成就的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的成就的作文，歡迎閱讀與收藏。
成就的作文 篇1
時(shí)時(shí)走向統(tǒng)一的最終道路，不可否認(rèn)，這不僅是一個(gè)人生問題，更是一道亙古的哲學(xué)難題。
記得母親總是在抱怨自己的腿腳不好，走的比別人慢，事情干的比別人少，可是在旁人眼里，沒有人比母親走的更快，也沒有人比母親干活更多。逐漸的，母親越來越不快樂，索性抱怨說：“要是能換雙腿就好了”。我說：“媽，其實(shí)不是你的身體不好，而是你的心跳得太快�！庇型瑢W(xué)曾經(jīng)問過我這么一個(gè)問題，世界上什么東西速度最快？我說，那必然是光啊，還有比光速度更快的東西么？同學(xué)搖搖頭，是欲望。
佛說：“無欲則剛”，《金剛經(jīng)》里的“金”、“剛”二字便是印證了這個(gè)道理的。人說，“金剛”是佛祖手中的法器，無堅(jiān)不摧、無往不利、所向披靡。其實(shí)，佛本是無形無影而存于大道之中者，何來堅(jiān)利之物？所以，“金剛”乃是“大智慧”，看不見、摸不著，但卻是最堅(jiān)韌、最鋒利的神物，正所謂：“大道無形”、“大隱隱于市”者。而擁有大智慧的前提，則是無欲，無欲而無求，無求則能冷眼看盡花開花落，心無所動而能斷世間萬物，超乎時(shí)空之限而達(dá)之于宇宙，進(jìn)而跳出輪回，實(shí)現(xiàn)大智慧。佛也曾經(jīng)曰過：“色即是空、空即是色”，色即人之欲也，空即人之無欲也。欲與無欲在大智慧下被統(tǒng)一、被消解，難題不再成為難題，最簡單的便是最難的，最難的也是最簡單的。
而我們這些凡夫俗子之所以依舊存在這么一個(gè)大難題，便是因?yàn)槲覀儫o法擁有實(shí)現(xiàn)欲望與現(xiàn)實(shí)統(tǒng)一的大智慧。曾幾何時(shí)我們幻想自己會飛，飛到月宮去和嫦娥相會，而以千戶為代表的先驅(qū)們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)這一欲望，獻(xiàn)出了自己的生命，只是后來發(fā)現(xiàn)我們自己根本無力飛翔，只能借助于工具，但這之前，我們的夢想早已縈繞在月球上數(shù)千數(shù)萬年�，F(xiàn)在當(dāng)我們可以用第一宇宙速度脫離地球母親的`懷抱時(shí)，欲望已蔓延到無邊無際的宇宙中，漫無目的卻又無比饑渴地搜尋著下一個(gè)目標(biāo)，甚至連數(shù)億光年外的遙遠(yuǎn)恒星也已然成為冠名對象。
“對欲望的滿足只能換來瞬間的快感和永恒的虛妄�！辈恢悄奈桓呷嗽�(jīng)這么總結(jié)過，當(dāng)我們回首往事時(shí)，這句話真真地刺痛了自己脆弱的心，人生觀世界觀突然有一種顛覆的沖動。當(dāng)我們說不得已，當(dāng)我們說人在江湖身不由己，當(dāng)我們說世上本沒有路，當(dāng)我們用這些借口回避自己，是否欲望和現(xiàn)實(shí)的難題依舊像西緒福斯一樣讓人嗟嘆，讓人惆悵，一次次地推人及己。
成就的作文 篇2
我第一次遇見你是在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的春天。博物館柔和的光線映在卷軸上。往下看，是秋雨的帷幕。水滴靜靜地落下。這是宋代著名畫家張澤瑞的《《清明上河圖》》。它也是古代流傳下來的珍寶。它讓我接觸到了你——中國畫。
硯臺被輕輕研磨，筆尖被輕輕蘸過，一片墨水被涂在白紙上。一幅幅美麗的風(fēng)景讓我們祖國的山川呈現(xiàn)在我們的手中。小時(shí)候，我第一次看到水墨畫。我被時(shí)間驚呆了，變得溫柔起來。它透露出的淡淡的、溫和的空氣緊緊地吸引著我。所以我開始學(xué)習(xí)水墨畫。雖然對我來說學(xué)習(xí)水墨畫并不容易，但水墨畫的巨大吸引力使我堅(jiān)持了下來。紙上勾勒出的線條逐漸成形。在業(yè)余時(shí)間，我拿出畫筆，畫了一幅好畫來安頓下來。
然而，隨著年齡的增長。我的心也越來越響。我再也不能只為了一幅書畫而花一下午的時(shí)間去書畫了。我會煩躁地把紙揉成一團(tuán)扔掉。最初的熱情逐漸消退，當(dāng)白天褪去溫暖的外衣時(shí)，它原本平淡的外表出現(xiàn)了。隨著我學(xué)習(xí)的增加，我也放棄了我的愛好。硯宣紙被鎖在抽屜里，留下一層灰塵，但再也沒有拿出來。這是暫時(shí)的告別。
我母親帶我在假期重游紫禁城。博物館中的《清明上河圖》仍處于中心位置，顯示出其無與倫比的文化價(jià)值。當(dāng)我開始欣賞時(shí)，我的記憶與我的童年重疊在一起，古卷的憂郁，琵琶的旋律，飄逸的'外衣，街上叫賣的小曲似乎在遠(yuǎn)處發(fā)生了變化。一切都模糊而新鮮。在幾秒鐘的世界里，我感嘆著非凡的意義。玲瓏浮浮，遮住夕陽和西方。誰在彈奏一首古老的心碎的曲子，誰涂著淡淡的胭脂，喝了幾杯后就醉了。然而，我不知道誰的墨水筆、書法和繪畫有3000英里長。商河畫的意境是什么？
幾米長的卷軸，如果沒有足夠的專注和毅力，怎么能完成呢？畫家張祥瑞花了很多時(shí)間和精力讓它在歷史上出名。然而，現(xiàn)代人缺少的只是一顆平靜的心。快節(jié)奏的生活培養(yǎng)了一顆浮躁的心，而國畫可以讓心平靜下來。突然，我的心有了一些理解。我忙碌的心在課業(yè)中沉了下來，我的心情也在慢慢改變。
打開抽屜，墨水是浮動的，筆是輕的，墨水是濕的，堅(jiān)持不懈，創(chuàng)造美好的未來。
成就的作文 篇3
從小，我就對文字情有獨(dú)鐘，于是，就愛上了寫作。書寫心情的文字，講述平凡的故事。寫作讓我享受付出與收獲的喜悅，也讓我頗有成就感。
寫作是一個(gè)漫長、復(fù)雜的過程，從選材、構(gòu)思、擬稿、修改到最后成文，每一個(gè)細(xì)節(jié)都傾注了汗水，寫完一篇作文，就如同播下一粒種子，會感到快樂油然而生。
作文上交，滿懷期待地等待，幻想，一切在心里醞釀著。終于，發(fā)作文了，心情激動不已，搶在第一時(shí)間拿到作文本，小心翼翼地翻開，像寶貝一樣珍視，驚喜地發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了，鮮紅的“一類文”正望著我笑，心里樂開了花。
評講作文，意外地聽到自己的作文竟從眾多佳作中脫穎而出，成為老師口中的范文，紙上的鉛字，嫩芽開出了美麗的花蕾。老師的表揚(yáng)如春風(fēng)般溫暖，更是莫大的鼓勵，一種小小的滿足和成就感充溢心間，樂得飛揚(yáng)。 一次作文比賽，我自然不會錯(cuò)過。我絞盡了腦汁，反復(fù)地修改完善，終于覺得不錯(cuò)了，才慎重地交給老師，寄希望于老師的肯定。運(yùn)氣不錯(cuò)，老師還比較欣賞，幫助我反復(fù)推敲，修改，幾經(jīng)周折才大功告成。我欣喜萬分，滿懷希望地將作文工工整整地眷正，最后連同我對寫作的熱愛和殷切的期盼寄出。等待的過程很是漫長，心里總有一份牽掛，希望的種子能否結(jié)出果實(shí)，辛苦的付出能否收獲成功？我無法預(yù)測結(jié)果，但有希望就不會彷徨。
時(shí)間一天天過去，再大的希望也經(jīng)不住時(shí)間的漠然。我的希望漸漸化成泡影。但是，我還有夢想。這樣的挫折時(shí)常有，習(xí)慣了，也就不會痛。我正青春年少，所以不怕失敗。
就在我日漸淡忘時(shí)，就在那平凡得我記不清日期的'一天，老師告訴我，那篇作文得了國家二等獎，這個(gè)從天而降的喜訊讓我欣喜得不知所措。
小小的種子已經(jīng)結(jié)出堅(jiān)實(shí)的果實(shí)，微小的快樂也已升華成一種強(qiáng)烈的成就感。
每一次寫作，讓我在心情的傾訴和渲泄中享受釋放的輕松；每一次寫作，讓我在思維訓(xùn)練拓展、素材積累運(yùn)用過程中，提高能力；每一次寫作，我盡情涂抹自己的遐想和希冀，對未來充滿希望。
生活原來就是這樣，一邊是寂寞地守候，一邊是快樂的享受。
成就的作文 篇4
淚水，一個(gè)多么令人茫然的字眼，意味著苦難，屈折和艱辛，是痛苦的根源！成功，一個(gè)多么令人向往的字眼，是自豪與驕傲的資本，詮釋了成就的輝煌！古往今來，人們的渴望獲得成功，而鄙棄淚水！其實(shí)，他們都進(jìn)入了一個(gè)盲區(qū)，沒有經(jīng)過努力，流過辛酸的淚水，哪來輝煌的成就，何來欣慰的笑容？淚水與成功有著必然的聯(lián)系，只有用辛酸的淚水才能撐起人生的大船，駛?cè)氤晒Φ谋税丁?/p>
孟子曰：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！痹缭趲浊昵�，我國的古仁人便對淚水與成功有了深刻的體會，給予我們啟迪！一塊好的玉石必須經(jīng)過千錘百煉，經(jīng)過精雕細(xì)鏤，才能成為價(jià)值邊城的上等寶器！推物及人，由此可見如果一個(gè)人想要有所做為，就必須經(jīng)受命運(yùn)的試煉，流下痛苦的淚水，使自己心性堅(jiān)韌，毅力非凡，增加其原來沒有的能力，使自身具備成大事者的體魄和心性！從古到今，在我國悠遠(yuǎn)的歷史長河中有許多閃耀的亮點(diǎn)！偉大的司馬遷，一生命運(yùn)坎坷，屢受苦難，為了替朋友辯護(hù)，他原本光明的前途發(fā)生了巨大的改變！在漫漫的長夜里，辛酸的淚水流過他的臉頰，然而這辛酸的淚水使其清醒過來，從新振作，忍受了肉體上和精神上的巨大痛楚，用其堅(jiān)毅的耐力，發(fā)奮圖強(qiáng)，著就<<史記>>，名聞古今！留下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的佳話，成為了人們心目中的巨人！韓信幼年飽受欺凌，怨恨命運(yùn)不公，為此他曾在廣闊的海邊黯然流淚！然而這痛苦的淚水沖刷走其內(nèi)心的懦弱，反而使他樂觀向上，堅(jiān)韌不拔，樹立鴻鵠之志！后來，當(dāng)年“胯下之辱”的`黃毛小兒成為了“百二秦關(guān)終屬楚”的名將，名流青史，為后世人們所敬仰！這些時(shí)代里的巨人用事跡強(qiáng)有力的肯定了淚水與成功的必然關(guān)聯(lián)，淚水是通往成功的因素之一！
“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來”。雖然，在漫漫的人生路中，我們會遭受或大或小的痛楚！但是，無須壓抑自己，必要時(shí)用淚水來沖刷我們繁瑣的心情，以清醒的頭腦去面對生活中所有的考驗(yàn)！只要以李白“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臑⒚�，終將“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，到達(dá)成功的目的地！用勝利的花瓣來結(jié)束豐富多彩的一生。
成功需要淚水的澆灌，只有流過痛苦的淚水，才能擁有愜意的笑容。
成就的作文 篇5
比爾教授應(yīng)邀來中國演講，發(fā)現(xiàn)最前排無人入座，知道原因后，他鼓勵大家說：“亮出自己，給自己自信，創(chuàng)造機(jī)會，才會給別人賞識�！笔堑�，自信是我們通往成功之路的法寶，自信可以成就人生。
給自己自信，成就燦爛人生。三國時(shí)期的諸葛亮，年輕時(shí)隱居山野，躬耕南陽。盡管身份“卑鄙”，但他能夠給自己自信，“每自比于管仲、樂毅”，后來遇見明主劉備，他的才能得以大放異彩，他也成為智慧的化身，成就了他自己輝煌的人生。如果當(dāng)初諸葛亮在他人的嘲笑中失去了自信，丟失了他心中遠(yuǎn)大的政治理想，那么，荊州南陽只會多一名農(nóng)夫，而青史就會少了一筆濃墨重彩的傳奇故事。
自信是通往成功的橋梁。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，增益其所不能�！蔽矣X得“增益”其“自信”是極為重要的。香港商業(yè)巨頭霍英東，年輕時(shí)經(jīng)歷了艱難困苦，打工屢屢受挫。有一次，他在東沙島采摘海草，經(jīng)歷了非人的磨難，他最終卻一分錢也沒有賺到。盡管如此，他并沒有失去自信，反而從這次失敗中吸取教訓(xùn)，創(chuàng)造機(jī)會，最終成了家喻戶曉的愛國資本家�？梢�，自信能夠讓自己直面困難，勇敢面對，創(chuàng)造傳奇的人生。
自信往往能改變自己的命運(yùn)。對自己要充滿自信，相信自己能行，相信“金子總是會發(fā)光的.�！绷謺�，一名家喻戶曉的NBA明星�？稍谒擅埃皇且幻疤嫜a(bǔ)”球員，幾乎不怎么上場。但他仍然對自己充滿信心，并勤奮刻苦地訓(xùn)練。后來，他的努力終于贏得了主教練的賞識。在一次與湖人隊(duì)的重量級比賽中，林書豪以明星級別的表現(xiàn)征服了全世界球迷。林書豪給自己自信，通過自己刻苦努力，創(chuàng)造了機(jī)會，最終“一鳴驚人”。是自信成就了林書豪燦爛的人生。如果林書豪在做替補(bǔ)的時(shí)候不能給自己自信，不努力訓(xùn)練，那么，他的NBA生涯也許只在坐板凳中度過。
大凡有所作為的人，無不源于自信。孫臏智斗龐涓射殺敵首，是自信；曹操官渡之戰(zhàn)，以弱勝強(qiáng)制袁紹是自信；陸遜火燒連營敗劉備，是自信；馬云縱橫商海寫傳奇，是自信；喬布斯改變電腦網(wǎng)絡(luò)世界，是自信！自信能讓英雄生虎膽，自信可以創(chuàng)造奇跡，自信，一切皆有可能！
自信是每個(gè)成功人士的法寶，每個(gè)人都可以擁有自信。只要堅(jiān)持自信，遇到再大的挫折也能戰(zhàn)勝它。自信，能成就輝煌的人生。
成就的作文 篇6
“不積跬步,無以致千里;不積細(xì)流,無以成江�！�.古往今來,細(xì)節(jié)往往決定著一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體,甚至一個(gè)國家的命運(yùn).在生活中,一點(diǎn)細(xì)節(jié)也可以決定著你的品性和習(xí)慣.
蘇聯(lián)宇航員加加林從眾多候選者中脫穎而出,成為世界上第一個(gè)進(jìn)入宇宙空間的人,也是第一位從宇宙中看到地球全貌的人.加加林之所以能成為航天第一人,是因?yàn)樗看稳肱撉岸济摰糇约旱男?而其他宇航員卻忽略了這個(gè)細(xì)節(jié).可見,一個(gè)小小的細(xì)節(jié)決定著一個(gè)人的命運(yùn).“成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)”.在生活中,我也常常忽略細(xì)節(jié),這些細(xì)節(jié)雖然沒有釀成大禍,但也給我留下了深刻的'教訓(xùn).昨天家里新買了一款生態(tài)魚缸,我急于觀賞魚缸里的水草生長狀況,在寫作業(yè)時(shí)不禁加快了速度,在完成“抄寫生字”這項(xiàng)作業(yè)時(shí),因沒看清書上“鼎”字的筆畫,錯(cuò)把“鼎”字頭上的“目”寫成了“日”,導(dǎo)致作業(yè)得了一個(gè)“良”,并受到通報(bào)批評,如果我當(dāng)時(shí)能細(xì)心一點(diǎn)、注意細(xì)節(jié),我今天的作業(yè)蠻可以得個(gè)“優(yōu)+”,那么我的名字就不會出現(xiàn)在“通報(bào)批評”的黑名單里.
曾經(jīng)有一位英國國王理查三世在和自己的對手里奇伯爵亨利決一死戰(zhàn)時(shí),因?yàn)閹最w小小的釘子,讓他丟失了自己的王位.在決戰(zhàn)前一天的早上,如果理查三世能囑咐自己的馬夫認(rèn)真對待每一顆馬釘;在決戰(zhàn)前檢查,如果理查三世能親自檢查馬釘是否釘好,就不會釀成如此慘重的后果.可見,一個(gè)小小的細(xì)節(jié)不但決定著個(gè)人的命運(yùn),往往也決定著一個(gè)國家的命運(yùn).在我的班級里也出現(xiàn)過這樣的事情:自學(xué)校開展“衛(wèi)生流動紅旗”評比以來,我班幾乎每星期都能得到“衛(wèi)星之星”的榮譽(yù)稱號.然而有一天,由于在打掃大衛(wèi)生區(qū)時(shí),忽略了草坪里的一張廢紙片,“衛(wèi)生流動紅旗”與我們班失之交臂.1%的疏忽,可能會導(dǎo)致100%的失敗.
“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深”細(xì)節(jié)是成功中必不可少的,文章會因?yàn)橐粋�(gè)字、一個(gè)詞語而改變意思;高大的建筑會因?yàn)橐欢武摻疃鴮?dǎo)致整幢樓房坍塌;飛船會因?yàn)橐粋�(gè)零件而機(jī)毀人亡;科學(xué)家會因?yàn)橐粋�(gè)小數(shù)點(diǎn)而導(dǎo)致飛船偏離軌道……細(xì)節(jié)!細(xì)節(jié)!細(xì)節(jié)!讓我們永遠(yuǎn)銘記“細(xì)節(jié)成就大事!”
成就的作文 篇7
曾經(jīng)有三個(gè)人，一起約好去爬山，這是一座極高的山峰，又名也叫珠穆朗瑪峰。起初這三個(gè)人興致勃勃，雖然知道這是一項(xiàng)很難完成的任務(wù)。
他們的爬山征程開始了，再爬上1000米的時(shí)候，其中的一個(gè)人卻止住了步伐，他放棄了，他打算回去，另外兩個(gè)人問他為什么要放棄？他說；“我嘗試過了，雖未成功，但無誨，或許我根本不適合挑戰(zhàn)這項(xiàng)任務(wù)�！�
剩下的兩個(gè)人告別了他們的同伴，他們彼此相互照顧，倍加珍惜這次旅程，他們經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻，一往直前，就在離目的地只差300米的時(shí)候，其中的一個(gè)人突然感到心悸，呼吸困難，氧氣罐里的氧氣也所剩不多了，他的另一個(gè)同伴鼓勵他千萬不要放棄，就只剩下300米了，無論怎樣都要過去，這個(gè)人沉思了片刻，臉上的表情也由眉毛緊鎖到慢慢舒展，隨即又輕輕嘆了口氣，過了幾分鐘以后，他竟然輕松拿起了對講機(jī)，請求飛行員馬上過來支援，他在被臺上單架的那一刻，人們分明從它的臉上看到了笑容。
這又是一種怎樣的人生智慧，取舍有度，有的放矢，在充分了解自己的情況下，做出了明智的'選擇，“我要生命，繼續(xù)下去，即讓成功了，可能我的健康也將成為一個(gè)問題，但只要我還在，心不死，夢飛翔。別人替我圓了夢，我的夢就與他一起飛�！�
剩下的這最后一個(gè)人，他獨(dú)自背起行囊，繼續(xù)它的行程，終于他成功了，成為世界上第一個(gè)登上珠穆朗瑪峰的人。
再有記者采訪他時(shí)，他說：“心有多高，夢想有多遠(yuǎn)，有能力的人，一定要將自己的夢想放飛，即讓中途事出意外，只要心不死，夢還在�！�
夢想仿佛就是一個(gè)有一個(gè)的階梯，需要我們不斷的向上攀爬，然而這個(gè)攀爬學(xué)要一段路程，并且還是一個(gè)有重重困難那阻擋的路程。夢想仿佛就一個(gè)船舵，需要我們掌握好前進(jìn)的方向，然而這個(gè)方向需要一路的風(fēng)吹雨打，才可以到達(dá)自己所理想的的彼岸。
是呀！任何的一切都阻擋不住向夢想奔跑的腳步，沒有任何障礙可以阻擋為夢想前進(jìn)的雄心。心中只要有夢想，并且堅(jiān)持不懈的朝著自己的的夢想去奮斗，就必定會成功。在人生的道路上，我們只管努力向前奔跑。
成就的作文 篇8
小草突破土層鉆出嫩綠的身段，伴隨疼痛用瞬間積存的力量親近空氣與陽光，成就自身的美好；蝴蝶撕裂掙扎突破蝶蛹破繭成蝶，展翅飛翔炫耀美麗與自由；雛鳥羽翼未豐母鳥便用嘴帶其到高空，于空中拋落。雛鳥奮力張開雙翅，蹬直身體，克服恐懼突破高空，與鷹擊長空為伍，與海闊天空為鄰。
突破是什么？突破是那一瞬間，伴隨疼痛，奮力拼搏。物競天擇、適者生存。突破自我，成就美好。
突破在哪里？突破在池塘里！是王羲之那日復(fù)一日、年復(fù)一年臨池學(xué)書。清澈的池水竟變成他順手洗筆墨的去處。沒有厚積哪有薄發(fā)，那股不甘人后，勇于突破自我，將吃苦內(nèi)化作自身的積累，將追求付之于不懈的行動與努力之中。那堅(jiān)持迎來了突破，由量變達(dá)到質(zhì)變。突破的瞬間，成就永恒千古流傳的佳作。
突破在哪里？突破在這里！是全中國四千千萬人民不甘壓迫剝削，不怕流血犧牲，不畏艱難困阻浴血奮戰(zhàn)，敢于正面迎擊那烽煙四起的滄桑歲月。那一次次驚心動魄的團(tuán)戰(zhàn)、那一回回生死邊緣的拼搏、那一次二萬五千里云和月的路程，無不一一印證那勝利來之不易，那突破瞬間的艱險(xiǎn)困苦。就是這突破，那血與淚的錚錚鐵骨，換來了今天繁榮強(qiáng)盛的新中國！
突破在哪里？突破在這里！是丘吉爾突破在哪里？突破在這里！是邱吉爾的演講。眾所周知丘吉爾演講功力令世人折服，他精準(zhǔn)的措辭、抑揚(yáng)頓挫的'語調(diào)和恰到好處的手勢，從細(xì)微中透出非凡的勇氣和力量。在二戰(zhàn)最困難時(shí)期，英國軍民的精神支柱，幾乎就是邱吉爾每天的廣播講話�？墒怯钟姓l知道，青年時(shí)期的他特別害羞，講話就臉紅，甚至語意不清？但當(dāng)他確定了自己遠(yuǎn)大目標(biāo)和抱負(fù)，所有困難都不能阻礙他前進(jìn)的腳步。勤練苦學(xué)、突破自我，他風(fēng)度翩翩、語驚四座。
古有王羲臨池學(xué)書，中國軍民浴血抗戰(zhàn)，今有丘吉爾苦練成才出口成章。是那突破，成就永恒不褪色的美好。
成就的作文 篇9
胡楊樹正因?yàn)槟巧车[飛揚(yáng)，風(fēng)沙呼嘯的沙漠對它歷練，才能在沙漠上站成一道永恒的風(fēng)景，一座永恒的雕像；梅樹正因?yàn)槟呛L(fēng)料峭，瑞雪紛飛的冬天對它的歷練，才能傲香凌霜，在冰中育蕾，雪中開花；鷹正因?yàn)槟跟椖墙茪埧岬囊淮未蔚貜母咛幩は氯サ挠?xùn)練，才能擁有強(qiáng)勁有力的翅膀，在天空自由的'翱翔。
勾踐在會稽戰(zhàn)爭失敗后，為免亡國之災(zāi)，他吸納謀臣范蠡之計(jì)，向夫差稱臣納錄，并隨吳王來到吳都，住在闔閭墳前的石屋里守墳，喂馬。每當(dāng)夫差出行，不惜躬身為夫差馬前之卒，夫差生病時(shí)，親口嘗糞卜疾。其實(shí)這是對勾踐的一種歷練，歷練勾踐的能屈能伸。釋放回國，他與老百姓同吃同住，與子民們一起勞作，他尊賢重士，敬老恤貧，深得百姓的擁護(hù)，最后經(jīng)過“十年生聚，十教訓(xùn)”，越國國富民殷，社會安定，最終他打敗了吳國，一雪國恥，并成了為春秋時(shí)期最后一位霸主。因?yàn)橛袝鼞?zhàn)敗后的歷練，才使得勾踐深得百姓愛戴并且成為一位霸主，稱霸一方。
范仲淹從小生活極其艱苦，每天只煮一鍋稠粥，涼了之后劃成四塊，早晚各取兩塊，拌幾根腌菜，調(diào)半孟醋汁，吃完繼續(xù)讀書。這艱苦的生活其實(shí)是他的歷練，歷練他的吃苦耐勞，獨(dú)自生活的能力，也歷練他憂國憂民之心，專心致志地刻苦讀書，不為周邊的事年干擾。他做官后，敢于犯顏直諫，為國計(jì)民生，他無懼艱險(xiǎn)，敢為人先，在政治上積極主張改革，最后他為朱熹稱為“歷史以來天地間第一流人物”正因?yàn)樾r(shí)候艱苦生活對他的歷練，才成就了他之后的輝煌。
周星馳出身于貧苦家庭，從小和四個(gè)姐弟一起在單身母親的撫養(yǎng)下成長，相貌平平，個(gè)性不突出，讀書得一般，中學(xué)時(shí)夢想當(dāng)一名演員，中學(xué)畢業(yè)后考入無線電視藝員訓(xùn)練班，走上了自己向往的演藝之路，但是熒屏生活遠(yuǎn)不如期望中理想，開始的很長一段時(shí)間他都只能在電影中跑龍?zhí)�。后來成為一名兒童�?jié)日的主持人。但是他不甘心只做一個(gè)兒童節(jié)目主持人，最后他嘗試寫劇本，揣摩經(jīng)典影片，精讀理論，鉆研演技。這些都是對他的一種歷練，歷練他的吃苦耐勞，磨練他的意志及其技能。正因?yàn)檫@一次次的歷練，他才能創(chuàng)造出屬于他自己的傳奇人生，成為喜劇之王。
歷練也是一種財(cái)富，歷練了精彩人生，成就了美好未來。
成就的作文 篇10
張琴旭是一個(gè)出生在偏遠(yuǎn)山村的女孩，父母先后離家出走，與奶奶相依為命。她每天光著腳丫，走兩個(gè)小時(shí)的山路去上學(xué)，懷揣著奶奶為她用曬干后的剩飯磨成的米粉當(dāng)一天的點(diǎn)心。沒有中看的衣服，沒有像樣的文具，學(xué)費(fèi)常常沒有著落，卻憑著艱苦磨煉給她的力量，考上了湖南師范大學(xué)體育學(xué)院。她十分珍惜這份來之不易的大學(xué)生活，刻苦學(xué)習(xí)，最終成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。貧窮并沒有讓她放棄夢想，艱苦磨礪讓她的意志更堅(jiān)強(qiáng)，使一個(gè)纖弱女生變成一塊“金剛石”。
張琴旭成長的歷程有力的證明了：磨難與夢想就像是一對搏擊手，而人生就是擂臺。磨難有時(shí)會擊敗夢想，使人喪失了追求與信念，跌落至碌碌無為的谷底。而有時(shí)候，夢想會在堅(jiān)強(qiáng)的幫助下站起來，打敗磨難，增加一份榮耀與輝煌，站立在成功的頂峰。成功與失敗的分水嶺關(guān)鍵在于，你是否堅(jiān)強(qiáng)，是否擁有矢志不渝的信念和百折不撓的意志。
古往今來，有信念、有追求、不怕困難、敢于拼搏的人們才能收獲成功。一個(gè)人的成長是這樣，一個(gè)民族、一個(gè)國家也是一樣。毛主席是創(chuàng)建新中國的最高領(lǐng)袖，最初的時(shí)候，他的夢想就是解除對工農(nóng)的`壓迫，解放全中國。當(dāng)他的夢想受到挑戰(zhàn)時(shí)，他放棄了嗎？不！他沒有氣餒，面對外患、內(nèi)亂、面對血雨腥風(fēng)，他堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)個(gè)將它們擊敗，從星星之火到燎原之勢，從弱小到強(qiáng)大，創(chuàng)建新中國。如果沒有磨難的“考試”，他就少一分經(jīng)驗(yàn)，新建立的政權(quán)也不會有鞏固的根基。
是啊，人類總是從困難中走來。困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，經(jīng)過磨難的洗禮，就會有天邊的彩虹。一場場的暴風(fēng)雨考驗(yàn)著夢想的“幼苗”，只有堅(jiān)強(qiáng)的“植物”，才能挺過去，沐浴溫暖的陽光，茁壯成長。
磨難考驗(yàn)意志，堅(jiān)強(qiáng)鑄就夢想。讓我們這些泡在甜水里、長在雨露下的“福娃”們，在堅(jiān)強(qiáng)的陪同下，通過磨難的重重考驗(yàn)，接受夢想的美好追求，慢慢地、一點(diǎn)一滴的收獲著快樂與自豪！讓我們告訴世界，我們是堅(jiān)強(qiáng)的、有作為的新一代！
成就的作文 篇11
不經(jīng)一番徹骨寒，哪能聞得梅花香；不經(jīng)歷一場風(fēng)雨，怎能見到絢麗彩虹；不經(jīng)歷一番波折，怎能看到希望就在前方；不體會一種苦難，哪能獲得鮮花與掌聲？成功就像是冬日里的梅花一樣，必須熬到冬天來了才會遇到它的花期，只有經(jīng)受了寒冷的洗禮才會綻放它的花苞，只有挨住了風(fēng)雪的襲擊才會彌漫它的芳馨。
如果說徹骨的寒冷是梅花必須經(jīng)歷的考驗(yàn)，那么苦難就是一個(gè)人獲得成功的必經(jīng)之路。一個(gè)人只有在困境中迷茫過，在深淵里絕望過，在黑暗里掙扎過，他才會懂得成功的不易，明白人生的艱難，體諒世道的辛酸。與此同時(shí)，一個(gè)人只有走過荊棘之路，度過坎坷難關(guān)，熬過風(fēng)雨席卷，扛過挫折失敗，他才會變得無懼無畏，才會走得義無反顧。
眾所周知，偉人之所以成為偉人，必定經(jīng)歷過很多常人所不能忍受的苦楚，體驗(yàn)過很對平常人所不能理解的辛酸，而正是因?yàn)檫@樣，他們才會變得那么的通透，那么的理智，那么的堅(jiān)強(qiáng)，那么的偉大。
就像貝多芬一樣，他不僅用苦難成就了自己的音樂夢，更是把整個(gè)世界的音樂推向了高潮，讓自己的作品得到了整個(gè)世界的認(rèn)可。就如同霍金一般，他不僅用苦難演繹了自己的英雄夢，更是為人類解開了很多未知的宇宙奧秘，讓人類在空間研究，時(shí)間探秘，宇宙探索的征程向前邁進(jìn)了一大步。就宛如司馬遷一樣，他不僅用苦難書寫了自己的'生命史詩，更是在絕境當(dāng)中為我們留下了亙古通今的《史記》，讓世人所敬仰，讓同胞所震撼，讓后人所受其益，讓世代所受其利。
縱觀古今，在苦難中成就自我，在逆境中成就人生的英雄人物真可謂數(shù)不勝數(shù)，可是我想說的是：我們不應(yīng)該一味羨慕別人的人生，一味慨嘆別人的壯舉，相反，我們應(yīng)該以史為鏡，以人為鑒，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)毅的人，做一個(gè)無懼無畏的人，做一個(gè)不慫不怯的人，做一個(gè)通透明理的人。只有這樣，我們才能“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽ㄓ羞@樣，我們才能“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”
苦難成就人生，愿我們每個(gè)人都能在苦難中活出精彩，成就一番轟轟烈烈的事業(yè)。
成就的作文 篇12
每每讀到南唐后主李煜的《虞美人》，都嘆服其詞藝的高超：然而贊嘆之余，又不禁想起那位多才多藝的亡國君主的落魄遭遇。如何讓“小材”成“大材”呢？
南唐后主李煜在詞作上當(dāng)之無愧是一位“大材”，然而沉迷詞畫的他在治理國家上卻顯得懦弱無能。有人說，是因?yàn)椤靶〔拇笥谩辈抛屇咸谱呦蛄藴缤�，李煜根本不是�?dāng)皇帝的料.依我看，沒有人是天生的“大材”，每個(gè)人一開始都沒有十足的把握去做一件事情，所以說，我們每個(gè)人生來就是一個(gè)“小材”，是在不斷努力中蛻變成一個(gè)對社會有價(jià)值的“大材”的。
“大材小用”，我們屢見不鮮，如清華大學(xué)畢業(yè)生當(dāng)保安.人們大都是對他們的人生價(jià)值持肯定態(tài)度。反觀今日，“小材大用”又何嘗不是一種大膽的嘗試，一種對人生價(jià)值的肯定？“小材”并不代表著不可以，只是我們的能力水平暫時(shí)達(dá)不到，又或是學(xué)歷、環(huán)境制約了我們的發(fā)展。這樣，我們就應(yīng)該發(fā)揮自己的主觀能動性，促“小材”成“大材”。
冰島隊(duì)一直被稱為足壇的黑馬。主要是由于冰島國家隊(duì)員在踢球期間幾乎都有兼職，而且大多都不是職業(yè)球員，就這樣，他們?nèi)詰{惜他們的'“小材”精神數(shù)次締造足壇神話.冰島守門員哈爾多松在去年世界杯意外走紅.他在對戰(zhàn)阿根廷時(shí)，撲飛了梅西親自操刀的點(diǎn)球，并且一躍成名。然而.在光輝的背后.人們驚奇地發(fā)現(xiàn)他本人竟是冰島的一位著名導(dǎo)演.并且從未參加過職業(yè)聯(lián)賽。面對哈爾多松自導(dǎo)自演的這場撲救好戲，他自己說道：“我沒有做守門員的天賦，只想盡力做好�！庇腥速|(zhì)問冰島隊(duì)主教練為何在這么盛大的賽事選用的都是業(yè)余球員，主教練回答時(shí)說“正因?yàn)樗麄兌际菢I(yè)余球員，沒有明星光環(huán)，有時(shí)對輸贏就不太在乎了，即使他們的資質(zhì)不如職業(yè)聯(lián)賽的球員好，但他們的努力仍可以助他們成功�！�
也許我們并沒有別人眼中那么優(yōu)秀：有時(shí)我們即使知道會失敗也要竭力去嘗試：有時(shí)我們資質(zhì)淺薄但雄心滿滿.“天生我材必有用”，即使我們是再卑微的“小材”，這世界也等著我們?nèi)グl(fā)光發(fā)熱。
“盡管去做吧！“這句廣告告誡著我們：即使是再微小的光，只要愿意閃爍，也可以照亮黑暗。現(xiàn)實(shí)中的我們，無論有多么不堪，只要愿意做，便可從“小材”成“大材”！
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