踩氣球作文（實(shí)用15篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的踩氣球作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

踩氣球作文1

　　“啪”的一聲，我聽到這聲音，上去一看，原來小朋友們正在筆暢的課堂上參加踩氣球比賽呢!

　　我們老師買了許多氣球，有橙的，有藍(lán)的，還有紫的，五顏六色。比賽規(guī)則很簡單:5個(gè)氣球，用繩子系在左腿的下面，就可以踩氣球了，誰踩的氣球多，誰就勝利。

　　教室里熱鬧非凡，同學(xué)們的心情很激動(dòng)，同時(shí)又害怕氣球被踩爆。游戲開始了。同學(xué)們有的跑，有的追，還有的踩。小剛很勇敢，把很多人的.氣球都踩爆了，最后臺上只剩小剛和小強(qiáng)了。小剛先和小強(qiáng)對拳頭，小剛看小強(qiáng)沒注意，向小強(qiáng)的橙氣球踩去，只聽“啪啪”兩聲，橙氣球一爆旁邊的紅氣球也爆了。同學(xué)們發(fā)出熱烈的鼓掌，都開心的笑了。游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，最后小剛是第一名。

　　踩氣球游戲真好玩、真有趣!

踩氣球作文2

　　今天，我來到學(xué)校，一進(jìn)教室老師就說：“今天我們來做一個(gè)游戲，叫做踩氣球比賽。”我們一聽立刻沸騰起來，有的同學(xué)從凳子上跳了起來，有的同學(xué)站起來歡呼著，還有的同學(xué)使勁地拍手叫好。大家都開心極了。

　　首先，老師拿出幾個(gè)氣球吹好，給三個(gè)同學(xué)綁在兩只腳上，每只腳上綁一個(gè)。第一組隊(duì)員上場了，是我、李澤、李金秋。這時(shí)，老師說：“要保護(hù)好自己的氣球，踩破別人的氣球，誰的氣球先被踩完，誰就輸了，誰的氣球還在，誰就贏了�！彪S著一聲“開始”，隊(duì)員們手忙腳亂地踩了起來。臺下的啦啦隊(duì)也沒閑著，使勁地喊著“加油！”突然，臺上發(fā)出“嘭”的一聲，原來是李澤的氣球被我踩破了一個(gè)，他一看自己的'氣球只剩下一個(gè)了，就殺氣騰騰地向我沖來，我機(jī)靈的一躲，伸出腳又踩破了他的另一個(gè)，李澤敗下陣去，李金秋立刻沖了過來，我一躲，伸出腳踩破了他的一個(gè)。這時(shí)，老師說：“比賽結(jié)束！段云飛勝！”我們隊(duì)的啦啦隊(duì)使勁地喊了起來：“耶！太好了，萬歲！”

　　第二場比賽也結(jié)束了。最后的優(yōu)勝者還是我，我高興極了。

　　比賽總有輸贏，輸了的不要?dú)怵H，贏了的也不要驕傲。因?yàn)檫@是一場友誼賽。

踩氣球作文3

　　今天是星期日，我去金筆作文上課，課上王老師帶著我們玩了一個(gè)很有趣的游戲，名叫踩氣球。游戲規(guī)則：分兩隊(duì)在腳上綁上氣球，踩爆對方氣球的那一隊(duì)勝利，得100積分。

　　第一輪是盧品睿和周運(yùn)博踩氣球，老師在雙方的腿上都系好了氣球，然后大喊：“三、二、一！”比賽一下子開始了，雙方打的特別激烈。只見周運(yùn)博一個(gè)猛踩，像老虎一樣生龍活虎，可惜沒踩到氣球。盧品睿像箭一樣飛快的躲了過去，現(xiàn)在雙方的氣球都沒被踩爆，我們一旁的啦啦隊(duì)可也沒閑著，大聲的`喊出了："加油，加油，我們隊(duì)一定要?jiǎng)倮�！”，老師也跟著我們一起喊：“加油，加油！”現(xiàn)在已經(jīng)到了最后的時(shí)刻，也是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，雙方都用出了最后的力氣，盧品睿想突然偷襲，還好周運(yùn)博飛快地躲了過去，盧品睿又發(fā)起了猛烈的攻擊，一個(gè)猛跳就要踩到了周運(yùn)博的氣球，可是時(shí)間停止，雙方打成了平手。

　　這場比寒打的真是太激烈了，我正在期待下一場比賽……

踩氣球作文4

　　今天是國慶節(jié)放假的第三天，又是弟弟生日，我媽媽請他去多美麗吃全家桶，干媽也有來了。我和媽媽興高采烈地給弟弟雨翔在多美麗買了一桶全家桶。

　　吃完后，多美麗的阿姨突然從墻上拿下來了一堆氣球高興地說：“踩氣球了！”有很多人你爭我奪地在踩氣球，我看見了也跑過去湊湊熱鬧！

　　我剛跑過去的時(shí)候，聽見一聲啪的'響聲。我嚇了一跳。膽小如鼠地跑到媽媽那里不敢踩氣球。

　　最后我聽了媽媽的話膽大心細(xì)地去踩氣球了。

　　我使勁地去踩，可氣球還是不爆。最后我費(fèi)了九牛二虎之力才踩爆了一個(gè)氣球。我出殺手锏了，腿蹦得高高的，用力地踩下去。終于氣球被我爆了好幾個(gè)，我心里樂開了花。

　　回家后，我和弟弟吃上了美味的蛋糕。

　　國慶喜逢生日真快樂！

踩氣球作文5

　　安靜的課堂，傳來一陣陣歡呼聲。這是為什么呢？原來老師讓我們玩了一個(gè)難忘的游戲-踩氣球。

　　老師先說明了游戲規(guī)則，然后我們從教室里魚貫而出，走向了大廳。老師說了一聲“開始”，男女兩隊(duì)都向前進(jìn)攻，女生嚇得，就像閃電給嚇著了一樣尖叫，男生露出了“邪惡”的笑容，仿佛在說，“就你們這群膽小鬼，還想贏我們，我們贏定了，哈哈�！迸�生惱火了，像箭一樣沖上去，男生就像不怕死的戰(zhàn)士沖上來，兩隊(duì)互不相讓。

　　誰知男生隊(duì)的一位同學(xué)腳一滑，摔倒在地上。只聽“啪啪”兩聲氣球炸了，那位男生死盯著地板，仿佛在抱怨地板，“都是你惹的禍，”剩下的`男女生你踩我，我踩你，誰也不服誰。

　　最后老師公布女生剩十個(gè)氣球，男生剩十一個(gè)氣球，男生非常高興，女生卻有點(diǎn)失望。

　　這真是一個(gè)難忘的游戲呀！

踩氣球作文6

　　今天，我和幾個(gè)同學(xué)一起玩起了踩氣球游戲。

　　我們在腳上綁了兩個(gè)氣球，然后，隨著我們一起的：“三！二！一！開始！”大家開始四處逃竄。

　　傻，我才不跑哩！躲起來，一對一，你追我我追你，正好嘛！少了我一個(gè)，就多一個(gè)人了，我不被發(fā)現(xiàn)才怪哩！躲起來才好哩！我趕快躲到了一棵的樹后面。本來，我擔(dān)心會(huì)被發(fā)現(xiàn)，我們正好8個(gè)人！

　　可是，那些人追得可歡了。而我越覺得這不安全，我左看右看，見不遠(yuǎn)處有一條道，心想，去那就再也沒人可以找到我了，我正暗自慶幸，可是，“啪！”的一聲打斷了我的思路，我轉(zhuǎn)頭一看，沒想到，竟然有一個(gè)人踩了我的`一個(gè)氣球！我瘋了一般，馬上跳過去踩掉了他的兩個(gè)氣球。哼，這就叫“以其人之道還至以其人之身”！她沒了兩個(gè)氣球，只得悻悻離場。

　　嘻嘻，我又沉浸在自己的喜悅中了，唉，怎么每次都這樣？你不猜也只到了吧！我的氣球又爆了！

　　玩了好久，一個(gè)女生贏了。

　　為什么？我問她。她竟然告訴我，她躲起來了！

　　這次游戲��！

踩氣球作文7

　　周末的課上，我們玩了了踩氣球。

　　游戲規(guī)則是：目標(biāo)是氣球，不準(zhǔn)踩腳，不能用手推對方。氣球被踩爆的出退出。

　　比賽馬上開始！我方隊(duì)員：小霸王葉宇晨和淑女鄭淑慧。對方隊(duì)員：王者張俊杰和萌萌噠陸詩琪。

　　比賽開始對方選手氣勢如虹，好像在說：“你們過來來一場堂堂正正的決斗�！币徊揭徊降南蛭曳奖平�。我方隊(duì)員假裝不敵，直往后退。淑女鄭淑慧躲在墻角，小王者張俊杰得意了，來踩我們的淑女的氣球。我害怕氣球被踩爆，如果被踩爆，那還不得給我們一個(gè)三英戰(zhàn)呂布？可是躲在墻角根本踩不到，這時(shí)“小霸王”發(fā)功了，一個(gè)箭步?jīng)_向“小王者”，“小王者”嚇得直往后退。萌萌噠卻不知道如何是好，還是老師提醒了一下，萌萌噠就去幫忙了，可是萌萌噠擋住了“小王者”的走位。只聽“啪”一聲小王者只能下場，唉，真是“不怕神對手，就怕豬隊(duì)友�！爆F(xiàn)在是一個(gè)二打一的局面“萌萌噠”開始著急了，眼皮顫了起來，開始亂走位，只見“小霸王”一腳下去，又是啪的一聲，“萌萌噠”也是無奈的下場了。

　　這個(gè)游戲，讓我明白了不但要有力氣還得有一個(gè)靈活思考的`大腦，最后還要有團(tuán)隊(duì)的配合才能取得最后的勝利！

踩氣球作文8

　　今天，田老師帶我們玩兒了一個(gè)有趣的活動(dòng)——踩氣球。

　　一開始，田老師拿出了一袋五彩繽紛的氣球，發(fā)給我們每人兩個(gè)，我們急切地把它們吹起來。有的像燈泡，有的像鴨梨，有的像雞蛋。接著我們又把氣球系起來拴在腿上。這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)非常興奮了，期待著比賽的開始。

　　比賽開始，我是第一組出場的。氣球綁在腿上走路就會(huì)感覺它在腿中間蕩來蕩去，我只能岔開腿大搖大擺地走。看著對手有些像企鵝走路，我差點(diǎn)兒笑出聲來。一開始，心驚膽戰(zhàn)的`對手們慢慢地進(jìn)入了比賽狀態(tài)，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，眼睛緊緊地盯著進(jìn)攻方。

　　剛開始，觀看者們緊張的加油聲、指揮聲讓我不知所措，慢慢的我不聽他們的叫喊了，一心要把對手的氣球踩爆。隨著我的逼近，我和對手就差一步之遙了，我看好汽球，一腳踩下去，不料她身子一轉(zhuǎn)，向我身后跑去，反而想來偷襲，我窮追不舍……教室里的場面可謂是驚天動(dòng)地，每個(gè)人都不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。我發(fā)起了一次又一次的戰(zhàn)斗，最后我反敗為勝。

　　就差一個(gè)對手啦，他已經(jīng)被我逼進(jìn)死角，在多次迂回戰(zhàn)術(shù)中，我終于找準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，先迅速把腳高高抬起，然后瞄準(zhǔn)氣球使勁砸下去，“轟”的一聲，又一個(gè)氣球破了。

　　在這場比賽中，我取得了最后的勝利。

踩氣球作文9

　　今天，作文班韓老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫踩氣球。

　　游戲規(guī)則是：每人腿上綁著一個(gè)氣球，各自踩別人的氣球，同時(shí)，也要保護(hù)好自己的氣球，誰的氣球踩炸了，那個(gè)人就淘汰了。只有敵人，沒有同伙，勝利者獲得一顆巧克力。

　　老師說完，游戲開始了。我把氣球綁在我腳后面，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)女同學(xué)正朝我的'氣球踩過來，我往后一躲，躲過了她的攻擊，當(dāng)然我也不甘示弱，抬起左腳朝她的氣球踩過去，她立即往旁邊一躲，也躲過了我的攻擊。隨后她往老師桌子的方向跑，我在后面緊追不舍，等到她無路可走之時(shí)，我又抬起左腳踩過去，只聽見“嘭”的一聲，她的氣球沒了。

　　這時(shí)，后面來了兩個(gè)男生朝我的氣球跑過來，我聽到其中一個(gè)男生無奈地說：“男生沒有了，只能踩女生咯。”說完，他倆就一起把我的氣球踩掉了。我跑到老師身邊說：“老師，我的氣球被他們踩掉了�！崩蠋熣f：“那也算淘汰。”聽了之后，我也不是很難過，畢竟只是一場游戲。就這樣你踩我，我踩他，最后一個(gè)男生成功獲得了那顆巧克力。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，希望還能再玩一次。

踩氣球作文10

　　今天，我去興趣班上散打課，走進(jìn)去一看，咦？教練在干什么呢？一打聽才知道，原來今天上課之前要進(jìn)行一場踩氣球大戰(zhàn)。我急忙跑到那邊去領(lǐng)氣球，生怕自己成為看客。教練告訴我們規(guī)則很簡單，只要將對方腳上的氣球踩爆就行。

　　比賽開始了。第一場是雙人對戰(zhàn)，教練直接就點(diǎn)了我和黃明順，隨著一聲“開始”，我攻防有序，兩個(gè)回合就看出黃明順只攻不防的弱點(diǎn)，于是我利用他的弱點(diǎn)，踩爆了他兩個(gè)氣球。正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，黃明順突然明白了自己的失誤，也改變了策略，我們你攻我退，你退我攻，越戰(zhàn)越猛，我最終還是沒有戰(zhàn)勝他�！昂�，這次雖然你贏了，但下次我是不會(huì)輸給你的`！”我在心里給自己加油。

　　第二場是三人對戰(zhàn)，只見他們?nèi)齻�(gè)人手挽著手不停用腳攻，誰的氣球被踩爆，誰就OUT了�！敖酉聛�，到底鹿死誰手呢？讓我們拭目以待。”教練說道。吳融左腳絆，右腳踩，結(jié)果被鄭耀偷襲成功，砰，吳融OUT了。

　　第三場是百人混戰(zhàn)，“開始！”韓加覺得我小，就過來踩我，我大聲喊：“別欺負(fù)小孩，大人不能欺負(fù)小孩呀！”我左躲右閃，順便還來個(gè)偷襲，直到教練一聲“比賽結(jié)束”，呼，還好，我的球還在！

　　這場踩氣球大戰(zhàn)真好玩，下次我還要玩！

踩氣球作文11

　　“嘭——嘭——”的聲音從教室里傳來，你或許很好奇我們在干什么，其實(shí)，我們班在舉行一場很激烈的比賽——兩人三足踩氣球。

　　老師對我們說：“游戲規(guī)則是：兩個(gè)人把其中一只腳綁在一起，奮力去踩對方組的氣球，氣球沒了的組淘汰�！�

　　比賽開始了，教室里頓時(shí)熱鬧起來，我虎視眈眈的盯著王超陽的氣球，好像能把他的氣球盯破似的。突然，我猛地往前一踩，“嘭——”王超陽的氣球爆炸了，他見一個(gè)氣球破了，又猛地往后退，我只好轉(zhuǎn)移目標(biāo)，踩向蔡澤軒的氣球。我暗暗想道：蔡澤軒這么弱，我肯定能踩爆他的氣球。不出我所料，蔡澤軒的氣球很快被我踩爆了，可是我回頭一看“嘭——”的一聲，我的`搭檔陳夷甜的氣球也爆了。趁蔡景帆不注意，我以迅雷不及掩耳之勢踩破了他的氣球，回頭一看，酈辰昊組已經(jīng)被逼到了角落，走投無路，我趁機(jī)踩了過去，由于我的表現(xiàn)太優(yōu)秀了，其他同學(xué)聯(lián)盟圍攻我們，漸漸地我們敗下陣來，我只好無精打采的下了場。

　　“叮鈴鈴”下課了，但是我們還在回味玩踩氣球時(shí)的快樂中。

踩氣球作文12

　　“砰砰啪啪、砰砰······”教室里傳來一陣陣刺耳的爆炸聲，以及同學(xué)們的歡叫聲。聽到這樣的聲音，我三步并作兩步，走進(jìn)教室。哦！原來同學(xué)們在玩踩氣球的游戲。

　　游戲的規(guī)則是：每人腿上捆三個(gè)氣球，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，互相踩對方的氣球，誰剩的'氣球多，誰就贏，但是在踩別人的同時(shí)，要保護(hù)好自己的氣球，第一輪上場的是：鄭榮佳、劉增舸、賈川、千 家暉。他們幾個(gè)笑嘻嘻的上場了。老師幫他們捆好氣球。開始了！鄭榮佳捂住耳朵亂踩一氣。“砰”千家暉的氣球爆了一個(gè)。這下，千家暉生氣了，氣勢洶洶的向鄭榮佳走去�！安炔炔�，才這個(gè)大的， 小的不好踩�！蓖瑢W(xué)們?nèi)滩蛔￠_口了吆喝道。只聽“砰砰砰砰”一連四響，鄭榮佳的氣球全爆了，賈川可急了，一連踩爆了五個(gè)。劉增舸的氣球一個(gè)也沒爆。幾個(gè)人的氣球全沒了，就剩下獲勝者嘍！

　　通過玩這個(gè)游戲，我明白了：做什么事都要手疾眼快，放映敏捷，才能做好事。

踩氣球作文13

　　“加油，加油，快踩，快踩呀！”教室里傳來激烈的助威聲。告訴你，這是我們在教室里舉行“踩氣球”比賽呢。

　　只聽老師一聲令下，比賽開始了。同學(xué)們有的坐在桌子上，有的站在板凳上，“加油，加油”給選手助威。潘辰和陳碩走向臺上，各自摩拳擦掌。潘辰先發(fā)制人，用右腳迅速踩向陳碩左腿綁著的氣球，陳碩敏捷的一閃，躲過了潘辰的攻擊，猛地踩向潘辰的氣球，只聽“嘭”的一聲，原來潘辰的氣球被踩破了。同學(xué)們歡呼：“好，好，太棒了！”正當(dāng)陳碩洋洋得意的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)注意了這一細(xì)節(jié)，偷偷告訴了潘辰，抓住時(shí)機(jī)，潘辰趁著陳碩不注意“嘭”的一聲，陳碩的氣球被踩破了。把全班同學(xué)都下了一跳。大家都回過神來，雙方又展開了激烈的'戰(zhàn)爭。他們爭得面紅耳赤，最后潘辰抓住陳碩的胳膊，使陳碩不能動(dòng)彈，再一次踩破了陳碩的氣球。潘辰大笑：“哈哈哈哈，你輸了。”同學(xué)們都說：“好樣的，潘辰�！�

　　比賽結(jié)束了，同學(xué)們又打又鬧，還沉浸在歡樂之中。

踩氣球作文14

　　今天，老師說我們上活動(dòng)課要踩氣球，我心里樂開了花。

　　老師拿了一包又一包的氣球全放在地上。氣球慢慢地從袋子里飄落下來。游戲開始了，第一組是我和劉子霆上場，我們的.腿綁在一起使勁地踩起來。由于我們沒有經(jīng)驗(yàn)才回答了一個(gè)問題，踩破了一個(gè)氣球。下面是兩個(gè)大哥哥上場，他們也使勁地踩，他們才踩了四個(gè)氣球，沒有回答問題。接著是大哥哥和大姐姐踩氣球，踩了十個(gè)氣球，回答了七個(gè)問題。下面有劉子震和王延帥登場，踩了五個(gè)氣球，回答了七個(gè)問題。這時(shí)劉書帆哭了，邊哭邊說：“你們都把氣球快踩完了，讓我們怎么踩��？”郭研孜一腳踩了一個(gè)氣球，劉書帆也不哭了，她們齊心協(xié)力踩了七個(gè)氣球，回答了六個(gè)問題，所以我們勝出。還有好多氣球沒有踩破，所有的同學(xué)一起上場踩氣球。劉子震一不小心踩了大哥哥的腳，大哥哥說沒事。又踩了一次，大哥哥痛得嗷嗷直叫。最后，氣球全都踩完了。老師讓大家發(fā)言，說說踩氣球的感覺。那個(gè)大哥哥說：“我很倒霉，也不知道被哪個(gè)家伙踩了我一腳。”這時(shí)，劉子震抱頭大笑。

　　這個(gè)游戲好不好玩？要不要來試一試？

踩氣球作文15

　　每個(gè)星期六，我都會(huì)去參加普思精舍的兒童禪修班，這裡除了豐富的課程外，還會(huì)有寓教于樂的游戲。

　　今天下午，我們先到精舍灌氣球。我們一邊灌氣球，一邊玩氣球。灌好的氣球，好像一個(gè)頑皮的小孩子，只要我們一不留神，他們就會(huì)偷偷的`從裝氣球的袋子中熘出去玩。當(dāng)我們要把他們捉回袋子時(shí)，沒想到，風(fēng)一吹，竟然跑得更遠(yuǎn)了，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把他們逮捕回袋子。

　　最緊張的時(shí)刻終于來臨了，禪修班的每位同學(xué)都摩拳擦掌、躍躍欲試。當(dāng)音樂一響起時(shí)，有的人馬上去找個(gè)避難所；有的人開始瘋狂的亂踩；有的人則像無頭蒼蠅般的到處亂竄。在一片驚聲尖叫中，有些人的氣球被踩破了，但是，他們就是不愿意出局；有些人即使不敢下場，但還是在旁邊大叫；有些人則躲在桌子或牆角，摀著耳朵觀戰(zhàn)。

　　突然，音樂停了，這場大戰(zhàn)終于結(jié)束了。師父送氣球沒破掉的人兩枝鉛筆。大家笑逐顏開的結(jié)束今天的活動(dòng)�；丶仪埃�每個(gè)人都津津樂道的談?wù)撝�踩氣球時(shí)所發(fā)生的趣事，并且期待下次踩氣球的活動(dòng)，希望這一天不會(huì)讓大家等太久，可以很快就舉行踩氣球。

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