操場上作文10篇[通用]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的操場上作文，希望對大家有所幫助。

操場上作文1

　　“嘟——”一聲清脆的哨聲，傳遍操場。

　　郭一雯高高的把球拋起，前鋒譚欣接住球，幾個(gè)男生立刻圍了過來，伸著手?jǐn)r球，譚欣敏捷地把球傳給我，我一轉(zhuǎn)身邁兩大步來到欄下，飛身躍起，籃球在空中畫了一個(gè)優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在藍(lán)筐中。我們身穿紅色隊(duì)服的女生，，在操場上欣喜若狂地又蹦又跳，歡呼雀躍。一、二年級的小拉拉隊(duì)員們，揮舞著小手，為我們加油。男生們耷拉著腦袋，嘆著氣，無奈地發(fā)出一聲長嘆：“唉——又輸了�！彼麄円呀�(jīng)連輸了三場了。我跑過去找到男生隊(duì)隊(duì)長：“王子平，以后咱們一起練吧？”王子平望了望我們笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“好！”

　　以前，操場是男生的領(lǐng)域，我們女生只得眼巴巴地觀望。但自從響起“我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂”的口號后，我們女生不甘落后，于是在體育老師的幫助下，組織了一只籃球隊(duì)，隊(duì)服是鮮艷的紅色。每天放學(xué)后，我們在空無一人的操場上進(jìn)行秘密訓(xùn)練，每次訓(xùn)練后，我們都大汗淋漓。時(shí)間一長，我們的秘密被幾個(gè)男生發(fā)現(xiàn)了，每當(dāng)我們訓(xùn)練時(shí)，他們便在遠(yuǎn)處不停地怪叫嘲笑我們。有一天，我們進(jìn)行投籃訓(xùn)練，他們又躲在操場角落，該我投了，我拿起球心想一定要投進(jìn)，不能被他們小看了，球從我手中飛出去，“唉！”連球欄邊都沒碰上，“哈哈哈......”他們發(fā)出陣陣嘲笑：“瞧，就她們還打籃球呢�！薄拔议]著眼，都比她投得準(zhǔn)。”我又氣又急，撿起籃球使勁一投，球高高的在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)，落在離我不足2米的地方。我一下子坐在地上，聽著男生們的笑聲，我的眼淚不爭氣地流了下來，“我，我不練了！”我邊抹眼淚邊喊。王藝馬上跑過來：“宇晴，沒關(guān)系，咱們努力練，等投準(zhǔn)了看他們還敢嘲笑我們�！彼�一邊說一邊拉我的手，同學(xué)們也圍過來，把我扶起來，龐研幫我彈掉身上的土：“看，把衣服都弄臟了�！薄八麄冞@么做不對，我會(huì)批評他們的，”馬老師邊給我擦汗邊說：“我們可不能被這點(diǎn)困難嚇倒，你忘了我們的`宗旨‘我運(yùn)動(dòng)，我快樂’，我們要通過刻苦的努力，來獲得成功的快樂呀�！薄皩�！”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“強(qiáng)健體魄，報(bào)效祖國”

　　“與奧運(yùn)共成長，與文明做朋友”

　　“更快、更高、更強(qiáng)”

　　小拉拉隊(duì)員們高喊著口號，慢慢地離開操場。

　　一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹過，操場邊的楊樹在陽光的照耀下唰唰地向我們點(diǎn)著頭，有些穿著金黃裙子的葉子，在秋風(fēng)中翩翩飛舞著撲向我們。望著一棵棵高大的楊樹，它們像堅(jiān)守陣地的戰(zhàn)士，威武地站在寒風(fēng)中。我也要做一棵挺拔的小樹，在操場上洗禮，在自然中滋養(yǎng)，在陽光下沐浴。

操場上作文2

　　今年的兒童節(jié)——20xx年6月1日，是一個(gè)讓我終身難忘的日子。今天想來，還別有一番情趣呢！

　　那天，我們敬愛的張校長為了讓我們度過一個(gè)快樂的節(jié)日，開展了一個(gè)非常有創(chuàng)意性的活動(dòng)——美食一條街。同學(xué)們一聽到消息，歡呼雀躍。接著，大家出謀獻(xiàn)策，起店名、想廣告、購商品、設(shè)計(jì)包裝、誰當(dāng)營業(yè)員、誰當(dāng)迎賓小姐、誰當(dāng)推銷員、誰去拉攏顧客……同學(xué)們集思廣益，忙得不亦樂乎。

　　盼呀，盼呀，“六一”兒童節(jié)終于在大家焦急的期盼下姍姍而來。同學(xué)們穿著整潔的服裝早早地來到操場上做好準(zhǔn)備，只等張校長一聲令下。

　　“文明禮儀美食一條街活動(dòng)現(xiàn)在開始！”張校長清脆洪亮的話音剛落，操場上頓時(shí)熱鬧起來。商場開業(yè)了，一場激動(dòng)人心的熱賣開始了。同學(xué)們有的忙著推銷；有的.急著找零錢；有的蹦著買東西吃去了……每個(gè)商場的生意都是紅火的，都是門庭若市的。有的商場為了吸引更多的顧客，便推出了種種優(yōu)惠政策。你看，真是花樣百出：買一贈(zèng)一、抽獎(jiǎng)、贈(zèng)送電影券、免費(fèi)品嘗……

　　你看，操場上的食品可真是琳瑯滿目：麻辣可口的“飛天五花肉”、香噴噴的羊肉串、沁人心脾的果汁、水靈靈的果凍、酸酸甜甜的山楂、色彩艷麗的水果沙拉……而且價(jià)格便宜，全部是統(tǒng)一價(jià)：一個(gè)一元。這可樂壞了同學(xué)們。大家嘗嘗這個(gè)，喝喝那個(gè)，不一會(huì)兒的工夫，口袋里的鈔票已經(jīng)所剩無幾了。

　　操場上的叫賣聲、歡笑聲此起彼伏，整個(gè)校園人聲鼎沸，成了一個(gè)人的海洋。我們班開了一間“休閑小站”，賣的食品可豐富啦！有巧克力、旺旺餅干、漢堡、薯?xiàng)l、雪碧、可樂……真是數(shù)不勝數(shù)，都是我們愛吃的東西。我們也打出了廣告——您的需求，我的方向。怎樣，不錯(cuò)吧！這可是我們班的大作家——黃蔚宏同學(xué)的杰作呢！迎賓小姐——柯磊鑫、嚴(yán)研，熱情好客，一聲親切的“歡迎光臨”，一句溫暖的“謝謝惠顧”，接待了一批又一批的顧客。我班還開設(shè)了免費(fèi)體檢中心，我穿上了白大褂，儼然是個(gè)小醫(yī)生。我給每個(gè)來體檢的學(xué)生發(fā)一張?bào)w檢表，讓他們先填上姓名、年齡，再帶他們檢查視力、測量身高體重。我們累得汗流浹背，但都非常開心。在大家齊心協(xié)力下，我們班的“休閑小站”收獲可真是不小呢！

　　最后，我們班60個(gè)學(xué)生，每個(gè)同學(xué)都得到了2元的分紅。啊，這可是我長這么大，第一次通過自己的雙手賺到的錢�。⊥�著手中的2元錢，我心潮澎湃、激動(dòng)萬分�；氐郊遥�我把這2元錢放進(jìn)了我的百寶箱，我要永遠(yuǎn)珍藏它。

　　這次活動(dòng)，既鍛煉了我動(dòng)手能力，又讓我熟悉了理財(cái)之道，讓我從小樹立起了理財(cái)意識，這真是開展“美食一條街”的樂趣��！

　　我愛操場上的熱賣！

操場上作文3

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們高高興興地奔向?qū)拸V的大操場上玩。在這個(gè)大操場上有的同學(xué)在踢足球，有的在打羽毛球，有的在競賽撥河和跑100米，還有的在打籃球，還有的在……。操場上到處是歡聲笑語，到處是如火如荼，到處是……

　　瞧，籃球場上，一場精彩的籃球賽正在大操場上舉辦著，此刻正好是我們班的大胖子陳嘉輝拿到了籃球，只見他把球捧在手中，馬上吸了一大口氣，然后他踮起腳尖，像繃簧相同動(dòng)彈了幾下，就狂奔了向籃球架，他就像一匹馬沖了上去。在離籃球架足足四五米遠(yuǎn)的當(dāng)?shù)�，只見他把籃球交到右手中緊接著向籃板拋了曩昔，砰！一聲巨響讓球反彈了回來，又只見他帶著球快速跨了幾步，來到籃球架前面跳了幾來抓著球，然后舉起籃球，筆挺腰，大叫了一聲，終究，球被他灌進(jìn)了籃板。

　　“小紅加油！小紅加油你必定OK的，加油�。　边@是什么聲響？循著望去，哦，原來是大操場的左面的女生在競賽踢毽子，誰踢得最多和最多花式，誰就是大贏家。正如此刻小紅和另一個(gè)高手的女生正在競賽，難分難解和難以分出的局呢！只見小紅拿起毽子，向天空用力地拋上去，她緊緊地盯著從天空筆直下來的毽子，她馬上抬起右腳，用力地向那好像一支箭的`毽子一踢，然后，她轉(zhuǎn)了一個(gè)360度的圈，又抬起了另一只腳，也用同一種力度去踢，毽子又筆直地飛下來，她跳了起來換了右腳用大鐵錘般的力氣去踢了。遽然，她舉起雙手不停地在搖擺著，同學(xué)們看見她盡力踢得這么美麗、完美，我們也為她喝彩、拍手，一同小紅也贏了那位實(shí)力高明的女生。

　　一同，在大操場的右邊的那棵大白楊樹的下面……

　　“九十八、九十九、一百。加油不要停下來，持續(xù)！�。∫魂囮嚉g笑呼聲，激動(dòng)的數(shù)數(shù)聲傳來了，原來是正在進(jìn)行跳繩競賽，只見小葉把跳繩握得緊緊的，身子曲折了一點(diǎn)兒，一會(huì)兒飛快地向前掄跳，一跳一落真的是太兇猛啊！她又變成了穿插掄又開端跳，她不是一般的跳��！而是單腳跳，她又后掄跳，就這樣她跳了500下。當(dāng)小葉跳完了，另一個(gè)女生飛快地沖了過來，又飛快地跳了起來，她不斷地改換把戲，這時(shí)不斷地增加了人數(shù)，周圍的同學(xué)不斷拍手、歡笑、驚嘆……

　　再看那兒很多同學(xué)在那踢球，此刻，小強(qiáng)開球，他無敵沖刺，跑過所有人，他傳給小明，小明沖刺把球用力地踢給了小剛，小剛以每秒200米的速度沖刺，之后又傳給了陳哥，陳哥拿到后，騰空一腳射門，��！球進(jìn)了！小強(qiáng)隊(duì)比分變成1比0。他們不停地這樣踢，競賽完畢了，終究比分小強(qiáng)隊(duì)以5比3贏得競賽。場邊的同學(xué)上前恭喜小強(qiáng)隊(duì)取勝，大聲地贊揚(yáng)他們！

　　各種風(fēng)趣的運(yùn)動(dòng)，笑聲、歌聲、尖叫聲、助威聲，什么聲響都有，整個(gè)操場，歡娛著、高興著，我也受到了感染，箭步向操場走去和我們一同高興著。

操場上作文4

　　我告訴你，我最喜歡的事就是打籃球。不過，一提起籃球，我就會(huì)想起一件事。

　　事情是這樣的：在我六歲的時(shí)候，就開始喜歡上了籃球。因?yàn)槲铱吹健癗B ”的球星們像有魔力一樣，怎樣投也投得進(jìn)；在運(yùn)球時(shí)，球就像粘在手上一樣，怎樣也不會(huì)脫手。所以，我便著了魔似的愛上了打籃球。

　　在那幾天里，我一直吵著鬧著要爸爸媽媽買球。由于他們?nèi)淌懿涣宋业某臭[，便給了我一顆球，我便立刻抱著球跑向下操場去，準(zhǔn)備開始練球�？墒�，我運(yùn)球時(shí)，我覺得球偏偏和我作對，我運(yùn)幾下球就要脫手了。

　　一開始，我并沒有放棄，因?yàn)槲矣X得我可能剛打球，“手生”。所以，在接下的幾天里，我拼命地練球，可是，我覺得還是沒有太大地進(jìn)步，只能運(yùn)著球跑幾步擺了。于是，我想“難道我在籃球方面真的沒有一點(diǎn)天賦了嗎？就算有一點(diǎn)天賦，也至少能運(yùn)球跑完半場��！”因此，我絕望了。就在我抱著球準(zhǔn)備回家時(shí)，忽然有一個(gè)高中生走了過來，對我說：“我看你在這里有練了幾天，怎么？現(xiàn)在準(zhǔn)備回家了啦？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他說：“你也太脆弱了吧！才練幾天就想回家了，還是打籃球的嗎！這樣吧！跟我比一場運(yùn)球比賽，怎么樣？”我沉默了了一會(huì)兒。“怎么，不敢嗎？”他說。由于被他挑釁，我就說：“來就來，誰怕誰��！”于是，我倆就比了起來。

　　比完賽，我只有兩次奇跡般地運(yùn)球成功，而他卻全部運(yùn)球成功。我累得倒在地上，他右手夾著球走過來對我說：“恩！以你現(xiàn)在這種狀況，還是不錯(cuò)的�！蔽艺f：“不用你假惺惺來安慰我。”他說：“我這不是安慰你！其實(shí)我那時(shí)像你這么大練球時(shí)，我還沒有你這種成績呢！”“是真的嗎？”我說。“當(dāng)然是真的啦！不過，以前在我一次練球時(shí)不小心把腳給扭傷了，但是，我并沒有像你這樣脆弱，通過努力，我克服了許多困難，現(xiàn)在終于是四中校隊(duì)的隊(duì)員啦！所以，只要一直堅(jiān)持努力，就一定能成為一位厲害的球員的.！”“哦！我明白了，‘只要堅(jiān)持努力’謝謝你，大哥哥。”

　　后來，我一直記著大哥哥的教誨，果然在籃球方面取得了不小的進(jìn)步（我現(xiàn)在才 歲），現(xiàn)在也在班里成了數(shù)一數(shù)二的高手。如今，我也完全悟出了大哥哥給我的教誨，所以，我也將把它用在學(xué)習(xí)上，使我的學(xué)習(xí)也提高起來。

　　這就是發(fā)生在操場上的一件事。所以，我將把它深深的印在我的腦海里。

操場上作文5

　　全校都在跑操。

　　大隊(duì)伍跟得緊緊的，唯獨(dú)他一人，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。他很矮，很胖，可謂是“冬瓜”。可他堅(jiān)持著，不停地跑著，試圖跟上我們的速度。他身上豐滿的脂肪上下顛簸，看起來像一坨“行走的肥肉”。

　　他可是班上出了名的“體育渣男”，永遠(yuǎn)的“第一”，倒數(shù)第一。每逢運(yùn)動(dòng)會(huì)，他總是退避三舍，能躲多遠(yuǎn)躲多遠(yuǎn)，生怕別人看見。體育測試，他總是悄無聲息地縮在角落里，直到所有同學(xué)考完，被老師點(diǎn)名后才迫不得已上陣。他仿佛天生就是一個(gè)“胖冬瓜”，遭受著別人的嘲諷。

　　他的學(xué)習(xí)成績不上不下，在班中顯得很沒“地位”。他就像電影里的路人、情節(jié)中的跑龍?zhí)滓粯�，可有可無，也沒有多少同學(xué)會(huì)與他玩耍、交流。

　　他總是一個(gè)人。孤獨(dú)與他如影隨形。

　　一節(jié)體育課上，他突然問我，如何才能使體育變好。他問得結(jié)結(jié)巴巴，想必思考過一番卻又欲言又止。我被震驚了。我竟沒想到他對體育還抱有熱情。我隨興回答了一句——多跑跑，多練練就是了。

　　他信以為真。開始在操場上一圈一圈地跑了起來。在上學(xué)前，在每節(jié)體育課的自由活動(dòng)時(shí)間里，在課后，他都在操場上奔跑著。不論是艷陽高照還是寒風(fēng)大作，操場上總少不了他的身影。許多同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，嘲笑他，說他笨，說他不面對現(xiàn)實(shí)，說他執(zhí)迷不悟……對這些，他總是聽而不聞，視而不見，繼續(xù)奔跑。這仿佛已成為他的“信念”。

　　不久后的.一次體育測試上，他的成績突飛猛進(jìn)，從倒數(shù)到了中等，他也從“冬瓜”到了“絲瓜”。

　　他就這樣跑了整整一個(gè)學(xué)期……

　　第二個(gè)學(xué)期，省里將舉行田徑比賽。每個(gè)年段只有一個(gè)人可進(jìn)入復(fù)賽。這次，他沒有退縮，而是英勇地報(bào)了名。同學(xué)們還是如往常一般，給予他各種冷嘲熱諷。

　　意想不到的事發(fā)生了，經(jīng)過重重選拔，他過關(guān)斬將，一舉拿下年段第一，成了當(dāng)之無愧的“體育之星”。

　　在這種全省大賽中，高手如云，他毫無懼色。在賽場上，他揮灑汗水，奮力拼搏，在眾多強(qiáng)手中脫穎而出，一舉奪得了桂冠。場上三千多觀眾無不為他歡呼。

　　他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，高舉獎(jiǎng)杯，終于露出了“久違”的笑容。獎(jiǎng)杯在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。在閃耀的，不僅僅是那個(gè)獎(jiǎng)杯，還有他那顆執(zhí)著、堅(jiān)定的心。

　　我又回想他之前在操場上奔跑的身影。這個(gè)身影讓我想起了那個(gè)奔跑的阿甘。

操場上作文6

　　方塊。明晃晃的紅色。我抽的牌�；靵y的騷動(dòng)后，代表，隊(duì)員，期待而焦慮地站在操場上，等待著，期盼著。代表抽牌。分配場次。抽出支援。綁紅領(lǐng)巾。商討對策。決定攻略。

　　比賽開始。不大的場地里，一群人周而復(fù)始來來回回追來趕去，沒完沒了無休無止，氣喘吁吁又不愿放棄，想著多撐一會(huì)再撕一個(gè)。他們迅速地追趕著。他們靈敏地躲閃著。追與被追，躲與被躲，不甘與欣喜，屢戰(zhàn)屢敗與劫后余生。有人的名牌落地了。解說員或面無表情地輕輕吐出一句話，話筒的聲音擴(kuò)大了他的輕語，他說——xxx，out�；蛐σ庥�盈地不著痕跡地祝賀你——恭喜你，你撕掉了一個(gè)人的名牌。于是，有人默默離場，有人肆意大笑。

　　我緊緊捂住身后的名牌，腳不斷地改換路線，右手蓄勢待放，模擬著撕名牌動(dòng)作——伸，抓，撕。我的眼睛左右注視著來來往往追了又躲躲了又追的同學(xué)，偶爾地，偏頭側(cè)身，往左或往右挪移，左跳右躍，左手用力得要抓碎名牌，右手左沖右撞地伸向某人，企圖撕下她的名牌，洋洋自得地聽著解說員播報(bào)著——xxx，out。第一次玩，沒經(jīng)驗(yàn)。我跑著。這群兇悍粗暴的人是那些熟悉的同學(xué)嗎？太可怕了，太可怕了。我更加用力地護(hù)住背后的名牌，跑了又跑，閃了又閃，氣喘吁吁大汗淋漓，冰涼的手滾燙了，嘴唇干裂了，喉嚨干燥了。陳……陳宇星死了？還是……第一個(gè)？那個(gè)女漢子呢？那個(gè)我們組的希望呢？我不可置信地凝視著出局的陳宇星，絕望了。

　　我又沖到某人身后，她敏捷地躲過，我只抓住了名牌的邊。她抓住我的名牌，我努力掙扎。于是，她不輸我不贏。xxx，out。又是一句殘忍的冰冷的.話語。死的這一個(gè)，是我們組的……嗎？好像，好像在場的左手綁紅領(lǐng)巾的隊(duì)員，已經(jīng)不多了。我們……會(huì)輸嗎？首戰(zhàn)落敗，不完美的開頭。四五個(gè)人向我迅速地跑了過來。是不同方向的。又恰到好處地圍成一個(gè)小圈。躲不了退不得。我危險(xiǎn)了，我的名牌危險(xiǎn)了。左手扣住名牌，左右前后閃躲著，眼眸警惕地盯著蓄勢待發(fā)的不懷好意的手，靈敏而迅速地轉(zhuǎn)身，我在尋找機(jī)會(huì)，我在創(chuàng)造機(jī)會(huì)。世界是黑白的，無聲的。他們在叫，我聽不見。他們在笑，我聽不見。我要逃。只有這一個(gè)念頭了。我形單影只地抵御敵方，莫名的瀕死的掙扎的意味。我從包圍圈里逃出來了。劫后余生地喘息著。累。很累。這場比賽，怎么還沒了結(jié)？這段時(shí)光，怎么那么漫長又那么短暫？想結(jié)束這場比賽一死了之又不愿從這段有歡笑有慌亂有不甘的時(shí)間里出局，矛盾的心情交織著。

　　嘶拉——清晰的冰冷的聲音。背后的一面衣服用力地被拉起，名牌快速又緩慢地被扯下，飄落在地面上，醒目。刺眼。我驚慌失措地回頭，毛振城開懷大笑著。方瀟童，out。我懊悔地出局了。有不甘，有慌忙，有懊悔，有歡笑——撕名牌。

操場上作文7

　　學(xué)校的操場的四周種著一排排的樹木，有高大的梧桐樹、小巧玲瓏的女貞樹、八月飄香的桂花樹······這些樹是我們乘涼、玩耍的好地方。

　　操場不太大，紅色塑膠跑道一圈也只有短短的200米，別看操場并不大，可玩的人卻不少呢。

　　早晨的操場上閃爍著運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的身影，做早操時(shí)，操場上又增加了同學(xué)們英姿颯爽的身影。下課了，操場更是熱鬧，同學(xué)們像放飛的小鳥一樣沖進(jìn)了操場，有的比賽誰跑得快、有的在雙杠和單杠那里愉快的跳躍著、有的跳皮筋、有的跳繩······咦，怎么有一陣“啪啪“的聲音，仔細(xì)一看，原來是乒乓球桌那里正打得難解難分，你用正手拍打過來、我用反手拍打過去，一時(shí)竟分不出高下�！白サ搅�，抓到了！”這是怎么回事呢，莫不是有罪犯在我們學(xué)校里魚目混珠？別擔(dān)心，那只是幾個(gè)調(diào)皮的小朋友在玩抓人么。（甲：“我要小小的提問一下，為什么沒有籃球運(yùn)動(dòng)呢？”乙：“咳咳咳，那是因?yàn)��！北�“因�(yàn)槭÷蕴柪镉谢@球運(yùn)動(dòng)，嘿嘿嘿，我真是太聰明了�！币遥骸巴耆�錯(cuò)誤，難道你沒有看見操場旁邊有專業(yè)的籃球場么？”丙：“······）

　　時(shí)間在歡聲笑語中過得可真快，一眨眼，就上課了，同學(xué)們就像打了敗仗，潰逃的大清王朝的士兵一樣，飛也似的朝教室沖去。操場上霎時(shí)平靜了下來。（甲：“為什么不能再平靜的夸張一點(diǎn)？”乙：“這是因?yàn)�。”丙：“因�(yàn)椴賵錾瞎物L(fēng)了吧。嘻嘻嘻，這次我就可以一洗前恥了！”乙暗想：“這個(gè)笨蛋一搶我的話就沒有好事，哈哈哈�！币遥骸耙�?yàn)檫�有不用上課的老師的散步聲啊�！北�：“······）

　　下午，有趣的`體育課開始了，老師首先讓大家做操，然后讓大家進(jìn)行三圈跑，大家都跑完了，發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)比較胖的同學(xué)仍然在操場上頑強(qiáng)的跑著，可真是擁有‘蝸牛精神’啊。（甲：“為什么不讓大家打籃球呢？”乙：“讓我來解答吧，因?yàn)椤！北�：“因�(yàn)榇蚧@球需要比較長的時(shí)間吧，老天呀，你就給我一次機(jī)會(huì)讓我答對吧�！币野迪耄骸翱上Ю咸鞗]有給你機(jī)會(huì)，哎，我都有點(diǎn)可憐你了。”乙：“那是因?yàn)榻裉旎@球場正在修理呀�！北�：“······）

　　放學(xué)了，美麗的夕陽照在操場上，紅蓬蓬的，操場上一片肅靜，只有不時(shí)飛來的小鳥那幾聲清脆的鳥鳴，好像是在期盼著美好的明天。（甲：”為什么作者只寫了鳥鳴呢？”乙：“那是因?yàn)椤！北�：“哼，我再也不說了！”乙：“真的么，這可是最后一個(gè)問題啦，你不說我可要說啦�！北�：“不行不行，那是因?yàn)樽髡哂X得小鳥的叫聲比較美好吧！”乙：“恭喜恭喜，終于答對一道題了！”丙：“太高興了，真是有點(diǎn)喜極而泣呀！嗚嗚嗚嗚嗚嗚······）

操場上作文8

　　“驚天大事！操場上有個(gè)糖果屋！”“小靈通”沖進(jìn)教室，大叫道。

　　“什么什么？”同學(xué)們放下手中的筆，七嘴八舌地說：“什么糖果屋？”“騙人的吧”“不可能吧”......我也奇怪的問：“哪來的糖果屋？”

　　“小靈通”把腳一跺，大聲說：“我的消息還有錯(cuò)？走，咱們一塊去看看！”

　　我們好奇的下了樓，來到操場上。媽呀！果然，操場上有個(gè)超大大大大大大（此處省去N個(gè)大）的糖果屋！門是用黑巧克力做的，屋頂是餅干做的，窗戶是冰糖，墻壁是用五彩繽紛的果醬粉刷的。我們迫不及待地一把踹開巧克力門，里面的景象讓我們目瞪口呆，下巴差點(diǎn)掉到仙貝地板上。你猜怎么著？校長、老師、學(xué)生們、家長、門衛(wèi)都在里頭呢！再看看，這里的裝飾品都是用糖果做的'，客廳右邊有個(gè)很大的海苔茶桌，媽媽們都在和校長邊聊天邊喝茶，左邊是個(gè)冰棒大桌，爸爸們正不停的喝酒呢！等我回過神來，同學(xué)們都不見了！再找找，都到四樓去了！在白巧克力墻邊有個(gè)雪糕路標(biāo)，上面寫著：一樓一年級，二樓二年級，三樓三年級，四樓四年級，五樓五年級，六樓六年級，七樓天臺(tái)。路標(biāo)旁沒有樓梯，怎么上去？這時(shí)，佩佩把我拉進(jìn)了一個(gè)蛋糕電梯，馬上上了四樓，我暈！

　　來到四樓，有七個(gè)門，從左往右是四（1）班、四（2）班...四（7）班。我找到四（5）班，推開門，一個(gè)教室映入眼簾。教室的桌子和椅子是山楂片搭的，教棍是巧克力棒。再仔細(xì)看看，桌子下面都有一扇門！“思羽、悅鈴、丹丹...啊，夢菁！”我邊走邊看門上的名字，好容易找到自己的，拉開，下面是個(gè)硬牛奶滑梯，我跳進(jìn)去，馬上滑進(jìn)了一個(gè)房間。

　　這間房間里放著我家所有的家具。有三個(gè)果凍床，床上還有個(gè)奶油面包枕頭，床是用薯?xiàng)l支撐起來的。書柜附近有一扇隱藏的門（怎么那么多門？），推開就又回了客廳。但是要回房間就要從教室回了。有點(diǎn)麻煩�。�

　　我們馬上把書包搬到了糖果教室，有了這糖果屋，我們還要教室嗎？哈哈，不用。校長拆了教學(xué)樓，給糖果屋更大的空間。還把校名改成了“糖果屋小學(xué)”。糖果屋旁有個(gè)像投幣口的小窗口，那是放糖果的。把糖果放進(jìn)去，每放入100顆糖果，糖果屋就會(huì)長大一平方米。哈哈，有了糖果屋，我們的生活變甜蜜了！

　　你想住糖果屋就直接來，歡迎你，我們會(huì)騰出一個(gè)房間給你的！前提條件，必須帶糖過來哦！

操場上作文9

　　我家里至今還保存著一把蒲扇，這使我不禁聯(lián)想到了威遠(yuǎn)中學(xué)操場上那一排蒲葵樹......

　　蒲葵樹只有2-3米高，沒有橡樹昂首天穹的風(fēng)范，但是它十分茂盛，猶如一位身穿一席百褶裙的禮儀小姐，

　　微笑著，迎接我們這些賓客。蒲葵樹的枝干十分粗壯、筆直，它的小半部分環(huán)形包裹著一層薄薄的、脆脆的殼，

　　呈棕色，在殼的脫落處，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)有一層深棕色的棕毛，交錯(cuò)在一起，薄薄的，十分柔軟，決不比名貴地毯遜色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那棕毛仿佛是蒲葵樹的胡須，卻又更似一雙奇形怪狀的眼睛，有的在瞇縫著眼看你，有的卻瞪著銅鈴般的眼睛注視你......如果蒲葵樹是一個(gè)人的話，那包裹著它的殼就是外衣，棕毛理所應(yīng)當(dāng)是穿在里面的毛衣了。你有興趣的話，還可以把臉貼近棕毛感受一番，頓時(shí)一股癢癢的暖意遍布全身，

　　在距離根部1-2米的`地方，便可以長葉子啦。那1米左右長的葉柄，硬硬的，十分光滑，呈橢圓形。你稍不注意，就會(huì)被葉柄邊緣那排長長的刺劃破手指，那刺尖尖的，往內(nèi)鉤著，最特別的是它頭上竟是黑色的。葉柄越來越細(xì)，最細(xì)的地方就連接這葉了。那葉是圓形的，宛如舞蹈者手中的扇子，葉片寬大，大約有一平方米，在接近整塊葉的二分之一時(shí)開始分叉，分成幾片長長的葉子，就像人的手指，小葉子中間有一條明顯突出的葉脈，摸起來雖然光滑，但是凹凸不平。在小葉子的二分之一處又分成2片又長又小又細(xì)的小葉子，它十分柔軟，往下垂著。風(fēng)一拂過，葉子便隨風(fēng)輕輕搖曳。這是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那不正像是文房四寶之一——墨盤嗎！

　　蒲葵樹的花開在樹的頂上，它呈淡黃色，穗狀，三個(gè)擠在一起，擠滿了整個(gè)莖條，把原本單調(diào)的莖條裝飾成了一個(gè)小“玉米棒”。那花團(tuán)從葉叢中露出來，就像給葉叢帶上了一頂皇冠。

　　蒲葵樹的果實(shí)是一種橢圓形的綠色小球，它有很好的抗癌作用，許多人把它撿來燉湯。因此，蒲葵樹也是一種很名貴的樹。蒲葵樹雖然出身名貴，但是要養(yǎng)活十分容易，只要把它的種子埋在地里，悉心照料，第二年它便會(huì)生根發(fā)芽，茁壯成長。

　　蒲葵樹不僅有藥用價(jià)值，而且還是我們孩子的“天堂”、大人的娛樂場所。我們在那里捉迷藏、嬉戲，大人則悠閑地坐在下面乘涼、聊天。蒲葵樹便時(shí)常沉浸在歡樂的海洋里，聆聽著那一陣陣清脆、悅耳的笑聲......我愛你，蒲葵樹！愛你的生機(jī)盎然，愛你的矮小粗壯，更愛你那無私奉獻(xiàn)的精神！

操場上作文10

　　我們學(xué)校的操場，如同一座巨大的舞臺(tái)，上演著四季的景色。

　　初春，早晨。太陽悄悄地露出頭來，像一個(gè)靦腆的小姑娘，臉上現(xiàn)出微微的紅暈。一絲溫柔的陽光落在操場的草坪上，一線生機(jī)也就此出現(xiàn)在大地上。幾聲歡快的鳥啼傳來，伴隨著從校門口涌向校園各處的學(xué)生們，充斥了整個(gè)操場。在學(xué)校的上方，不時(shí)會(huì)有幾只黑色的，羽毛帶有些光澤的燕子唧唧喳喳地穿過同學(xué)們的歡笑聲，落在操場旁的幾棵剛剛萌發(fā)出新芽老樹上，歪著腦袋觀察這座陌生的校園。等到上課鈴聲響起，它們便收到一種信號似的，飛向北方散布著幾朵白云的藍(lán)天。

　　仲夏，正午。正是太陽最有勁的.時(shí)候，他慷慨地往地上發(fā)散出最耀眼的光芒。學(xué)校的那幾顆老樹又恢復(fù)了先前的老當(dāng)益壯，茂盛的繁葉像遮陽傘為同學(xué)們遮擋著陽光。知了的叫聲充斥著整個(gè)操場，但當(dāng)你低頭想尋找這些小歌唱家的時(shí)候，你卻又怎么也找不見他們的身影。不過倒總能收獲到一些其他的小生物：蹦跳的螞蚱，懸停的蜻蜓，還有一些說不上來的。他們總是喜歡呆在那片熱鬧的草坪上，陪伴著同學(xué)們。

　　季秋，落日。幾片燦黃的楓葉落到操場上，給這片廣闊的土地點(diǎn)綴了幾分色彩。不過天邊的晚霞這時(shí)才是天地中最美的景象。站在操場上看，太陽被山頭遮住了一半，收回了那刺眼的陽光。天空被照得紅彤彤的。再往上看，天色漸漸被過度成了一抹紫色，再到蒼穹的烏黑。如果仔細(xì)看的話，還可以依稀看到幾顆亮眼的星星。那最后發(fā)出的陽光照向這里，留下的是依舊溫柔的光和幾個(gè)被拉長的建筑物的影子。

　　嚴(yán)冬，夜晚。操場上的夜燈發(fā)出微弱的橘黃色燈光，鵝絨般的雪花被北風(fēng)肆虐的吹著。它們上一秒出現(xiàn)在燈光底下，被照亮了一瞬，下一秒就會(huì)被吹散，然后消失在黑暗中。夜往往是安靜的，但這一晚不是。狂風(fēng)呼嘯著劃破漆黑的夜，劃過被幾個(gè)電燈照亮幾處角落的操場。但照亮操場的，不僅僅是這幾處電燈。往旁邊的教學(xué)樓上看，還有幾間亮著的辦公室，不過窗上的霧花阻擋了視線，使人只能依稀看見幾個(gè)低著頭忙碌的身影。他們不時(shí)會(huì)翻過幾張書頁和卷子，一手拿著筆批改什么。與外面的景色和氣氛不同，辦公室好像與這個(gè)黑暗的世界隔絕了，里面是安靜的，溫馨的。這幾個(gè)影子，給深冬的黑夜添上了一個(gè)完美的句號。

　　一年中不同的獨(dú)特景色，在學(xué)校的操場上即可被表現(xiàn)得淋漓盡致：春的生機(jī)，夏的旺盛，秋的平靜，冬的嚴(yán)酷。也正因?yàn)樗鼈冇腥绱司薮蟮母腥玖�，它們便成為了我記憶中校園生活難忘的一部分。

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