書香伴我行作文錦集[11篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的書香伴我行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　書香伴我行作文 篇1

　　當(dāng)打開文學(xué)名著時，你是否聞到那一縷縷淡淡的書香，是否領(lǐng)略到青蛙王子的風(fēng)采，你的眼前是否浮現(xiàn)出拇指姑娘的溫柔善良，還有美麗的白雪公主正在向我們招手？

　　我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化作泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。

　　曾經(jīng)奔波在西天取經(jīng)漫漫長途的我，與孫悟空一起降妖捉怪；曾經(jīng)置身于赤壁之戰(zhàn)的烽煙中的我，感受三國斗智斗勇的英雄氣概……當(dāng)看到中華五千年文明腳步的足跡，我深深感受到了人們對和平的渴望。

　　書，深深地吸引著我，它的`神韻已在不知不覺中滲透了我的肌膚，滋潤著我，洗滌我的心靈。當(dāng)我灰心喪氣時，是書教我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保划�(dāng)我與朋友惜別時，是書讓我知道“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”；當(dāng)我想放棄某件事情的時候，是書讓我明白“成功在久，不在速” 。

　　在書中，我不但學(xué)到了知識，而且學(xué)到了做人的道理。正像高爾基說得那樣：“愛護書籍吧，它是我們知識的源泉�！睍�是人類的精神食糧，書更是人類進步的階梯。

　　最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華！同學(xué)們，讓我們的一生與書相伴，讓我們的生活洋溢著書的氣息，讓我們的一生常伴書香，讓一縷書香伴你我同行！

　　書香伴我行作文 篇2

　　秋日的午后，坐在書房內(nèi)，等待一米陽光從窗外射進，照在書本上，暖暖的肆意的書香。

　　書，似那淡藍(lán)的風(fēng)鈴，讓懵懂天真的我佇首聆聽她的低吟淺唱。人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動……

　　在文字中徘徊時，時鐘總是無情的飛轉(zhuǎn)，那些純粹讀書的時間在時針和分針的交錯間一去不再復(fù)返。

　　從很小的時候的.連環(huán)畫，到現(xiàn)在的歷史書，十幾年來從未間斷。不管什么年齡階段的我，都對書充滿了無限的渴望。上初中以來我又迷上了《明朝那些事》，在這本書中由第一部到末部講述了明朝建朝以來226年的歷史，生動講述了明朝的興起到衰落。當(dāng)我讀完這本書時我時而憤怒，時而興奮。憤怒是在開國皇帝朱元璋和朱棣的努力下明朝已經(jīng)進入一個鼎盛的時期，而在一群小人的權(quán)勢之下，這個鼎盛的王國走向了滅亡。興奮是在這本書中我最佩服的一個人，叫做朱棣�？赡艽蠹也惶�聽說過這個人，但是他卻是令我最佩服的一個人。在一位優(yōu)柔寡斷皇帝的統(tǒng)治下百姓肯定是不幸福的。而朱棣卻敢挺身而出解救了百姓。在他統(tǒng)治之下明朝走向了頂峰。在這期間，是屬于建文帝的統(tǒng)治。而建文帝這個人生性優(yōu)柔寡斷，注定這個人成不了大器。朱棣的造反正順應(yīng)民心。試問我們，我們有這個勇氣，有這個膽量嗎？能干這件事嗎？

　　書是奇跡。如果你也想讓自己的生命發(fā)生奇跡的話，那就去讀書再讀書。同學(xué)們，讓我們與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴著你我永遠(yuǎn)同行！

　　書香伴我行作文 篇3

　　在我們身邊，有一樣?xùn)|西是不可缺少的，是什么呢？有人說是錢。但我認(rèn)為那樣?xùn)|西是書。

　　書！

　　我聽到有人感嘆了：“沒有錢，怎么買書啊！”對此，我的回答是：“你說的很對，但沒有書你們哪來的知識呢？你們沒有知識又怎么賺錢呢？”對方聽了，頓時啞口無言。

　　書是偉大的，它讓我們忘記饑餓，忘記煩惱，又讓我們明白了故事中的道理。

　　自從我識字以來，書便成了我最親密的朋友，每當(dāng)徜徉在書的海洋里，我覺得自己就像是一條自由自在的小魚，在書海中歡暢的覓食。書本還為我插上了飛翔的翅膀，讓我的心靈開出絢麗的'花朵。

　　記得我剛認(rèn)字的時候，特別愛看的是《安徒生童話》、《格林童話》等，書中善良的美人魚、漂亮的白雪公主和七個小矮人、悲慘的賣火柴的小女孩、可愛的灰姑娘，是它們充實了我的童年，讓我的世界變得豐富多彩，也是它們讓我懂得了生活中的邪惡與善良。

　　隨著我漸漸長大，我愛看的書也多了起來，比如《恐龍奧秘大發(fā)現(xiàn)》、《世界最偉大的發(fā)明發(fā)現(xiàn)100》、《冒險小虎隊》、《偉人的故事》等等。我從這些書本上學(xué)到了生活中沒有的知識，認(rèn)識了許多為人類作出杰出貢獻的偉人。比如讀《恐龍奧秘大發(fā)現(xiàn)》讓我知道了恐龍的各個種類及恐龍生活的年代。讀《偉人的故事》讓我知道了從小就要志存高遠(yuǎn)，不要輕易被困難打倒，堅持就是勝利。讀《冒險小虎隊》讓我知道了看任何事都要心細(xì)，反復(fù)探索才能得到答案，取得成功

　　看書猶如和作家進行一次深切的交談，猶如與偉人進行一場你我的對話。接受古今中外偉人的熏陶，讓你變得高雅、談吐不凡。看書更是靈魂的洗禮，讓你我的靈魂變得更充實，洗凈思維的垃圾，從而成為一個感情豐富、行為正直的人。

　　來吧，朋友們，就讓這縷縷書香，永遠(yuǎn)伴你我同行……

　　書香伴我行作文 篇4

　　書，是知識的海洋；是進步的階梯；是無聲的老師；更是我形影不離的好伴！

　　小時候，我是非常不愛讀書的。直到有一天，爸爸從書店給我和弟弟買了許多書，我見了，便隨手拿了一本《格林童話》來看。我剛翻到第一頁，就被書里精美的插圖吸引了，我忍不住往下看，不一會兒，我就把一本書看完了。從這本書中，我明白了許多道理。如《白雪公主》讓我明白了善有善報，惡有惡報的道理。《小紅帽》告訴我，不要輕易相信陌生人……所以，書，是人類進步的階梯。

　　后來，爸爸為了我們擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就把我和弟弟轉(zhuǎn)入了鎮(zhèn)里的學(xué)校。在這里，有省里一流的圖書館，我們在這里可以閱讀到更多的書籍，得更多的.知識。在《假如給我三天光明》中，我知道了什么是自強，從《綠山墻的安妮》中我懂得了什么是自信，從《魯濱孫漂流記》中我明白了什么是自立！所以，書是知識的海洋！

　　有一次，我在圖書館里借了一本《十萬個為什么》。，從這本書中讓我知道了許多在課本上學(xué)不到的知識。如月亮為什么有時圓有時缺？植物為什么會開花？地球到底有多大？等等一些問題。所以，書是無聲的老師！

　　從幼兒園到現(xiàn)在，我讀了不少書，漸漸地，我和書也成了形影不離的伙伴了。不管在哪里，我的手中總是拿著一本書。有一次，我和媽媽一起回老家，走的時候我拿了一本書，在小路上，我邊走邊看，已被書中的內(nèi)容深深的吸引了，所以沒有看路，結(jié)果一不小心就摔了個狗啃泥。可我并不覺得痛，馬上爬起來，小心翼翼的拍拍書上的塵土，生怕把“它”摔“疼”了！因為我深深的知道，既然喜歡讀書，就要更愛惜書！

　　書，不但伴我成長，而且還使我明白了一個個道理，讓我成為一個對社會有用的人才。所以我喜歡讀書！

　　書香伴我行作文 篇5

　　在我的心靈深處，有一片理想的園地——書的樂園。在那里，行云流水的語句，雨花繽紛的意境讓我陶醉；在那里，華麗斑斕的詞藻，生動貼切的修辭讓我流連；在那里，我漸漸明白了人生的真諦……

　　在夜深人靜的夜晚，稚嫩的小女孩依偎在媽媽的懷里，手拿一本書，聽媽媽講多姿多彩的童話。媽媽講得娓娓動聽，女兒聽得津津有味……就這樣，我漸漸地迷上了書。

　　書，是我的良師益友；書，是我的`童年伙伴；書，是我的指路明燈。書，使我的童年五彩繽紛。

　　看了《夏洛的網(wǎng)》，我因小豬威爾伯和聰明的蜘蛛夏洛忍俊不禁；看了《賣火柴的小女孩》，我為小姑娘的悲慘遭遇流下了真誠的眼淚；看了《十萬個為什么》，我知道了許多奇妙奧秘的生活常識……

　　童年的我總愛幻想，想象我與米老鼠唐老鴨嬉戲玩耍，我與李白、杜甫暢談詩詞歌賦，與魯濱遜一起冒險闖蕩世界……看了《西游記》，在夢中，我與孫悟空一起西天取經(jīng)，降妖除魔。有時，我覺得自己就是神通廣大的孫悟空，騰云駕霧，無所不能……

　　書，給了我一個有滋有味的童年。

　　當(dāng)我遇到困難，灰心喪氣的時候，書教會了我“長風(fēng)破浪會有時，()直掛云帆濟滄�！保�于是，我鼓起勇氣，捅破了困難的“紙老虎”；當(dāng)我與朋友依依惜別時，書告訴了我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。于是，我擦干了傷心的眼淚……

　　正是因為書，我才學(xué)會了堅強不屈，不怕困難。記得剛學(xué)笛子時，我的肺活量總是不夠，每次，我吹到一半時，總會停下來，氣喘吁吁地看著老師，眼睛里流露出失望的神情。這時，我想起：臺上一分鐘，臺下十年功。我又埋頭吹了起來。現(xiàn)在，我吹奏笛子時，全神貫注。悠揚的笛聲贏得了人們的贊美聲。

　　書，使我了解了祖國的燦爛文化。

　　我在課余時間里，如饑似渴地讀了《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》……我在祖國五千年燦爛歷史的長河中遨游，我為祖國感到驕傲和自豪，為自己是炎黃子孫而感到榮耀！

　　書，是我的精神食糧；書，承載著我的夢想；書，是我成長路上最美的一道風(fēng)景線！伴隨著書香，我會抵達理想的殿堂，知識的海洋！

　　書香伴我行作文 篇6

　　我一直記得高爾基爺爺說過的一句話，書是人類進步的階梯，是終身伴侶，是最誠摯的朋友，我愿意和書做一輩子的好朋友。

　　記得剛讀一年級的時候，我最喜歡看漫畫書，漫畫書里面有很多精彩的畫面，搞笑的臺詞，讓我著了迷，天天都想著，一到放學(xué)時間我就迫不及待的拿起這些書，津津有味的看了起來，有時候忘了吃飯，有時一邊走，一邊看都撞到樹木也不知道，晚上我常常的把書放在枕邊，媽媽說我成了“書呆子”了。

　　漫畫書陪伴了我二年的光陰，現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的.學(xué)生了，從喜歡看漫畫書到現(xiàn)在看《十萬個為什么》，《四大名著》等，每本書都帶給我了不同的知識，不同的快樂。《十萬個為什么》告訴我很多神奇而又奧秘的知識，我知道為什么鸚鵡會學(xué)人說話，因為鸚鵡它的舌很靈活，經(jīng)過訓(xùn)練后能條件反射式地模仿人類的聲音，它的口腔很大，舌頭細(xì)長、柔軟、靈活，兩條支氣管，管壁非常薄，當(dāng)有空氣通過時，很容易發(fā)出聲音來。

　　直到后來，我慢慢的迷上了四大名著之一——西游記，雖然我看過電視上的西游記，但是這本書還是深深地吸引了我，從書上讀出的內(nèi)容比電視上的精彩的多，才花了幾天的功夫我就把漫畫版的看完了，我與孫悟空降妖除魔，同豬八戒，沙僧，唐僧一起去西天取經(jīng)，一路驚險，但憑借他們的機智勇敢，成功的來到了靈山取經(jīng)。

　　我覺得每一本書都有它無窮的魅力和價值，讓我們攜起手來，做到冰心奶奶說的話：“讀書好，好讀書，讀好書�！�

　　書伴著我一路成長，一路前行。

　　書香伴我行作文 篇7

　　在小學(xué)的時候，也有“書香伴我行”的題目讓我去寫，當(dāng)我在想難道書有香味，我就帶著好奇心去聞一聞，結(jié)果是沒有味道，那我就思索著書沒有味道，那為什么說：“書香伴我行？”直到現(xiàn)在我終于明白了，想知道嗎？就聽我講故事吧！

　　有一次，在我11歲時，媽媽帶我去重慶外婆家，回來時，我們是乘飛機回來的。一上飛機就感覺有神奇哦！飛機上的椅子最有趣，特別軟，我喜歡坐著、躺著。在坐飛機的時候特別無聊，還好我?guī)Я艘槐尽遏敒I孫漂流記》。有了《魯濱孫漂流記》我才不無聊了。我正看到魯濱孫救星期五時，我的心就一揪一揪的，此時我的看書的興致大大提升了許多。有一位空姐走到我們的面前，問我們要不要餅干？那位空姐說了好幾遍我都沒有聽到，直到媽媽猛得搖我一下，我才反應(yīng)過來呢！我連忙拒絕了那位空姐，繼續(xù)津津有道地看我的《魯濱孫漂流記》。后來，我一直看到驚奇的片段，大喊一聲：“小心。”就是因為這句話，才把機艙里的.人全部嚇了一跳呢！才讓我察覺到我還在機艙里，而不是在家里。也因為這句“小心”我還被空姐說了呢，她們說的話我并不在意，我在意的是看《魯濱孫漂流記》里面接下來的劇情呢！

　　當(dāng)我看完這本書的時候，已經(jīng)是深夜了，我還以為我還在機艙里呢！��！多完美的結(jié)局，就在這時我聞了一下書，我發(fā)現(xiàn)真的有一股淡淡清香，你相信嗎？不行你就聞聞書吧！不過，我要說：“只有愛看書的人才能聞到呢！嘿嘿！

　　書香伴我行作文 篇8

　　聽媽媽說，我小時候特別“勤學(xué)好問”，看見什么，都要打破沙鍋問到底。被纏的沒法，媽媽就有意引導(dǎo)我從書里找到答案。在媽媽的調(diào)教下，我漸漸迷上了書，常常是一本書在手，就“兩耳不聞家里事，一心只讀課外書”。

　　一年級的時候媽媽就給我辦了個借書證，可小氣的圖書館，一次竟只許借兩本書！就憑我那一目十行的'水平，這怎么過得了癮？沒辦法，我盯上了爸爸媽媽的書，管它寫的是什么，只要拿到手，都能看個不亦樂乎。媽媽當(dāng)然不干了，竟不顧我的強烈抗議，悍然行使家長的特權(quán)，嚴(yán)格限制我看書的時間。

　　嘿嘿！這可難不倒我。都說智慧是逼出來的，時間是擠出來的嘛。我總會想方設(shè)法地利用一切機會看書；刷牙洗臉的時候，旁邊就放本書，邊洗邊看，這都是臉上的五官，咱也不能讓眼睛閑著不是？上衛(wèi)生間嘛，時間就長點；睡覺時，偷偷摸摸地拿手電筒鉆進被窩，躲在被子里“刻苦”著……

　　晚上洗澡時，趁媽媽一不留神，我偷偷將李敖的書藏在衣服里，夾帶混進了浴室，媽媽叮囑我快點，免得著涼。也不知過了多久，估計媽媽是怕我出事，闖進浴室一瞧，我正捧著書看得津津有味，而整本書也早被水珠給濺得半濕了。

　　媽媽啊媽媽，您要再給我來個約法三章，借機限制我看書的時間，還不知會鬧出啥亂子呢……

　　書香伴我行作文 篇9

　　書香，一直陪伴著我，還有那陪伴著我的，濃濃的墨香。

　　書籍，是我的精神食糧，墨香，是它的獨特味道，我樂意去接近它，也是因為它的墨香罷了。平時的我，更加喜歡去玩，而在雨天，我便喜歡自己一個人呆在房間里，捧著一本書，安靜地坐著，跟著書中的人物，去領(lǐng)略書中獨有的風(fēng)采，那時的我，是可以靜的讓人害怕的，那時的我，也是一個全新的我，而這個我，便是書給我的。我喜歡在下雨天看書，這就有點鍛煉自己注意力的意思了，但這樣，真的可以鍛煉，我便一直是這樣。但我不是只有在下雨天看書，而是在自己無聊的時候也喜歡看書。

　　有時，吟一句朗朗的唐詩，有時，誦一曲婉約的宋詞；有時，手捧著一本《小桔燈》，有時，端放著一本《寄小讀者》，那種場景，我自己也是想象不來的。

　　有一日，天空中飄起的小雨，讓我來了讀書的興致，我拿了一本不知是何書名的書，我竟看得有滋有味。突然看到了它的.書名，是一本放了很久的《魯賓遜漂流記》，書面已經(jīng)是變得蠟黃色的了，扉頁也已經(jīng)破舊不堪，好像還能依稀辨得出來是一個人的名句，但已經(jīng)是辨不出來的了，仿佛是作者的，但我已經(jīng)是不認(rèn)識的了，好像還是一句英文的，唉，知識太淺薄啊！

　　它就這樣，陪我度過了那個雨天，度過了那個讓我安靜的雨天。

　　書香，墨香，一直陪著我，濃濃的墨香啊，望你一直陪著我罷！

　　書香伴我行作文 篇10

　　與人為友，可以在困難時得到幫助；與動物為友，可以在生活中增加一些樂趣；與書為友，可以增長見識。自從與書結(jié)緣，我便和書成了形影不離的伙伴。

　　以前看書，并不十分認(rèn)真，大多囫圇吞棗，有些一目十行的味道。一天，媽媽為我捧來了十本沈石溪的動物小說。我如往常一般，打開書，一目十行地看了幾頁后，里面生動，跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引了我，優(yōu)美絕倫的語句也使我真正體會到了什么叫美。霎時，我沉醉其中，那一環(huán)緊扣一環(huán)的故事情節(jié)緊緊糾住我的心�？吹侥咐亲蠉菇^境分勉，我為它擔(dān)驚受怕；看到五只狼寶寶安全出世，我也露出了欣喜的微笑，提在嗓子眼的心終于放了下來；看到一只小狼死于非命，我的心為之一震，眼眶漸漸濕潤了。優(yōu)美的文字在我腦海中浮現(xiàn)，使我如同身臨其境。此時此刻，我覺得自己就是紫嵐，看到孩子死于非命，心中如同刀割一般。讀到這里，我情不自禁地拿起筆，在書上圈圈畫畫，一個字一個字地品味著。從此，我就與書結(jié)了緣，幾乎天天與書這位朋友幽會，只要是好書，我來者不拒。

　　“有困難，就找書�！边@句話幾乎成了我的座右銘。每當(dāng)遇到困難，我總會找書來幫忙。有一次做作業(yè)，我碰到一個字不會寫，怎么辦?總不能干愣著吧!對了，我靈機一動，可以找書來幫忙啊。我連忙找出新華字典，一翻，原來這么寫。那天的作業(yè)我很快就完成了。我打心眼里感激書，它不僅像一位導(dǎo)師，為我指點迷津，更似我的.知心好友，在困難時讓我得到幫助。

　　閑暇時，我也會找書打發(fā)時間。此時，書就像我的玩伴，為我?guī)�來樂趣�！墩n外美文》使我欣賞到中外美文，領(lǐng)略到大作家的優(yōu)美文筆，一縷縷書香環(huán)繞著我，令我身心愉悅;《天天誦讀》讓我吟誦千古名句，感受到了李白的豪邁，陶淵明的悠然，李清照的凄婉;《十萬個為什么》更是讓我探索宇宙奧秘，了解自然景觀，追溯歷史之源。越來越多的書友使我的生活逐漸豐富起來，讓我受益匪淺。

　　看一個人讀什么書就可知他的為人，同看一個與什么人交往就可知他的為人一樣。但是無論是書友還是人友，都應(yīng)該擇其最佳者而從之，相信我一定會和書這位朋友越來越親密。

　　書香伴我行作文 篇11

　　“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。”我愛書，在我那古色古香的書房里，井然有序地放著一書柜的書。當(dāng)?shù)谝荒ㄊ锕鉃⑾虼蟮貢r，同時照亮我書柜中的所有書時，一股股書香便彌漫開來。

　　漫步于幽徑，當(dāng)樟葉舞到我頭頂，才知道秋來了。落英繽紛中，翻看《子夜秋歌》，“秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情�！崩`綣于李白的一片秋意中……

　　書，悠遠(yuǎn)的歷史，注定了它的輝煌，注定了它一生是我所愛。籠中鳥飛不高，盆中樹長不大。書開拓了我的視野，陶冶了我的情操，挖深了我的思想，提高了我的寫作水平。我愛書，愛它的淵博知識，愛它的古樸滄桑，愛它的忠誠。書！讀一本好書，就像讓自己全身心接受了一次洗禮；讀一本好書，就像與文學(xué)大師做了一次交談；讀一本好書，就像給自己的身體灌輸了一些知識！

　　書，被古文捧在手心，“余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫……”讀著這一篇篇文言，我腦海中浮現(xiàn)出童年往事；書，被現(xiàn)代人放在枕邊，“醒著的，只有孤憤的人罷！”讀著這一段段現(xiàn)代文，我心中油然生起憤懣之情。書，見證了中華上下五千年；書，目睹了中國被日軍占領(lǐng)的`奇恥大唇！

　　書，帶領(lǐng)我們走進廣袤天地，帶領(lǐng)我們穿梭于古今，領(lǐng)略異地風(fēng)情�！缎郦{去流浪》帶著我飛越千山萬水，來到非洲羅利安大草原，品味非洲草原的獅群傳奇；《窗邊的小豆豆》領(lǐng)我穿越時代，來到戰(zhàn)爭時期，欣賞一個日本孩子的童年糗事；《細(xì)米》讓我來到鄉(xiāng)村，用一個孩子的眼光去認(rèn)識世界……

　　書，是階梯，是營養(yǎng)品，是一艘知識方舟。“我撲在書籍上，正如饑餓的人撲在面包上�！辈灰欢ㄓ袡�(quán)有勢就能掌控一切，一貧如洗但熱愛讀書同樣也能成為偉人。

　　要想看得遠(yuǎn)，就要登得高；要想登得高，就必須多墊幾本書在自己腳下！

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