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沒有翅膀也能飛翔作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的沒有翅膀也能飛翔作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
沒有翅膀也能飛翔作文1
一只鳥沒有翅膀是否還能翱翔長空？一個人沒有雙臂是否還能彈奏出美妙的音樂？能！真的能！
不經(jīng)意間在網(wǎng)上看到一位網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)的一段視頻，叫做《幾維鳥的夢想》。一只鳥也有夢想？帶著好奇，我打開了視頻。胖嘟嘟的幾維鳥在陡峭的懸崖邊種樹，它上上下下，來來去去，不辭勞苦，只為了那個能飛的夢想。幾維鳥在萬丈懸崖間顯得那么渺小，就像它的那個夢想一樣渺小。
春去冬來，年年歲歲，幾維鳥在懸崖邊造出了一片屬于自己的森林！一個滿是樹的世界！站在懸崖邊，幾維鳥伸出頭朝下面探望著。看到那郁郁蔥蔥的森林，幾維鳥高興的拍拍腳，然后，它躍下了山崖。幾維鳥在這個滿是樹的懸崖邊穿梭，終于，幾維鳥長出了一對肉刺大小的翅膀。它抖動著自己的'翅膀，一滴眼淚從眼角滑落。
關(guān)上視頻，我的心久久不能平靜。到底什么是夢想？為了夢想到底可以付出多少？幾維鳥那胖墩墩的身體在我的大腦縈繞著，那在懸崖邊上上下下的身影，還有那滴眼淚······
我震撼了。或許，我還在為自己沒有一個天才的頭腦去應(yīng)對那些復(fù)雜的洋流，海峽，氣候而煩惱；或許，我還在抱怨自己沒有過目不忘的本領(lǐng)，能記住一般現(xiàn)在時，定語從句，倒裝句。但是，我像幾維鳥那樣努力過嗎？哪怕一次的努力嗎？
屏幕上彈出“感動中國”的新聞�！拔业娜松挥袃蓷l路，要么趕緊死掉，要么精彩活著！”對，這是劉偉，一個活出精彩人生的無臂青年。他，十歲失去雙臂，十三歲學(xué)會用雙腳自理，十五歲學(xué)會游泳，十七歲獲得國家游泳賽冠軍，十九歲用腳彈鋼琴，二十歲達到鋼琴專業(yè)七級水平，二十二歲獲得“中國達人秀”冠軍，二十三歲登上維也納金色大廳。他，給了我們太多的奇跡；他，也給了我們太多的感動。
“當(dāng)生命的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)的為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變換的旋律正是他努力飛翔的軌跡。”這是“感動中國”寫予劉偉的頒獎詞。的確，劉偉有一雙隱形翅膀，一雙帶著他飛越種種苦難的隱形翅膀。
或許，幾維鳥擁有一雙翅膀會飛的更高；或許，劉偉擁有堅硬的雙臂會彈奏出更動聽的旋律。但是，誰說沒有翅膀就不能飛翔？有誰規(guī)定鋼琴非要用手彈？！
沒有翅膀也能飛翔作文2
最近，我閱讀了《奔跑的幸�！愤@本書，書中記錄了許多美德少年的故事。其中最讓我感動的是一個叫吳天翼的男孩，他讓我知道——沒有翅膀也能飛翔。
上帝似乎為了堅強他的意志，在他的人生之路設(shè)下了重重障礙。他患了先天性腦癱這種疾病，他跟我們很不一樣：
不能跑，不能跳，甚至不能正常行走，輕易就摔跟頭，爬起來也費勁；
我們寫字簡簡單單，筆在他手里卻像條不聽話的泥鰍；
我們上下樓梯輕輕松松，他卻要小心翼翼，非常困難，只能邁出細(xì)小的步子；
很幸運的是，他有一個偉大而平凡的母親，從小就在他心里埋下了不怕困難、自強不息的種子。在他跌倒時讓他自己爬起來，雖然是那么困難。各種目光令人難以忍受，害怕他受不了，母親就格外認(rèn)真地對他說：他和別人一樣，只不過他是一棵有一點特別的小樹，是一只有一點特別的小鳥。在愛的滋養(yǎng)下，男孩一天天長大，那棵種子也日漸發(fā)芽、茁壯成長。
之前我為母親的愛而感動，后來長大后的吳天翼更讓我敬佩。他，經(jīng)常會在心里對自己說：“雖然我跟你們不一樣，但是作為一個學(xué)生，我要和你們一樣出色�！迸c其他同學(xué)一樣出色，做起來是多么困難啊！他付出的努力可是別人的'千百倍啊！我簡直無法想象他在背后是怎樣的努力。在他羸弱的身體里，蘊藏著不可思議的力量。這是自強不息的力量，是面對困難永不退縮的力量。
人生布滿了荊棘，他卻從容地在那些荊棘上跨過�？戳诉@篇文章。我羞愧不已，我有健康的身體，做得比吳天翼差多了。我寫字怕費力氣，總想早點寫完出去玩，有時寫的字自己還不認(rèn)識。寫作業(yè)遇到難題，不愿動腦筋，總等著媽媽幫我解決。我愛做手工，但經(jīng)常會半途而廢，家里扔了許多半成品。我認(rèn)識了吳天翼，我覺得我很幸運。生活總會有一些坎坷，一些挫折。在以后的成長道路中，我會比以前多一些堅強，多一些與困難作斗爭的勇氣，以勇敢的胸膛面對逆境！謝謝你，吳天翼！
希望是厄運的忠實的姐妹。是的，只要有勇氣，就能創(chuàng)造奇跡。即使沒有翅膀，也能像雄鷹一樣在藍天高高飛翔。
沒有翅膀也能飛翔作文3
我不是個好孩子，或許，可以用“頹廢”來形容，我不具備好孩子的一切性質(zhì)。我喜歡在我不喜歡的課做我喜歡的事，我喜歡曠課，逃到我最喜歡的角落去喝我最喜歡的咖啡，喜歡在天臺聽我最喜歡的《殘酷月光》……所以，在別人眼里，我是怪異的。
一節(jié)自習(xí)課，我打開新概念作文，看著那句被我畫了一遍又一遍的話：天長等世事化云煙，地久待滄海化桑田。于是，我又哭了，沒有理由。接著，我把耳機塞進耳朵，出了教室。這次，我選擇去那間咖啡廳，還是熟悉的那個角落位置，還是一杯不加糖的咖啡，我靜靜地坐著，看著來往行人的喜怒哀樂。耳機里還是那首不知聽了多少遍的`歌，“我一直都在流浪，可我不曾見過海洋，我以為的遺忘，原來躺在你手上，我努力微笑堅強，寂寞筑成一道圍墻，也抵不過夜里最溫柔的月光……”。那杯咖啡擺在我的面前，我看著那散發(fā)著苦澀的液體，我端起它，喝了一口，然后流淚。突然，有一首歌的旋律開始回蕩，我向柜臺看去，我熟悉的阿姨讓我聽聽，我拿下耳機，聽了，還記得它是這樣唱的：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望…我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有風(fēng)就飛多遠吧。隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望給自己想像。
我的眼淚流入咖啡里，那些悲傷的回憶擊退我的防備，涌入我的腦海，也許只能用不堪回首來形容吧，也許，我早就應(yīng)該熟悉孤獨，可是，一個人又該如何面對？
可是，現(xiàn)在，我開始慢慢學(xué)會了堅強，學(xué)會了如何面對和改變，我知道了，就算沒有翅膀，就算不是天使，就算離目標(biāo)很遠，我也要學(xué)會飛翔，學(xué)會去掌握自己的夢想和希望。
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