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這支筆,真是嚇了我一跳!作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的這支筆,真是嚇了我一跳!作文,歡迎大家分享。
這支筆,真是嚇了我一跳!作文1
星期五歇后語(yǔ)大賽,我們組得了第一名,每人得到一支筆。我高興得合不攏嘴,雖然只是一支自動(dòng)筆。
“鈴鈴……”下課了,不知怎的,那支筆我好像離不開(kāi)它了似的。下課都緊緊地把它捏在手里。我一會(huì)兒到若婷的旁邊聊天,一會(huì)兒到麗娟那里聊天,一會(huì)兒到別處玩一會(huì)兒。
上課了,我無(wú)意間看見(jiàn)同桌的桌子上放著他的新筆,我看了看自己的手上,竟然沒(méi)有筆!我又摸了摸口袋,也沒(méi)有!我急了,怎么會(huì)沒(méi)有筆呢?我一直捏在手里的呀!怎么會(huì)沒(méi)有呢?怎么會(huì)呢?
唉,我想,我不該把筆捏在手里!我后悔了,老天爺,再給我一次機(jī)會(huì)吧,我一定會(huì)好好珍惜的!我終于熬過(guò)了這節(jié)課。一下課,我急忙去找筆的`下落。問(wèn)若婷,若婷搖了搖頭;問(wèn)清清,清清說(shuō):“我不知道耶!眴(wèn)了好多人,都只有一個(gè)答案——我不知道。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)時(shí),心都快碎了。它可是我們組辛苦贏來(lái)的,我不能這么快丟了。要丟也要在別人丟了后再丟呀!
終于,我到了麗娟的位置上,剛要問(wèn),立即咽了回去。麗娟問(wèn)許煌杰:“你知道這支筆是誰(shuí)的嗎?”許煌杰說(shuō):“不知道。 蔽乙豢淳椭朗俏业,便一把搶了過(guò)來(lái):“這是我的筆!”我把筆小心翼翼地放在了我的書(shū)包里,還反復(fù)地檢查了幾遍,生怕它會(huì)跑掉。
這支筆,真是嚇了我一跳!
這支筆,真是嚇了我一跳!作文2
周五,我們組在歇后語(yǔ)大賽中獲得一等獎(jiǎng),每人得到一支筆。我高興得合不攏嘴,雖然只是一支自動(dòng)鉛筆。
“鈴鈴…”下課了,不知怎么的,我離不開(kāi)那支筆。下課后緊緊握在手中。我會(huì)在若亭旁邊聊天,和李娟聊天,在別處玩一會(huì)兒。
上課的時(shí)候不小心在同桌的桌子上看到了他的'新鋼筆。我看了看我的手,但是沒(méi)有筆!我又摸了摸口袋,一個(gè)都沒(méi)有!我趕時(shí)間。我怎么會(huì)沒(méi)有筆呢?一直拿在手里!為什么沒(méi)有?怎么可能?
嗯,我覺(jué)得我不應(yīng)該拿著筆!我后悔了,上帝,再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)珍惜的!我終于通過(guò)了這門(mén)課。下課后,我急忙去找鋼筆的下落。問(wèn)若婷,若婷搖搖頭;問(wèn)清楚,說(shuō)清楚:“不知道。”問(wèn)了很多人,答案只有一個(gè):——。我不知道。聽(tīng)到這里,我心都碎了。這是我們小組來(lái)之不易的。我不能這么快就失去它。想丟也要在別人丟了之后再丟!
最后,我到了李娟的位置,剛想問(wèn),馬上咽了下去。李雋問(wèn)許黃杰:“你知道這是誰(shuí)的筆嗎?”許黃杰說(shuō):“我不知道!”我一看就知道是我的,就搶過(guò)來(lái):“這是我的筆!”我小心翼翼地把筆放進(jìn)書(shū)包里,檢查了幾次,怕它跑掉。
這支筆真的嚇到我了!
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