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美麗的校園作文（必備13篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的美麗的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園作文 篇1
我們的學(xué)校坐落在古城區(qū)，風(fēng)景秀麗。
校園里有很多特色景點(diǎn)。其中給我印象最深刻的是一面多民族彩繪墻。墻上繪制著有代表性的少數(shù)民族人物形象。有能歌善舞、熱情好客的維吾爾族；有每年舉行火把節(jié)，喜歡黑色與黃色的彝族；有頭戴金邊白氈帽、身穿大領(lǐng)偏襟長(zhǎng)袍的裕固族；有身穿白衣、活動(dòng)豐富的白族；有雕刻技藝高超的`藏族；有擅長(zhǎng)羌笛、被稱(chēng)為云上民族的羌族；有頭戴三葉帽、喜歡奶制品的哈薩克族；有住蒙古包的蒙古族……
在這些少數(shù)民族中，我最喜歡蒙古族。第一次認(rèn)識(shí)蒙古族是學(xué)習(xí)古詩(shī)《敕勒歌》。詩(shī)中描寫(xiě)的“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”帶我領(lǐng)略了蒙古族的游牧生活，讓我對(duì)美麗的大草原充滿向往。蒙古族生活在草原上，以放牧為生。他們住在蒙古包里，喜歡奶和肉。長(zhǎng)袍和靴子是他們的民族服裝。蒙古族人熱情待客、能歌善舞，草原上常常飄揚(yáng)著馬頭琴聲。
看著面前的多民族彩繪墻，我仿佛看到了五十六個(gè)民族的人們手拉手，載歌載舞歡聚一堂。這就是我們美麗的校園。
美麗的校園作文 篇2
一次偶然的機(jī)會(huì)，我和伙伴們一起漫游校園，回憶校園的四季的變化。
春天的校園，風(fēng)似有似無(wú)地吹拂著，輕輕吹拂過(guò)每個(gè)人稚嫩的臉龐，猶如春姑娘送給我們的吻。
夏天的校園是一個(gè)炎熱卻富有希望的校園，呼呼的熏風(fēng)吹在人的脖子上，感到熱熱的暖暖的。濃郁的樹(shù)蔭讓人忘卻學(xué)習(xí)后的疲憊，夏日的太陽(yáng)如火爐無(wú)情地籠罩在校園上空。每當(dāng)下課時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍，摘下一片三角梅，校園里彌漫三角梅的花香，走近一看，小小的密密的一個(gè)花枝上開(kāi)滿了數(shù)不清的花朵，嬌媚的三角梅一簇簇憩在軟軟的枝條上，像小姑娘穿上紅艷的裙子在擺動(dòng)著柔美的腰肢。
夏天轉(zhuǎn)瞬即逝，取而代之的是秋天，秋天的校園是金色的，涼爽的秋風(fēng)習(xí)習(xí)，操場(chǎng)上鋪滿了“紅地毯”，楓葉染紅了大地。秋天的校園是多么迷人，比春天成熟，比夏天少一份蠻橫，像一位藝術(shù)家抄起畫(huà)筆，盡情地把校園的美畫(huà)得淋漓盡致。
秋天如匆匆的過(guò)客，轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了冬天，冬悄然而至，秋天的黃不復(fù)存在，光禿禿的`，而寒冷的校園似乎多了一份莊嚴(yán)。冬天的校園里的大榕樹(shù)，還是那么挺拔，就像站崗的士兵保衛(wèi)著我們的校園。冬天的天空雖然沒(méi)有夏天那么晴空萬(wàn)里，卻有著自己的獨(dú)特風(fēng)格。
四季輪回，裝點(diǎn)著校園，美麗多姿的校園，伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)我的校園。
美麗的校園作文 篇3
當(dāng)我走進(jìn)校園，就能看到我們學(xué)校有寬闊的操場(chǎng)，有高大的教學(xué)樓，有明亮的教室，還有烈士梁嶺的`雕像呢！
上課時(shí)，操場(chǎng)霎時(shí)變得夜雀無(wú)聲，同學(xué)們坐在教室里一起朗讀課文，那聲音真好聽(tīng)。
下課時(shí)，操場(chǎng)一下變得熱鬧非凡。同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠＃械脑谝黄鹛K，有的在一起踢毽子，有的玩“老鷹捉小雞”�！�
星期一，當(dāng)我們一起升國(guó)旗時(shí)，全年級(jí)的同學(xué)都站在一起。第一項(xiàng)是升國(guó)旗，第二項(xiàng)是唱國(guó)歌，那聲音真洪亮。
我們還有一座烈士梁嶺的雕像，他的頭上戴著一頂帽子，脖子上戴著一條紅彤彤的紅領(lǐng)巾。兩旁有幾盆花兒，它們的顏色不同，五光十色，真美啊！人們給梁嶺帶來(lái)了花兒是因?yàn)槿藗冏鹁此涯钏�。不久，花兒們凋謝了，人們又給梁嶺獻(xiàn)上新的花兒，那花兒散發(fā)著香氣在空中飄蕩著。我們的學(xué)校叫梁嶺小學(xué)，是因?yàn)榱簬X也在這所小學(xué)上學(xué)，在這里學(xué)習(xí)功課，這里是英雄梁嶺的母校。
我們有一個(gè)小花壇，花壇里有碧綠的小草，探出了腦袋張望著這個(gè)美麗的世界。一些小樹(shù)木筆直地站在那里。
這就是我美麗的校園，我喜愛(ài)這所小學(xué)。雖然它的操場(chǎng)上沒(méi)有健身器材，但是它能給我們帶來(lái)不少快樂(lè)。
美麗的校園作文 篇4
我們的學(xué)校美麗極了！它郁郁蔥蔥、優(yōu)雅別致，是一座美麗的校園！
春天，花壇里冒出了嫩綠色的小草。小樹(shù)和大樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠色的枝芽，紅的、綠的、紫的、粉的、黃的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)曬得我們受不了。大樹(shù)和小樹(shù)張開(kāi)一把把綠色的太陽(yáng)傘，好像在對(duì)我們說(shuō)：“快來(lái)我們下面來(lái)乘涼把，我們可以幫你們擋住火辣的太陽(yáng)�！�
秋天，高高低低的桂花樹(shù)上開(kāi)滿了米黃色的小桂花。一陣風(fēng)吹過(guò)，我們就可以聞到淡淡的.桂花香味。上課了，我們一邊聽(tīng)老師講課，一邊聞花香。下課了，我們跑到桂花樹(shù)下?lián)炻湎聛?lái)的桂花。桂花的用處可大了：可以做香包放在家里，讓家香起來(lái)，可以泡桂花茶喝等等。
冬天，潔白的雪花慢慢飄落下來(lái)，好像給校園穿上了一件白色的大衣。下了課，我們像一群群小豹子似的沖出教室，飛快地跑到操場(chǎng)上，和同學(xué)們堆雪人，打雪仗，玩得可開(kāi)心了。
我愛(ài)我們的校園。啊！美麗的校園，我愛(ài)你，你是我心中的一顆明珠。
美麗的校園作文 篇5
我的學(xué)校汶河小學(xué)，位于揚(yáng)州古巷——北柳巷。它有著幾百年的歷史，學(xué)校里風(fēng)景如畫(huà)，建筑古色古香，吸引了不少中外學(xué)者前來(lái)參觀。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，校門(mén)的正前方，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的連廊，連廊前面種植了各種各樣的花，有紅色月季、粉色杜鵑花等，芬芳艷麗，好看極了！它們散發(fā)出淡淡的清香，前來(lái)參觀的學(xué)者們，總會(huì)在這里拍照留念。
夏天，校門(mén)的東北方向，有一棵蠟梅樹(shù)，這棵樹(shù)一到夏天就長(zhǎng)得特別茂盛，風(fēng)一吹過(guò)，會(huì)發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音，仔細(xì)看，上面還結(jié)滿了青綠色的橢圓形的.小果子，一問(wèn)才知，是梅子。
秋天，校門(mén)的西邊有棵千年歷史的銀杏樹(shù)，一到秋天銀杏樹(shù)的葉子就會(huì)變黃，好像穿上了黃衣服，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，一片片銀杏葉像頑皮的孩子，迫不及待地離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，在風(fēng)中自由地奔跑。
冬天，校門(mén)西北邊，有一棵千年不倒的松樹(shù)，樹(shù)皮摸上去坑坑洼洼，像老人臉上的皺紋；它的葉子，摸上去像針一樣扎手。一年又一年，它像一名戰(zhàn)士，時(shí)刻挺直著腰桿，站立在那里，守護(hù)著董子祠，守護(hù)著書(shū)院，迎來(lái)送往一屆又一屆的學(xué)子。
我的學(xué)校真是太美了！我愛(ài)它，愛(ài)它的風(fēng)景，愛(ài)它的古老！
美麗的校園作文 篇6
我覺(jué)得，校園是最美麗的，它一年四季都很迷人。校園就像有一年四季的小精靈照看著，像我們的家很溫暖;校園又像是我們的花園，五彩繽紛，燦爛奪目。
春天，鳥(niǎo)兒都從南方飛回來(lái)了，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)和日麗、花紅柳綠。一朵朵花兒都展開(kāi)了笑臉，它們有的眉開(kāi)眼笑、有的姹紫嫣紅，綠綠的小草茁壯成長(zhǎng)，綠草如茵。
夏天，小草長(zhǎng)的更艷麗茂盛了。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性沒(méi)有減，反而熱情高漲。
秋天，樹(shù)上的葉子一片一片掉下來(lái)，把校園的路變成了黃色，漂亮極了。同學(xué)們的衣服也慢慢的加厚，害怕感冒。
冬天，校園里很少看見(jiàn)花草的'影子，同學(xué)們冷的直發(fā)抖不想出去，只有我們班的男生下課時(shí)依然還是那么活躍�？墒窍卵┑臅r(shí)候就不一樣了，放學(xué)看見(jiàn)滿地的雪花同學(xué)們高興極了，有的打雪仗;有的堆雪人，這時(shí)好像忘記了寒冷，滿園的笑聲好聽(tīng)極了。
我愛(ài)我的校園!
美麗的校園作文 篇7
我的校園一年四季都很美麗，你要是來(lái)的話，一定會(huì)被迷到的。
春天，教學(xué)樓后面的花園里有一棵參天大樹(shù)，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)巨人，近處看像一把巨傘。還有許多玫瑰花都開(kāi)放了，有紫紅的、有粉紅的、杏黃的等等，爭(zhēng)奇斗艷。
無(wú)論誰(shuí)走到梁嶺的雕像下，都會(huì)油然而生一股敬佩之情。這可是我們的英雄。我們的學(xué)校由三小改為梁嶺小學(xué)就是因?yàn)檫@里是英雄梁嶺的母校。梁嶺像上的石頭上刻著梁嶺的出生年代、在哪上學(xué)等，交代得一清二楚。
秋天，大樹(shù)的葉子變黃了，像黃蝴蝶在樹(shù)間飛舞。我來(lái)到國(guó)旗下，我向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮，這時(shí)，我心想：我一定要像梁嶺那樣為國(guó)爭(zhēng)光，讓我的學(xué)校也為我驕傲和自豪。
冬天，花園里的大樹(shù)沒(méi)有了一點(diǎn)葉子，變得光禿禿的'。花園里的玫瑰花也枯萎了，但是我們依然喜歡它們。
這就是我美麗的學(xué)校，也是英雄的小學(xué)，它讓我感到自豪。
美麗的校園作文 篇8
早晨，我來(lái)到學(xué)校，一走進(jìn)學(xué)校，我就感到又是開(kāi)心的一天。
我的左邊就是花園，一走進(jìn)花園就聞到了桂花的香味。走近了看，桂花小小的黃黃的，一朵朵一簇簇，真漂亮啊！“嗡嗡嗡”，咦？這是什么聲音？我走近一看，哦，原來(lái)是小蜜蜂�。⌒∶鄯湓诨▍仓刑枘�，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草像在伸懶腰，盛開(kāi)的小花，隨風(fēng)搖曳，真美��！
我的學(xué)校還有粗壯的大樹(shù)，楓樹(shù)的葉子是紅色的，像手掌一樣；梧桐樹(shù)的'葉子是金色的，這些葉子落下的時(shí)候就像一只只蝴蝶在天空中飛舞；松樹(shù)就不同了，松樹(shù)在寒冷的冬天也筆直地站在那里，像守衛(wèi)學(xué)校的戰(zhàn)士。
我走到美麗的教學(xué)樓面前，教學(xué)樓有五十多個(gè)教室，一走進(jìn)教學(xué)樓里面，就能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，這聲音就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
一下課大家就往操場(chǎng)跑去，操場(chǎng)上有跳繩的、有跑步的、有打籃球的、有踢足球的、還有打排球的……
我的學(xué)校真美啊！我們學(xué)校的花也美、樹(shù)也美、草也美，我為我的學(xué)校而驕傲。你們喜歡我的學(xué)校嗎？
美麗的校園作文 篇9
我的學(xué)校囿山小學(xué)，是一所歷史悠久的百年名校，它坐落在古老的囿山路旁，是一所受人們尊敬的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校，一股清香勾住人們的雙腳，五顏六色的花兒擺在校門(mén)口，給學(xué)校增添了美麗。花兒的后面就是操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)有的跑步健身，有的在做著強(qiáng)身健骨的早操，有的像小兔子一樣蹦蹦跳跳地跳繩，還有的正在籃球場(chǎng)上進(jìn)行著籃球友誼賽。這里成了人們運(yùn)動(dòng)天堂。
在學(xué)校的北邊是我們學(xué)習(xí)的地方。教師里，老師帶著我們進(jìn)入了知識(shí)的海洋，朗朗的讀書(shū)聲吸引來(lái)了正在歌唱的小鳥(niǎo)；音樂(lè)教室里，美妙的歌聲飛上了藍(lán)天，這里是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天地。
教室透明窗戶的外面，就是同學(xué)們最喜愛(ài)的后花園，后花園有一棵高大的香樟樹(shù)，就像士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園，又像一把大傘，給同學(xué)們乘涼。夏天，同學(xué)們到樹(shù)下玩耍。在后花園的前面有一顆石榴樹(shù)，樹(shù)上的石榴花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)個(gè)火把，近看像害羞的'小姑娘。這里一年四季的景色都很美，春天，玉蘭花舉起紫色的小酒杯，正在舉行盛會(huì)；秋天，桂花穿著白色的衣裳向我們噴灑香水，同學(xué)們經(jīng)常被香氣深深吸引住……
這就是我們學(xué)習(xí)的地方，這就是我們成長(zhǎng)的搖籃。
美麗的校園作文 篇10
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園。
高年級(jí)部最美麗的是大操場(chǎng)。操場(chǎng)四周長(zhǎng)滿一棵棵參天大樹(shù)。高大的木棉樹(shù)、茂盛的榕樹(shù)，整齊地立在跑道一旁，像一個(gè)個(gè)挺拔、嚴(yán)肅的軍人。操場(chǎng)中間是一個(gè)大足球場(chǎng)，一年四季綠草如茵，草重重疊疊的，像一片綠色的`大海。那里是同學(xué)們的樂(lè)園，每到課間同學(xué)們都在草地上盡情奔跑。
高年級(jí)部還有一個(gè)好地方——小花園�；▓@里有各種各樣的樹(shù)，比如松樹(shù)、梧桐樹(shù)、大樹(shù)菠蘿……松樹(shù)像一個(gè)個(gè)身姿挺拔的戰(zhàn)士；梧桐樹(shù)手掌似的葉子，好像在鼓掌歡迎我們的到來(lái)；大樹(shù)菠蘿的果實(shí)有一點(diǎn)像榴櫣，又像一個(gè)裝甲炸彈，好像一不小心就會(huì)爆炸，每次經(jīng)過(guò)，同學(xué)們都禁不住躲閃一下。課間，同學(xué)們經(jīng)常在樹(shù)陰下玩鬧。
低年級(jí)部最有特色的是“熱帶雨林”�！盁釒в炅帧逼鋵�(shí)是一個(gè)入園大廳，大廳的墻壁和柱子上，畫(huà)滿了一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà)：廣闊無(wú)限的大海、金色的沙灘、在草原上悠閑散步的斑馬，躲在榕樹(shù)下吃玉米的鸚鵡、攀在樹(shù)枝上吃香蕉的小猴……那些栩栩如生的畫(huà)，真是美不勝收，深受家長(zhǎng)和小朋友們的喜愛(ài)�！盁釒в炅帧崩镞�有一個(gè)圖書(shū)屋，同學(xué)下課的時(shí)候可以到那里去看書(shū)呢！
我們的學(xué)校如此優(yōu)美，我們一定要珍惜這美好的環(huán)境，好好學(xué)習(xí)！
美麗的校園作文 篇11
我們的學(xué)校一年四季都一樣美麗。
春天，沉睡了一冬的小草從大地里探出頭來(lái)，東瞧瞧，西望望。它拉了拉身旁的花姝妹，悄悄地說(shuō)：“春天來(lái)了！”頓時(shí)，鮮花怒放，百花爭(zhēng)艷。
夏天，鳥(niǎo)兒高歌，蟬不停的鳴叫，好像在說(shuō)：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了！同學(xué)們快看，夏天來(lái)了！”太陽(yáng)公公一刻也不停地工作。在陽(yáng)光的照射下，彩虹長(zhǎng)廊的`鞭炮花開(kāi)了，文化長(zhǎng)廊的花開(kāi)了；操場(chǎng)大榕樹(shù)的葉子變得綠油油的；小草也增添了幾分生機(jī)……
鞭炮花不再開(kāi)了，秋姑娘帶著涼爽的秋風(fēng)來(lái)了。秋風(fēng)一遍遍地吹著，樹(shù)葉紛紛變了色，秋風(fēng)再吹，樹(shù)葉就像一只只五顏六色的蝴蝶，追趕著風(fēng)的音符，翩翩起舞，悄然無(wú)聲地落地。
秋姑娘剛走，冬爺爺就來(lái)了，北方呼呼刮著，小樹(shù)害怕地縮了起來(lái)，花兒緊緊地閉著；小草彎下腰，躲著北風(fēng)。小朋友們就不一樣了，下課鈴一響，他們就像小鳥(niǎo)一樣“飛”了出來(lái)。他們摘下許多片葉子，扔上天，讓它們隨風(fēng)飄揚(yáng)，多么有趣呀！
我喜歡我的校園，一個(gè)美麗又可愛(ài)的校園！
美麗的校園作文 篇12
我們的校園是美麗的，我們的校園是溫暖的，大家都愛(ài)我們的校園！
早晨，在太陽(yáng)公公的溫暖下，我們伴著小鳥(niǎo)輕松悅耳的歌聲，蝴蝶婉轉(zhuǎn)的舞蹈，踏著矯健的步伐，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)校園，映入眼簾的就是一塊氣魄雄偉的景觀石，上面刻著“尚和揚(yáng)善”四個(gè)大字。弘揚(yáng)善和文化，成就高尚德行少年，這不正是一個(gè)好學(xué)校所具備的嗎？底座上還擺放著五彩繽紛的小雛菊。仿佛是一位文化淵博的老師在傳授給一群好學(xué)的學(xué)生無(wú)窮的知識(shí)。景觀石兩旁是嶄新的教學(xué)樓。聽(tīng)，老師耐心教導(dǎo)的教書(shū)聲；聽(tīng)，同學(xué)們朗朗詠?zhàn)x的讀書(shū)聲。每一個(gè)音都成了動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè)，圍繞著學(xué)校；每一個(gè)字都成了美麗的音符，裝扮著學(xué)校。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都慌忙地陸續(xù)跑出教室。但是，在學(xué)習(xí)、寫(xiě)字的時(shí)候一直陪伴著我們的好朋友桌椅依舊是整潔的。地面亮得像一面無(wú)暇的鏡子。一切都如同亭亭玉立的姑娘一般，美麗而優(yōu)雅。
課間，同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓旁的書(shū)屋津津有味地讀著自己喜歡的書(shū)籍。秋天的銀杏樹(shù)，金黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，仿佛下了一場(chǎng)黃金雨。朝氣蓬勃的太陽(yáng)射來(lái)兩三方斜斜的陽(yáng)光，半空中似乎呈現(xiàn)出一道道絢爛無(wú)比的彩虹。也許這就是神秘莫測(cè)的大自然，對(duì)那些愛(ài)讀書(shū)的孩子的饋贈(zèng)吧。一切都如同書(shū)的海洋，濃濃的書(shū)香布滿校園每一個(gè)角落。
我愛(ài)我們的校園，因?yàn)檫@里的一切都是那么的美好！
美麗的校園作文 篇13
圖們市第二小學(xué)校位于中朝交邊境，與朝鮮隔江相望。很多來(lái)圖們旅游的客人們見(jiàn)到二小教學(xué)樓都不禁贊嘆道：“好漂亮的學(xué)校��！”但我最喜歡的是我們學(xué)校的閱覽室。
在學(xué)校的一樓正廳有一間寬敞明亮的閱覽室，這里的裝修風(fēng)格卡通化，同學(xué)們都喜歡去那里看書(shū)�？ㄍㄊ降臅�(shū)架上貼著大大小小的動(dòng)物貼紙、明亮的燈光照在柔軟的沙發(fā)上、干凈的地板和小動(dòng)物拖鞋……一進(jìn)閱覽室，就感覺(jué)進(jìn)入了童話故事里一般。閱覽室里有各種各樣的書(shū)籍，有漫畫(huà)類(lèi)、童話類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、科技類(lèi)……多到數(shù)不清。這些書(shū)像一個(gè)個(gè)士兵，整齊地站在書(shū)架上，等待著我們來(lái)閱讀。書(shū)上有趣的知識(shí)和無(wú)限的未知世界，仿佛是一款款甜品受到同學(xué)們的.喜愛(ài)。每天中午同學(xué)們剛吃完飯，就迫不及待地跑到閱覽室翻書(shū)。他們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游、在書(shū)世界里飛翔，看閱覽室的魅力多大��！
馬克思說(shuō)：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。”還有半年我就要離開(kāi)我心愛(ài)的母校了，我一定會(huì)珍惜在校園的時(shí)光，多讀書(shū)用知識(shí)武裝自己。
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