文藝表演作文10
由于天氣的原因，我們學(xué)校的“六＂文藝匯演被迫延遲到今天今天。早上，我興沖沖地背著書包來到了學(xué)校，等待著入場。
盼星星盼月亮，終于盼來了入場的時間——8：00。我們到場后，就在討論著表演的節(jié)目，其中讓我們最好奇的'就是抖空竹的表演了。抖空竹的表演開始了，表演主要分成五個部分，令我最難忘的就是王老師和另一個教授的表演了一開始，王老師把抖翁放到架子上隨即把架子不停升高，都快有國旗的四分之三了！之后，王老師把架子放在鼻子和最之間，這可是個高難度的表演，王老師堅(jiān)持了三秒之多。隨后，王老師和另一個教授繼續(xù)抖空竹，引得同學(xué)們較好連連，掌聲經(jīng)久不息。后來又是三（3）班和五（2）班的歌曲，也是讓的同學(xué)們連聲叫好。
時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，文藝匯演結(jié)束了，我們只好依依不舍的離開了舞臺，希望下次的“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)到來。
文藝表演作文11
今天，作文課上我們舉行了文藝表演的活動。第一個上臺表演是蔣雯欣，她表演的節(jié)目是唱歌，題目是《傷心太平洋》，她唱的可好聽了。我表演的.節(jié)目是畫畫，我畫了一個小姑娘的頭，畫得不是很好看。有的人膽子很小，連表演都不敢，有的人膽子很大，一叫到他的名字，他毫不猶豫的就開始表演了。
在文藝表演中：有的在表演唱歌，有的在表演說笑話，還有的在給大家猜謎語，連老師都參與到文藝表演的活動中，錢老師表演了唱歌，題目是《感動天感動地》，錢老師唱的不錯。斯老師表演了跳舞，跳得很好。我覺得今天的文藝活動很有意思。
文藝表演作文12
蔚藍(lán)的天空上漂浮著一朵朵棉花糖似的白云，連綿起伏的高山好似威武的戰(zhàn)士在守衛(wèi)者自己的家園。山腳下是一望無際的大草原，綠油油的，放眼望去就像碧綠的地毯。五顏六色的鮮花在草地上隨風(fēng)舞動，散發(fā)著誘人的花香。一條彎彎曲曲的小河潺潺流淌，讓這靜謐的大森林頓時生機(jī)盎然。漸漸地，一輪紅日露出了自己嬌羞的臉，照耀著蒼茫的大地，喚醒了美麗的春天。
小動物們歡聚一堂，它們一年一度的文藝表演在這里即將拉開帷幕。您瞧：天上飛的，水中游的，地上跑的無一例外，特別是著名的演唱家——小熊兄弟和螞蟻合唱團(tuán)也親臨現(xiàn)場，尖叫聲、歡呼聲不絕于耳。小兔妮妮和蝴蝶姐妹更是驚艷亮相，看的在場觀眾目瞪口呆……
音樂響起，主持人小蛇邁著輕盈的步伐緩緩地向舞臺走來，深深地向大家鞠了一躬后宣布：“親愛的觀眾們，大家好！一年一度的春季文集表演現(xiàn)在開始！現(xiàn)在有請著名的螞蟻合唱團(tuán)為大家表演”。在雷鳴般的掌聲和歡呼聲中，“螞蟻合唱團(tuán)”排著整齊的隊(duì)伍上場了，一陣陣動聽的歌聲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)，聽得大家如癡如醉。迷人的`舞蹈，更是讓現(xiàn)場的氣氛達(dá)到了高潮……
接下來，有請小熊兄弟為大家表演了吉它獨(dú)奏。小蛇具有磁性的聲音，才將大家從剛才的氛圍中拉回現(xiàn)場。您瞧，小熊兄弟的默契配合及精湛技藝的展示，讓現(xiàn)場的觀眾朋友們連連稱贊。
接下來，該小蝌蚪們上場了，它們?yōu)榇蠹冶硌萘司式^倫的游泳比賽；小兔妮妮為大家表演了繞口令；蝴蝶姐妹為大家表演了喜聞樂見的小品……
伴隨著小燕子組合的經(jīng)典歌曲——“難忘今宵”，小蛇主持人宣布：“今天的文藝匯演到此結(jié)束”。掌聲再次響起……
文藝表演作文13
一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們學(xué)校在大操場舉行文藝匯演。
同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的相聲，還有的表演童話劇呢，節(jié)目一個比一個精彩。
我參加的是健美操《快樂的節(jié)拍》。我們穿上了漂亮的衣服，還化了妝閃亮登場了。我看見臺下黑壓壓的一片觀眾，心里怦怦直跳，像懷里揣了一只小兔子，生怕自己會做錯動作。漸漸地，我們做的動作越來越整齊，臉上露出了甜甜的微笑，臺下傳來了雷鳴般的掌聲。
相聲《吹�！肪透幸馑剂�。兩個四年級的大哥哥昂首挺胸地上臺，他們一個捧，一個逗，配合得十分默契。一個說：“我長得最高，頂天立地。”另一個不服氣地說：“我比你更高，我的`上嘴唇頂著天，下嘴唇貼著地�！薄澳悄愕哪樐兀俊薄拔覀兇蹬５牟灰樍�！”全場爆發(fā)出陣陣哄笑。
童話劇《賣火柴的小女孩》表演得也很出色。一位三年級的小姐姐頭上戴著黃色的卷發(fā)，拿著火柴盒扮演“賣火柴的小女孩”。在家家戶戶熱熱鬧鬧的大年夜，獨(dú)自流浪街頭，最后活活的餓死了。和小女孩的生活相比，在家我們有爸爸媽媽疼愛，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)愛，我們的生活多么幸福��！同學(xué)們被深深地感動了。
還有舞蹈《媽媽的恰恰》、合唱《和時間賽跑》、相聲《五官爭位》等都很精彩。歡樂的歌聲、笑聲、掌聲交織在一起，學(xué)校操場上空久久回蕩……
文藝表演作文14
今天，王老師帶我們來到了風(fēng)雨操場，只見場內(nèi)有一個大舞臺，舞臺下有椅子整整齊齊的方隊(duì)，顯得井然有序，風(fēng)雨操場的兩壁上，橫放著一副對聯(lián)：喜飛龍乘云吹拉彈唱聲動十里，看金蛇狂舞桃李春風(fēng)聚于一堂。
表演開始了，只見二位主持人上臺了，其中兩位就是我們班的，這使我感到很驕傲，三位主持人穿著華麗的衣服，露出燦爛的微笑，首先表演的節(jié)目是《快樂小兵》，一個個穿著綠色小軍裝的“小兵”們?nèi)雸隽�，他們整齊地排好隊(duì)伍后，便開始表演了，“小兵”們施展著各自的'“絕技”，“小兵”們的衣服在陽光下閃閃發(fā)光。最終，三名小兵成為了“長官”，手拿著一支槍，威武極了，表演完，場上便響起了一陣陣掌聲。
節(jié)目一個個過去，沒想到我們班的張博凡和尤宇陽竟在臺上表演相聲，平時這倆不怎么說話，可今天他們怎么倒說起了相聲？不過他們一高一矮，一胖一瘦，張博凡還挺著個大肚皮，倒顯得十分有趣，最后一個節(jié)目是二胡表演，個個表演者都是深情演奏著。
我最喜歡的是《圣誕皮筋樂》，剛開始時有兩個圣誕老人，我喜歡在左的那一個，他穿著紅色的衣服，戴著紅色的月牙形帽子，頂上還有一個毛茸茸的小毛球，臉上貼著白白的大胡子，胖嘟嘟的十分可愛，除了這兩個“小圣誕老人”還有幾位“小精靈”呢！他們一邊跟著音樂跳皮筋，一邊還交換著跳，還把皮筋變成各種花樣，那胖胖的圣誕老人，笨拙地挪動著，臺下不時地發(fā)出笑聲。
啊，這真是場精彩的文藝表演！
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