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牙膏的作文(精選21篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的牙膏的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
牙膏的作文 1
吹風機、花生米等許多東西都有妙用,那天的一件事讓我知道了牙膏的妙用。
有一次,爸爸、媽媽和我去姥姥家。剛到達,一盤又一盤的菜就端了上來,真讓人的口水直流三千尺,我連忙跑到飯桌前吃起了飯。這時我發(fā)現(xiàn)爸爸的`手表上很臟,我就對爸爸說:“爸爸,你的手表怎么這樣舊啊,都不擦擦!”爸爸說:“這個艱巨的任務(wù)就交給你了!卑职謩傉f完,我就跑了出去。
說干就干,我拿起一個干抹布擦手表,可這個手表好像被施了魔法,怎么擦都擦不下,怎么辦!于是我就拿起一個濕抹布,它和干抹布一樣,怎么都擦不下來。我苦思起來,早知道的話我就不自告奮勇了。
我看著手表,不知怎么辦,如果給爸爸的話,爸爸就要嘲笑我了,這可不行,但我也是沒什么辦法。后來我想到可以用手機百度,我悄悄的把爸爸的手機拿來,點開百度,打上幾個字開始搜索。我怎么都沒想到牙膏居然可以清除污漬,于是我把牙膏拿來在上面擠了一點,然后擦了擦,沒一會兒上面的灰塵全擦沒了。這下我高興得手舞足蹈,拿給爸爸看“哇!簡直跟新的一樣,怎么做到的!”我爸爸的話讓我像吃了蜜一樣,而我卻神秘地說“那是秘密!”
這件事讓我知道了牙膏的妙用,我還懂得了做事要動腦筋,想辦法。
牙膏的作文 2
每天我們都在用的牙膏如章魚一樣有多種功能,這可不是異想天開,請同學們和我一起見證其中的三中吧!
“用牙膏當洗潔精一樣來洗茶杯”,這種想法是章魚的第一條腳。所謂“心動不如行動”。同學們,開始吧!我先準備一支牙膏,幾個上面有茶垢的茶杯……我縣將牙膏涂在有討厭茶垢的.杯子上。然后用手在杯口來回摩擦,再用清水隨便一沖,一個透明閃亮的杯子出現(xiàn)在我眼前。但是有一股牙膏味,怎么辦?有啦!用熱水殺菌,牙膏味不就沒了嗎?哈哈!我可真是聰明!
“把牙膏當鋼筆橡皮來擦除寫錯的鋼筆字”這是章魚的第二條腳。我又開始準備了……完畢!你們猜猜怎么樣?又成功了!
“將牙膏與鞋油一起并肩作戰(zhàn),把皮鞋擦干凈”這是章魚的第三條腳。我可是親生經(jīng)歷過,而且忘不了的!我先將鞋油涂在鞋子上,再將牙膏涂上去,過一會兒用餐巾紙擦凈,ok!呵呵,原來做實驗?zāi)敲慈菀祝?/p>
怎么樣?在日常生活中不起眼的牙膏有這么多的用處!讓你意想不到吧!如果還不信,自己試試吧!
牙膏的作文 3
記得我五歲生日的那天,爸爸送給我一支嶄新的牙膏,我非常高興!于是,我拿起了牙膏,來到了衛(wèi)生間,“砰”的一聲關(guān)上了門。我坐上了“牙膏船”開始了我的“牙膏之旅”。
我先打開了牙膏的蓋子,輕輕地用手一擠。咦,牙膏這個家伙怎么這么的“懶”,大白天的還在“睡大覺”呢?真是“軟的不吃,吃硬的'”。于是,我用力擠了一下,可是,牙膏還是沒有讓我擠出來。我就自言自語的說道:“牙膏這個‘縮頭烏龜’怎么這么不老實?快點兒出來!”我一下子板起了臉,恨不得把他給扔掉,可一股強烈的好勝心阻擋了我。
我又一次那起牙膏,決定要把它擠出來。我用盡全身力氣擠了起來,我邊擠還邊說:“牙膏,牙膏,快給我滾出來……”不知怎么的,牙膏擠了出來,真是“說曹操,曹操就到”啊!郁嘉辰“反敗而勝”了!可還是擠了“滿滿”一屋子的牙膏。心里比吃了蜜還甜的我,興奮地跑出衛(wèi)生間,把這件事一五一十地告訴了爸爸和媽媽,他倆笑得都合不攏嘴了。牙膏啊,牙膏,你真是太“可惡”了!
牙膏的作文 4
人人都知道,牙膏是用來刷牙的,可我發(fā)現(xiàn),在我們家,牙膏的用途可不僅僅是刷牙。
“李浩,幫媽媽把牙膏拿來!蔽依蠇層衷诖舐暫拔伊。我老媽正在擦地,地磚上有一條污漬很難除掉,她每次總是叫我把牙膏拿過去,擠一點牙膏在地面上,然后用濕毛巾來回擦幾下,地面上的污漬很快就消失了。有的時候,我還看見媽媽擠點牙膏洗玻璃杯子,用牙膏洗過的玻璃杯子很透明,就像新杯子一樣。又有的時候,我看見媽媽用牙膏洗水龍頭,水龍頭本來臟臟的',用牙膏擦過后,簡直會發(fā)出亮光,就像剛買來的。我們家的房門是白色的特別會臟,尤其是我房間的門,經(jīng)常會黑乎乎的,有的時候還印著我的一個個手掌,這個時候,媽媽總是使喚我去拿來牙膏,一邊擦一邊還要罵我,幸好,用牙膏能把我的杰作都擦掉,不然,我媽估計還要打我。更好笑的是,我老媽還用牙膏擦我的旅游鞋……
牙膏的用處真的是很多,我想啊,有的用途,連我的老媽她也不一定知道呢。
牙膏的作文 5
嗨!大家好,我們又見面嘍!我是你們再熟悉不過的小牙膏呀!可樂味的香型帶著涼涼爽爽的味道,小主人可喜歡我啦!
我們牙膏一族是人們的'好幫手呢!比如說最基本的刷牙。我的孩子們個個變身成泡沫,把主人牙齒里的臟東西刷掉。
小朋友們玩開水瓶,一不小心燙傷了,拿我擠一點,給小弟弟(或小妹妹)把寶寶涂一下,他(她)們就不痛了。
“哎呦”,小妹妹把皮鞋弄臟了,這是她最喜歡的皮鞋呀!見妹妹要哭了,焦急萬分的姐姐一把抓住我,將牙膏再次擠出來清洗皮鞋,皮鞋干凈了,妹妹笑了,姐姐帶著妹妹出門玩了。
“咦?”小主人拿我去干啥?寶寶們又一次出動了,“一二一一二一……”寶寶隊長帶領(lǐng)“軍隊”浩浩蕩蕩的從書本上經(jīng)過,鋼筆字消失了,噢!原來小主人拿我去擦寫錯的鋼筆字哩。
媽媽洗碗的時候,拿我擠到杯子里,放在水里泡一泡!熬让。 弊詈笠粋細菌也煙消云散了。
我明白,我不只有刷牙一項任務(wù),而是肩負許多使命,寶寶們,為了方便小主人,我們會努力工作。
牙膏的作文 6
星期五,媽媽給我買了一個“三好學生擠牙膏機”,這是一個新玩意兒,我越看越愛。
它戴著一頂褐色的卷邊帽,還有一副眼鏡掛在它的眼睛正前方。雙手可以牢牢地捏住牙刷。它的肚子又大又圓,其實是一個藍色的'刷牙杯,它是用一塊吸鐵石吸住的,它有時還會扭動身軀跳舞呢!它每天都張著嘴巴,好像在炫耀它那潔白發(fā)光的牙齒。
它最大的用處還是擠牙膏了。你只要在“三好學生”的頭上放進一支兒童牙膏,用力捏幾下,然后將牙刷放在它的舌頭上,往里輕輕一推,牙膏就會自動地擠出,如果你嫌少,就多推幾下,牙膏就會增多。真是方便至極啊!
我每天早晚都可以看到它。每次看見它,我就記起來我要刷牙。所以,自從有了它,每天討厭的刷牙工作卻變成了我的樂趣,再也不用媽媽提醒我了。
我可愛的“三好學生”,你太惹人喜愛了,還幫了我一個大忙:將黃黃的牙齒變成了潔白的新牙。你真是我的好助手!
牙膏的作文 7
我——一支牙膏,是你們生活中的必需品,我的身子上面窄窄的、圓圓的,下面寬寬的、扁扁的,頭上還有一頂小禮帽。
聽電腦伯伯說過,古埃及牙膏爺爺是由紙草為主混合唾液涂抹在牙齒上的,里面還有少量的薄荷、虹膜、石鹽和胡椒粉。但和我比起來,老爺子差得遠呢!
你們可別以為我只能刷牙,我的妙用可多著呢!我能清洗杯子,不銹鋼器皿,手上的.腥味,衣服上的油漬。
有一次,主人給魚換水,結(jié)果手上粘有很濃的腥味。用肥皂呢,沒用,用洗潔精呢,太傷手。還好,馬上想起了我,用俺清洗了之后,腥味沒了,主人可喜歡我了。
日子一天天過去,我的肚子越來越小,我知道離生命的盡頭不遠了,可是我不后悔,我付出了一切,我滿足了。
我這樣一支牙膏,你們喜歡嗎?
牙膏的作文 8
去年的暑假之行,我發(fā)現(xiàn)了牙膏的秘密,牙膏可不只是用來刷牙,有其它的秘密,想跟我一起探秘吧!
暑假之行的第一天,我很不幸地受傷了,因為關(guān)門的時候,我的'手指被夾了。我手上的傷口腫了起來,媽媽從衛(wèi)生間把牙膏拿了出來,涂在了我手指上紅腫的地方, 我問媽媽說:“牙膏又不是藥膏,涂上去又有什么用處呢?”媽媽說:“牙膏之中含有豐富的物質(zhì),這些物質(zhì)有些可以祛除微小的灰塵、病毒,能讓你的傷口消炎不 再紅腫。”
我拿起牙膏,又涂了一點兒在上面,并保持著讓牙膏不會掉下來,涂上去后腫痛的地方?jīng)]有那么痛了,并且紅腫的面積也慢慢地減小了。
第二天早上,我的手指如同打了石膏一樣,變得動不了了,我伸出手來一看,原來,牙膏變硬了,像石膏一樣,我在旅館里大喊大叫。我的大喊大叫,吵醒了隔壁的 媽媽、爸爸。媽媽走了過來,對我說:“怎么了。”我連忙結(jié)結(jié)巴巴地說道:“牙牙……膏變硬了,我……的手指動不了了!”媽媽說:“沒事,只是牙膏在沒有水 份和冷卻的時候凝固了,用熱水洗洗就沒事了!
我把電腦打開了,查了查資料,原來牙膏還可以治頭暈。
牙膏的作文 9
那年暑假的一天,我和爸爸媽媽到鳳凰古城去玩。不料,天有不測風云,人有旦夕禍福,我的中指被旅館的門夾傷了。那個疼啊,不用說了。
當時,我們沒有帶一點創(chuàng)傷性的藥物,大家一籌莫展,不知所措。此時此景恰被旁邊一位旅游的老奶奶看到,她焦急而又熱心地對我說:“小妹妹,莫著急,只是夾傷了肌肉,沒有傷到骨,快回賓館房間用牙膏涂抹一下,說不定明天就會好起來呢!”我聽了連忙道謝,就與爸爸媽媽來到商場,買了一支較好的牙膏回到了賓館。
為了驗證那位老奶奶說的'話是否是真的,在涂抹牙膏之前爸爸還專門上網(wǎng)查閱了資料,資料上大概是這么說的:牙膏除了清潔空腔,潔白牙齒外,還能清理傷口,因為牙膏里面含有多種維生素,刺激皮膚,能消炎止痛。
得到證實之后,接下來,媽媽便給我涂抹牙膏,剛一涂上去,涼颼颼的,疼痛明顯減輕了。隨著牙膏水分的蒸發(fā),夾傷處有一種緊箍箍的感覺,紅腫消失了。那天晚上,我舒舒服服地睡了一覺。
第二天早晨起床后,我感覺手指硬硬的,一點也不舒服,媽媽說用溫水洗凈一下,便可以完全恢復。果不其然,沒事了。
牙膏的妙用是不是很有價值。
牙膏的作文 10
我們班有個同學叫黃征山,他的個子高高大大的,坐在最后一桌。他非常地戀家,而且還做出一些令人想不到的舉止來。下面就讓我來說一個關(guān)于黃征山吃牙膏的一個小故事。
那天中午,我們正在上音樂課。突然, 黃征山喊肚子疼。只見他一手捂著肚子一手扶著桌子,嘴里連喊“肚子疼”,臉上顯出難受的表情,我們都驚呆了,都為他心疼起來。我們可都是新生啊,平時在家都是爸媽心頭肉,真是“含在嘴里怕化了,捧在手上怕掉了”現(xiàn)在 父母不在旁邊,怎么辦?老師見了,讓我們班的體育委員扶他上去找班主任,頓時,音樂室里沸騰起來,有許多人在音樂室里議論紛紛,有的說好可憐啊,有的`說好可怕哦,還有人說他吃了牙膏。吃了牙膏!我簡直不敢相信自己的耳朵。后來我才知道他吃牙膏是想讓他家人接他回家。我認為他做得很不對,他應(yīng)該把想家的念頭轉(zhuǎn)化成與同學互相交流,和同學一交流就會忘了煩惱,時間也會快過得很,并且吃牙膏是多危險的事啊!萬一弄出人命怎么辦?
最后,我希望他能知錯就改,做個好學生。
牙膏的作文 11
現(xiàn)在的牙膏花樣可真不少呀!可還沒有多功能七彩牙膏,這個多功能七彩牙膏名不虛傳的,它的功能可多了!
紅色是快樂牙膏;橙色是花香牙膏;黃色是變聲牙膏;綠色是自動美顏牙膏;白色是睡眠牙膏;藍色是記憶牙膏;紫色是時光機牙膏。當你遇到煩心事,心情悲傷、失落的時候,你只要用紅色牙膏刷一刷,頓時開心起來;當天氣悶的時候,你只用動一動橙色牙膏,頓時像呼吸了新鮮的`空氣;當你想讓自己的聲音變美點,想讓自己高歌一曲的時候,你就可以讓黃色牙膏沖鋒陷陣了;當你去公園想讓自己踏青的時候,就該綠色牙膏上場了,牙膏一刷,整個人頓時煥然一新;當你睡眠不夠,大晚上想睡覺的時候,白色牙膏一刷,就可以進入秒睡狀態(tài);期末考試來了,我們的藍色牙膏躍躍欲試,沖出來對我笑著說:“有我了,小主人你不用怕!”“啦啦啦……”紫色牙膏,可以幫我們留住那些美好的時光。
“七彩牙膏,太陽放光彩,我們帶著七彩牙膏走向未來”。
牙膏的作文 12
“身穿金屬甲,肚中白玉漿,用時擠一擠,牙齒潔又白!边@是一則謎語,我想謎底大家都猜到了,那就是牙膏。牙膏大家都耳熟能詳了,可誰又仔細了解過它呢?今天,我拿起一支牙膏觀察了起來。
牙膏的外包裝象我們平時常用的水彩顏料。只見牙膏皮上刻著兩個醒目的字“黑人”,下面還有一位身穿黑衣服、帶著黑帽子并有一口潔白牙齒的紳士。在紳士下面還有一顆潔白無比的牙齒被水圈包圍著,在水圈的上方靠左的地方有一片使人感到清新的'綠葉。在它下面有寫著“雙倍潔白”的大字,我想我用了的話,我的牙齒肯定會變得雪白雪白的。
我打開牙膏蓋,用力一擠,只見白色的膏狀體從牙膏的外包裝殼里擠出來。我把鼻子湊近了一聞,一股清涼而又醒鼻的味道頓時撲進我的鼻腔內(nèi)。剎那間,我仿佛進入了冰天雪地的世界。
我又拿出牙刷,在上面擠了一些牙膏,開始刷了起來。不一會兒,我就把牙刷好了,我咧開嘴,照著鏡子,“呀,還真白了呢!”心里想:這牙膏太好了,我以后一定還買這種品牌的牙膏。
牙膏的用處可大了!除了能夠刷牙,還能清潔瓷磚、瓷碗,刷茶杯里的茶垢……牙膏觸及到了我們生活的每一個角落!
牙膏的作文 13
從我懂得用筆開始一直到現(xiàn)在,我們家的家具上,墻上基本上都有我的作品。有的筆跡經(jīng)過媽媽的處理能消去,有的卻長久地留在了上面,成了一道“亮麗的風景”。
搬入新居后,媽媽一再告誡我,不能在隨意亂涂亂畫了,可我有時興趣一來總是控制不住自己,家里又成了我的畫室。還特別喜歡用五顏六色的蠟筆,彩筆在自己的書桌上畫一下,圈一下。發(fā)現(xiàn)情況不妙后,馬上用毛巾擦,可是越擦越花,痕跡越來越大,為這可沒少被媽媽罵。久而久之,再看看我的桌子,唉,都快成彩色的地圖了!
這天下午,我在看電視,這個節(jié)目正在介紹一個生活小竅門,就是如何消除留在木制材料上的一些痕跡。哈哈,我一看欣喜若狂,馬上拿筆趕緊記錄下來。啊,原來這么簡單,就是用一塊柔軟的`濕毛巾蘸上一點牙膏,最好是白色的,然后來回用力擦拭有痕跡的地方,就很快可以消除掉了!我趕緊實驗了一下,哇,真的很神奇呦,書桌上遺留的痕跡基本上都消除了。我趕緊把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽用贊賞的眼光看著我,笑著說:“對呀,看電視不僅僅是娛樂,最重要的是能學到一些有用的知識!
瞧,生活中要善于觀察,善于學習,就能收獲許多意想不到的知識,還能幫你解決許多難題,真是一舉多得。
牙膏的作文 14
一天,牙膏和牙刷因為爭誰的功勞大而吵了起來。牙刷說:“我的功勞最大,每次刷牙的時候,都必須用上我,你比不上我!” 牙膏說:“應(yīng)該是我的功勞大,每次刷牙的時候,要把我抹在你的頭上,小主人才能刷牙。你只是我的仆人,所以,我的'功勞最大!”
牙膏和牙刷嚷嚷完后,就各自藏了起來。
第二天,小主人找不到牙膏和牙刷,萬分焦急地說;“我怎么刷牙呢?我的牙刷呢?”牙刷一聽小主人在找它,覺得自己很重要,趕緊跑了出來。小主人一看見牙刷,很高興,但是,他馬上又自言自語說:“光找到牙刷,沒有牙膏我也沒辦法刷牙!”牙膏聽見了,覺得自己也很重要,也趕緊站到了小主人能看見的地方,讓小主人輕而易舉地找到了它。
小主人找到了牙刷和牙膏,高高興興地刷起牙來。牙刷和牙膏明白了,他們兩個同樣重要,誰也離不開誰。
從此以后,牙膏和牙刷成了一對形影不離的好朋友。
牙膏的作文 15
一天,我刷牙的時候不小心把牙膏擠在了牙杯上面,我想直接沖掉也怪可惜的,不如我拿它來洗一下牙杯吧!然后我便開始洗牙杯,我沒想到用牙膏洗過的杯子光潔透亮,特別干凈!
為了驗證我的意外發(fā)現(xiàn),我把家里的茶杯都洗了一下,果然茶杯上的茶漬、水垢都消失了,我覺得特別有成就感!爸爸媽媽回來大大表揚了我一番。爸爸問我想不想知道牙膏為什么能洗干凈杯子,于是我們帶著這個問題請教了百度這位“老師”:原來這一切都是牙膏的'主要成份—摩擦劑的功勞。
如果你覺得牙膏的去污能力僅限于此那你就太小瞧它了,牙膏還可以清潔鏡子、水龍頭等家居用品。有一次,媽媽的手鐲因氧化而發(fā)黑,我們用牙膏一涂、一擦就像新的一樣了。
牙膏不僅是我們的清潔好幫手,還具有一些藥物功能呢!將牙膏涂在蚊子塊上可以止癢消腫。暈車的時候在太陽穴上涂一點牙膏可以減輕頭暈的癥狀。
這次意外的發(fā)現(xiàn)讓我對小小的牙膏刮目相看!
牙膏的作文 16
看到這個題目,大家可能會問,為什么實驗的名字要叫“大象牙膏”呢?
沒錯!這就是大象用的牙膏,這一節(jié)課,陳輝老師讓我們做的就是“最令人驚訝的化學實驗之一”的大象牙膏。
我們走入了實驗室,只見桌子上面有5個實驗杯,剛想拿起杯子,陳老師就叫住了我們!巴!不要碰!這個非常危險!仔細看看瓶子上面的字!”我看了看,哦!每個瓶子上都有字。還沒看清字,陳老師又說:“原來是用比較危險的材料來做,但是安全問題,你們面前是:雙氧水,酵母,有色溶液,洗潔精和水!
經(jīng)過一段的'介紹與講解,實驗開始了,我們小組搶先做了起來,我先倒入50毫升的雙氧水,再將洗潔精和它攪和在一起。突然,身旁的徐鈞宏說:“馬上誰來倒呢?”我看了看大家,他們都往后縮!拔襾!”左邊的老朱說道。然后我將剛調(diào)好的水杯慎重地給了他!拔业箛D!”聽見聲音,大家都退到了后面,抱成一團!班!”大象牙膏像噴泉似的噴了出來,大家都鼓起了掌!
實驗結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn),當雙氧水碰到酵母時會像噴泉一樣涌出來,到現(xiàn)在我還覺得不可思議呢!
牙膏的作文 17
一天,牙刷和牙膏在爭吵,牙刷說:“我呀,最重要,沒有我,小主人就沒辦法刷牙,所以我最重要!,牙膏不慌不忙地說:“我呀!才是最重要的呢!每次小主人都是把我擠在你的上面,所以呀,我最重要。”
他們?nèi)フ颐斫憬,問毛巾姐姐誰最重要,毛巾姐姐說:“你們呀,都最重要,缺一不可!
他們又去找鏡子爺爺,他們問爺爺:“爺爺,我們誰最重要?”
鏡子爺爺說:“你們倆呀,都重要………”
還沒等鏡子爺爺說完,牙刷和牙膏就說:“難道我倆真的一樣重要嗎?”
第二天早上,牙膏和牙刷就藏了起來,小主人叫了起來:“牙膏在哪?牙膏在哪?沒有牙膏我怎么刷牙?”,小主人說。牙膏一聽,“呀!小主人在叫我呢!”,于是高興地跑了出去!半m然找到了牙膏,但是沒有牙刷也不行!”,小主人急著說。聽到小主人在叫自己,牙刷一蹦一跳地跑了出來,小主人終于可以刷牙了!
小主人今天把牙刷的.很干凈,又把它們規(guī)規(guī)矩矩地放好。
牙刷和牙膏知道了自己都非常重要,所以就變成了非常要好的兄弟。
牙膏的作文 18
今天,爸爸買的全自動擠牙膏器收到了,明天早上我要把它裝起來。
早上,洗漱、吃早飯完后,我準備開始裝擠牙膏器了。首先我要給它找個地方安置,試著放在插頭,可是這樣不行。要不把它放在開關(guān)那里吧,我試了一下,也不行。放在開關(guān)右邊的空地是可以的,但是牙膏的尾部很尖,很容易傷到家人,很不安全。經(jīng)過多方“考察”我覺得放在水龍頭右邊的空地最安全,只是弟弟擠不到,我可以幫他擠。我把固體膠貼上去,再把全自動擠牙膏器扣在固體膠的水晶正方體上。我用勁拉了一下,看看會不會掉下來。
于是我說:“弟弟,我可以給你擠牙膏嗎?”“可以!钡艿芑卮鸬。我把牙膏放在上面,怎么也放不進去,還總是會掉。這是怎么回事?我左看看,右看看,突然好像發(fā)現(xiàn)了什么,說:“我知道了,我把擠牙膏器裝反了!蔽亿s緊把擠牙膏器裝正來了,轉(zhuǎn)了許多圈才夠緊,夠結(jié)實。
我把弟弟的牙刷頭向里一按,擠出來的牙膏不是圓圓的,而是一條一條的',像面條一樣。我輕輕地把擠好牙膏的牙刷遞給弟弟,弟弟說:“謝謝哥哥!”“不謝!”我用手摸摸他的頭。
這個擠牙膏器挺方便的,但是大家一定要小心使用,別讓牙刷碰到其它地方,要不牙膏會沾在上面的。
牙膏的作文 19
我數(shù)不清吃過的零食,但清楚地記得那一次吃牙膏的經(jīng)歷。
那還是我三歲大的時候。每天早上起來,看見爸爸媽媽在一把小刷子上擠一些像軟糖一樣的東西,放進嘴里。過一會兒,爸爸媽媽把小刷子取出來后,像軟糖一樣的東西不見了。我想:那一定很好吃,要不然爸爸媽媽怎么每天都吃呢?他們可最疼愛我了,為什么不給我吃呢?
有一天,爸爸媽媽去逛街了,我想起那軟糖一樣的東西,就悄悄地踮起腳來,把它取了下來。我把弟弟叫來和我一塊吃。我們打開蓋子,用手粘了一點,放進嘴里。哇,可真好吃,還有草莓的味道呢!我和弟弟你吃一點,我吃一點,很快,剩下的“軟糖”一眨眼就吃得干干凈凈了。
第二天一早,爸爸看著牙膏袋愣住了,摸著腦袋站在那兒自言自語:“牙膏怎么沒了?”
媽媽盯著我,一臉的疑惑:“是不是你把牙膏擠掉了?”
“那不是好吃的軟糖嗎?你們天天吃,就不給我吃,我就偷吃啦!”我歪著腦袋,眨巴著眼睛反問媽媽。
媽媽聽了忍不住撲哧一聲笑了:“我的.小饞貓,那是牙膏,是洗牙齒用的,可不是好吃的!”
我的臉一下被媽媽羞得通紅通紅的了。
那一次吃牙膏的經(jīng)歷雖然過去好幾年了,但我每次想起來,都會忍俊不禁呢!
牙膏的作文 20
在我們家,有我和妹妹兩個小學生。我們學問不大,可筆倒是不少,左一支,右一支,床頭有,餐桌上也有。
為這,媽媽沒少批評我們。其實,我也不想亂扔,誰讓家里沒個裝筆的東西呢?星期天寫完了作業(yè),正想隨手把筆往桌上一G,正趕上媽媽從超市里買東西回來。我一眼看見媽媽手里的牙膏盒,咦,這不可以做成一個筆筒嗎?我有找來了剪刀和彩色筆還有尺子和雙面膠,準備大顯身手做筆筒了。
我先用水彩筆在牙膏盒的中間畫了一條直線,又在離直線2厘米的地方畫了兩斜線。將盒子翻過來,在另一面我畫了一個三角形。然后,我準備用剪刀沿著剛才畫的畫線把三角形部分剪開?晌覠o論怎么用力,那牙膏盒卻紋絲不動,這可把我生氣著說:哼,我一個大活人,制服不了你一個小小的牙膏盒。我一邊自言自語,一邊呲牙咧嘴使著蠻勁,但還是毫無辦法,只好請媽媽幫忙。也奇怪,媽媽一出馬,著紙盒就立馬變得輕巧了,媽媽輕而易舉地按照畫的線剪下了三角形。只差最后一步了,我用雙面膠把剪下的兩半的`牙膏盒背靠地沾一起,就像兩個小兄弟一刻不分開。這一半放我的筆,那一半放妹妹的筆。我把新的筆盒的用法指點給媽媽和妹妹,媽媽夸我手巧,妹妹高興得真蹦Q。
牙膏的作文 21
前幾天,我看到了一則廣告,上面寫著“冷酸靈牙膏,想吃就吃”。
這下子我可樂了,心想:牙膏居然可以吃?這味道有沒有家里的彩虹糖,士力架好吃?它是甜的還是酸的?各種疑問一股勁地往我心里鉆。我實在太想知道這個味兒了。于是吵著鬧著要讓媽媽買,嘴里還不時地念叨著:“媽媽最好了!”可媽媽根本不吃我這套,眼看一計不成,我又想出一招——“狂用”。
這幾天,我每天刷牙都要擠出一大截,而且都不用媽媽催我刷牙了……
終于,皇天不負有心人,在神仙和佛祖的共同保佑下,我終于用光了那一大截“高露潔”牙膏。于是我終于買到了我心愛的.“冷酸靈”牙膏。
那一天,我趁爸爸和媽媽都睡了,拿出“冷酸靈”牙膏,擰掉蓋子,把牙膏擠出來,就像吃酸奶或者煉乳一樣,弄一截放入嘴里。“哇!”我叫了出來。
“什么破牙膏嘛,那么麻,還想吃就吃呢!”呸呸,我一邊吐著牙膏,一邊說。
等爸爸媽媽醒了以后,我把這事告訴了他們。爸爸媽媽都忍不住笑了出來。
這時,我才明白,“冷酸靈牙膏,想吃就吃”的意思是用了它以后,無論吃什么,牙齒都不會痛了,就可以“想吃就吃”了……
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