（優(yōu)選）愛(ài)在人間作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)在人間作文，希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)在人間作文1

　　秋天到了，秋風(fēng)卷走了枯黃的落葉。大雁排成“人”字形，一邊急匆匆地飛，一邊還“呀”“呀”地叫著。在輕快的鈴聲中，一天的校園生活結(jié)束了�！斑�？今天奶奶怎么沒(méi)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我？”我滿腦子的疑惑。雖然奶奶是慢性子，但是放學(xué)時(shí)來(lái)接我這事兒，她是絕對(duì)不會(huì)遲到的。眼看同學(xué)們絡(luò)繹離開(kāi)了，霎時(shí)間，熱熱鬧鬧的校園變得格外安靜，這也顯得我特別孤獨(dú)�！斑@么等下去也不是辦法呀！”我心想。自己走回家？這太危險(xiǎn)了。等奶奶？那還不知道要再等多少時(shí)間。怎么辦？怎么辦呢？我恰似一葉小舟顛簸在理智與感情搏斗的激流中。最終，我還是選擇了自己走回家。

　　走回家，說(shuō)說(shuō)并不難，但在學(xué)校與奶奶家之間卻隔著兩個(gè)巨型炸彈——四叉路口。剛走到第一個(gè)四叉路口，我就犯了愁。路口，車水馬龍，“嘀嘀嘀”“嗒嗒嗒”的喇叭聲成了“最好”的交響樂(lè)。望著川流不息的車流，我猶豫了。每當(dāng)我要跨出去一步時(shí)，一輛車就“嘀嘀”開(kāi)過(guò)來(lái)了，絲毫沒(méi)有讓我過(guò)去的意思。這下，我可急了，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我這一尷尬的舉動(dòng)吸引了旁邊的路人阿姨。我原本以為她會(huì)笑話我，可她不僅沒(méi)有笑，還對(duì)說(shuō)了一句至今還溫暖著我的'話：

　　“小姑娘，別害怕，阿姨陪你一起走！”（話語(yǔ)大概如此）

　　頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。此時(shí)此刻，我覺(jué)得阿姨是多么偉大！我與她素不相識(shí)，她為何要關(guān)心我？而且如春風(fēng)綿綿般溫柔地關(guān)心我？霎時(shí)，溫馨與感動(dòng)像一股清泉澆灌了我的心田。我簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)向阿姨表示感謝。

　　歲月匆匆，至今，這句“阿姨陪你一起走”的話還深深地留在我的腦海里。我們生活在社會(huì)這一個(gè)大家庭里，人與人之間都是兄弟姐妹。那就讓我們共同攜手，傳遞愛(ài)，讓更多的人感受到愛(ài)！

愛(ài)在人間作文2

　　如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。

　　我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊處處都是人與人之間的關(guān)愛(ài)。

　　我還記得，我們一家去樓下的`麻辣燙吃飯時(shí)，我看見(jiàn)一位跛腳的老人在賣花，可食客們絲毫不動(dòng)容，有的甚至連看都不看一眼，還說(shuō)：“讓開(kāi)點(diǎn)！”我看了之后，心不由地在這句話中涼了個(gè)半截。這時(shí)，那位老人剛好走到了爸爸身邊，問(wèn)：“先生，買花嗎？”我本想買的，可爸爸比我更快，毫不猶豫地買了一串茉莉花。待老人微微顫顫地走遠(yuǎn)了以后，我不解地問(wèn)：“爸爸，你平時(shí)不買花的呀！可今天怎么……”爸爸回答說(shuō)：“人與人之間的關(guān)愛(ài)不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛(ài)，也是精神上的關(guān)愛(ài)……”

　　除此之外，還有一件發(fā)生在我們班上的事兒：我們班的陳嘉敖同學(xué)在打籃球時(shí)，手受傷了，是骨折，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)完后不由地倒吸了一口冷氣，骨折！那該多疼呀！我急忙跑到他的方位上去看，可怎么也擠不進(jìn)去，只能在外面干著急，聽(tīng)著同學(xué)們關(guān)切的話語(yǔ)，看著同學(xué)們關(guān)懷的眼神，我心想：陳嘉敖心里一定非常溫暖吧~

　　關(guān)愛(ài)是全世界共同的語(yǔ)言，每個(gè)人都會(huì)，都懂！所以，讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好……”

愛(ài)在人間作文3

　　有人說(shuō)，愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著大地；有人說(shuō)，愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著人心。我認(rèn)為，愛(ài)就是一個(gè)關(guān)切的目光；一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)；一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作。這些都可以體現(xiàn)出濃濃的愛(ài)。有件事，我至今記憶猶新。

　　20xx年寒假，媽媽帶我坐火車回老家。因?yàn)榭煲�過(guò)年了，列車上的乘客們都興奮極了，一起談天說(shuō)地、嬉笑逗樂(lè)，列車中洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。這里的多數(shù)乘客都是回家過(guò)年的，包括她——一個(gè)一歲多的小女孩。但是，就在這歡聲笑語(yǔ)中，一聲響亮的哭聲打破了列車中的喜慶。原來(lái)那個(gè)小女孩把自己細(xì)嫩的手臂不小心伸進(jìn)了沸騰的開(kāi)水中，皮膚燙的又紅又腫。當(dāng)孩子的母親意識(shí)到問(wèn)題的`嚴(yán)重性時(shí)，她既傷心又著急，邊哭邊說(shuō)：“我的孩子，你怎么了，可別嚇著媽媽呀！”旁邊的乘客看見(jiàn)了，迅速找來(lái)了列車長(zhǎng)。列車長(zhǎng)看了看，發(fā)現(xiàn)孩子的傷口急需上藥，可列車上又沒(méi)有藥，就連最近的一個(gè)站臺(tái)也要再開(kāi)兩小時(shí)才能到達(dá)。這么小的孩子，是不可能堅(jiān)持住的。于是，列車長(zhǎng)立刻在車上發(fā)起了求助廣播。

　　廣播發(fā)出后，車廂內(nèi)又熱鬧起來(lái)。乘客們都紛紛拿出自帶的藥物向孩子母親介紹。有些人告訴孩子母親怎么處理，有些人沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)就走上前安慰一下小女孩。我也聽(tīng)到廣播了，可我并沒(méi)有什么藥物，也不知該說(shuō)什么，就在心里默默地祝福她：“快好起來(lái)吧，我祝你平安！”終于，在一位乘客那里找出了燙傷藥，涂在了孩子的手臂上。

　　小女孩得救了，小女孩的媽媽激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，不停地向大家低頭作揖。雖然我什么忙都沒(méi)幫上，但看到小女孩破涕為笑，我心里也非常高興。許多乘客的愛(ài)心救了這個(gè)小女孩，或許她和車上的乘客再也不會(huì)相見(jiàn)，這并不重要，因?yàn)橥�胞們的心是連在一起的。那血脈親情，如同生命的火種，必將一代一代傳下去，是不可分離的。

愛(ài)在人間作文4

　　“愛(ài)在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦；有淚可落也不是悲哀�！�

　　——冰心

　　《青島日?qǐng)?bào)》報(bào)道，足球俱樂(lè)部在市內(nèi)公交車上推出了“你讓座，我贈(zèng)票”的活動(dòng)，凡是在指定公交車主動(dòng)讓座的市民，都將獲得一張足球門票作為獎(jiǎng)勵(lì)。在我看來(lái)，這種簡(jiǎn)單的善舉，在我們?nèi)找嬗行┍�冷的城市中劃過(guò)一絲溫暖。

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一位中國(guó)人都應(yīng)該銘記并且時(shí)刻堅(jiān)守�！白屪�贈(zèng)票”這或許只是一個(gè)平凡而樸實(shí)的舉動(dòng)，但卻是對(duì)那些讓座的人的一種肯定、褒揚(yáng)，能使讓座者的內(nèi)心得到認(rèn)同感，知道自己的讓座行為是值得稱贊的，從而更加激勵(lì)他們?nèi)プ龀龈�多的善舉。

　　巴爾扎克說(shuō)：“黃金的枷鎖是最重的`”。我們今天的社會(huì)上彌漫著些金錢至上的味道，我們的心靈除了容納物質(zhì)，還需要留有一方道德的綠洲。著名學(xué)者李漢榮曾說(shuō)：“站在山里的夜空中，仰望蒼穹，發(fā)現(xiàn)今夜的天空缺失道德的星星，雖然依舊遼闊無(wú)垠，卻失道德的美麗�！碧炜盏拿佬枰�道德之星的點(diǎn)綴才顯得浪漫燦爛；山川的美需要道德之花的芬芳才顯得溫柔扣人心魄；人性的美需要道德之花的滋潤(rùn)才顯得絢麗讓人尊重。

　　我們的社會(huì)，正是因?yàn)橛辛诉@樣一群充滿陽(yáng)光，充滿正能量的人兒而顯得那么溫馨、和諧。他們總是在最細(xì)微處，最關(guān)鍵的時(shí)候向需要幫助的人們伸出雙手，給予他人以希望和安慰。在他們的感召下，越來(lái)越多的人感受到了這種力量，并且傳遞著這種力量，這難道不就是一種傳承，一種發(fā)揚(yáng)？

　　“贈(zèng)人玫瑰，手在余香”，給予的確是一種快樂(lè)，當(dāng)你給予別人的同時(shí)，你收獲的將會(huì)是更大的快樂(lè)和幸福，伸出你的手，給予他人幫助，你的生命也會(huì)變得更加充實(shí)、無(wú)悔、快樂(lè)！

愛(ài)在人間作文5

　　“我和你，心連心”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我總會(huì)想起一件事。

　　記得是在五歲那年，我和媽媽去買衣服，媽媽選中了一件衣服去了試衣間，而我則在一邊看圖畫(huà)書(shū)，突然我反頭一看：媽媽不見(jiàn)了！幼小的我一下子慌了！我等了十分鐘仍不見(jiàn)媽媽，我再也坐不住了！我抓起書(shū)包飛似的圍著時(shí)尚店跑了一圈卻仍不見(jiàn)媽媽的蹤影，我的心像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我哭著跑出了店門，走了一段路后，仍不見(jiàn)媽媽，我猛然回頭一看，心中暗暗叫苦：糟糕，迷路了！站在十字路口，冷風(fēng)拍打著我的臉，我像當(dāng)年曹操一樣，不知何去何從，我的雙眼頓時(shí)起了一層薄霧，我不禁號(hào)啕大哭起來(lái)，像一只牢籠中的困獸發(fā)出絕望地吼聲，這時(shí)，有一名阿姨慢慢來(lái)說(shuō)：“小朋友你迷路了？”我點(diǎn)點(diǎn)了頭�！澳俏覀兘o她打電話好嗎？”“嗯！”我嗚咽著點(diǎn)了點(diǎn)頭，終于電話里傳來(lái)媽媽的聲音，我不禁又“哇”地大哭起來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)阿姨和媽媽說(shuō)：“我們?cè)凇�，不一�?huì)兒，媽媽火急火燎地趕了過(guò)來(lái)，一把抱住了我，行人紛紛指責(zé)媽媽，而那位阿姨也不見(jiàn)了。

　　雨果說(shuō)過(guò)：人生是花，而愛(ài)是花蜜。而我們便是那一只只蜜蜂，讓我們?yōu)樽约阂矠樗�人一起撐一片幸福吧！讓我們用心、用�?ài)，織成一件天使的外衣吧！

愛(ài)在人間作文6

　　最近，我們家附近的“上億廣場(chǎng)”盛大開(kāi)業(yè)了。趁著十一放假，爸爸帶我也去湊了個(gè)熱鬧。

　　來(lái)到期盼已久的商場(chǎng)，映入眼簾的服裝店、鞋店、美食店……令我們目不暇接。我和爸爸逛完超市，買完?yáng)|西準(zhǔn)備從二樓下去時(shí)，我們看見(jiàn)了一位老人正手足無(wú)措地站在扶梯口。

　　老人頭發(fā)花白，滿臉皺紋，一身花花綠綠的舊衣服與新商場(chǎng)格格不入。走近了我們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)老人是想下樓。只見(jiàn)她手扶著扶手，一只腳剛想跨出去，可扶梯卻像個(gè)頑皮的孩子，不等她站穩(wěn)早已滑了下去。老人連忙縮回了試探的腳，生怕摔倒。一連試了好幾回，老人都沒(méi)有成功，只得站在扶梯邊干著急。

　　正當(dāng)我還在猶豫是否要幫助老人時(shí)，爸爸早已向前跨了一步，來(lái)到老人的身旁：“阿姨，不要怕，慢慢來(lái)，看準(zhǔn)臺(tái)階，再踩上去�！闭f(shuō)著，爸爸伸出手扶住了老人的胳膊，“來(lái)，我扶著您�！崩先它c(diǎn)了點(diǎn)頭，伸出左腳踩在了一級(jí)扶梯上，瞬間，她的身子由于慣性向后傾倒，爸爸趕緊扶穩(wěn)了老人，并叮囑道：“阿姨，要小心啊，不要著急！等會(huì)到了一樓也不要急，先抬左腳，等左腳踩穩(wěn)了再收右腳�！�

　　直到把老人安全地送到了一樓，爸爸才松開(kāi)了一直扶著老人的.手。老人布滿皺紋的臉笑開(kāi)了，猶如一朵盛開(kāi)的菊花：“小伙子，謝謝你啊，今天要不是你，我這把老骨頭可怎么辦哦！”“沒(méi)事兒，舉手之勞罷了，以后逛商場(chǎng)可得讓您的家人陪著您……”爸爸耐心地叮囑著。

　　走出商場(chǎng)，一縷暖暖的陽(yáng)光照在我身上，周圍嘈雜的聲音似乎都比平時(shí)動(dòng)聽(tīng)了許多。因?yàn)槲抑�道：�?ài)，在人間！

愛(ài)在人間作文7

　　今天風(fēng)和日麗，正是人們出來(lái)的大好天氣。我走在街上，突然看見(jiàn)一只憨態(tài)可掬的鴨媽媽帶著一群可愛(ài)的小寶寶，在路上散步。

　　我比較好奇，就緊隨其后。邊走邊想：是從哪里跑出來(lái)的鴨子？是溜出來(lái)的，還是走迷了路？……我一個(gè)問(wèn)題接著一個(gè)，好像都能編出來(lái)一本十萬(wàn)個(gè)為什么。忽然，我不知道什么時(shí)候跟著一個(gè)鴨子走到了一個(gè)紅綠燈旁，這才醒悟過(guò)來(lái)。汽車好像都聽(tīng)到了無(wú)聲的信息，紛紛給鴨子們讓路。

　　小鴨子很好奇，用嘴叼了叼媽媽的羽毛，問(wèn)媽媽：“媽媽，這比我們大幾十倍的東西是什么呀？”媽媽看了看也沒(méi)有回答，有一只多嘴的小鴨子說(shuō)：“這時(shí)能讓他們隨處游玩的工具——車。他們的'馬達(dá)的噪音太污染了，把環(huán)境都破壞了，太可惡了！”

　　鴨媽媽說(shuō)：“人們今天能給我們這些動(dòng)物服務(wù)，我們應(yīng)該滿足了；就連動(dòng)物都知道咱們和動(dòng)物有情誼，有的能讓人們開(kāi)心。何況人呢？

　　人和人之間的親情讓我們感受到無(wú)盡的溫暖，動(dòng)物之間的情以同樣令我們感動(dòng)。讓我們小心呵護(hù)和善待每一個(gè)生命吧！

愛(ài)在人間作文8

　　快到兒童節(jié)了，我們班組織了一次獻(xiàn)愛(ài)心公益活動(dòng)，讓我們走進(jìn)貧困山區(qū)，看看那里的孩子是怎樣學(xué)習(xí)和生活的，同時(shí)把我們捐的衣服、學(xué)習(xí)用品還有一些生活用品帶給他們，和他們一起過(guò)一個(gè)別樣的兒童節(jié)。

　　汽車行駛了一個(gè)多小時(shí)，我們才到山區(qū)。第一站我們來(lái)到的是王玉霞姐妹家。這里我看到，她們的房子是用土坯蓋起來(lái)的，屋里的家具也不多，就兩張床，幾張桌子，除了這些，她們沒(méi)有別的像樣的家具了。我們給姐妹倆一人一個(gè)新書(shū)包和一些學(xué)習(xí)用品，媽媽和其他的叔叔阿姨給她們帶來(lái)了面粉、方便面等生活用品，她們非常感激，我們走遠(yuǎn)了，她們還在跟我們招手。

　　接下來(lái)，我們又去了漫道聯(lián)小。在那里，我驚奇的發(fā)現(xiàn)他們的黑板是水泥做的，他們穿的衣服也有些舊，我認(rèn)識(shí)了這樣的一個(gè)朋友，李文玉，媽媽生她的時(shí)候難產(chǎn)去世了，家里還有一個(gè)姐姐在衛(wèi)校讀書(shū)，爸爸的脾氣好，她們也都很愛(ài)笑。艱難的`生活沒(méi)有讓她們放棄理想。

　　我們把帶去的學(xué)習(xí)用品還有衣服、圖書(shū)都分給了他們，他們都很喜歡。

　　今天，我體會(huì)到了那里孩子的苦難，希望我們伸出愛(ài)的手，一起去幫助他們，我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

愛(ài)在人間作文9

　　愛(ài)，就像一束燦爛的陽(yáng)光，可以融化千年的冰雪；愛(ài)，就像美麗的七色彩虹，呈現(xiàn)在雨后晴空；愛(ài)，就像夏日里的一陣清風(fēng)，讓人們感到陣陣涼爽。我通過(guò)我的外公與外婆精心照料高齡老外婆的事，體驗(yàn)到了人間真愛(ài)。

　　我的老外婆年事已高，今年已有88歲。她腿腳有些不靈便，視力和聽(tīng)力明顯下降，生活不能完全自理，需要有人照顧。由于外公和外婆均已退休，所以照顧老外婆的重任就落在了他們身上。

　　為了照顧好老外婆，外公與外婆可是費(fèi)盡心思，一日三餐盡量做到不重樣，這頓吃餃子，那頓吃米飯，明天吃面條……而且每頓飯都是做好后端到老外婆跟前，外公還經(jīng)常將老外婆愛(ài)吃的飯菜親自喂到她嘴里。要知道人老了，嘴也叼了，為了讓老外婆多吃點(diǎn)兒，光是面外婆就試著做出了不少花樣，有炸醬面、羊肉面、揪面片、扯面、刀削面等，可見(jiàn)外公和外婆的.良苦用心。除此之外，他們還精心照顧老外婆的其他生活起居，他們隔三差五就給老外婆洗衣服、曬被褥、剪指甲，每天陪她看電視、拉家常、出去散步等。這些事情看似很平常，卻讓人很感動(dòng)。

　　去年暑假，老外婆不慎摔倒，導(dǎo)致胳膊骨折。在她住院期間外公與外婆照顧她的情景使我深有感觸。吃飯時(shí)，老外婆閑饅頭太大，要弄碎了吃。外婆耐著性子，把饅頭一點(diǎn)一點(diǎn)掰碎，并且喂到她嘴里。老外婆行動(dòng)不便，外公不閑臟，為她端屎端尿，定時(shí)為她翻身、擦身。為了讓老外婆快點(diǎn)好起來(lái)，外婆與外公24小時(shí)日夜陪護(hù)，還做了一個(gè)特制的小鈴鐺，老外婆在晚上需要時(shí)，輕輕搖一下鈴鐺，外婆或外公便可馬上到她面前。這些情景我看在眼里，心里萬(wàn)分感動(dòng)。我真為我有這樣的外公與外婆而自豪，我長(zhǎng)大后一定要向他們學(xué)習(xí)。

　　人間真情處處有，時(shí)時(shí)刻刻暖人心。人間真愛(ài)真是多么偉大的感情呀！

愛(ài)在人間作文10

　　‘愛(ài)’是一個(gè)溫馨的字眼每個(gè)人聽(tīng)到它都會(huì)感到溫暖。在我們生活中有父母的愛(ài)、師生之情、朋友之愛(ài)等等，甚至來(lái)自陌生人的愛(ài)。愛(ài)可以說(shuō)是無(wú)處不在，每個(gè)角落都有愛(ài)的存在，愛(ài)在人間。

　　2008年5月21日，在中國(guó)四川發(fā)生了8級(jí)地震，事實(shí)上罕見(jiàn)的重大天災(zāi)，就在下午的2點(diǎn)28分哪一刻，美麗的四川瞬間坍塌，無(wú)數(shù)的生命被磚瓦重重地埋在了地下。無(wú)數(shù)的哭聲繚繞在四川的周圍，是風(fēng)景優(yōu)美的四川變成了‘人間地獄’。就在聽(tīng)到四川遭受了如此的天災(zāi)的時(shí)候，每一個(gè)中國(guó)人都向四川伸出了援助之手，奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，有的人不顧余震的危險(xiǎn)來(lái)到重災(zāi)區(qū)當(dāng)志愿者，幫助解放軍救援幸存者；有的人帶著滿滿一車的食物和日常用品來(lái)到重災(zāi)區(qū)，為受災(zāi)群眾解決生活問(wèn)題；有的.人為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)血、捐款；有的人……。因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人的愛(ài)心是剛遭受到重大天災(zāi)的四川變得溫暖起來(lái)。

　　因?yàn)閻?ài)，是我們?cè)谔鞛?zāi)面前勇敢面對(duì)；讓我們每一個(gè)人的心更拉近了；因?yàn)閻?ài)，讓我們知道了‘我們永遠(yuǎn)是一家人’。

　　天災(zāi)無(wú)情人有情！愛(ài)，就像是一朵朵美麗的鮮花，是不分季節(jié)的，只要是有人的地方，就會(huì)開(kāi)放。愛(ài)在人間！

愛(ài)在人間作文11

　　我們每一個(gè)份子都是屬于社會(huì)上的公民，因此在我們學(xué)習(xí)的階段需要來(lái)教導(dǎo)我們?nèi)绾伟l(fā)揮愛(ài)。

　　愛(ài)是無(wú)形的，也是累積的，它一點(diǎn)都不狹隘，不只有是我們常談?wù)撃信�間的愛(ài)是種愛(ài)，在家庭和社會(huì)處處也容易發(fā)現(xiàn)愛(ài)。在學(xué)校里，有我們最熟悉的－同學(xué)，每當(dāng)他們有什么困難，我們都應(yīng)相互幫助�！拔蚁矚g愛(ài)，還記得有次我在學(xué)校將杯子打破了，我很自責(zé)，不過(guò)他們并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)指責(zé)我，反而過(guò)來(lái)幫忙清理呢！就因?yàn)橛袗?ài)，我們社會(huì)才能這么美好”。

　　�？瓷鐣�(huì)新聞的人一定都知道“一碗面的故事”，那是再述說(shuō)一個(gè)家庭沒(méi)有了支柱，連我們平常都會(huì)浪費(fèi)的“面”竟然不舍吃，把它看成寶。但人就是群居性動(dòng)物，總是離不開(kāi)群體，因此當(dāng)這則報(bào)紙刊登時(shí)，早已有不少經(jīng)濟(jì)上還不錯(cuò)的慈善者捐款救助了他們。就因有愛(ài)，我們才能夠都快樂(lè)。

　　您今天發(fā)現(xiàn)愛(ài)了嗎？期待您的愛(ài)，在這和諧的`社會(huì)中，就是要有“愛(ài)”，等著您去實(shí)踐，無(wú)論是身心障礙者，或是路邊隨意可見(jiàn)的流浪狗，您都能發(fā)揮舉手之勞，給他們一個(gè)無(wú)限的希望。

愛(ài)在人間作文12

　　將心比心，一個(gè)柔美的詞，讓你頓時(shí)豁然開(kāi)朗；將心比心，一個(gè)溫暖的詞，讓你的矛盾迎刃而解；將心比心，一個(gè)清爽的詞，讓你忘記所有煩惱……

　　聽(tīng)！下課鈴聲又在耳邊響起。放學(xué)了，今天作業(yè)挺多的，一到校外我就立刻向車站跑去�？梢�?yàn)樾募倍�且那輛50路車和14路車的顏色是一樣的，所以就沒(méi)看是幾路車。就這樣我糊里糊涂的上了50路車。

　　剛上車不久，我就感覺(jué)不太對(duì)勁：車上的人很少還有路邊的建筑物我都不熟悉。那時(shí)心里就像懷著一窩小兔子一樣，怦怦怦地跳。我轉(zhuǎn)向坐在身后的老奶奶，焦急地說(shuō)道：“奶奶您好，請(qǐng)問(wèn)這是幾路車？”“這是50路。怎么了小朋友？”老奶奶說(shuō)。我一聽(tīng)，心就慌了。奶奶又說(shuō)：“小朋友你怎么了？”“我—我—我做錯(cuò)車了�！蔽液ε碌恼f(shuō)。正巧讓一位叔叔聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“那你在哪坐的車？”“西北路�！蔽疫煅实卣f(shuō)。奶奶想了一下說(shuō)：“嗯—這個(gè)我不知道該坐幾路車��！”“哦！到這站對(duì)面坐912就行了。我?guī)�你去吧！”叔叔思量片刻后說(shuō)。我一時(shí)心急也忘記了危險(xiǎn)。

　　下了車，叔叔拉著我過(guò)了馬路，帶著我做了912，還給我掏了車費(fèi)，不知不覺(jué)到了西北路。叔叔給我買了瓶綠茶，還給我了兩元錢。我不要，叔叔硬塞給我，“謝謝叔叔”這時(shí)剛好來(lái)了一輛14路，“快上車吧！”叔叔給我了一個(gè)難以忘記的會(huì)心的微笑。

　　我的`心像是被清洗了一般，感覺(jué)天空更藍(lán)了；綠草更綠了；花兒更香了……在人善良的時(shí)候心是金銀做的，在人將心比心的時(shí)候心是用鉆石做的。

　　在生活中，我們都會(huì)遇到這樣的事。如果我們能夠向這位叔叔一樣幫助對(duì)方，那么我們的生活就會(huì)變得多姿多彩。也就是歌中唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間！”

愛(ài)在人間作文13

　　“我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱……”每聽(tīng)到這首歌我就會(huì)想起爸爸、媽媽、老師和同學(xué)，他們就像這歌中唱的東西一個(gè)也不能少，也是我身邊最信賴最尊敬最不可少的人。

　　爸爸就像那太陽(yáng)，他叫我如何做一個(gè)堂堂正正的男子漢，用他那溫暖的愛(ài)意照亮我的心房，雖然他已不如從前那樣強(qiáng)壯，無(wú)情的歲月也給他臉上留下了一道道小皺紋和頭上長(zhǎng)出了些白發(fā)，但他仍是用他所有的力量默默地支撐起這個(gè)家庭，悄悄地從哪一點(diǎn)點(diǎn)小事小細(xì)節(jié)中向我傳遞著愛(ài)的信息。

　　媽媽就像月亮，她用輕柔的月光呵護(hù)、愛(ài)護(hù)著我的心，那溫柔的光柔情似水，輕撫著我的心向我送來(lái)那愛(ài)的暖意，修補(bǔ)著我曾經(jīng)受傷的心靈，雖然媽媽的漸漸變的臃腫，眼睛上長(zhǎng)出了一道道魚(yú)尾紋，手也變得粗糙，長(zhǎng)著老繭，但在我心里你永遠(yuǎn)是最美麗，最年輕的。

　　而老師、同學(xué)就像園丁和花草，沒(méi)有老師、同學(xué)的關(guān)心和幫助，我也不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。感謝你們，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)。正是因?yàn)橛辛四銈�，我才�?huì)有更好的`明天。

　　愛(ài)在哪里？愛(ài)就在人間！它可能是父母的一些關(guān)心，老師的一些教誨，同學(xué)們的一些幫助，如果有人問(wèn)我愛(ài)在哪里？我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“愛(ài)在人間，愛(ài)在身邊，愛(ài)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶里，愛(ài)在普普通通的一件小事里，你在不經(jīng)意間愛(ài)也許已來(lái)到你身邊。

愛(ài)在人間作文14

　　在上個(gè)十一假期我又把《愛(ài)的教育》重新讀了一遍。

　　這本書(shū)是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記，來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛(ài)。

　　愛(ài)的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，所描寫(xiě)的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會(huì)讓人感受動(dòng)不已。讓人感受到愛(ài)在人間。

　　“愛(ài)”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是，有時(shí)候，我們也常會(huì)忽略周圍的'愛(ài)：如父母對(duì)子女無(wú)微不至的愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒(méi)有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。而如果你加以體會(huì)，你會(huì)感覺(jué)到，人生，這是一個(gè)多么美好的東西啊！

　　再看看我們自己。老師作業(yè)多布置點(diǎn)，就有滿肚子的火。對(duì)老師提出的批評(píng)不給予理睬甚至不屑一顧。遇到挫折時(shí)，常常會(huì)怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣，甚至抱怨這世上沒(méi)有人愛(ài)自已，有的想更悲觀，這是多可悲呀！。我們自己的進(jìn)步卻常常會(huì)被自己忽略掉！

　　每個(gè)人都不希望成為老師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子�！爸灰�你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰，也是最深刻的愛(ài)。

　　這本書(shū)教會(huì)我們要真正的把愛(ài)心，獻(xiàn)給需要的人，應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起，從換位思考做起，學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們逐漸長(zhǎng)大了，很多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養(yǎng)育我們的父母。

愛(ài)在人間作文15

　　人生著兩個(gè)字看上去簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可實(shí)際上充滿意義。有的人過(guò)著艱難痛苦的生活，有的人過(guò)著幸福美滿的生活，我的命運(yùn)是既艱苦，又美好的。因?yàn)槲矣袗?ài)我的爸爸媽媽、爺爺奶奶，有既嚴(yán)格，又和藹的老師，這些人讓我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我背起我的小書(shū)包和同學(xué)們一起去上學(xué)。我們?cè)诼飞铣�著郊游歌、牽著手，不知不覺(jué)的到了學(xué)校，在新的`學(xué)校我看到地上的小草開(kāi)始發(fā)芽了，小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上嬉戲，我看著看著幾乎忘了自己在放學(xué)的路上，我慢慢的進(jìn)入了幻想的世界，撞到了一個(gè)老奶奶，我看他拿著一些錢，我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)她，您拿這么多錢干嘛去？她就先問(wèn)：小伙子你知道這紙上畫(huà)的是什么地方。她指著報(bào)紙說(shuō)，我說(shuō)您去哪干嘛呀，老奶奶看著報(bào)紙說(shuō)：我想把這些錢捐到災(zāi)區(qū)。我有一點(diǎn)生氣的說(shuō)：您怎么能相信報(bào)紙上的呢，要萬(wàn)一是騙錢的怎么辦。老奶奶的眼光讓我看不明白，老奶奶說(shuō)小時(shí)候家里窮要不是別人靠幫助也活不到今天。我一瞬間突然有東西在推我眼睛中的淚水，我回過(guò)頭去擦了擦眼睛說(shuō)老奶奶跟我來(lái)我?guī)�您去�?bào)社。老奶奶說(shuō)了一聲謝謝，我覺(jué)得說(shuō)謝謝的應(yīng)該是我。

　　在那天我會(huì)到了家里覺(jué)得連一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的老人都可以把自己的錢省出一部分來(lái)捐個(gè)災(zāi)區(qū)，我怎能對(duì)災(zāi)區(qū)不管不顧，我匆匆忙忙跑到自己的房間，拿走了自己所以的壓歲錢來(lái)捐個(gè)災(zāi)區(qū)，那天我捐玩款之后，走出報(bào)社門口，覺(jué)得自己全身被神圣的愛(ài)心包圍著，那一刻我意識(shí)到，愛(ài)是不分大小、不分遠(yuǎn)近的，只要你相信愛(ài)的存在，就能讓弱小的自己變的無(wú)比強(qiáng)大，愛(ài)永遠(yuǎn)留在人間。

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