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每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文

時(shí)間:2023-12-13 16:07:45 好文 我要投稿

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文【優(yōu)】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文【優(yōu)】

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文1

  為了讓每一位學(xué)生能進(jìn)一步認(rèn)清自我,了解彼此。今天早上以“我知我多少,我知你多少”為主題開(kāi)展了一節(jié)心里班會(huì)課。首先,我讓每一位學(xué)生寫(xiě)出至少3點(diǎn)自己的優(yōu)點(diǎn),3點(diǎn)同桌的優(yōu)點(diǎn)以及最想對(duì)某一位同學(xué)說(shuō)的話。說(shuō)完,他們便收起了往日的躁動(dòng),靜下心來(lái)想了一會(huì)兒,隨后便用筆一筆一劃地寫(xiě)著他們心里最想表達(dá)的話。寫(xiě)完后,我就去收集他們的紙條。隨機(jī)拿了幾張出來(lái)念。記得有一位學(xué)生自信的羅列了很多點(diǎn)自己的`優(yōu)點(diǎn):聰明善良、靈活善變、自信盡職盡責(zé)、做事認(rèn)真、力求完美、樂(lè)觀勇敢、尊重他人,這充分表現(xiàn)了他對(duì)自己的認(rèn)知;當(dāng)被要求寫(xiě)他人的優(yōu)點(diǎn)時(shí),學(xué)生們也寫(xiě)下了許多他們對(duì)其他同學(xué)的看法,把別人的優(yōu)點(diǎn)也極其細(xì)致地寫(xiě)了出來(lái);他們更是把班里最想要感謝的人以及想對(duì)他們說(shuō)的話也一一寫(xiě)在紙條上。通過(guò)這次的心理班會(huì)課,我看到了他們的成長(zhǎng):能夠充分認(rèn)識(shí)自己,肯定自己以及對(duì)他人的肯定和了解。最后是,懷有一顆感恩的心,時(shí)刻記著別人的好,別人的幫助也都記在心里!這是我在這個(gè)心理班會(huì)課上感到最欣慰的地方。

  上午第二節(jié)上的是大課堂—環(huán)保與健康。在上課的時(shí)侯,同學(xué)們很認(rèn)真地在聽(tīng)講,平時(shí)的聊天聲音沒(méi)有了,懶散的坐姿規(guī)范了。當(dāng)課任老師問(wèn)環(huán)保與健康的定義時(shí),班上的雨瑩同學(xué)積極舉手發(fā)言,對(duì)環(huán)保與健康說(shuō)出了自己的看法。當(dāng)問(wèn)及環(huán)保措施有哪些時(shí),班上的男同學(xué)也積極舉手發(fā)言,列舉課一系列日常生活中的環(huán)保措施。這一節(jié)課,上得很開(kāi)心,因?yàn)榭吹搅送瑢W(xué)們的改變!

  第三節(jié)課是省運(yùn)普及,當(dāng)課任老師提及省運(yùn)口號(hào)“藍(lán)色湛江,金色夢(mèng)想”時(shí),她又提問(wèn)了學(xué)生有一些什么夢(mèng)想。班上的同學(xué)也紛紛舉手發(fā)言,對(duì)大家說(shuō)出了自己的夢(mèng)想。有的同學(xué)想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)大學(xué)老師,有的想當(dāng)博士。不管是當(dāng)什么,老師都希望你們繼續(xù)加油,為夢(mèng)想執(zhí)著奮斗!我的孩子們,加油吧!美好的明天等著你們呢!

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文2

  對(duì)我而言,我十分期盼著進(jìn)步,進(jìn)步是一件十分快樂(lè)的事,哪怕只是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。比如說(shuō),我們一天記住一個(gè)英語(yǔ)單詞是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事,如果每天記住一個(gè)詞,一個(gè)月就能記三十個(gè)詞,一年下來(lái)就能記三百多個(gè)詞。所以,一步登天做不到,但一步一個(gè)腳印人人都能做到;一下成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)都有可能。是啊,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)每個(gè)人都可以做到,但是能否堅(jiān)持做下去才是關(guān)鍵。

  雖然說(shuō)我的數(shù)學(xué)現(xiàn)在還不是很好,但我只要這樣一直努力下去,在不久的將來(lái),我就會(huì)有一定的成就。所以,為了以后的成就,我必須不斷的努力!

  記得在前年6月,我和往常一樣,來(lái)到了培訓(xùn)班里。 太陽(yáng)已經(jīng)高掛天空,火辣辣地炙烤著大地,知了也喊著:“好熱,好熱!苯K于,第二節(jié)的上課鈴響了,我三步并做兩步走,回到了坐位上。王老師來(lái)到了黑板前,拿起粉筆,在畫(huà)上了兩個(gè)邊長(zhǎng)為6厘米的長(zhǎng)方形,中間有一部分重疊了起來(lái),并畫(huà)上了陰影。老師在上面畫(huà)圖形,可我卻在下面翻起了教材!半y道今天學(xué)重疊問(wèn)題?”我在下面嘀咕道。沒(méi)等我把話說(shuō)完,王老師便公布了今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容——重疊問(wèn)題。于是,王老師對(duì)我們說(shuō)道:“大家把書(shū)翻到第53頁(yè),把例一給完成!蔽野呀滩姆搅说53頁(yè),看了看例一。“兩張18厘米的紙重疊,而重疊部分又為3厘米,看來(lái)要……”我心里暗暗的想道。隨之,我便在教材書(shū)上寫(xiě)了“18×2-3=33”,并且舉起了手。王老師來(lái)到了我的身旁,看了看我寫(xiě)在書(shū)上的算式,微微地笑了。但王老師為了知道我是否真正理解了,便問(wèn)我道:“為什么要減三?”我思索了一下,胸有成竹地回答道:“因?yàn)閮蓮埻瑯娱L(zhǎng)的.紙粘在一起時(shí),會(huì)有一段重疊,所以要用原長(zhǎng)度乘二減三!蓖趵蠋熉(tīng)了我的解答,笑得更加燦爛了,一個(gè)上午下來(lái),我們學(xué)會(huì)了重疊問(wèn)題。

  回到家里,我拿出試卷,一道一道把題目仔仔細(xì)細(xì)地復(fù)習(xí)了一遍。等到第二周,王老師讓我們做的是復(fù)雜的重疊問(wèn)題。在王老師的指導(dǎo)下,我發(fā)現(xiàn)自己的解題能力進(jìn)步了。不僅如此,我又學(xué)會(huì)了許多題目。

  雖然今天只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),明天也只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),持之以恒,積少成多,多年以后就能成為一個(gè)有才華對(duì)、社會(huì)有用的人。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文3

  千里之行,始于足下。

  ——題記

  走一千里路,是從邁開(kāi)第一步開(kāi)始,事情的成功是從小到大逐漸積累起來(lái)的。進(jìn)步,就是今天比昨天強(qiáng),我們只需要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就能取得大的收獲。

  為了迎接中考體育,我們班開(kāi)始每天清晨到學(xué)校訓(xùn)練場(chǎng)訓(xùn)練。訓(xùn)練的第一天清晨,看著同學(xué)們個(gè)個(gè)熱血沸騰,我不知不覺(jué)被感染了?,和同學(xué)們一起擊掌相互鼓勵(lì)。訓(xùn)練時(shí),老師讓我們繞著跑道跑八圈,我和同學(xué)們斗志昂揚(yáng)。可是,當(dāng)我跑到第三圈時(shí),就堅(jiān)持不住了,累的坐了下來(lái),不住地喘著氣。班長(zhǎng)看到了,也停了下來(lái),她用手抹了抹我額間的'汗珠,對(duì)我說(shuō)道:“剛運(yùn)動(dòng)完不能坐下來(lái),來(lái),我拉你起來(lái)走一走!闭f(shuō)著,她便將我從地上扶了起來(lái),并對(duì)我說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系的,雖然你今天跑不完這八圈,但是,你盡力了,這就夠了。哪怕你每天多堅(jiān)持跑那么一小段路,終有一天,你也會(huì)成功跑完這八圈的!卑嚅L(zhǎng)的話,瞬間激勵(lì)著我。

  是啊,雖然今天我只跑了三圈,但如果每天多跑一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那么終有一天,我會(huì)成功跑完那八圈的。

  第二天清晨,我依然早早到校,在訓(xùn)練前,班長(zhǎng)跑到我跟前,舉起她的拳頭,對(duì)我充滿(mǎn)激情地一笑,說(shuō)道:“來(lái)?yè)粢粋(gè),你能行的!蔽覀冎刂氐膿袅艘粋(gè)拳,我又重新恢復(fù)了斗志。這天清晨,我跑了四圈,比昨天多跑了一圈,我進(jìn)步了。我興奮地跳了起來(lái),班長(zhǎng)也興奮地拍了拍我的肩膀,說(shuō)道:“我就知道你能行,只要你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),天平就會(huì)傾向成功多一點(diǎn)點(diǎn)!本瓦@樣,我堅(jiān)持到了考體育的時(shí)候。每次訓(xùn)練,我都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),最終,我贏了,中考體育,我獲得了雙滿(mǎn)分。

  “不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以至江流."要知道,從失敗到成功,并不是一件多么困難的事,需要做的,僅僅是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就離成功近了一點(diǎn)點(diǎn)。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文4

  成功需要信念,信念需要實(shí)踐,實(shí)踐需要踏實(shí),踏實(shí)就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!

  或許我們不需要狼吞虎咽,細(xì)嚼慢咽反而更容易消化。

  子曰:“無(wú)欲速,無(wú)見(jiàn)小利。欲速則不達(dá),見(jiàn)小利則大事不成!币晃秷D快,事情進(jìn)展卻相反!欲速則不達(dá),有時(shí),踏實(shí)地進(jìn)步,哪怕一點(diǎn)點(diǎn),總有一天,就會(huì)成為巨大的成功。

  日本有一個(gè)馬拉松運(yùn)動(dòng)員,連續(xù)三次奪冠,令人們大為不解,紛紛請(qǐng)教他!原來(lái),他將馬拉松比賽的路分成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),然后每到一個(gè)目標(biāo)信心便增一分,就這樣,吞食了十幾個(gè)小目標(biāo)后,到達(dá)了終點(diǎn)!

  我們還有很長(zhǎng)的路。如果人生就是一場(chǎng)馬拉松比賽,那么,我們也可以把它分成一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo):小學(xué)、初中、高中……每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那么,離自己的目標(biāo)就要近一點(diǎn)!

  以前我看過(guò)許多書(shū),還依稀記得那個(gè)“不掃一屋”的少年,胸有大志,稱(chēng)要“掃天下!”但他的眼中只有天下,而忽略了小屋,最基本的都做不了,“何以掃天下”呢?做大事的基礎(chǔ)是從小事做起,從一點(diǎn)點(diǎn)的`進(jìn)步開(kāi)始,輕浮、盲目是不對(duì)的!空洞的目標(biāo),盲目地追從以及輕浮的行動(dòng),枉有凌云壯志,也只不過(guò)是一場(chǎng)失敗的南柯一夢(mèng)而已!

  時(shí)間對(duì)任何人都是公平的!它不會(huì)給任何人一點(diǎn)多余的時(shí)間。踏實(shí)的人,利用一分一秒來(lái)進(jìn)步:輕浮的人,利用一份一秒來(lái)糟蹋,總是認(rèn)為來(lái)日方長(zhǎng);盲目的人,則利用這一分一秒來(lái)制造自己不切實(shí)際的夢(mèng)想!

  生命在流逝,每分每秒都是一個(gè)洞,我們何不以一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步來(lái)填滿(mǎn)時(shí)間的洞呢?

  我現(xiàn)在才恍然大悟,踏實(shí)與理想之間,是一段虛無(wú)縹緲的空間,努力的人,進(jìn)步會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)鋪成走向理想的路,而不努力的人,踏實(shí)與理想之間,還是那一片虛無(wú)!

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文5

  成功不是一蹴而就的,如果我們每天都能讓自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),那么還有什么能阻擋得了我們最終走向成功呢?愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是99%的汗水加1%的靈感。”勤奮就是走向成功的捷徑。也許昨天的“我”也曾努力磨練并獲得令人欣喜的成績(jī),但是今天的“我”要超越昨天的“我”,收獲更多的喜悅。生命的每一天都應(yīng)該充滿(mǎn)新鮮感。

  每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就足夠。在人生的道路上,每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),就是穩(wěn)健的,持續(xù)的過(guò)程!安贿M(jìn)則退”,只要是在前進(jìn),無(wú)論前進(jìn)的步伐多慢多困難,也要比昨天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。人生也必須每天持續(xù)努力,才能有所成就。

  在1985年的.美國(guó)職業(yè)籃球聯(lián)賽中,洛杉磯湖人隊(duì)靠著各位球員已經(jīng)達(dá)到頂峰的球技,贏得冠軍可以說(shuō)并不是件難事,但是在決賽時(shí),他們卻意外地輸了。這讓教練和所有的球員都極為沮喪,但是教練絕不讓自己和球員丟掉信心。他告訴大家說(shuō):“從今天開(kāi)始,傳球進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),搶斷進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),籃板進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),每個(gè)方面都要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!鼻騿T們不假思索地答應(yīng)了他的要求。在之后的一年里,球員們每天都抱著“進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的心態(tài),不斷地提高自己的球技。

  終于,在1986年美國(guó)職業(yè)籃球聯(lián)賽中湖人隊(duì)每天點(diǎn)滴的進(jìn)步中獲得了最后的勝利。

  每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有誘人的碩果,也沒(méi)有激勵(lì)人的動(dòng)力。但是如果把每天的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步積累起來(lái),照樣能獲得成功。

  在距離高考還有不到兩個(gè)月的日子里,如果我們每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),都能獲得比昨天更多的知識(shí),那么,即使我們考不上什么名校,也能縮小與別人的距離,至少我們能夠無(wú)愧于心。俗話說(shuō):“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,”如果我們每天都把早起的那一點(diǎn)時(shí)間累加起來(lái),照樣是一個(gè)龐大的數(shù)字。

  每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),是從小成功到大成功的日積月累;每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),是自信心的積少成多;每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),是對(duì)失敗和挫折的不屑一顧;每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),是實(shí)現(xiàn)完美人生的最佳路徑……成功確實(shí)就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),只要我今天比昨天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),相信這樣一個(gè)過(guò)程的結(jié)果就是成功。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文6

  在周總結(jié)上聽(tīng)了老師的一番話,我深有感觸。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)——如果每天都能積累一個(gè)詞語(yǔ),慢慢地就會(huì)積少成多,就像往存錢(qián)罐里存錢(qián)一樣,每天投進(jìn)一枚硬幣,用不了幾個(gè)月,它就會(huì)被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),堅(jiān)持一長(zhǎng)段時(shí)間后再回過(guò)頭來(lái)看看,進(jìn)步就會(huì)非常明顯了。

  現(xiàn)在什么都講競(jìng)爭(zhēng),我認(rèn)為戰(zhàn)勝別人不如戰(zhàn)勝自己。有一句話是這樣說(shuō)的:自己是自己最大的敵人。只要能戰(zhàn)勝自己,別的就沒(méi)什么可怕了。怎樣才能戰(zhàn)勝自己呢?每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),每天都比昨天做得更好一點(diǎn),每天都能超越自己一點(diǎn)。當(dāng)然,這個(gè)進(jìn)步不單單指學(xué)習(xí)成績(jī),比如今天學(xué)會(huì)了一個(gè)新單詞,掌握了一個(gè)新技能,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新植物,或是在性格方面有了進(jìn)步,變得更大方、開(kāi)朗了……只要有新的收獲,就是一種進(jìn)步。

  不過(guò),在學(xué)校里,進(jìn)步主要是指學(xué)到了新的知識(shí)。這里的“學(xué)”還不光指聽(tīng)懂了,還指能透徹理解,不斷拓展、積累,并能熟練運(yùn)用,這才叫真正的收獲。考試考得不好,要主動(dòng)分析失分原因,及時(shí)訂正,再為自己定下一個(gè)目標(biāo),繼續(xù)不懈努力。如果通過(guò)努力考到更高的分?jǐn)?shù),這就不僅僅是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),更是辛勤努力換來(lái)的美好結(jié)果。沒(méi)有辛苦的付出,就會(huì)一無(wú)所獲,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨,就不會(huì)看到絢麗的彩虹。

  想要在學(xué)習(xí)方面有進(jìn)步,關(guān)鍵是要有一個(gè)適合自己的.學(xué)習(xí)方法。有的人努力了很長(zhǎng)時(shí)間,收獲卻很微小,這是因?yàn)樗麄儧](méi)有找到好的學(xué)習(xí)方法,效率不高,成績(jī)自然提高不起來(lái)。有一種學(xué)習(xí)方法,它很簡(jiǎn)單,卻很有效:上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,勤做筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),記住重點(diǎn)和基礎(chǔ)部分,有余力再做課外拓展練習(xí)。只要做到課課清,并能舉一反三,就成功了。但如果學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,那還是沒(méi)有效果的。

  這就是我對(duì)“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的理解,以及我認(rèn)為如何能做到的淺見(jiàn)。希望我們都能像走臺(tái)階一樣,一步一個(gè)腳印,每天向上走,最終達(dá)到成功的頂峰!

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文7

  “合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下!泵總(gè)人的成功,都是由一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步得來(lái)的。

  我十分羨慕那些優(yōu)秀的演員在臺(tái)上精彩的表演,并博得觀眾們熱烈的`掌聲。但你知道嗎?臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。他們都是通過(guò)每天的刻苦練習(xí),每天的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,才有今天的成就。

  記得我國(guó)古代有一位大書(shū)法家叫王羲之,他每天都堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法,練習(xí)完后都會(huì)到家門(mén)前的池塘里清洗筆硯。他不停地練字,不停地洗筆洗硯,日積月累,竟把一個(gè)澄澈清碧的水池都染成了墨池。在他的不斷努力下,他的書(shū)法水平也日益激增,終于成為了家喻戶(hù)曉的大書(shū)法家。王羲之的成功,正因?yàn)樗兄刻炫σ稽c(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的決心,并付之行動(dòng),不斷努力換來(lái)的。

  我們學(xué)英語(yǔ)何曾不是這樣呢?滴水成河,積少成多。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在于積累,而這種積累并不是抱著厚厚的書(shū)本猛背一氣就能達(dá)到的,而是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),通過(guò)日積月累才能把英語(yǔ)學(xué)好。比如說(shuō),我們一天記住一個(gè)英語(yǔ)單詞和讀一篇英語(yǔ)文章并不難,如果堅(jiān)持每天記住一個(gè)英語(yǔ)單詞和讀一篇英語(yǔ)文章,一年下來(lái)就能記住了三百多個(gè)英語(yǔ)單詞和讀了三百多篇英語(yǔ)文章。到這時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)長(zhǎng)篇累牘的英文中多了一點(diǎn)從容,聽(tīng)著嘰里呱啦的英文臺(tái)詞時(shí)少了一點(diǎn)迷惑,抬頭看英語(yǔ)這顆天際的明星少了一點(diǎn)距離。

  一步登天做不到,但一步一個(gè)腳印人人都能做到;一下成為才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。

  每天多做一點(diǎn)點(diǎn),就是領(lǐng)先的開(kāi)始。

  每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是成功的開(kāi)始。

  每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn),就是卓越的開(kāi)始。

  功夫不負(fù)有心人,我相信,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你一定能成功!

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文8

  呼呼的寒風(fēng)吹散了冬天的迷霧,悄悄地喚醒夢(mèng)中的春天姑娘。隨著越發(fā)生機(jī)的春風(fēng),二月的腳步激蕩著我們的心房,一步又一步地向前進(jìn)發(fā)著……

  迎著二月的爽朗,我們?nèi)缂s飛一般進(jìn)入校園的懷抱。將期待化作希望的綻放,如萬(wàn)花爭(zhēng)艷般綻放。將團(tuán)聚的.喜悅播散到校園每一處熟悉的地方,留下一個(gè)一個(gè)進(jìn)步的痕跡。

  新的學(xué)期開(kāi)啟了新的希望,新的起點(diǎn)亦承載著新的夢(mèng)想。就像是剛剛翻開(kāi)的一本新書(shū)籍,散發(fā)著濃郁的油墨清香。就像即將上演的一曲交響樂(lè),圍上一層神秘的面紗。

  知識(shí)是一座挑戰(zhàn)的大山,老師是慈愛(ài)睿智的向?qū),帶領(lǐng)我們勇攀高峰,然而面對(duì)種種難題,每天一點(diǎn)的進(jìn)步便成了取勝的關(guān)鍵。

  每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)有沖天的氣魄,沒(méi)有誘人的碩果也沒(méi)有轟動(dòng)的聲勢(shì)?稍诩(xì)細(xì)琢磨中品味:每天,進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn),那就是在默默地創(chuàng)造一個(gè)料想不到的奇跡,那就是在不動(dòng)聲色中醞釀一個(gè)感人肺腑的神話。

  進(jìn)步,就是向前邁進(jìn),就是在用一種嶄新的方式代替過(guò)去的陳舊,推陳出新,并不要小看那么“一點(diǎn)點(diǎn)”。

  靈感,就那么一點(diǎn)點(diǎn),便使你于危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī);勇氣,亦是那么一點(diǎn)點(diǎn),便使你于怯懦中增長(zhǎng)了干勁。

  每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)有不切實(shí)際的狂想,只是在有可能遙望到的地方追趕與奔跑、

  每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),只是每天都不能踏在昨天的榮譽(yù)上自以為了不起,要不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,不停步,也不回頭,一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步可能并不引人注目,但亦因這一個(gè)個(gè)不引人注目的進(jìn)步,終將托起一個(gè)意想不到的成就。

  新學(xué)期,新希冀,“進(jìn)步”并不全呈現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面,讓我們每天笑容比昨天多一點(diǎn)點(diǎn),每天上課比昨天主動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)……成功就是來(lái)源于每天進(jìn)步的一點(diǎn)點(diǎn)。

  讓我們用一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步描繪出最美妙的人生篇章,為初中最后的學(xué)習(xí)生涯添上完美的句號(hào)。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文9

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)踏入了六年級(jí)的門(mén)檻兒,考試便成了家常便飯,月月與我們相見(jiàn)。老師也會(huì)時(shí)不時(shí)來(lái)一次小測(cè)驗(yàn),讓組長(zhǎng)批改出分?jǐn)?shù),比對(duì)幾次考試成績(jī),你是進(jìn)步了還是退步了呢?有沒(méi)有什么話想對(duì)自己說(shuō)呢?

  我捧起前三單元的測(cè)試卷,久久地凝望著卷子上的勾與叉,發(fā)現(xiàn)紅勾勾已經(jīng)愛(ài)上了我的卷紙,心中忽然蕩起了一股欣慰的暖流,它并不同普通的欣慰一樣,帶著點(diǎn)兒甜蜜,帶著點(diǎn)兒興奮。實(shí)話道來(lái),三次測(cè)試,我的成績(jī)都在班級(jí)中名列前茅,而且與之前成績(jī)相比,也顯得穩(wěn)定了許多。

  爸爸常常教導(dǎo)我:我們不追求所謂的.“一鳴驚人”,我們注重的是點(diǎn)滴之間的微小進(jìn)步,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),回頭看看樂(lè)滿(mǎn)臉。是啊,積少成多,每天一點(diǎn)點(diǎn),終會(huì)創(chuàng)造奇跡。

  “每次考試后,都要認(rèn)真分析錯(cuò)題,好好研究,找準(zhǔn)問(wèn)題根源,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,同樣的錯(cuò)誤不犯第二次,下次把失的分撿回來(lái),這次我們考試60分,下次70分,這就是偉大的進(jìn)步。方法是直接影響學(xué)習(xí)效率的,我們要重視!”今天,我又看到小城老師親切的問(wèn)候,發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話,如果我能堅(jiān)持下來(lái),那么我就會(huì)受益終生。這段話,我認(rèn)為有兩個(gè)重要的詞匯:“分析”與“方法”。以前,我并沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)待過(guò)我的錯(cuò)題集,現(xiàn)在看來(lái),一定要在每次考試過(guò)后將習(xí)題整理,一一抄錄在錯(cuò)題本上,重要的,也要用紅筆標(biāo)記,并認(rèn)真記住,同樣的錯(cuò)誤不犯第二次,下次把失的分撿回來(lái)!

  對(duì)于花兒來(lái)說(shuō),綻放是進(jìn)步,那么對(duì)于我這顆星星來(lái)說(shuō),閃耀便是進(jìn)步,努力便會(huì)得到進(jìn)步。下周就是月考了,我相信,我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)大家的期望,取得理想成績(jī)。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文10

  我聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事,一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的孩子,經(jīng)過(guò)一個(gè)“高人”的引導(dǎo),三年之后,最終步入清華大學(xué)的殿堂。那么這個(gè)高人是怎樣指導(dǎo)這個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的孩子呢?

  很簡(jiǎn)單,那位“高人”只是讓孩子明白一個(gè)道理:“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!彼茸尯⒆勇(tīng)自己喜歡的科目,然后再讓他聽(tīng)自己并不喜歡的科目,再讓他完成作業(yè)……就這樣,他要求這個(gè)孩子每天都在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),到了最后,這個(gè)孩子成為了品學(xué)兼優(yōu)的的好學(xué)生!成為清華大學(xué)的學(xué)子。

  改變自己需要夢(mèng)想,需要激情,需要自信,更需要頑強(qiáng)!我們每個(gè)人都要自己做到不拋棄也不放棄!

  是的,每個(gè)人都有缺點(diǎn),金無(wú)足赤,人無(wú)完人。但是我們應(yīng)該每天試著去克服自己的缺點(diǎn),不斷的完善自我。不管你的基礎(chǔ)有多差,不管你的缺點(diǎn)有多多,只要你不放棄自己,每天試著提高自己。相信總有一天,你會(huì)成功!

  就拿我來(lái)說(shuō),我去年在普通班,今年進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。說(shuō)實(shí)話,在實(shí)驗(yàn)班的壓力是非常大的。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)都比我好,有的`甚至比我高出一百多分。我總是覺(jué)得我是個(gè)差學(xué)生,有時(shí)侯甚至有退出實(shí)驗(yàn)班的想法?墒,老師給我說(shuō)了一句話:“不管你的基礎(chǔ)有多差,每天只要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),結(jié)果就會(huì)超出你的想象!”我如夢(mèng)初醒:是啊,不努力怎么會(huì)成功?不是有句話說(shuō)“努力了不一定成功,放棄就一定是失!”我不能放棄!我開(kāi)始嚴(yán)格的要求自己,把以前的壞毛病一點(diǎn)點(diǎn)改掉,因?yàn)槲蚁嘈,只要我在進(jìn)步,哪怕一點(diǎn)點(diǎn),那么我就一定會(huì)超過(guò)別人。

  只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)超出你的想象,超出所有人的想象。

  只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),超越夢(mèng)想,使夢(mèng)想不再成為夢(mèng)想!

  只要你有激情,有夢(mèng)想,有自信,頑強(qiáng)不息,堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),哪怕只有微不足道的,那么結(jié)果就會(huì)超出所有人的想象!

  記住,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)而已!

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文11

  大海接納每一滴水,故而成其大;山巒接納每一粒沙,故而成其寬廣;天空接納萬(wàn)物,故而成其廣袤無(wú)垠……萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)不是由小到大,有少積多,千里之行始于足下,不積跬步無(wú)以至千里!

  人生當(dāng)如是。由懵懂無(wú)知變得博學(xué)多才,由少不更事變得彬彬有禮……每天改進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),不久,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),那將是兩個(gè)不同的人生。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一年就進(jìn)步365個(gè)一點(diǎn)點(diǎn),只為了遇見(jiàn)更好的自己。

  在理性的'角度上來(lái)理解這個(gè)問(wèn)題,記得日本某小學(xué)貼的一張海報(bào),被網(wǎng)友轉(zhuǎn)載到國(guó)內(nèi)后,引發(fā)了諸多年輕人的共鳴。

  1.01的365次方=37.78343433289 >>>1;

  1的365次方=1;

  0.99的365次方= 0.02551796445229 <<<1;

  365次方代表一年的365天,1代表每一天的努力,1.01表示每天多做0.01,0.99代表每天少做0.01,你看差別太大了,365天后,一個(gè)增長(zhǎng)到了37.8,一個(gè)減少到0.03!

  1.01=1+0.01,也就是每天進(jìn)步一點(diǎn),1.01的365次方也就是說(shuō)你每天進(jìn)步一點(diǎn),一年以后,你將進(jìn)步很大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“1”;

  1是指原地踏步,一年以后你還是原地踏步,還是那個(gè)“1”;

  0.99=1-0.01,也就是說(shuō)你每天退步一點(diǎn)點(diǎn),你將在一年以后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于“1”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)被人拋在后面,將會(huì)是“1”事無(wú)成。

  看了這公式,你是否會(huì)感慨,曾經(jīng)微不足道的一件件小事,或許就成為了人生路上,光輝的一筆。從今天起,早起一點(diǎn)點(diǎn),鍛煉多一點(diǎn)點(diǎn),微笑多一點(diǎn)點(diǎn)……

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,踏出第一步,每天努力一點(diǎn)點(diǎn)。偶然的一天,驀然回首,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):燈火就在闌珊處!

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文12

  時(shí)間如同指縫間流走的細(xì)沙,在悄然間滑落。又是一個(gè)陽(yáng)春三月,竟不知我已又走過(guò)365個(gè)晝夜。

  是365個(gè)晝夜嗎?我有些迷惑,甚至有些彷徨,每天總是重復(fù)著“吃飯,睡覺(jué),打豆豆”的生活,我真的過(guò)了365天?怎么竟只有過(guò)了一天之感。

  天空中布滿(mǎn)灰調(diào)的云,雨像一頭怒吼的獅子,肆虐地發(fā)狂,還有那永無(wú)止境吹刮著的風(fēng)。

  桌上,一片狼藉——一張張紅黑相交的試卷如同安逸的老人,紋絲不動(dòng)得躺著。圓規(guī),尺子,草稿紙,還有那幾根已耗盡的空筆芯都似乎沉默著,一切靜得讓人窒息——我掩卷深思,很無(wú)奈也很乏力,上下眼皮不斷地打著架,想要合上,又不敢——害怕一合上就是永無(wú)止境的黑暗,如同一次次的失意讓我拽進(jìn)深淵。

  還有一道冗雜的數(shù)學(xué)題還沒(méi)摘抄,一個(gè)又一個(gè)字如用群蟻排衙般,令我苦笑不得。每天摘記今日的`一道錯(cuò)題是我的任務(wù),現(xiàn)已完成,可是眼前的這道幾何題又至關(guān)重要,可是它的大幅度,至少又得花去我三十分鐘的時(shí)間,內(nèi)心糾結(jié)著,明天摘抄吧,可是明天還要寫(xiě)科學(xué)。一切都是借口!我捫心自問(wèn),實(shí)則是不愿抄罷了。我右手握著一支筆不斷地?fù)芘,在空中旋轉(zhuǎn)出一道又一道優(yōu)美的弧線,而我卻無(wú)暇顧及。

  咽了一口唾沫星子,握緊筆,還是抄吧,還不如將這糾結(jié)的時(shí)間去付諸行動(dòng)呢。拿出數(shù)卷,筆尖與紙面摩挲發(fā)出沙沙的響聲,一瞬間,不知為何竟感到那么煩心,如同一捆麻繩不斷得纏扭。我猛得一甩下筆,嘟弄了一句:“不抄了!”

  來(lái)到廁所,站在鏡子前,看著鏡子中與昨日沒(méi)有變化的我,或者說(shuō)是與365天前沒(méi)變化的我,內(nèi)心竟涌起一絲憂(yōu)傷:為什么每天只能在相同的一天里做相同的事情,為什么我就不能將它變得不凡呢?為什么每天都在原地踏不呢?不甘心,我不甘心,腦海中除了這不甘心以外,又似乎竄出了老師所說(shuō)的“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你就會(huì)不一樣。”不一樣,你不是想讓自己不一樣嗎?

  我又一次走到桌前,執(zhí)起筆,一筆一劃地在錯(cuò)題本上留下清晰的字跡,不由得我嘴角上揚(yáng)了45度。今天的我是否與昨日不一樣了呢?只因我進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。

  窗透初曉,日照西橋,歲月的漣漪泛起陣陣褶皺,心中卻多了個(gè)信念:我想擁有365個(gè)精彩而又不同的日子!

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