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掌心的溫度作文錦集[13篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的掌心的溫度作文,希望能夠幫助到大家。
掌心的溫度作文1
車駛過(guò)驛站,就會(huì)匆匆遠(yuǎn)去,而你牽著我的手卻走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。你掌心的溫度不像太陽(yáng)光熾熱,也不像月光柔和,卻總讓我心里暖洋洋、亮光光。
小時(shí)候,你總是喜歡牽著我的手,陪我去游樂(lè)場(chǎng),去買各種不同味道的糖果。你從未讓我掙脫過(guò)你的手,盡管年少的我會(huì)天真的問(wèn)你:“爸爸,你為什么總是牽著我的手呀?你看別的小朋友都自己走呢!蹦憧偸菍櫮绲腵對(duì)我說(shuō):“丫頭,爸爸這是保護(hù)你呢,如果來(lái)了壞人,我就可以馬上帶著你跑。”于是,你帶著我上學(xué),帶著我回家,我的小手始終有你大手的溫度,那個(gè)時(shí)候,似乎那熟悉的溫度就是我的全世界。
后來(lái),我長(zhǎng)大了,上初中了,時(shí)過(guò)境遷,許多的曾經(jīng)都已蕩然無(wú)存,但你依舊送我上學(xué),依舊牽著我的手,好像這已成了你生活中不可分割的一部分,只不過(guò)顯得有些生硬了。抬頭間,我看見(jiàn)爸爸黝黑的臉上有了歲月劃過(guò)的痕跡,略顯瘦的下巴上也冒出了刺眼的胡茬。我不忍的問(wèn):“爸,我都長(zhǎng)大了,你怎么還牽著我啊,有這功夫你還不如在家多睡一會(huì)呢!倍銋s像以前做錯(cuò)事的我一樣,慌忙擺擺手說(shuō):“不用不用,反正上班那么晚,在家也沒(méi)事,就當(dāng)散散步,散散步。再說(shuō),丫頭,爸放心不下你,你走到哪,我都牽掛著你!笔前。憧偸菭繏熘,那有力的手傳遞給我的溫度,成了你對(duì)我粒子般細(xì)微的愛(ài)的橋梁。
老爸,謝謝你,謝謝你掌心的溫度,畫(huà)出了我嘴角上揚(yáng)的弧度。這十四年來(lái),因?yàn)橛心闶煜さ臏囟龋心銣責(zé)岬膼?ài),我從來(lái)不覺(jué)得孤寂。
我想,以后等你老了,換我來(lái)牽你的手,就像你陪我走過(guò)布滿荊棘的漫漫人生路一樣,陪你度過(guò)今生今世。
掌心的溫度作文2
如果遠(yuǎn)航是命運(yùn),那您就是高掛的白帆;如果黑夜是命運(yùn),那您就是希望的光芒。媽媽,您總是用您溫暖的掌心來(lái)驅(qū)趕我心中的黑暗。
——題記
記憶中,我哭泣時(shí),媽媽總是用一雙溫暖柔軟的手抹去我晶瑩的淚光,輕輕撫摸我的額頭,我也總喜歡把冰涼的小手放到她的掌心……
慢慢地我長(zhǎng)大了,已到了16歲的花季年齡。16歲是一個(gè)敏感的年齡,一個(gè)叛逆的年齡。我不再甜甜地和父母打招呼,不再傾心和爸媽交談,而是悄悄地把秘密放在心底。我常常把自己鎖在房間里,媽媽再也撫摸不到我的額頭。
一次放學(xué)回來(lái),我像往常一樣對(duì)他們視而不見(jiàn),走進(jìn)自己的.房間,從書(shū)包里抽出那張英語(yǔ)試卷,淚水不受控制地流了下來(lái)。
細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我低落的情緒。她推開(kāi)虛掩的門,站在門口既沒(méi)有說(shuō)話也沒(méi)有動(dòng)。我抑制不住心中的苦痛,冷冰冰地扭過(guò)頭去!鞍ァ币宦曢L(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息讓我吃了一驚,在我的記憶里媽媽總是樂(lè)呵呵的,從沒(méi)有過(guò)嘆息和哭泣?纱藭r(shí)媽媽的眼角掛著淚花,如輕輕地坐到我對(duì)面,半晌才說(shuō):“孩子,你變了!甭(tīng)著媽媽的話,我的心猛然一震,暗自問(wèn):“我變了嗎?”隨后,依然冷冷地說(shuō):“因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!狈块g里突然安靜下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)我和媽媽心臟跳動(dòng)的聲音。沉默片刻后,媽媽慢慢站起身用她那雙粗糙的手輕輕地?fù)崦业念~頭,不知為何,我卻倒在媽媽?xiě)牙锓怕曂纯,仿佛要把這些天的失落、傷心、孤獨(dú)一股腦發(fā)泄出來(lái),而媽媽只是一聲不響地為我擦去眼淚。我靜靜地享受著媽媽的愛(ài)撫,淚光中我看到了她那因操勞而變得黝黑消瘦的臉龐,兩鬢已有絲絲銀發(fā)。我心如刀絞,暗下決心一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不再讓媽媽為我操心。
時(shí)間在流逝,萬(wàn)物在改變,但唯一不變的是媽媽掌心的溫度。
媽媽,我愛(ài)您!
掌心的溫度作文3
外面響起了第一聲鞭炮聲,接著,鞭炮聲接連響起,沒(méi)有斷過(guò)。又是新的一年,過(guò)去的這點(diǎn)時(shí)間像是一片從碧綠到枯黃的樹(shù)葉,最終被風(fēng)吹落,打著轉(zhuǎn)無(wú)力地落到人生的水面上,微微泛起一圈漣漪,沒(méi)有更多的波瀾。
也不知是從何時(shí)起,你我變得很冷淡,你整日忙碌于工作,早出晚歸。匆匆做完早餐出門,然后回來(lái)做頓晚餐,沒(méi)有太多的交談。你疲憊的躺在沙發(fā)上,小憩片刻,你手心的溫度如同冰雪,刺骨的寒冷,你抬起手撫向你帶血絲的雙眼,冰涼的感覺(jué)毫不在意。困倦到忘記給自己倒一杯溫?zé)岬拈_(kāi)水。我默默地坐在書(shū)桌前,開(kāi)著刺眼的白熾燈,重復(fù)著每天寫(xiě)作業(yè)的動(dòng)作,靜待天黑。我們之間的'距離雖然僅僅只有一墻之隔,但我卻覺(jué)得隔了一片海洋,我無(wú)法看到你。
歲月易逝,時(shí)光無(wú)法挽留。那能存在片刻的,也只有回憶,我常常憶起兒時(shí)的那段時(shí)光。你的臉上總是帶著溫暖的笑容,可以融化凍結(jié)了一整個(gè)冬天的冰棱。每每新年時(shí),外面的霓虹燈總是徹夜不滅,每家每戶的燈光不約而同的都亮了起來(lái),一室溫馨。
響亮的鞭炮聲總是能讓兒時(shí)膽小的我渾身一顫,然后邁著細(xì)碎的步伐,朝房間躲去。每當(dāng)這時(shí),你總是用你那清脆如山間小溪流淌過(guò)的聲音喚住我,然后抱起我坐在你的身上,伸出雙手捂住我的耳朵,眉眼間是掩蓋不住的笑意。你的手柔軟細(xì)膩,手上的溫度一直傳到我的心里,我不再害怕,耳邊也沒(méi)了震耳的鞭炮聲,眼前是綻放出的絢爛的煙花和對(duì)你滿滿的依戀。
而如今,你再也不會(huì)像從前那般,在鞭炮聲響起之時(shí)溫柔地捂住我的耳朵,同我一起看那絢爛的煙花。后面?zhèn)鱽?lái)了一聲敲門聲,我回頭一看,原來(lái)是疲倦的你,你突然揚(yáng)起了一個(gè)笑容,同我兒時(shí)記憶中的你重疊起來(lái),只是現(xiàn)在的你多了份倦容,眼角邊也不知何時(shí)被時(shí)光留下痕跡。
你將我拉出門外,震耳的鞭炮聲來(lái)的突如其來(lái),讓我猝不及防,身體猛地一顫,下意識(shí)的想抬起手捂住我的耳朵,但你先我一步捂住了我的耳朵,讓我微微一愣。你的手不似從前那般柔軟,勞累的工作使你的手變得粗糙,手上的老繭厚了一層又一層。但你的手,依舊如從前一般溫暖。
手上的暖意一直蔓延到我的心里,原來(lái)你對(duì)我的愛(ài)從未變過(guò)。即使時(shí)間再長(zhǎng),你的愛(ài)也不會(huì)被它一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食。
我們又像從前那般,看著天空盛開(kāi)的煙花。你像是搭建了一座長(zhǎng)橋,跨過(guò)了那片相距遙遠(yuǎn)的海洋,來(lái)到我的面前。
掌心的溫度作文4
翻開(kāi)相冊(cè),記憶就像斷了軸的齒輪飛速地回轉(zhuǎn),最終停在母親拉著我的小手學(xué)走路的畫(huà)面。想著自己不由得笑了。母親掌心的溫度通過(guò)照片傳遞給我,那掌心的溫度,伴隨著我度過(guò)了快樂(lè)的童年。
從相冊(cè)里抽出媽媽拉著我的手學(xué)走路的照片,想那時(shí)的自己一定摔跤了很多次,因?yàn)檠劾镞含著淚水。照片里的自己伸開(kāi)手向媽媽搖搖晃晃跑去,媽媽張大手在前方等著我。當(dāng)我蹣跚地跑到媽媽面前時(shí),媽媽一定是抱起我親著我粉嘟嘟的小臉說(shuō):“寶貝,你真厲害。”贊美產(chǎn)生動(dòng)力,動(dòng)力創(chuàng)造奇跡,奇跡源于鼓勵(lì)。正是媽媽的鼓勵(lì)讓我邁開(kāi)了成長(zhǎng)的第一步。
回憶仍在前行,停留在媽媽握著我的小手寫(xiě)字的場(chǎng)景,相冊(cè)里有兩張:一張是我嘟著嘴,拿著筆在本子上涂鴉,一張是媽媽握著我的手靜靜在本子上書(shū)寫(xiě)。那時(shí)的我一定很急躁,或許是想快點(diǎn)學(xué)會(huì)寫(xiě)字讓媽媽表?yè)P(yáng)我吧!媽媽掌心的溫度帶給我安靜,讓我能邁開(kāi)人生識(shí)字的第一步。伸手撫摸照片,閉上眼睛,靜靜地回味那掌心的溫度。
繼續(xù)翻著相冊(cè),一張媽媽用溫暖和粗糙的大手捂著我冰冷的小手的畫(huà)面映入眼眶。那時(shí)的我已經(jīng)上了初中,因?yàn)橥藥痔兹W(xué)校,兩只手凍得通紅。一回到家媽媽便用手捂著我冰冷的手。照片上的我望著媽媽傻傻地笑,一定幸福極了。冬天其實(shí)一點(diǎn)也不冷,因?yàn)閶寢尩恼菩暮軠嘏,?ài)很濃。
“吃飯啦!”媽媽在客廳里大聲喊著我和弟弟還有老爸三個(gè)懶蟲(chóng)。我被帶回了現(xiàn)實(shí),回憶停止前行。記憶的軸已然修復(fù),正靜靜地前行。合上相冊(cè),打開(kāi)房門跑到媽媽的'跟前,握著媽媽的手貪婪地攫取媽媽掌心的溫度,望著媽媽傻傻地笑著。
好一會(huì)松開(kāi)媽媽的手,坐在椅子上,咀嚼著那滿滿的愛(ài),那菜的溫度好似媽媽掌心的溫度,整個(gè)客廳洋溢著菜的香味和媽媽愛(ài)得味道。
簡(jiǎn)評(píng):文章不長(zhǎng),但意味深長(zhǎng)。所有的文章,歌頌?zāi)笎?ài)是怎么也不為過(guò)的。始終認(rèn)為惦記母親惦記母愛(ài)的學(xué)生是最美麗的學(xué)生。母愛(ài)如山高,如海深,如何表現(xiàn),卻很難,可寫(xiě)的東西很多,那些愛(ài)的點(diǎn)滴仿佛都可寫(xiě),又覺(jué)得都不足以表現(xiàn)母愛(ài)。高明的作者只是借助一個(gè)細(xì)節(jié)就足以讓讀者潸然淚下。例如《背影》中只是一個(gè)背影,例如《游子吟》中只是一個(gè)母親為孩子縫制棉衣的場(chǎng)景 …… 這篇文章就是這樣:刻畫(huà)了媽媽手的溫暖,場(chǎng)景并不復(fù)雜,但卻讓人看到了天下的媽媽,感受到了母愛(ài),非常具體的愛(ài)。有生如此,實(shí)為幸事。連我這做老師的,除了高興,隱隱產(chǎn)生了羨慕嫉妒恨了。
掌心的溫度作文5
由于母親在外地工作長(zhǎng)期不在家,所以父親既忙外又忙內(nèi),既當(dāng)爸又當(dāng)媽。
童年時(shí),父親對(duì)我總是疼愛(ài)有加。白,陪我玩耍嬉戲;晚上,睡覺(jué)前給我講故事。家中瑣事,他也總是親自動(dòng)手,無(wú)論是洗衣做飯,還是拖地擦窗,都不會(huì)顯露出男子漢粗手粗腳的本性。對(duì)于我的飲食起居,更是了如指掌無(wú)微不至。父親就像個(gè)貼心保姆,伴我度過(guò)了幸?鞓(lè)的童年。
隨著年齡的增長(zhǎng),父親待我已不同往日,他不滿足于昔日的那個(gè)天真無(wú)邪的乖寶貝,對(duì)我的`要求也隨之提高。我的性格則變得與幼時(shí)全然不同,對(duì)父親愈來(lái)愈冷漠。父親陪伴我的時(shí)間也沒(méi)有往日那么多了,父女之間便不再如往日般親熱;蛟S,作為女兒天生就更愿投進(jìn)母親懷里訴說(shuō)自己的心事,與父親便有一層隔膜。
直到有一天,雨絲絲地下著,風(fēng)呼呼地刮著。我與父親各自打著一把傘,默默無(wú)語(yǔ)地向前走著,偶爾目光對(duì)視,竟莫名地產(chǎn)生一絲尷尬,我低頭望著腳尖繼續(xù)前行。我的手握著雨傘直哆嗦,寒風(fēng)夾帶著細(xì)雨落在手背上,涼得很。父親眼神木然,雙手握著傘,過(guò)了許久,我仿佛感到父親在注視著我,他似乎有什么話要說(shuō),但又咽了回去。過(guò)了一會(huì)兒,父親突然伸出手握住了我的手,我愣了愣,但父親仍是無(wú)言地向前走。父親的手寬大而厚實(shí),將我的手包裹在里面,一股暖流通過(guò)掌心傳遍我的全身,傳到我的心頭,很暖很暖。
不知不覺(jué),兩行滾燙的熱淚從我的眼角滑落下來(lái)……
掌心的溫度作文6
“太晚了,媽媽,給我暑假作業(yè),我不吃早飯了,再見(jiàn)!”我?guī)е鴭寢尳o我的三十塊錢跑出了家門。
我把錢塞進(jìn)口袋,很快就到了學(xué)校。我三步并作兩步,抓起扶手,爬上樓梯,來(lái)到我的教室門口。看著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)列,我深吸一口氣,放下書(shū)包,站在隊(duì)列里。
終于輪到我了。我拿起桌子上的筆,迅速在登記簿上寫(xiě)下我的名字,然后把手伸進(jìn)口袋去付錢。我的`錢呢?不會(huì)帶著腿跑掉?我像熱鍋上的螞蟻,不知所措!皬埲趔,讓你后面的學(xué)生先交上來(lái),然后仔細(xì)找找!崩蠋煹穆曇糇屛一氐搅爽F(xiàn)實(shí)。今天是交暑假作業(yè)費(fèi)的最后期限。我覺(jué)得老師說(shuō)明情況后,老師允許我下樓找錢,我就像救命稻草一樣沖下樓。
我在操場(chǎng)上找,在快樂(lè)花園里找,在德育花園里找,都找不到那兩塊錢。突然一個(gè)藍(lán)色的身影映入我的眼簾,我抱著最后的希望向清潔工的阿姨走去。她扎著馬尾辮,和她干凈寬大的工裝褲有點(diǎn)不協(xié)調(diào)!鞍⒁棠愫茫袥](méi)有看到兩張寫(xiě)著名字的錢”?她抬頭看著我,馬上說(shuō):“對(duì),就在盆花旁邊!。他快步走向花盆!翱,在這里!我要把它交給值班室!彼贿吥弥X,一邊笑著對(duì)我說(shuō):“這是你的,拿去吧。以后小心點(diǎn),別再丟了。”說(shuō)完,把錢塞到我手里。我的心在顫抖。我拿著那兩塊很重的錢說(shuō):“謝謝阿姨!”這一刻,我覺(jué)得自己收到的不僅僅是兩塊錢,而是一個(gè)底層工人的優(yōu)秀品質(zhì)。
這件事觸動(dòng)了我。我在回教室的路上走得很慢,不是怕再丟錢,而是在想如果錢被別人發(fā)現(xiàn)了會(huì)是什么樣子。那兩塊錢仿佛帶來(lái)了清潔工阿姨的體溫,讓我的手心充滿了溫暖。阿姨臉上的笑容讓我難忘。我從她身上學(xué)到了四個(gè)字:絕不虧錢。我手里緊緊攥著兩塊錢,像飛一樣向教室跑去。
掌心的溫度作文7
您掌心的溫度,就像一縷陽(yáng)光,融化了我心中的冰雪;您掌心的溫度,就像一陣春風(fēng),撫慰了我受傷的心靈;您掌心的溫度,就像一盞明燈,照徹了我的靈魂。
這是一次來(lái)自靈魂的交流,而交流的起點(diǎn)來(lái)源您那掌心的溫度。
這是一個(gè)多么晴朗的日子啊!燦爛的陽(yáng)光彌漫整個(gè)天空,大地上一片生機(jī)盎然的景象,每個(gè)地方無(wú)不流露著春天的氣息。趁著這春光明媚的好天氣,我騎上了我心愛(ài)的自行車,開(kāi)始了我的“探春之旅”。一路上我不斷的.觀察著周圍的景物,盡情享受在春天所帶給我的美好當(dāng)中。
突然,“厄運(yùn)”降臨在了我身邊。在下坡的時(shí)候,我不幸被一塊石頭絆倒了,重重地摔倒在了地上。我的手被擦破了,那種火辣辣的疼,讓我無(wú)法忍受。那一跤,似乎把春天的一切美好都摔到了九霄云外。面前的陽(yáng)光是多么刺眼,小草也綠得格外耀眼,一片片的落葉隨風(fēng)飄下,好像也在為我而悲傷。此時(shí)的我多么希望能有一雙手伸向我!可是這雙手卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。我突然感覺(jué)這個(gè)世界上好像只有我一個(gè)人,一個(gè)人的孤獨(dú),一個(gè)人的寂寞!
此時(shí),一個(gè)慈祥老奶奶的身影出現(xiàn)在了我的世界中。她右手拄著拐杖,身體彎曲著,顯示出了他的年邁。但我卻能感覺(jué)到她的步伐是多么急促,她的拐杖不停地前移,腳步似乎也跟不上拐杖前移的速度了,她的臉上顯出焦急的神情,好像有非常急的事情似的。突然,她停在了我的身邊,用她的拐杖死死的撐著地,向我伸出了她的手。那是一雙怎樣蒼老的手!那手如同松皮一般,皺紋爬滿了手上的每一個(gè)角落。我的心不禁震了一下。當(dāng)我拉住她的手的那一刻,我感受到了她掌心的溫度,暖暖的,頓時(shí)融化了我心中的所有冰雪,一縷陽(yáng)光灑向我的心間。我站起來(lái),含笑著對(duì)老奶奶說(shuō)道:“謝謝您,奶奶!钡夏棠虆s一句話也沒(méi)有說(shuō),只是“啊啊啊”的叫著。我恍然大悟,原來(lái),老奶奶竟然是……淚水不禁奪眶而出,一滴滴的淚水順著臉頰留了下來(lái)。想不到茫茫人海中,向我伸出援手的竟然是一位如此無(wú)力的老奶奶,內(nèi)心無(wú)數(shù)的頓時(shí)觸動(dòng)涌向心頭。這時(shí),老奶奶再次伸出她那飽經(jīng)生活滄桑的手,為我擦去眼淚,我再次感受到了她掌心的溫度,無(wú)數(shù)的辛酸頓時(shí)涌向心頭。
我有好多話想要對(duì)老奶奶訴說(shuō),但卻沒(méi)有說(shuō)出口,我在心里對(duì)老奶奶一遍遍的說(shuō)著,我想她一定能聽(tīng)得到我的心聲。
又是一個(gè)春天,我依然在那個(gè)地方等候,等候與您的再次邂逅,感受您掌心的溫度。
掌心的溫度作文8
今天晚上放學(xué)回家時(shí),我看見(jiàn)路上的行人三三兩兩的,都急著往家趕。也是,這么冷的天,誰(shuí)還愿意在馬路上挨凍呢?想著,不覺(jué)加快了腳步。
我也買了藥出了店門,心情格外的差,或許是因?yàn)楦忻岸荒蜔┑脑,我現(xiàn)在看什么都不太順。
正巧,路中央有塊孤零零的小石頭。我氣沖沖地一路踢著它,嘴里喃喃地抱怨著,把它當(dāng)成了發(fā)泄物。嘀,嘀---嘀,嘀---”汽車駛來(lái)。我下意識(shí)地往路旁靠,“嗞”一聲硬物摩擦地面的.聲音傳入我耳內(nèi),望向腳底,看見(jiàn)鞋底上赫然扎進(jìn)一枚圖釘!安粫(huì)這么倒霉吧!蔽倚睦锇蛋迪胫瑖@了口氣,把鞋脫了下來(lái),狼狽地單腳站著拔圖釘。
這個(gè)時(shí)候,我希望永遠(yuǎn)不要有人看見(jiàn)我現(xiàn)在這個(gè)尷尬的樣子,但事違己愿,身后不知何時(shí)出現(xiàn)了個(gè)五六歲的小男孩,我身子立刻向后傾去:“完了,完了!蹦X海里反復(fù)閃現(xiàn)這兩個(gè)字眼,閉上眼,正準(zhǔn)備聽(tīng)天由命,一雙稚嫩卻溫暖的小手托住了我。
我身子機(jī)械般迅速直起身來(lái),扭過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)男孩被我壓倒在地上,我手忙腳亂地將他扶起,他竟一點(diǎn)也沒(méi)哭鬧,拍拍褲子上的灰,一臉陽(yáng)光地對(duì)我說(shuō):“姐姐小心點(diǎn)!
我心底似是有暖流涌起?粗⒆幽羌冋娴男δ槪乙猜桓腥玖。謝謝,那個(gè)不知名的男孩。你掌心的溫度,讓我變得溫暖。
掌心的溫度作文9
最近看著一檔明星親子真人秀《旋風(fēng)孝子》,明星們帶著他們的父母回到老家感受從前的生活。雖然節(jié)目多少有些作秀的成分,但我相信他們眼中泛起的淚花是最真實(shí)感動(dòng)的。在父母面前,每個(gè)人都還是個(gè)孩子,褪去了光環(huán)需要保護(hù)的孩子。于是我開(kāi)始回憶我的童年,改變最大的,應(yīng)該是我對(duì)父親的看法。
他是一個(gè)明智的人。我童年時(shí)幾乎沒(méi)少受父親的打罵,他似乎比其他家長(zhǎng)更加嚴(yán)格,也可能我比其他孩子更加頑皮吧。只是在我還不記事時(shí),唯一記得的就是不能在父親面前刁蠻任性。父親也鮮少抱我,我的小時(shí)候,都是在媽媽的懷里度過(guò)的。那時(shí)只覺(jué)得父親是家里最可怕的人,甚至要讓父親把我從外公家接回家去也不肯,大吵著要媽媽來(lái)接。父親自然是怒的,卻也無(wú)可奈何。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都不明白,父親為何對(duì)我如此嚴(yán)厲,也因此我懼怕父親,和他的關(guān)系非常冷漠。
后來(lái),媽媽去上了班,很晚才會(huì)回來(lái),每次都是我入睡之后,沒(méi)有了媽媽陪伴的.我開(kāi)始害怕晚上一個(gè)人睡覺(jué),每次吃完晚飯總是默默地哭。這時(shí),父親卻來(lái)抱我,帶我去見(jiàn)媽媽。于是,我那時(shí)每天晚上都要在媽媽的辦公室里玩上一會(huì)兒,才安心回家睡覺(jué),開(kāi)著一盞燈睡,等父親來(lái)關(guān)。也正是這件事,讓我也慢慢意識(shí)到,原來(lái)父親也有柔情的一面。
現(xiàn)在,父親于我而言是朋友,我們交談沒(méi)有代溝,沒(méi)有約束,他再也不打罵,遇事則講道理,因?yàn)樗茫乙呀?jīng)長(zhǎng)大,有了自己的想法。我也終于完全理解了父親那時(shí)的嚴(yán)厲,是為了讓我走上一條正確的道路,最初時(shí)就要磨掉棱棱角角,改掉刁蠻任性的壞脾氣,今后才能走得平坦順利。雖然過(guò)程很難過(guò),但我仍心存感激。感謝父親的嚴(yán)厲,塑造了我。
他也是一個(gè)可愛(ài)又浪漫的人。我現(xiàn)在倒是有些理解“女兒是父親前世的情人”這一說(shuō)了。許多人和父母在一起總是找不到話題,但我和父親在一起卻不會(huì)。父親和我在一起最喜歡做的事,就是看電影、聽(tīng)音樂(lè)、騎單車、打羽毛球。無(wú)論美國(guó)科幻大片、動(dòng)作片還是文藝片、愛(ài)情片、喜劇片我倆都愛(ài)看,都有聊不完的話。也無(wú)論
是懷舊金曲還是流行音樂(lè),我倆都愛(ài)聽(tīng),且常常一起放聲高歌,手舞足蹈。天氣不錯(cuò),就一人一部單車在外面轉(zhuǎn)悠,騎到無(wú)錫玉祁的千畝田,整個(gè)人都陶醉在綠油油的曠野中,又冒著細(xì)雨趕回來(lái)。或是在家門口來(lái)上一局羽毛球,即使是冬天也能揮灑汗水,拋灑滿腔熱情。越和父親相處,就越覺(jué)得他也是一個(gè)很可愛(ài)的孩子,也有幼稚頑皮的一面。
深冬寒冷依舊,但不能阻擋我們走出去的步伐。晚飯過(guò)后,父親陪我吃著喜糖里的棒棒糖出去散步,我把冰冷的收伸進(jìn)父親的口袋里,無(wú)論何時(shí),他的手掌總是那樣大而溫暖,握著我的手,傳遞來(lái)熱量。捂熱了一只,就跑到另一邊捂另一只手。我想,有這樣一雙大手,這樣一個(gè)父親,再冷的冬天也會(huì)暖。
掌心的溫度作文10
日記好久沒(méi)翻開(kāi)了,但翻開(kāi)時(shí),那些曾認(rèn)為被遺忘的記憶又重現(xiàn)。這時(shí),我才知道,印在心靈深處的底片是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。是個(gè)下雨的傍晚。
雨很大,向窗外望去,好似一條長(zhǎng)著望不見(jiàn)邊的瀑布從天上垂下來(lái),有些砸在窗戶上噼里啪啦的響,冷風(fēng)從門那襲來(lái),夾雜著刺骨的水氣。坐在座位上,看著一位位家長(zhǎng)出現(xiàn)在教室門口,接走一位位同學(xué),焦急似洪水般一點(diǎn)點(diǎn)淹沒(méi)著我的心。秒鐘滴答地走著,漸漸地,不知何時(shí),教室里只剩下我和語(yǔ)文老師兩人。淚水在眼眶中打圈,委屈涌上心頭,又夾雜著點(diǎn)點(diǎn)憤怒。
“怎么,父母還沒(méi)有來(lái)嗎?”充滿關(guān)切的聲音在我耳邊響起。我將腦袋從門口轉(zhuǎn)向老師,委屈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,不在動(dòng),默默地坐著,如最后一絲陽(yáng)光等待黑暗的吞噬。老師走到我身旁,用手摸了摸我的腦袋,安慰的說(shuō)道:“或許是爸爸媽媽有事耽誤了,這樣吧,打個(gè)電話問(wèn)一問(wèn)。”
“嗯。”很快,電話便接通了。老師和媽媽講了一會(huì)便把電話遞給我!皨寢,你怎么還沒(méi)來(lái)接我?”“丫頭,媽媽這兒堵車,過(guò)不去,你先和周老師一起呆在教室里,等媽媽去……”
當(dāng)電話掛斷時(shí),委屈和憤怒早已不見(jiàn),嘴角也有了點(diǎn)溫度。等待時(shí)間是漫長(zhǎng)的,風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,雨砸窗戶的吧嗒聲,門搖晃的吱吱聲,伴著黑暗,真像極了鬼屋,膽小恐黑的我不禁打了幾個(gè)寒顫,這時(shí),一件衣服搭在我的后背,一雙溫暖的手拉起我冷冰的小手揉摸著,漸漸溫暖了全身。
老師不知從何處拿來(lái)幾張拼音卡片。教我念著。纖長(zhǎng)的手指指著卡片。在昏暗的燈光下,朦朧而又溫暖。略帶粉筆末的掌心,不寬大,卻也足夠容納我的小手。一室的寒冷在這雙手的溫暖中驅(qū)散。掌心的溫暖從各處傳進(jìn)我的心中,滿室是花開(kāi)的聲音,沖刷了黑暗,帶來(lái)沁人的芬芳!把绢^”,一聽(tīng)便知,媽媽來(lái)了。
朦朧的身影漸漸清晰,只見(jiàn)媽媽臉上掛著焦急和自責(zé),疾步走來(lái),使勁搓了搓手,哈了哈氣,才牽起我的手,摸了摸。實(shí)時(shí)溫度,有從身后拿出一件厚厚的大衣,披在我的背上,又使勁緊了緊大衣,最后,靈活的手指,系好了一個(gè)蝴蝶結(jié)掛在胸口處。和老師匆匆寒暄幾句后,便帶我回家了。媽媽的手牽著我的手,有點(diǎn)涼,卻也溫和,不灼熱,只有潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的.包容。
不粗糙,卻有幾處做家務(wù)留下的傷痕,淡淡溫馨在雨中自成一片凈土。老師的掌心充滿火的熱度,驅(qū)散黑暗。媽媽的掌心充滿沁人的溫和,寬容包涵。一場(chǎng)雨,一場(chǎng)夜晚,留下的是愛(ài)。是關(guān)愛(ài),是母愛(ài),是心中永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘的記憶,是印在深處的底片。社會(huì)無(wú)時(shí)不充滿著愛(ài),我又無(wú)時(shí)不感受著愛(ài),因?yàn)樾撵`底片中,有一段充溢著愛(ài),有一段教會(huì)我如何感受愛(ài)。
掌心的溫度作文11
1.
有一種距離,無(wú)法用遙遠(yuǎn)詮釋;有 一種傷感,無(wú)法用心痛證明;有一種苦楚,無(wú)法用眼淚代·····`這一切的例外全部因?yàn)槲覍㈦x開(kāi)你,極不情愿地離開(kāi)你。
2.
你還記得嗎?當(dāng)我還是個(gè)幼稚的女孩的時(shí)候,我遇到了你,你不嫌棄我的無(wú)知,慷慨地讓我在你的庇護(hù)下成長(zhǎng),就這樣,一天又一天過(guò)去,我逐漸長(zhǎng)成為青少年,而你卻一點(diǎn)兒也沒(méi)變,還是像以前一樣光彩,活力四射,但我不得不離開(kāi)你,雖然我也很不情愿,這一切希望你能明白,我的不舍也希望你能體會(huì)到,你一定會(huì)懂的,對(duì)嗎?我親愛(ài)的班集體。
3.
我親愛(ài)的班集體,你的性格是那樣的豐富:你有莊氏兄弟常常沒(méi)事發(fā)瘋的`幽默風(fēng)趣,你有曹石剛撿到一分錢也四處找警察的憨厚;你有陳靜能和陌生人沒(méi)完沒(méi)了聊上半個(gè)鐘頭的健談;你也有吳琪以說(shuō)話速度快得讓人聽(tīng)不懂為樂(lè)趣的麻利;你還有曹金圣東西掉了死也不肯撿非要對(duì)著東西大吼;“你自己起來(lái)”的神經(jīng)質(zhì)······哎呀,你的特點(diǎn)多得讓我說(shuō)不完,整日和你生活在一起,我收獲了無(wú)數(shù)的快樂(lè)也懂得了許多道理,這叫我一年后怎么舍得離開(kāi)你呢?你讓我怎么能忘記如此優(yōu)秀的一班呢?我告訴你,我辦不到。
4.
現(xiàn)在的我才懂得什么叫“只有失去了才會(huì)懂得珍惜”以前的兩年天天和你朝夕相處,形影不離,怎么不懂得欣賞你的珍惜呢?時(shí)間是飛快的,一年很快會(huì)過(guò)去。那時(shí)我能做的,只有懷戀而已。
5.
對(duì)于我來(lái)說(shuō),你的“體溫”在慢慢降低,雖然我們都不愿意面對(duì)分別,但我們別不選擇,有一日,當(dāng)你的體溫降到了冰點(diǎn),我就只能選擇默默地離開(kāi),躲在角落偷偷懷戀你掌心的溫度······
掌心的溫度作文12
忽地,停電了。于是點(diǎn)起蠟燭,我們坐在客廳里閑聊。
風(fēng)從窗戶的縫隙潛入,吹得燭火忽暗忽明,似一只活潑的小精靈在跳躍著,黑暗亦隨其如浪潮般陣陣涌來(lái)。害怕的我握緊了你的手。
那是怎樣一雙粗糙的手!十指如小木棍般僵硬,掌心布滿了老繭,一摸便是一小片一小片硬邦邦的皮。
黑暗中,仍可感受到來(lái)自你掌心的溫暖。于是,心也跟著暖和起來(lái)。
“還記得你小時(shí)候的事嗎?”母親問(wèn)。
“小時(shí)候?”
“那時(shí)候你還小,你爸爸又經(jīng)常出差在外……”
記憶的畫(huà)冊(cè)被翻開(kāi),泛黃的宣紙上是這樣一個(gè)畫(huà)面:客廳的燈全被打開(kāi),嘈雜的'電視機(jī)聲充斥著耳膜。我裹著被毯走出房間,看到了你坐在空蕩蕩的客廳里。我跑過(guò)去,撲進(jìn)你的懷抱!皨專宜恢。”我抓住你的手,撒嬌道。你柔嫩的掌心,傳來(lái)了溫暖。
窗外是夾雜著貓咪悲涼尖叫的風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲,凄厲的狂風(fēng)撞擊著窗門,發(fā)出“噔噔噔”的聲響。
我不自覺(jué)地握緊了你的手!皨,我總覺(jué)得窗外有人要爬進(jìn)來(lái)!蹦赣H微微一怔,隨即卻說(shuō):“你想太多了,沒(méi)事的,有媽媽在呢!快睡吧!庇谑俏疑陨苑判牧诵,蜷縮在你的懷里,感受著你的手在我的背上輕輕拍打,傳來(lái)和煦春風(fēng)般的關(guān)愛(ài)漸入夢(mèng)境。
“……當(dāng)時(shí)呵,總被你嚇到,你爸爸又總不在家,弄得我現(xiàn)在越來(lái)越膽小,總要開(kāi)著燈睡!蹦赣H笑著繼續(xù)說(shuō)完。我卻在一旁感覺(jué)到眼角濕潤(rùn)了。
原來(lái),母親也是害怕的呢!只不過(guò)從她口中聽(tīng)到的卻常是“有媽媽在呢”。那么母親,在你最脆弱無(wú)助的時(shí)候,是不是也常對(duì)自己說(shuō)“我是一個(gè)母親”呢?
淚,無(wú)聲滑落。我握緊了你的手,回饋給你來(lái)自我掌心的溫度。
掌心的溫度作文13
雨天,晴天,會(huì)變的,是時(shí)間;不會(huì)變的,是你掌心的溫度。
——題記
街頭,朦朦朧朧的,我和媽媽站在斑馬線上,中間雖然只隔著短短的十幾厘米,卻猶如隔著一道無(wú)盡的深淵一般。我抬頭望向媽媽,眼里已沒(méi)有小女孩時(shí)的依賴,不知何時(shí),在我心里,媽媽似乎只是一個(gè)會(huì)嘮叨的熟悉的陌生人。
綠燈亮了,媽媽突然緊緊握住了我的手,掌心的溫度傳到了我的掌心,我本想松開(kāi),媽媽卻握得更緊了:“手怎么這么冰呢?”我不習(xí)慣媽媽這突如其來(lái)的`親昵,不知該怎么辦,竟用力甩開(kāi)了她的手,媽媽愣了愣,看著我!拔乙呀(jīng)不是小孩子了,你不要再牽我的手!”我生氣的大聲說(shuō)道,媽媽朝我笑了笑,目光里卻滿是失落:“你看看這街上,有哪個(gè)母親不牽著孩子的手呢?”我一愣,環(huán)顧四周,一個(gè)媽媽牽著小女孩的手走過(guò)馬路,小女孩向媽媽微笑著,而那個(gè)媽媽抱起了小女孩,用手輕輕擦去女孩臉上的臟東西······
我的目光追隨著那對(duì)母女,直到她們遠(yuǎn)去,背影消失在街頭。曾幾何時(shí),我和媽媽也是那樣幸福的微笑著,我太想證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大,卻忘了在媽媽眼里,我永遠(yuǎn)都是孩子!
不知是從什么時(shí)候開(kāi)始,我開(kāi)始嫌棄媽媽做的飯菜難吃,卻沒(méi)曾想過(guò)她下班回來(lái)累不累;我開(kāi)始覺(jué)得班上誰(shuí)的媽媽好,卻沒(méi)曾想過(guò)她是世界上最愛(ài)我的人;我開(kāi)始堅(jiān)持收拾自己的房間,卻沒(méi)曾想過(guò)每次都是她幫我收拾的井井有條······
我抬頭看向了媽媽,她也只是注視著我微笑,我輕輕地牽起了她的手,緊緊地握住,就像她緊緊地握住我的手一樣,掌心的溫度傳來(lái),溫暖直至心田。
會(huì)變的,是時(shí)間;可永遠(yuǎn)不會(huì)變的,是媽媽掌心的溫度!
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