就這樣慢慢長(zhǎng)大作文【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文，歡迎閱讀與收藏。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇1
時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)；日月如梭，似彈指之間，而我已經(jīng)從人生的起跑線出發(fā)，在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，收獲了頗多的人生感悟，我把這感悟視作一筆珍貴的“財(cái)富”。在這風(fēng)雨中，我在慢慢地長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)離不開(kāi)親情的呵護(hù)。我呱呱落地的同時(shí)，親情也隨之降臨，父母成了我最堅(jiān)實(shí)的后盾。無(wú)論何時(shí)，父母都不離不棄地守在我身邊。這呵護(hù)，總少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖，免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵(lì)：不要?dú)怵H，跌倒了總可以爬起來(lái)；成功了，有爸爸在身邊提醒：勝利雖是好事，但驕兵必?cái) ?/p>
小時(shí)候與父母去公園游玩時(shí)，媽媽總是不忘記說(shuō)衣服多穿點(diǎn)。和一群小孩玩在一起時(shí)，不小心在打打鬧鬧中跌倒，哭著趴在地上，等待爸爸將我扶起。爸爸聞聲尋來(lái)，但并未伸出我渴盼的雙手：“一點(diǎn)小傷而已，男子漢不能那么嬌氣，自己起來(lái)！”從此，我便很少哭泣。就這樣，我在親情的陪伴下茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)離不開(kāi)友情的滋養(yǎng)。不知何時(shí)，身旁多出一個(gè)親密的身影；不知何時(shí)，耳旁會(huì)響起善意的批評(píng)和鼓勵(lì)；不知何時(shí)，心中又會(huì)多出幾份念想。這便是朋友帶來(lái)的'。有一次，我的筆袋不見(jiàn)了，好朋友強(qiáng)強(qiáng)得知，在放學(xué)后幫我找了許久，也沒(méi)找到，只好相互告別回家。但第二天我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)筆袋好端端地在書(shū)桌上，不是不見(jiàn)了，而是我疏忽忘帶了。我這兒沒(méi)什么損失，可強(qiáng)強(qiáng)卻因?yàn)榛丶彝�，被父母“審了”很久，零花錢也減半。當(dāng)我道出原委后，強(qiáng)強(qiáng)不僅沒(méi)有生氣，反而開(kāi)開(kāi)玩笑：“找到了就好，我沒(méi)什么關(guān)系，大不了勒緊褲腰帶過(guò)下個(gè)月唄，沒(méi)錢買文具，你可得借我啊！”我不禁啞然失笑。這就是朋友，我與朋友一起度過(guò)愉快的學(xué)習(xí)生活。就這樣，我在友情的滋養(yǎng)中愉快成長(zhǎng)。
日出日落，我在親情的呵護(hù)中慢慢長(zhǎng)大；春去秋來(lái)，我在友情的滋養(yǎng)中慢慢長(zhǎng)大。未來(lái)的日子里，無(wú)論是身處窘境，遭遇挫折，還是迷茫而不知所措，我都無(wú)所畏懼，因?yàn)樵谟H人和朋友的陪伴下，我定會(huì)走過(guò)風(fēng)雨，遇見(jiàn)美麗彩虹。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇2
長(zhǎng)大成人，說(shuō)漫長(zhǎng)也漫長(zhǎng)，說(shuō)短暫也短暫。我們都是在經(jīng)歷一些事情后慢慢長(zhǎng)大，從中獲得啟示，豐富經(jīng)驗(yàn)，茁壯成長(zhǎng)。而讓我一瞬間從天真無(wú)邪的孩童變換到揮灑青春的少年，是那件事。
剛步入初中，我還沒(méi)完全褪去青澀，依舊任性，得罪了不少人。一個(gè)女生看不慣我，便誣陷我，說(shuō)我是老師的臥底，暗中一直在監(jiān)視它們，總向老師打小報(bào)告，說(shuō)我是罪人，背叛了全班。那個(gè)女生在班上很有勢(shì)力，自她造謠后，班上的同學(xué)都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之，連最好的朋友都疏遠(yuǎn)了我，我孤立無(wú)援，十分寂寞，與集體格格不入。起初我一直在怪罪那女生，可后來(lái)我仔細(xì)想了想，不是只有她錯(cuò)了，如果不是我這么任性，會(huì)討人厭嗎？不會(huì)！我當(dāng)然得做出改變。于是我收起了骨子里的傲慢，放低自己，換位思考，禮貌對(duì)待他人，可效果不大好，同學(xué)們有的依舊對(duì)我很冷淡，甚至還有熱說(shuō)我很做作。我感到十分傷心，真是“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心”！我向媽媽坦白了這件事，她鼓勵(lì)我道：“有句話說(shuō)’日久見(jiàn)人心’”。于是我繼續(xù)堅(jiān)持自己做出改變，依舊禮貌對(duì)待他人。這次效果大大提高，同學(xué)們不在相信謠言，變得和我越來(lái)越親近，好朋友也回到了我的身邊，只有極少一部分人，那個(gè)女生和她的小跟班對(duì)我冷眼相待。但是我還是想好好待她，希望她能夠看到我的改變，和我成為朋友。
當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我是怎么做到的`，我總是回答：“當(dāng)你被孤立，排擠，或者犯了其他錯(cuò)誤時(shí)，不要總是把責(zé)任往其他人身上推，也應(yīng)靜下心好好反思自己，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志力做出努力，付出總會(huì)有回報(bào)，一定會(huì)有好的結(jié)果�！本褪沁@樣一件小事，讓我華麗地蛻變。人生就是這樣，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇3
時(shí)光啊，就像是一灘白沙，一點(diǎn)一點(diǎn)飄走，而成長(zhǎng)就是懂得了，流逝的沙就再也不會(huì)回來(lái)了。
我的姥爺和我從小就不在一起生活所以我們沒(méi)有太多的回憶，也沒(méi)有很深的感情，在我眼里，他是一個(gè)語(yǔ)言刻溥冷若冰霜的人，我不喜歡他，自然也不愿和他說(shuō)話，所以我們常常幾個(gè)月都不通一次話，即便誦話也是草草了事，但從那天起，我慢慢的后悔了。
那天，是我暑假準(zhǔn)備回家看望他的那天，他己經(jīng)六個(gè)月沒(méi)見(jiàn)我了，按照慣例，我每次放假都會(huì)回家待上兩天，可是，那天姥姥突然進(jìn)了醫(yī)院，所以我便取消了回家的記劃給姥爺在手機(jī)上留言了一段話，便陪姥姥去了醫(yī)院，翻開(kāi)手機(jī)，只看到姥爺告訴好好學(xué)習(xí)，不回去也無(wú)大礙，這像是給我的安慰，可更像是給他的一句安慰，很快，我便把這件事拋之腦后了。
有一天，姥姥手機(jī)出現(xiàn)了問(wèn)題，拿給我讓我修好，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了姥爺和姥姥的聊天記錄，有幾段很長(zhǎng)的'語(yǔ)音，出于好奇，我便點(diǎn)開(kāi)慢慢的聽(tīng)了起來(lái)，姥爺說(shuō)：“你身體好沒(méi)好點(diǎn)，現(xiàn)在還是那么痛嗎？”這是一段平常到不能再平常的問(wèn)候，接著，姥爺又說(shuō)：“今年孩兒不回來(lái)了了我給他買了好多吃的，要不讓他自己回來(lái)待兩天呢？要實(shí)在不能回來(lái)就別回來(lái)了，我這兒都很好�！甭�(tīng)完后，我心頭一震，不自覺(jué)的繼續(xù)往前翻著。姥姥說(shuō)讓他來(lái)我家待兩天，可姥爺卻說(shuō)：“不去了，去那兒，沒(méi)車接，還得麻煩孩子�！蔽已劬σ魂囁嵬�，繼續(xù)聽(tīng)著，翻了好久好久，我驚住了，從語(yǔ)音里，我得知每次我走后，姥爺都在陽(yáng)臺(tái)了偷偷的看我們躲在窗子后面默默流淚，我徹底忍不住了。放聲大哭起來(lái)，我開(kāi)始后悔了，后悔為何不早些知道這些，為何不早些懂得姥爺?shù)膼?ài)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那感覺(jué)仍清晰，我在這回憶中慢慢成長(zhǎng)，在這樣的愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇4
滴答，滴答，緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)針也轉(zhuǎn)了數(shù)不清多少圈，在那條熟悉的小路上，我們蹦蹦跳跳的在困難中在喜悅中我們慢慢地長(zhǎng)大了
曾經(jīng)摔在地上的我，痛著流淚怎么也不會(huì)想到長(zhǎng)大后的我是多么的`堅(jiān)強(qiáng)；現(xiàn)在的我面對(duì)這一件件新鮮事，怎么也想不到小時(shí)候的我是多么好奇，天真，隨著時(shí)間一天一天，一年一年，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大……
順著常走的路，常去的地方，似乎尋找著成長(zhǎng)的痕跡，童年的氣息。路過(guò)那片空曠的場(chǎng)地，腦子中放映著‘老鷹捉小雞’的情景，幾個(gè)小孩一個(gè)一個(gè)的拉著前面人的衣角，其中最前面的自然是‘雞媽媽’隨著我們的蹦蹦跳跳，即使摔跤了也只是哭一哭，擦干眼淚又站起來(lái)接著玩。回到家媽媽總是能見(jiàn)到一個(gè)滿是泥土但卻露出可愛(ài)童真的笑容，而我挨一頓罵就什么事都沒(méi)了；穿過(guò)場(chǎng)地，來(lái)到那片菜地，那兒有小溪，地上全是稀泥，望著這條依清澈的小溪，我似乎又看見(jiàn)了幾個(gè)頑皮的小孩，拿著鞭炮埋在土中，用火一點(diǎn)，只聽(tīng)“嘭”的一聲，炸出一個(gè)大坑，炸出一個(gè)“泥人”，在小溪旁洗了洗身上的泥土，又驚奇的發(fā)現(xiàn)了溪水中頑皮的小蝌蚪，我們幾個(gè)便把它們帶回了自己做的小房子中，之后再來(lái)看他們卻不見(jiàn)了，我們到處找也找不到，那是以為被貓抓了—到了現(xiàn)在通過(guò)學(xué)習(xí)才知道他們變成青蛙跳走了
當(dāng)我們把那雙滿是泥土的腳從泥潭中拔出來(lái)時(shí)，便大搖大擺的回家了一路上，大人們總是笑我們，而現(xiàn)在長(zhǎng)大了的我，想想也好笑，在大樹(shù)下，在草坪上，在小路邊，在農(nóng)田前，菜地里無(wú)處不是我成長(zhǎng)的足跡，而我便這樣慢慢地長(zhǎng)大了……
我在不知不覺(jué)中，幸�？鞓�(lè)地慢慢長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇5
時(shí)光飛逝，人總會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)明白一些事，懂一些人生的道理，但總有一些東西是怎么也找不回來(lái)的---昨夜的月光、兒時(shí)的意趣、無(wú)知、過(guò)世的親人、暗淡的心。誰(shuí)都賽不過(guò)時(shí)間，誰(shuí)也放不下以往的思念。
我兒時(shí)在上幼稚園的時(shí)候都是和爺爺、奶奶一塊過(guò)的。小時(shí)候很皮，也很無(wú)知、喜歡玩耍。我喜歡畫(huà)畫(huà)，可是，我小時(shí)候特別喜歡在爺爺奶奶家里的墻啊門啊窗戶啊鏡子啊等大的地方上畫(huà)畫(huà)，家里大部分家具都被我畫(huà)的五顏六色，衣服上，身上全是顏料。如果是我的父母知道這事后肯定會(huì)狠狠的`把我大罵一頓，而奶奶不一樣，她會(huì)把我?guī)нM(jìn)浴室，幫我洗個(gè)澡換一身干凈的衣服，然后幫我把之前有顏色的衣服洗干凈，并幫我把家具上能弄掉的顏色一點(diǎn)點(diǎn)擦掉。
在我上幼稚園時(shí)，我可能懂點(diǎn)事了，知道不能在家墻上畫(huà)畫(huà)了。但是當(dāng)時(shí)我特別喜歡看動(dòng)畫(huà)片，常常趁家長(zhǎng)不注意帶著弟弟一起看，若是家長(zhǎng)要關(guān)電視了，我就帶著弟弟大哭大鬧，然而奶奶卻十分著急，怕我跟弟弟學(xué)不好做人的道理，她就在和她的佛友（我奶奶信仰佛教）出遠(yuǎn)門去拜佛時(shí)，特地到那為我和弟弟買了《中華傳統(tǒng)美德故事》的動(dòng)畫(huà)片光碟，讓我和弟弟在看動(dòng)畫(huà)片的同時(shí)教會(huì)我們做人道理。
曾經(jīng)，我和弟弟經(jīng)常打架，動(dòng)不動(dòng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而打架，奶奶就在旁邊對(duì)我們常常說(shuō)著弟子規(guī)里的“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中”，勸我和弟弟要和睦相處，互相謙讓。
上小學(xué)了，由于我和弟弟的補(bǔ)習(xí)課和學(xué)習(xí)時(shí)間多了，就很少和爺爺奶奶住了，而且學(xué)校的飯十分難吃，奶奶知道后，不管自己的勞苦，堅(jiān)持為我和弟弟送了六年的飯，可是在我上六年級(jí)時(shí)，我奶奶意外地走了。
在奶奶入墓前，家里人說(shuō)，奶奶活著的時(shí)候經(jīng)常把重?fù)?dān)往自己身上扛，有困難了也不叫別人，家人都說(shuō)我特別像我奶奶以前的模樣和性格，而我覺(jué)得，我雖然長(zhǎng)大了，但我覺(jué)得，我的成長(zhǎng)中奶奶是會(huì)給很多啟蒙，很多做人的道理，雖然她兒時(shí)沒(méi)怎么讀過(guò)書(shū)，但她的這個(gè)性格、信念值得我去學(xué)習(xí)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇6
我出生的時(shí)候，你說(shuō)我這么點(diǎn)大，怎么養(yǎng)得大？晃眼間，十二年，你就這樣陪伴我慢慢長(zhǎng)大了。
我一歲時(shí)，你教我走路。你笑著看著我笨拙的動(dòng)作，眼里又愛(ài)又無(wú)奈。你粗糙厚重的大手牽著我白白嫩嫩的小手，緩緩向前走。你邁不開(kāi)步，只好用碎步伴著我走�？粗郧澳愕恼掌也唤ζ饋�(lái)，你彎著腰，屈著腿，就這樣陪我慢慢走到長(zhǎng)大。
待我稍長(zhǎng)些，你開(kāi)始教我讀詩(shī)寫字。晚上，你我坐在書(shū)桌前，你握著我的手，指著書(shū)，一字一句地讀著《唐詩(shī)三百首》。幼稚不標(biāo)準(zhǔn)的童音和你低沉穩(wěn)重的男低音揉和在一起，竟有特別溫暖的韻味。小小書(shū)桌前，你已帶我領(lǐng)略過(guò)“小娃撐小艇，偷采白蓮回”的童真，感受過(guò)“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的悲壯，或是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉。有時(shí)，你也教我寫字，你寫一個(gè)，我照著你的字寫一個(gè)�？晌覅s總寫得歪歪扭扭，像一個(gè)個(gè)小丑正做著個(gè)“高難度”動(dòng)作。你哭笑不得，開(kāi)始握著我的手寫，剛勁有力，重重刻下那段幸福的印跡。那些生字本，現(xiàn)在還在我的`書(shū)柜里，平靜地?cái)⑹鲋嵌文阌梦淖峙阄衣L(zhǎng)大的時(shí)光。
記得有一次，我上小學(xué)時(shí)，一個(gè)男生故意堵住不讓我們幾個(gè)女孩上電梯，我們多次與他爭(zhēng)執(zhí)，但還是等了幾趟才上了電梯。我找你哭訴著自己的委屈。你蹲在我跟前，眉頭微皺，眼睛心痛地望著我，不時(shí)用你那粗糙的手擦拭我如雨灑下的眼淚。你雖不忍心，但卻平靜地對(duì)我說(shuō)：“生活肯定會(huì)有不公平，有時(shí)你就得學(xué)會(huì)忍耐，要保證自己的安全才是最重要的。”那晚，你和我談了很久，很久。這個(gè)道理，被我記在心底。一直來(lái)，你都在用你以前的經(jīng)歷，用道理陪著我慢慢長(zhǎng)大。
回頭看，十二年來(lái)，總有你的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)陪伴著我，讓我心安。“爸爸，我就這樣慢慢長(zhǎng)大，好嗎？”
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇7
她一臉無(wú)奈與煩悶地坐在床頭，還時(shí)不時(shí)地抬頭望著我，對(duì)我一陣惡訓(xùn)。我淚流不止，一邊回復(fù)著她對(duì)我說(shuō)的話，我不知道當(dāng)時(shí)我是用怎樣的眼神看著她的。但我清楚地記得她看我的眼神，充滿了冷漠和失望。
當(dāng)時(shí)，她把我一個(gè)月要用的錢遞給我，我收下錢，心里卻十分不滿足，便低下了頭在心里埋怨起來(lái)。她看我不開(kāi)心就猜到是什么原因了，即刻對(duì)我一頓教育。當(dāng)她說(shuō)：“聰明的孩子是不需要用很多錢的，只有笨的孩子才會(huì)亂花錢”這句話時(shí)，頓時(shí)激起了我心頭的怒火。我朝門外跑去，一個(gè)人躲在樓道里，閉著眼睛不讓淚水落下來(lái)。
那時(shí)的我對(duì)她只有怨恨與責(zé)怪，后來(lái)我偶然看到一本書(shū)，書(shū)中寫了一個(gè)小故事。在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的傍晚，一對(duì)母女撐著一把不算太大的雨傘。女兒把雨傘朝母親那邊推去，可又被母親推了回來(lái)，就這樣反復(fù)循環(huán)。母親把女兒抱了起來(lái)，讓女兒可以在傘的中央，為女兒擋住風(fēng)雨。話又說(shuō)回來(lái)，那天從樓道起身的.時(shí)候才發(fā)現(xiàn)母親一直在身后。
有時(shí)候，我們也會(huì)在成長(zhǎng)中遇到很多困難和挫折，這些都是不可避免的，我們總要去面對(duì)，沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功，也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗�？赡苣阋灿斜焕щy打到遲遲不肯爬起的時(shí)候。因?yàn)檎l(shuí)都害怕失敗。你甚至自卑，就像一群比你高出幾個(gè)頭的人把你團(tuán)團(tuán)圍住，使你更難看清前方的路。于是你恐懼了，退縮了，你不敢，懶得往前走了，人潮把你越擠越后，越擠越后。而這時(shí)，你會(huì)選擇爬起來(lái)繼續(xù)往前走還是被失敗征服？你會(huì)選擇扒開(kāi)人群往前走還是站在原地遲遲不動(dòng)？
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)看懂和經(jīng)歷許許多多大大小小的事物，我們會(huì)由不起眼的砂礫變成閃閃發(fā)光的鉆石，由稀稀落落的小樹(shù)變成茂密的森林，我們總會(huì)慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇8
人的一生有多個(gè)不同的階段，從剛出生的小嬰兒，到少年，到青年，到中年，再到老年在不同的階段會(huì)經(jīng)歷一些不同的事，讓我們的人生變得更加豐富多彩，也讓我們慢慢長(zhǎng)大，逐漸變得成熟，懂事。
剛上小學(xué)的我們，都很天真，可愛(ài)。每天就是在課上玩玩游戲，講講話，發(fā)發(fā)呆。下課就一個(gè)勁兒地玩。中午吃得飽飽的，再睡個(gè)午覺(jué)那時(shí)我們都不知道學(xué)習(xí)是什么，稍微吃了一點(diǎn)苦就哭。
三年級(jí)。我們慢慢懂得了學(xué)習(xí)是什么，也開(kāi)始認(rèn)真學(xué)了。知識(shí)都很簡(jiǎn)單，上課聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)就行了，經(jīng)常得到滿分。
四年級(jí)。有些真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的孩子已經(jīng)去上了各種補(bǔ)習(xí)班。而我，還是天天在家玩，還是像三年級(jí)的方式一樣。我不知道的是：有些人墻上貼了很多獎(jiǎng)狀，我的墻都空空如也。我想：現(xiàn)在還沒(méi)到努力的時(shí)候，不慌于是繼續(xù)去玩，一點(diǎn)兒也不考慮后果。
五年級(jí)。學(xué)校，補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)或其他地方，舉行了許多比賽與演講。我因?yàn)楹π�，膽怯再加上�?shí)力不夠，一個(gè)也不去參加。別人家的墻上依舊貼滿了獎(jiǎng)狀，掛滿了獎(jiǎng)牌，放滿了獎(jiǎng)杯或證書(shū)，我家卻只有幾本證書(shū)冷清的在一起。我想：無(wú)所謂，反正學(xué)習(xí)又沒(méi)有用，長(zhǎng)大后又不學(xué)習(xí)，需要我來(lái)養(yǎng)活自己。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，經(jīng)常只能考到85分以下。我突然有些緊張了。
六年級(jí)。進(jìn)入了小升初階段�？吹揭恍⿲W(xué)霸已經(jīng)被某些好的`中學(xué)錄取后，我終于懂得了自己與他人的差距。我很后悔：當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有好好學(xué)習(xí)?為什么總是抱著無(wú)所謂的態(tài)度去看待學(xué)習(xí)?我終于意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。
我的初中學(xué)校定下來(lái)后，我想：今后一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到重點(diǎn)高中和一個(gè)好的大學(xué)!
成長(zhǎng)不是短跑而是馬拉松，路會(huì)很長(zhǎng)，風(fēng)景會(huì)很豐富。所以我們要堅(jiān)持，努力。讓自己的羽翼變得越來(lái)越豐滿，就這樣慢慢長(zhǎng)大吧，挺好!
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇9
回眸過(guò)去，或喜或憂，或謙虛或自豪，有迎難逆流而上的勇氣，也有挫敗不屈的精神，十二載的時(shí)間似小溪的流水輕快地從眼前流過(guò)，流過(guò)的是童年不忘的記憶，記憶中的我就這樣慢慢長(zhǎng)大……
翻開(kāi)相冊(cè)，翻過(guò)一張張泛黃的相片。瞧，這張相片中的我正在寫春聯(lián)。那可是我苦練兩年的成果。走進(jìn)小區(qū)，我便立刻鋪氈、取硯、倒墨、拿帖、放紙，飽帖濃墨提筆就寫，逐筆逐字地琢磨、推敲，還找來(lái)王羲之神馳飄逸的《蘭亭序》，趙孟頫平和務(wù)實(shí)的《道德經(jīng)》等字臨摹。點(diǎn)、橫、提、鉤、露鋒、藏鋒，每一筆畫(huà)我都精雕細(xì)琢。經(jīng)過(guò)了一周的努力，我終于把一幅春聯(lián)送到了老師手上，當(dāng)我看到老師向我投來(lái)贊賞的目光時(shí)，我一蹦三尺高！我是在書(shū)法的熏陶下慢慢長(zhǎng)大的。
看！這張相片的我正沉浸在書(shū)的海洋里。我家的書(shū)柜裝滿了書(shū)。有精彩紛呈的《巴黎圣母院》，有介紹科學(xué)奇觀的《什么是什么》，有鳥(niǎo)瞰歷史的《世界上下五千年》，還有品讀人生的《智慧背囊》。我不斷地從一本又一本好書(shū)中汲取源源不絕的`知識(shí)，不管是三伏盛夏，還是三九隆冬，我都堅(jiān)持伏案閱讀；不管是長(zhǎng)篇大論，還是短小精辟，我都讀得津津有味。閱讀似陽(yáng)光照進(jìn)我的心靈。我是在閱讀的海洋中慢慢長(zhǎng)大的！
看！這張相片中的我正在伏案寫作。每周至少寫一篇作文，我感到十分快樂(lè)。寫作不僅使我的語(yǔ)言更加?jì)故欤�使得我的身心尋得一份寧?kù)o。我是在寫作的樂(lè)趣里慢慢長(zhǎng)大的！
輕輕合上相冊(cè)，沉浸在回憶的境界里，驀然回首，發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的我正在向我招手微笑。我就是這樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇10
人之初，性本善。這是我們?cè)缫呀佑|的三字經(jīng)，不禁會(huì)感嘆到“人為什么一定會(huì)隨著時(shí)間的推移長(zhǎng)大？而我只想就這樣慢慢的長(zhǎng)大，并不急于長(zhǎng)硬翅膀，去更廣闊的天空飛翔。
進(jìn)入初三，學(xué)業(yè)的擔(dān)子使大家感到了重量，在語(yǔ)文的課堂上，我們貪婪的汲取新知識(shí)，前段時(shí)間接觸到一篇很有意思的課文，看似一個(gè)簡(jiǎn)單的小故事，分析后才明白它背后的意味深長(zhǎng)�！段业氖迨逵诶铡分v述我們一家子對(duì)于勒叔叔的態(tài)度因?yàn)榻疱X的變化而變化。正所謂，富隔天涯是兄弟，窮在身旁是路人。而文中的“我”還未成年，跟家人卻不一樣，“我”對(duì)叔叔沒(méi)有排斥，沒(méi)有厭惡，反而有些同情。這可能就是未成年與成年本質(zhì)上的區(qū)別吧，我就這樣長(zhǎng)大，盡力保存純真的心。
一個(gè)人出生的時(shí)候，本性是善良的，沒(méi)有例外，沒(méi)有誰(shuí)生下來(lái)就壞，是個(gè)混蛋，只有一顆沒(méi)有污染過(guò)的心靈，思想非常單純，會(huì)出現(xiàn)各種在成年人的世界中絕不可能出現(xiàn)的`情況。后來(lái)，身邊的人多了起來(lái)，年齡大了起來(lái)，圈子也大了起來(lái)，我們開(kāi)始變得小心謹(jǐn)慎起來(lái)，說(shuō)話也從最初的有話直說(shuō)變得拐彎抹角起來(lái)，見(jiàn)到的更多了，懂得多了，最初的那份純真消失不見(jiàn)了。長(zhǎng)大以后的人，總顯得差勁。
每天，我不想經(jīng)歷太多，想要平淡，不要那么快就長(zhǎng)大，長(zhǎng)大之后會(huì)有那么多重?fù)?dān)。呵呵，就這樣慢慢地長(zhǎng)大吧！
人總會(huì)變得成熟，終究在點(diǎn)滴之中成長(zhǎng)，我們會(huì)不斷蛻變，最后的那個(gè)自己，是不是想要的自己呢？
就這樣慢慢長(zhǎng)大吧，一點(diǎn)一點(diǎn)，一步一個(gè)腳印，我們會(huì)好的，期待將來(lái)的我會(huì)讓自己滿意。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇11
五歲時(shí)的春天，太陽(yáng)高高地掛在空中。巨幅廣告招貼畫(huà)鮮艷奪目，陽(yáng)光把玻璃窗裝點(diǎn)的像水果糖亮麗的糖紙。穿粉紅公主裙的小姑娘，羨慕地看著戴紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐嬉戲著踩著陽(yáng)光走向遠(yuǎn)方，盼望自己也能步入校園的大門。
七歲時(shí)的夏季，女孩如意系上了紅領(lǐng)巾，蹦蹦跳跳地進(jìn)入學(xué)校。小小的女孩，背著小小的書(shū)包，和小小的同學(xué)許下小小的夢(mèng)想。踏著小小的`腳步走向青澀的未來(lái)。
十歲時(shí)的秋風(fēng)，把我?guī)肓宋迥昙?jí)。門前銀杏如金蝴蝶翩翩而下，落在行人的腳旁，落在學(xué)生的畫(huà)板上，落在泛黃的草間。而此時(shí)，我卻在教室中黯然神傷�？荚嚨氖∠褚话鸭獾�，把我的開(kāi)心毀得一干二凈。
十二歲的冬季，大雪下在異國(guó)他鄉(xiāng)。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，把世界涂成一片雪白。坐在窗前的女孩有些失神，電腦里飄出一聲聲外文�，F(xiàn)在她不用擔(dān)心作業(yè)與考試，卻仍覺(jué)得不開(kāi)心。此時(shí)，她面臨一個(gè)選擇。
十四歲，又逢春暖花開(kāi)。當(dāng)年那個(gè)穿公主裙的小姑娘脫去稚嫩的外衣，蛻變成一名初中少女。穿著寬大的校服的她，依舊走著兒時(shí)那條道路，卻小時(shí)歡快，大時(shí)愁苦。她已習(xí)慣過(guò)多的作業(yè)和頻繁的考試。每天拖著沉重的腳步來(lái)到學(xué)校，不為作業(yè)而分神，不為考差而不快。她踉踉蹌蹌地走著坎坷的人生道路。
未來(lái)的道路已為我鋪好。時(shí)光扭轉(zhuǎn)，那個(gè)五歲的姑娘似乎在對(duì)我青澀地笑。一切恍如昨日。記憶是一條通往曾經(jīng)的路，但時(shí)間的滾輪總是以一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度前進(jìn)，它不會(huì)停下來(lái)任你留戀。我知道，那些美好只能裝進(jìn)一只名為“過(guò)去”的盒子，我已走遠(yuǎn)。站在人生的旅途上，我回頭望去，青澀年華，有被遺忘的美好，對(duì)過(guò)去說(shuō)“不悔”，對(duì)未來(lái)說(shuō)“不怕”。那條路最終只余輕聲嘆息。
就這樣，慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇12
回想起母親對(duì)我的教導(dǎo)，她似乎就在我身邊，看著我長(zhǎng)大。
一年前，我有點(diǎn)不成熟，想放棄繪畫(huà)一次。晚上，在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，不時(shí)傳來(lái)汽車?guó)Q笛的聲音。在燈下，仍然有一只手在揮舞。
“我不會(huì)再畫(huà)畫(huà)了！”一聲大叫似乎穿透了寂靜的夜空，筆落地的聲音非常清晰�？粗策叺拇皯衾锏淖约�，我感到很可憐。這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)一聲長(zhǎng)談�；仡^看，是媽媽�？粗凉M臉失望地走開(kāi)了，感覺(jué)更可憐了。
第二天，我從床上爬了起來(lái)。像往常一樣，在假期里，我洗漱，吃飯，并有愛(ài)好。洗過(guò)之后，一種饑餓的感覺(jué)涌上我的心頭。突然一股香味飄了過(guò)來(lái)。跟隨香味，一步一步走向餐桌。迎接我的`是我母親忙碌的身影�！皟鹤�，過(guò)來(lái)�！蔽易呦蛩�，想知道我母親是否對(duì)昨天的事件負(fù)責(zé)。然而，我感到不安，只聽(tīng)到一句話：“你想看看怎么泡茶嗎？”有了這句話，緊張的心放松了。
我正站在桌旁。桌子上有一個(gè)玻璃杯、一瓶熱水瓶和一袋茶。我看見(jiàn)媽媽打開(kāi)茶包，伸出手，拿出一撮茶，放進(jìn)杯子里，用熱水洗。茶和蒸汽按照約定漂浮在一起。但是我沒(méi)有被這個(gè)吸引。我唯一感興趣的是淡淡的香味，淡淡的香味�？粗铦u漸落入瓶底，母親說(shuō)：“這是茶，是你。”她似乎理解我臉上的疑惑，說(shuō)：“你看，起初茶葉經(jīng)不起熱水，變得浮躁。但它控制住自己的情緒，開(kāi)始冷靜下來(lái)，沉入杯底。起初我沒(méi)有完全理解她的意思。幾天后，他撿起地上的鋼筆。憤怒再次涌上我的心頭，但我想到了我的母親和那瓶茶。我立刻明白了它的含義。只有當(dāng)你冷靜下來(lái)，你才能散發(fā)出人們喜歡的香味和人們引以為豪的成就。
我不知道一年中焦慮發(fā)生了多少次。然而，我覺(jué)得我心中有一杯茶，被一種淡淡的香味包圍著，仿佛看到我的母親在鼓勵(lì)我。我不知道這種幻覺(jué)會(huì)持續(xù)多久。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我變得更加平靜，長(zhǎng)大了很多。
我媽媽為我種了一棵參天大樹(shù)，這樣當(dāng)我長(zhǎng)大后，我就可以避免直接暴露在毒陽(yáng)下，慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇13
亮白的燈光，拖拉著深黑長(zhǎng)影，灰白四壁的平屋內(nèi)，墻角的青灰沉沉地躺著，只余水中混雜著機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)的噪聲�！肮具恕敝g，手中的筆攜著專注的眼，解下了一道道難題。
秋霜打落似火楓葉，陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)，照著微微退色的葉，一切陌生而又熟悉。踱著步子，輕輕地拾起所喜的葉，眼角蕩起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，張大小嘴發(fā)出一聲驚嘆，滿臉欣喜地走到好友身邊，揚(yáng)起手中的葉，一臉得意：“看，我的`比你的美�！闭f(shuō)完便能看見(jiàn)好友漲紅了臉，伸手搶過(guò)我手中的葉，迅速跑開(kāi)。一時(shí)間追追趕趕，驚得地上的落葉紛紛讓出一條空長(zhǎng)路。不久，跑累了，便挽著對(duì)方的手，猛地坐在地上，一言不發(fā)，只知咧著嘴傻笑�；腥婚g，斑斕光影下純凈的容顏，讓人懷念。
微涼的風(fēng)在空中打著轉(zhuǎn)兒，擁擠著卷入我的衣袖，涼意浸透了全身，我打了個(gè)噴嚏，拎起書(shū)包，踮著腳，扭著身子，推開(kāi)教室的門，匆忙地坐到角落中。待無(wú)人說(shuō)話時(shí)，口中吐出一口濁氣，抬頭間正對(duì)上老師審問(wèn)的眼，驚出一身冷汗。趕忙在書(shū)包里翻找作業(yè)，發(fā)出的“嘶啦”聲，充斥著雙耳。緩緩拿出放到桌上，翻開(kāi)里頭似雪的白---竟一字未動(dòng)。瞥開(kāi)眼，雙頰蔓上緋紅。老師拿起桌上的書(shū)，“啪啪”頭頂傳來(lái)痛感，“哎喲”一聲，教室中哄笑起來(lái)，更讓我羞紅了臉�；腥婚g，羞紅雙頰的臉，讓人慚愧。
陽(yáng)關(guān)透過(guò)潔凈的窗，暖暖地傾灑入屋內(nèi)，我身上穿著點(diǎn)綴油漬的衣裙，隨著手下的翻動(dòng)，香氣四溢，刺激著人的味蕾，待菜已熟透，小心地盛入碗中，端出了廚房。餐廳中，母親盈著笑，品嘗著菜，灰白的眼中迸出了耀眼的光彩，圓圓的臉像那一盞盞綻開(kāi)的金葵花，眼中似盈著淚，是喜極而泣。我連忙抽出一張紙，遞到她的面前，看著她輕輕擦拭淚水，我笑了，此時(shí)的陽(yáng)光是這般暖洋洋的，我的眼有些發(fā)酸。恍然間，陽(yáng)光下的笑容，讓人珍愛(ài)。
“嘀、嘀、嘀”洗衣機(jī)洗完衣物的聲音傳入耳畔，停下手中的筆，閉上眼，恍然間，我就這樣慢慢長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 篇14
抽出一本《唐詩(shī)三百首》，我的目光流連在一首首唐詩(shī)中，回憶著小時(shí)候與詩(shī)詞為伴的日子，和詩(shī)詞一起成長(zhǎng)的日子，久久不肯離去……
第一次與詩(shī)詞相遇，是在小學(xué)語(yǔ)文課本上。那時(shí)我還只是個(gè)把月亮叫做白玉盤的懵懂小孩，只覺(jué)讀來(lái)有趣，便背了下來(lái)。直到有一天，當(dāng)我和媽媽在外面看到春葉新綠、聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡鳴時(shí)，竟脫口而出：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！边@不是我剛背過(guò)的詩(shī)嗎？我恍然大悟，原來(lái)詩(shī)詞中也有新天地，原來(lái)每句詩(shī)都有藏身之處。就這樣，我一發(fā)不可收拾，想體會(huì)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”閑適，想感受“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”的靜謐。每一個(gè)發(fā)現(xiàn)，都是一個(gè)驚喜。在詩(shī)詞中觀察生活，在生活中尋找詩(shī)詞，就這樣，我慢慢長(zhǎng)大。
后來(lái)，我不再只滿足于背誦詩(shī)詞。我對(duì)那些詩(shī)人的生平開(kāi)始感興趣，研讀他們的內(nèi)心。讀杜甫，他的每一首詩(shī)，字里行間透著一股沉郁，藏不住的是他的憂國(guó)憂民的情懷！我仿佛看到當(dāng)官軍收河南河北時(shí)他漫卷詩(shī)書(shū)的狂喜之態(tài)，聽(tīng)到當(dāng)他的茅屋被摧時(shí)依然掛念天下寒士的陣陣嘆息。于是我開(kāi)始閱讀每一位詩(shī)人的'生平，讀陶淵明，我理解了他的恬淡閑適；讀蘇軾，我領(lǐng)略了他的樂(lè)觀豁達(dá)……在品讀名人的過(guò)程中，我也在提升自己，我就這樣慢慢長(zhǎng)大！
現(xiàn)在，詩(shī)詞于我已有了新的意義。陶醉于詩(shī)詞中，我的心便如洗盡鉛華般沉靜。當(dāng)我名列前茅無(wú)比欣喜時(shí)，我會(huì)說(shuō)“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”；當(dāng)我身受委屈卻無(wú)人安慰時(shí)，我會(huì)說(shuō)“冠蓋滿京華，斯人獨(dú)憔悴”；當(dāng)我考試成績(jī)未能如愿時(shí)，是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”激勵(lì)著我；當(dāng)我為學(xué)習(xí)所累想追求自在時(shí)，是“莫等閑，白了少年頭，空悲切”警醒著我。詩(shī)詞已成為我生命的一部分，在我心中，它早已不是簡(jiǎn)單的文字，而是一種情感，是一個(gè)世界。就這樣在詩(shī)詞的陪伴中，我慢慢長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的路十分漫長(zhǎng)，而詩(shī)詞陪伴著我將直到永遠(yuǎn)。我將與詩(shī)詞共舞，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
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