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感謝老師作文[實(shí)用]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的感謝老師作文,希望能夠幫助到大家。
感謝老師作文 篇1
我要感謝老師,您似陽(yáng)光照耀著我們;我要感謝老師,您似雨露滋潤(rùn)著我們;我要感謝老師,您似雨傘為我們遮擋風(fēng)雨……
驀然回首,四年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,與老師相處的日日夜夜,讓我們與老師的感情更加深厚。這四年,發(fā)生了許多刻骨銘心的故事,一直在我的腦海中回蕩,永不消散。
初一的同學(xué)總是稚嫩的,心中充滿(mǎn)了新鮮感,但這種感覺(jué)卻因時(shí)間而轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)家的思念。我入學(xué)一星期后,或許是對(duì)環(huán)境很陌生,或許是因從未離家這樣久。腦海中總是以前與父母的溫馨場(chǎng)面,固然萌發(fā)了對(duì)家的思念。白天在校園里也是郁郁寡歡,夜晚在宿舍里更是淚流滿(mǎn)面。老師注意到了,把我叫到辦公室,開(kāi)導(dǎo)我。
兩星期后,不知是熟悉了這里的環(huán)境,還是適應(yīng)了這樣的生活,慢慢的,我把心思全放到了學(xué)習(xí)上,我的耳畔總是回蕩著老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)……
那天在辦公室里,老師對(duì)我說(shuō):我知道你想家,每個(gè)人都有這個(gè)時(shí)候,可是總有一天你要離開(kāi)家,獨(dú)立闖蕩,如果你現(xiàn)在不走出陰影,以后怎么辦?所以把心思放到學(xué)習(xí)上,慢慢會(huì)好的,老師相信你!
回到班里,我細(xì)細(xì)回味,品出了其中的'道理,在以后的生活中,這句話(huà)總陪伴在我的身旁。
啊,老師對(duì)我們的愛(ài),是無(wú)私的;我們對(duì)老師的愛(ài),是無(wú)盡的。老師,感謝您陪我們走過(guò)的日日夜夜;我親愛(ài)的老師,謝謝您!
感謝老師作文 篇2
感謝老師,教給我們知識(shí),感謝老師,教給我們做人的道理,感謝老師,給我們母親般的慈愛(ài)。
六一兒童節(jié),學(xué)校有演出,家長(zhǎng)們都到學(xué)校來(lái)看演出,我有一個(gè)獨(dú)唱,可是那天媽媽卻出差了,爺爺和婆婆都來(lái)看我演出,可是他們年紀(jì)大,不會(huì)錄像,那天天氣很熱,大太陽(yáng)毒辣的照耀著大地,大家都巴不得找個(gè)陰涼的地方躲起來(lái),可是,等我的獨(dú)唱開(kāi)始時(shí),我分明看到臺(tái)下不遠(yuǎn)處的太陽(yáng)光下,我的老師拿著手機(jī),認(rèn)真的在錄像,我知道她一定是大汗淋漓了,我的眼睛瞬間濕潤(rùn)了。
課外活動(dòng),我和同學(xué)在玩游戲,一個(gè)外班的孩子跑過(guò)來(lái)調(diào)皮,把我弄摔倒,還壓在我身上,我的臉狠狠磕爛了,眼睛旁邊也擦傷很?chē)?yán)重,有同學(xué)立刻跑去告訴了我們的班主任王老師,老師立刻來(lái)到操場(chǎng),她把我?guī)У叫at(yī)務(wù)室,讓校醫(yī)給我清理傷口,清理好傷口后,老師帶著我去找到那個(gè)調(diào)皮的'學(xué)生,嚴(yán)厲的批評(píng)了他,那一刻,我覺(jué)得很溫暖很溫暖。
老師給考試一百分的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品,我們考一百分的都上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),老師卻說(shuō)讓我等一會(huì),同學(xué)們都領(lǐng)到了獎(jiǎng)品,我是最后一個(gè)發(fā)的,我的獎(jiǎng)品是最好的,老師說(shuō)我是兩連貫,連著兩次考試一百分,那時(shí)我心里美滋滋的,全是感動(dòng)。
感謝我的老師們,你們的慈愛(ài),你們無(wú)私的付出,你們對(duì)我的愛(ài),我都銘記在心,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),成為有用的人才,來(lái)報(bào)答你們的愛(ài)!
感謝老師作文 篇3
老師是一種崇高的職業(yè),處在這個(gè)職業(yè)上的師者是一群偉大的人,感恩老師,感謝老師對(duì)我們做出的奉獻(xiàn),感謝老師日復(fù)一日的堅(jiān)守。
老師是那一個(gè)教會(huì)我們拼音讀寫(xiě)的人,從幼兒園開(kāi)始,在我們的成長(zhǎng)道路上,老師就是不可缺少的一個(gè)群體,他們不僅教會(huì)我們?cè)S多書(shū)本上的知識(shí),同樣也在生活中教會(huì)了我們?cè)S多做人處事的道理,我們?cè)诶蠋煹年P(guān)注下成長(zhǎng),我們要感謝老師,感謝老師對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn),感謝老師對(duì)我們不求回報(bào)的付出。
還記得,在我上小學(xué)的那一年,我因?yàn)轱L(fēng)寒感冒趴在課桌上,是時(shí)老師您親切的走向我,撫摸著我的額頭,在知道我發(fā)燒了后,抱著我就往學(xué)校的醫(yī)務(wù)室里跑了去,雖然當(dāng)時(shí)我的意識(shí)有絲迷糊,但是我還是感受到了時(shí)老師您對(duì)我的關(guān)切。
感謝您,時(shí)老師,后來(lái)我的病好了后,您還不止一次的詢(xún)問(wèn)過(guò)我的身體情況,您語(yǔ)氣里的關(guān)愛(ài)一直讓我銘記于心,些許年過(guò)去了,可是,我的腦海里還記得清楚,在那一天里,老師您守在打點(diǎn)滴的.我的旁邊,時(shí)老師,感謝您當(dāng)時(shí)的陪伴。
如今,我上初中了,出現(xiàn)在我成長(zhǎng)路上的老師有很多,每一位老師都值得我去感謝,但是時(shí)老師,您永遠(yuǎn)都排在我心里的第一位,因?yàn)槟屧九涯娴奈易呋亓苏溃髞?lái)也是因?yàn)槟,我的學(xué)習(xí)成績(jī)才有所提高,更是因?yàn)槟,如今我才能坐在縣里的重點(diǎn)中學(xué)之中。
我對(duì)時(shí)老師您的感激有千言萬(wàn)語(yǔ),可這千言萬(wàn)語(yǔ)都道不盡您對(duì)我的恩情,也道不完我要對(duì)您的贊美。如此,時(shí)老師,我將千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句話(huà),老師,感謝您!
最后,我也向所有的老師道一句,老師感謝你們!
感謝老師作文 篇4
從我上幼兒園起我的腦海里就添加了名為"老師"的人,到現(xiàn)在,已經(jīng)有十多個(gè)老師教過(guò)我了,老師在我的心中,是一個(gè)十分偉大的職業(yè)。
老師像大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨;老師像園丁,精心地培育我們這些祖國(guó)未來(lái)的棟梁;老師像園藝師,為我們修枝剪杈;老師像啄木鳥(niǎo),為我們改掉壞毛;老師像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人......"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"這不正是詩(shī)人對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照嗎?
我想當(dāng)老師,就以為當(dāng)老師可以管學(xué)生,可是就是通過(guò)一次體驗(yàn),就讓我改變了這個(gè)看法。
一次在科學(xué)課上,老師讓我們推選同學(xué)當(dāng)下節(jié)課的小老師,我雖然沒(méi)有舉手,可是后面的同學(xué)都叫起來(lái)"祝健!祝!"后來(lái)除了我之外的48名同學(xué)一起起哄,唉沒(méi)辦法了,我只能同意了,雖然我在向我的助手ONE叫"music"的時(shí)候,很快樂(lè),但這可是"臺(tái)上10分鐘,臺(tái)下十年功"。≡谶@一月,我和我的助手ONE幾乎天天在課余時(shí)間來(lái)一遍一遍的`練。就是這樣的體驗(yàn),讓我感受到了老師的辛苦,天天備課,直到深夜,還在批作業(yè),就是這樣,才使得老師們積勞成疾,形成了老師的職業(yè)病---頸椎病!所以我們要好好學(xué)習(xí),不讓老師把作業(yè)批了再批,兩遍、三遍甚至是更多。
在這里我真心的向這些老師們說(shuō)一聲:謝謝您們,您們辛苦了!
感謝老師作文 篇5
感謝您,老師。
我是一名貧困山區(qū)的小學(xué)生,我熱愛(ài)那里青青的山,綠綠的水,蔚藍(lán)的天空,但我最熱愛(ài)的,是我的老師。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我連筆都不回握,是您手把手教會(huì)了我握筆,又手把手教會(huì)了我寫(xiě)自己的名字。
記得那一次玩游戲時(shí),我不小心擦傷了腳,痛得眼淚嘩嘩直流,您知道了,急忙把我送到醫(yī)院,陪著我包扎好腿,又陪著我打好點(diǎn)滴,此時(shí)已是下午七時(shí)多,您扶著我回到學(xué)校,還做了香噴噴的飯給我吃。當(dāng)我的父母從距學(xué)校十里多的家鄉(xiāng)趕來(lái)見(jiàn)到被安頓得好好的我時(shí),激動(dòng)得一個(gè)勁地向您說(shuō)謝謝。
還有那一次,由于生病我請(qǐng)了一個(gè)星期的假,病好的我回到學(xué)校后,您不顧疲勞,利用自己寶貴的'休息時(shí)間為我補(bǔ)課,耐心地幫我破解一道道難題。
啊,老師,我最敬愛(ài)的老師,我多想叫你一聲:“媽媽。”
感謝您,老師,是您教會(huì)了我人生的第一筆。
感謝您,老師,是您讓我健康成長(zhǎng)。
感謝您,老師,是您讓我們的羽毛逐漸豐滿(mǎn),當(dāng)我們勇敢地飛向天空翱翔的那一天,我們不會(huì)忘記您,老師。
感謝老師作文 篇6
是誰(shuí)把懵懂無(wú)知的我們帶入知識(shí)的殿堂?是誰(shuí)在深夜微弱的燈光下伏案批改?是誰(shuí)一次次包容我們的過(guò)錯(cuò)?又是誰(shuí)悉心教導(dǎo)我們做人的道理?
是老師,是我們可敬的老師,李商隱說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩(shī)是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照。啊,老師您就像一支蠟燭照亮了我們,而自己卻在默默地燃燒。
我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,過(guò)完暑假就要進(jìn)入中學(xué)了,您和我們相處了六年之久,我們和你已經(jīng)有了不可割舍的感情,您和藹的面容,親切的話(huà)語(yǔ)使我們難以忘懷,當(dāng)我開(kāi)心是您陪我一起微笑,當(dāng)我傷心時(shí)您,您默默的安慰我。
當(dāng)我成功時(shí)您和我一起分享成功的喜悅,當(dāng)我失敗是您的語(yǔ)言讓我充滿(mǎn)信心和勇氣。老師您奉獻(xiàn)了自己的青春和精力,全心全意投入到這世界上最高上、最偉大的事業(yè)。
您是我們?nèi)松械膯⒚鳠,正因(yàn)橛辛四愕墓饷ⅲ攀刮覀兊竭_(dá)成功的彼岸,我是一條船,您是船上的`帆,您是我前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有你我怎能抵擋驚濤駭浪,到達(dá)對(duì)岸?
在這里我想對(duì)您表達(dá)最誠(chéng)摯的祝福和最真誠(chéng)的敬意,老師您辛苦了,我絕對(duì)不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情。等我長(zhǎng)大了一定會(huì)來(lái)報(bào)答您的,這就是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生的心聲。
感謝老師作文 篇7
老師,您用火一般的情感溫暖著我們心房,我的心被您牽引激蕩,連您的背景也凝聚著我滾燙的目光。
老師,您還記得嗎?開(kāi)學(xué)那天,當(dāng)我架著石膏胳膊來(lái)教室時(shí),您滿(mǎn)臉的擔(dān)憂(yōu)與疑問(wèn)是那么急切,在您與爺爺奶奶的溝通中,我聽(tīng)到的是您滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心。您摸著我受傷的胳膊,對(duì)我進(jìn)行了犀利的批評(píng)。但我知道您這哪里是批評(píng),這分明是濃濃的愛(ài)呀!那一刻,我的心暖暖的,就像那冬日陽(yáng)光般溫暖。老師,您這嚴(yán)厲的愛(ài),我懂!感謝您,老師!
老師,您還記得嗎?當(dāng)我背著書(shū)包找到自己的床位,發(fā)現(xiàn)自己是上鋪時(shí),我想起您平時(shí)對(duì)我的評(píng)價(jià):天鶴靈敏得像只猴子?墒怯(jì)劃趕不上變化,沒(méi)想到暑假的一慌張,竟有了這么個(gè)小插曲,打亂了您的計(jì)劃。在我一愣神時(shí),您已經(jīng)讀懂了我,很快地調(diào)整了我的床鋪。躺在新的`床鋪上,那一刻,我的心甜甜的,像被蜜泡過(guò)一樣。老師,您這體貼的愛(ài),我感動(dòng)!感謝您,老師!
老師,您還記得嗎?排座位時(shí),我因胳膊又一次受到您的照顧。我的座位安排到最寬松、最方便進(jìn)出的位置。自習(xí)課上,您講了您小時(shí)候淘氣摔傷胳膊的故事,故事中您摔傷右胳膊而無(wú)法寫(xiě)字,卻用左手用粉筆在地上列算式的故事,讓我明白:受傷并不可怕,關(guān)鍵在于自己內(nèi)心的調(diào)整。那一刻,我的心強(qiáng)大起來(lái),像被注射過(guò)強(qiáng)心劑一樣。老師,您的良苦用心,我明白!感謝您,老師!
在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在海面上,時(shí)時(shí)刻刻指引前進(jìn)的航程!讓我感動(dòng),讓我幸福!感謝您,老師!
感謝老師作文 篇8
四年級(jí)新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)侯,我們迎來(lái)了新老師——蔣老師。蔣老師中等身材,和藹可親的面龐,一雙大大的眼睛盛滿(mǎn)了笑意,眼鏡后面透出的目光總是那么炯炯有神,那么和善。她的聲音很好聽(tīng),清脆響亮,每次都把語(yǔ)文課講得生動(dòng)有趣,把批評(píng)教育說(shuō)的真誠(chéng)親切,讓人聽(tīng)了非常舒服。每次看到她,心里都暖融融的。
有一次上課的時(shí)侯,我偷偷和同學(xué)說(shuō)話(huà),蔣老師瞪了我好幾次,我還是不停地做小動(dòng)作。下課的時(shí)侯老師讓我去她辦公室。我嚇壞了,忐忑不安地想:這次肯定要挨打挨罵了。
"賈思飛,你三年級(jí)的時(shí)侯,不按時(shí)做完作業(yè),上課也經(jīng)常搗亂,但是我看你成績(jī)還不錯(cuò),我相信你會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生,希望你能再接再勵(lì)……"當(dāng)蔣老師親切的說(shuō)完這些話(huà)時(shí),我心里懸著的'石頭也終于落了下來(lái),一股暖流涌上心頭:謝謝你對(duì)我的信任和鼓勵(lì),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了以后回報(bào)你。
從那以后我上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家后認(rèn)真做作業(yè),成績(jī)和表現(xiàn)都有了很大的進(jìn)步,同學(xué)們也不再像以前那樣睢不起我了,爸爸媽媽也比以前更愛(ài)我了。后來(lái)老師還讓我擔(dān)任了小組長(zhǎng),我自己心里也美滋滋的,每天都很快樂(lè)。這一切都是老師辛勤教育的結(jié)果:謝謝您,老師!
感謝老師作文 篇9
我在神頭中學(xué)念初一時(shí),教歷史的老師姓賀,由于時(shí)間過(guò)去了許久,記不清他的大名了。據(jù)說(shuō)是由于歷史問(wèn)題,被派到了神頭中學(xué)教了書(shū)。但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是老師的歷史知識(shí)特別豐富,上知天文,下知地理,課講的很好。由于那個(gè)時(shí)代認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史的學(xué)生少之又少,他的'淵博的知識(shí)似乎沒(méi)有給學(xué)生帶來(lái)多大的樂(lè)趣,也不會(huì)期盼學(xué)生給予他駕馭知識(shí)能力的高度贊賞。再就是由于年齡大的緣故,又不善于和學(xué)生溝通交流,整天板著一個(gè)臉,學(xué)生就給他送了一個(gè)綽號(hào)“原始社會(huì)”。這正好和初一歷史課本第一課的課題“原始社會(huì)”相穩(wěn)合。
我記得有一次老師問(wèn)了我一個(gè)關(guān)于原始社會(huì)的歷史問(wèn)題,我沒(méi)有回答上來(lái),他就面對(duì)全班同學(xué)態(tài)度不友好的對(duì)我說(shuō)“劉作宏,劉作宏,你的作為是宏大的,同時(shí)也蘊(yùn)含著作為遠(yuǎn)大,宏才博學(xué)的道理,你反而回答不來(lái)這個(gè)問(wèn)題,你的作為在哪兒?,你的前途在何方?”,這時(shí)我才第一次真正領(lǐng)悟到了自己的名字中原來(lái)還有這么一種解釋?zhuān)N(yùn)含著如此深?yuàn)W的道理。我想我的父母親文化水平都很低,給我取名時(shí)根本不會(huì)考慮這么多,但恰巧老師給了完美的解釋?zhuān)覐膬?nèi)心深處感謝我的老師,我立志必須努力學(xué)習(xí),好好工作,一定得對(duì)得起自己這么一個(gè)好名字。
至于后來(lái)工作上所取得的成績(jī)是否與所起的名字有關(guān),也不得而知,但絕對(duì)與自己不懈的努力是分不開(kāi)的。
感謝老師作文 篇10
都說(shuō)老師像是辛勤的園丁,默默耕耘著花圃,不問(wèn)付出。也有人說(shuō)他們像是默默燃燒的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了我們。
這些雖都有夸張的意味,可是的確是這樣,老師本來(lái)就是一個(gè)辛勤付出,卻不圖回報(bào)的角色,如果要說(shuō)回報(bào),那他們一定是希望你能夠考出好的成績(jī),給他們給家長(zhǎng)爭(zhēng)光。
我印象最深的老師有很多個(gè),他們都在我成長(zhǎng)的道路上起了或多或少的`影響,可是現(xiàn)在幾乎都已經(jīng)失去了聯(lián)系。
耿老師,是在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候或者五年級(jí),才開(kāi)始帶我們班的,我英語(yǔ)雖不是特別出眾,但我也一直很努力在學(xué)。當(dāng)時(shí)有一個(gè)遞進(jìn)式的英語(yǔ)比賽,先是去鎮(zhèn)里參賽,如果獲了獎(jiǎng),就可以再去到市里參加,層級(jí)遞選。很榮幸,我被他選中,并且代表班里去參加比賽,并且在鎮(zhèn)上的比賽脫穎而出,獲得了再次參賽的機(jī)會(huì)。于是我更加努力地復(fù)習(xí),為了能夠取得好的成績(jī)。在這期間,耿老師一直陪著我,他就像自己家人一樣對(duì)我無(wú)微不至的照顧,擔(dān)心我太過(guò)緊張比賽,還在旁邊給我加油打氣,幫我準(zhǔn)備好了考試用具,怕我丟三落四忘記?傊娴氖且晃缓芗(xì)心的老師,對(duì)我也很好。雖然已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn),但是還是會(huì)時(shí)常想起他,希望他能夠家庭幸福,事業(yè)有成。
感謝老師作文 篇11
我感謝月亮,因?yàn)橛辛瞬艜?huì)有月光才會(huì)照耀整個(gè)夜空;我感謝世界有愛(ài),因?yàn)橛袗?ài)才會(huì)有溫暖;我感謝我的老師,因?yàn)橛辛死蠋熚也庞辛酥R(shí)。
一年級(jí)的時(shí)候,我忐忑不安的跨進(jìn)校園,穿走廊,來(lái)到教室門(mén)前,您走過(guò)來(lái)拉住我的手輕輕地說(shuō)道:“走吧,我們一起去教室。”稚嫩的我跟在你的后面,找到了自己的位置。
楊老師您的字總是那么端莊秀立,像一排士兵整齊的站列著。小小的我急于模仿,可一筆一畫(huà)總是歪的。就在我心灰意冷準(zhǔn)備放棄的時(shí)候您走過(guò)來(lái)握住我寫(xiě)字的半:“寫(xiě)字不可以心急要一筆一畫(huà)的寫(xiě)才可以好,字如其人!蹦兆∥业氖忠还P一畫(huà)的寫(xiě)著不一會(huì)兒我的作業(yè)本上就留下了一排工整的.字。在您的熏陶下我的字寫(xiě)得越來(lái)越好。
一眨眼六年過(guò)去了。您的臉上多了一些歲月的痕跡,但絲毫不影響您慈祥的笑容。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上您就像一個(gè)稚氣未脫的孩子,您會(huì)因?yàn)楹凹佑投浀臐M(mǎn)臉通紅,當(dāng)您看見(jiàn)取得好成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員您會(huì)快步上前,緊緊的抱住他激動(dòng)的一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。當(dāng)您看見(jiàn)沒(méi)發(fā)揮好的運(yùn)動(dòng)員,您也會(huì)上前安慰他。
您杷我們從齊腰高帶到與肩平。這六年您教育我們?nèi)绾巫鋈,教?huì)我們?cè)S多知識(shí)。
我感謝您!為我們潑灑著知識(shí)的露水。
我感謝您!為我們照亮前方的路。
我感謝您!引導(dǎo)著我們向前去。
感謝老師作文 篇12
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的時(shí)光便在不經(jīng)意間偷偷溜走了,我也十分想念您,老師!雖然時(shí)光不復(fù)返,但您對(duì)我的諄諄教導(dǎo),到現(xiàn)在我仍常常記起!
“一日為師,終生為父”您不僅是教育我們的老師,更像我們慈愛(ài)的母親!在許多關(guān)鍵時(shí)刻,您給予我們的,是無(wú)私的`愛(ài)……
還記得上四年級(jí)時(shí)的那場(chǎng)暴雨,風(fēng)呼呼地刮著,豆大的雨點(diǎn)傾盆而下,不懂事的我還在雨里“歡快”地玩耍,當(dāng)上課的時(shí)候,您發(fā)現(xiàn)我全身濕透了,便脫下外套裹著我,為我披上雨衣;摸摸我有些滾燙的額頭,背著我,便“不顧一切”向雨里奔去!我清楚的記得您那濕透了的外衣與頭發(fā),嘴唇還上下不停地顫抖,臉色蒼白。去到醫(yī)院后還邊打噴嚏邊說(shuō),我沒(méi)事,先給孩子瞧!
那一天,正在打點(diǎn)滴的我誤以為您是媽媽?zhuān)愫啊皨寢專(zhuān)寢尅保∧f(shuō):“孩子不怕,媽媽在這兒,不怕!”
時(shí)至今時(shí)今日,我還想叫您聲,媽媽?zhuān)?/p>
您賦予了我們知識(shí),給我們點(diǎn)亮前進(jìn)方向的路,在我們無(wú)助,迷茫時(shí),您總是默默地為我們伸出援助之手;我們成功時(shí),您也總是站在一旁,無(wú)言的為我們喝彩!感謝您做的這一切,老師!
感謝您,老師!感謝這六年來(lái)您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),感謝您的每一句責(zé)罵,每一聲叮嚀,每一句夸獎(jiǎng)!這些我都會(huì)深深地記得,深深地埋藏在心底!
感謝您,老師!感謝您,媽媽?zhuān)?/p>
感謝老師作文 篇13
感謝我的老師,她給了我做人的道理。什么是真的什么是假的。什么是主要的,什么是次要的。
她教給我知識(shí),讓我在快樂(lè)里學(xué)到知識(shí)。讓我用智慧去解決困難,她讓我們自己克服困難,不要怕困難。感謝老師讓我什么是善良,什么是邪惡。讓我們知道誠(chéng)實(shí)有多么重要,安全是多么重要。感謝老師她日夜為我們操勞著。老師在默默地奉獻(xiàn)著。老師在我們身上灑下了種子,讓那些花種在我們長(zhǎng)出如太陽(yáng)花一樣,又大又紅,顯示出無(wú)限的魅力!感謝老師,她讓我們讀課外書(shū),增加課外知識(shí),比如說(shuō)名著、長(zhǎng)篇小說(shuō)等。還讓我們每天寫(xiě)讀書(shū)收獲。老師一就是讓我們?cè)谛W(xué)階段打下良好的.基礎(chǔ)。將來(lái)要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。
老師曾告誡我們打架對(duì)自己不好也對(duì)他人也不好。只會(huì)對(duì)雙方造成更多的仇恨和埋怨。老師指導(dǎo)我們走向人生的光明大道,不要讓外人給引入歧途。老師像一個(gè)守護(hù)神,守護(hù)學(xué)生,讓學(xué)生不要走歪路。老師像一個(gè)天使展開(kāi)她那潔白的翅膀保護(hù)我們,老師還像一只蠟燭燃燒自己,照亮了我們。
老師是無(wú)私的,她無(wú)聲無(wú)惜地默默地教著他的學(xué)生,那她呢?
所以我要感謝我的老師。
感謝老師作文 篇14
我的語(yǔ)文老師今年三十歲左右,是一位兢兢業(yè)業(yè)的女老師,她有一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)又高又挺的鼻子,還有一雙機(jī)警的耳朵,時(shí)刻洞察著講臺(tái)下的一舉一動(dòng)。
我們的老師非常嚴(yán)厲。
有一次,有個(gè)同學(xué)上課時(shí)在桌子底下做小動(dòng)作,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師警告了他一次,他不但不聽(tīng),而且更加為所欲為,老師便讓他站起來(lái)回答問(wèn)題,他支支吾吾回答不上來(lái),老師便讓他站著,并說(shuō)誰(shuí)再犯就和他一樣,班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
同樣,老師也有和藹可親的時(shí)候。就拿我這次骨折以后來(lái)說(shuō),老師在百忙之中還是抽空來(lái)看望我,并且給我講解我拉下的'功課解決了我的疑問(wèn),而且把我們班在學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上大獲全勝的消息告訴了我,還對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖,并且關(guān)心的問(wèn)我剛才講的我會(huì)不會(huì)。在臨走之前還給買(mǎi)了一些好吃的。
老師,要不是沒(méi)有您的悉心教導(dǎo),哪有我卷子上紅紅的一百分,要是沒(méi)有您及時(shí)看望,我可能現(xiàn)在還自卑的不敢踏進(jìn)校門(mén),老師,我想對(duì)您大聲的說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”
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