回首，那些年作文集合[2篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的回首，那些年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

回首，那些年作文1

　　曾幾何時(shí)，幻想手中的小傘可以撐起這個(gè)世界；曾幾何時(shí)，夢(mèng)想有一天可以飛向心中的藍(lán)天；曾幾何時(shí)，想象時(shí)間可以倒流，帶我再回到那年。

　　那些年，天是那樣藍(lán)，草是如此綠，水是格外清，人也是特別得真。猶記得那些年，操場(chǎng)上有我們奔跑的身影，走廊上有我們追逐的影子，教室里有我們唱歌的旋律。猶記得那些年，操場(chǎng)上的那片天——

　　那時(shí)候，太陽(yáng)剛剛掛上天空，鳥(niǎo)兒唱著婉轉(zhuǎn)的曲子，小草還帶著晶亮的露珠，我們便開(kāi)始了一天的.體育訓(xùn)練�，F(xiàn)在回想起來(lái)的確很苦，跳四級(jí)樓梯，做十五個(gè)俯臥撐，跳兩百個(gè)雙飛和六百個(gè)單搖。但是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是美好的回憶。當(dāng)俯臥撐做不下去時(shí)，看到身旁的人都在努力，堅(jiān)持的力量就來(lái)了；當(dāng)雙飛跳不快時(shí)，看到身旁的人在為我加油鼓勁，就也能跳得更快了。也許這就是競(jìng)爭(zhēng)和友誼的力量吧。一根根的繩子在我們手中搖動(dòng)自如，腳如同生了風(fēng)，又好像踏著自行車，飛快地跳動(dòng)著。時(shí)光就在腳下匆匆流過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，信心滿滿的我們便踏上了花樣跳繩的賽場(chǎng)。那場(chǎng)比賽有悲有喜，有激動(dòng)也有辛酸，因?yàn)槟菆?chǎng)比賽前做熱身運(yùn)動(dòng)時(shí)我摔了一跤，腿上深深的兩個(gè)傷疤。但帶著這兩個(gè)傷疤我完成了兩分鐘的前搞，并且獲得了還不錯(cuò)的成績(jī)。用它來(lái)?yè)Q我們的團(tuán)體第一，值了！

　　那些年，對(duì)我來(lái)說(shuō)也許更多的是光輝；那些年，對(duì)我來(lái)說(shuō)許多人值得懷念；陪我度過(guò)那些年的人們都是透明如水。

　　只是這些都屬于那些年。彈指一揮間，我就已是一名初中生了，繁重的作業(yè)，困難的學(xué)科，強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)總是壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)早已物是人非。那些曾與我比較好的女生漸漸疏遠(yuǎn)了我；那些曾和我談得來(lái)的男生也因?yàn)榍啻浩诘氖鞘欠欠沁h(yuǎn)離了我。

　　就像龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)的：“曾經(jīng)相信歷史，后來(lái)知道，原來(lái)歷史一半是編造的。曾經(jīng)相信過(guò)海枯石爛，后來(lái)知道，原來(lái)海其實(shí)很容易枯，石，原來(lái)很容易爛……”也許我們就如風(fēng)中轉(zhuǎn)蓬，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！�

　　那些年，讓我懂得了許多；那些年，讓我成長(zhǎng)了不少；而那些年，終于離我遠(yuǎn)去，那些年，終變成了“過(guò)去時(shí)”。

回首，那些年作文2

　　時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。

　　窗外蒙蒙細(xì)雨，落滿了一秋的寂寞，拔開(kāi)窗簾，迷朦的視線中我模糊地看見(jiàn)童年的我們光著腳丫在雨中玩耍，跳躍，地上一串串的腳印深深淺淺，歪歪斜斜，那記憶里的歡聲笑語(yǔ)，時(shí)時(shí)回蕩在耳邊，像一首唱不完的歌，雨清晰了回憶，風(fēng)卻飄不走那份憂愁，悲傷的秋總是微風(fēng)陪伴，孤寂的老槐樹(shù)還是那么枝繁葉茂。驀然回首，而你卻不在我身邊，閉上眼，充滿了無(wú)盡的思念與回憶。

　　我們同在那個(gè)山美水美的村莊長(zhǎng)大，梳著一樣的馬尾巴，背著一樣的書(shū)包，衣服扣子總是扣不對(duì)，池塘邊上有捉不完的泥鰍和捏不完的小泥人，調(diào)皮的我們爬窗偷摘鄰家的楊桃，壯著膽攀爬老槐樹(shù)的枝丫，繩子綁在樹(shù)上就能從白天跑到黑。曾在月亮高照的半夜結(jié)伴上學(xué)，曾在流水橋頭把鄰村小孩嚇哭。四歲時(shí)牽手要遨游世界，卻分不清東南西北的方向，七歲時(shí)糾結(jié)以后要讀清華還是北大，每次卻捧著個(gè)零蛋回家。

　　一路相伴走過(guò)純真的童年。一轉(zhuǎn)眼，我們就這樣長(zhǎng)大了，童年的那首歌唱了一遍又一遍：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……紅色的書(shū)包，白色的襯衫，青格子的作業(yè)本，在似水的流年中不知不覺(jué)到童年的尾聲，揮手說(shuō)再見(jiàn)。校園載不動(dòng)青春的夢(mèng)，于是你選擇了在繁華的城市扎根。

　　揀一處?kù)o謐的地方，望著天上的疏朗的星星，柔媚的月光是否照耀北國(guó)的夜空。埋在掌心的溫暖，有液體輕輕地滑落，繁華的.城市，月光覆蓋不住憂傷，誰(shuí)也逃不脫流年的彷徨。走在村莊的小路，老槐樹(shù)上秋千仍在隨風(fēng)飄蕩，只是褪去了最初的色彩，一片落葉隨風(fēng)輕落，那片落葉下布滿青青小草，那片枯黃之下開(kāi)滿艷麗花朵，如今繁華已逝，落葉傾覆，才知道所有的輪回只不過(guò)是絢燦一時(shí)，如同那些荏苒光陰退去美麗的光環(huán)，剩下暗淡的悲戚。

　　深秋的夜，微涼，微冷，深秋的葉，凋謝，飄落。拾起一片落葉，清晰的脈胳記載著它們成長(zhǎng)的道路，原來(lái)走過(guò)的會(huì)在心里慢慢沉淀成一道痕跡。時(shí)光荏苒，無(wú)法回到那些年，似水的流年蕩滌著歲月留下的痕跡。

　　時(shí)間的沙漏流過(guò)了童年，青春的列車向前奔，卻不忘回首那些年，等待旭日東升，花開(kāi)正盛，再聚……