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關(guān)于秋千的作文必備（8篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于秋千的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于秋千的作文1
一天放學(xué)后，下著小雨。
我和爸爸路過(guò)一個(gè)小區(qū)中的兒童活動(dòng)場(chǎng)地，場(chǎng)地上空空如也，一個(gè)玩兒的人也沒(méi)有�？吹綀�(chǎng)中那可愛(ài)的秋千靜靜地淋著小雨，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這會(huì)兒我能蕩會(huì)兒秋千嗎？天還亮著呢！”。
爸爸停下汽車，說(shuō)：“可以呀，你想想看，怎樣去蕩？”
“我想穿著雨披去蕩！”
“好�。〉乔锴峡赡懿桓蓛�，雨披會(huì)不會(huì)搞臟了？”
我一邊穿雨披，一邊想了想：“再墊一個(gè)垃圾袋吧！”
于是爸爸和我一起下了車，還遞給我一個(gè)大垃圾袋。秋千板濕濕的，看起來(lái)不怎么干凈，于是我將垃圾袋平鋪在秋千板上，然后隔著雨披坐上去，兩手抓住兩邊的繩子，兩腳在地上輕輕一蹬，就蕩了起來(lái)，再幾次擺動(dòng)雙腿加速，就越蕩越高了，然后不再加速，我和秋千一起在小雨中象個(gè)大鐘擺，蕩得可真舒服。一些小雨點(diǎn)兒打在我臉上，涼涼的`，好象不斷的在提醒我：“注意安全！注意安全！”
爸爸左手撐著傘，右手拿著手機(jī)幫我拍照，“咯---”一張，我笑得可開(kāi)心了。忽然，我屁股下面一滑，好險(xiǎn)！要不是我兩手抓得緊，掉下去可就慘了！“咯－－”又是一張，看來(lái)爸爸故意鍛煉我，對(duì)我連“小心”兩個(gè)字都沒(méi)喊一聲，還拍了我緊張的樣子。我才不怕呢！其實(shí)蕩秋千的要領(lǐng)爸爸早就告訴我了，不管下不下雨都要注意安全，尤其事雙手一定要抓牢，防止樂(lè)極生悲哦！
再蕩了一會(huì)兒我就停下來(lái)，一手抓起垃圾袋，一手牽著爸爸，一起上車高高興興地回去了。
雨中蕩秋千，就是不一樣！
關(guān)于秋千的作文2
秋風(fēng)瑟瑟中，一位父親在樹(shù)下為孩子蕩秋千，孩子快樂(lè)滿足的笑聲蕩漾在落葉的縫隙中，不知道為什么，洋溢在樹(shù)林的間的笑聲消失了，取而代之的是陣陣嘆息。
那個(gè)孩子是我，那個(gè)曾經(jīng)是掌中寶的小公主。在我家院子的對(duì)面有一片很小的小樹(shù)林，那里是我最愛(ài)的地方，我最喜歡那里的秋天。金黃的葉子一片一片的飄落下來(lái)，在空中蕩蕩悠悠，似于一葉扁舟；然后靜靜地躺在地面上，那么安靜，那么祥和。走進(jìn)小樹(shù)林，滿地都是金黃的落葉，樹(shù)上不停地飄落下來(lái)新的落葉，打在身上，不免會(huì)有一點(diǎn)滄桑感；滄桑中又帶有些愁絲，愁絲中又夾雜著親切。
父親：一個(gè)曾經(jīng)我最愛(ài)也是追愛(ài)我的親人。他在那兩棵最大的楊樹(shù)之間為我做了一個(gè)秋千。每當(dāng)父親下班回來(lái)，我們都會(huì)到那里蕩秋千，父親重視小心翼翼地扶著我，生怕我會(huì)摔傷。在父親的呵護(hù)下，我漸漸長(zhǎng)大了。小樹(shù)林里埋藏著我和父親最美好的回憶；也是我童年的全部。
不知道為什么，那個(gè)小樹(shù)林的`樹(shù)被伐光了，我的秋千也消失了。留下的僅僅是那在空中飄蕩的落葉還有那硬邦邦的樹(shù)樁。我徘徊在樹(shù)樁之間，聆聽(tīng)著殘留的聲音；搜集著零星的記憶；尋找著當(dāng)初的快樂(lè)。不知不覺(jué)中，父親也變了。在他那冰冷的雙眼中再也尋早不到當(dāng)初的親切；在他那里聲呵斥中再也感覺(jué)不到當(dāng)初的溫暖；在他那遠(yuǎn)去的背影中再也沒(méi)有昔日的留戀。父親與女兒之間劃上了一個(gè)代溝，誰(shuí)也不允許越界。我有種被遺棄的感覺(jué)，我已不再是父親的掌中寶，不再是被父親寵著的小公主了！反而為我施加一些壓力，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，但我仍在努力的呼吸著，尋求那僅存的氧氣。
不知時(shí)間過(guò)了多久，我又徘徊在小樹(shù)林之間。昔日的樹(shù)木雖沒(méi)有了，但又栽上了新的樹(shù)苗，小樹(shù)苗日益粗壯。我又看到了父親為我做的秋千，父親在一旁保護(hù)著我，我幸福的笑聲回蕩在腦海中。然而，落葉擋住了我的視線，那熟悉的身影又消失了。
不過(guò)，我堅(jiān)信親情會(huì)為我和父親大建一座橋梁，讓我和父親之間的代溝化解。因此，我一直在尋找著，尋找著，尋找著昔日的秋千……
關(guān)于秋千的作文3
不管長(zhǎng)多大，秋千永遠(yuǎn)都是我心里的那個(gè)夢(mèng)，不因它又多有趣，多漂亮，只因它寄托著那份情。
記憶里，也曾有一個(gè)只屬于自己的秋千，那是兒時(shí)外公為我建的，那時(shí)村里的孩子們?nèi)齼沙扇�，在村里那兩棵大梧桐�?shù)下蕩秋千，我也想去，卻受到了排擠，于是外公為了讓我開(kāi)心，自己動(dòng)手在門前的合歡樹(shù)和楊樹(shù)上吊了兩根麻繩，拴上了木板，為我做了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的秋千，那是我在老家最大的樂(lè)趣，我喜歡那種感覺(jué)，就像飛起來(lái)了一樣，仿佛蕩入了云霄，然后再帶著一陣風(fēng)蕩下來(lái)。有時(shí)那幾個(gè)孩子也會(huì)來(lái)“搶占”我的秋千，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)哭著去叫外公，把他們趕跑，在我眼里，外公一直都是一個(gè)無(wú)所不能的大英雄，總能用特殊的方式逗我開(kāi)心，后來(lái)，不知為何，外公找人把那棵楊樹(shù)砍了，秋千也就沒(méi)有了，但它一直都在我的心里，只因它是外公為我做的'。
或許是自己懶吧，長(zhǎng)大后很少再蕩秋千了，用手指數(shù)都數(shù)得清，小學(xué)體育課上曾與朋友坐過(guò)幾回秋千，都是用鐵鏈條固定的，總有一股難聞的生銹味，但因?yàn)橛信笥训呐惆�，便也沒(méi)有什么怨言，每次都很開(kāi)心，你推我，我推你，校園里洋溢著我們的笑聲，趣味不斷，雖然每次都會(huì)爭(zhēng)搶著自己坐上去，表面上賭氣，實(shí)際上都在互相謙讓，盡管老師不止一次警告我們那里比較危險(xiǎn)，但我們總不在意，每次都偷偷摸摸坐上去，那時(shí)估計(jì)是小學(xué)時(shí)代最快樂(lè)的時(shí)光了。如今，我們都已經(jīng)升上了初中，被分到了不同的班。別說(shuō)蕩秋千了，就連見(jiàn)面都很難，雖然關(guān)系不如從前了，但她永遠(yuǎn)都是我心底里最好的朋友，那些一起蕩秋千的往事也會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
每當(dāng)想到秋天，就會(huì)想起那些魂?duì)繅?mèng)繞的往事，歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天，即使一切都回不去了，我也不會(huì)忘記祖父的關(guān)愛(ài)與朋友的陪伴，心里一直都會(huì)蕩著那個(gè)秋千。
關(guān)于秋千的作文4
這次在藤頭村，我們看了動(dòng)物表演，體驗(yàn)了小磨和大磨的用法，其中最有意思的就是蕩秋千了。
我們進(jìn)入婚慶園，貫通整個(gè)園區(qū)的是一條粉紅色的彎曲的幽靜小路，兩旁錯(cuò)落有致地分布著喜迎門、紅雙喜、同心鎖、祥云橋、海誓山盟等地方。導(dǎo)游姐姐說(shuō)，這是新婚燕爾拍攝留念的佳地。可這些都沒(méi)有吸引我的眼球。忽然，我瞧見(jiàn)了一個(gè)秋千，這個(gè)秋千由白色的`條紋組成，椅背上有一個(gè)紅色的大心，明顯是供戀人玩的。盡管如此，那秋千仿佛有一只無(wú)形的手，把我牽引到了那兒。嘿，還真有趣！已有三個(gè)同學(xué)坐在上面了，還有幾個(gè)人在后邊推著。秋千上的同學(xué)眼睛微閉，盡情享受風(fēng)兒的洗禮。一看那舒服的樣子，我不禁也躍躍欲試。
一等秋千上的人下來(lái)，我便拉著王瑩楠擠了上去。一開(kāi)始蕩，我還有點(diǎn)頭昏眼花，雙手緊緊地拽著白條紋不放，好像一不小心就會(huì)掉下來(lái)。漸漸地，我睜開(kāi)雙眼，看到的卻是另一番迷人的景色：天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，云兒雪白雪白的，那翠綠的草坪映襯著藍(lán)天白云，真美啊！風(fēng)兒吹拂著我的黑發(fā)，在半空中真有一種飛翔的感覺(jué)！
關(guān)于秋千的作文5
初四，我和媽媽一起去小區(qū)附近的廣場(chǎng)上玩。那天風(fēng)和日麗、天高云淡，我們散步到廣場(chǎng)上，看到有很多孩子聚集在那里很熱鬧，我便和媽媽走過(guò)去——哇，原來(lái)他們?cè)谑幥锴А?/p>
蕩秋千，說(shuō)起這個(gè)詞，現(xiàn)在還是讓我記憶猶新。記得5、6歲的時(shí)候，因?yàn)榘亚锴幍暮芨撸杂行┑靡馔�，一撒手，就從高高的秋千上摔了下�?lái)，幸虧下面是一大片沙堆，但還是把我嚇得一驚，從此我便不敢再蕩秋千了。
在媽媽的鼓勵(lì)下，我小心翼翼的坐了上去，我開(kāi)始慢慢的蕩了起來(lái)，我還是有些緊張，但看看身邊的小朋友，我的膽怯頃刻間蕩然無(wú)存。我終于戰(zhàn)勝了心里的恐懼，我好像高得要飛上藍(lán)天去一樣。我的心里一下子暢快淋漓!
坐在秋千上，看著廣闊的藍(lán)天，還有那在天空中自由飛翔的風(fēng)箏，我忘記了恐懼。只見(jiàn)那放鳶之人，胳膊一抖一抖的，隨之，漂亮的風(fēng)箏就在天空的注視下“鶯歌燕舞”起來(lái)。
今天，走在回家的`路上，我的內(nèi)心始終久久不能平靜。那無(wú)名的激動(dòng)就像是遇見(jiàn)一位似曾相識(shí)的老朋友一樣，讓我感慨!我終于又一次戰(zhàn)勝了自己。
關(guān)于秋千的作文6
風(fēng)兒象一雙溫柔的手，輕輕地?fù)崦业哪橆a，而此時(shí)我正坐在秋千上，感受著小鳥(niǎo)飛翔的感覺(jué)，一切煩惱都被拋到了九霄云外。
美麗的秋千，勾起了我對(duì)兒時(shí)多少美好的回憶：橘色的坐板、麻繩捆的吊帶，粗糙而結(jié)實(shí)，不失樸實(shí)的外表，落葉紛飛中的秋千是多么的美，它默默地載著我兒時(shí)的幻想，向高處沖刺，仿佛要飛向云端，成為一只無(wú)憂無(wú)慮的鳥(niǎo)兒。
人們常說(shuō)：“獨(dú)生子女就象被關(guān)在籠子里的金絲雀”。我也毫不例外，只是在我孤單的時(shí)候多了一個(gè)陪伴我的朋友——秋千。
當(dāng)爸爸將我推向高處時(shí)，我微微張開(kāi)嘴，深吸高處的空氣，緊閉的眼睛下有一顆隨著秋千飛翔的心，每當(dāng)秋千過(guò)高時(shí)，我都不由自主地抓緊兩邊的扶繩。偶爾，我也會(huì)張開(kāi)眼睛，瞧著那蔚然的天空，以及那白得象洗過(guò)的云朵，絲絲縷縷，將這美好、溫謦的時(shí)刻灌入我的心田。一切都顯得那么單純，那么寧?kù)o……銀鈴般的笑聲在我看來(lái)并不是最好表達(dá)快樂(lè)的方式，淺淺的`微笑，伴隨著這短暫的時(shí)光。我努力地感受著向下滑翔的感覺(jué)，每次都以為會(huì)撞到地面，可偏偏擦地而過(guò)……
老樹(shù)枝上，掛著我的秋千架。
輕輕的風(fēng)兒從耳旁擦過(guò)，
秋千兒越蕩越高……
飄起，追趕那輕柔的白云，
飛下，滑過(guò)那浮動(dòng)的地面。
再高點(diǎn)兒吧，
象小燕子一樣，穿梭飛翔，
象小船兒一樣，揚(yáng)帆起航……作文
關(guān)于秋千的作文7
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉紛紛落下，道路上有形形色色的人談笑風(fēng)生，而墻角卻有一被拋棄在角落的秋千，暮然回首，那布滿灰塵的秋千也有一個(gè)故事。豪豪是整棟小區(qū)的小神童，上幼兒園時(shí)，豪豪很喜歡畫畫，老師們都說(shuō)他有當(dāng)畫家的風(fēng)范。上三年級(jí)時(shí)就獲得過(guò)很多獎(jiǎng)狀，五年級(jí)時(shí)，他所畫的畫在市區(qū)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。這件消息全樓的人沒(méi)有不知道的。從此，豪豪成了所有孩子的榜樣。二樓有一戶人家的孩子也叫豪豪，他的父母聽(tīng)到這個(gè)消息后，便總是對(duì)孩子說(shuō)：“你看看人家，都叫豪豪，為什么人家那么爭(zhēng)氣，你總是要我們操心。”
孩子的心靈遭到了打擊，便從此郁郁寡歡，不喜歡與別人說(shuō)話。四樓的圓圓是一個(gè)很熱愛(ài)舞蹈的女孩，她從小就學(xué)習(xí)舞蹈，一聽(tīng)到音樂(lè)，就翩翩起舞。她的`父母一聽(tīng)到關(guān)于豪豪的事，認(rèn)為畫畫才有用，就強(qiáng)迫讓圓圓學(xué)畫畫。可園園畫畫的時(shí)候身體總是不由自主的動(dòng)，所以畫出來(lái)的畫總是歪歪捏捏的。
于是她的父母總是埋怨到：“豪豪才上五年級(jí)畫的那么好，你畫的怎么就這么難看？你有什么用！”這樣的情況很多，甚至有家長(zhǎng)讓孩子穿和豪豪一樣的衣服。人們?cè)谡務(wù)撌虑闀r(shí)總是會(huì)提到豪豪。第二年，豪豪參加全國(guó)舉行的畫畫比賽，最終獲得第一名。那幅畫的名字叫《擁擠的秋千》。全棟樓的人去看那幅畫：畫上有十幾個(gè)人坐在一個(gè)秋千上。人們不禁問(wèn)道：一個(gè)秋千怎么坐得下那么多個(gè)人呢？
關(guān)于秋千的作文8
那天吃完飯，好像沒(méi)事干。時(shí)間還早，我還能做什么？突然，“蕩”這個(gè)詞就在我腦海里消失了。腦子里有一種熟悉又陌生的感覺(jué)。去蕩秋千！我的心催促我。
于是我四處游蕩，到達(dá)了目的地。這時(shí)候的山丘終于守不住夕陽(yáng)，只留下最后幾道金色的余輝，仿佛停留在秋千的木板上，而秋千靜靜地懸掛著。似乎很精彩，很有詩(shī)意。我坐在秋千上。是剩余溫度嗎？還是有點(diǎn)熱，是太陽(yáng)的領(lǐng)帶，還是別的什么，不知道，也不想深究。
我不會(huì)蕩得太高，會(huì)讓我莫名的.頭暈，輕輕蕩就好，讓人放松思緒。如果我用童年的一句話來(lái)形容，“就像在藍(lán)天上自由飛翔。”面對(duì)這樣的情況，我思緒飛揚(yáng)，幻想著：同一個(gè)傍晚，不像今天的晴天，天空布滿烏云，烏云掩埋的閃電預(yù)示著什么。在秋千上很開(kāi)心的孩子，下一秒就被父母拖回家了，盡管他很不情愿的看著秋千。很快，風(fēng)就吹來(lái)了，吹著原本規(guī)則的秋千，左右搖擺。豆大的珠子一顆顆掉下來(lái)，突然變成滂沱大雨，沖走了鐵板上殘留的溫度，卻沖不走久了磨掉的油漆，露出鐵原色的痕跡。
小時(shí)候?qū)W習(xí)壓力很大。日落黃昏的時(shí)候，我們離開(kāi)學(xué)校，似乎都聚集在秋日正午左右，卻匆匆忙忙的坐在那幾個(gè)秋千上。之后，盡情玩耍，談笑風(fēng)生�，F(xiàn)在，我們有壓力，但我們不會(huì)回到過(guò)去坐在秋千上解決煩惱的方式。為什么？誰(shuí)變了？但秋千一年一年過(guò)去了，葉也失去了一些情緒，迎來(lái)了新的玩伴，經(jīng)歷了新的故事。
秋千，顧名思義，好像是秋天一個(gè)秋天的活下來(lái)，還是會(huì)安然無(wú)恙。這是我小時(shí)候的定義，認(rèn)為秋千是我們玩具中最強(qiáng)的。但是，我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)時(shí)間會(huì)繞過(guò)什么。如今的鐵痕斑斑，“嘎吱，嘎吱”的聲音就是證據(jù)，但也只能等待到來(lái)。
等我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的黑紗已經(jīng)被悄悄拉到了天上，不知從哪里冒出來(lái)的孩子在玩耍。戰(zhàn)斗的聲音越來(lái)越近。于是我跳下秋千，向家走去。我想也許這會(huì)兒不會(huì)寂寞。
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