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學(xué)打羽毛球作文(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的學(xué)打羽毛球作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)打羽毛球作文1
今天我學(xué)會(huì)了打羽毛球，是媽媽教我的。媽媽和我拿著羽毛球到了樓下，媽媽給我打了過(guò)來(lái)，這個(gè)球很好打，我打了過(guò)去。到了第三球，媽媽的球開始傾斜，我跑到傾斜的那邊，可是球落到了地下，這是因?yàn)轱L(fēng)的緣故。我又開始了一次，我試了好多好多次，終于可以和媽媽打四個(gè)回合了。
哇，又打到了六個(gè)回合，媽媽不斷的表?yè)P(yáng)我，現(xiàn)在我可以和媽媽打九或十個(gè)回合了。我覺著只要有自信心，自己的`努力，還有別人的幫助，可以做好任何事情。我覺著打羽毛球很快樂。
學(xué)打羽毛球作文2
運(yùn)動(dòng)不僅可以使我們的身體變強(qiáng)壯，還可以增強(qiáng)體抗力，讓我們變得更加健康。打羽毛球就是我喜歡的運(yùn)動(dòng)之一，為了練就此項(xiàng)技能，我可是下了很大功夫呢!
周末，我和爸爸、媽媽來(lái)到球館，想要大顯身手。一進(jìn)球館，我就迫不及待地占領(lǐng)高地，把球拋向天空，大叫到：媽媽，吃我一球。便迅速地?fù)]舞著球拍去打球，但是球在空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈，咚的一聲砸在我的頭頂上，我捂著頭啊的尖叫一聲。媽媽卻幸災(zāi)樂禍地說(shuō)：這位小球員，怎么沒打到球，反倒被球打到了?我耷拉著腦袋一言不發(fā)，恨不得找一個(gè)裂縫鉆進(jìn)去。爸爸見狀，對(duì)我說(shuō)：失敗乃是成功之母。孩子，別灰心。爸爸來(lái)教你，學(xué)打球一定要有毅力，不怕失敗。邊說(shuō)邊示范給我看，發(fā)球時(shí)不要丟球，要讓球自由落下，看準(zhǔn)再打過(guò)去。我照葫蘆畫瓢，左手拿著球，右手拿著球拍，左手松開球，球往下落，我用力揮拍向球打過(guò)去，球沒有朝我想的方向前面飛去，卻飛到了我的腦后，我臉一紅，站在那里不知道該怎么辦了。老媽又指導(dǎo)道：羽毛球運(yùn)動(dòng)不僅比體能，而且比智慧啊，你還得判斷這個(gè)球落到什么位置。孩子，這可不能用蠻力，得用巧勁兒!我絞盡腦汁冥思苦想，漸漸悟出了發(fā)球的技能。終于球在空中劃出一道優(yōu)美的'弧線，落在了媽媽的拍子上，媽媽輕而易舉的又打了過(guò)來(lái)，我縱身一跳，向球打去，沒想到我撲了空，真是出師不利呀!媽媽又給我發(fā)了個(gè)高發(fā)球，我想給媽媽一點(diǎn)顏色看看，準(zhǔn)備扣球。哎，我又被球打中了。爸爸笑著說(shuō)：接球還沒學(xué)好，就想一步蹬天，去扣球，被打了吧。媽媽這時(shí)笑著說(shuō)：做什么事情都不能急于求成。我調(diào)皮地向他們吐了吐舌頭。
接著，我發(fā)了一個(gè)高拋球，因?yàn)槔蠇層?yáng)，所以沒有接住。我高興得一蹦三尺高。但是，媽媽不甘示弱，馬上發(fā)了一個(gè)扣球，我趕緊沖上前去接球，心想：這個(gè)球我肯定接不住了。哪知，奇跡出現(xiàn)了，我居然把它接住了，還以牙還牙，回發(fā)了一個(gè)漂亮的球。老媽也不甘示弱，像一只藏羚羊，輕輕一躍，又把球打了回來(lái)。就這樣，我們上下左右打了一個(gè)小時(shí)，累得滿頭大汗。
通過(guò)這次學(xué)打羽毛球，既鍛煉了我的身體，又增強(qiáng)了我的體質(zhì)，更讓我懂得了：不論做什么事情，都要?jiǎng)幽X思考，掌握方法，只有持之以恒，才能取得最后的勝利。運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的快樂，是無(wú)窮無(wú)盡的啊!
學(xué)打羽毛球作文3
因?yàn)槟棠痰昧四懩已�，需要人照顧，所以我被送到了仙桃小姨家。小姨給我報(bào)了一個(gè)羽毛球班，讓我學(xué)打羽毛球。
教練首先教了我握拍的姿勢(shì)：食指在最上面，中指和大拇指包住球柄，其余的指頭套住球桿，把握平衡。我還學(xué)習(xí)了其他一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，如掂球、扔球、步伐訓(xùn)練等等。
通過(guò)訓(xùn)練，我的.技術(shù)有了較大的提升，教練又開始教我一些難度較高的動(dòng)作。我被弄得頭昏腦漲，接二連三地被羽毛球擊中。唉，看來(lái)只有挨打的份兒了，誰(shuí)叫我體育天賦不好呢......
雖然有“不聽話”的羽毛球直把我打的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可我并不氣餒。我堅(jiān)信，只要我有勇氣走出這一步，那我就一定能行！
學(xué)打羽毛球作文4
寒假里，一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我看到小區(qū)里有很多哥哥姐姐在興高采烈地打羽毛球，我非常羨慕他們。心想：要是我也會(huì)打羽毛球那該多好呀。于是，我迫不及待地叫來(lái)爸爸讓他當(dāng)我的教練。
我立刻回家拿了新買的球拍高高興興地來(lái)到小區(qū)花園。爸爸先教我發(fā)球，說(shuō)：“先左手拿球右手拿球拍，然后左手把球輕輕地往上拋，右手球拍趕緊接住球向斜上方打，這樣就行了�！蔽夷闷鹎蛲弦粧亜傁氪蚯颍騾s不 聽話似的掉在了地上。但我沒有灰心，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮甭�！我繼續(xù)照著爸爸教我的方法去練。耶！我終于會(huì)發(fā)球了，我高興得一蹦三尺高。接下來(lái)還接住了好幾個(gè)球呢！
經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的.努力，我的球技還有了很大的進(jìn)步。歡迎小朋友們來(lái)跟我PK哦！
學(xué)打羽毛球作文5
前天，我去了羽毛球館學(xué)打羽毛球。剛到百旺城的羽毛球館，我就迫不及待地跑了進(jìn)去。
一進(jìn)球館，教練就開始讓我練發(fā)球。我先拿起球拍，然后拿著球向前發(fā)力，一打，打出了個(gè)又高又遠(yuǎn)的.球。教練看到后連聲說(shuō)“打得不錯(cuò)”，我受到了很大的鼓勵(lì)，于是，就更加認(rèn)真地練球。
過(guò)了一會(huì)兒，教練又扔球給我，讓我打，我又開始了接球練習(xí)。不過(guò)這次可沒上一次打得那么好了。我一揮拍竟然沒有打到球。這讓我認(rèn)識(shí)到了差距，我又開始刻苦地練球。最后，我終于打出了很漂亮的球。之后，教練說(shuō)“你打得不錯(cuò)，可以回去了�！蔽也乓酪啦簧岬鼗丶伊�。
這次學(xué)打羽毛球，不僅讓我很開心，而且也很有意義。
學(xué)打羽毛球作文6
昨天，天下著雪，我和爸爸在雪中練打羽毛球。
我先把羽毛球扔上面就想打過(guò)去的時(shí)候，羽毛球落在了地上，一連試過(guò)很多次都沒成功…。我很失望，爸爸用鼓勵(lì)的.眼光看著我說(shuō)：“當(dāng)羽毛球落下來(lái)的時(shí)候，瞄準(zhǔn)羽毛球。用球拍打過(guò)來(lái)”。我照著爸爸的話去做，終于，有一次打過(guò)去了。心里有點(diǎn)得意，爸爸又把羽毛球打了回來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，直冒冷汗。結(jié)果我輸了。爸爸又說(shuō)：“打羽毛球要專心�！焙髞�(lái)，我就照著爸爸說(shuō)的去做，慢慢的我會(huì)打羽毛球了!
這次， 我不僅學(xué)會(huì)了打羽毛球，還喜歡上打羽毛球了呢!
學(xué)打羽毛球作文7
假期里，我學(xué)會(huì)了打羽毛球。這不，媽媽又要和我展開一場(chǎng)“大戰(zhàn)”了。
首先是我發(fā)球。我接過(guò)羽毛球，輕輕一挑，球就飛上了天，等球快要落下時(shí)，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)再用力一扣。羽毛球又熱情地飛了過(guò)來(lái)，我接住它并把它輕巧地打到了媽媽那里……
要說(shuō)起我是如何喜歡上打羽毛球的，這還要?dú)w功于媽媽。放寒假了，媽媽怕我成天賴在家里發(fā)福，就和爸爸陪我下樓打羽毛球。
爸爸媽媽先給我示范，他們一來(lái)一往，打得熱火朝天。我看得似懂非懂，躍躍欲試。接下來(lái)媽媽抓住我的手，來(lái)教我發(fā)球：“發(fā)球是打羽毛球中比較難掌握的。學(xué)會(huì)了，其他就變得簡(jiǎn)單了。先把球向空中一拋然后看準(zhǔn)下落的時(shí)機(jī)，再用球拍將它一挑，挑過(guò)網(wǎng)就行了�！蔽倚睦锵脒@有何難，不就是挑球嗎？太簡(jiǎn)單了，于是我接過(guò)球拍和羽毛球挑了起來(lái)。
誰(shuí)知道，看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。我不是將球扔得太遠(yuǎn)就是拍子挑不到球，即使挑到了，力度也不足以讓球過(guò)網(wǎng)。我十分著急，就去請(qǐng)教爸爸媽媽，爸爸一語(yǔ)道破了天機(jī)：“兒子��！打羽毛球和你寫毛筆字是一個(gè)概念，都是用手腕的巧勁。你用手臂怎么能打起來(lái)呢？”我聽了恍然大悟，趕緊把球往空中一扔，看球快要落到拍子邊，我試著用手腕發(fā)力“嘭”的一下球便被我打上了天。
學(xué)會(huì)了發(fā)球，媽媽又教我扣球，“這個(gè)扣球就簡(jiǎn)單多了，主要是用于對(duì)方把球打過(guò)來(lái)之后接球還擊�！眿寢屛兆∥业氖�，做了扣球的動(dòng)作。我很有信心地對(duì)她說(shuō)：“媽媽咱們來(lái)比劃比劃！”先由媽媽發(fā)球，她身手矯健，一下就把球打了過(guò)來(lái)，球像不讓我接似的有意飛得老高，我措手不及、手忙腳亂結(jié)果沒接到球。第二次，媽媽有意把球打得低一點(diǎn)，好讓我接，可我判斷失誤還是沒有接到。媽媽又發(fā)了幾次，可我因?yàn)榉N種原因一個(gè)也沒接到。
我十分失望，把球拍一丟坐在了地上，心里再也不想打羽毛球了。忽然，一句溫柔的安慰傳了過(guò)來(lái)：“兒子啊，你要知道做任何事情都不會(huì)輕易成功，都要經(jīng)過(guò)不懈的努力和長(zhǎng)久的堅(jiān)持，才會(huì)取得最后的勝利！”我抬起頭來(lái)，媽媽正用肯定的'目光看著我，好像在說(shuō)“你一定行的！”我也給了媽媽一個(gè)大拇指。
這次我總結(jié)多次失敗的教訓(xùn)，終于用扣球接住了媽媽的發(fā)球，盡管動(dòng)作還有些生硬、笨拙，但這一點(diǎn)都不影響我享受打羽毛球帶來(lái)的快樂。
假期里，我像上了癮似得，只要一有空就和媽媽打羽毛球，到現(xiàn)在我們已經(jīng)打壞了三個(gè)球，在大多數(shù)情況下媽媽也不是我的對(duì)手了。
只要堅(jiān)持就能勝利！望大家也像我一樣學(xué)打羽毛球，因?yàn)樗粌H能鍛煉反應(yīng)力和手部的靈活度，而且能磨練人的意志力。怎么樣，也來(lái)試一試吧！
學(xué)打羽毛球作文8
打羽毛球，說(shuō)實(shí)在的，我也只是一個(gè)新手罷了，最近這幾天，我還在學(xué)習(xí)之中，下面就由我來(lái)為你講講我的`學(xué)習(xí)歷程吧!拿上球拍，頂個(gè)羽毛球，哦耶!開始了，我把羽毛球拋向空中，用球拍使勁一挑，咦，球怎么往下掉地上了，原來(lái)是我打空了，慚愧啊慚愧。
再來(lái)，這回我找準(zhǔn)了，那羽毛球就像小精靈般，一下子飛到哥哥面前，哥哥頓時(shí)來(lái)了個(gè)“地爆球”，我趕緊往回一扣，那“小精靈”又重新插上翅膀，來(lái)到哥哥面前;就這樣，來(lái)來(lái)往往，我們的比賽激烈得進(jìn)行著，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，我們都不甘示弱。
最后，比賽結(jié)果出來(lái)了，我們的成績(jī)都十分“出色”，哈哈，我開心極了。慢慢地，我學(xué)會(huì)了打羽毛球，雖然我打得不怎么樣，但從中我收獲了快樂!
學(xué)打羽毛球作文9
我最近在學(xué)打羽毛球，爸爸從商店里買來(lái)了球拍、羽毛球，就開始學(xué)打了。
爸爸先教我發(fā)球，剛開始我連球都打不著，但我一步一步地按著爸爸說(shuō)的去做，有時(shí)也能發(fā)過(guò)去�？墒遣皇翘途褪前l(fā)斜了，爸爸要跑得老遠(yuǎn)才接到。爸爸說(shuō)：“球拍要放低，等球落下來(lái)時(shí)再挑上去就高了，球拍要拿正，用球拍的中央觸球，這樣發(fā)出來(lái)的球就不會(huì)斜了。”我照著去做，慢慢的球發(fā)得高了、正了，爸爸說(shuō)：“有進(jìn)步，好接多了！”
爸爸又教我接球，要求我眼睛要盯著飛來(lái)的'球。爸爸來(lái)的球，我不是接空了就是接在了球拍的邊框上，爸爸鼓勵(lì)我“沒關(guān)系，你才剛開始，慢慢來(lái)�！卑职钟职l(fā)了一個(gè)球，我躲閃不及，球打在了我的臉上，但我還是不灰心。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于接到球了，我十分高興。
每次打完球，我和爸爸都滿頭大汗，爸爸說(shuō)：“和你打球好累呀！”
學(xué)打羽毛球作文10
放假了，媽媽給我買了一副嶄新的羽毛球拍，我高興極了，迫不及待地想要學(xué)打羽毛球。
我們選了一塊空地就開始了。媽媽先給我示范了拍球的姿勢(shì)和動(dòng)作，我看了一下，說(shuō)：“簡(jiǎn)單！”然后就上場(chǎng)了，我左手拿著羽毛球，將球拍對(duì)準(zhǔn)球，用力向前一挑，可球卻掉在了地上。我不服氣，又試，球像故意跟我做對(duì)似的，我叫它飛出去，可它就要往地上跳。我暗暗地想：“這個(gè)羽毛球怎么不聽我的話呢？我看媽媽打很簡(jiǎn)單��！”媽媽看我連發(fā)了幾個(gè)球都沒成功，就走過(guò)來(lái)耐心地教我，手把手的`把動(dòng)作又和我做了幾遍。在媽媽的細(xì)心教導(dǎo)和我的努力練習(xí)下，我學(xué)會(huì)了發(fā)球和接球，終于可以和媽媽打上幾個(gè)回合了。
通過(guò)學(xué)打羽毛球這件事，我懂得了一個(gè)道理：不管做什么事，只要用心去做，就一定能成功。
學(xué)打羽毛球作文11
今天早上，我看到鄰居在打羽毛球，心里癢癢的。于是決定要向姐姐學(xué)習(xí)打羽毛球。我從家里拿出了羽毛球拍，把姐姐從屋里叫了出來(lái)。我們來(lái)到了一個(gè)空曠的草坪上。姐姐先給我示范，首先把球扔到半空中，然后球拍對(duì)準(zhǔn)球猛的一打，這個(gè)歌球就發(fā)出去了。姐姐示范完，我迫不及待的.開始嘗試了起來(lái)，我把球扔了出去，然后球拍去打的時(shí)候卻撲了個(gè)空。我開始進(jìn)行第二次，這次我算好時(shí)間，球拍終于打到了球，但是卻只落在了很近的地方。姐姐說(shuō)我還需要多多練習(xí)，慢慢球技會(huì)好起來(lái)的。
經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我終于可以跟姐姐打幾個(gè)回合了。我很高興，我從不會(huì)打羽毛球到會(huì)，付出了我的汗水，也學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能。原來(lái)每一樣技能都需要付出自己的努力才能學(xué)會(huì)，要多加勤奮才能有所成。
學(xué)打羽毛球作文12
晚上，我和爸爸媽媽外面去打羽毛球。
爸爸教我打羽毛球。爸爸左手拿著球，右手拿著球拍。爸爸先把球往上扔，右手揮著球拍，一下子朝著我打了過(guò)來(lái)，我跑步的速度太慢了，球掉在了地上。媽媽說(shuō)：“在來(lái)�！眿寢尠亚蛉咏o爸爸，爸爸又發(fā)球了，這次我跑的又太快了，球掉在了地上。媽媽說(shuō)：“在來(lái)。”我說(shuō)：“別給我爸爸，我來(lái)發(fā)球�！蔽野亚蛲焐弦蝗樱瑩]動(dòng)右手中的球拍，朝著球一打，沒有打到球，撿起球，接著來(lái)。一次又一次，我終于把球成功地發(fā)出去了，爸爸也順利地接到了。就這樣，爸爸陪著我反復(fù)練習(xí)，我也成功的.接到了爸爸的球。
經(jīng)過(guò)大羽毛球讓我知道了，只要肯努力，無(wú)論做什么是都能成。
學(xué)打羽毛球作文13
今天上午，爸爸、媽媽帶我去買羽毛球拍和羽毛球。我把新買的.羽毛球拍帶到了外婆家。
爸爸在外婆家小院教我打羽毛球。剛開始我不會(huì)打。爸爸就告訴我右手拿著球拍，左手拿著羽毛球，先學(xué)習(xí)發(fā)球。用球拍把羽毛球打出去，我不是把球打到了地上，就是把球打到了兩邊，有時(shí)還把球打到了自己的身后，看來(lái)練習(xí)發(fā)球還真不容易啊!
練了一會(huì)兒，我慢慢就學(xué)會(huì)了發(fā)球的基本動(dòng)作，能把球打出去了，還和媽媽、外婆、小姨打了一會(huì)兒。
今天，我學(xué)會(huì)了羽毛球的發(fā)球，讓我喜歡上了打羽毛球。今后，我還要經(jīng)常練習(xí)，爭(zhēng)取打得很棒!
學(xué)打羽毛球作文14
星期天，我和媽媽、好朋友一起去公園打羽毛球。
我們找到一塊場(chǎng)地，地面干干的，感覺挺不錯(cuò)。因?yàn)槠匠＞毩?xí)羽毛球的次數(shù)不多，所以剛開始，我一直都接不住球，挺苦惱的。媽媽見我耷拉著臉，走到我身邊說(shuō)：“沒關(guān)系，剛開始都是這樣，練習(xí)多了，就掌握技巧了�！眿寢屢贿吅臀覍�(duì)打，一邊教給我方法。媽媽讓我右手握著拍子，眼睛緊盯著羽毛球的“路線”，照著球過(guò)來(lái)的方向用力回?fù)暨^(guò)去。我照著媽媽說(shuō)的做，哇，沒想到竟然接住了！和媽媽玩了20分鐘，我感覺接到球的次數(shù)比起初多了，自己似乎也有那么一點(diǎn)點(diǎn)感覺了。媽媽夸我：“一次比一次打得好！”
幾個(gè)回合后，我又和好朋友較量了起來(lái)。這時(shí)，媽媽在旁邊一邊教我們發(fā)球的.姿勢(shì)和接球的技巧，一邊給我們鼓勵(lì)加油。我們倆呢，也是越來(lái)越進(jìn)入狀態(tài)了，一次比一次有進(jìn)步！
經(jīng)過(guò)努力，我終于學(xué)會(huì)打羽毛球了，真高興！
學(xué)打羽毛球作文15
星期天，因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較累，為了讓我放松休息一下，爸爸提出帶我到羽毛球館教我打羽毛球，我聽了心里很開心。到了球館，我仿佛進(jìn)入了奧運(yùn)鳥巢的體育館中，因?yàn)榍蝠^實(shí)在很大。
爸爸一開始先教我發(fā)球，他手把手的教我發(fā)球的.動(dòng)作和要領(lǐng)，然后讓我心里想著教我的動(dòng)作，讓我自己練習(xí)，前幾個(gè)球因?yàn)闆]有掌握好動(dòng)作要領(lǐng)，沒把球打出去，爸爸在一邊對(duì)我提示動(dòng)作要領(lǐng)，一邊鼓勵(lì)我，后來(lái)我有了靈感，連續(xù)發(fā)了幾個(gè)好球，爸爸拍手叫好。這是我第一次學(xué)打羽毛球，我想只要多練習(xí)，我的羽毛球水平能夠進(jìn)步的。
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