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悠悠三春師恩作文

時間:2023-12-13 16:49:48 好文 我要投稿
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悠悠三春師恩作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的悠悠三春師恩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

悠悠三春師恩作文

悠悠三春師恩作文1

  你,精心雕刻,粉筆畫出真情;你播種春天,雙手育出桃李。——題記

  螢火蟲的可貴在于用那盞后尾的燈,去照亮別人,老師,您便是這樣無私奉獻,照亮了別人,貢獻了自己!您吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,您閃爍的光芒就是體現(xiàn)人生偉大的見證。古往今來,多少人贊頌教師,喻淚燭比春蠶,是他教會了了真善美,教會了誠與信。望著熟悉的一草一木,朝氣蓬勃的初一學(xué)弟學(xué)妹,記憶如洪水般涌來,初一的時光恍如昨日!剛進入校園,心兒如迷失的鳥兒般恐懼,孤獨,是她那洋溢著純真開朗的笑容,是我深深的喜歡上了她!

  閃爍著光芒的慧眼,鼓勵,關(guān)心,警示著我們,鞭策我們,教導(dǎo)我們!看,操場上英姿勃發(fā),訓(xùn)練場上團結(jié)專注,賽場上奮勇向前,教室中朗朗書聲!一切歡樂與她共享,一切美好與她共度!悲傷時與她傾訴;煩惱時向她求助;開心時同她共享。一年多的時光,她也是我人生中一個指路燈,前進航標。成長路上有她相伴,真好!她鼓勵我們毛遂自薦,勇于挑戰(zhàn),終于,我嘗試著鍛煉,由嘗試中學(xué)會承擔,由承擔中體會快樂,由快樂中健康成長。

  您,一名平凡的英語老師,班主任,卻挑起整班的榮譽,優(yōu)劣;您,一個普通的`“女生”,卻關(guān)心愛護每一個學(xué)子,一視同仁。心兒碎下滿月影,藤蔓銜光迎歌泣。夜孤欲飲繁星淚,染晨哀愁眉梢滴。師生情的輪廓,乃至凝練出師生情的精華,教師,磨礪沙粒的蚌殼,指引前途的光明!爸x謝您”感謝您,老師!難忘您,老師!悠悠三春師恩,甘雨滋淚桃李紅,吐盡銀絲織春景!老師您是夏日里一腔熱騰的激情,澎湃的內(nèi)心跳動著未來的美好;老師您是春日里一簇堅定的信念,時刻指引著我們走向希望!走向成功!

悠悠三春師恩作文2

  你,精心雕刻,粉筆畫出真情;你播種春天,雙手育出桃李。

  ——題記

  螢火蟲的可貴在于用那盞后尾的燈,去照亮別人,老師,您便是這樣無私奉獻,照亮了別人,貢獻了自己!您吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,您閃爍的光芒就是體現(xiàn)人生偉大的見證。古往今來,多少人贊頌教師,喻淚燭比春蠶,是他教會了了真善美,教會了誠與信。

  望著熟悉的一草一木,朝氣蓬勃的初一學(xué)弟學(xué)妹,記憶如洪水般涌來,初一的時光恍如昨日!剛進入校園,心兒如迷失的鳥兒般恐懼,孤獨,是她那洋溢著純真開朗的笑容,是我深深的喜歡上了她!閃爍著光芒的慧眼,鼓勵,關(guān)心,警示著我們,鞭策我們,教導(dǎo)我們!看,操場上英姿勃發(fā),訓(xùn)練場上團結(jié)專注,賽場上奮勇向前,教室中朗朗書聲!一切歡樂與她共享,一切美好與她共度!

  悲傷時與她傾訴;煩惱時向她求助;開心時同她共享。一年多的.時光,她也是我人生中一個指路燈,前進航標。成長路上有她相伴,真好!她鼓勵我們毛遂自薦,勇于挑戰(zhàn),終于,我嘗試著鍛煉,由嘗試中學(xué)會承擔,由承擔中體會快樂,由快樂中健康成長。

  您,一名平凡的英語老師,班主任,卻挑起整班的榮譽,優(yōu)劣;您,一個普通的“女生”,卻關(guān)心愛護每一個學(xué)子,一視同仁。

  心兒碎下滿月影,藤蔓銜光迎歌泣。

  夜孤欲飲繁星淚,染晨哀愁眉梢滴。

  師生情的輪廓,乃至凝練出師生情的精華,教師,磨礪沙粒的蚌殼,指引前途的光明。“謝謝您”

  感謝您,老師!難忘您,老師!悠悠三春師恩,甘雨滋淚桃李紅,吐盡銀絲織春景!老師您是夏日里一腔熱騰的激情,澎湃的內(nèi)心跳動著未來的美好;老師您是春日里一簇堅定的信念,時刻指引著我們走向希望!走向成功!

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