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我的新學(xué)校作文合集(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我的新學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的新學(xué)校作文1
今年，我升入五年級(jí)了。這一學(xué)期剛剛開(kāi)始，給我的感覺(jué)是和以前有很多的不同：這學(xué)期學(xué)校來(lái)了一位新校長(zhǎng)，這位校長(zhǎng)雖然是位女校長(zhǎng)，但是，她在教育我們的方法上卻很不尋常。使老師無(wú)論是在教學(xué)方法上、留作業(yè)上、甚至是在學(xué)校組織的各種活動(dòng)上都是花樣翻新，令我受益匪淺。
首先就來(lái)說(shuō)一說(shuō)學(xué)校課間活動(dòng)的變化吧。原來(lái)的課間是：下課鈴聲一響，同學(xué)們跑向操場(chǎng)，對(duì)于廣播體操，我們總是覺(jué)得手比劃來(lái)比劃去的，很是枯燥。自從這位新校長(zhǎng)來(lái)了以后，課間的活動(dòng)和以前截然不同，改為了跳繩。每次課間的時(shí)候，體育老師就教同學(xué)們跳繩，跳繩的姿勢(shì)有很多種，有雙人跳、單人跳、車(chē)輪條、雙搖跳等等，（大課間還有跳大繩、跑長(zhǎng)龍……）各種各樣的跳繩姿勢(shì)吸引了同學(xué)們，讓我們?nèi)磉\(yùn)動(dòng)，使我們感覺(jué)到渾身都充滿(mǎn)了活力。再上課的時(shí)候感覺(jué)很輕松。課間時(shí)，學(xué)校的操場(chǎng)上，隨時(shí)都可以看到學(xué)生們天真爛漫的笑臉，輕盈的跳繩的舞姿，可愛(ài)極了。從此，我和我的同學(xué)們都喜歡上了跳繩這種體育運(yùn)動(dòng)。
然后咱們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于學(xué)校環(huán)境的問(wèn)題吧。新校長(zhǎng)上任后，又強(qiáng)調(diào)了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等一些行為習(xí)慣。原來(lái)我們以為學(xué)校有搞衛(wèi)生的人，就忽視了保護(hù)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，學(xué)生們下課習(xí)慣了去小賣(mài)部買(mǎi)零食吃，既不衛(wèi)生，又不節(jié)儉，而且吃完了東西的包裝袋隨手就扔，甚至有的男學(xué)生把喝完的塑料瓶趁老師不注意時(shí)互相打逗，十分危險(xiǎn)。這個(gè)學(xué)期的新校長(zhǎng)把學(xué)校小賣(mài)部取消了，不讓學(xué)生們?cè)偃ベI(mǎi)一些垃圾食品，也不讓學(xué)生們把在校外買(mǎi)的零食帶進(jìn)學(xué)校。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就受到制度的懲罰。
為了落實(shí)這些制度的執(zhí)行，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和值周的學(xué)生們都嚴(yán)格的'管理和檢查落實(shí)情況。由于制度得到了真正的落實(shí)，所以，校內(nèi)的環(huán)境和衛(wèi)生都有很大的變化，，操場(chǎng)上的垃圾比以前少多了，同學(xué)們也養(yǎng)成了自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
總之，這一學(xué)期，學(xué)校有很多新的變化。讓我更愛(ài)我的學(xué)校了。
我的新學(xué)校作文2
新的學(xué)期開(kāi)始了，我由一年級(jí)升到了二年級(jí) ，我很開(kāi)心，最開(kāi)心的是我能去新學(xué)校上學(xué)了。
開(kāi)學(xué)的第一天，我早早的'來(lái)到學(xué)校，學(xué)校門(mén)口已經(jīng)是人山人海的，車(chē)水馬龍，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)了學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，首先看到的是一個(gè)圓圓一個(gè)大水池子，池子中間建了一個(gè)噴泉，噴出的水灑落在池子里，清澈見(jiàn)底，偶爾還可以幾條小魚(yú)，在水里快活地游來(lái)游去。
學(xué)校有四棟樓，有南門(mén)，北門(mén)和中庭，還建了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，也叫連廊，一、二、三、四樓就連接在一起，如果要去二號(hào)樓的話(huà)，可以走連廊還可以走另一棟門(mén)。南門(mén)有一些運(yùn)動(dòng)器現(xiàn)在還沒(méi)建好呢，等建造好了，我們就能去那里玩了。
進(jìn)入教室，一排排嶄新的桌子和凳子整整齊齊，干干凈凈，后來(lái)才知道，那是老師為了迎接我們而提前打掃過(guò)的。坐在寬敞明亮的教室里，我不僅心想，老師辛苦了，新的學(xué)期我一定好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答我您對(duì)我們辛勤的付出。
我喜歡我們的新學(xué)校，我要愛(ài)護(hù)這里的一草一木，做一個(gè)懂禮貌，講文明的小學(xué)生。
我的新學(xué)校作文3
一轉(zhuǎn)眼，暑假就這樣過(guò)完了。即將進(jìn)入新的學(xué)期新的學(xué)校，我升初一了。星期一，靜騎自行車(chē)來(lái)到了我家。她向我媽問(wèn)聲好，我也笑嘻嘻迎合著。靜說(shuō)：“小麗我們今天一起去學(xué)校報(bào)名吧？我高興的說(shuō)好，媽媽這時(shí)不高興了說(shuō)：“麗你不上了吧？女兒家認(rèn)識(shí)幾個(gè)字就行了。我聽(tīng)到這就撕心裂肺的哭了，我邊哭邊念叨著我要上學(xué)。
我都考上為什么不要我上，拽了半天媽媽又答應(yīng)了我上了。我突然雨過(guò)天晴，拿著媽媽給我的學(xué)費(fèi)，推著我家的.大飛車(chē)和靜樂(lè)呵呵的走出了家門(mén)。我邊走邊想著，媽媽為什么不讓我上學(xué)因?yàn)槲壹姨F。我暗暗的想媽媽既然答應(yīng)了，我以后一定好好的學(xué)習(xí)。想著想著我們到了學(xué)校門(mén)口，走進(jìn)學(xué)校中央，有一個(gè)雕刻的雷鋒肖像。我們敬個(gè)禮，四周望去，有教學(xué)樓，實(shí)驗(yàn)樓，辦公樓，南邊有足球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了，我和靜分別找自己的班級(jí)。我找到了是七班的，靜是三班的。我們各自回了自己的班，我小心意意找個(gè)位子座了下來(lái)。我昨左看看右看看沒(méi)有認(rèn)識(shí)的都是陌生的面孔，不一會(huì)我們的班主任來(lái)了。他自我介紹了一下姓陳，說(shuō)你們以后叫我陳老師。就這樣老師和我們聊了一會(huì)，開(kāi)始發(fā)書(shū)。我們都爭(zhēng)先恐后幫忙發(fā)書(shū)，沒(méi)多一會(huì)書(shū)就發(fā)完了。老師跟我們說(shuō)，今天下午回去好好整理一下，我們明天開(kāi)始上課。我高興的找到靜和她騎自行車(chē)回家了。
就這樣 ，一天過(guò)去了。明天就是我新學(xué)期的開(kāi)始了，加油努力吧！
我的新學(xué)校作文4
在寒假里的一天，爸爸慎重的對(duì)我說(shuō)：“女兒，下個(gè)學(xué)期我們得搬家了，你也要轉(zhuǎn)學(xué)。”我心里咯噔一下，打了一個(gè)嘀咕，心里出了很多疑問(wèn)：那里的同學(xué)熱不熱情？學(xué)校的環(huán)境怎么樣……一系列的懸念就像一串串泡泡從我心里升起。
二月二十一日，也就是開(kāi)學(xué)的第一天，我極不情愿的被爸爸拖到了學(xué)林小學(xué)，當(dāng)我看到校門(mén)時(shí)，我被那種威而不露的氣勢(shì)所深深震撼住了。經(jīng)過(guò)門(mén)警的.允許，我在學(xué)校周游了一起。我去過(guò)古代建筑風(fēng)格很濃的交通大學(xué)，參觀過(guò)古木參天的湘潭大學(xué)，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此充滿(mǎn)童趣的校園，不說(shuō)它的教師有多么明朗也不說(shuō)它的塑膠跑道有多么現(xiàn)代，單說(shuō)教學(xué)樓前的一座雕塑，就讓我流連忘返，它按照中國(guó)傳統(tǒng)的民族節(jié)目所雕的，有清明節(jié)，劃龍舟，中秋賞月，印象最深的是一名古代兒童在放鞭來(lái)迎接春節(jié)。我心想在老家也喜歡放鞭炮，原來(lái)我們都愛(ài)干這一茬呀！
正在我看得出神的時(shí)候，爸爸拉著我的手，說(shuō)：“去見(jiàn)見(jiàn)你們的班主任。”我怯怯的來(lái)到了501教室，這時(shí)候，同學(xué)們齊刷刷的轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我，我緊張得聽(tīng)見(jiàn)我的心在怦怦地跳，解老師把我安排在最后一張課桌上。我打量了解老師，他有一張“國(guó)”字臉，圓圓的眼睛又黑又亮。我心想：這位老師一定很?chē)?yán)格。但通過(guò)他對(duì)我的介紹，我又感覺(jué)這位老師平易近人。
經(jīng)過(guò)上午這么認(rèn)識(shí)，我消除了進(jìn)校門(mén)時(shí)的恐懼感，讓我感到這個(gè)新學(xué)校真好！
我的新學(xué)校作文5
今天我們來(lái)到了一個(gè)新學(xué)校，這是一個(gè)風(fēng)格迥異，高端大氣，裝修獨(dú)特的地方。我們剛一來(lái)，楊老師就帶著我們介紹了一番。
剛出電梯正面就是一個(gè)寬敞有著透明玻璃的大舞蹈廳，一進(jìn)舞蹈廳就能看見(jiàn)一面大鏡子。頂上有八個(gè)六邊形燈組成的兩個(gè)大燈，反射到鏡子上非常好看。大廳的地面上有一個(gè)同心圓，是由黑色和米黃色組成的，一個(gè)大劈叉都?jí)虿坏絻蛇叄斏嫌幸粋�(gè)水晶燈狀的吊燈，從外圈到里面慢慢垂吊下來(lái)，非常漂亮。
接著我們到了美術(shù)廳，外面的墻上掛了各式各樣的美術(shù)作品。一進(jìn)去先看見(jiàn)一個(gè)有兩個(gè)鐵桶做的機(jī)器人，大鐵桶在下，小鐵桶在上，他還有一個(gè)逼真的假鼻子和胡須。再往里走就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)皮膚雪白，膚如凝脂，吹彈可破的白雪公主，她的`裙子光芒閃爍，閃閃發(fā)光，非常引人注目。再看看，還有一條在海里縱身躍起的藍(lán)鯨，身上還有一顆顆珍珠非常漂亮。
繼續(xù)往里走就能看見(jiàn)一個(gè)衛(wèi)生間，衛(wèi)生間正面的墻壁閃閃發(fā)光，亮晶晶的。接著就到了鋼琴室，里面有一架架精致的鋼琴，再看看我們的作文班井然有序。
啊！新教室真好！我喜歡！
我的新學(xué)校作文6
一大早，我伴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)了美麗的校園。
站在校園前，我看著新學(xué)校，挺立在鎮(zhèn)江這片土地上。長(zhǎng)舒了一口氣，邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)了學(xué)校。
剛踏進(jìn)校門(mén)，我的目光便被校園里瑰麗的大樓吸引住了，高大的教學(xué)樓肅然屹立，簡(jiǎn)約的風(fēng)格與優(yōu)雅的格調(diào)，和有鮮花陪伴的噴泉交相輝映。隨后，花壇與花壇中央的噴泉立刻吸引住了我的眼球，花壇中有許多色彩鮮艷的花，有黃的、紫的、紅的……猶如一道彩虹般絢麗多彩。再看那噴泉，四周的水柱不斷噴涌，它們襯托著中間那個(gè)最高的水柱，把它托上了天空，似乎要直插云霄。
我邁著輕快的步伐走進(jìn)了教學(xué)樓。走進(jìn)教室，我立刻被寬敞明亮的教室震撼了。多功能的大屏幕，整潔的課桌，漂亮的`黑板報(bào)……我趕緊找了個(gè)位置坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，老師發(fā)書(shū)了，看著嶄新的書(shū)本，看著里面蘊(yùn)藏著的知識(shí)，我的腦海里萌發(fā)了許多奇思妙想的怪問(wèn)題……
轉(zhuǎn)眼間，到了第二天。
三節(jié)課過(guò)后，要吃飯了。我連做夢(mèng)都沒(méi)想到，食堂竟是一幢大樓。走進(jìn)去，簡(jiǎn)直讓我大開(kāi)眼界，不光做夢(mèng)，我連做白日夢(mèng)都沒(méi)想過(guò)，學(xué)校竟可以用餐盤(pán)吃飯！這些可口的飯菜，讓人垂涎三尺。不多說(shuō)了，我要開(kāi)吃了……
我的學(xué)校真是太棒了，你羨慕我嗎？是的話(huà)就來(lái)吧！有這么好的條件，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
我的新學(xué)校作文7
從走進(jìn)創(chuàng)新學(xué)校的那一天起，我就愛(ài)上了這里，創(chuàng)新學(xué)校，便成了我人生中的第二個(gè)家。我覺(jué)得，“創(chuàng)新”這個(gè)大家庭給我印象最深的就是它的“美”！
春天里，你若走進(jìn)校門(mén)，一陣芳香定會(huì)撲鼻而來(lái)，讓人陶醉。在正前方是“創(chuàng)新路”，路邊一棵棵參天大樹(shù)，直插云霄，為人們帶來(lái)了一片綠陰，可涼爽啦！
漫步在“創(chuàng)新路”上，一陣陣?guó)B鳴聲清脆地回蕩著，循聲走去，那是從香樟大道上傳來(lái)的。香樟大道兩旁站著許多棵挺拔俊秀的香樟樹(shù)，它們散發(fā)著淡淡的清香。你看，在和煦的陽(yáng)光照耀下，它們搖擺著健壯的身體，跳起了歡快的舞蹈；你聽(tīng)，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，香樟樹(shù)“沙沙”作響，仿佛在演奏“交響樂(lè)”呢！
其實(shí)，這個(gè)書(shū)香校園不僅景美，人更美。
看到地面有一張紙屑，大伙兒便會(huì)不約而同地朝它跑去，并彎腰把它撿起來(lái)；看到有小同學(xué)不慎跌倒，高年級(jí)的大哥哥大姐姐總會(huì)將他扶起來(lái)并安慰他……
白天，同學(xué)們總是爭(zhēng)先恐后地為大家營(yíng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境：有的掃地、有的`拖地、有的擦窗戶(hù)……個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎，教室里頓時(shí)窗明幾凈。雖然大家都汗流浹背，但那勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)早已淹沒(méi)了教室。
晚上，同學(xué)們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，老師辦公室里的燈仍然亮著，那是老師在為她可愛(ài)的孩子們的明天功課而努力！
來(lái)到創(chuàng)新這個(gè)大家庭兩年了，這里留給我太多的美好回憶。無(wú)論何時(shí)何地，母校創(chuàng)新，永遠(yuǎn)是我心中的家！
我的新學(xué)校作文8
坐落在**市人民醫(yī)院對(duì)面，也處在**市幼兒園與**二中之間，校名為**市金山小學(xué)。
一走進(jìn)校門(mén)，就有一股清香飄來(lái)，使人神清氣爽。校門(mén)的左邊是一條蜿蜒的健身小道，它是由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的一條小路。夏天，我們可以脫掉鞋子在小路上走來(lái)走去。這既可以讓我們的腳涼快涼快，也可以按摩腳板上許多的穴道。
走出健身小道，就來(lái)到升旗臺(tái)。升旗臺(tái)上有一面五星紅旗在高高地飄揚(yáng)著。每天早上做操時(shí)，都會(huì)有兩名領(lǐng)操員在升旗臺(tái)上帶領(lǐng)我們做操。升旗臺(tái)的左邊和右邊都有四五個(gè)臺(tái)階。要想上升旗臺(tái)必須從這兒上去。
升旗臺(tái)的前面是一個(gè)巨大的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央有一個(gè)圓形的水池，水池周?chē)N著許多樹(shù)木。水池還沒(méi)完全建好，等徹底完工，每到盛大節(jié)日，水池中央的噴頭便會(huì)噴出十幾米高的'水柱，在燈光的映照下，會(huì)顯得分外的美麗。
水池的前面是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓是一座四層樓的日字型樓房。走進(jìn)去就先來(lái)到了大廳。大廳是我們每次放學(xué)排隊(duì)的地方。大廳左右兩側(cè)都有樓道，可以上至二至四樓。一樓當(dāng)然就是一年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的地方，二樓主要是二三年級(jí)同學(xué)上課的教室，三樓則是我們四五年級(jí)的地盤(pán)，四樓專(zhuān)屬于六年級(jí)，還有一些興趣班教室。
我的教室在三樓的四（3）班。走進(jìn)大門(mén)，來(lái)到亮堂堂的教室里。為什么說(shuō)是亮堂堂的呢？因?yàn)榻淌业膲Ρ谘┌籽┌椎模偌由暇疟K節(jié)能燈的幫襯，就顯得更加明亮了。教室里干凈異常，沒(méi)有紙屑，玻璃窗也被我們擦洗得分外潔凈。
我們的學(xué)校太美了，說(shuō)也說(shuō)不盡。希望大家有機(jī)會(huì)來(lái)參觀參觀！
我的新學(xué)校作文9
我坐在窗邊，望著布滿(mǎn)陰霾的蒼穹，我掉入回憶所制造的漩渦──初來(lái)乍到新學(xué)校時(shí)，我掩不住眼底滿(mǎn)溢的好奇，雙眼骨碌碌地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，想一收對(duì)新學(xué)校環(huán)境的新奇。
晴天時(shí)，從三樓往下眺望，雖然四周都是高樓大廈，但卻阻止不了陽(yáng)光射散下來(lái)的腳步，也打不斷籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水、互相較量球技的學(xué)生們，似乎現(xiàn)在下起傾盆大雨也澆不熄他們對(duì)籃球的熱愛(ài)；雨天時(shí)，陰霾的天空承受不住雨水的堆積，由灰色的雙頰淌下背負(fù)壓力的淚水，校園頓時(shí)彌漫著霧蒙蒙的沉重，但卻恍如置身深山里，別具一番詩(shī)意，彷佛自己就是隱居在深山里神秘的詩(shī)人。教室內(nèi)傳出朗朗的讀書(shū)聲，飄到雨如淚下的天空里，拂過(guò)雨絲的身旁，交織成動(dòng)聽(tīng)的旋律，久久回蕩于雨幕中。
春天里，光禿禿的枝椏上悄悄冒出小綠芽，告訴眾生春天──早已悄悄來(lái)到了，校園里也收下喜訊盡情地百花盛開(kāi)，學(xué)生臉上盡是為春天到來(lái)的欣喜若狂；夏天里，萬(wàn)里無(wú)云的天空里掛著正熊熊燃燒的赤陽(yáng)，那陽(yáng)光像無(wú)形的雙手，火辣辣地緊抓著全身上下每一吋的肌膚，校園里貼心地提供大樹(shù)下的陰影讓學(xué)生避避那火辣的洗禮；秋天里，樹(shù)上掉落的葉訴說(shuō)著季節(jié)的腳步，微涼的風(fēng)吹走了夏天帶來(lái)的燥熱與煩躁，校園里全是慵懶的氣息；冬天里，落了滿(mǎn)地的青葉輕言著深入骨髓的寒冷，冰冷的.寒風(fēng)如毫無(wú)感情可言的冰刃，刮傷著吋吋肌膚，校園里的教室驅(qū)走陰霾的氛圍提供溫暖的懷抱。
天氣的變化、季節(jié)的轉(zhuǎn)換和學(xué)生的情感，像齒輪般的推移，改變著校園的面貌，但不管哪種都無(wú)法遏止我對(duì)校園風(fēng)景的一種特殊執(zhí)著，我對(duì)于這種千變?nèi)f化感到新奇，“校園一隅”每天都以不同的面貌迎接著我對(duì)它深入探索。
我的新學(xué)校作文10
暑假轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，這學(xué)期我進(jìn)入了五年級(jí)的學(xué)習(xí)階段，迎來(lái)的不僅僅是一個(gè)新學(xué)期，還是一個(gè)新的環(huán)境，在新的環(huán)境里將開(kāi)始我新的學(xué)習(xí)旅程。
8月31日，我懷著忐忑不安的心情來(lái)走向新的學(xué)校-----天長(zhǎng)小學(xué)。一路上我時(shí)時(shí)留戀生活了四年的學(xué)校，留戀著教我過(guò)學(xué)習(xí)的老師們、留戀著一起學(xué)習(xí)生活過(guò)的同學(xué)。想起以前和他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活的情景，想起雙休日可以約住的近的同學(xué)一起去樓下打羽毛球球、看電影快樂(lè)時(shí)光，我真舍不得離開(kāi)他們，由于搬家我必須就近讀書(shū)，要融入一個(gè)新的集體中去，要面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
我不知不覺(jué)已到了新學(xué)校，看見(jiàn)門(mén)口匯聚著很多人，我的心愈發(fā)地緊張了起來(lái)。來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，只見(jiàn)樓校長(zhǎng)親自迎接每一位同學(xué)，還為每一位同學(xué)送上新學(xué)年的課程表，它讓我們新的學(xué)期好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，接著我走向我的教室，面對(duì)我的`是一個(gè)完全陌生的環(huán)境，陌生的老師和同學(xué)。一進(jìn)教室，班主任王老師面帶笑容的迎接了我，并向同學(xué)們介紹，班級(jí)里的同學(xué)都很熱情，總是把我稱(chēng)為“錦濤”，弄得我很尷尬，面對(duì)新老師和新同學(xué)熱情立即打消了我緊張和激動(dòng)，看著和藹可親的老師和熱情的同學(xué)，我頓時(shí)倍感到新環(huán)境的舒適與溫馨。
9月1日，這一天進(jìn)行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)測(cè)試，雖然我在暑假了也學(xué)了浙教版的數(shù)學(xué)，可拿到數(shù)學(xué)卷我還是懵了，結(jié)果數(shù)學(xué)我只考了49分，我最強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué)從過(guò)去名列前茅一下子變成名落孫山，我感到很沒(méi)面子，非常羞愧。我沒(méi)想到在我最難堪的時(shí)候，王老師還在班級(jí)里鼓勵(lì)我，我把王老師的鼓勵(lì)要當(dāng)成動(dòng)力，要奮發(fā)努力，無(wú)論在數(shù)學(xué)和其它方面一定要有新的突破，
在新的環(huán)境，我要加倍珍惜，我要將這次轉(zhuǎn)學(xué)作為我的新起點(diǎn)，要不懈地努力，好好學(xué)習(xí)，一定要取得好成績(jī)，爭(zhēng)取成為德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
我的新學(xué)校作文11
我的新學(xué)�！蟪尚W(xué)座落在榮昌區(qū)城南，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學(xué)習(xí)非�？鞓�(lè)、非常幸福。
清晨，同學(xué)們伴著太陽(yáng)公公來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了一天輕松而愉快的學(xué)習(xí)。一走進(jìn)校門(mén)，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們的眼前。操場(chǎng)的兩旁，分別聳立著兩幢高大的教學(xué)樓。瞧，那橘紅色的新教學(xué)樓，在晨光的映襯下，顯得那么雄偉壯麗。這幢教學(xué)樓有五層，每層十間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。教學(xué)樓的對(duì)面有一幢藝術(shù)樓，我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)書(shū)法它就像一位神奇的魔術(shù)師，讓我們的課余生活變得更加豐富多彩起來(lái)。操場(chǎng)的四周挺立著一棵棵高大的樹(shù)木，他們好像一個(gè)個(gè)高大壯實(shí)的士兵，保衛(wèi)著我們的校園呢!
“叮鈴鈴……”上課了，美妙的課堂旅行又開(kāi)始了。老師們總是精心地設(shè)計(jì)教學(xué)，想盡辦法給我們上好每一堂課，讓我們學(xué)得特別輕松、特別愉快。在這個(gè)學(xué)校，我的進(jìn)步可大了。每天的書(shū)法課讓我的`字變得整齊又漂亮了；，我的作文也比以前寫(xiě)得更有好了；數(shù)學(xué)作業(yè)也不再是令我頭疼的難題。我還報(bào)了舞蹈興趣班，在這兒，我還學(xué)會(huì)了好幾個(gè)好看的舞蹈呢！
每天下午一放學(xué)，同學(xué)們就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)從教室里飛了出去。小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上打乒乓球、跳繩、賽跑、做游戲操場(chǎng)上頓時(shí)變成了一片歡樂(lè)的海洋。叫喊聲、歡笑聲此起彼伏，響徹云霄，匯成了一首歡樂(lè)的《校園之歌》。
這就是我們的新學(xué)校——美麗的大成小學(xué)！她是我們獲取知識(shí)的殿堂，她是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園；她是我們夢(mèng)想起飛的地方。
我的新學(xué)校作文12
我的新學(xué)校是我非常想要給大家分享的好地方，從我踏入新學(xué)校的第一天開(kāi)始，我就在心里琢磨著如何把這么好的地方分享給大家了。
我的新學(xué)校，我在校門(mén)口站著就已經(jīng)能夠感受到她的氣勢(shì)了。校門(mén)口有一匹奔跑著的駿馬雕塑，只要站在其旁邊就能夠感受到“以夢(mèng)為馬”的那種力量，感受到我的新學(xué)校的辦學(xué)理念。我的新學(xué)校雖然是我剛踏進(jìn)的學(xué)校，但她卻是一座有著悠久歷史的老學(xué)校，我的爺爺在這里讀過(guò)書(shū)，我的'爸爸媽媽也在這里讀過(guò)書(shū)，現(xiàn)在我也走入了這所學(xué)校，就像是走入了養(yǎng)育過(guò)他們的家園。
走進(jìn)校門(mén)后，映入眼簾的是新學(xué)校里歷史悠久的教學(xué)樓以及廣場(chǎng)。教學(xué)樓是紅墻砌成的樓，每層樓間隔設(shè)置的那些花壇里長(zhǎng)滿(mǎn)了青翠的葉子，襯得紅墻越發(fā)的好看，像是電影里才會(huì)出現(xiàn)的樓房。廣場(chǎng)上有著種滿(mǎn)了紫薇花的花壇和一座偉人雕塑，那座雕塑看了使得奮發(fā)向上，那些花壇看了讓人溫柔包容。
這些還只是我的新學(xué)校的一部分，剩下的那部分才是我最想把其分享給大家的地方。我的新學(xué)校里有許許多多厲害的同學(xué)，他們都是我們市里數(shù)一數(shù)二的同學(xué)，雖然我也是他們中的一員，但幾天下來(lái)，我已經(jīng)深感自己的不足了。和他們?cè)谝黄鸫�，我更加想要努力學(xué)習(xí)了！學(xué)習(xí)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的聰明和刻苦，也學(xué)習(xí)他們?cè)谏钌系膭?chuàng)新精神。與他們?cè)浇佑|，我也就越發(fā)覺(jué)得自己過(guò)去的許多時(shí)間都像是浪費(fèi)了，他們把他們的時(shí)間都用來(lái)種植他們的興趣愛(ài)好了，而我卻把過(guò)去自己的許多時(shí)間都用來(lái)發(fā)呆了。
我的新學(xué)校差不多就是這樣了，如果你感興趣的話(huà)，應(yīng)該親自來(lái)看一看，這樣才可以真正的了解和感受到我的新學(xué)校的好。
我的新學(xué)校作文13
光陰似箭，日月如梭。很快，隨心所欲的暑假生活一轉(zhuǎn)便變過(guò)去了。接下來(lái)向我招手的是新同學(xué)、新老師以及新生活，當(dāng)然不能少的是新學(xué)校。
我原來(lái)在藍(lán)天小學(xué)就讀，現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)到了陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在暑假里，我已經(jīng)對(duì)自己的新學(xué)校很期待，想立刻見(jiàn)到它。前一天早晨，我背著輕盈的書(shū)包，懷著激動(dòng)萬(wàn)分的心情，心潮澎湃的我在7點(diǎn)28分的時(shí)候正式踏入了嶄新的校園。就在一瞬間，環(huán)境幽雅，景色迷人的教學(xué)樓映入我的眼簾。每每想到從此就要在如此美麗的學(xué)校上課時(shí)，心里歡樂(lè)，好奇和心花怒放的感覺(jué)相信你們大家是體會(huì)不到的。當(dāng)然我進(jìn)學(xué)校的第一件事就是好好參觀參觀。如果大家也想聽(tīng)，就繼續(xù)往下看吧!
我的新學(xué)校嘛，最主要的是教學(xué)樓，他呈正方形。寬敞的教室，明亮的走廊，完美的設(shè)備，精致的`圖案，等等等等，那是說(shuō)不清的觸動(dòng)心靈的琴弦，說(shuō)不清的光彩奪目的亮點(diǎn)。除了教學(xué)樓之外，這所學(xué)校的綠化也令人極度滿(mǎn)意。雖然現(xiàn)在快到秋季，可陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校卻是一片春意盎然，百花齊放的美景：一棵棵大樹(shù)蒼翠挺拔，像英勇的戰(zhàn)士們守衛(wèi)著這里;一朵朵鮮花嬌艷欲滴，像舞蹈家們?cè)谔鴥?yōu)美的舞姿;一棵棵小草碧綠青翠，隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛是在為花兒伴舞。操場(chǎng)也不例外，寬闊的場(chǎng)地，豐富的色彩。它不僅顏色多，而且活動(dòng)設(shè)施也很多，例如乒乓球，跳繩等。
總而言之，在我的心中，陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校必定是最美的學(xué)校!
我的新學(xué)校作文14
我的新學(xué)校很漂亮，入門(mén)首先是大操場(chǎng)，紅色跑道的周邊是撐天的大樹(shù)。我踏入新校園的第一天，這開(kāi)闊的景象就已經(jīng)讓我十分的喜愛(ài)了。
等到我慢慢了解了新學(xué)校后，我更是喜歡上了我的新學(xué)校。新學(xué)校里的環(huán)境很好，樹(shù)木郁郁蔥蔥的`，顯得一派生機(jī)，又加上花池子里的鮮花開(kāi)得旺盛，時(shí)刻在點(diǎn)綴著校園的角落，這讓校園更加的充滿(mǎn)著吸引力。
剛來(lái)到新學(xué)校的那幾天，一有時(shí)間，我就會(huì)在校園里散步，逛悠。每一次我在新學(xué)校里逛游，我?guī)缀醵寄軌蛴胁簧俚男掳l(fā)現(xiàn)。新學(xué)校里的環(huán)境自是沒(méi)有什么好說(shuō)的，但是新學(xué)校里的同學(xué)老師，這就非常值得我來(lái)說(shuō)一說(shuō)了。
最初，不相熟的大家之間總會(huì)有種疏遠(yuǎn)感，這是不可避免的。但是隨著時(shí)間相處得久了，同學(xué)與同學(xué)們之間的感情也就越來(lái)越變得好了起來(lái)。之前同學(xué)們彼此心中的那一種疏遠(yuǎn)，漸漸被親密替代，大家都是同齡人，興趣好愛(ài)有很多。所以，等到熟悉起來(lái)了后，大家之間的話(huà)也就越來(lái)越多了。
熟悉起來(lái)的同學(xué)們每天都開(kāi)開(kāi)心心的，一起上課，一起下課，一起吃飯等等，不多久，同學(xué)與同學(xué)之間就成為了好朋友，我也結(jié)交了不少的好朋友。我的新學(xué)校給了我一群新的好朋友，這也讓我更加的喜歡上了我的新學(xué)校。
新學(xué)校里的新老師也是非常的親切，老師們大都比較溫和，不過(guò)都有原則和底線(xiàn)，只要觸動(dòng)了老師的原則性的問(wèn)題，那老師們可就變得十分的嚴(yán)厲了。
就比如在一堂課上，班上的一位同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講，原本溫和的老師，突然間就變得極其嚴(yán)肅起來(lái)。之后，那位同學(xué)自然的是受到相應(yīng)的懲罰了。
我會(huì)在我的新學(xué)校里繼續(xù)學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)我的新學(xué)校里更多的美好。
我的新學(xué)校作文15
第一天早晨，我和媽咪來(lái)到了我的新學(xué)校。這可美了我看著都眼花繚亂的，我來(lái)到了報(bào)告廳，那里有很多的小朋友和他們的家長(zhǎng)在排隊(duì)。
我和媽媽排到了最前面我們?cè)诘怯涀?cè)，對(duì)于我們排隊(duì)的插生班來(lái)報(bào)名的就是很多很多在我的記憶中，我希望沒(méi)那么多人可如今可就不這么想了我來(lái)到了新的'學(xué)校，畢竟不熟悉有點(diǎn)郁悶，有時(shí)候常常想回家，可我不想哭時(shí)總是忍不住掉眼淚，想回家。誰(shuí)能懂我的心情呢？
哎……雖然我一個(gè)星期回一次但是我還是有點(diǎn)想哭，但是想到其他人兩個(gè)星期回一次的時(shí)候。我感覺(jué)自己比他們幸福啊雖然這環(huán)境好但是還是有點(diǎn)不習(xí)慣，總是想回家，心中的黑天使和白天使?fàn)幊称饋?lái)了。
黑天使說(shuō)：“想回家就得沖出去�！卑滋焓拐f(shuō)：“不能的這樣更會(huì)讓自己的家長(zhǎng)擔(dān)心！
”我最終還是選擇了白天使，在宿舍里默默的哭著，一個(gè)星期回家后，媽媽跟我說(shuō)：“一個(gè)星期很快過(guò)去的，到時(shí)候你就可以見(jiàn)到媽媽了，你想想比如今天星期一過(guò)了一晚上就星期二了再過(guò)一晚上不就星期三了嗎？那就很快可以回家了！
”我對(duì)媽媽說(shuō)：“哦�！毕聜�(gè)星期到了我不像有時(shí)候默默地哭了！而是堅(jiān)強(qiáng)的讓時(shí)光隨風(fēng)散去……讓悲傷變身成樂(lè)……呵呵。
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