【優(yōu)秀】忘記與銘記作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的忘記與銘記作文，希望對大家有所幫助。

忘記與銘記作文1

　　生活中，有很多事情值得我們銘記，也有很多事情需要我們忘記。

　　記住別人給我們的幫助，以便于以后報(bào)答他人；忘記別人給我們的傷害，做一個(gè)寬宏大量的人。

　　我們可以控制自己，不要讓痛苦的事情蒙蔽了你的眼睛，要做一個(gè)快樂的人。忘記與銘記，人生的一大選擇，希望你可以選擇正確。

　　曾經(jīng)有一條快樂的小魚，它雖然貧苦，但它生活得很快樂。它在海里熱情的幫助別人，對它的救命恩人，有著無限的感激。雖然已經(jīng)過了很久了，但它至今還記得它的救命恩人的模樣。它沒有找到它的救命恩人，但從那時(shí)起，它就做了一個(gè)像它救命恩人一樣的好人，它學(xué)會(huì)了銘記。

　　從前有一個(gè)乞丐，他生活貧苦，常常一連幾天吃不上飯，靠飲水充饑。很多人看不起他，辱罵他，踢打他。后來又在一次車禍中喪失了右腿。但他并沒有擊倒，他忘記了一切痛苦的事，還是一個(gè)快樂的'流浪漢。終于他以一顆熱愛生活的心，感動(dòng)了人們，好心的店主收留了他，他學(xué)會(huì)了忘記。

　　忘記與銘記，我們生活中常見的選擇，只要記住，要記住別人給我們的幫助，以便于以后報(bào)答他人；忘記別人給我們的傷害，做一個(gè)寬宏大量的人。

忘記與銘記作文2

　　生活之中總會(huì)遇到許困難與挫折，它們往往會(huì)帶給我們傷痛，我們要學(xué)會(huì)忘記這些苦難，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有戰(zhàn)勝苦難我們才能走向成功，同樣，我們也會(huì)被別人所幫助，對于恩情我們應(yīng)該滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，總之，我們要向孔子學(xué)習(xí)，以德報(bào)德，以直報(bào)怨。

　　學(xué)習(xí)會(huì)遇到許多煩惱，每天三點(diǎn)一線的生活，在書本中掙扎前進(jìn)，在漫長等待中迎來高考，在娛樂中等到成績，然后又回到原點(diǎn)，花開花落又是一季，去年人面桃花落在臉上，涼在心里，窗外依然是熟悉的風(fēng)景，看風(fēng)景時(shí)人卻換了幾撥，我們要忘掉憂傷，拾起筆，再書寫一段傳奇。

　　學(xué)習(xí)雖然痛苦，但我們應(yīng)該自娛自樂，往好的地方想，雖然我們失去了一年光陰，但我們留下了夢想，傷口總會(huì)痊愈，我們要向更遙遠(yuǎn)的地方看去，我們要銘記這一年的生活，這將會(huì)讓我們永生難忘，我們的住處依山傍水，每個(gè)醒來的早晨，我面朝未名湖春暖花開，陣陣暗香襲來，我感到心曠神怡、無比閑適，我們的住處就是那么讓人沉醉，難以忘懷，校園里讓我記憶深刻的還有可愛的食堂，它是那么的高大威武，簡直讓我頂禮膜拜，食堂傷我千百遍，我待食堂如初戀。這就是食堂的魅力，永遠(yuǎn)無法令人直視，我為螻蟻匍匐在食堂腳下。親愛的`校園，我要記住你的容顏，你的笑容是我窮盡一生去追求的幸福，我再次踏上征途，愿主與我同在。阿門。

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忘記痛苦，銘記恩情，被別人欺負(fù)過后，我們應(yīng)該仰望天空，默默反思自己，把傷痕留給自己，讓他內(nèi)疚一輩子，對于恩情，我們應(yīng)當(dāng)銘記一生，只有學(xué)會(huì)忘記與銘記，我們才能成為一個(gè)善良的人，一個(gè)正直的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，為未來而奮斗吧，少年！

忘記與銘記作文3

　　席慕蓉有句話：人生如流水，我們都是過河的人。的確，人生是一條河，河有兩岸，左岸被記住，右岸被遺忘；我們走在河里，漂浮在記憶中。我們應(yīng)該忘記我們應(yīng)該忘記的，記住我們應(yīng)該記住的。

　　記憶是一件美好的事情，它會(huì)讓你記住一些小事，也會(huì)讓你忘記一些重要的事情。盡管記憶對生活至關(guān)重要，但遺忘起著重要的作用。忘記身邊的不愉快，忘記和朋友的沖突，忘記無聊時(shí)的傻事，忘記這些無關(guān)緊要的小事，為其他事情騰出更多的空間。就像藺相如選擇忘記廉頗對他的不敬，為了使國家的文武不抵消，就不會(huì)允許外敵乘虛而入；就像在江湖上遇見一個(gè)微笑，忘掉那些不好的事情，給自己留時(shí)間專心改善；就像勾踐忘記了自己的國王身份一樣，他竭盡全力讓自己的國家得到喘息的機(jī)會(huì)，最終以三千多的兵力吞下了吳

　　魚只有七秒鐘的記憶。對他們來說，給,寫七秒鐘是一種生活，而七秒鐘之后，又是一個(gè)新的開始。他們自由自在地生活著。而我們是人，生命短暫，我們知道命運(yùn)，漫長，我們超越世紀(jì)。在這有限的生命里，發(fā)生的一切我們都記不住，要忘記，騰出空間去記。正如歌德所說，忘記貧窮的日子，記住貧窮給我們的教訓(xùn)。

　　李時(shí)珍嘗遍天下草藥。他忘記了嘗過毒草時(shí)的痛苦，想起了那些對人有益、能治病的.良藥；諾貝爾忘記了爆炸時(shí)的痛苦，記住了實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)。只有忘記該忘記的，記住該記住的，生活中才有可能出現(xiàn)不可能，我們才能抓住可能，取得成功。

　　忘記過去的成功，不沉浸在過去的驕傲中，這不是背叛，畢竟男人不提當(dāng)年的勇氣。但是，忘記了過去的恥辱，依然第一次乞求，這是一種背叛。在抗日戰(zhàn)爭的過程中，有許多漢奸，他們只是為了眼前的利益而忘記了中國人民的脊梁，并將永遠(yuǎn)銘刻在歷史的恥辱柱上。

忘記與銘記作文4

　　我們每時(shí)每刻都在忘記，也在銘記。忘記與銘記是相對的。

　　軍訓(xùn)到來的這天，我感到很高興，忘記了很多愁惱；而宣誓時(shí)的這一刻，我感到很興奮，銘記了很多終身受用的詞語。在訓(xùn)練場上，我們應(yīng)忘記疼痛與烈日下的曝曬，我們更應(yīng)該銘記軍訓(xùn)的原因與教官們所留下的一滴滴汗水。在訓(xùn)練休息的時(shí)候，我們應(yīng)忘記教官們的過嚴(yán)要求，不平易近人；而應(yīng)銘記教官們的嚴(yán)格要求為了誰。我們應(yīng)忘記班主任的嚴(yán)肅與嚴(yán)厲，我們應(yīng)銘記班主任同我們在一起時(shí)為我們加油鼓氣的情景。

　　現(xiàn)在，我們是一名高中生，我們應(yīng)該忘記一切不痛快，自卑之事，應(yīng)該銘記一名高中生的偉大使命與個(gè)人理想。 軍訓(xùn)是為了強(qiáng)健我們的體魄，磨煉我們自強(qiáng)不息的意志，使我們在軍訓(xùn)中找到屬于我們個(gè)人的獨(dú)特人格。我們要銘記中國未來的發(fā)展需要我們的品質(zhì)與智慧。中國的進(jìn)步也需要一批有軍魂、有智慧、有品質(zhì)的高才學(xué)子。不管在人生道路上，還是在學(xué)習(xí)生涯中，我們既要忘記，也要銘記。忘記人生道路上，學(xué)習(xí)生涯中的一切不快樂的事情，銘記一切有價(jià)值，有生命力的東西。

　　軍訓(xùn)場上，我們應(yīng)盡可能多的將要忘記的事轉(zhuǎn)化為有用之事，銘記在心。讓銘記之事永遠(yuǎn)浮在我們腦海的最高處。讓銘記之事作為我們的`不懈動(dòng)力，推動(dòng)我們在人生道路上勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)?shù)饺松�高峰的時(shí)候，銘記之事為我加油，將我推過人生高峰。站到人生輝煌的舞臺(tái)上，跳自己想跳的舞蹈，唱自己想唱的歌。擁有一群熱愛自己的"粉絲"，擁有自己的一張獨(dú)唱專輯。

忘記與銘記作文5

　　有文章寫道：“忘記在左，銘記在右，中間，是無盡的穿梭�！�

　　在茫茫人海中穿梭，走過每一條街道，看路旁的楊柳吐露新芽又落葉飄零。聽風(fēng)拂過大地，帶走繁華，帶走過往，誰家的電視中放著熊大熊二，傳出電鋸的鏗鏗聲。云飄來了，又走了，真?zhèn)�過眼云煙，只剩沒有盡頭的天。

　　我們該將往事打成碟，有些，是在儲(chǔ)存盒中永遠(yuǎn)不去觸碰的；有些，是要常常轉(zhuǎn)動(dòng)它們的棕黑磁帶，把刻在上面的內(nèi)容放給自己聽。只有自己知道，什么該留，什么該棄。

　　村莊里的哥哥姐姐們已成家了吧，又有誰知道呢？小院里的絲瓜藤應(yīng)該還在，只是以其枯黃的.面容茍延于圍墻上。陽光下玩耍的黑貓，去了哪。五年了，去了誰家，還是一直流浪、流浪。

　　再也不見裊裊的炊煙，再也沒有一米的小女孩與媽媽在院里剝玉米，再也聽不到蹋在爸爸背上傳來的銀鈴般的笑聲。有些人，在成長。而有些人，在走向生命的終點(diǎn)。

　　還記得那些不分明的淚，在某個(gè)夜晚悄悄的打濕枕邊。天亮了，睜開眼，接受現(xiàn)實(shí)，面對生活。那校園里不知名的花樹披上了紫色的紗巾，幾個(gè)女孩環(huán)繞著樹干細(xì)嗅芬芳。而今，各奔西東。

　　時(shí)間帶著我們的笑與淚，在指隙間滑過；忽來的一陣風(fēng)，吹走了所有該留戀的與不該留戀的。

　　總要忘記那些該忘記的，總要銘記那些該銘記的。忘記，是避免沉溺與拖累，是為更堅(jiān)強(qiáng)地走向未來；銘記，是感恩與經(jīng)驗(yàn)，是人不忘本，是莫“蹈覆轍”。人，在世間成長，在無盡中穿梭，學(xué)會(huì)忘記，學(xué)會(huì)銘記。

　　在夜的深處，抬頭望窗外的星點(diǎn)，涼風(fēng)拂面，浮起烏發(fā)。請帶走那些該忘記的，吹干眼角；請吹醒那些該銘記的，睜開眼，向前走。

忘記與銘記作文6

　　人生中總是有這大量煩不勝煩的事情發(fā)生，而我們又不能立刻忘記他，而快樂的事情也許會(huì)記不清，但快樂的那種感覺仍然在我心底。比如說：在放學(xué)后，與同學(xué)在教室交談一天的感受的時(shí)候；比如說，在周末與父母出門玩，途中有碰上了一些趣事；比如說，在被老師表揚(yáng)或成績進(jìn)步時(shí)。這其中的許多事情，我都記不得它是如何發(fā)生的了，只能記住這些事情帶給我的`快樂。

　　所以為什么我們不能忘記那些令我們不愉快的事情呢？我也曾想過這個(gè)問題，在一些事情后，我明白了，這些事情的存在是為了讓我吸取教訓(xùn)，別一而再再而三犯這樣的錯(cuò)誤，或者是為了磨礪我們的性子，讓我們在歲月的磨礪中，逐漸的學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)體會(huì)他人的感受。

　　我有過無數(shù)次這樣的經(jīng)歷，小時(shí)候，性格很惡劣，幾乎沒有人愿意和我玩，也有很多人會(huì)用我的生理缺陷來開玩笑。在五年級時(shí)，我認(rèn)識(shí)一名現(xiàn)在很要好的同學(xué)，直到今天，她都在糾正我身上的缺點(diǎn)，也正是因?yàn)樗�，我才能慢慢意識(shí)到自己有多不堪，雖然我還不能完全的改變，但我也很慶幸，我在能改變的時(shí)候遇見了這樣一位朋友，我很介意別人的玩笑，也正是因?yàn)樗�，我才�?huì)將心思放回學(xué)習(xí)，而不是去計(jì)較那些同學(xué)善意或惡意的玩笑。我希望在將來的一天，我能改掉一些令人難以忍受的缺點(diǎn)，也能讓她知道，她的努力并沒有白費(fèi)

　　也許在很久很久以后，我們會(huì)分道揚(yáng)鑣，但她帶給我的快樂，是會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我心里的。

忘記與銘記作文7

　　在我們這寶貴的一生里，不免會(huì)歷經(jīng)許許多多的不如意，有多少我們能夠忘記，又有多少我們揮之不去，忘記悲傷，銘記教訓(xùn)，我們才可以支撐一片開闊的天空。

　　忘記，是療傷的良藥。

　　每個(gè)人在一生里，都會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折，在這些挫折面前也許會(huì)“受傷”，歷經(jīng)這些困難，待你發(fā)泄后，時(shí)間仍然在走，生活仍然繼續(xù)，你是選擇勇敢地走出悲傷，將它拋在腦后，還是固執(zhí)的被它死死地糾纏��？該放下的總要放下，該提起的不該放下，面帶微笑，面向未來。

　　銘記，讓我們在傷痛過后，變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　有些事，在腦海里洗刷，沖蕩，難忘已懷，那么，就讓他洗刷，沖蕩吧，因?yàn)檫@樣，我們才能變得堅(jiān)強(qiáng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，銘記吧，銘記教訓(xùn)，落后就要挨打，我們深深的將其銘記于心，傷痛可以隨時(shí)間而忘卻，可是教訓(xùn)卻要永遠(yuǎn)的記住，因?yàn)橛涀∷�，我們才能用成功去�?zhàn)勝失敗，在新的`時(shí)代里騰飛。

　　寫在地上的悲傷，是希望大風(fēng)幫助我忘記；刻在石頭上的教訓(xùn)，是希望刻痕幫助我銘記。忘記悲傷，才能展望未來。銘記教訓(xùn)，才能茁壯成長。生活中，總會(huì)有一次又一次的打擊，在一輪又一輪的傷痛過后，我們所能做的只有以坦然地心態(tài)來面對，忘記他，讓他成為昨日之事，同時(shí)又要銘記這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，因?yàn)檫@些，都是無盡的財(cái)富，讓我們在每每遇到苦難時(shí)可以化險(xiǎn)為夷，伴我們在人生的道路中，在發(fā)展的路途中，走很久很久。