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【優(yōu)選】十年后的我15篇
十年后的我1
十年后，我是什么樣子呢？玉樹臨風(fēng)，瀟灑帥氣？又或者能為國(guó)家做出一份巨大的貢獻(xiàn)？又或許只是平凡的做著我喜歡的事。
20xx年，我佇立在這座科技又夢(mèng)幻的城市中，望著空中的雪花悄悄地飄落。這個(gè)晚上，北京下了今年的第一場(chǎng)雪。和以前一樣，我在完成一天的工作之后便奔下樓去。或許每年都去看那第一場(chǎng)雪已經(jīng)成了我的習(xí)慣了吧，望著天上那飄飄大雪，仿佛一切都沒(méi)什么變化。只不過(guò)是我長(zhǎng)大，長(zhǎng)高了，也許是父母變老了……想到這，我不由心生愧疚，總感覺(jué)自己陪他們的時(shí)間太少了。現(xiàn)在這個(gè)年代，什么高科技的東西都有。那些全自主型機(jī)器人、高級(jí)養(yǎng)老院什么的如今都已經(jīng)火的.不得了了。因?yàn)橛辛诉@些科技，人們對(duì)于家庭的重?fù)?dān)輕了許多，可是正因如此，那個(gè)名叫“工作”的東西便狠狠的把這個(gè)世界壓在了身下。
工作，是現(xiàn)如今最讓我煩心的事。我不想成為天天奔波的人，我不想成為那盞直到凌晨還亮著的燈，我也不想忘記那個(gè)“不識(shí)愁滋味”，自由自在的少女。但是，我也害怕變成這樣，我怕終有一年我沒(méi)能去看這片銀白……
我心事重重的在樓下隨手拍了幾張照片便回去了。記得畢業(yè)之后，我為了不讓憂慮成真，便找了份挺清閑的工作。但是有些人可能天生就是一個(gè)操心的命，一談到工作，我總是能想起我那麻煩的室友。她不僅天天都要四處的跑，有時(shí)候睡覺(jué)都不讓我安寧�！鞍Α保覈@了口氣，打算照常給她打一通電話，在她耳邊照常嘮叨她趕快換工作。
“……嘟……嘟”
“喂，怎么了？”電話撥通了，對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了疲憊的聲音，我一聽到，心中的怒火便止不住地冒上來(lái)。原本想好的問(wèn)候一下就沒(méi)了，我沖著電話吼道：“我說(shuō)你能不能注意一點(diǎn)自己的身體�。《贾苣┝艘膊恍粫�(huì)�！笨蓻](méi)想到這回回應(yīng)我的卻只剩下沉默。過(guò)了一會(huì)，只聽對(duì)面說(shuō)到：“行吧，就聽你的吧，我向公司請(qǐng)個(gè)假�！蔽倚闹袧M是意外與激動(dòng)，剛想說(shuō)些什么卻聽對(duì)方又說(shuō)：“你先閉嘴，有什么話回去再說(shuō)。”我雖然被堵回去了，但卻還是滿臉喜悅計(jì)劃起了明天的行程，先去科技城逛逛，再去看個(gè)電影，再……或許無(wú)論是十年后還是二十年后，我都是那個(gè)操心的命吧。
我愿十年后的我，及我親愛的摯友，不忘初心。
十年后的我2
20年過(guò)后，20xx年，又是一個(gè)截然不同，日新月異的時(shí)代，我，33歲，成熟中，也許透著知性、理性和感性，過(guò)著自律和自己想要的生活。應(yīng)該是個(gè)平凡但在樸實(shí)美好生活中閃閃發(fā)亮的人。也遇見對(duì)的人，做自己愛做的事。對(duì)更加遙遠(yuǎn)的未來(lái)，也有著一份朦朧的憧憬。
遠(yuǎn)方有海，有山有林；遠(yuǎn)方總是飄揚(yáng)著你的夢(mèng)。
鬧鈴響，起床睜開眼第一件事便是微笑，拉開窗簾，看看風(fēng)景，想想自己今天的目標(biāo)和要做的事，認(rèn)真洗漱打理，認(rèn)真吃飯。我也許會(huì)有自己的公寓或者住所。但這一切都建立在昨天的`努力之上。
我的理想，是當(dāng)一名心理咨詢師。這是一個(gè)在如今，不，20xx年，不太熱門的職業(yè)。我希望創(chuàng)辦自己的心理咨詢所，和自己朋友們、合作伙伴們一起商討策劃，一起打理，把咨詢所打造成一個(gè)歲月靜好、如沐暖陽(yáng)的溫馨的一幢給予人心靈慰藉的小屋。
我相信，每一位來(lái)咨詢的人，都只是心靈中的那個(gè)“小天使”受了一點(diǎn)小傷，我要做的就是要用溫柔的言語(yǔ)、暖心的撫慰、認(rèn)真的分析、治愈的音樂(lè)，讓“小天使”上的疤痕恢復(fù)如初，直到消失不見。
當(dāng)然這也需要過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，我也會(huì)在20xx和20xx年奮力一搏，給人生唯一的中高考交上一份滿意的答卷，考上我想要的好高中和大學(xué)！
心之所想才是心之所向。我會(huì)用心對(duì)待生活中和工作中的每個(gè)人、每件事，工作之余有自己的愛好，練字、手賬、旅游、逛街、鋼琴……心靈充實(shí)正直，有一顆感恩的心。這就是我理想中，最好的樣子。
相信20xx年，祖國(guó)也會(huì)越來(lái)越好。環(huán)境越來(lái)越好，交通更便利，新興科技不斷被制造，生活質(zhì)量更加改善。大批文藝青年、科技青年、有志青年涌現(xiàn)，人才輩出，美好越來(lái)越多，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，保持熱愛，奔赴山海。未來(lái)中國(guó)青年，將是一道世界美麗的風(fēng)景。祝愿中國(guó)，家鄉(xiāng)蘇州，越來(lái)越美，前程似錦。
20xx的我，二十年后的我，要繼續(xù)長(zhǎng)成厲害的大人和永遠(yuǎn)萬(wàn)事勝意的女孩。
致：二十年后的吳憶恬一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步慢慢變好然后我們頂端見！
學(xué)著給自己買花，陪自己長(zhǎng)大，
路的盡頭終會(huì)是溫柔和月光。
十年后的我3
在我很小的時(shí)候，我就喜歡看《自然密碼》節(jié)目，喜愛動(dòng)物，渴望成為一名古生物學(xué)家。二十年后，我果然成為一名著名的古生物學(xué)家。在清華大學(xué)取得古生物學(xué)位后，受聘于中國(guó)科學(xué)院古生物研究所，與幾名高級(jí)研究員一起研究新課題——“關(guān)于恐龍復(fù)活及變異”，具體研究怎樣使恐龍復(fù)活后變小，并且改變飲食習(xí)慣，成為人類的甲級(jí)保護(hù)動(dòng)物，為人類作貢獻(xiàn)。
這是一項(xiàng)十分艱苦的工作，它需要在野外跋山涉水，與各種惡劣的天氣作斗爭(zhēng)，常常在荒山野嶺里不斷挖掘，而且經(jīng)常挖不到任何化石，真是竹籃打水一場(chǎng)空，但我并未氣餒，一次又一次為尋找下一個(gè)點(diǎn)而努力。偶爾還會(huì)掉進(jìn)泥潭，差點(diǎn)喪失性命，或者是挖掘途中遇到惡禽猛獸……總而言之，研究古生物學(xué)時(shí)，遇到的困難千千萬(wàn)萬(wàn)、數(shù)不勝數(shù)。
有一天，我和及拉姆斯等研究人員來(lái)到了荒無(wú)人煙的山野里，我們正準(zhǔn)備挖掘時(shí)，老天改了相，烏云密布、狂風(fēng)大作。我們迅速朝最近的山洞跑去，但有兩個(gè)年紀(jì)較大的`古生物學(xué)家行動(dòng)稍慢，還被絆了一跤。這一跤可不得了，其中一個(gè)的腳骨給摔斷了，在這危急時(shí)刻，年輕的研究員二話沒(méi)說(shuō)，背起他迅速撤離。
風(fēng)雨停息后，我們又回到了挖掘區(qū)，繼續(xù)挖掘。
還有一次在叢林里，就在我們聚精會(huì)神地探測(cè)有無(wú)化石時(shí)，突然聽到一聲尖叫，原來(lái)是一名研究員被有劇毒的綠蔓巴蛇給咬了一口。具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老研究員隨手拿起一把大斧頭猛力地向大蛇砍去，綠蔓巴蛇見大事不妙，迅速游進(jìn)了草叢……此類風(fēng)險(xiǎn)比比皆是。
我們一邊尋找恐龍化石，一邊繼續(xù)研究。
在所里，我和研究員們把一塊塊化石拼成一副完整的恐龍骨架，再取出豬肉、豬筋及化學(xué)物質(zhì)，準(zhǔn)備開始實(shí)驗(yàn)。首先將豬筋豬肉一絲不茍地“貼”在相應(yīng)的部位。一周后“活生生”的恐龍出現(xiàn)在我們眼前；接著為它注射“XC”生物復(fù)活物質(zhì)，它使恐龍的筋脈、血管、骨頭通暢，稱為人造血液。這才是第二步，第三步要注射“YC”素食液體，讓恐龍只吃野草。最關(guān)鍵的時(shí)刻也就是檢驗(yàn)我們的成果到了。我們將一只活靈活現(xiàn)的公雞和一捆野草放著，看看恐龍選擇吃哪一種。我緊張地注視著一切，生怕意外出現(xiàn)。只見它走到公雞身邊，低下頭嗅了嗅，又走到野草邊，俯下頭聞了聞，津津有味地吃起來(lái)�？粗@幕情景，我們情不自禁地?fù)肀г谝黄�，流下了激�?dòng)的眼淚……
二十年后的我，充滿著活力與信心�！疤魬�(zhàn)自我”的座右銘不斷勉勵(lì)自己，要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！
十年后的我4
"未來(lái)""以后"，"時(shí)光"，這些時(shí)刻令人向往的詞語(yǔ)，當(dāng)滿天是飛機(jī)，當(dāng)人們都用起了"蘋果20"，當(dāng)我已慢慢長(zhǎng)大，漸漸忘記那初中的生活，那時(shí)的我是什么樣子？
一些的憧憬與希望聚集在了我的身上，未來(lái)我是怎樣？
未來(lái)的我，已沒(méi)有了現(xiàn)在的樣子，只有一些隱隱約約的記憶還殘留在我的身上，我的身上早已沒(méi)有了青春的痕跡，好像青春都未曾與我擦肩而過(guò)，而我也不是什么大老板，工程師，只是一個(gè)正在實(shí)習(xí)的小員工，土黃的臉頰上流露出這些年經(jīng)歷的歲月，而還是像往常一樣風(fēng)塵仆仆。
已經(jīng)歷經(jīng)了許久的歲月，到如今，工作、生活又是怎樣？
未來(lái)的我，每天都要穿身西服，手拎手提包，做一個(gè)普普通通的上班族，生活也是一塌糊涂，只有每月對(duì)深圳這個(gè)大城市來(lái)說(shuō)很少的工資，那時(shí)的我或許已沒(méi)有現(xiàn)在的活潑，而那些以前的小毛病，也被歲月的打磨所消逐，那時(shí)白白胖胖的手，也滿是繭子。
歲月蒼蒼，唯有你們還留在歲月的起點(diǎn)。
走在回家的路上，還是一如既往的索然無(wú)趣，路上只有一些零零散散的人，還有一個(gè)擺地?cái)偟睦洗鬆敚�在攤上聚精會(huì)神的算著一筆賬，還有幾個(gè)情侶在到路旁的長(zhǎng)椅上談情說(shuō)愛，而伴我的卻只有一身的疲憊和這仿佛就要熄滅的路燈，以及這寂靜的夜晚。突然，兩條短信提示音響了，打開手機(jī)，原來(lái)以前的那些老同學(xué)又在談笑風(fēng)生了，以前的群聊常客——我，也變成了默默不語(yǔ)的`潛水者了，提到初中的那些老同學(xué)，高情商的范主席，愛開玩笑的小胖子，唱ｐｐａｐ的韓艮智，以及愛掐我的黑山老妖和六耳獼猴。以前的那些事，仿佛也如放電影一樣呈現(xiàn)在我的眼前，若隱若現(xiàn)，依稀的播放著……
未來(lái)的我，會(huì)更好，不會(huì)止步于此，未來(lái)也離我們十分近，就在我們的眼前，只要我們用手去抓住它。
"未來(lái)""以后""時(shí)光"，不為模糊不清的未來(lái)做幻想，只為清清楚楚的現(xiàn)在而努力。
十年后的我5
還沒(méi)等我走進(jìn)教室，隨即就是讓人幸福和甜蜜的問(wèn)候：“老師，早上好啊！”聽到這些話語(yǔ)，我的心真是比吃了幾罐蜂蜜還甜��！有趣的語(yǔ)文課開始了，我一邊講解一邊提問(wèn)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的回答，并且都各有千秋。此時(shí)的情景，仿佛又讓我回到了20年前。那時(shí)的我們天真無(wú)邪，對(duì)未來(lái)充滿信心和希望。也總是為了一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤，弄的老師措手不及。正當(dāng)我想得如神的時(shí)候，一位平時(shí)不愛說(shuō)話的學(xué)生問(wèn)了我一個(gè)棘手的問(wèn)題，我不知道問(wèn)題的答案，還真有些尷尬，下課之后我翻閱了所有的資料，才找到問(wèn)題的答案。像這樣的情況，也不止一次。
這使我明白，當(dāng)一名語(yǔ)文老師，不但要擁有豐富的知識(shí)，而且還要勤鉆研，勤探討。好不容易一天的工作完成了，我躺在沙發(fā)里，打開電視，聽聽音樂(lè)�？梢魳�(lè)還沒(méi)到一半，我忽然想起學(xué)生的作業(yè)本還沒(méi)改，于是我立刻從沙發(fā)里爬起來(lái)，找出一疊厚厚的作業(yè)本，開始聚精會(huì)神的批改。等我改完作業(yè)，已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了，可我還得繼續(xù)背課和寫教案，為明天又一堂精彩的課做準(zhǔn)備。
哎，有時(shí)候我覺(jué)得當(dāng)老師真的是苦�。】僧�(dāng)我想到那么多渴求知識(shí)的眼睛注視我；那么多感激的目光看著我；那么多的歡聲笑語(yǔ)縈繞在我耳旁的時(shí)候，我不由的感覺(jué)心里美滋滋。甜蜜蜜的'。心里的苦馬上就變成了無(wú)限的快樂(lè)。閑暇的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)回憶往昔，每當(dāng)想起小學(xué)的老師和同學(xué)時(shí)，心里總會(huì)有一絲絲微微的激動(dòng)。老師和藹可親的面容常常浮現(xiàn)在我的腦海，親切的話語(yǔ)常�？M繞在我耳旁。
而同學(xué)，我總不會(huì)忘記以前校園里歡樂(lè)的笑聲，娓娓動(dòng)聽的話語(yǔ)和傷心時(shí)的安慰。許許多多的事情，給了我永遠(yuǎn)的快樂(lè)和幸福。有時(shí)候，我會(huì)想:“如果我能夠再回到從前，那該多好��！”可現(xiàn)實(shí)卻是多么遙不可及的事咯！因?yàn)椋�有許多小朋友等著我，他們就像焦熱的夏天，需要我這一把蒲扇。而我就像一把把金鑰匙，需要打開他們心靈深處的大門，傳授我所有的知識(shí)。上面這些雖然是我的幻想，但我相信如果我堅(jiān)持不懈的朝我的理想奮斗，那么我的夢(mèng)不會(huì)是夢(mèng)，一定會(huì)是活生生的現(xiàn)實(shí)！
十年后的我6
每次我做什么事情父母總是愛說(shuō)我現(xiàn)在年紀(jì)還小，不能跟朋友一起去哪里哪里玩，不能做什么，現(xiàn)在還太小這么晚出去玩會(huì)游危險(xiǎn)，聽到這些我心里都充滿了反感，因?yàn)槲易约赫J(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，很多的事情自己已經(jīng)能夠做了，而且一些事情應(yīng)該聽自己的意見，而不是什么都聽父母的，跟朋友出去聚會(huì)我覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，晚上跟朋友一起出去逛街也沒(méi)什么大不了的。在父母的束縛下生活，我對(duì)自由充滿了渴望，希望自己能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大，不再讓父母為我操心了。我時(shí)常在想二十年后的我會(huì)是怎樣的呢？
二十年后的我，可能已經(jīng)有了一個(gè)屬于自己的家，有了一堆可愛聽話的孩子還有一個(gè)疼愛自己的丈夫，除此之外，我可能已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，有了一份穩(wěn)定又令人羨慕的工作，我可以自由自在的做自己小的時(shí)候一直都沒(méi)能做的`事情，我可以有能力用自己的錢去買自己想買的東西，我終于可以體驗(yàn)一下為人父母的生活，這樣我就可以更加的體諒父母為我所做的一切和辛苦，這樣我就不會(huì)再那么的任性，心里更加充滿著對(duì)父母以及朋友親人的感激。二十年后的我可能會(huì)像我父母管教我那樣管教自己的孩子，要承受更大的跟父母一樣的生活壓力，時(shí)間久了對(duì)生活中所發(fā)生的一切都已經(jīng)習(xí)慣，不再有當(dāng)年的那些幼稚與單純，不只是這樣，我不得不接受自己年華已不再的事實(shí)。
二十年后的我可能會(huì)懷念小的時(shí)候那樣的無(wú)憂無(wú)慮，希望回到那個(gè)地方繼續(xù)做一回小孩子，什么都不用自己管，有父母保護(hù)的日子，二十年后父母也已經(jīng)差不多滿頭百發(fā)了，開始感嘆時(shí)間的流逝與短暫，長(zhǎng)大后的哦哦做錯(cuò)了事再也不只是被責(zé)怪那么簡(jiǎn)單了，更加面臨的是失業(yè)，我可能會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)小的時(shí)候被批評(píng)一下已經(jīng)是生活最仁慈的懲罰了。二十年后的我可能擁有了一個(gè)美麗的房子，里面充滿了溫暖，做自己想做的事情也沒(méi)人攔著我，有時(shí)候沒(méi)有人管教的生活并不是我想要的，我可能會(huì)做做一些錯(cuò)誤的事情，把工作給丟了，被朋友給出賣欺騙了，那時(shí)候我多希望能有個(gè)人管著我，不讓我去做，避免我受到傷害。
現(xiàn)在的我還小，總想著長(zhǎng)大，可是真正到了長(zhǎng)大的時(shí)候，我又何嘗不想變成小孩子呢。二十年后的我會(huì)懷念這個(gè)年齡的自己，懷念這些已經(jīng)過(guò)去了的回憶。
十年后的我7
花謝花開，流年消逝，我們踏上了不同的人生。十年，或長(zhǎng)或短，我們經(jīng)歷了各種不同的歷練，十年后的我們是否得到自己想要的，那屬于自己的苦或累，歡笑或淚水，自己是否還記憶猶新呢！
我剛出家門，就看到了有一群粉絲在我家小區(qū)里呼喊著我的名字，有人涌上來(lái)找我簽名，有人擁上來(lái)讓我給他個(gè)擁抱，我當(dāng)時(shí)可真是興奮不已呀！突然，我的助理跟我說(shuō)："夢(mèng)瑤”，快走吧！表演時(shí)間要到了。于是，我上了車前往浙江音樂(lè)學(xué)院。一到校門口，不知怎么回事，有一種回到了母校的感覺(jué)。
一到大廳，我坐在VIP位上看著這么大的舞臺(tái)，那么閃耀的燈光，就想起了我以前在大舞臺(tái)表演時(shí)的一幕一幕場(chǎng)景，頓時(shí)都浮現(xiàn)在我的腦海中。剛開始就來(lái)了一個(gè)重頭戲，穿著白色連衣裙的女生和穿黑色西服的男生，用著美聲唱《我的太陽(yáng)》，那真可謂全場(chǎng)轟動(dòng)呀！我知道，他們可以唱的'這么好，一定是花了很多的功夫的，俗語(yǔ)說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！彼麄円欢ㄊ歉乙粯优Γ庞薪裉斓某删�。
經(jīng)過(guò)這一次的表演，我決定了一件事，我準(zhǔn)備開一個(gè)培訓(xùn)班，專門培訓(xùn)6~15歲小孩的課，如唱歌，舞蹈，樂(lè)器等至于老師，我從各個(gè)學(xué)院聘請(qǐng)幾名聲樂(lè)好、舞姿美、樂(lè)器優(yōu)的學(xué)生，專門來(lái)教小朋友。而我對(duì)這些老師們的要求十分嚴(yán)格，如聲樂(lè)老師，我的要求是：一個(gè)月不能超過(guò)吃2次油炸食品，五個(gè)月只能吃2次火鍋和每天都吃2顆金嗓子。
經(jīng)過(guò)了這一天的奔波勞累，我一回家就打開了電視，休息一下�？蓜偞蜷_電視就出現(xiàn)了一個(gè)新聞，上面播放著農(nóng)村的小學(xué)既沒(méi)有資源，書本和書包也是破破爛爛的，還需要人們的捐款，我看著農(nóng)村的孩子那么可憐，我就用我開培訓(xùn)班賺的錢都捐給了那些小孩，看見那些可憐的孩子們都能用上新書、新本子和嶄新書包，他們心里都不知道有多么開心。
就因?yàn)檫@件事，我一下子上了新聞。那個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)都在新聞上代表著全校學(xué)生感謝我，我的粉絲竟然漸漸地又增多了。
這就是我十年后的理想，雖然我不知道要經(jīng)歷多少風(fēng)雨，但我相信，只要我愿意努力，就一定會(huì)成功的。
十年后的我8
今天一大早起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，開始工作了起來(lái)。那個(gè)記憶中懵懂無(wú)知的小孩兒仿佛永遠(yuǎn)地停留在了昨天。起來(lái)，走到書桌旁，打開了一個(gè)熟悉又陌生的作文本，一切動(dòng)作都是那樣連貫，仿佛每天都重復(fù)著一樣的動(dòng)作似的。接著，我習(xí)慣性地拿起筆，在本子上描繪著一個(gè)個(gè)文章，我發(fā)覺(jué)，我變成了一個(gè)作家。
寫著寫著，我不由自主地放下筆，讀起了我寫的東西。讀完后我才發(fā)現(xiàn)，并不是一切都如人所愿：一段文字里竟有不少不通順的語(yǔ)句，語(yǔ)言也不生動(dòng)，缺少真情實(shí)感。而且中心也不太明確，讀者可能讀不懂。一想到這里，我就有些灰心喪氣，但過(guò)了一會(huì)兒，我又重新振作了起來(lái)：“一艘船也不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，遇到了大風(fēng)大浪時(shí)去想辦法克服就好啦！”于是，我仔細(xì)地修改了起來(lái)，改病句，加修辭，添細(xì)節(jié)。小小的一段文字竟反復(fù)斟酌了一上午。
終于，我把整篇文章都大改了一遍，呈現(xiàn)在眼前的變成了優(yōu)美的文段和精細(xì)的人物刻畫，這讓我不禁暗暗贊嘆：“看來(lái)只要努力就會(huì)有收獲，畢竟我是個(gè)作家嘛！”我一邊這樣想著，一邊暗暗鼓勵(lì)這二十年后的我。
吃完了一頓豐盛的午飯后，我繼續(xù)將自己沉迷于寫作之中，之前想好的片段仍然清晰地印在腦子里，使我一坐下便“龍飛鳳舞”地寫了起來(lái)，一邊寫著，我一邊想著：“哎，我的記性真是越來(lái)越好了�！闭f(shuō)完，我的心中便一陣竊喜。
過(guò)了不知多久，門鈴急促地響了起來(lái)，我打開門，一位快遞員站在我的'面前：“劉女士，您的快遞�！薄昂�，謝謝！”我急忙接過(guò)他手上的信，然后他便推門離開了。我緩緩地從信封里抽出信紙，只見上面用漂亮的小字寫著：劉女士，您的作品已被我們錄用，感謝您的配合！幾個(gè)大字，我高興地蹦了起來(lái)：“這種事情放在以前想都不敢想，現(xiàn)在居然成真了！”我一邊這樣想著，一邊為小時(shí)候的夢(mèng)想成真了而感到高興。
“起床啦！”隨著一聲如雷貫耳的喊聲，我緩緩地睜開了眼睛。啊，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！我走到書桌旁，仔細(xì)地思考著這場(chǎng)夢(mèng)，我想：雖然夢(mèng)都是虛幻的，但我們也應(yīng)該通過(guò)努力讓夢(mèng)變?yōu)槭聦?shí)，讓夢(mèng)想落地生花！
十年后的我9
一身西裝革履，一個(gè)大平頭，高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，一米八的身高，走起路來(lái)帶著風(fēng)。這就是我，二十年后的陳津墨。我高大帥氣，又不免帶點(diǎn)冷峻的總裁風(fēng)，深受我學(xué)生的喜歡和崇拜。
哦，對(duì)，忘記說(shuō)了，現(xiàn)在的我，是一名初中數(shù)學(xué)教師。于20xx年調(diào)到丹城第五中學(xué)。在30歲那年，我就評(píng)上了寧波市特級(jí)教師，這可是開了我們象山教育界的先河呀。所以象山人民政府為了表彰我，特意獎(jiǎng)勵(lì)我一套私人別墅，以挽留人才。我生在象山，自然想給象山的教育增光添彩，培養(yǎng)更多人才。所以，也欣然接受了政府的心意，搬進(jìn)我的別墅，和我的好朋友胡江哲同住，周末和父母小聚。
我目前單身，飲食起居都由我家智能芯機(jī)人小帥打理。每天，我最開心的事就是走進(jìn)課堂，跟我的學(xué)生們一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、探究數(shù)學(xué)。每天上課，只要我走進(jìn)教室，我就會(huì)一鍵啟動(dòng)數(shù)學(xué)場(chǎng)景模式，教室四周的白墻上就會(huì)出現(xiàn)各種類型的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，這些都是我通過(guò)思考一手整理的.。我的學(xué)生們都說(shuō)這些知識(shí)點(diǎn)經(jīng)過(guò)我的處理后，就變得十分簡(jiǎn)單且容易掌握。每節(jié)數(shù)學(xué)課，我都會(huì)在思維波偵測(cè)電腦上觀察學(xué)生的思考路徑，然后通過(guò)比較論證，教會(huì)他們新的更簡(jiǎn)潔的思維方式，從而學(xué)到新的方法。
每節(jié)數(shù)學(xué)課，我的學(xué)生總是不依不撓拉著我跟他們講高等數(shù)學(xué)，唉，初中二年級(jí)的學(xué)生，都逼著我快把大學(xué)里的數(shù)學(xué)都學(xué)完了。所以，我所教的班級(jí)，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谡麄�(gè)寧波市也是出了名的。
在我的工作之余，我除了研究數(shù)學(xué)教學(xué)方法，就是運(yùn)動(dòng)。打籃球、踢足球、乒乓羽毛球，我都喜歡。其中籃球是我最擅長(zhǎng)的。要不是當(dāng)了老師，我一定會(huì)和胡江哲一起加入中國(guó)籃球隊(duì)。但我還是喜歡當(dāng)老師，因?yàn)楦鷮W(xué)生在一起，我會(huì)得到無(wú)盡的快樂(lè)和滿足！
現(xiàn)在的我很幸福，這也都來(lái)自于二十年前的我超乎常人的努力付出。二十年前，勤奮好學(xué)，持之以恒，才有了現(xiàn)在的成就。我特別感謝媽媽的叮囑，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的包容。是他們，在我的成長(zhǎng)路上一路陪伴、指正，讓我成為最好的自己。
二十年后的我，你們喜歡嗎？
十年后的我10
“光陰似箭，日月如梭�！辨倘换厥祝瑫r(shí)光已經(jīng)相隔二十年了。
我早己完成了我最初的夢(mèng)想，那個(gè)我堅(jiān)持了十多年的夢(mèng)想—當(dāng)一名作家。慢慢追逐自己的夢(mèng)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想竟是那么難，一次又一次的跌入低谷，一次又一次的碰壁，在那個(gè)強(qiáng)手如云的地方，我是那么的渺小、平凡，不過(guò)還好，理想是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在那一刻，我明白了弱肉強(qiáng)食的道理，我奮發(fā)向上，銘記老師對(duì)我說(shuō)的一句話：“走別人的路，讓別人無(wú)路可走�！�
“這次，是該回去了，離鄉(xiāng)十多年，是該回去看看了�！毕袷菍�(duì)別人說(shuō)，也像是對(duì)自己說(shuō)。這一天，注定不平凡，對(duì)我來(lái)說(shuō)，便是如此了。
終于到家了，一切都變了，沙山子，不，是八十三，早已改了昔日的模樣，一幢幢高樓大廈拔地而起，彌紅燈數(shù)不勝數(shù)，甚至許多地方都成了著名景點(diǎn)，馬路上的車川流不息……這些詮釋著這所城市繁華，熱鬧，發(fā)達(dá)。我拉著行李箱，默默地在人海中穿梭，感覺(jué)與它格格不入，終于懂了“兒童相見不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)”的痛楚。憑借著自己模糊的記憶，“跌跌撞撞”的走回家，站在門口時(shí)，我糾結(jié)、焦慮，最終緩緩從口袋里掏出那把早已被我握熱的鑰匙，插入、轉(zhuǎn)動(dòng)、“砰”隨著一聲清脆的響聲，我如釋重負(fù)，原來(lái)，再怎么變，家還是家。躺在自己的床上，翻看著自己兒時(shí)的作文，實(shí)在覺(jué)得幼稚可笑;看著昔日的涂鴉之作，認(rèn)為那個(gè)真是一幅抽象畫，他們逐漸打開了我那早已深入靈魂，緊鎖在內(nèi)心深處的往事，把我的思緒帶出了現(xiàn)實(shí)
從房間傳出的.笑聲變?yōu)槌聊?當(dāng)然我不會(huì)忘記自己的母校，那所我心心惦念的地方。如今，學(xué)校早已變樣，擴(kuò)展出了土地、新建了樓層，在我們的那所教學(xué)樓里，我慢慢走上樓梯，心中格外平靜，看著教室里一張張稚嫩的臉，單純?nèi)缤焓梗粯拥膱?chǎng)景不一樣的人，看著、想著、回憶著，卻不知，眼淚早已打濕眼眶。
我的母校，我的老師，我該如何報(bào)答你們？今日的我早已不再是往昔的我，我向來(lái)以我自己的力量來(lái)為你們做點(diǎn)事，小時(shí)候，是你們收留我給予我之海，現(xiàn)在，換我呵護(hù)你。與校長(zhǎng)商量過(guò)后，我準(zhǔn)備給學(xué)生捐贈(zèng)圖書，看著校長(zhǎng)與孩子們的微笑，我覺(jué)得自己仿佛做了人生中最正確的決定。
再回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)這所陌生又熟悉的城市，雖已變樣，卻還是在一直默默期盼我的到來(lái)，至少，頭頂上的星星與月亮正在向我這樣訴說(shuō)。
十年后的我11
看！一位有著高挑的身材，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一張精致的臉，那炯炯有神的大眼睛，挺立的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴的美女。猜猜這是誰(shuí)呢？哈哈！這就是十年后的我呀。
光陰似箭，日月如梭，歲月的年輪一圈又一圈，十年過(guò)去了在人生塵封時(shí)光里是一個(gè)別具意義的數(shù)字，而青春歲月悠悠，十年后的我會(huì)怎樣呢？一個(gè)藏在心底的夢(mèng)想一直鼓勵(lì)著我為夢(mèng)想拼搏而努力，我的夢(mèng)想——做一名兢兢業(yè)業(yè)的教師�，F(xiàn)在我承擔(dān)著不為功名，只愿無(wú)聲潤(rùn)物灑下一縷陽(yáng)光點(diǎn)燃明燈，一個(gè)神圣的教書育人的使命，在書海中繼續(xù)成長(zhǎng)著用粉筆書寫著生命的華章。
天天與孩子們待在一起，每當(dāng)我站在講臺(tái)上，緊盯著下面那一張張?zhí)煺�、稚嫩的笑臉，此時(shí)不禁想起了那個(gè)十年前的我。當(dāng)時(shí)我緊緊的盯著講臺(tái)上的`老師，以十分羨慕的眼光看著、望著十分希望自己有一天也能站在面。而現(xiàn)在的我已經(jīng)如愿以償?shù)膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)，做著我最喜歡的工作。現(xiàn)在高科技已經(jīng)代替了書本，同學(xué)們只需帶著一個(gè)優(yōu)盤就可以了。
“叮咚叮咚”上課時(shí)間到了，我?guī)е鴥?yōu)盤走進(jìn)了教室，“請(qǐng)同學(xué)們插好優(yōu)盤”我說(shuō)：“大家把文件打開到《春》這一課”。同學(xué)們十分聽話的打開看了起來(lái)，五分鐘過(guò)后我說(shuō)：“我們開始講解課文，我不時(shí)的會(huì)給大家發(fā)互題。”這堂課上大家都十分積極，我很高興，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生都非常努力，也積極去配合老師。
在我的眼里，我和孩子們的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了師生間的感情，到這時(shí)，孩子們會(huì)經(jīng)常來(lái)找我傾訴自己的心聲以及來(lái)和我玩游戲，我和孩子們過(guò)著開心又有意義的日子我感到了幸福。在這里，是我不由自主地想起了我初中時(shí)的班主任——柴哥，當(dāng)時(shí)我們就像現(xiàn)在孩子們和我之間的關(guān)系一樣，柴老師那時(shí)說(shuō)他認(rèn)為他很幸福，現(xiàn)在我也一樣體會(huì)到了這種同樣的幸福，雖然他們偶爾也會(huì)讓我十分生氣，但是我依然感到幸福。我把他們當(dāng)作自己的朋友，他們也會(huì)體諒我，在我心情不好時(shí)來(lái)安慰我，并且時(shí)不時(shí)也會(huì)給我一個(gè)驚喜，就像十年前的我，把老師當(dāng)作親人、朋友�，F(xiàn)在成為了老師的我，明白了當(dāng)時(shí)老師們的默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。
十年的時(shí)間很短，人生能有幾個(gè)十年？所以請(qǐng)大家不要浪費(fèi)大好的青春，勇敢的去追逐自己的夢(mèng)想，而那個(gè)最好的我依然還在路上！
十年后的我12
22歲的我，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了。同學(xué)們都在東奔西跑，希望能找到一份好工作，但我卻已經(jīng)有了自己的打算當(dāng)一名教師。
教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一，承擔(dān)著教書育人的使命。當(dāng)然，教師也可以與學(xué)生成為朋友。
我不想讓學(xué)校禁錮學(xué)生們的思維和想象力，更不想讓學(xué)生們失去快樂(lè)和自由。上課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)積極地回答我的問(wèn)題，用3倍的速度理解我講的知識(shí)點(diǎn)，用2倍的速度來(lái)完成我布置的題。每一名同學(xué)都積極參與課堂，都徜徉在知識(shí)的海洋中。就這樣，一個(gè)又一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生做出了改變。每當(dāng)他們表現(xiàn)好時(shí)，我就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他們：帶他們一起看電影、唱歌、做游戲、講笑話下課后，我?guī)е麄冏叱鼋淌遥叱鼋虒W(xué)樓，呼吸新鮮空氣，感受大自然的美好。
有一天，一個(gè)調(diào)皮可愛的學(xué)生來(lái)找我問(wèn)問(wèn)題。我笑了笑，故意調(diào)侃道：原來(lái)我們的'大學(xué)霸也有不會(huì)的題啊。玩笑歸玩笑，我便馬上開始給他講題。講完之后，我問(wèn)他：聽懂了嗎？他有點(diǎn)尷尬，先點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。我哭笑不得，只得對(duì)他說(shuō)：那我們?cè)賮?lái)一遍！不過(guò)這次主要是你來(lái)講嘍！他便開始講，講著講著，他便變得吞吞吐吐，于是我又把這個(gè)地方講了一遍，他這才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，驕傲地說(shuō)：我懂啦！謝謝老師！我回教室去嘍！去吧！我也學(xué)著他的樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出了淡淡的笑容。
開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！我的學(xué)生們都踴躍的報(bào)名，參加了許多項(xiàng)目。每當(dāng)有他們的項(xiàng)目開始時(shí)，我就連忙號(hào)召大家一起去給運(yùn)動(dòng)員們加油。400米的比賽開始了！嘭！隨著發(fā)令槍的一聲響，運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣飛了出去，可我們班的學(xué)生卻一直處于下風(fēng)。我和同學(xué)們都急的直跺腳，快點(diǎn)！沖�。〖佑桶�！跑快點(diǎn)！在我們大家的喊聲下，那個(gè)學(xué)生的速度明顯發(fā)生了變化，漸漸開始反超。終于，在最后一刻，我們班的同學(xué)，反超第一名，拿下了冠軍。耶！我和其他學(xué)生們歡呼雀躍，慶祝這來(lái)之不易的勝利。
也許每天都會(huì)很累，但是只要想到能和這么一群可愛的學(xué)生一起，陪他們吃飯、聊天、學(xué)習(xí)、玩耍，一步一步成長(zhǎng)我便會(huì)感覺(jué)，一切的累都不算什么了。看著學(xué)生們出色的表現(xiàn)，我也會(huì)由衷地為他們自豪。這樣的生活，真好！
十年后的我13
一天清晨，62歲的科學(xué)家程諾博士剛醒過(guò)來(lái)，一個(gè)機(jī)器人就走過(guò)來(lái)恭恭敬敬地說(shuō)：“程諾先生，您應(yīng)該去衛(wèi)生間洗漱了�！背讨Z穿上衣服洗漱完畢后，便被別墅內(nèi)的自動(dòng)傳送帶送往了餐廳，早飯是根據(jù)他的身體狀況量身定制的。
吃完飯后，程諾正準(zhǔn)備出門，身上攜帶的多功能手機(jī)便向他匯報(bào)了今天的空氣污染指數(shù)以及今天適用什么交通工具。之后，程諾便駕駛著新型水陸兩用車前往科學(xué)院。來(lái)到科學(xué)院，一位滿頭白發(fā)的老者向他走來(lái)笑著說(shuō)：“恭喜程博士雙喜臨門哪！”程諾不解地問(wèn)：“有什么喜事呀？笑成這樣啦！”老者喜笑顏開地說(shuō)：“你我共同完成的第三代人工超級(jí)電腦榮獲了諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)了，這難道不是喜事？”程諾高興地說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，真是可喜可賀！那另一喜呢？”這人又接著說(shuō):“老朋友，另一件事就是我們科學(xué)院在南極冰川下挖掘出了史前恐龍的尸體，并成功的提取了干細(xì)胞�，F(xiàn)在我轉(zhuǎn)贈(zèng)給你，希望你能克隆出恐龍�！背讨Z喜出望外，額頭的“川”字紋變成了“三”字紋。他連聲說(shuō)：“你放心，我一定會(huì)潛心鉆研，爭(zhēng)取早日攻克這個(gè)難題�！眰z人又聊了一會(huì)兒，程諾博士又對(duì)老者說(shuō)：“這是我研究百慕大三角的發(fā)現(xiàn)，你拿去看看吧，我已經(jīng)揭開了它的神秘面紗�！闭f(shuō)著他就遞過(guò)去了一疊厚厚的文件。老者看完后激動(dòng)地握著程諾的手說(shuō):“程博士，您真是太了不起了！這項(xiàng)研究把全球的科學(xué)水平又提到了一個(gè)新的`高度！”說(shuō)著他便激動(dòng)地離開了科學(xué)院。這位老者就是當(dāng)今舉世聞名且被譽(yù)為愛因斯坦的繼承人、愛迪生的后代的著名科學(xué)家——朱然博士，而那位德高望重的程諾博士就是我了。
回到家后，我徑直走進(jìn)愛孫程名揚(yáng)的房間，小家伙正在電腦上學(xué)習(xí)宇宙通用語(yǔ)。別看他只有六歲，可他卻已經(jīng)通過(guò)電腦自學(xué)完成了大學(xué)的課程，目前正打算像他爺爺一樣攻讀博士學(xué)位呢！現(xiàn)在的科技水平已經(jīng)登峰造極，可以把6年的課程壓縮到16天學(xué)完。等我和朱然共同研發(fā)的人工智能電腦上市之后就可以讓孩子們?cè)诟痰臅r(shí)間內(nèi)完成16年的課程，其余時(shí)間都會(huì)讓孩子們到處游歷磨煉，使他們茁壯成長(zhǎng)。
人們現(xiàn)在的壽命已經(jīng)普遍延長(zhǎng)到了200歲，我常常充滿信心地說(shuō)自己至少還能工作一百年！
十年后的我14
日歷一天天的翻去，時(shí)間劃流水般的流逝，不知不覺(jué)已過(guò)16年，我已是一名初三的學(xué)生。正因?yàn)槲沂且恢患磳w向大自然的一只小鳥，我們一定把時(shí)機(jī)，我們雖然認(rèn)為我們不夠社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，總認(rèn)為我們的肩膀還很稚嫩，但社會(huì)如同大自然，我們應(yīng)該如同適應(yīng)大自然一樣，適應(yīng)社會(huì)，找到適合自己的路。
我們不要在感嘆時(shí)間過(guò)得如離弦之箭，我們不要后悔當(dāng)初犯下的愚味錯(cuò)誤；不要對(duì)社會(huì)產(chǎn)生恐懼心理；我們不要貪婪的花費(fèi)時(shí)間了；現(xiàn)在我更應(yīng)該正視現(xiàn)在，正視現(xiàn)實(shí)把握青春，更應(yīng)該從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；更應(yīng)該積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí)，讓我們有限的青春，變成一個(gè)無(wú)限有意義的春天。
我們即將畢業(yè)了，這個(gè)命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們更應(yīng)該掌好我的人生之船，不讓人生之船觸上暗礁，讓我們的人生之船向人生的“價(jià)值海洋”我應(yīng)該為夢(mèng)想而奮斗，為祖國(guó)建設(shè)而努力。那個(gè)時(shí)候，可能使每個(gè)人的人生都不一樣，有的人可能還向社會(huì)，有的人可能繼續(xù)讀拼搏；有的人可能去學(xué)技術(shù)，那么，十年之后，我們可能已經(jīng)當(dāng)爸爸或者媽媽了，每個(gè)人都有自己的工作，行行都出狀元了。我們深知科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力的重要組成部分，在人類社會(huì)發(fā)展的各個(gè)階段都發(fā)揮著重要作用。實(shí)踐證明，科學(xué)技術(shù)越發(fā)達(dá)，人們得科學(xué)技術(shù)知識(shí)豐富，勞動(dòng)技術(shù)越高，社會(huì)生產(chǎn)力的水平就會(huì)越有動(dòng)力，創(chuàng)造的社會(huì)財(cái)富也就越多。并且。科學(xué)技術(shù)是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的'重要體現(xiàn)。
當(dāng)今世界，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，在很大程度上表現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)。在我國(guó)高科技術(shù)水平得到了提高，但農(nóng)業(yè)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)全面機(jī)械化這進(jìn)一步證明我國(guó)農(nóng)業(yè)緩慢發(fā)展的原因，我想我應(yīng)該為我國(guó)農(nóng)業(yè)做出貢獻(xiàn)。我的理想就是做一個(gè)農(nóng)業(yè)機(jī)械發(fā)明家。完善我國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械的不足，進(jìn)一步加大農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
那么我的發(fā)明將會(huì)有價(jià)值，我的人生將會(huì)有意義。我的另一個(gè)目標(biāo)是成為一個(gè)有實(shí)力，有權(quán)利的國(guó)家工作人員，我要加強(qiáng)人民文化道德教育，提高全國(guó)人民素質(zhì)。因?yàn)槲覈?guó)現(xiàn)階段雖然在教育事業(yè)中取得了很大進(jìn)步，但從總體上看，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有一段很大距離，與現(xiàn)代化建設(shè)的要求還有一定距離，人命素質(zhì)水平，不夠高，我要完善我國(guó)的缺點(diǎn)，要想提高人民綜合素質(zhì)，那就要從教育抓起，對(duì)教育事業(yè)進(jìn)一步管理，完善我國(guó)教育事業(yè)的規(guī)章制度，進(jìn)一步培養(yǎng)人才，為我國(guó)建設(shè)做偉大的貢獻(xiàn)，那么我們這個(gè)國(guó)家就富強(qiáng)了，人民生活水平也將會(huì)提高，人民綜合素質(zhì)得到提高。
我要堅(jiān)信“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。少年雄出地球，則國(guó)雄出地球”這句話。我要為我自己設(shè)立的目標(biāo)前進(jìn)。為國(guó)家美好的未來(lái)而奮斗。我們不僅要想像更應(yīng)腳踏實(shí)地，按實(shí)際出發(fā)。從現(xiàn)在開始，從自身做起。這樣十年之后我們就可能是一個(gè)有出息，有氣質(zhì)，有高尚品質(zhì)的人。
十年后的我15
"人的一生會(huì)遇見七個(gè)自己。一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)，正在成長(zhǎng)。"——題記
偶爾也會(huì)想想，十年后的我，會(huì)是什么樣？經(jīng)常聽到："十年后，我要成為……"或者"十年后，我在……"有時(shí)候也希望有哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，穿越到未來(lái)，看看那時(shí)的自己。
堅(jiān)強(qiáng)
十年后的我，會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)，我以愛哭博得一個(gè)"美稱"——哭娃子。考砸了，哭；和朋友生氣了，哭；就連獲獎(jiǎng)了，也會(huì)哭的稀里嘩啦的`。畢業(yè)冊(cè)上的留言，也全都是"哭娃子，你要堅(jiān)強(qiáng)！""你不可以再愛哭嘍！"之類的。
初中，我?guī)е笥褌兊牧粞�，努力變得更加�?jiān)強(qiáng)。雖然不再那么多愁善感，但還是偶爾忍不住讓淚水決堤。
十年后的我，一定會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，帶著朋友們的祝福，前進(jìn)！
勤奮
十年后的我，會(huì)變得更加勤奮。
"明日復(fù)明日，明日何其多……"小時(shí)候，父母教我們"寸金難買寸光陰。"后來(lái)，老師教我們"時(shí)光荏苒，歲月蹉跎。"時(shí)光總喜歡從手間流逝，從書間鉆過(guò)，從窗邊躍起。
以前，總是愛貪玩。嬉戲過(guò)后，有是無(wú)比的惋惜。再然后，就是爭(zhēng)分奪秒地?fù)尰剡@些調(diào)皮的時(shí)間，努力把丟失的時(shí)間補(bǔ)上。
十年后的我，一定會(huì)更加勤奮，帶著滿腔熱血，前進(jìn)！
珍惜
十年后的我哭會(huì)變得更加珍惜。
"我的那朵花使我的星球芳香四溢，可我不會(huì)享受它。"沒(méi)錯(cuò)，又是《小王子》中的片段。人這一生最可怕的事之一，是：擁有時(shí)不會(huì)享受，失去了才懂得珍惜。
不管是什么，不管是誰(shuí)，既然相遇，便是有緣。珍惜后會(huì)發(fā)現(xiàn)，這將是最寶貴的禮物。
十年后的我，一定會(huì)更加珍惜，帶著相遇的緣分，前進(jìn)！
十年之后，我不知道我在干什么，也不知道我在哪里。但是，
我知道！我一定會(huì)成為更好的自己！
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