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猜猜她是誰作文

時(shí)間:2023-12-04 19:34:49 好文 我要投稿

猜猜她是誰作文15篇(精品)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文,歡迎大家分享。

猜猜她是誰作文15篇(精品)

猜猜她是誰作文1

  她有一張瓜子臉,眼睛黑黑的,像兩顆晶瑩透亮的珍珠,仿佛一眼就可以從這兩顆珍珠里看見她純潔的心靈。小巧的鼻子右邊有個(gè)小黑痣,彎彎的'嘴巴笑起來還有兩個(gè)小酒窩。她常常扎著馬尾,走起路來一甩一甩的,非常俏皮。

  “書是生命的源泉”,這句話對她來說真是說到心坎里去了。只要一本好書到手,她就化身“小書迷”不分時(shí)間和場合,下課看、吃飯看、甚至躲到被窩里看。這不時(shí)間不長,鼻子上就架起了一副“望遠(yuǎn)鏡”,這可能就是代價(jià)吧!不過她喜歡看的書真不少,比如《中華上下五千年》、《小鹿斑比》、《神筆馬良》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《爸媽不是我的傭人》和《小豬唏哩呼!返葧际撬男膼圩x物。

  她特別喜歡畫畫,雖然畫的不是特別好,但她很努力,有著打不死的小強(qiáng)的精神一直堅(jiān)持不懈,從不放棄練習(xí)。漸漸地,漸漸地,她刻畫的人物越來越像。

  她還喜歡書法,所以練著一手好字。每天下課她都在練習(xí)書法,而且練的幾乎和字帖一模一樣了。有一次參加了學(xué)校舉辦的書法比賽還獲得了二等獎(jiǎng)呢!

  現(xiàn)在你們猜到是她誰了嗎?你們喜歡這個(gè)小女孩兒嗎?嘻嘻,她就是我呀!如果一個(gè)人連自己都不愛,那么怎么去愛父母,去愛老師呢?

猜猜她是誰作文2

  這是一個(gè)不怎么漂亮的女孩,小眼睛,大嘴巴,身高中等,12歲,天天扎馬尾辮。

  這個(gè)不漂亮的女孩兒有許多才藝:唱歌、跳舞、功夫等等。這個(gè)女孩雖然才藝多,學(xué)習(xí)卻不怎么好,每次考完之后都愁眉苦臉,不是80分以下就是70歲以下,總之就考不到90分以上。

  這個(gè)女孩喜歡白色,紫色和黑色,這個(gè)女孩很貪玩,不說玩,玩完了連作業(yè)都忘了,除非爸媽盯著她寫才行,幸好這個(gè)女孩還有兩位負(fù)責(zé)任的家長。

  這個(gè)女孩愛笑,很有感情,還喜歡讀書。她健步如飛,“飛檐走壁”,別看她這么“傻”,但她只要一跳起芭蕾舞就可有感情,臉上掛著恬靜的微笑,手腳做著優(yōu)美的動(dòng)作,一句話不說,好像沉浸在里面了。她讀書時(shí)也格外認(rèn)真,尤其是課外書,讀著讀著好像自己就變成了里邊的一個(gè)角色,為人物打抱不平,為事情感到好奇,看她多么認(rèn)真呀,她一天能看完五六本書呢!

  這個(gè)女孩有時(shí)很不聽話,別人說啥,她跟別人唱反調(diào),你說正她說反,你說好她說壞。這個(gè)女孩會(huì)時(shí)不時(shí)的'講個(gè)笑話、猜個(gè)謎語什么的。

  這個(gè)女孩是不是很有趣呢?讀到這里,也許你已經(jīng)猜出來了,沒錯(cuò),那個(gè)人就是--我!

  我就是這樣一個(gè)不完美的女孩,事實(shí)確實(shí)有些殘酷,但事實(shí)就是事實(shí),我喜歡這樣不太完美的我,我喜歡宋夢兒!

猜猜她是誰作文3

  他,一個(gè)瘦小的男孩,個(gè)子比我矮一頭,身子很單薄,但白凈的臉卻長得眉清目秀,特別是那雙炯炯有神的'大眼睛,常常閃動(dòng)著聰慧的光芒,他平時(shí)總愛穿著寬大的衣服,與他的身材極不相稱,他沉默寡言,但與同學(xué)相處的十分融洽,是老師眼中的好學(xué)生。

  他學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤奮刻苦,好學(xué)上進(jìn),在學(xué)校表現(xiàn)得非常棒,上課總是認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,家庭作業(yè)從不靠父母督促,并且書面整潔,正確率高,老師常常以他為榜樣,他不僅學(xué)習(xí)好,還常常樂于助人。同學(xué)們向他請教問題他總是耐心地講解,從不厭煩。平時(shí)誰遇到困難了,他都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手,記得有一次我的鋼筆丟了,到處找不到,急得哭了起來,放學(xué)后同學(xué)們都走了,我還在教室里尋找,他看見了,放下書包,陪我一起找起來,并不停地安慰我,下午他還把這件事告訴了班主任,讓老師幫助查找,最后終于找到了。

  他的閃光點(diǎn)很多很多,勤奮好學(xué)、助人為樂、尊師愛友、文明禮貌…是我們?nèi)嗳说尿湴。你們猜一猜,他是誰呢?

猜猜她是誰作文4

  她,一個(gè)活潑、機(jī)靈的女孩,今年9歲,是個(gè)小學(xué)三年級學(xué)生。她有一張稚氣的瓜子臉,看上去可愛又秀氣。一雙透亮靈活的眼睛,閃爍著智慧的光芒。一張櫻桃小嘴,說話聲音甜甜的,讓人百聽不厭。她的一頭烏黑的`長發(fā),油亮油亮的。她不胖不瘦,身材勻稱。是個(gè)逗人喜愛的小姑娘。

  她心地善良,喜歡跟動(dòng)物做朋友。比如,她養(yǎng)了一只可愛的小狗,叫云云。云云只有手掌那么大,特別討人喜愛。每天她都會(huì)給云云準(zhǔn)備豐盛的早餐、晚餐。每次出門玩她都會(huì)把云云帶著。云云只要一看見她,就會(huì)樂得手舞足蹈,哇哇直叫。

  她愛好畫畫、跳舞、看書,她最喜歡看的書有《藍(lán)色的兔尾巴草》《暑假奇遇》、《小貓出生在蜜山洞》、《長襪子皮皮》等等。通過這些書,她認(rèn)識(shí)了美麗的虎皮,可愛的小貓、三寶、胖頭、二丫、小可憐。從書中她看到到了生活中的真善美、假丑惡。

  當(dāng)然,她最大的優(yōu)點(diǎn)是做事迅速!所以,老師和媽媽都夸她是個(gè)能干的姑娘。

  當(dāng)然,她的缺點(diǎn)也有一些。比如,上課還需要更踴躍地舉手發(fā)言,不膽怯。學(xué)習(xí)上還需更勤奮一些。遇到困難不能退縮。少說話,多干事等等。

  對了,上面介紹了不少,你們想知道她是誰嗎?悄悄地告訴你們,她就是我——外國語小學(xué)(東區(qū))三零三班的閔月熠。大家快來跟我做朋友吧!我在等你們喲!不見不散!

猜猜她是誰作文5

  在這個(gè)暑假中,她給我報(bào)了許多培訓(xùn)班,她知道我喜歡體育運(yùn)動(dòng)就給我報(bào)了籃球。在我學(xué)習(xí)過程中,教練和她多次教導(dǎo)我,使我有了很大的進(jìn)步。有一次,我的哥哥到家里來,吃飯的時(shí)候,哥哥來叫我,看見了我的籃球,就說:“你在學(xué)籃球啊!你這個(gè)籃球要多少錢呀?”我說:“要310元。”“那么貴哦!”哥哥驚訝地說。“她對你真好,那么貴的東西也舍得給你花!甭犃诉@句話,我感覺她對我真好。頓時(shí),眼眶里濕潤了。

  那天在去鄉(xiāng)下的路上,我乘在爸爸的車子里,她對我說:“今天,你們老師打電話說你們家的孩子,不懂的話就問,這樣的話就一定行!蔽以谙耄蠋熢趺磿(huì)給家長打電話呢?她似乎看透了我的心思,就說:“老師給每個(gè)家長都打了!甭牭竭@里,我信以為真,這件事就過去了,不過心里還是有些疑慮。我?guī)е@個(gè)疑問,某天上午終于揭曉了。在她和老師打電話的過程中,我在門縫里聽到她和老師的對話,原來是她打給老師的。我還聽見她說:“文具。”我心里還納悶:“文具?”她又說:“我給您一些文具,如果我孩子有什么進(jìn)步,你就用那些文具獎(jiǎng)勵(lì)一下我的`孩子,這樣才會(huì)激起他對學(xué)習(xí)的自信心!蔽衣牭搅诉@些話,眼淚情不自禁地流了下來。原來,她為我付出了那么多的心血,我都沒有好好的報(bào)答過她。我知道,她是想對我好。

猜猜她是誰作文6

  金燦燦的陽光透過樹梢灑在熱鬧的操場上投下了斑駁的倩影,一個(gè)身穿黃色運(yùn)動(dòng)服的小女孩像箭一樣沖向終點(diǎn)。她個(gè)子高高的,瘦的跟竹子似的,一雙炯炯有神的眼睛永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒。一張櫻桃小嘴,一開一合,馬上就會(huì)讓我們哈哈大笑起來。她就是我們班的“開心果”,總好像樹枝上鳴叫的鳥兒一樣可愛。

  每次跑完步回到教室,“開心果”都會(huì)興致勃勃地給大家講各種各樣的笑話。只見她清了清嗓子,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,笑瞇瞇地說:“你們都過來,我來講個(gè)笑話,”話音剛落,她就哈哈大笑起來,接著她不好意思地停住了笑聲,然后彎下腰扮成老太太,壓低了聲音,故作神秘地說:“在很久很久以前……有個(gè)城堡……”還沒說完又用手捂著嘴巴哈哈大笑起來,一旁的.同學(xué)也被她感染了,一個(gè)個(gè)笑得挺不直腰了,此時(shí)教室里也到處彌漫著快樂的味道。

  哈哈,你們猜到她是誰了嗎?她就是我們班的“開心果”麗麗。她也是我最好的朋友,我和她的友情像沙漠中的甘泉給人帶來歡喜,像明媚的陽光給人帶來溫暖,像黑暗中的一盞明燈,指引我一路前進(jìn)。每當(dāng)我想起她時(shí),最先浮漾在腦海的總是她在操場上箭步如飛的畫面。

猜猜她是誰作文7

  我是“瘋丫頭有限集團(tuán)”的老總,姓馬,名佳昵。我的公司專門幫助柔弱的女生應(yīng)對困難,每個(gè)員工都盡職盡責(zé),但是,在這些員工里,我最看好和信任的還是她。

  她是我們集團(tuán)的副董事長,每天的任務(wù)是訓(xùn)練員工,讓每一位員工不受欺負(fù)。但她在班里的學(xué)習(xí)也非常好,是我們班的學(xué)霸。

  她長得很漂亮,眉清目秀,有著林黛玉一樣的柔弱美,但她的美麗里卻藏著無限的'能量。

  記得有一次,我們的競爭對手(“壞小子有限公司”)向我們發(fā)起了挑戰(zhàn),我們拿到“挑戰(zhàn)書”,正商議著,突然,一個(gè)聲音對我們說:“老馬,我們不能再等了,時(shí)間緊迫,再不下樓,我們就要倒閉了!”我很無奈:“好吧,這件事交給你了。”“是!”不一會(huì),只見“壞小子有限公司”的隊(duì)員們在門口等著我們。可是他們哪知道,我們從兩側(cè)沖了過來,將他們團(tuán)團(tuán)圍住。這時(shí),一個(gè)聲音在我們耳邊傳來:“想抓我們,沒那么容易!”原來是“壞小子有限公司”的董事長程奧和副董事長楊晨來了。我和她見勢不妙,馬上下了樓。

  我剛要發(fā)號施令,可她已經(jīng)按捺不住自己的怒火,以每秒三千米的速度向他們“飛”去。壞小子們嚇壞了,拔腿就跑,可他們哪逃得了!別忘了,她可是我訓(xùn)練出來的。如我所料,他們被“胖打”一頓。從那以后,我們對面的“壞小子集團(tuán)”再也不敢前來“打擾”了。

  這就是我的得力助手,你們猜猜她是誰?

猜猜她是誰作文8

  我們班有一位可愛的,個(gè)子有點(diǎn)矮、體型微胖、好撒嬌、臉蛋肉嘟嘟,每天笑嘻嘻的小女生。她的撒嬌程度無人不知,無人不曉。每次撒嬌的時(shí)候,她總是兩只手握在一起,放到前面,臉微微的往左一倒,然后就是傻傻的笑,嘴里不時(shí)發(fā)出“嗯!嗯!“”

  有一次在上我認(rèn)為最不好學(xué)的數(shù)學(xué)課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師李老師讓我回答一道問題,我“哼哧,哼哧”半天說不出來,最后只從嘴里擠出來了一句——我不會(huì)。李老師苦澀的一笑,搖了搖頭。突然老師叫起了她,讓她回答這道問題,可能剛剛走神了吧!或者也不會(huì)。反正不知什么原因,他也說不出來,只是撒嬌,他把頭微微一側(cè),雙手握住放在桌面上,傻傻的,呆呆的'笑著,好像希望老師能原諒她似的。這時(shí)候,老師就會(huì)笑了幾聲,然后憋著不笑,對她說:“你能不能別跟我撒嬌啊,某某,你一跟我撒嬌我都不知道說啥了!叭缓罄蠋熡钟檬质疽庾屗,可當(dāng)她這時(shí)候也不免撒一下嬌。這時(shí)候,我們就會(huì)笑起來。

  看到?jīng)]有,這就是我們班的最牛“撒嬌女生”,我想你們一定猜到了,他就是——梁颯穎。

猜猜她是誰作文9

  她,高高的,苗條的,像一個(gè)芭比娃娃一樣漂亮苗條,是一個(gè)最忙碌,最擔(dān)心我們班中學(xué)習(xí)情況的人,她是一位老師,每天都會(huì)穿著一件旗袍,頭上夾著一個(gè)夾子,有時(shí)頭發(fā)上有一個(gè)針,扎著扁丸子,有時(shí)簡單扎了一下,水汪汪的眼睛,盯著我們,看著我們的手和腳有沒有放好,有一個(gè)十分靈活的一張出口成章的'嘴巴,手上戴著玉手環(huán),戴著眼鏡,一副瓜子臉,兩個(gè)靈巧的耳朵,總能聽到調(diào)皮蛋上課說話的聲音,像一對順風(fēng)耳。

  她的口頭禪是:“只要你想學(xué),我就有能力教好你”。她從我們開始學(xué)起,就把我們的像眨眼一樣提了上來,所以,在我們二年級的時(shí)候就能寫出五六年級的水平了。

  每次上課,她都會(huì)提前公布,緊接“耶”的一聲,便傳到下一節(jié)上,她總會(huì)在我們困難時(shí)幫助我們,在我們泄氣的時(shí)候?yàn)槲覀兇驓猓谖覀儍?yōu)秀時(shí)教我們做手工技巧,在我們調(diào)皮時(shí)教誨我們,她喜歡看書,練字,說話的聲音像百靈鳥一樣婉轉(zhuǎn)清脆,使人陶醉,沁人心扉。

  這就是她,你們猜到她是誰嗎?

猜猜她是誰作文10

  每當(dāng)看見沒寫完的作業(yè),我就想起我那愛偷懶的堂姐……

  她的個(gè)子比我還矮,爺爺經(jīng)常把我和姐姐搞混,瘦瘦的,像是一根竹竿。還有一頭烏黑亮麗的`短發(fā),月牙般的眉毛下,有一雙水汪汪的大眼睛,像是兩顆珍珠,高高的鼻梁,下面有一張像河馬一樣的大嘴,別人經(jīng)常叫她“河馬妹”時(shí),她就氣的直跺腳。

  我還記得有一次她懶得寫作業(yè),想應(yīng)付老師,所以故意不帶作業(yè)去學(xué)校!岸b忊彙鄙险n啦!“把昨天的作業(yè)拿出來檢查!”剛走進(jìn)教室的老師便沉著張臉準(zhǔn)備檢查作業(yè)。老師走到姐姐旁,厲聲說到:“你的作業(yè)呢?”姐姐站起來,緊張地抓著桌角說道:“老…老師…我忘帶了…”“那你就打電話給家長送來吧。”

  老師毫不客氣地說,她聽見后呆了一下,說:“好…好吧…”爺爺收到老師的電話后,叫奶奶去找書,爺爺拿到書就跑,姐姐接到書后,發(fā)現(xiàn)奶奶拿對了,生怕被老師發(fā)現(xiàn)了沒做作業(yè)的事,就說對爺爺說:“您拿錯(cuò)了,不是這本!睜敔斅牭胶蠡鹈叭,回去就罵奶奶:“你以后不認(rèn)字,就不要亂拿!”姐姐回到教室,對老師說:“老師,對不起,我爺爺拿錯(cuò)了!崩蠋煱櫫税櫭碱^說:“那就算了!

  事后,這件事被嬸嬸知道了,看了看奶奶拿的那本書,眉頭一皺,說:“就是這本!”放學(xué)后,姐姐興高采烈的回到家,就看見了嬸嬸板著一張臉坐在大廳,大聲問道:“為什么不寫作業(yè)?”姐姐立馬縮起了頭,被嬸嬸訓(xùn)了一頓。

  說了這么多,你能猜出她是誰嗎?

猜猜她是誰作文11

  她天生有一雙水汪汪的大眼睛,眼睫毛長長的,還有一對雙眼皮,頭發(fā)長長的。

  有一次,數(shù)學(xué)老師在認(rèn)真的講課時(shí),窗外的風(fēng)把她的頭發(fā)刮了上去,而且越飄越高,她的一根頭發(fā)絲還飄到了我的數(shù)學(xué)書上。

  她是一個(gè)特別愛笑的人呢!她也是一個(gè)特別的人呢!有一次,上書法課的時(shí)候,我不小心將毛筆里的墨汁弄到臉上了。她一看就笑的直不起腰來。

  她每次畫的.小報(bào)都是我們班畫的最漂亮、最美麗、最好看、最公正的一個(gè)!有一次在上美術(shù)課的時(shí)候,美術(shù)老師讓我們畫老師?墒俏揖筒粫(huì)畫,正好她畫完了。她看見我不會(huì)畫,就問老師,我能教他嗎?美術(shù)老師說可以。她就用最快的速度走到了我的座位旁,她教我先畫頭,再畫身體呢。最后,老師說比以前畫的好看,有比較大的進(jìn)步。

  她很愛畫畫、讀書、彈鋼琴、跳繩,有一次她讀書的聲音是那么好聽呀,連我都入迷了呢!還有一次,她畫的畫是那么漂亮呀!她的畫里有五顏六色的小花朵!也有色彩繽紛的藍(lán)天和火紅火紅的大太陽呢!還有可愛的小動(dòng)物呢!

  大家現(xiàn)在能猜猜她是睡了呢?

猜猜她是誰作文12

  她是智慧與霸道結(jié)合為一體的“巨型女漢子”;她也是揍人無數(shù)的“瘋丫頭”,她有時(shí)還是天真爛熳的“櫻桃小丸子”。

  她有一頭烏黑的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,小小的.鼻子和小小的耳朵,還有那最引人注目的性感大嘴唇。她有許多朋友,什么張嘉格、王梓晨、姚東言等等,一說一大堆!

  她很喜歡體育運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,總會(huì)看到她的身影,跑道上,她認(rèn)真的表情,讓這場比賽更加激烈。在隊(duì)形隊(duì)列比賽中,她也拿出自己百分之一百二十的精力來面對,好像不管外界發(fā)生什么事情,她都要比完賽再去看。

  她熱愛體育,也關(guān)心同學(xué)。

  有一次升旗,太陽很大,連主席臺(tái)上的氣球都被熱爆了,她看到了,就對我說:“于悅,要不然你到我這邊吧,我?guī)湍銚踔c(diǎn)陽光”。因?yàn)槲议L時(shí)間在太陽底下一動(dòng)不動(dòng),可能會(huì)難受。聽了她的話,我心里暖暖的。

  她雖然很樂于助人,不過有時(shí)也很“瘋”。

  為什么說她“瘋”,她“瘋”在哪兒,回看上面你就知道了。每次我和她同桌兩個(gè)一起玩兒時(shí),看見她來了之后,她的同桌總會(huì)嚇的跳起來,用手保護(hù)自己,甚至?xí)@恐地大喊:“你別過來啊,別過來!”從這里就可以知道,她這位“瘋神”有多瘋了。大課間、體育課,她絕對都是在追著那些男生中度過的!

  “瘋”完之后,也該靜下來學(xué)習(xí)了。

  她做筆記一絲不茍,上課時(shí)把眼睛“貼”到老師身上,寸步不離,收英語作業(yè)、發(fā)英語作業(yè)她都認(rèn)真對待,一點(diǎn)兒不馬虎。

  你猜到她是誰了嗎?她就是……

猜猜她是誰作文13

  她是我們班的女生,外號:跑步女王,長的又高又瘦。

  她梳著一束烏黑濃密的馬尾辮,走起路來一甩一甩的`,眉毛彎彎的淡淡的,她的眼睛小小的,像兩顆葡萄,鼻子和嘴巴倒沒什么特別。

  她特別擅長跑步,不跑不知道,一跑嚇一跳。在一、二年級運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她每次跑步都獲得了全年級第一名。

  在跑步總決賽上,只見大家熱了熱身,然后裁判員響亮地吹了吹哨子,用力地?fù)]動(dòng)了旗子,她便像離弦的箭一樣飛快的向終點(diǎn)沖了過去,其他運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱,緊追不舍,大家都拼命的向終點(diǎn)沖去。還有30米、20米、10米……。我們班的同學(xué)都在議論第一名,第一名,我們是第一名。突然,后面那位緊緊追逐她的運(yùn)動(dòng)員一腳邁出,超過她了。我們?nèi)客瑢W(xué)都緊張地張大了嘴。2秒后,同學(xué)們都齊聲大喊:三班,加油;三班,加油。在我們不停的加油、吶喊聲中,我們班的跑步女王加快了步伐,快速擺臂,使出全身力氣沖向了終點(diǎn),第一名,第一名,我們終于得到了這個(gè)難得的第一名。

  這就是她,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們班爭光添彩的跑步女王,同學(xué)們,你們猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文14

  她有著一頭漆黑如墨的長發(fā),總喜歡用一個(gè)粉白相間的發(fā)夾將頭發(fā)束在一起,跑起來的時(shí)候,發(fā)夾上五顏六色的帶子隨風(fēng)飄揚(yáng),像個(gè)小仙女一樣。眼睛亮亮的,像一顆寶石。臉蛋胖嘟嘟的。笑起來的時(shí)候,特別燦爛,潔白的牙齒都露出來了。

  她很文靜。有一次,下課鈴響了以后,我們都一地從門里跑了出來,玩一些跑的.游戲。而她卻坐在自己的位置上,打開課外書,認(rèn)真地翻閱了起來。上科學(xué)課的時(shí)候,同學(xué)們都開始做實(shí)y驗(yàn)了,她站在一旁安靜的觀看。沒有作業(yè)的時(shí)候,會(huì)一個(gè)人整理自己的書和學(xué)習(xí)用具。體育課自由活動(dòng)的時(shí)候,她卻在一旁喊著口令,練習(xí)著老師教過的動(dòng)作。

  四月的一天,全班出去春游,到達(dá)目的地之后,大家都開始盡情地游玩了,可她卻一直跟著老師。老師停下來休息,她就拿出畫畫本,畫起了這里的一山一水,直到老師喊集合,她才停下筆來。

  她非常愛學(xué)習(xí)。學(xué)課文前,她總會(huì)先把課文預(yù)習(xí)了,到了上課的時(shí)候,老師問的問題,她總能第一個(gè)把答案說出來,說出來的答案也非常biāo準(zhǔn),常常能得到老師的gǔ勵(lì)和同學(xué)的掌聲。

  她很愛彈pípa,上次國慶小長假,她還上臺(tái)給我們yǎnzòu了一首優(yōu)美的曲子,只見她戴上保護(hù)tào,拿出自己心愛的pípa,就彈了起來。我們都聽得如chī如zuì。

  她是誰呢?啊,原來她就是我們班既愛學(xué)習(xí)又文靜的小女生

猜猜她是誰作文15

  她,是一位令我難忘的人;她,是一位活潑開朗的人;她,是一位有趣的人;她……今天,大家和我一起猜謎語吧!猜猜她是誰?

  她在工作崗位上十分敬業(yè),一絲不茍;她的'職位令人羨慕,人們把她們稱為“國家的修理工”,她用汗水辛勤培養(yǎng)一代代的樹苗。她的工作崗位是什么呢?大家動(dòng)腦想一想吧!

  她,一頭棕褐色的小波浪卷,頭發(fā)上的柔美波紋很漂亮!眸似藍(lán)寶石睫毛下一雙水靈靈的大眼睛,流露出聰穎的光芒,一笑就變成了兩條縫,鼻子微微上翹,給人一種俏皮的感覺。同時(shí),鼻子上架著充滿學(xué)問的銀白色眼鏡,那是全校獨(dú)一無二的眼鏡;鼻子的下方有一個(gè)能說會(huì)道的櫻桃小嘴。

  她,腰如楊柳枝,腿如火柴棒;她,衣著得體,氣質(zhì)清新淡雅,手如柔荑,膚如凝脂,F(xiàn)在你猜出她是誰了嗎?若沒猜出她是誰,聽我繼續(xù)道來!

  “好球!”她激動(dòng)地喊,她在與同學(xué)們踢雞毛鍵,她的技術(shù)很好,令我們羨慕,我們在底下悄悄的稱她為“不敗女神”!

  以上是對她的介紹,你猜出她是誰了嗎?Guess!

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