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我的好朋友作文

時間:2023-12-13 18:05:47 好文 我要投稿

我的好朋友作文

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我的好朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的好朋友作文

我的好朋友作文1

  在我們班里,有一個小女孩,她今年十周歲了,他的個子很高,比同齡人都高一頭。她的身材稍有點胖,就像剛剛開始茁長成長的小樹妹妹。她喜歡穿典雅點兒的衣服。他常說:“穿既不樸素也不華麗的衣服,就可以展現(xiàn)出我的個性!

  她每天都要換一個發(fā)型:今天扎一個小辮,明天就扎一個馬尾辮,后天再多扎幾個小辮……而且他的頭上還很喜歡帶很多卡子。她平時不愛戴首飾,只帶一個小鴨子樣式的手表。

  他的五官很端正,尤其是那水汪汪的大眼睛,每天都盯著一些事。但是他上課時卻不集中精神,總是走神,被老師發(fā)現(xiàn)。還有那櫻桃般的小嘴,笑起來總是那么甜蜜,當別人看到她的微笑,氣總是一去不復返。她也非常友善,因此她有很多朋友。

  她是一個知錯就改的小女孩,老師把她們組減了十分后她就下定決心改過來,她最后努力,又把分數(shù)給加了回來。還有一次老師留作業(yè),,留了一本練習冊,后面的'閱讀題寫不寫都可以,可是她寫了,老師表揚她,說她有上進心。

  她還是一個樂于助人的小女孩。有一次我們清掃外擔回來,我最后回來也是最后一個放掃帚的,但我不小心把簾弄掉了,我怎么掛也掛不上去。陸藝文看見了。利用她的個子高,幫我把簾給掛上去了。這就是我們班知錯就改樂于助人的陸藝文。

我的好朋友作文2

  他的眼睛特別腫,好像天天沒睡夠,幸好戴著一副深色眼鏡,把他那“腫眼泡”給遮住了。他長得挺豐滿,大概是因為跟我一樣,是個十足的大吃貨。每次他看見吃的,兩眼放光,腳步難挪,口水直流三千尺。這樣的吃貨,想不胖也難呀!他的笑容很陽光,能融化你心中的不快。

  他是我的好兄弟,下課時,他總和我們一起歡笑,玩得那么開心。放學后,他總和我一起回家,然后和我分享快樂的'事情。

  他挺幽默,肚子里裝著無數(shù)的笑話,怪不得他的肚子這么大。他時不時蹦出幾個笑話,就把我們笑得前俯后仰,差點躺到地上去,可他呢,仍然是一副淡定的樣子。跟他在一起,這一天也就過得分外開心、快樂。

  他的老爸是個老師,什么事情都對他很苛刻,只要做錯一點事情,回家準會被他的爸爸批評,但是他整天還是無憂無慮的樣子,可見他的心理承受能力極強,真是有金剛不壞之身。

  他還很樂于助人,別人只要一有困難,他就立刻站出來幫忙。記得有一次,張穎紅領巾和小黃帽都沒帶,而爸爸的車已經(jīng)開遠了,她急得額頭上流下了許多豆大的汗珠,正一步并作兩步地往家趕,沒走幾步,就碰見了他,他見張穎神色慌張,就問:“張穎,你怎么了?”張穎焦急地說道:“我紅領巾、小黃帽都沒帶,想回家去拿!彼话牙埛f,從書包里拿出紅領巾和小黃帽,說道:“我借你吧!睆埛f接過紅領巾和小黃帽,連聲說道:“謝謝,謝謝……”

  沈老師,你能猜出他是誰嗎?

我的好朋友作文3

  回首六年小學生活,忘不了的朋友很多,唯獨她讓我忘不了,她就是我的好朋友吳燕燕。

  五年級上學期,我倆發(fā)生過吵架,事情是這樣的:一次,她的筆不見了,她認為是我拿了,因為我和她是同桌,她在我書包里面沒有找到,我怎樣解釋她也不聽,還要我給她賠一支,讓我情緒很激動,我倆炒得不可開交。我姐姐看見我在跟她吵架,就問:“干什么?”她說:“你妹妹拿我的筆!苯憬銌栁遥骸澳隳盟墓P沒有?”我生氣地說:“我沒有!苯憬銊裎覀儯骸盀檫@點小事爭吵,傷了友誼,傷了和氣,值嗎?我給你一支好不好?”姐姐便從他的書包里拿出一支筆。她說:“我不要,我要跟我原來一模一樣的`筆!本瓦@樣過了三天,她在自己的抽屜里面找到了,便走到我身邊向我道歉“:對不起,是我錯怪了,請你原諒我。”我說:“沒關系,找到就好!闭媸遣淮虿幌嘧R,從此,我倆互相關心,互相幫助,成了最好的朋友。

  她性格很開朗,很喜歡笑,跟誰都合得來。我經(jīng)常和她一起玩游戲,一起做作業(yè),一起跳繩,一起打乒乓球,一起聊天,一起讀書。學習上、生活上有了困難,互相幫助,儼然像親姐妹一樣。我對她說:“我希望我倆能做一輩子的好朋友。”她大聲地說:“沒問題。 蔽液退挠颜x就更深了。

  她很會做家務,經(jīng)常幫她奶奶做家務,做飯、洗衣服、拖地,樣樣都會,讓我佩服不已,成了我的偶像。

  她是我最好的朋友,我永遠忘不了她。我相信我們的友誼一定會地久天長。

我的好朋友作文4

  我的好朋友,溫婧熙是個肅靜淡雅、高貴大方的女孩。她穿戴整潔,顯得樸素大方。她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,特別是那小小的嘴巴,笑起來那樣子甜甜的,給人很開心的感覺,配上她那瓜子型的臉蛋,像是刻出來的藝術品。婧熙那纖巧、靈活的雙手能寫一幅工整的'毛筆字、彈奏優(yōu)美的歌曲。她最大的特點是:善解人意、關心他人。

  記得上學期,我出水豆,只能呆在家里,不可以上學,坐在沙發(fā)上的我覺得孤單極了。早上,媽媽要上班,幾乎沒人理解我,跟我談心事。有時我躲在房間悄悄地哭。我好想背上書包,高高興興地上學,快快樂樂地跟伙伴一起玩耍。正在我失望地時候,電話響了,當我拿起話筒,聽到的竟然是我的好朋友溫婧熙的聲音。那時我的心暖乎乎的,像喝了杯熱茶。她親切地問候我的病情,談我的心事,把我想說的都說了出來,我感動得流下了眼淚;蛟S有些人認為這只是個普通的電話,但我卻不這么想,這個電話對于我來說,它是非常有價值的,因為,在我正需要朋友關心的時候,溫婧熙打來了關心、問候的電話,我真的很感謝她。

  世界上友誼是最重要的,就像西賽羅說的“世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了。沒有友誼,世界仿佛失去了太陽。”

  溫婧熙,你永遠是我的好朋友。

我的好朋友作文5

  她叫李涵穎,是我最好的朋友。她有著一雙又黑又亮的眼睛,真像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。小巧玲瓏的鼻子像一顆花生米,粘在她光滑的臉上。紅紅的'嘴唇好像兩片花瓣,笑起來就像花一樣燦爛。

  樂于助人的她

  李涵穎是一個樂于助人的人。有一次,我和她去江邊公園玩耍,我們看見一個小女孩在哭泣。于是她便停下腳步,蹲下來問:“小妹妹,你為什么哭得這樣傷心呀?”小妹妹告訴她“我剛才去玩蕩秋千,將昨天媽媽給我買的洋娃娃放在這個椅子上,不知被誰拿去了。”聽了小妹妹的訴說,她開始專心的幫小女孩找玩具。只見不遠處一只小狗嘴里叼著一個可愛的洋娃娃在玩耍,她便號召所有的人一起幫著將小狗攔住,并奪回了小女孩洋娃娃。

  字跡工整的她

  有一次,學校要舉行了書法比賽,由于李涵穎的字寫得非常漂亮,就被老師推薦作為我們班的代表參加。只見她在賽場上不慌不忙,沉著冷靜,每一個字都是那么一絲不茍,不一會兒“天道酬勤”四個大字躍然紙上。最后經(jīng)裁判一致決定,她得了年級組的第一名。她高興,我也特別為她高興,我心想我一定要向她學習,把字寫的也像她一樣工整漂亮。

  愛學習的她

  下課了,同學們就像風一樣跑出教室瘋瘋打打的,只有李涵穎不聞不問的坐在教室里寫作業(yè)。她非常認真,她不光字寫的好,寫作業(yè)也做的非常的快。不一會兒,就完成了好幾項作業(yè)。

  我要向李涵穎學習,做一個好學生。

我的好朋友作文6

  六年了,我們從一個個天真爛漫的幼兒成長為一個個身心健壯的少年。在這六年中,發(fā)生了許多令我至今難以忘懷的事和人。

  我有一個好朋友,從二年級開始,我們倆就在一個班。幾年過去了,我們早已成了形影不離的好朋友。

  他十分幽默,常常逗得我們哈哈大笑。

  語文課上,老師給我們講《練習三》。講到口語交際——復述故事時,老師請同學們自己上臺表演。只見他高舉雙手,就差沒有舉到老師的眼皮底下。老師看他這么積極,便請他上臺表演。他快步登上講臺,清了清嗓子,就開始繪聲繪色地給我們講起了《丑小鴨》的故事。他一邊講,還一邊適時地加上一些有趣的動作。當講到丑小鴨離家出走時,他故意用難過的眼神回頭望了望,還用袖子揉一揉眼睛;當講到丑小鴨最后變成白天鵝時,他昂首挺胸,用炯炯有神的目光看著我們,煽動有力的“翅膀”,在教室里跳起了天鵝舞。“哈哈哈……”班級里瞬間成了歡樂的海洋。

  周日早上在筆暢學作文,訓練重點是“語不驚人死不休”。孫老師說:“請你們小組商討,將‘他快速奔來’寫得具體生動一點!”王延翼迫不及待地說:“我會我會!他像一只脫韁的'‘野狗’向我們狂奔而來’!”我的朋友——他瞪了一眼王延翼,冷冷地說:“小王,終點有骨頭在等著你嗎?”“哈哈哈……”我們笑得抱作一團,連老師也忍不住“噗嗤”一聲笑了。

  他,就是我的知心朋友——王儲。

  六年了,我們的小學生活即將結束,心中有諸多不舍!親愛的朋友,進了中學,我們還會再相聚嗎?

我的好朋友作文7

  他,有著一雙水靈靈的小眼睛,黑黑的皮膚,高高的鼻梁,給人一種親切感。他,就是我的好朋友——小范。

  身為我們朋友圈中的老大,他很有老大的范,也很會玩游戲,什么“擊箭”“炸彈游戲”“推人游戲”等都是他發(fā)明出來的。正因為他的“強大”,我們玩游戲都很想和他成為一組。

  不過他也有一些奇怪的行為,例如喜歡“吃”紅領巾。每當系紅領巾的時候,都能看到他專注地“啃”紅領巾。后來,好像是他爸爸說,如果他再啃紅領巾的話,就在上面撒上一些胡椒粉后,他才停止了這種怪異的行為。

  不過,他也有他善良的品質(zhì)。

  記得那天,雨下得很大,可是我沒有帶雨傘。我擔憂地向窗外望去,一個熟悉的聲音突然響起:“今天我們一起放學回家吧!”我下意識地往后看了看,!是小范!他正微笑著看我,手里拿著一把雨傘。我想也沒想就和他同撐一把傘回家了。

  很快,到了我們家的'小區(qū)門口。到小范家的路有一條近路,而到我家的路只有一條遠路,小范想也沒想就向那條遠路走去。我心存感激地在他后面跟著。把我送到樓道門口后,我還沒來得及道謝,小范就回頭大步地走了。

  還記得還有一次,我腳腕處流血了,小范也一樣關系我。最后分別時,他對我說:“實在不行就弄個繃帶吧,要不然到時候真的很痛的!”

  他不僅品德好,而且學習也像一匹黑馬勇往直前。這次期中考試,他考了全班第5名,要不是這次英語試卷有點難,他還會考的更好呢!

  小范就是這樣一個品性善良,學習勤奮的人,我真開心能與他做好朋友!

我的好朋友作文8

  我的好朋友不多,只有一個,她是我的同桌,也是我的鄰居。我們能夠成為朋友,媽媽說這是緣分,我不知道緣分是什么,但我喜歡和她做朋友,因為既可以一起學習,又可以一起玩耍。

  我的好朋友和我是同齡人,她只比我大了幾天而已。常聽我的媽媽和她的媽媽說,媽媽們懷我們的時候就經(jīng)常在一起玩了,所以生出來的我們倆也非常合得來,愛吃的愛玩的都非常的相似,甚至連長得都有些相似了。我倆都有著會說話的大眼睛,頭發(fā)一樣的自來卷,就連身高也差不多,以至于經(jīng)常在路上被別人問是不是雙胞胎呢!

  我的好朋友她的名字里面有一個“微”字,而我的名字里也有一個“微”字,這讓我們倆互相稱呼彼此為“微微”,弄得不熟悉我們的人總是會想“這對雙胞胎怎么都叫‘微微’。 泵慨斶@時候,我倆就會捂著嘴笑,也不告訴別人為什么,只是抱著書包一邊捂嘴笑,一邊往回家的路上走去。

  我倆除了長得像、合得來之外,我倆的成績也差不多。也許是因為我們一起上學一起放學還一起寫作業(yè)的緣故吧?每次我們考試成績都是不相上下的排在班上第四名,這讓我們的.班主任老師常常對我們說,“再加把油,再加把油你倆就可以沖進前三了!”好像我倆真是一對雙胞胎似的。

  我的好朋友與我唯一不同的地方,我想或許是我們的爸爸媽媽長得不一樣了吧!我們彼此的媽媽雖然都長著一頭卷發(fā),可是她們長得一點都不像,我們彼此的爸爸也是,雖然個頭一樣高,可是臉卻一個大一個小。這讓我倆一度覺得,我倆或許是爸爸媽媽們撿回來的雙胞胎,每家養(yǎng)一個!不過這個只是我們的猜測,只要不影響我們一起學習一起玩耍,我們才不要去追根究底問這個呢!反正我們永遠都是好朋友!

我的好朋友作文9

  我有一個好朋友,她叫芮紫玉,她和芮靈玉是雙胞胎姐妹。

  芮紫玉一頭烏黑的齊腰長發(fā),蘋果似的臉上有一雙忽閃忽閃的大眼睛,眼睛上有長長的睫毛,她的嘴巴能說會道,要她說贊美的'話呀,嘴甜得很。

  我偷偷告訴你們呀,芮紫玉特別愛臭美。她每天像個公主一樣,爸爸媽媽不在時,經(jīng)常穿著她媽媽的高跟鞋,在屋子里走來走去,還自己變頭發(fā),每一次我到她家去看她,她都換了一個新發(fā)型。

  她也特別貪玩。那天星期六,我找芮靈玉去玩,沒想到她們家那么亂,芮靈玉和芮紫玉還趴在地上看電視呢。我問:“屋子里那么亂,你們怎么都不收拾下?”芮紫玉說:“不想收拾!蔽艺f:“那你媽媽不會打你們嗎?現(xiàn)在都四點半了,還有半個小時你媽媽就回來了!避亲嫌褚宦犓狞c半了,趕快站起來跑到鐘面前,當看到四點三十五了,就慌慌張張的對芮靈玉說:“姐姐,媽媽馬上回來了,我們趕快收拾一下吧!避庆`玉一聽,趕快站起來:“真的,那快點,黃金鈺快來一起幫忙啊!蔽覀冋诖驋咧爸ㄑ健遍T開了。芮紫玉第一個坐到沙發(fā)上,看到媽媽,像沒事人似地說:“媽媽,歡迎回家。”

  芮紫玉很調(diào)皮,我非常喜歡她,每次見到她,我都會被她逗笑,她學習也很好,和芮靈玉一樣也是語文課代表。

  我喜歡芮紫玉,我要和她做一輩子好朋友。

我的好朋友作文10

  我從小學到現(xiàn)在結識了許許多多的朋友,但千百人之中只有一個是我最好的朋友,他就是我的同班同學許子健。

  許子健是一個個子中等,長著一雙大眼睛和一對小耳朵,還有一個高高的鼻梁;粗壯有力的四肢,構成了我最好的朋友。許子鍵不但是我生活上的朋友,也是我學習上的.朋友。

  記得有一次,我的媽媽給我買了一條很漂亮的褲子,我很喜歡,就把它穿上了,然后就去找許子鍵玩了。我剛找到許子鍵,就決定和他一起爬樹。就在這時,意外發(fā)生了。我的褲子被樹枝掛到了,一下被劃開了一道大口子,我有些慌張了,媽媽知道了一定會責怪我的。許子鍵好像看出了我的心思,便對我說“不要怕,我的家里有一條和你的這條差不多的褲子,我等會兒給你拿來!蔽艺f“不行,如果被你的媽媽發(fā)現(xiàn)了,你會被責備的。”他說“與其讓你受責備,不如讓我受責備更好一些!闭f著,他便去拿褲子了。當他拿到褲子以后,便毫不猶豫地和我換下了褲子。我聽說事后他的媽媽讓他罰站了兩個鐘頭。我說“還是把褲子換回來吧。”他說“不行,換回來我又要站兩個鐘頭。”唉,許子鍵就是那么體貼人。

  還有一次參加考試的時候,我的筆丟了,我非常傷心。這時許子鍵走過來說“你怎么了,好像很傷心,我告訴他我的筆丟了,他便毫不猶豫地把他僅有的一支筆借給了我。等我答完試題后,再把筆還給許子鍵時,已經(jīng)過了很多時間。我看了看他,只答完了幾道題,還有好多空白,而此時時間剛好到了。試卷批改完后,許子鍵只有35分,不但被老師責罵了一頓,也被家長責罵了一頓,他很傷心,我也很傷心。

  許子鍵是一個樂于助人的人,也是我最好的朋友。

  這就是我最好的朋友肖強,一個樂于助人的肖強。

我的好朋友作文11

  如果要說我最好的朋友,那就是悅悅了,她的大名叫聞嘉悅。

  她有著一雙明凈清澈、燦若繁星的大眼睛,還有兩條細細的眉毛,就像彎彎的月牙。悅悅的臉圓圓的下巴又有些尖,像大寫的英文字母U,哈哈…,她長著一頭烏黑濃密的'秀發(fā),皮膚不白反而有點黝黑,因為她總是喜歡暑假的時候在廣場上奔跑,是一枚名符其實的“風”一樣的女孩子。

  雖然我們有時候會有一些小爭執(zhí),但我們的關系依然很要好,她是一個活潑好動的女孩,經(jīng)常在我們想著要玩什么的時候,不知道她又想到了什么,笑得像朵迎春花,我感覺她的身上有一種可愛的魅力,會讓人很喜歡她,她還會編各種笑話,她鬼馬精靈的樣子經(jīng)常把我逗樂了。

  一次,我們和別的小伙伴相約來到廣場上玩丟手絹,我們決定用“剪刀、石頭、布”的方式來決定勝負,只見她很輕松的出幾個拳就贏了別人,最后連我也敗給她,她真是猜拳小能手呀!她拿著手絹,其他人圍坐一圈開始了,再睜開眼看到大家都在盯著我,我回頭一看果然手絹在我身后,我抓起手絹趕緊追出去,悅悅飛一樣地跑起來,我在后面也不甘示弱地追著,廣場上一片歡聲笑語,好開心呀,也不知過了多久,到了回家的時間,就這樣我們意猶未盡的各自回家了。

  這就是我的好朋友——聞嘉悅,你們喜歡她嗎?

我的好朋友作文12

  生活中沒有書,就好像鳥兒沒了翅膀;人生中沒有書,就好像世界沒了陽光。我喜歡讀書,愿像鳥兒插上翅膀;我愛讀書,愿世界永遠充滿陽光。書,就是我最好的朋友。

  細細品味文字里的故事,欣賞到朱自清筆下的《春》,啊!那是春天的味道,多么迷人心神的春天啊!

  細細品味文字里的故事,在徐志摩的柔情中流連忘返;與李白一道登高遠眺,把酒臨風,高呼“天生我材必有用”;“獨坐在窗前,想象著”采菊東籬下,悠然見南山的清逸。

  讀《居里夫人》,我讀出了她的堅強,用生命的代價獲取了鐳的發(fā)現(xiàn);把喪夫之痛化為工作的動力;她用她那頑強的意志高昂地宣布:女人也是天!

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我讀出了保爾的精神:人的生命只有一次,怎樣能把這僅有的一次生命過的有意義,能夠不因碌碌無為而羞愧,不因虛度年華而悔恨,在臨死時,我能夠說:我把我的生命奉獻給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類解放而奮斗!

  讀張海迪的《絕頂》,我讀出了她一百次摔倒也要一百零一次爬起的頑強;讀出了她用精神筑起的長城;讀出了她用毅力鋪就的生命長廊!

  書讓我跨越時間的`鴻溝,讓我領略人類精神史上的一次次輝煌!

  與書相約,使我清幽的墨香中體會古人的智慧;與書相約,使我在白紙黑字的社會中感受到人性的偉力;與書相約,使我在陰霾的道路中認識到生命的永恒。

  我愛讀書,并非是一時沖動,因為心中不安定的人不會喜歡讀書;我愛讀書,并非想高談闊論,因為不懂沉默的人不會深刻地讀書;我愛讀書,是上帝的一種恩賜,是自己的一份執(zhí)著,是思想的一次凈化。

  書就是我最好的朋友,是它讓我陶醉在另一個幸福的世界里。

我的好朋友作文13

  她,是個很可愛的女孩。一雙寶石般的眼睛,一張櫻桃小嘴不偏不倚的嵌在她那白嫩的臉上,頭發(fā)微卷,且?guī)еS些淡黃,你若問她:有這樣的頭發(fā),是不是個外國女孩呀?他卻微微一笑,說:只是有些營養(yǎng)不良,不然我的頭發(fā)也是又黑又直的呢!

  她,是個善良的女孩。有天中午我和他去食堂打飯,快到我們時,卻看見小同學的飯盒被人打翻在地,飯菜全灑了,也沒有一個人去幫小同學收拾他,卻不聲不響的離開了隊伍,去安慰一小同學,然后開始清理地上的'飯菜,有些男生皮笑肉不笑的說:有還真勤快,該不會是想找人給你記上一功吧,我瞪了那些男生一眼放下飯盒,和他一起清理起來。

  她,是個嚴厲的女孩,每次上自習課的時候,老師都在辦公室開會,管紀律的責任自然落在了班長身上。從一年級開始,她一直都是班長,都是一個嚴格的班長,那次自習課,教室里鬧哄哄的,她站在講臺上大喊著:“安靜,”可惜寡不敵眾,她的聲音被壓了下去,無奈,她只好往黑板上記名,教室里瞬間鴉雀無聲____連根針掉在地上都能聽見。記完名,她義正言辭的說:“同學們,記住這里是教室,不是菜市場,你們到這兒是學習來了,不是來閑聊的,我們已經(jīng)長大了,都是高年級學生了,所以要比低年級更懂事,要給低年級的學弟學妹做個榜樣!”嘩,全班同學都為她鼓起了掌,從那以后,大家都規(guī)規(guī)矩矩的上自習課,沒有一個搗亂的。

  這個既可愛、善良,又嚴厲的女孩,就是我最好的朋友——王樂萌!

我的好朋友作文14

  “快點!快點!咱班的放學隊都走完了,夜幕都要降臨了!”我大叫著,在窗外急的要跳三尺高。只聽教室內(nèi)傳出慢悠悠地聲:“知道啦!知道啦!你不要再催了好不好,我還沒記家庭作業(yè)呢!書包也還沒收拾!”我無奈地進教室想給她幫幫忙,誰知當場就讓我震驚了。

  只看見她那亂七八糟的東西,占滿了整張桌子,有各門科的教科書,還有筆、尺子、書包、本子,真是應有盡有啊!再看看她自己,原本又長又直的頭發(fā)變得一團糟,活像一個雞窩。隱隱約約還能看見她那一雙丹鳳眼正全神貫注地盯著黑板看,那紅潤的兩唇,像兩片淡紅的、正在盛開的花瓣,嘴里總是念念有詞。惹人注意的是她那個挺挺的'鼻子,鼻尖圓圓的,生起氣來總是一鼓一鼓的。我實在看不下去了,就幫她一起收拾,這時天空已經(jīng)黑透了。

  有一天下午,我們本來放學都晚了,再加上我家里有事,所以就匆匆地走了,誰知走到半路,才想起來。呀!我那個手提袋呢,里面還有語文書呢!我的心里開始忐忑不安起來,取不回來可就慘了。于是我就趕緊往學校跑,三步并成兩步,生怕做值日的同學把門鎖了。當我氣喘吁吁跑到教室的時候,那個場面讓我現(xiàn)在想起來,都感覺暖暖的:她的眉頭緊鎖著,焦急的眼睛往外瞅來瞅去,好像在尋找著什么,身邊每路過一個與我個頭相仿的女孩總不忘多看幾眼,嘴里還不時念叨著:“她怎么還不回來拿東西!是不是真的給忘了!”當然手里還提著我那個綠色的袋子。我連忙上前去,感激她,而她卻一副無所謂的樣子說了一句:“切!這算啥,誰叫我們是好朋友呢!”

  直到后來才知道,那天她回家晚了,還被她姨夫吵了一頓。都是因為我!這使我感到深深的自責。但她也沒說什么,我真的為我身邊有這樣一位好朋友而自豪。

我的好朋友作文15

  提起書,它可是我最忠實的朋友。每當我傷心失落的時候,是它給我以鼓勵;每當我為一件事拿不定主意時,是它給我以啟迪;每當我清閑無事時,有時它帶我走進一個個童話王國,知識天地……你說我能不愛書嗎?

  我從小就喜歡聽故事,夏天,我最喜歡在媽媽的故事聲中入睡。一次,我問媽媽:“媽媽,你怎么有這么多的故事,講也講不完?”媽媽聽了笑著說:“那是因為媽媽愛看書呀,以后你書看多了,肚子里的故事肯定比媽媽還多!”從此我就把書當成了朋友。

  上來小學,我識字多了,讀書的范圍也廣了。我可以早早起床,坐在窗前啃那本厚厚的古典小說《西游記》,中午,趁大家午睡,一頭鉆進《十萬個為什么》中,去領略大自然的神秘多彩;晚上,坐在臺燈下讀那些有趣的童話故事。

  我看書稱得上“迷”了。一次我去朋友家看《熊出沒》,無意間,看到書架上有本《少年維特之煩惱》,便借來看看;氐郊,我坐在電視機前,拿起這本書,順手翻了幾頁,便被那曲折的情節(jié)吸引住了。我被維特那悲慘遭遇感到了,看著看著,竟流下了同情的淚水,媽媽叫我吃飯,不知叫了多少次,直到她要大發(fā)脾氣,我才依依不舍地放下書。吃飯時,腦海中還浮現(xiàn)維特那嬌小的`身影。我想著,便匆匆扒了幾口飯,又跑回房里津津有味地讀起來。

  如今,我仍然把書當成我的朋友,我愿像一只小魚,在書的海洋里盡情遨游。

  有人說:“書籍是人類進步的階梯。”我能與書交上朋友,真值得慶幸。

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