我的學(xué)校作文匯編(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的我的學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)校作文1
我們的學(xué)校是我們讀書(shū)的地方，如果沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)校環(huán)境，我們讀書(shū)就會(huì)受到很大的打擊，就不能好好地授課，所以我們的學(xué)校一定要有個(gè)好的環(huán)境，好的本質(zhì)。
今天就讓我來(lái)講述一下關(guān)于學(xué)校的一件真人真事的事例給大家分享一下吧！
還記得那天是星期日，炎熱的夏天，帶動(dòng)了許多人都拿著帽子，雨傘都跑去廣場(chǎng)涼快，但是我發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)里有許多人都集中，我就好奇走進(jìn)去看一下，原來(lái)是教育局所搞的一個(gè)活動(dòng)，是講述我們做為學(xué)生的理想中的學(xué)校是怎么樣的，我就在想，我理想中的學(xué)校是怎么樣�。课揖湍昧艘粡�?zhí)顚?xiě)表，就很自覺(jué)地寫(xiě)起了建議書(shū)，我就覺(jué)得：“學(xué)校是我們讀書(shū)的`地方，我們六年或者三年里生活的地方，所以學(xué)校就像我們的親人似的，所以環(huán)境一定要好，每個(gè)同學(xué)都要自覺(jué)地保護(hù)好我們的學(xué)校。學(xué)校里體育設(shè)施一定要飽滿(mǎn)，不能夠存在短缺的狀況，因?yàn)橥瑢W(xué)們平時(shí)讀書(shū)都已經(jīng)非常辛苦了，如果沒(méi)有健身運(yùn)動(dòng)的設(shè)施，那么我們做為學(xué)生的身體沒(méi)有了保障，所以健身設(shè)施一定要飽滿(mǎn)，還有教室方面的東西，一年四季都要有個(gè)舒適的環(huán)境，有空調(diào)，有風(fēng)扇，這樣才會(huì)保障我們學(xué)生的健康問(wèn)題，還有圖書(shū)館，里面的書(shū)籍一定要新，不能夠太舊。
我的理想中的學(xué)校就是這樣子的，不知道大家的理想學(xué)校是怎么樣的？
我的學(xué)校作文2
我的學(xué)�！陆逃龑W(xué)校，它是一座美麗的校園。下面就跟隨著我的腳步一起去觀賞美麗的校園吧！
一進(jìn)門(mén)就能看見(jiàn)一座粉紅色五層樓，因?yàn)樽蛱煜卵┝耍装}皚的雪覆蓋滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，銀裝素裹，就好像走進(jìn)了美麗的童話世界。操場(chǎng)上的.籃球架、乒乓球架、滑梯等都好像被隱了身，隱隱約約的透漏著它們絲絲的輪廓。給人一種神秘感，好好地研究研究它們的具體結(jié)構(gòu)。
再往里走就是我們的教學(xué)樓了。教學(xué)樓的最高處寫(xiě)著“快樂(lè)自主心教育，學(xué)習(xí)責(zé)任育全人”這十四個(gè)字，這是我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨。老師說(shuō)學(xué)習(xí)知識(shí)是次要的，最主要的是學(xué)會(huì)做人。這些讓我深刻的記在心里。再往里走就是我們的教室了，我的教室是四一班，班里有綠色的黑板，每塊黑板上都打上了格間，每個(gè)人都擁有自己專(zhuān)屬的“領(lǐng)地。”此時(shí)的同學(xué)們正在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，其中我最喜歡上的是數(shù)學(xué)課，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師很溫柔。
我們下午還會(huì)上課程，課程可真多啊！看的我都眼花了。比如有舞蹈、合唱、簡(jiǎn)筆畫(huà)、豎笛和室外活動(dòng)。說(shuō)到室外活動(dòng)，同學(xué)們簡(jiǎn)直是玩瘋了，有玩籃球的，有玩乒乓球的，有玩羽毛球的。有時(shí)連老師也跟同學(xué)們一起玩，玩得很開(kāi)心�？�！我們下午的課程可真是五花八門(mén)�。�
這就是我的學(xué)校！
我的學(xué)校作文3
一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是雄偉氣派的教學(xué)樓，紅的墻藍(lán)的瓦讓人一眼就愛(ài)上它。樓頂?shù)耐咂还?jié)一節(jié)的，就像大學(xué)的階梯教室，再加上學(xué)生朗讀的聲音，使整個(gè)學(xué)校都充滿(mǎn)了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。繼續(xù)往前走，哇！是博學(xué)石，博學(xué)石象征著學(xué)習(xí)一年比一年高，博學(xué)石的花壇里種的月季也正在怒放，像是要和博學(xué)石一比高低。
“踏、踏、踏”隨著我的腳步聲，看到了我們寬闊的操場(chǎng)，每到課間同學(xué)們就在這里快樂(lè)的游戲，盡情地奔跑，猶如匹匹駿馬在大草園上自由自在地奔跑著，繞著操場(chǎng)的環(huán)形跑道上有幾個(gè)同學(xué)正在進(jìn)行百米賽，個(gè)個(gè)雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但依然奮起直追。
操場(chǎng)旁邊是一片矮樹(shù)林，這是我最喜歡的地方。樹(shù)林里有好幾戶(hù)人家呢，比如知識(shí)淵博的貓頭鷹，愛(ài)搬家的螞蟻，慢吞吞的蝸�！榷荚谶@里安家了。
有一次，我看見(jiàn)有好幾只螞蟻一直在奔跑，后面不家好多只螞蟻?zhàn)分�，其中兩只螞蟻，一個(gè)頭上有一個(gè)王冠，另一只穿的非常漂亮，我猜它們分別是王后和國(guó)王。只看見(jiàn)那幾只奔跑的螞蟻累得氣喘吁吁的了，可后面的'軍隊(duì)仍然在追趕，我也跟著喊“加油、加油”，別人都說(shuō)我是不是生病了，可我并不在乎，只顧著看螞蟻大作戰(zhàn)了，最后，那幾只螞蟻還是被追上了，我失望的嘆了一口氣。這次的經(jīng)歷使我以后更加喜歡觀察昆蟲(chóng)了。
校園就像我的第二個(gè)家，在這里我學(xué)習(xí)知識(shí)，認(rèn)識(shí)老師和同學(xué)，我愛(ài)我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文4
我的學(xué)校是一個(gè)繽紛多彩的世界，更是一幅美麗的圖畫(huà)，我的學(xué)校的四季更是風(fēng)景如畫(huà)！
我的學(xué)校的春天生意盎然，小草弟弟在大地母親的懷抱中探出頭來(lái)，左瞧瞧，右看看，遠(yuǎn)看，就像給大地母親鋪上了翠綠的地毯，在這綠毯上綴滿(mǎn)了五彩斑斕的花朵。校園中一排排的柳樹(shù)和楊樹(shù)都在春風(fēng)的吹拂下，擺弄著自己翠綠的秀發(fā)。站在操場(chǎng)上必會(huì)有那溫暖的春風(fēng)拂面而來(lái)！
我的學(xué)校的夏天雖然烈日炎炎但是萬(wàn)物都生機(jī)勃勃，地上的小草都在烈日的襯托下，顯得更加翠綠；地上的花朵也顯得更加婀娜多姿；旁邊的樹(shù)木，也顯得更加高挺。
不久后，秋姐姐也邁著輕盈地步伐走來(lái)了，她就像是一個(gè)畫(huà)家，她使用她神奇的畫(huà)筆為樹(shù)木染上了金黃的秀發(fā)，給小草弟弟和小花妹妹換上了黃色的新衣。在任何的`角落都可以聞到沁人心脾的瓜果的香味。
冬弟弟也悄悄地來(lái)了，他頑皮地把楊樹(shù)哥哥和柳樹(shù)姐姐的秀發(fā)摘了下來(lái)，又為他們換上了白色的頭套，小草弟弟和小花妹妹在冬弟弟不注意時(shí)悄悄地鉆進(jìn)了大地母親的懷抱。冬弟弟又用雪花為大地母親鋪上了雪白的地毯。
這就是我那美麗的學(xué)校，因?yàn)樗募镜囊r托，使我的學(xué)校變得更加美麗。
我愛(ài)這四個(gè)美麗的季節(jié)，但更愛(ài)我美麗的學(xué)校！
我的學(xué)校作文5
清晨，我牽著陽(yáng)光的手乘上了第一班校車(chē)，踏上了求知的旅途，一路上的無(wú)限風(fēng)光讓我大飽眼福，而這班車(chē)的終點(diǎn)就是學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)感受到濃濃的書(shū)香氣息和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，這里時(shí)是無(wú)數(shù)學(xué)子圓夢(mèng)的地方。
我的學(xué)校就像一個(gè)花園，多么美麗，多么可愛(ài)，使我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
我的學(xué)校由教學(xué)樓，綜合樓，生活樓和操場(chǎng)四部分組成。
教學(xué)樓的正門(mén)朝北，全樓共三層，從正門(mén)進(jìn)入教學(xué)樓的第一層，拐角處有一面鏡子，有的人用這面鏡子整理儀容，而有的人卻能用這面鏡子找出自己的缺點(diǎn)。我想，這也就是學(xué)校為什么在這里擺放一面鏡子的緣故吧！沿著樓梯直上二樓，眼前的就是我們的教室，教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴。全班共有三塊黑板，這是一個(gè)讓同學(xué)們展示自我的平臺(tái)。主黑板后面藏著一個(gè)大電腦，這能讓我們更直觀的了解學(xué)習(xí)內(nèi)容。
教學(xué)樓的旁邊是綜合樓，這里有各種的實(shí)驗(yàn)室，能讓我們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。還有音樂(lè)室，讓熱愛(ài)音樂(lè)的學(xué)子圓夢(mèng)。
生活樓的`一層是食堂，這里是同學(xué)們填飽肚子的地方。樓上是宿舍，是住宿生在學(xué)校的家。
從教學(xué)樓走出來(lái)會(huì)看見(jiàn)一個(gè)花壇，花壇里有樹(shù)木，有小草，讓我們有更新鮮的空氣，使我們心情愉悅。操場(chǎng)中間有六道環(huán)形塑膠跑道，跑道中間是綠色的草坪，草坪上是一個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)旁邊有兩個(gè)籃球場(chǎng)，這里是運(yùn)動(dòng)健兒的天地，他的們?cè)谶@里盡情揮灑汗水！
學(xué)校，一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的地方，一個(gè)讓夢(mèng)想開(kāi)始的地方，一個(gè)讓夢(mèng)想飛翔的地方！我相信我的夢(mèng)想也會(huì)在這片溫柔的土地上盡情綻放！
我的學(xué)校作文6
岐山縣第三初級(jí)中學(xué)位于岐山縣北環(huán)路上，這座學(xué)校不像其他學(xué)校一樣有著悠久的歷史，它始建于二十一世紀(jì)，它的前身是岐山縣范家營(yíng)高中，這座學(xué)校對(duì)面是岐山縣高級(jí)中學(xué)，可能是受到它的影響，因此這座學(xué)校有著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。
走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的`是一座高大的雕像，它叫“托起明天的太陽(yáng)”這座雕像矗立在這座學(xué)校的中軸線上。雕像的北面是實(shí)驗(yàn)樓和老師辦公樓。東面是一個(gè)不大的小賣(mài)部，西面是幾座紅墻黑瓦的小房子，聽(tīng)說(shuō)這幾座房子還有一個(gè)來(lái)歷：據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)是因?yàn)閹讉�(gè)外國(guó)人來(lái)到這里以后沒(méi)地方住，所以才依照他們的喜好蓋了這幾座“洋房”。
經(jīng)過(guò)雕像繼續(xù)往里走，就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓總體分為兩大部分，中間是一個(gè)巷道。經(jīng)過(guò)巷道又有一個(gè)雕像，這個(gè)雕像是兩個(gè)人奔跑的樣子，這座雕像栩栩如生，雕刻的人物表情非常嚴(yán)肅但卻不呆板。聽(tīng)說(shuō)這座雕像叫做“奔向未來(lái)”。雕像后面就是學(xué)生公寓，公寓下面是一個(gè)不大的餐廳。
順著學(xué)生公寓右側(cè)的一條小路可以到達(dá)操場(chǎng)，操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)約100米寬約80米的一個(gè)長(zhǎng)方形。操場(chǎng)上有各式各樣的運(yùn)動(dòng)器械，還
有一個(gè)弧形的跑道。
這所學(xué)校布局非常合理。老師辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、餐廳等使人一目了然。這所學(xué)校也有很深的文化內(nèi)涵。圣語(yǔ)墻、雕像、墻上的字畫(huà)等，總之所有的讓你認(rèn)為不起眼的地方都可以找出一些富有內(nèi)涵詩(shī)句、字畫(huà)或標(biāo)語(yǔ)出來(lái)。
這就是我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文7
我的學(xué)校坐落在城東路的東側(cè)，它是一座歷史悠久，文化氛圍濃厚的學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，我們就會(huì)看到一塊醒目的景觀石，上面刻著善和、揚(yáng)善四個(gè)大字，我想這是為了展現(xiàn)學(xué)校寄予每一位青少年的希望，愿我們都能成為謙遜，和善，有道德修養(yǎng)的人。繞過(guò)景觀石，我們看見(jiàn)了朱紅色的教學(xué)樓，令人一看就知道這一座活潑又嚴(yán)肅的學(xué)校，校園的`地面很干凈，五顏六色，像美輪美奐的彩虹一樣，看著非常舒服，讓人心情愉悅。北面教學(xué)樓顯得格外高大，它一共有四個(gè)樓層，二、三、四層的陽(yáng)臺(tái)都用透明玻璃封了起來(lái)，這樣顯得干凈又整潔。樓梯旁邊有文化墻，內(nèi)容很豐富，有的是天文知識(shí)，有的是名人介紹，還有的是衛(wèi)生習(xí)慣。下了北教學(xué)樓會(huì)立刻發(fā)現(xiàn)兩個(gè)學(xué)生讀書(shū)的亭子里面整整齊齊地?cái)[放著有趣的圖書(shū)。旁邊，還有四棵銀杏樹(shù)，每棵大樹(shù)下都有同學(xué)們坐在那里看書(shū)的身影。穿過(guò)北教學(xué)樓就來(lái)到了操場(chǎng)。里面有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材，跑道旁邊還種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，其中有一些白楊樹(shù)，秋天的時(shí)候白楊樹(shù)的葉子會(huì)變黃飄落下來(lái)，從高處遠(yuǎn)眺，仿佛是一只只金黃的蝴蝶在飛舞。在樹(shù)的周?chē)倳?huì)長(zhǎng)一些小的花草，有它們的陪伴，操場(chǎng)顯得更有生機(jī)與活力。
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗麣v史悠久，因?yàn)樗幕瘽夂�，還因?yàn)樗顫娒利悺?/p>
我的學(xué)校作文8
我們的學(xué)校坐落在白江河的南岸，雖然由于地下水較少的緣故，白江河已斷流多年了。
粉紅色的教學(xué)樓總是整潔漂亮，校園的每一個(gè)角落也都是一處風(fēng)景。天氣晴朗的時(shí)候，站在空曠的校園里看朵朵白云悠閑的飄過(guò)學(xué)校上方的一片小天空，仿佛他們是專(zhuān)門(mén)來(lái)看看孩子們?cè)谏险n是什么樣子的；若是站在4樓向遠(yuǎn)處望去，會(huì)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的伏牛山脈連綿起伏，不知是從哪里綿延至此，也不知一路要往哪里去，這青山就靜靜的，靜靜地佇立在那里，有煩惱的時(shí)候，好像看看遠(yuǎn)處的伏牛山心情就會(huì)好很多。若是哪天狂風(fēng)暴雨將至，原本藍(lán)藍(lán)的天上烏云密布，遠(yuǎn)處的山也看不真切了，站在走廊上向外望去，就好像是一出好戲即將登場(chǎng)。等到雨過(guò)天晴，水泥地上的.一個(gè)個(gè)小水坑，是小朋友們最喜歡的去處。如果運(yùn)氣好，就能看見(jiàn)大大的彩虹橫跨天空，要是下課的時(shí)候，必回引得全曉得孩子們伸著脖子觀看，也許有些浪漫的小女生還會(huì)悄悄地許個(gè)愿呢！
我是白坪鄉(xiāng)的“老人”了，小學(xué)、中學(xué)都在這里度過(guò)，雖然現(xiàn)在的校舍，不是我原來(lái)母校的所在，但是這里的許多老師還是原來(lái)我們的老師，過(guò)去了十幾年，我們從師生成為了同事，他們仿佛沒(méi)有太大的變化，但好像又變化很大。在遠(yuǎn)方上學(xué)、畢業(yè)，現(xiàn)在又回到這所學(xué)校，成為了一名教師，我對(duì)這所學(xué)校有著與眾不同的感情。
這里只是小小的鄉(xiāng)村小學(xué)，學(xué)生不過(guò)700多人，卻是我教育事業(yè)的起點(diǎn)。在這里我將再一次學(xué)習(xí)為師之道，就像我的老師們?cè)?jīng)愛(ài)我一樣愛(ài)著我的學(xué)生們！
我的學(xué)校作文9
我的學(xué)校座落在湖塘金雞路，原名是湖塘橋中心小學(xué)，現(xiàn)改名為劉海粟小學(xué)。它四周都是居民房，遠(yuǎn)離喧囂，環(huán)境優(yōu)雅，正是我們學(xué)習(xí)的好地方。
走進(jìn)我的校園，一條平坦而又寬闊的路映入眼簾。路的左邊是一個(gè)花園，花園里翠綠的樹(shù)木，鮮艷的花朵，真讓人心曠神怡。園正中有一個(gè)“比翼雙飛”的標(biāo)志，仿佛在激勵(lì)著我們：好好學(xué)習(xí)，天天向上，尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人。路的右邊是藝韻樓，它是學(xué)習(xí)音樂(lè)的地方，我們每天在這音樂(lè)的海洋中暢游。在路的正前方是“書(shū)香樓，有五層高。我們?cè)谶@里“吸收養(yǎng)分、茁壯成長(zhǎng)”。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，很響亮，很整齊。蟲(chóng)子不叫了，鳥(niǎo)兒不飛了，樹(shù)枝不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。我們學(xué)校的特色是藝術(shù)教育，每個(gè)學(xué)生都有自己特長(zhǎng)，老師引領(lǐng)我們走上藝術(shù)之路。在這里，學(xué)校培養(yǎng)了一批批藝術(shù)小明星，他們有的走上央視少兒春晚；有的`走進(jìn)了維也納金色大廳；還有的走上了熒幕，真是可喜可賀�。〔焕⑹恰皶�(shū)香樓”培育人才的地方。穿過(guò)“書(shū)香樓”，在我們的左手便是“稻香樓”，所有師生都在這里用餐；右手邊是“夢(mèng)香樓“我們?cè)谶@里”養(yǎng)精蓄銳“。沿著“稻香樓”右拐，海粟廣場(chǎng)呈現(xiàn)在眼前，廣場(chǎng)中間是升旗臺(tái)，我們的升旗儀式、三“善”禮等活動(dòng)，都會(huì)在這里舉行；課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍，快樂(lè)地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。校園的每個(gè)角落都有綠化點(diǎn)綴，各種花常年競(jìng)相開(kāi)放，真是美不勝收。
美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿(mǎn)快樂(lè)，讓我的童年更加多姿多彩。
我的學(xué)校作文10
我的學(xué)校在一個(gè)依山傍水、風(fēng)景如畫(huà)的小縣城，它的名字特別好聽(tīng)，它是那么的令我喜愛(ài)，它就是可愛(ài)的藝芳學(xué)校！
早晨，走進(jìn)我們的校園就能聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲，清風(fēng)迎面吹來(lái)，顯得格外涼爽。高高飄揚(yáng)的國(guó)旗在校園內(nèi)顯得格外莊嚴(yán)，那操場(chǎng)邊上的花草樹(shù)木，更是給校園增添了許多美麗的色彩。
中午，太陽(yáng)照耀著操場(chǎng)，我們會(huì)在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始我們的午讀，這是我最期待的，老師說(shuō)我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
夜晚，教學(xué)樓里的一盞盞燈光，就像是一顆顆明亮的星星，我們開(kāi)始了晚自習(xí)。當(dāng)月亮姐姐爬上天空跟我們道晚安，我們便沉浸在甜美的睡夢(mèng)當(dāng)中。
我們的.校園，一天到晚，充滿(mǎn)歡笑；一年四季，如詩(shī)如畫(huà)。
春天的校園，花兒們爭(zhēng)相開(kāi)放，有紅的、粉的、黃的
夏天來(lái)了，學(xué)生們都穿著漂亮的校服，在操場(chǎng)上跳皮筋、捉迷藏、打籃球，好玩的游戲可真多啊，有時(shí)我們還會(huì)拉上我們親愛(ài)的老師跟我們一起呢！
秋天的校園里，徐徐涼風(fēng)像一雙大手，撫摸著我們的臉，經(jīng)過(guò)秋天的幫助，小花小草長(zhǎng)得更高了，秋天真美！
寒冷的冬天來(lái)了，同學(xué)們都躲在教室里，小花小草不見(jiàn)了，但明年春天，它們一定會(huì)再回來(lái)，陪伴我們。
這就是我的學(xué)校，一所美麗的學(xué)校，你想來(lái)看看嗎？
我的學(xué)校作文11
我的學(xué)校是寧波鎮(zhèn)明中心小學(xué)（實(shí)驗(yàn)校區(qū)），實(shí)驗(yàn)校區(qū)建校已經(jīng)有6年了。學(xué)校很有特色，不信，你就跟我來(lái)走走。
走進(jìn)學(xué)校寬敞的大門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)圓形花壇，壇中種了許多花草樹(shù)木。幾顆松樹(shù)威嚴(yán)地挺立在春風(fēng)中，從遠(yuǎn)處看，就像士兵在站崗放哨。在樹(shù)的周?chē)行┗ɑú莶荩拖駥W(xué)生圍著老師一樣。小樹(shù)，小花，小草，又嬌嫩，又可愛(ài)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花枝輕輕地?cái)[動(dòng)著，像是對(duì)到校的每個(gè)同學(xué)們點(diǎn)頭微笑。
再往里走，呈現(xiàn)在眼前的是操場(chǎng) 。標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道，操場(chǎng)的西邊和東邊都是碧綠的草地，這里一年四季都是綠色的，特別是春天，小草睜開(kāi)惺松的雙眼，從泥土里探出了腦袋。每到下課時(shí)，活動(dòng)課時(shí)，體育課時(shí)，操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們歡快的神情，生龍活虎的身影。
學(xué)校的教學(xué)樓不高不矮，教學(xué)樓里有教室，老師的辦公室，多媒體教室，食堂……
我認(rèn)為學(xué)校最讓我喜歡的是每個(gè)星期三有特色課‘圍棋’喜歡的同學(xué)都爭(zhēng)先恐侯的去上圍棋課，下棋……
學(xué)校最美的地方是操場(chǎng)邊有我們班同學(xué)自己的'‘花園’。因?yàn)槟抢锏臉?shù)，花都是我們班同學(xué)自己種的成活的有桑樹(shù)，桂花樹(shù)有菊花�？粗@些樹(shù)和花站在操場(chǎng)邊，我看在眼里，甜在心里。
人們說(shuō)：“景美，人更美。我們的學(xué)校也是如此，老師們無(wú)私奉獻(xiàn)，勤勤懇懇的教學(xué)，同學(xué)們孜孜不倦的，一絲不茍的學(xué)習(xí)。
我喜歡，我愛(ài)我的學(xué)校和老師。
我的學(xué)校作文12
兩棵香樟樹(shù)對(duì)立，遮天蔽日，在香樟樹(shù)的濃蔭下是校園的藍(lán)色大門(mén)。從大門(mén)下穿過(guò)，往前筆直走會(huì)通過(guò)學(xué)校的操場(chǎng)，走過(guò)操場(chǎng)后就是學(xué)校的教學(xué)樓。
我的學(xué)校很普通，但是因?yàn)閷W(xué)校里的老師、同學(xué)而變的不普通起來(lái)。
還記得，我第一次來(lái)學(xué)校的那天，那天九月一號(hào)開(kāi)學(xué)，我隨著很多的新同學(xué)一起走過(guò)校園最前面的林蔭大道，當(dāng)我到達(dá)操場(chǎng)的時(shí)候，操場(chǎng)上站滿(mǎn)著家長(zhǎng)與同學(xué)，尤其是操場(chǎng)一側(cè)的告示欄那兒，圍了很多的人。我站在后面往告示欄里瞧，原來(lái)上面寫(xiě)著我們的名字與分配的班級(jí)，新生們靠著這去找各自的教室，然后找到班主任完成今天開(kāi)學(xué)的流程。
那時(shí)候，學(xué)校就給了我一個(gè)特別的印象，一切都顯得極有秩序，甚至不時(shí)的還會(huì)有一些穿著校服的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)槲覀儙�，我的學(xué)校第一天就給人滿(mǎn)滿(mǎn)的溫情。
一直到現(xiàn)在，學(xué)校里的同學(xué)們都讓我感覺(jué)很友好。尤其是班上的同學(xué)，一開(kāi)始我們會(huì)因?yàn)椴皇煜ざ行┰S的別扭，但是漸漸的熟悉了，我們之間的話也就多了起來(lái)。相互之間有什么需要幫助的，同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)伸出援手。
同學(xué)們是友好善良的`，學(xué)校的老師則是親切盡責(zé)的。
課堂上，老師扯著嘶啞的嗓子在為我們講解書(shū)本上的知識(shí)，就算生病發(fā)燒，老師們也堅(jiān)守著崗位。老師會(huì)為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)愁，會(huì)針對(duì)每一位同學(xué)的短處做出相應(yīng)的解決方案，有時(shí)候，還會(huì)主動(dòng)為我們補(bǔ)課。老師的辛苦同學(xué)們都能感受到，學(xué)校里的老師是最偉大的一群人。他們有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我喜歡我的學(xué)校，喜歡學(xué)校里的善良可愛(ài)的同學(xué)，喜歡學(xué)校里盡職盡責(zé)的老師。
我的學(xué)校作文13
我現(xiàn)在就讀的學(xué)校叫鳳光小學(xué)，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美清靜，綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
從學(xué)校大門(mén)進(jìn)去，映入眼簾的是一棟四層的教學(xué)樓。我們繼續(xù)往前走，就走到教學(xué)樓的正中間。向四周看看，教學(xué)樓把我們包圍在中間，好像前后左右站著四個(gè)巨人，在歡迎各位同學(xué)的到來(lái)似的。巨人的腳下排著一簇簇鮮花，一陣陣清香撲面而來(lái)，令人神清氣爽。在我們的前方有一塊很大的玻璃幕墻，仔細(xì)一看原來(lái)是一面大鏡子，供同學(xué)們進(jìn)校園后整理衣冠用的。
我們順著走廊經(jīng)過(guò)幾次的拐彎，終于到了走廊的盡頭，呈現(xiàn)在眼前的是兩個(gè)巨大的操場(chǎng)――足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。中午操場(chǎng)上很安靜，可是我仿佛看見(jiàn)了同學(xué)們奔跑運(yùn)動(dòng)的身影；仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他們的喊叫聲、歡呼聲。操場(chǎng)中間是升旗臺(tái)，五星紅旗在陽(yáng)光的'照耀下顯得多么鮮艷！使我們的學(xué)校顯得多么莊嚴(yán)！
我們學(xué)校有個(gè)書(shū)香園，很有特色。我們到書(shū)香園去散散步吧！
書(shū)香園里有一個(gè)池塘。每到夏季，池塘里都長(zhǎng)滿(mǎn)了荷葉，開(kāi)滿(mǎn)了荷花，魚(yú)兒在荷葉下自由地嬉戲玩耍。還有一些水草從水面探出頭來(lái)，好像在對(duì)水底的魚(yú)兒說(shuō)：“上來(lái)玩玩吧！外面的世界很漂亮，好多學(xué)生在上面呢，他們是我們的朋友。”書(shū)香園種著許多花草樹(shù)木，最顯眼的還是一棵棵鐵樹(shù)，幾只蝴蝶在鐵樹(shù)上飛來(lái)飛去，不肯離開(kāi)。書(shū)香園里還有用石頭雕刻的科學(xué)家、教育家和英雄人物。這里優(yōu)美清靜，真是個(gè)讀書(shū)學(xué)習(xí)的好地方！
我的學(xué)校作文14
中學(xué)，是每一個(gè)學(xué)生必須經(jīng)過(guò)的路程。傳說(shuō)中學(xué)是一個(gè)作業(yè)堆滿(mǎn)地的地方，老生喜歡欺負(fù)新生的地方。但是，我踏進(jìn)中學(xué)，比我想象中好多了！寬敞的教室，巨大的圖書(shū)館……和我想象的完全不一樣！
當(dāng)張老師第一次帶我們參觀校園。二樓的體育館看上去只有三個(gè)小門(mén)，給我的第一印象就是小，可后來(lái)參加集體聚會(huì)時(shí)，走進(jìn)了體育館。我的天！不知道比小學(xué)大多少，雖然小學(xué)的也是三層樓高，但是中學(xué)的體育館就是比小學(xué)的大雖然體育館很大，但是它有個(gè)巨大的'缺陷，夏天體育館悶的一批！
中學(xué)的圖書(shū)館是我認(rèn)為是最好的，空氣涼爽，清新舒適，書(shū)也非常多：自然、科學(xué)、生物、地理……一應(yīng)俱全，那放學(xué)時(shí)等家長(zhǎng)時(shí)就不用愁了。下課，放學(xué)，直接跑進(jìn)圖書(shū)館，雖然圖書(shū)館的書(shū)大部分都已經(jīng)很舊了，很多書(shū)上都已經(jīng)有了灰塵，但是我不介意，為什么呢？書(shū)越舊越好，像圖書(shū)館的《西游記》，是第二次印刷，打開(kāi)看到“三打白骨精”那一段。舊版本一般都會(huì)多一段，而現(xiàn)在的《西游記》并沒(méi)有。所以，有時(shí)候舊書(shū)還是挺不錯(cuò)的。
還有中學(xué)的操場(chǎng)，雖然正在施工，但我還是蠻期待的，聽(tīng)體育老師說(shuō)，新操場(chǎng)會(huì)有六個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)足球場(chǎng)和新的跑道，還真是有點(diǎn)期待呢。
新的中學(xué)，新的生活，開(kāi)始體驗(yàn)新的中學(xué)，新的老師。
我的學(xué)校作文15
我們的學(xué)校坐落在4A級(jí)景區(qū)南塘街左近，是一所花園式的現(xiàn)代化學(xué)校。
“唧唧—”一聲洪亮的鳥(niǎo)鳴聲把人們喚醒了。人們睜開(kāi)眼，迎來(lái)了這一天的第一縷陽(yáng)光。
走進(jìn)校門(mén)，高大挺拔的棕櫚樹(shù)伸展開(kāi)茂密的枝葉歡送教員和同窗們的到來(lái)。“文化小衛(wèi)士”也不甘示弱，挺直腰板，目視前方，時(shí)不時(shí)地行著隊(duì)禮，說(shuō)聲：“教員您好！”
穿過(guò)大廳來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)外面的一圈鮮紅的橡膠跑道圍著天藍(lán)色的水泥地，“天地一色”，讓人覺(jué)得無(wú)比舒爽。那湛藍(lán)的顏色，明亮地映照著我們的眼睛，讓人覺(jué)得格外耀眼。邊上的小操場(chǎng)上，四個(gè)乒乓球臺(tái)劃一地排成一列，孩子們玩得不亦樂(lè)乎。金黃的乒乓球像一只快樂(lè)的`小鳥(niǎo)，飛到這兒，飛到那兒。在小操場(chǎng)的門(mén)口，有一棵香樟樹(shù)，像一名老兵一樣守護(hù)著校園。每年春天，它都會(huì)開(kāi)滿(mǎn)黃花，為校園添加一份芬芳。
操場(chǎng)后面是一個(gè)“秘密花園”。里面有幾株芭蕉樹(shù)，芭蕉葉好大呀，大得似乎摘下來(lái)能夠做地毯�；▓@里還有一個(gè)小魚(yú)池，生活著許多小動(dòng)物，數(shù)魚(yú)兒最多，它們搖著尾巴，快樂(lè)地在水里嬉戲，沒(méi)有一個(gè)人去打擾它們。在出口旁，有一片翠竹，葉子綠得像翡翠。
從小花園走出來(lái)，來(lái)到一條乒乓球文化墻，再穿過(guò)大廳，來(lái)到一個(gè)展示臺(tái)，上面有一個(gè)大大的拇指。它通紅通紅的，上面刻著我們的校歌呢！
我喜歡我的學(xué)校，它就像一片田野，學(xué)問(wèn)就像肥料，教員就像園丁，而我是一顆蒲公英的種子，我要在這兒發(fā)芽，生長(zhǎng)，開(kāi)出最美的花朵，結(jié)出最最豐盛的果實(shí)！
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