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委屈的我作文(大全15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的委屈的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
委屈的我作文1
在生活中，我經(jīng)歷的往事就想星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，其中最難忘的就是我受委屈的那件事。
那天早上爸爸媽媽都出去了，我獨自在家寫作業(yè)，時間過得飛快，不一會兒我就該寫第二篇文章了，爸爸媽媽也回來了，爸爸看見我才寫了這么一點兒，就懷疑地說：”這都快兩個小時了，你不會就寫了這一點吧？是不是又在玩兒呢？“我解釋說：”不是，我在前面已經(jīng)寫過一篇文章了，這是第2篇文章了，我沒有玩兒�！罢f著我就翻到了那一篇作文，爸爸又說：”但是你媽說你已經(jīng)寫了一篇作文了呀�！斑@時媽媽回來了，我問：”媽，我之前寫過一篇作文嗎？“媽媽不假思索的'說：”是呀！“爸爸聽了以后，不分青紅皂白的打了我一巴掌。我說：”我媽看的是前幾天寫的作文，不是今天寫的，反正我沒玩兒就是沒玩兒，要玩兒也是在寫完作文才玩兒的，我今天寫的就是兩篇，前面那一篇不是前幾天寫的。“而爸爸說：”我不信，除非拿出證據(jù)�！罢f完爸爸就走了，我那委屈的淚頓時像斷了線的珠子滾了下來。
至今爸爸媽媽還認(rèn)為那一天是因為玩兒才寫了那么一少點，我真希望爸爸能相信我呀！
委屈的我作文2
一個人最快樂、最寶貴、最無憂無慮的時光便是童年。童年，充滿著歡聲笑語；童年，充滿著童真童趣；童年，也夾雜著心酸苦澀。
那是小學(xué)三年級下學(xué)期，我和閨密奇茵辯論語文書后一道習(xí)題，老師說雙方都言之有理即可，可我們認(rèn)為一道題只有一個正確答案，一山不能容得二虎，課后我們又開始爭論。
爭論到了白熾化，我占了上風(fēng)，有其他同學(xué)在，她丟不下面子，開始強詞奪理，我們面紅耳赤了之，誰也不理誰。我氣憤她的處事方法，敗了就敗了，學(xué)術(shù)都可以百家爭鳴，何況小小一道題，有傷大雅，沒什么大不了的。于是，中午我等她出去吃飯時，寫了張紙條：雖然你一向完美，但心胸不夠?qū)拸V。此事被某個唯恐天下不亂的男生篡改并告訴了班主任，說是給男同學(xué)的情書。在班主任眼里最討厭的就是這種事，何況小小年紀(jì)。
接下來，我就被“請”去“喝茶”，做在班主任前面座位的男老師沒頭沒腦的說了句：“小孩子不能給男同學(xué)瞎寫東西”，使得班主任更火上澆油掛不住了，從未見過的嚴(yán)肅、氣憤、難看的臉色，我頓時感到大禍臨頭了，生硬尖酸刻薄的語言對我一通教育。我想解釋，可老師根本不給機會，不容我說，我一個從來都不惹老師生氣的乖學(xué)生只能選擇無言以對默默忍受。
難道真是那句“軟的欺負(fù)硬的怕”嗎？最后一節(jié)自習(xí)，老師又在班里陰沉著臉說起我的“不良事跡”，并時不時地瞪我一眼，，然后說要打電話告訴家長，我的眼淚再也止不住，如泉涌一樣順著火辣辣的臉頰流到下頜，同學(xué)都用異樣的表情看著我，我覺得天塌下來了，我我發(fā)忍受沖出教室一直跑到操場，一陣大哭。片刻，老師這個神圣又令人尊敬的職業(yè)失去了它往日的光環(huán)，老師，怎能這樣，不調(diào)查清楚真相隨意污蔑人格，您崇高在哪里？此時我的`心猶如南極的冰雪寒冷至極，這會沖出來四五個同學(xué)對我一陣安慰，說這些搗亂同學(xué)已經(jīng)跟老師說清真相了，沒想到會把事情鬧大，只是想惡作劇一場，奇茵再也忍不住了，上前摟著我就是苦，說都是她的錯。天終于晴了。
我如釋重負(fù)，跟同學(xué)回到班，以為老師會向我道歉，可老師沒有放下她高高在上的自尊，沒說什么，我心里一縷淡淡地失落油然而生。
走在放學(xué)的路上，我思緒萬千：人的成長可能是要付出代價的，安得開心周圍人，吾獨委屈心矣足！
委屈的我作文3
我生命中最最最委屈的時候，當(dāng)然是上個星期天的下午了。
那個下午，原本老爸在玩電腦，我在看電視，老媽不在家，十分的寧靜。
可是，老爸玩電腦玩著玩著覺得有點口渴了，于是，去泡了一杯奶茶，他喝完了以后，以為我也應(yīng)該已經(jīng)口干了，也幫我泡了一杯。
本來，事情發(fā)生到了這兒，你也許覺得沒什么問題，那么你就要觀看下文了。
老爸給我時，他自己握著茶杯把手，難道我要去握杯身嗎？那水可是100℃的開水啊！可是，我當(dāng)時還在看電視，沒顧上那么多，伸手就去拿，然后，老爸突然一放手，我抓住了茶杯，茶杯的溫度燙得我把茶杯摔了下去。你問我有沒有被燙到？當(dāng)然沒有啦，我看電視有一個習(xí)慣，就是把抱枕放在我的手臂下，也就是大腿上，枕頭被弄濕了。老爸還沒有走遠(yuǎn)，聽到這一聲響后，他轉(zhuǎn)身一看，就看到了我和濕淋淋的.枕頭了。
他把我趕出房間，讓我去寫作業(yè)，自己就收拾我弄得濕淋淋的枕頭了。
我覺得這件事，我和老爸都有錯，為什么要懲罰我不許看電視（我才坐在電視機前一分鐘�。Ｄ銈冋f，這件事是誰的錯？
委屈的我作文4
每當(dāng)想起那件事，我就委屈極了，我的眼淚就刷刷地流了下來，那件事使我幼小的心靈受了傷。
記得那一次，我在家里寫作業(yè)，媽媽出去買菜了。寫完后，我在家里玩玩具。過了一會兒，媽媽回來了，便皺著眉頭，感到十分生氣，便大聲訓(xùn)斥我，說：“你怎么還不寫作業(yè)？還在這玩兒！”“我寫完了”媽媽還不信。
我們一直爭辯了很久。到了最后，媽媽批評我說：“你還敢大聲吼我！”媽媽好像要吃了我一樣。我就跑到了自己的房間里，無可奈何地躺在床上。抱著枕頭放聲大哭。眼淚實枕頭變得濕淋淋的。那時
我十分傷心，十分委屈，一直不肯出房間。
后來，弟弟進(jìn)了房間，安慰了我?guī)拙洹Ｋ屛覄e哭了，不過我聽了這些話，眼淚還是止不住，因為我實在太冤了，太委屈了，到最后我還是為了面子，沒有出房門。
我現(xiàn)在一想到這件事，我還是覺得十分委屈。但我還是愛媽媽的'。
委屈的我作文5
媽媽，是您給了我生命，讓我來到這個五彩繽紛的世界，我很感激您。但是有一件事一直深藏在我心里，想和您溝通，卻又擔(dān)心您責(zé)罵我。因此，我想趁著這次機會向您訴說我心中的委屈。
進(jìn)入五年級了，隨著作業(yè)的增加，寫作業(yè)的時間越發(fā)長了。我每天都在認(rèn)真地寫作業(yè)，從不開小差，可媽媽您卻認(rèn)為我拖拖拉拉地浪費時間，經(jīng)常不分青紅皂白的向我發(fā)火。
星期一的傍晚，因為我是值日生，回家時有點晚了。從我剛準(zhǔn)備動筆開始，我想怒火的種子就已經(jīng)在您的心里生根發(fā)芽了。當(dāng)我寫到晚上九點時，您早已怒不可遏，火山瞬間“爆發(fā)”了。原來那個溫柔善良、和藹可親的媽媽不見了，取而代之的是個兇神惡煞、怒發(fā)沖冠的媽媽。您劈頭蓋臉地責(zé)備道：“同樣多的作業(yè)，為什么別的同學(xué)能很快完成，你就偏偏這么慢呢？”我吞吞吐吐，哽咽著說不出話來。您頓了頓，依舊氣呼呼地說：“照你這樣的速度，每天哪有時間來閱讀？還怎么鞏固知識呢……”聽到這兒，我不爭氣的`“金豆豆”瞬間流了下來，我無力地坐在書桌前，委屈得不知道該說點什么好，只能咬著嘴唇，緊緊地攥著手中的筆，任淚水模糊了視線，趕緊一刻不停地書寫起來。
終于，我紅著眼圈做完了所有的作業(yè)。當(dāng)我一頭扎進(jìn)被子時，我再也抑制不住內(nèi)心的委屈了，眼淚唰唰地流了下來。我抽泣著，心中像堵著一塊巨石般難受，我埋怨自己，卻又希望媽媽能換位思考，理解一下我的心情。那一刻的我多想看見那個眼神充滿愛意，說話輕聲細(xì)語的媽媽��！
第二天清晨，熟悉的聲音在我耳邊響起，“寶貝起床了！”一只溫暖的大手撫摸我的臉頰。我慢慢地睜開雙眼，看見一雙溫柔的眼睛正注視著我——是媽媽！媽媽溫柔地說：“寶貝，昨天晚上媽媽對自己進(jìn)行了反思，對你做作業(yè)時的態(tài)度不好，向你道歉。但你也要答應(yīng)媽媽以后寫作業(yè)要加快速度，提高學(xué)習(xí)效率，好嗎？”我點了點頭。
媽媽面帶微笑的把我擁入懷中，輕輕地拍了拍我說：“趕快起床，不然要遲到了。”我大大的伸了個懶腰，向窗外望去，今天的天空格外晴朗，昨夜的委屈徹底煙消云散了，美好的一天又開始啦！
委屈的我作文6
時間如流水般匆匆而逝，很多事情已隨日子的消失而被淡忘了，但有一件事卻讓我記憶猶新。
那是在我讀二年級的一天，天氣晴朗，陽光明媚，我高高興興地來到學(xué)校上課。
在課間的時候，我們大家都出去休息了，有一個同學(xué)趁別人不注意，神不知鬼不覺，偷偷摸摸地把小紅的語文書放到我的抽屜里。上課鈴響了，我發(fā)現(xiàn)抽屜里多了一本語文書，打開一看，原來是小紅的`書，就好心好意地還給小紅。這時，小紅也在翻箱倒柜地找語文書，看見我把它送來了，便懷疑地問：“你怎么拿我的語文書？”
我聽了，心里特別不舒服，便解釋道：“不是我拿的，我上課時才看見的。”
“你胡說，你離我最近，肯定是你偷的。”她大喊起來。
“這不”她打斷了我的話。
“虧你還是一個好學(xué)生，下課還偷別人的語文書看�！彼莺莸貟佅乱痪�，便翻看了語文書。
這時，我心里非常難受，心里就像千萬根針刺著一樣，我好心好意地給你書，你反而來罵我，可是老師正在上課，又不能發(fā)泄，真是有苦難說呀！
委屈的我作文7
每個人都會有被別人冤枉的時候，我也一樣，實話告訴你，最近我就是個倒霉蛋，總是接二連三的被冤枉。一次，我到楊瑤的座位上去玩，顧心怡在寫鋼筆字。下午放學(xué)時，顧心怡突然跟我要鋼筆蓋。我感到莫名其妙。她對我說“就是你拿了我的鋼筆蓋�！蔽腋械狡婀至�，我說：“什么呀？我連碰都沒有碰�！�
之后她也沒說什么就走了。第二天，王老師找到我，對我說：“陳亮羽，你拿顧心怡的鋼筆蓋啦？”“沒有呀。”我委屈地答到。接著王老師又問楊瑤：“楊瑤，你看見陳亮羽拿顧心怡的鋼筆蓋嗎？”“沒有呀，她一直和我在玩的�！蓖趵蠋熣f：“那昨天晚上，顧心怡的媽媽打電話說你拿了顧心怡的鋼筆蓋了。”王老師也奇怪地說。
“或許，鋼筆蓋掉地上了，她沒找著呢？所以誤會陳亮羽的`。”楊瑤說。可能是顧心怡就以為就是我拿的，所以她開始冤枉我了。一會說我拿小尺，一會兒說我拿她的橡皮，一會兒說我挖她的臉。老是弄得我莫名其妙。哎，我咋這么倒霉、這么委屈呢？
委屈的我作文8
我有一件特別委屈的事。我委屈的事就是我的爸爸和我的媽媽離婚的事。他們離婚的時候，我都還不會走路，還不會說話。我一直不知道爸媽分開是因為他們以后都不會在一起了，媽媽也不會再回來了。
我有很長一段時間都只吃一頓飯，睡不著覺。覺得心里特別委屈，為什么我這么久才知道，我期待了那么久和媽媽的相聚，現(xiàn)在全沒有了。
我很想穿越回去，想知道爸爸媽媽為什么要離婚，離婚可是一件大事。
媽媽，我好想你！
每當(dāng)我看到別人的媽媽牽著小孩子的手，我就特別羨慕。心里的'委屈，就加深了一層。
不過爺爺奶奶彌補了我沒有媽媽的缺失，平常對我們細(xì)心呵護(hù)，我深刻感受到了爺爺奶奶對我的愛。而我只有好好學(xué)習(xí)，天天向上。才對得起我奶奶對我的愛。
奶奶，當(dāng)我再次覺得沒有媽媽委屈時，是您給了我勇氣和力量。奶奶，我愛您。
委屈的我作文9
生活是一口鍋，要在鍋中放許多調(diào)料才能做出一鍋美味的食物。有時候，我們會在鍋中放上一勺鮮美的食物，有時候，我們會在鍋中放上一勺鮮美的醬油，有時候，會放上一勺香辣的麻油，也有的時候，放一勺鹽……在這一口大鍋中，你是否放過一種酸酸、澀澀的調(diào)料呢？我便有過一次。
那原本是一個再平常不過的中午，我從包干區(qū)掃地回來，卻被班主任張老師叫了過去。我感到很好奇，來到張老師面前。只見張老師一臉的嚴(yán)肅，眉頭緊鎖，我一見張老師便知道張老師一定要發(fā)火了，于是便把頭埋得很低。而張老師穩(wěn)住那一股怒火，語重心長地說：“周彬雪，這次期中考試，你和你同桌是不是偷看了？！你們兩個人有一個詞語都錯了，并且錯得一模一樣，別的同學(xué)沒有一個寫這個詞語的！”我聽了，特別傷心，從小到大我還沒受到過這樣的委屈，鼻子一酸，幾滴冰涼的淚珠從眼角慢慢地淌到了嘴角……張老師見此情況，只好讓我回到座位，自己去忙別的事了。
回到座位，我雙手抱著頭，痛苦地哭了起來。當(dāng)同學(xué)看到我時，我都變成了一個“淚人”，我的眼睛紅得像兩個桃子，眼里含著點點淚花。同學(xué)們都問我發(fā)生了什么事。我吞吞吐吐地說出了事情的前因后果。意想不到的是同學(xué)們都說是我偷看了同桌的試卷，原本停止哭泣的我，在同學(xué)們的冷嘲熱諷下，又哭了起來……
可我真的`沒有偷看同桌的試卷，那時的我，只希望同學(xué)和老師能夠理解我�；蛘邠Q個角度想想：也許是同桌偷看我，或者是我們有緣分，寫得一模一樣……那么，那時的委屈就根本不會存在。
但是我不怪老師、同學(xué)，因為，人生中必定有酸甜苦辣，也只有這樣我們才能更加深刻地品味生活的滋味。當(dāng)年的委屈，那是對我的磨練，讓我今后的生活之路走得更加平坦。
在每個人的內(nèi)心深處都有一個柔軟的角落，平時誰也不去觸摸。
點評：小作者能緊扣“委屈”兩字，通過對人物語言、動作、心理活動的細(xì)致入微的刻畫，表達(dá)了人物的真情實感。文章前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。行文流暢，可見小作者平時能注重語言的積累。
委屈的我作文10
圣誕節(jié)這幾天發(fā)生的事讓我感到很委屈。
星期5晚上，那天是圣誕節(jié)，我們班同學(xué)邀請我出去玩。我高興極了，到了晚上我們約好在商場集合，我回到家連忙管媽媽要了100元錢，于是我就沖沖忙忙的就走了。
到了商場我等了一會，不久我們班同學(xué)就都來了，于是我們就一起去吃飯了，我們來到了一家麻辣燙店，我們大家就開始吃飯，大約過了1小時我們就吃完了，我們出了門就開始逛商場那天我們真是高興極了。
星期6和星期天我們都在補課但是我們還是沉迷在圣誕節(jié)那天。忘了告訴您在星期5那天老師不讓我們出去玩，說是要考試了讓我們好好在家學(xué)習(xí)。但是我們真是太想出去玩了，所以我們就沒聽老師的話，我們就出去玩了。
星期1上課時老師講卷紙但是我們的卷紙做的'一點都不好老師非常生氣。于是老師就懲罰了我們。但是讓我們不解的是老師怎么知道我們出去玩這一事的，我們大家都想到了這其中一定有人告密，于是大家都把矛頭指向了我，這是我辯解也沒用了雖然我知道這不是我干的但是他們都認(rèn)為是我，這是我哭了。
過了幾天他們才知道那不是我干的他們向我承認(rèn)了錯誤我也原諒了他們我們又是一家人了。
委屈的我作文11
我有一個妹妹，她很調(diào)皮。
在我13歲的那年，有一天下午，我爸爸去上班，媽媽在做飯，我和妹妹在家玩，突然，妹妹看見了媽媽喜歡的項鏈，妹妹跑過去拿起項鏈，戴在自己的'脖子上，跑了出去。媽媽做完飯了要戴項鏈時，發(fā)現(xiàn)項鏈不見了。媽媽生氣地走來對我說：“是不是你拿了項鏈？我說：“沒有拿，是妹妹拿走了。媽媽環(huán)顧一下家里，沒有看見妹妹，便大聲說：“事到如今，你還狡辯，我放的那么高，妹妹這么矮小，怎么會拿到呢？”不管我怎么解釋，媽媽也不相信我。我感到很委屈。這時，妹妹從外面回來了，妹妹一進(jìn)屋，媽媽發(fā)現(xiàn)了妹妹脖子上的項鏈，這下我可清白了。媽媽問妹妹：“是不是你拿了項鏈？”妹妹說：“是的�！泵妹萌∠铝隧楁�，還給了媽媽。媽媽心里感到特別內(nèi)疚，把我扶起來，說：“對不起，是媽媽錯怪你了。希望能原諒我�！蔽艺f：“沒關(guān)系，不用放在心上�！�
通過這件事，我體會到了，不管什么事，都要先調(diào)查清楚，別冤枉沒有犯錯的人。
委屈的我作文12
一天早上，天空陰沉沉的，壓得人有點喘不過氣來。我背著書包去上學(xué)。
我走進(jìn)教室，剛放下書包坐在椅子上，就聽見旁邊傳來一聲喊叫：“我的筆呢？那支筆很貴的，是我收到的生日禮物！”原來是我的同桌，她那支漂亮的'人見人愛的鋼筆找不到了。
“是不是你拿了我的筆？”同桌質(zhì)問我，我搖了搖頭�！安豢赡埽車蝗Χ疾檫^了，就你沒查，他們都沒有，不是你，還能是誰？”同圍的同學(xué)也開始議論紛紛：“學(xué)習(xí)委員怎么帶頭偷別人的東西。”“就是，不是他拿的，還會是誰�。 薄昂�，都偷別人的東西，還想當(dāng)班長？我看是癩蛤蟆想吃天鵝肉�！啊�
聽著大家的冷嘲熱諷，我感到委屈極了：”哼，憑什么冤枉我，我沒拿就是沒拿，而且你們有什么證據(jù)證明就是我拿的這支筆？毫無根據(jù)，憑什么對我指指點點！“
我越想越生氣，越想越委屈，再加上其他同學(xué)議論聲越來越大，我感到淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我再也忍不住了，低頭沖出了教室。此時此刻，天空變得灰蒙蒙的，不一會兒，就下起了小雨，雨越下越大，樹上的葉子紛紛落下，連老天爺也在為我哭泣，為我申冤。
唉！被別人冤枉的滋味可真難受！
委屈的我作文13
去年冬天，我還在被窩里睡覺，突然，一陣咔嚓聲響起，我起身走到傳來聲音的地方，原來是媽媽最喜歡的花瓶碎了，這時，我想到了，一定是豆豆干的，我找啊找啊，那里都沒有他的蹤影，它一定害怕得多了起來，不敢出來了。最后，我在床底下找到了豆豆，我能看得出來，他一定很難過。于是，我對豆豆說：“豆豆，是你干的么？不要害怕，沒事的`了！”豆豆聽了我的話，似乎不那么難過了，又又活潑了起來。但我意識到，更可怕的事還在后面呢！
這時，爸爸媽回來了。媽媽看到了地上的花瓶碎片，氣不打一處來，大聲向我說：“宜佩，你都幾歲了？還這么淘氣，你就不能讓媽媽少操點么？看來是我平時太寵你了！”我正要向媽媽解釋：媽媽卻說：“我不要聽你的解釋，你回臥室去吧�！蔽一氐搅伺P室，淚如雨下，這時，豆豆跑了過來，這種眼神好像在想我對不起，我原諒了豆豆，可是，媽媽會原諒我么？
這件事已經(jīng)過了幾年，但是，媽媽還沒有原諒我。
委屈的我作文14
上周五的課文課上，陳老師范讀課文時，我聽到她把“驚蟄”的“蟄”讀成了第四聲。“老師，您讀錯了，‘蟄’應(yīng)該讀第二聲�！蔽艺酒饋碚f道。陳老師先是一愣，然后問大家，大家都說不知道。接著，為了確認(rèn)那個字的.正確讀音，陳老師查了一下字典，最后說道：“子悅同學(xué)的意見是對的，老師的確是讀錯了�！�
放學(xué)回家，我把這件事告訴了爸爸，沒想到爸爸卻發(fā)火了：“你懂不懂禮貌？你這是不尊重老師的行為！”我解釋說：“老師說過，沒有人是十全十美的，只要有了錯，大家應(yīng)該幫助她改正。”這下爸爸更火了，他拍了拍桌子，加大嗓門對我說：“你還嘴硬，你作為學(xué)生在老師上課時亂提意見，這還得了？”“這是您的看法，我們的老師從沒說過。”我嘟著嘴，只是嘀咕了一句，誰知道還是被爸爸聽見了。爸爸更加嚴(yán)厲的斥責(zé)了我，我委屈極了。這明明是一件好事，為什么要斥責(zé)我？
自從這件事后，我再也不敢在上課時提意見了，這就是我最委屈的一件事。
委屈的我作文15
三年級時，我期中考試的成績特別優(yōu)異，把這件好消息告訴媽媽后，我卻被媽媽懷疑了，我的心里特別委屈。
那是一個星期四的下午，我高高興興地拿著一張100分的.考卷準(zhǔn)備回家給媽媽一個驚喜。我心想：“這次考試我考得這么好媽媽肯定會開心得不得了，有可能還會帶我去吃一頓大餐。當(dāng)我還在美好的遐想中沉浸時，一切卻發(fā)生了不可思議的扭轉(zhuǎn)。
回到家里，我迫不及待地把試卷交給了媽媽，沒想到媽媽卻生氣地對我說：“你不可能考得這么好，你肯定是抄別人的了”。我只好不停地辯解，可媽媽哪里聽得進(jìn)去，她指著我說：“你以前考得都不怎么好，這次能考得這么好，這中間一定有什么古怪”。聽媽媽這么一說，我委屈地跑到自己的房間哭泣，我不斷埋怨著她：“媽媽，你為什么就不相信我，我考了100分是我努力的成果呀。為何你寧愿相信這個成績是我抄別人的，也不愿相信你的女兒可以用努力獲得呢？
我想告訴媽媽：“媽媽，只要我努力了，就一定可以成功，請相信我”。
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