回夢·紅樓作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的回夢·紅樓作文，希望能夠幫助到大家。

回夢·紅樓作文1

　　《紅樓夢》——終于看完一半。 這樣一部大書，不讀兩遍就敢妄加評論，顯然會貽笑大方。用賈政的話來說，自是“管窺蠡測”，與寶玉不二了。 這里，權(quán)將這６０回觀后的直覺記錄下來，待全部書讀完后再作矯正與評判不遲。

　　６０回讀畢，人物已漸次出場，估計已有大半吧，雖然我所喜歡的尤氏姐妹等還沒見蹤影；

　　感情早戀不是現(xiàn)代社會才有的通病， 至少二百年前，十四、五歲正是青春萌動的年齡；

　　曹公最令我欽佩之處是他的觸類旁通：比如建筑，比如衣飾，比如琴棋書畫，比如農(nóng)作與飲食。。。

　　面對寧、榮二府的豪華與排場，估計和紳的恭王府也有所不及吧；

　　曹雪芹是用北京話寫作的鼻祖，這點老舍不得不屈居次席了；

　　古人的生活質(zhì)量的確不如現(xiàn)在，平均壽命要短的多，賈母七旬已是孤老，可卿早逝，李紈、薛姨媽守寡等說明了這一點。

　　沒有親身經(jīng)歷，斷也編不出此等故事，故曹先生兒時大約與寶玉相仿；

　　不知道為什么，“劉姥姥進大觀園”一出著墨并不多，卻是家喻戶曉。何故？“黛玉葬花”亦如此。

　　有些現(xiàn)代用語，卻原來出自曹雪芹之口：“妻不如妾，妾不如偷。。。； 死生有命，富貴在天； 天下無難事，只怕有心人； 兔死狐悲，物傷其類； 大事化小，小事化了； 千金易得，知己難求； 得饒人處且饒人； 蒼蠅不抱無縫的.蛋”。。。

　　古今中外，歷經(jīng)十載卻未完成一部書的寫作者，能有幾人？想到還有２０回就到了曹公絕筆之處，不免神傷；再有，那故事最后的結(jié)局會否是曹公的本愿？是否會應(yīng)了開篇的讖語？。。。。。。

　　正是：

　　偷得浮生片刻閑，

　　魂牽情系大觀園。

　　今閱《紅樓》整半卷，

　　卻嘆曹公命已懸。

回夢·紅樓作文2

　　在依稀記事時候，就聽說有一所名揚四海的高中，人都賦予它一個特別的名字——紅樓，那是因為你可以在市區(qū)里面隱隱約約地看見有一座紅艷的建筑安靜地矗立在學(xué)校中央，給人以肅然起敬之感。走進校園，你會認為自己像是踏進了一座古城，校園到處充滿一種古老的芳香，或是花草的芳香亦或是建筑散發(fā)出來的氣味，神清氣爽，讓你感覺不到一點的緊張與壓力，而是心靈的舒緩與陶冶。其實夜晚的紅樓更是令人心向神往……夜幕四合，昏暗之中忽而望見一座古老而又莊重，帶有赤紅色的建筑，它就是紅樓。紅樓仿佛帶著一層神秘的面紗矗立與安靜祥和的校園中，清幽而淡雅，時不時透漏出一種古色古香的韻味。我喜歡安靜的一個人，獨自于蒼茫寂寥的夜晚，漫步在校園小徑中，欣賞沿途風(fēng)景。獨品自己的那一份愜意與淡然。白天看似高大雄壯，給人一種不可親近的感覺的鳳凰花樹，在夜晚看來好似一切都變得和諧，活潑起來了，反而帶給人一種安全感與溫馨感。一直沿著校道往里走，我看見了“李強學(xué)苑”四個大字高掛在正中央，不知不覺中我的'腦海里涌現(xiàn)著嘉中莘莘學(xué)子在教室里學(xué)習(xí)的畫面，每位學(xué)生臉上都露出一種不能言語訴說的寧靜，還有他們那張渴望知識的面龐。這時，忽而記起來還有一處特別的建筑，那就是青少年活動中心。這里，師生們載歌載舞，共同歡笑，忘記了年日里的種種不快，只是盡情地伴歌起舞，我能望見每個人臉上露出最真摯的微笑……一陣清風(fēng)伴隨著淡雅的花香吹來，拂過我那幾近凌亂的頭發(fā)，把我從幻想中拉回到了現(xiàn)實，才發(fā)現(xiàn)心中還殘留著那一絲溫暖。與月光漫游在校園小徑中，微轉(zhuǎn)額頭，便看見教師們還在宿舍里亮著燈，為第二天的課程做準備，他們?yōu)榱四軌虬阎�識盡可能地完全教授給學(xué)生們，不惜勞累身心……夜色漸入深處，當世間萬物都暫停了它們的活動，時間仿佛也靜止在那個瞬間，忽然“啪”的一聲，教師宿舍最后一盞燈滅了，在燈滅與黑暗的剎那間，我看到了老師那大量工作后放松的微笑……

　　夜真的深了，只有月光與燈光陪伴著悠悠紅樓……清陌淡雅，淡然尋殤，歲月靜好，我愿與紅樓同在。寂靜籠罩的大地深沉而厚蠻，即使孤身獨處于這黑暗中，也不會有多恐懼，因為有紅樓的陪伴，就算再多的勞累也值了。

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