一言一行總關情作文（優(yōu)秀）
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的一言一行總關情作文，希望對大家有所幫助。
一言一行總關情作文 篇1
媽媽迎了上來。她微笑地說：“女兒，回來了。趕緊來吃飯，我做了好多你愛吃的�！闭f著說著，遞來一杯冰涼的水。我卻絲毫沒有理會媽媽，只是慢慢地走進自己的房間，關上門，躺在床上，呆呆地望著天花板。媽媽輕輕地打開門，坐在我的床邊：“女兒今天怎么了，不開心？說出來，讓媽媽聽聽�！眿寢屵@些安慰的話對我來說，就像蚊子在耳邊嗡嗡地叫。我越聽越煩，最后我對媽媽大聲怒吼：“煩死了，不要講了!”媽媽聽了，嘆了口氣，出去了。
不知過了多長時間，天漸漸地黑了，肚子也開始大唱空城計。媽媽推開門，我把頭朝向另一邊，媽媽語重心長地說：“女兒，就算不開心，但是飯怎么也要吃啊。趕緊起來，把這碗飯吃了啊�！闭f完，媽媽默默地走了出去。我含著淚轉過頭，看到一碗小山似的飯，上面還有我愛吃的東西……
有一次，媽媽騎車送我去上學，到了學校門口，我突然發(fā)現(xiàn)自己的.校牌沒帶，我就不停地念叨：慘了，這下可怎么辦啊？媽媽也察覺到我的異常，就問我說“女兒，出什么事了，一直在念叨著什么？我的心怦怦直跳，我想騙媽媽但又不敢，于是，我就實話實說：校牌忘帶了�！澳銥槭裁床辉琰c告訴我呀，我回去幫你拿吧。說完，媽媽騎著電動車，以最快的速度趕回家。望著媽媽急匆匆的背影，眼淚直在我眼里打轉。
幾分鐘過去了，媽媽終于騎著電動車出現(xiàn)在我的眼前。媽媽騎著車來到了我身邊，說：給你，快點拿著，進校吧。我拿到校牌后，感激地說：媽媽，謝謝您！“傻孩子，以后可不能這么馬虎。趕緊進校吧。聽了媽媽的這番話，我的淚水忍不住流了下來。
如今，我終于明白了，在我們的生活中，父母的一言一行全是為了我們，為了我們好上加好。這真是：一言一行總關情，百般關愛百般情!
一言一行總關情作文 篇2
總有一句話，撥弄心弦；總有一行動，溫暖心田；總有那些人，永記一生�！�
腳步撫摸三春輝
“晨興苦讀書，帶月苦行歸。”苦學途中，幾分愁，幾分憂。看著桌前筆尖劃過幾筆墨色“決戰(zhàn)中考”，不禁慨嘆“自是人生長恨水長東”�！斑诉恕�，清脆利落，從不拖泥帶水，一點一叩擊，流走之間如雨落屋檐輕啟窗口，如鋼琴輕吟，深切輕響——是的，這是媽媽的腳步伴隨茶香。倏然，一雙大手撫上額間，輕柔婉約，如陽光輕灑，如柳絲搖墜，如微風撫過波光湖面，細膩輕柔——是的，這是爸爸的撫摸伴隨無限期望。他們什么都沒有說，只一陣腳步一個撫摸，卻淡去無限愁絲，帶來無盡關懷。
眼淚香煙更護花
“秋風清，秋月明，落葉聚還散”這句詩是你教給我的。曾記否？您向我們致以最終的鼓勵，您泛紅的'雙眼，您閃爍的淚珠，您不舍卻不能不舍的眼光，那么溫潤明媚，陪伴我們無數(shù)個星辰朝暮。曾記否？你陪我們苦讀，血紅布眼卻依然堅守；曾記否？您為我們題詞，信心百倍而目光堅定；曾記否？您手里無數(shù)次點燃的香煙，只是為了我們有一個光明的未來。今晨，您又點燃那支煙，指尖顫抖，疏影橫斜。教師，您可知，只一顆淚珠一支香煙，卻引領我走向成功，消除遠方陰霾。
蝴蝶信紙若比鄰
“百川之上，桑葚之下，光影縱橫……”難忘小a的行云流水。你呢？小a，還記得那只蝴蝶嗎？那日，我與朋友爭吵向你傾訴，你彎彎的嘴角如同新月，小巧的蝴蝶正斜依在你掌心，晶瑩巧妙欲振翅而飛，“飛出煩惱吧”你聲音輕甜，縈繞心尖。還記得那張信紙嗎？上頭你的字跡清麗，一字一句都激我努力，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是你的目標，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是你的祝福，不必太多言語，只一只蝴蝶一張信紙，便銘記一生，懷念一生。
路在走，人在變，不走的是那些溫情，不變的是與你們相伴的回憶。
一言一行總關情作文 篇3
我的大姐在我的生命當中扮演著非常重要的角色，給我很多對于人生的啟發(fā)與感觸。其中讓我感觸很深的一則道理，便是”一言一行總關情“。
大姐是一名鄉(xiāng)村教師，由于常年堅持在鄉(xiāng)村任教，教育工作勤勤懇懇，因此多次獲得縣教育局的表彰與認可。這么多年來，大姐一直在本鎮(zhèn)小學任職語文老師，她工作十年如一日。
在教學工作當中總是要比別人付出更多辛勞，在她的眼里不分好學生、差學生，她總說學生并沒有好壞之分，而且她覺得成績差一點的學生反而更加容易教導以促使他們的學習成績大踏步提高。
正是大姐如此寬厚、勤奮的教學工作，讓受她教育的每一名學生都感受到濃濃的教師情誼。她班級當中的'學生都是很認真的好孩子，并且很多原本調皮搗蛋的學生進入她的班級讀書以后都會變得認真起來。大姐平時待人寬厚，每當節(jié)假日都會慰問班級生活困難學生家庭，給他們送去必要的生活物資。
她這樣善良、淳樸的一言一行，促使著當?shù)亟逃ぷ鞑粩嘞蚯鞍l(fā)展，讓師生情誼得到長遠保持，讓當?shù)貙W校生活變得美好。
啊！一言一行總關情！
一言一行總關情作文 篇4
到了宿舍門口，他放下行李，只輕輕道了一句：“我回去了�！睆恼Z氣中，分明聽到他強忍的不舍。他轉身離去，我暗自追隨他的背影，他一邊用手揉捏著肩膀，一邊用手撐著腰，走得很慢，很慢……他那么輕輕地道了聲，卻那么重重地震撼了我的心。
那么的一個動作
繁重的作業(yè)就這樣堆在面前，無奈的我只好乖乖地完成它們。
書房里很靜，靜得連遠處的犬吠聲也一清二楚。
忽然間，聽見了那輕柔的聲音，想必又是媽媽來嘮叨了，我趕緊塞上耳塞，假裝聽著MP3，那陣沁心的桂花香拂鼻而來，原來媽媽泡了一杯熱騰騰的桂花蜜，她小心翼翼地將杯子放在書桌上。之后，便去整理我的'床鋪。
她走了過來，在椅子旁，用手去撥開了我垂下的頭發(fā)，塞在了耳后。
我感覺到，她那粗糙，皸裂的手指在我臉上劃過，是那么地輕柔，又是那么的心酸。
我暗想，那雙手難道沒有洗過上千次碗，疊過上百次衣服，抹過無數(shù)次的餐桌嗎？
有那么的一個動作，總能讓我感受比陽光暖千倍的溫情。
太多太多的一言一行，寫不盡它們的美好，道不盡它們的溫馨。
此時，桂花的香味氤氳在心頭，輕輕的道別之語蕩漾在耳旁，那么一言，那么一行，總關情。
一言一行總關情作文 篇5
有一種情，它能夠在黑暗中照亮前行的遠方;有一種情，它能夠在冰冷中溫暖渴求的心房;有一種情，它能夠在學習中給我鼓勵，批評。
師情，這情是師生情，在我遇到困難時，她會伸出雙手幫忙我，給予我力量，讓我有信心以百米沖刺的速度，奔向終點，去領取那份屬于我的獎品。在班里，她會把所有的知識傳授給我們，正如：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。她也正如那蠟燭，把所有的光亮照到我們前行的路，讓我們走向成功。
親情，這請是親情，它化作水，滴滴潤幼雛，風雨伴兒行，只為早成才。當我無力時，它猶如拐杖，給我以力的支撐點。當我無法應對困難時，它用那平凡的語言告訴我：孩子，向前看。它使我有信心，勇敢的走下去。
友情，從父母的羽翼下走出來，我們開始尋找朋友之間的`情感紐帶----友情。當學習下降時，它告訴我：相信自我。當我成績下降時，它也會告訴我：別驕傲。它在我失敗時，給我鼓勵，在我驕傲時，給我警惕。它伴我成長。
師生情，親情，友情……這些情感編織了個五彩的夢，豐富多彩的世界，任由我來回穿梭，感受它帶給我的溫暖。同時我也感受到，職責的歡樂，就是把握此刻。
一言一行總關情作文 篇6
有一種情，它可以在黑暗中照亮前行的遠方；有一種情，它可以在冰冷中溫暖渴求的心房；有一種情，它可以在學習中給我鼓勵，批評。
師
這情是師生情，在我遇到困難時，她會伸出雙手幫助我，給予我力量，讓我有信心以百米沖刺的速度，奔向終點，去領取那份屬于我的`獎品。在班里，她會把所有的知識傳授給我們，正如：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。她也正如那蠟燭，把所有的光亮照到我們前行的路，讓我們走向成功。
親
這請是親情，它化作水，滴滴潤幼雛，風雨伴兒行，只為早成才。當我無力時，它猶如拐杖，給我以力的支撐點。當我無法面對困難時，它用那平凡的語言告訴我：孩子，向前看。它使我有信心，勇敢的走下去。
友
從父母的羽翼下走出來，我們開始尋找朋友之間的情感紐帶----友情。當學習下降時，它告訴我：相信自己。當我成績下降時，它也會告訴我：別驕傲。它在我失敗時，給我鼓勵，在我驕傲時，給我警惕。它伴我成長。
師生情，親情，友情……這些情感編織了個五彩的夢，豐富多彩的世界，任由我來回穿梭，感受它帶給我的溫暖。同時我也感受到，責任的快樂，就是把握現(xiàn)在。
一言一行總關情作文 篇7
母親啊，天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里：心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里。
---題記
母親愛猶如夏日里的微風，給人一絲沁涼；母愛猶如冬日里的暖陽，給人一襲溫暖；母愛的一言一行總關情。
一言：我相信你
上周，我的“最強大腦”出了問題：英語題簽作業(yè)沒有寫完。老師說寫整個一模的單詞，而我卻記得是只寫第二頁的單詞。剛上英語課的時候，我還是滿面春風，等到老師叫拿出題簽考單詞時，我傻眼了，老師是考整個一模的單詞。結果中午放學的時候我被留下補寫，時間一秒秒流逝，到了11：50，老師終于回來了，考完單詞我才回的家。到家一看，媽媽已經(jīng)把飯菜擺好，我等待媽媽暴風驟雨般呵斥的聲音，遲遲沒有來臨，迎來的卻是平和的一句話：“我相信你�！眿寢尩�'表情是和藹的。一句我相信你，使我忘了羞愧，忘了辯解。媽媽，你知道嗎？你的信任讓我下定決心：記好作業(yè)，寫完作業(yè)。果然，到現(xiàn)在還沒有再出錯過。母親的一言給我信任情。
一行：溫柔撫摸
月考成績一出，我失落極了，下降的名次讓我無言以對，陷入低谷�；氐郊�，我悶悶不樂，一言不發(fā)。母親看出了我的心事，在我坐在椅子上發(fā)愣時，走到我的身邊，伸出那溫暖的大手，輕輕地撫摸著我的額頭。那撫摸，輕輕的，如春風；那撫摸，暖暖的，如冬陽。我不再悲傷，站起來，對母親說：“下次，我一定考好�！贝撕螅业呐湍赣H的撫摸一樣持久，強烈。果然，我進步了，母親的一行給我鼓勵情。
母親一言，給我信任；母親一行，給我鼓勵。母親的一言一行總關我的成長情。母親，我愛你。
一言一行總關情作文 篇8
陽光穿過四方形的院子，傾瀉在水泥地上，暖暖的，像曾祖母粗糙干裂的手，輕輕摩挲在我的臉上。
那年秋天，我們趕到這塊斜倚在山中的小村落。曾祖母正在院子里瞇縫著眼睛曬太陽，因為方言障礙，我只能憋著一肚子話躲在屋檐下遠遠窺探她的樣子。
曾祖母的樣子在我童年的記憶里已完全消失了。我仔細打量著這位慈祥的老人——藏青色的圓氈帽底下鉆出幾根憔悴的青絲，臉頰上是一圈圈漣漪般的皺紋和老人斑，干癟的雙手就是脆弱的骨頭蒙了一張皮。九十高齡，風燭殘年！就在此時，她瞥見了我，我與她對視著。她目光中流露出無法抗拒的慈愛，嘴角微微揚起，那是祖孫間心性相通的感情。她顫顫巍巍地要掙扎著站起來，蜷曲的手指奮力抓住椅子的扶手，仿佛用盡渾身力氣。
我沖了過去，趕緊將她扶住，重新攙回座位，安安靜靜坐在她的腳邊。她的'眼角泛起了笑意，拉住我的手，點點頭。
她的嘴唇忽然動了一動，一股猶如青絲的話飄了出來。我真不懂她說了什么，只得不知所措地拼命點頭。我多希望此刻我能聽懂老人的話語啊，哪怕是一句也好！她似乎有些失望，然而又慢慢伸出手來，在我臉上輕輕摩挲起來。瞬間，陽光般的溫暖彌漫了我的全身。我們沒有再說話，但彼此都懂，冥冥之中，是一種愛的默契讓我們相互理解了。
冬日的陽光總是短暫，身上的暖意漸漸褪去，我佇立在荒涼的院子中央。出殯的隊伍中，我頭戴藍色的包巾——曾祖母走了。秋天的那次探望竟成了永別。
我沒有哭，因為我知道，曾祖母在天上看著，她一定希望我們都平安幸福地生活下去。一言一行總關情，這愛，也許真的可以伴隨我一生吧。
一言一行總關情作文 篇9
在我們分別的這一年多里，我總忘不了你的一言一行。我們形影不離六年，你的每一個微笑都如細雨打在湖面，激起我心中一個又一個漣漪。你的每一個幫助都如同春雨滋潤我的心田。我忘不了你。忘不了你那瘦小的身影。
小學六年我們?nèi)缬半S行，同一年級，同一班，同一組，同一桌，這是我們的緣份。你還記得那次嗎？這是我永遠忘不了的'。
我發(fā)高燒了，一個星期都沒來，老師似乎忘卻了我，一如既往地講課，時間飛逝，一個星期過去我的課程落下了不少，“怎么辦！下個星期期中考試！”我心急如焚�！皠e怕，我?guī)湍阊a！”一陣清脆的聲音傳入我的耳中，我轉過頭，是你。
你甜美地笑著，兩個淺淺的灑窩，更增添了你笑的迷人。一雙大大的眼睛，水汪汪的閃亮動人，透放出一種溫暖的目光包圍著我�！班拧！蔽尹c了點頭。
每天晚上你都和我一起走去我家，直到深夜，你再獨自回家。你那嬌小的身影在夜幕里顯得格外嬌小，你總是回頭對我說：“回家吧，我一個人不怕黑！”說完便飛奔而去。每次我總是看到你嬌小的身影一點一點直到完全被黑夜吞噬進去才回家。我走著走著，不如為何，眼淚像掉了線的珠子流了下來。一顆不小心流到嘴里，竟然是甜的。
事情過去一年多了，不知你可否記得，你可否還記得我這個好姐妹：你可否想我了。我只想告訴你，你在我的心里已深深地烙下了一個印痕，我永遠忘不了。
一言一行總關情……
一言一行總關情作文 篇10
花開花落，歲月飛逝，回首過去，總是有那么一群人明明滅滅地刻在沿途的石碩上，揮之不去，他們的言行神態(tài)，舉手投足，都那樣深刻地存在心里最僻靜的角落，任憑外界如何風吹雨打，仍傳遞著暖暖的情，使我有動力一直向前。
聽友情·閑花聲
閑話雖小，一定聽有聲。
接二連三的不如意令我臨近崩潰的邊沿。我將自己藏入漫天藤蔓之中，想永遠遠離塵世的喧囂。一襲白裙緩緩走來，周圍很靜，唯獨聽見了一聲輕微的嘆息。她坐下來，緊扣我的手指，暖流立即驅散了我身體的寒冷。良久，清麗的嗓音傳入我的耳朵：“人生不如意事常八九，我們又怎么能被他們輕易擊敗呢？我們將來還有很長的路要走，不如我們積極面對，即使痛，也會快樂著�！蔽业男牡追浩饘訉訚i漪，是被溫柔的閑花撩起的。
我想，正是有這肺腑之言，才讓我有了友情的支持，一直向前。
觀親情·細雨景
細雨雖小，定然看得見。
一道道復雜的數(shù)學題終于將我的耐心耗盡。我把筆一摔，哭吼著跑進了臥室，全然不顧母親眼中閃過的'那一絲詫異。我躺在床上睡著了，醒來時已經(jīng)很晚了，可從門外傳來極其微小的聲音“這道題應該線連接這條線……淚無聲無息地滑過我的臉龐，在朦朧中，我好像看到了臺燈下伏案做題的父母，時不時地柔柔太陽穴，旁邊卻是早已冷卻的咖啡。心中的火氣滅了，是被輕柔的細雨掩滅的。
我想，正是有這辛苦的付出，才讓我有了親情的支持，一直向前。
閑花細雨，一言一行，都傳遞著對我濃濃的情，我將她們珍藏于心，永遠向前。
一言一行總關情作文 篇11
生活中，有一個人一直在默默地支持我，關心我，那份愛雖不及母愛的溫暖，如春雨般滋潤著我的心田。
他是一個平凡的父親，雖說不是種田人，但一直在他的崗位上默默努力著。父親平時話很少，對我很嚴厲，作業(yè)每天都要檢查。但我知道這是對我的負責。
“天冷了，多穿點衣服！”“今天早上吃什么，我給你去買�！薄氨淅镉信Ｄ�。”“作業(yè)做得起來嗎�！边@樣的話不止一遍地在我耳邊響起，我漸漸懂得了父愛。
一天晚上，我正在做作業(yè)時聽到父母在房間里爭吵著什么，似乎是房子的問題，隱約中我聽到這樣一句話：“怕什么，大不了我賣掉房子供她上學。”我的`心一顫，那是爸爸的聲音，停下了手中的作業(yè)，走到爸爸媽媽房間門口，這時爸爸走了出來，那雙充滿憂愁的大眼睛里布滿了血絲，但表情仍是那么堅毅。我竟第一次發(fā)現(xiàn)爸爸頭上那閃著光的銀發(fā)。爸爸走了出去，我的淚不禁流下來。我實在不敢相信剛才聽到的那句話是出自平時態(tài)度冷漠的父親。
夜晚，父親走到我的房間，見燈滅了就躡手躡腳地走了，而我卻再一次流下了淚水。我多想對他說：“爸爸，對不起。”我曾經(jīng)為了一點小事就責怪爸爸，甚至他罵我時，還曾起過報復他的念頭�？扇缃裣雭�，我的這些想法有多愚蠢！
父愛如山，我一定會好好珍惜這份親情。
一言一行總關情作文 篇12
總有一句話，撥弄心弦；總有一行動，溫暖心田；總有那些人，永記一生。
茶香撫摸三春暉
“學海無涯苦作舟。”苦學途中，幾分憂愁�？粗狼肮P尖劃過幾縷墨色和被夜色籠罩的群書——沖刺小升初，不禁感慨“始為學，即刻厲。”水開了，在沸騰的熱水聲中傳來絲縷茶香，縈繞筆尖，縈繞心頭。悠然，一雙手輕拍背脊而撫上額間，如那茶香一樣——輕柔婉約，如月光輕灑，如柳絲輕飄拂在空中，如微風撫過波光湖面，細膩輕柔。是的，這是父親的撫摸伴隨無限的期望。他什么都沒說，只一杯淡茶，一陣花香，一個輕撫卻淡去無限愁絲，帶來無限關懷。
眼淚白發(fā)更護花
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩是您教給我的。曾記否？您向我們致以最后的鼓勵，您泛紅的雙眼掃過那五十人的大教室不禁當眾潸然淚下。閃爍的淚珠浸潤了衣袖，不舍的雙眸是那樣的溫潤明媚。曾記否，您陪我們苦讀，血紅布眼卻依然堅守？曾記否，您為我們上課，卻錯過了母親最后的`呼喚？曾記否，您為我們揮灑千言？您的發(fā)式與顏色已經(jīng)換了好多次了，我知道，那是為了遮掩那雪亮的銀絲。老師，您可知，只一淚一發(fā)，卻引領我走向的明媚的未來。
千言信紙若比鄰
“關關睢鳩，在河之洲……”難忘你的倒背如流。你呢？還記得我們之間的千言萬語嗎？你我之間的一如既往的滔滔不絕，勝過任何友誼。還記得那幾張棕色的信紙嗎？上面你的清秀字跡無一不激勵著我，“更上一層樓”是你的目標，“天涯若比鄰”是你的真情。不必太多的華麗，只千言只一信，便銘記一生，懷念一生。
一言一行總關情。時在流，景在變，不走的是那些溫情，不變的是與你們相伴的回憶。
一言一行總關情作文 篇13
一句鼓勵的話語；一個溫暖的眼神；一個細微的動作。這一點一滴，一言一行都溫順了我的心靈。
——題記
一言一行的關心溫暖著我們，像一顆炙熱的火球，感染著我們。
那時我們已快到期末考階段，表面上似乎是風平浪靜，但底下早已硝煙四起。因為這一場考試對我們來說，是一場對自己一個學期的測驗。在這考前忙碌的日子中，正因為有關懷和幫助陪伴著我，才讓我的.壓力得以消全。
在那個期間，同學們競爭得十分激烈，大家都埋頭苦讀，，那些差生也是臨時抱佛腳。有一次，我遇到了一道難題，想了很久都沒有想出來，恰巧老師今天又不在。我在想：老師今天又不在，同學們自己都奮不顧身，肯定不會教我的。要不空著上交？不行不行，一定要做好……
我的同桌看了看我，又看了看我手中的作業(yè)本，便問：“你這道題是不是不會做啊�！蹦菚r的宛如看到救星一般，慌忙的點了點頭。他笑了笑，手上的筆靈活地在紙上旋轉。他反復的給我講解，就連數(shù)學超差的我都給聽懂了。我感激地朝他一笑，他笑笑說：“我們是同學嘛！”
親人的一言一行溫暖如春；同學的一言一行熾熱如夏；陌生人的一言一行清爽如秋�？傊�，他們的一言一行帶給我們的都是溫暖！
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