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悄悄話作文

時間:2023-12-07 16:38:45 好文 我要投稿

悄悄話作文【精選15篇】

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的悄悄話作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

悄悄話作文【精選15篇】

悄悄話作文1

  夜深了,唯有小主人的文具盒里鬧鬧的',原來是成員正在開會呢。

  一塊橡皮說:“我的本領最大,小主人每次寫錯字了,都要用我!毕旅娴某咦有〉芤徊皆缴现v臺,說道:“如果沒有我,小主人畫直線就畫不直,他就要cha,如果這樣總cha,那你非得cha爛不可!背咦雍拖鹌こ车牟豢砷_交,鉛筆大娘跨上講臺,說:“小主人第一次用筆,就用的是鉛筆。”

  鉛筆大娘剛下臺,作業(yè)本先生就說:“沒有我,你們都沒目標,怎么寫?”

  一直沉默的文具盒說:“沒有我,你們就在書包里怕黑吧!”大家一下leng住了。

  發(fā)表意見時應該先聽別人的意見再發(fā)表。

悄悄話作文2

  下午放學小朋友們回家的時候,教室里說起了悄悄話。

  桌子說:“我的小主人在我臉上胡寫亂畫,我的臉上難看極了。”椅子說:“我被小主人踩來踩去,我的肚子都被踩痛了”粉筆說:“你們是這樣,那我就更慘了。學生上課不聽話,老師沒辦法管了,拿著我扔向不聽話的同學,我都骨折好幾次了!我是老師用來給同學們傳授知識的',可同學們在下課時用我在黑板上寫寫畫畫,我都粉身碎骨了!”板擦說:“我有時被同學們扔來扔去,我都壞了很多次了!”笤帚說:“我被學生們拿上打打鬧鬧,頭發(fā)都掉了一半,腳也骨折了!

  從此以后,同學每再也沒有破壞公物,教室里所有東西都沒壞過。晚上教室里說的悄悄話都是對同學們的表揚。

悄悄話作文3

  哇!一年2班玩得好開心呀!游戲的名字叫“傳悄悄話”。游戲規(guī)則是一張紙上面寫了很多拼音,第一個小朋友把悄悄話說給第二個小朋友,,到最后一個小朋友的時候,小朋友急急忙忙地跑出來說出那句悄悄話。開始的時候,有的小朋友不會拼,哭了,還有些朋友說錯了,把“大雨下起來了”說成“大魚請來了”。也有的小朋友竟然把“風吹開了門”說成了“大飛機吹了門”。也有些小朋友把“紅紅看日出”說成了“紅紅的`日出”,還有的小朋友把“小鳥向東飛去”說成了“小鳥飛上了天”。小朋友們笑哈哈。你們說,游戲好玩嗎?

悄悄話作文4

  今天,我們在作文課上玩了一個游戲,叫傳悄悄話,真好玩兒。

  游戲規(guī)則是老師把同學們分成三組,給每組第一排的一個同學一張紙條,第一個人用一分鐘的時間把紙條上的內容背下來,然后告訴第二個人,不能讓第三個人聽見,最后一個人把聽到的內容寫到黑板上,哪一組又快又對,哪組就獲勝。

  游戲終于開始了。首先,黃語嫣小心翼翼地傳給了居思雨,不讓其他人聽到,快要到我了,我十分緊張,經素妍傳給我,我沒聽清楚,所以我隨嘴一說,沒想到最后一個人竟然寫成了“幫忙媽媽”,勝利的.是第三組。

  這是我玩過最好玩的游戲!

悄悄話作文5

親愛的柳老師:

  我有許多話想對您說,可是一直說不出口。您為我們做了成千上萬的事情,給我們上課就不用說了,還有一大早您就匆匆忙忙來到校園和我們一起晨讀,我們平時寫的讀書筆記您總是一字不差的看完,您教我們寫字也是一筆一畫的`教著。老師您為我們付出了許多,您知道嗎我是多么的愛您啊!柳老師我特別喜歡寫您布置的語文作業(yè),我希望每分每秒都認真聽您講的課。老師您辛苦了!

  您的學生XXX永遠愛著您,永遠喜歡聽您講的課,永遠敬仰您,您永遠是我心中的好老師。

  學生:XXX

悄悄話作文6

  今天,我在小桔燈玩了一個游戲,叫傳悄悄話,非常有趣。

  游戲規(guī)則:老師把同學們分成三組,給每組第一排的一個同學一張紙條,第一個人用一分鐘的時間把紙條上的.內容背下來,然后告訴第二個人,不能讓第三個人聽見,最后一個人把聽到的內容寫到黑板上,哪一組又快又對,哪組就獲勝。

  比賽開始了。老師把紙條給了黃語嫣,黃語嫣認真地看了紙條上的字,在心里面默默地讀,然后,悄悄的把話傳給了我,我根本就聽不清,就隨便說了一個“馬走得很快”,結果,我們輸了,但是,我們依然很開心,因為輸贏都沒有關系,只要高興就可以了。

  我愛玩兒這個游戲。

悄悄話作文7

  晚上,我忘了帶家庭作業(yè),就回教室去拿,走在門口聽見自己坐的桌子、椅子說話了。

  桌子說:“我的小主人一點也不愛我,在我身上亂涂亂畫,象個大花貓,丑死了,還用刀刻我呢!”

  “我也是呀!上課時小主人搖來搖去把我的.關節(jié)都要搖斷了。下課時把我當玩具玩,弄得我鼻青臉腫。椅子說完就哭了。

  旁邊的桌子說:“我的小主人對我可好了,經常把我的臉洗 得干干凈凈。

  我聽了,臉紅了。從此以后,我經常拿來抹布給它們洗澡,愛護它們。

悄悄話作文8

  今天我們會寫什么作文呢?一到教室,就看見黑板上寫著傳話兩個字。這是什么意思呢?別急,我慢慢告訴你。

  老師一到教室,就告訴我們,今天我們一起來玩?zhèn)髟捰螒。我們聽了興高采烈。老師把游戲規(guī)則告訴了我們,我們要把手做成喇叭形,悄悄地說,千萬不要讓別人聽見,而且只能說一次。

  老師把我們分成兩組,然后請兩組的第一個同學聽悄悄話,就由他們向后傳,傳到我了,我很認真地聽。我傳到后面一個人,他沒有聽清楚,只好迷迷糊糊的傳給另一個人,另一個人在黑板上寫字時,寫錯了,我們很失望。

  老師告訴我們只要認真的聽,就可以答對。我們異口同聲地說:“我們會認真聽講的`!

悄悄話作文9

  我在小桔燈作文班里玩了一個游戲,叫傳悄悄話。

  游戲規(guī)則:老師把同學們分成三組,給每組第一排的一個同學一張紙條,第一個人用一分鐘的時間把紙條上的內容背下來,然后告訴第二個人,不能讓第三個人聽見,最后一個人把聽到的.內容寫到黑板上,哪一組又快又對,哪組就獲勝。

  比賽開始了,我很緊張,黃語嫣飛快地讀完了紙條,告訴居思雨,當居思雨傳到我這兒時,她說:“車上有馬桶,別上門騎車。”我感到這句話很不通順,可是還是把它傳了下去,最后答案讓我驚呆了“車上有兩幫兵行車。”最后,第三組贏了,原來,正確答案是“桌子上有馬桶,冰箱里有汽水!

  這節(jié)課我真開心,雖然沒有贏。

悄悄話作文10

  張老師:

  我有許多悄悄話要和您說,雖然您不教我們了,但我還是一樣的愛您!

  還記得,一年級的時候,您對我們的笑容和寬容,點點滴滴都記在我的'心里。

  您教了我們3年,在您的關心與教育下,我們茁壯成長了,有人把您比作一根蠟燭,無私的奉獻著自己;有人把您比作一位園丁,為我們灌溉知識;但我覺得您更像一盞指明燈,為我們指引方向,讓我們奔向自己的理想。

  老師,謝謝您!

悄悄話作文11

  放學了,同學們都回去了,教室里一片安靜,忽然教室里傳來了一陣說話聲,我仔細一聽原來是桌子椅子在說悄悄話呢!

  我想,他們都在說些什么仔細一聽,只見桌子說:“哎!椅子小弟,我好痛苦!”

  椅子說:“你有什么事,盡管說吧!”

  桌子痛苦地說:“我天天弓著背給小朋友,寫字,學習,他們不愛護我,在我身上畫畫,我身上被畫得亂七八八糟的!

  椅子聽了說:“我比你更慘!小朋友上課時,坐在我身上搖來搖去,有時還把我踢到地上,痛死我了!”桌子說:“是!小朋友們能愛護我們該多好!我們一定會更好地為小朋友服務!”

  我聽了桌子和椅子的話后,想:以后我們要愛護課桌椅,課桌椅也是我們的.朋友!

悄悄話作文12

  “呼——呼——呼——”調皮的風娃娃長長地吹了一口氣,樹葉娃娃蹦蹦跳跳地離開了大樹媽媽。

  其中有三片樹葉娃娃在商量去哪里玩。

  一片樹葉興奮地說:“我要去小河里做一艘小小的`渡船。”

  另一片樹葉跟著說:“我想給小蟲子當小床!

  第三片樹葉不緊不慢地說:“我就想在大樹媽媽的腳下睡一個好覺。”

  他們剛說完風娃娃又吹了一口氣。

  第一片樹葉來到了小河里,一只螞蟻乘著他渡過了河。

  第二片樹葉來到了小蟲子門前,小蟲子把它背回了家,用它做成了一個漂亮的小床。

  第三片樹葉來到了大樹媽媽的腳下,睡了一個好覺,一覺醒來,就成了一顆小樹苗。

悄悄話作文13

  一個陽光燦爛的下午,小紅從門縫里看到爺爺用他那長滿老繭的手在專心致志地編竹筐。她躡手躡腳走到爺爺背后,用白嫩嫩的'手閉住爺爺?shù)哪请p慈祥的眼睛,說;“猜猜我是誰?”“這不是小孫女嗎!”小紅假裝嘆了一口氣,沮喪地說:“還是沒騙倒爺爺。”爺爺笑了一下。小紅想起什么,踮起小腳,雙手搭在爺爺?shù)亩渖,輕輕地說:“爺爺,我的演講比賽在學校獲得了一等獎!”“小紅,你真是我的驕傲!睜敔敻吲d地說。這時,正在找東西吃的母雞和正在嬉戲的小雞都停止了活動,一起高興地叫起了“嘰嘰嘰!蹦墙馉N燦的玉米被風一吹,就不住地“點頭”,仿佛在說;“小主人,你真厲害!”

  小紅高興地笑了。

悄悄話作文14

  親愛的媽媽,您一天一天的老去,黑發(fā)中帶著白發(fā)。但您的笑容長掛臉上。您是那么偉大,那么善良 。

  您像一顆耀眼的.星星,滑落在我家。

  您是太陽,照耀我;您是雨傘,遮擋我;您是氧氣,滋潤我。

  每個清早,我們一起掀開被窩;每個中午,我們共進午飯。每個夜晚,我們共看夕陽。

  您時時刻刻在我身邊,您用寬大的雙手,撫摸我額頭。我不想長大,想永遠賴在您那溫柔的懷抱。

悄悄話作文15

  一天,小主人寫完作業(yè)后聽到書包里傳來了一陣哭泣聲。

  鉛筆傷心地說:“小主人老是用小刀在我身上刻道道,真難受。有時還把我當飛鏢亂扔,我的頭被摔斷了好幾次!毕鹌ひ猜裨沟:“我每天幫助小主人擦掉錯別字,可他仍不愛惜我,還經常用小刀把我的肉一塊一塊地割下來,那鉆心的疼就別提了!哎?? ”這時,書本哭著說:“朋友,我們書本姐們就更慘了,他總是在我身上亂寫亂畫,把我弄得臟臟的,還撕得殘缺不全,不是疊飛機就是扔紙團。”

  它們的話被小主人聽到了,小主人決心改掉這個壞習慣。從此以后,小主人再也不用小刀刻鉛筆了;把橡皮也愛護地干干凈凈的;把書本包上了嶄新的`書皮,小主人變成了一個愛惜學習用品的好孩子。

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