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下雪了作文精品（15篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的下雪了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
下雪了作文1
“下雪啦，下雪啦！”隨著一陣歡呼聲，我像火箭似的奔向窗前，向外望去:一朵朵小雪花從天空中飄落下來,像煙一樣輕，向玉一樣結(jié)
多美的小雪花呀！開始時，有小又薄，像一個個小小的羽毛。接著雪花變大了，變得密密麻麻的，像一些淘氣的`精靈用力搖著天上的“雪樹”一樣。后來雪越下越大，小雪花們唱著歌，跳著舞，紛紛落下。整個世界好像都變得潔白、美麗起來。
我情不自禁地將手伸出窗外，雪花像一個個小傘兵，跳到了我的手上。它們像是一些六邊形的花朵。還沒等我欣賞完，雪花就無聲無息的消失了，化成了一滴滴的小水珠，在我手上眨眼睛。
雪還在下。不一會兒，地面就被蓋上了潔白的被子。樹杈上爬著一條條小白蛇。孩子們在打雪仗、堆雪人，歡快的游戲。大人們贊嘆著冬天的美麗，大自然的神奇。我呢，在默默的欣賞雪姑娘變得魔術(shù)。人們將這銀白色的世界點綴的更加美麗動人。
我喜歡這一望無際的白，看上去是那么純潔、那么無暇、那么絢麗多姿。
我愛雪，我更愛美麗的冬天。
下雪了作文2
聽說今天要下雪，我很開心。早上起床，我盼望著下雪，可是沒下雪。我十分沮喪，垂頭喪氣地走了�？墒�，在學(xué)校上課的時候下雪了。
上課了，快要下課時下起了小雪。下課了，大家都去看雪了。有的眺望遠方，看著雪；有的爬上窗臺，看著雪飄落時的情景；有的把手伸出去接雪花，接到了就仔細端詳著。大家以不同的方式看雪。
體育課上，雪變大了。我們在小操場上玩雪�？匆豢础┗湓谏砩�，像剛剛在泡沫池里打過滾兒。摸一摸——冰冰涼的，多一點兒積起來松松的、軟軟地。嘗一嘗——甜甜的，像雪糕一樣冰。
放學(xué)了！我在回家的路上，發(fā)現(xiàn)雪是個搭配家。雪和樹搭配：樹變白了，這兩個顏色在一起，很合適。雪與風搭配：雪慢慢的被風吹得整齊，像一連串的戰(zhàn)士一樣。雪和人搭配：一片白茫茫之中隱隱約約的.能看見幾個人影，好像是雪讓我和人們玩捉迷藏。
最后，我研究了一下雪花。發(fā)現(xiàn)：雪花其實是沒有顏色的，但它的形狀連所有的藝術(shù)家都贊不絕口。
雪花可真美��！我真想每天都是冬天，每天都可以玩雪。
下雪了作文3
冬天來了，北風呼呼地吹著，天空中飄起了雪花，雪越下越大，不一會兒地上就白了。我趴在窗戶上看著外面白茫茫的世界，心想：明天就可以和小伙伴們打雪仗了。
早上起床，我迫不及待地圍上圍巾、戴上手套、穿好鞋子跑到雪地里玩耍。你瞧，房頂上鋪滿了雪，像戴上了一頂帽子。松樹和柏樹的樹枝上“長”滿了雪球，就像披上了雪白的婚紗。地上的.雪可真厚呀！就像大地鋪上了一床厚厚的被子，踩上去咯吱咯吱地響，不一會地上就留下一串串腳印。小路上也蓋滿了雪，像一條條哈達。
越來越多的小朋友來雪地里玩耍，有堆雪人的、有打雪仗的、有滑雪的，處處歡聲笑語。鄰居家的小狗也來湊熱鬧，它一會兒跑到草叢里，一會兒跑到小樹下，雪地上多了好多“梅花”。今天玩得好開心，我真的是太喜歡雪了。
下雪了作文4
雪，是我非常非常喜愛的東西，它晶瑩、潔白，十分美麗。
前幾天媽媽告訴我，過幾天可能要下雨夾雪，我開心極了，說不定還能玩一會兒呢，昨天夜里外面狂風大作，風像一只無拘無束的小羊，在四處奔跑，我又著急，又開心，晚上要下雪啦！
早上我跑到陽臺上往下望，哇，地上全都是銀杏葉，像一片金色的`海洋，地上還有一些雪呢！
上午第三節(jié)課，我留在教室補考，考完走出教室一看。哇！下雪了，一片片雪花就像一位位嬌小的舞蹈家，他們身穿白色舞蹈服在空中，輕輕地丶慢慢地轉(zhuǎn)著圈。我用手輕輕地接住幾位“小姑娘”，感覺手上清涼極了，一陣清新的空氣迎面而來，令人感到舒暢，我高興地和同學(xué)們接住雪花，摸摸它，聞聞它，我小心地摸著雪花，生怕他被我弄壞。
體育課時，老師讓我們?nèi)バ〔賵鲎杂苫顒�，我們高興極了，雖然只有短短幾分鐘，但帶給我們大大的快樂。
今天太開心了，希望明天能看見厚厚的積雪。
下雪了作文5
清晨，我透過窗戶向外看去，哇！好美！起初，雪花并不大，也不密，但隨著風越吹越猛，雪片也越來越大，漫天飛舞，紛紛揚揚，從天而降，如銀沫，似柳絮，裝扮著整個世界。它們給房子、樹木都披上了華麗的銀裝，給大地蓋上了厚厚的白毯。
我走在路上，腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，好聽極了。再看走在路上的'人們，個個瞬間都變成了白頭發(fā)，好可愛。我伸出手，讓雪花落在我的手心，可還沒欣賞夠它的模樣，它就化成了水。抬頭再看雪花，是那么輕柔，那么純潔，那么自由。
雪花不僅美麗，更帶給了我們很多歡樂。下課后，同學(xué)們經(jīng)不住雪的召喚，一個個興奮地沖出教室，來到操場上。有的打雪仗，有的堆雪人，有的則靜靜地欣賞著這美麗的雪景，還有的把頭仰著，張開嘴，任憑雪花落到嘴里。雖然非常冷，手也凍得通紅，但大家卻毫不在意，因為我們實在是太高興了，太喜歡這美麗的雪了。
整整一天，雪都不停地下著，它們像珍珠，晶瑩剔透；像鵝毛，紛紛揚揚；像小精靈，調(diào)皮可愛，它讓人們仿佛來到了白色的童話世界。
啊！我愛雪花！
下雪了作文6
“快看，外面下雪了！”
小靈通的短信提示音把我從夢鄉(xiāng)中驚醒，揉揉睡意濃濃的眼睛，不耐煩的翻著�？吹健@個字眼，我睡意全無，只披了件睡衣就來到了窗邊，真的下雪了！自貢居然下雪了，關(guān)于雪的記憶我只聽大人說過92年有一場雪，今天可是我有生以來見到的第一場雪，雖然地上也沒有積雪，但空中飄飄灑灑的確實是雪花耶！心潮那個澎湃啊！
本想到班群去宣傳一下，結(jié)果剛剛掛上QQ，信息提示音響個不停，早就有人捷足先登了！這時候，我才覺得自己很冷，一看，只穿了件睡衣給幾個好朋友發(fā)了諸如天冷了多穿點衣服類的消息就關(guān)了電腦。
穿上衣服，來到客廳，通過玻璃看著那飄飄灑灑的雪花，可真是美哉啊！站在美麗的雪景面前我平時積累的關(guān)于寫景的美詞美句全都沒有了印象，呆住了。只嫌自己不能像李白那樣，出口成詩。
看著那些可愛的雪花啊，真想把它留住，再像作文書里寫的那樣，打雪仗，堆雪人，可惜雪下的太小了。不過，我還是知足了，拿出相機，在玻璃前瘋狂自拍。我覺得那樣還不過癮，跑到樓下去，與雪來了個零距離的接觸。我這個饞貓突然想吃雪，我伸出手，讓雪落在我手里，可一下子就融化了，沒辦法，我只好用衣服來捧，雪還幸存一點，我連忙伸出舌頭舔了起來，雪的味道不太冰，有點甜，真的還不錯，拍過癮后，我回到了家，又；來到了客廳玻璃旁。
低頭一看，樓下阿姨家的雨棚上也有雪去湊熱鬧哩！但是，雪一沾到雨棚，馬上就化成了水，沒想到雪娃娃的生命這么短暫，真的是好可惜。心中也有種說不出的情感，突然想到了粉筆，粉筆的.生命也是很短暫的啊。一寫字粉末像什么似的往下飄，它不是和雪一樣嗎？把最美的自己都留給了人類，最后犧牲了自己。
對于粉筆來講，為學(xué)生提供知識，奉獻就是它的職責了罷！可是，我們平時是怎么對待粉筆的？隨便拿來亂寫亂畫，到處亂扔，我們對得起粉筆嗎？我們是在用粉筆的生命開玩笑��！此時，我注意到了它們的生命是多么的不值得，一心為了人類，而人類卻不懂得珍惜，真是好令人痛心！
下雪了作文7
今天，我們溫州下雪了。你們知道嗎？溫州由于在南方氣溫比較高基本上是難以下雪。
“小懶蟲起床了，外面下雪了�！蔽覐谋桓C里便溜了出來了，往窗外望去，果然下雪了。車上、樹上、房頂上都是白皚皚的雪。
我飛快地穿上了厚厚的外套、帶上了手套，吃了早餐，去學(xué)校和同學(xué)一起玩雪。我一進學(xué)校看到同們在操場玩得可開心了。我馬上跑到教室，把書包扔到椅子上，剛要出去的時候謝老師來了，我們問：“老師，我們可不可以去樓下玩雪？”謝老師同意了，便和我們一起玩雪。我看到操場上有的同學(xué)在堆雪人、有的同學(xué)在打雪仗……王老師來了，他們把雪扔向王老師。王老師也抓了一把雪扔向我們，我們都快步躲得遠遠的。王老師發(fā)現(xiàn)我們?nèi)颂嗔�，都把雪扔向她，她肯定會輸，所以就組織我們一起來堆雪人。我們分頭去把雪找來，堆在一塊將雪揉成圓圓的`當雪人的頭，還找來很多東西來裝飾雪人，雪人一下子“活”了起來。我們圍著雪人快樂地叫著：“下雪天真好玩。”
今天我玩得真開心。
下雪了作文8
天又變涼了，狂風也在肆虐的刮著，人們在不斷的增加衣服。這天——我們的家鄉(xiāng)下雪了！
這雪下了有些時候，放眼向窗外望去，早已是白茫茫的一片。我們家鄉(xiāng)的雪是那樣的潔白，那樣的純凈。不知為什么，在家中的.我，竟也感受到了雪的冰涼。
我來到樓下，地上的那層白色地毯又比剛才的厚了。我向那片最白的雪地走去，發(fā)出了“咯吱吱——咯吱吱”的聲響。我愛這種美妙的聲音！我伸出手雪花跳到了我的指尖上，剎那間它化了，涼絲絲的。
我想把小伙伴陽陽叫下來，她還很爽快，滿口答應(yīng)了，不一會兒，就到了樓下。
一開始，我沒管她，自己向人工湖那邊走去。她看我向那邊走，也躡手躡腳的跟著我。冬天，人工河里連一滴水也沒有，雪花也就都紛紛聚集在這兒，人們都在“岸上”小心的急急忙忙的往家走。所以，人工湖底這一大片的雪不經(jīng)人們踩過，即使雪下了那么久，這里還是那樣平整。自然，也就成了我們小孩子玩兒雪的天堂。
我對陽陽說：“今天我想出個新花樣！”她抓耳撓腮的說了一聲：“好，我倒是想看看！”說著我在雪地中走了圈，形成了一個大大的圓。我雙手舉平，保持平衡。我可不想因為我摔倒了，破壞了這平整的雪地。我又在圓圈中心留了兩個大腳印，在兩個腳印的下方走了一條弧線。我邊走著，，雪地上又發(fā)出了那動聽的“咯吱聲”當然，這種聲音只有雪天才會有！“哈哈，大功告成！陽陽你看，我用腳畫出來一個大笑臉！”我自豪的說道。“噢！我看出來了，你在圓圈中央留下的兩個大腳印是笑臉的兩只大眼眼，而那條弧線就是笑臉的嘴巴！”陽陽兩只眼睛中放著亮光說道。她來到我身邊，和我一起在雪地上用“腳”畫出一個又一個有趣的簡易圖畫，小鴨子、蘑菇、愛心…。.這何嘗不是一種風景呢？雪還在下著，風一吹，松樹搖了搖身子，把它身上的雪花抖下了一些，發(fā)出了“沙沙”的聲響，難道是它的笑聲嗎？
在雪中，充滿了我們的笑聲。今天很開心，這份開心是我們家鄉(xiāng)的雪給予的，我們家鄉(xiāng)的雪，永遠都會給予我們歡樂，永遠是那樣潔白無瑕。
下雪了作文9
前天，天氣預(yù)報剛說一場大雪將入侵河南；昨天，雪就紛紛揚揚地覆蓋了中原大地。
起初，雨水中夾雜著幾片小雪花，像輕飄的幾團柳絮，雪不是很大，可以說是幾乎沒有。但是，教室里的同學(xué)們還是一個個伸著腦袋向窗外張望，心里不停地念叨著：快點下吧。下得越大越好。后來，雪真的順了我們的意愿，漸漸地，小雪花變大了，變厚了，密密麻麻的，紛紛揚揚地向地面砸去。下得有點著急，像匆匆忙忙地趕著去上班似的。
好像盼望了一個世紀，下課鈴終于響了。我們迫不及待的來到了操場上。想和雪來個親密接觸。漫天的白雪像小銀珠，像小雨點，像柳絮楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾，淘氣的小雪花直往我們身上鉆，落到臉上涼涼的、癢癢的，好不愜意。我伸出手，想接一片雪花，可是還等不及我細細觀察。它就融化成了一滴水，晶瑩剔透。
趁著我們吃午飯的空子，雪下得有點得意忘形了。蘆花般的雪花，不一會兒就把學(xué)校的操場覆蓋成了一個銀白色的世界。落光葉子的柳樹上，掛滿了閃閃發(fā)光的銀條。每棵柳樹都猶如一個造型別致的雪雕。偶爾只聽“咯吱”一聲，那細細的枯萎了的柳條竟這被厚厚的雪壓斷了。
夜晚的雪，也不比白天的雪遜色。雪下得不是那么急了。在天空中漫無目的地旋轉(zhuǎn)著。地上的雪已經(jīng)積得很厚了，亮晶晶的，好像掉進去了一些碎銀子。踩上去“咯吱咯吱”地響，像在秋天落滿葉子的小路上靜靜漫步。抬頭仰望天空，漫天的雪花小而密，我不由得想起了《青銅葵花》中鋪天蓋地的.蝗蟲來襲時的情景。便趕緊低下頭，看那一路的腳印……
第二天，雪就停了。
我就知道，這兒的雪下不長。但是一夜之間，這個世界變得格外的銀白、純潔。同學(xué)們都在校園里玩起了打雪仗。也不知是誰在雪地里堆了個大雪人，兩片小樹葉是雪人的眼睛。一根撇下來的小樹枝是它的鼻子。呵！那個嘴更是絕，是用老師折小紅花的紙和雪揉在一起。那紅色當口紅也是最合適的。大家都圍著雪人蹦啊，跳啊，歡呼著。
雪花把美麗和圣潔留給了我們，它用自己短暫的生命醞釀了一種獨特的美。冬因雪而美，雪因冬而生，我們也因這美麗的雪而多了許多美好的回憶。
下雪了作文10
下午一覺起來，我發(fā)現(xiàn)外面白茫茫一片。“下雪了！下雪了！”期盼已久的大雪終于在今天下了。
美麗的雪花紛紛揚揚從天空中飄下來，像美麗的`蝴蝶在空中翩翩起舞。大地到處是白茫茫一片，像蓋上了一層厚厚的棉被。我和弟弟下了樓，雪又松又軟，走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，雪地上留下我們一串串腳印。我伸出手，雪花落在我的手上，我還沒來得及看清它，它一眨眼便融化了。美麗的雪花落在我的臉上，感覺涼涼的，雪花落在我的頭上，不一會兒，我變成了白胡子老爺爺。弟弟看到我這個樣子，樂得哈哈大笑。我趁他不備，揉了一個“子彈”，快速地扔了過去，“耶，偷襲成功�！钡艿芤部焖俚刈鞒隽朔磽簟瓦@樣，我們又玩了一會兒，直到小臉凍得通紅，媽媽喊我們，我們才依依不舍地回家了。
我盼望著，雪再下大點吧！雪再下厚點吧！
我喜歡下雪！更喜歡下雪打雪仗的歡樂時光！
下雪了作文11
下雪了“冷呀！冷呀！”一大早，我剛從暖烘烘的被子里鉆出來就叫開了。今天是大年初一，凜冽的寒風不停地刮著，冷得我籠著手，縮著頭，嘴里還不停地叫“冷呀！冷呀！老家的冬天真是太冷了”今年過年回江西老家，我多么想看到一場雪呀，扳著手指頭算來，我已經(jīng)五年沒看到下雪了。我看看天上鉛色的陰云，嘴里叫冷，心里卻巴不得再冷些，要是能下場雪多好啊。一上午天都陰沉沉的，到了中午，突然一些白點從天上飄落下來，一點、兩點、三點……“下雪了，下雪了！”堂姐端著個飯碗一邊叫著一邊沖出了門外�！罢娴南卵┝艘�，好小的`雪哦！”我和堂哥、堂弟也歡呼著沖到了院了里。一開始雪下得好小，小雪如同一粒粒雪白雪白的小米粒從天上降落下來。慢慢地，雪越下越大，雪花如同一朵朵小小的棉花緩緩飄落，不一會兒就看見了鵝毛般的雪花從彤云密布的天空飄落下來。雪花一落地，就慢慢地溶化了，到了下午兩、三點鐘，地上已經(jīng)是濕漉漉的一片。再看看樹枝上，室外的石桌上，已經(jīng)是覆蓋了一層厚厚的白雪，屋頂?shù)耐咂缤w上了一床白色的棉被，白茫茫的一片，好美呀！我們呢，則戴上帽子，圍上圍巾，打著傘在雪地里蹦呀跳呀，不一會兒，我那把紫色的小傘已經(jīng)繡滿了“白花”。后來我們干脆放下傘，跑到雪地里頭往上仰，張開大大的嘴巴，等待雪花飄進口中，雖然身上全是一片片的雪花，我們?nèi)匀桓吲d地“咯咯咯”直笑。呀！一片雪花飄到了我的舌頭上，冰冰的，涼涼的，仿佛吃了冰淇淋一般，冰倒了牙，涼透了心。再嘗一片，啊！我嘗到了家鄉(xiāng)的味道，嘗到了大自然的味道……我從室外的石桌上抓起一團雪，小心翼翼地拿到室內(nèi)，輕輕地用紙板壓成一塊塊各種形狀的冰片；再做一個小雪人的頭，兩粒黑瓜子做眼睛，一�；ㄉ资潜亲樱偌右黄}卜做嘴巴，頂個小糖果盒當帽子，怎么樣，不錯吧。我們玩呀、笑呀，盼著雪再下大些，到明天就能堆雪人，打雪仗了。可惜到了下午五、六點鐘，雪漸漸變小了，停了。 第二天一早，樹上，房屋上的積雪已經(jīng)融化了一半，路邊，田野里已經(jīng)看不到什么積雪了，但空氣中依然還留有雪的氣息。俗話說“瑞雪兆豐年”，這場大雪一定能給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來更大的豐收！
下雪了作文12
在一個熱鬧的早晨，我正在床上睡覺，突然，媽媽把我叫了起來，說：“快點換衣服，外面下雪了！”話音剛落，我立刻從床上“咚”地跳起來，以最快的速度換好衣服，隨著大家出去了。
來到雪地上，北風呼嘯著，雪花為大地鋪上了一層厚厚的棉被，再把視線轉(zhuǎn)向另一邊，雪花們正悠閑地躺在枯樹葉上，有的在睡覺，還有的在坐飛毯飛向天空。再一聽，旁邊的孩子們正高興得大喊：“下雪了！下雪了！趕緊玩雪吧！”聽了這句話，我似乎受到了啟發(fā)。于是，我彎下腰，撿起雪堆了個雪球。突然，姐姐看見我拿著一個雪球向她跑來，也急忙彎下腰堆了個雪球，我們又朝著對方跑來。只聽“啪”的一聲，兩個人紛紛戴上了“白帽子”。一旁的妹妹站在雪地上“咯咯”地笑，我們氣極了，又抓起雪打起來。沒想到雪花不懷好意，把我們的.手凍得紅通通的，我們才不敢再惹雪花了。我走到一輛車旁，抓了一點雪花放進嘴里，“呸！”雪花真難吃！姐姐見了我，又是一陣壞笑傳進我的耳朵里。我實在忍不住了，又把雪花抓起來，不一會兒，我的手又被凍得紅通通了。于是我嚇得又把雪花扔了。我這才意識到原來雪花會帶給我們這么多樂趣。
雪花，你是我們最好的玩伴！
下雪了作文13
今天石河子地區(qū)有中到大雪，氣溫下降，請大家防寒保暖，及時添加衣物，當我看到這條消息的時候高興的不得了，今天終于要下雪了嗎？是的，窗外的天空上，烏云密布，陰的可以擠出水來，這就是下大雪的前兆��！
我又看向手機上的天氣預(yù)報，估算著十五分鐘后就要開始下雪了，我更加興奮了，可是這十五分鐘猶如十五年一般，不知過了多久，我再次看向窗外時，外面已經(jīng)下起了鵝毛般的大雪，我急忙穿上棉衣沖下了樓，地上已經(jīng)積起了一層不算薄的雪了。我興奮地捧起一團雪，用力撒向空中，那可愛的雪精靈緩緩的飄落下來，美麗極了！那小精靈有的落在地上；有的落在我的'衣服上；有的落在我的臉上；甚至有的還落入了我的嘴里，和我玩起了捉迷藏。
雪越下越大，地上的雪約有六七厘米了，我跑回家去，從玩具箱中拿出了雪模器，我堆了一堆雪，一夾，一個個白饃饃就出爐了，真是瑞雪兆豐年��！
不知不覺中，雪漸漸停了，天空也變得湛藍湛藍的，枝頭，有兩只小鳥飛來，枝上的雪落了下來，飄飄散散，漂亮極了！遠處傳來一陣陣小伙伴的歡聲笑語，一切都是那么和諧！
我喜歡你冬天！
下雪了作文14
“看啊，下雪了！”不知是誰喊了一聲，我被這聲音吸引到了走廊上，確實不錯，一片一片的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，暗自盼望著能下一場真正的大雪。不久，學(xué)校已經(jīng)被這輕柔的雪花覆蓋了一層。面對這雪，我想吟誦幾句學(xué)過的詩歌，卻怎么也想不起來�？磥�，大自然賦予我們的美景是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。
大雪還在紛紛揚揚落下，那一片片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上、樹上、草坪上。在這一刻，一切都是美好的，一切都是快樂的。站在走廊上，那片片雪花的歡聲笑語在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。
做完課間操，廣播響了：“請同學(xué)們下課不要玩雪，讓雪多積攢一點，今天中午全校要舉行一次集體打雪仗�！边@時，同學(xué)們跳啊，叫啊，高興極了！
中午未到，大家早就忍不住了，紛紛拿起自制的小工具擺弄起來。終于到了打雪仗、滾雪球、堆雪人的時間，老師帶著同學(xué)們來到操場，大家立即自動解散。有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，玩得不亦樂乎，到處洋溢著童年的.歡笑聲。雪任憑我們把它捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。我們的衣服上雖然被雪砸得斑斑點點，但是大雪給我們帶來了歡樂。這種溫暖我們心靈的聲音，我聽得到。
操場的盡頭，一個小女孩伸出雙手，看著飄落的雪花在她的掌心融化。還有一個小男孩仰起頭張大了嘴巴，我想雪花在他的嘴里一定會變成甘霖。雪花帶給他們歡樂的笑聲，我聽得到。
我回到走廊，靜靜地看著雪，雪花還在悄然落下，聽雪花微弱的聲音，心里有一種安詳幸福的感覺。我看見草坪中的樹上，雪覆蓋著樹葉，雪保護著它們。雪花因擔負此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。
下午，純潔的雪沐浴著陽光，享受著最后一刻的歡樂。它們在為自己即將結(jié)束的生命哭泣嗎？不，它們在笑，在自豪，它們完成了自己的任務(wù)，將歡樂播撒到了人間，用雪水滋潤了大地。雪花奉獻了生命，它們是偉大的，這是它們一生中的歡笑，我聽得到！
下雪了作文15
今天，北京又一次下了一場雪。
雪，真是個千奇百怪的東西，瞧！多么美麗、精致的藝術(shù)品：小巧玲瓏的，每一瓣雪花都有很靈巧的刻紋。�。∵@也許是大自然贈予我們的禮物吧！
下雪時，大家都以十分高昂的情緒去面對，上課也心不在焉。這不，剛一下課，同學(xué)們便一蜂窩的跑了出去。
“哇！好一片白雪皚皚的景色�。 �
“是呀！是呀！多么美麗啊�！�
“來，咱們玩打雪仗吧！”（說話間，已向被人砸去）
“啊,啊。你太不厚道了，看我來給你個回馬槍�！�
“啊，我中彈了�！�
“活該，哈哈”
“婷，你發(fā)現(xiàn)了嗎？”
“發(fā)現(xiàn)什么��？”
“今天的雪好浪漫那！”（溫馨）
“切，這有什么浪漫嗎”
“哎呀！不要那么煞風景嘛！人家只是想搞搞氣氛嘛！”
“額�！保o語中）
雪，還在飄飄的下，歡快的身影處處在。
雪停了，留下了男生們余下來的雪球；留下了女孩們未堆玩的雪人；也留下了那經(jīng)久未息的歡笑。
“哇！又下雪了！這次的雪更大咯！”
“是呀！這雪多美��！對了，你聽說了嗎？”
“聽說什么！”
“下節(jié)課全校比賽堆雪人�！�
“是嗎！好期待好興奮哦！”
雪還在不懈的下著，大地鋪上了潔白的地毯。唉，真不忍心破壞、踏踐這大自然的藝術(shù)。
“孩子們，圍過來，咱們討論下方案。這樣吧，男生堆雪人的頭，女生堆身子，來。孩子們開工羅！”劉老師像個童心未泯的孩子熱情的招呼著。
“老師，老師！瞧，我弄了一桶雪，您快來看看！’’剛收集完雪的同學(xué)歡快的叫喊著。
”呀，寶貝，涼不涼��！”
“沒事兒，沒事兒！”
大家在老師的帶領(lǐng)下都十分熱情的.堆身子或滾腦袋，沒有人因為天冷，而在旁邊閑著。相反，大家都積極的投入這項有趣的“任務(wù)”。( )
雪！依然在下，把我們剛才的腳印覆蓋住了，把樹枝也給覆蓋住了。卻覆蓋不住同學(xué)那火熱的心。
雪人最終在大家的努力下完成了，這時，大家總算松了口氣，每個人都露出一抹有心而發(fā)的笑。這是成功的笑，是歡快的笑。
最后，大家的這抹微笑被老師定格在相機中。
這精彩的瞬間，塑造了精彩的人生。
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