憶往昔作文[精選15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的憶往昔作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

憶往昔作文1

　　曾經(jīng)的美夢(mèng)已經(jīng)飄遠(yuǎn)，但我仍然對(duì)未來十分憧憬。在人生茫茫的大路上，你陪我走過很多時(shí)光，我們天真的對(duì)以后的旅程做好了打算。也許在初一，初二時(shí)，我們確實(shí)不夠成熟，不夠敏感，不明白前面旅程的艱難，充滿各種挫折。有來自家庭的，生活的，以及學(xué)習(xí)上的一切切挫折。但，就是或許我們的友情太深太深了，彼此好似一秒都不能互相離開對(duì)方。然而，就是這生活的門檻把你們深似海的友誼隔開，就像現(xiàn)在我們彼此好似陌生人，誰都不認(rèn)識(shí)誰！

　　昔日，我們一起玩，一起鬧，一起嗨。放學(xué)后，各自回家，只是一個(gè)夜晚的時(shí)間卻好像已隔千秋，心中泛起一陣心酸。但依舊，第二天早自息時(shí)，又開始那聊天兒旅程，悄悄的吃著零食，悄悄的談天說地！時(shí)光老人很不留情，把我們昔日一切的美好景象都化為現(xiàn)在的珍貴回憶，成為青春中最閃光的往事，成為生命中不可缺少的一部分！

　　曾經(jīng)，我們每到星期天，都會(huì)逛街，一路吃著去，吃著回�；蛟S老天眷顧我們沒成成為一個(gè)胖妞，而變成了亭亭玉立的姑娘。那時(shí)天真爛漫的笑容布滿在我們倆個(gè)花季少女的臉龐上，趣味的每一句話從我們嘴中蹦出，那時(shí)的我們無話不談，在我們之間根本沒有小秘密，有的只是說不完的話。也許，每個(gè)星期天逛街都會(huì)使我們之間的友情更上一層樓。

　　曾經(jīng)，我把你視為我最親，最疼的姐妹，成為我人生中不可缺少的一位重要之人，可現(xiàn)在在生活的夸驗(yàn)中，我們彼此都邁不過這一步門檻，才變成最陌生的姐妹。佛曰：人生最痛苦的事，就是明明在乎的.人在眼前，卻好似陌生人般不能搭理。我現(xiàn)在才真正的相信這句話，就是如此的心痛！也許等我們都邁過這道門檻時(shí)，我們的姐妹之情會(huì)更濃，更深；友誼會(huì)更加濃厚！

　　一場(chǎng)經(jīng)歷，把昔日的姐妹拆散了多少？一場(chǎng)經(jīng)歷，又使多少像我們這樣至死不俞的姐妹分散了多少？我那位昔日的姐妹，愿時(shí)光陪我們共同沖破這道門檻，迎回我們那段輝煌的友情！

　　經(jīng)歷是殘酷的，但同時(shí)也是美麗的。因?yàn)樗�教給我們更多的人生經(jīng)驗(yàn)！

憶往昔作文2

　　她身穿一襲白裙，素雅又大方，她揮揮手指，灑下她對(duì)世界的饋贈(zèng)，她的足跡遍布這片土地，她以微笑注視著人們。

　　——題記

　　人們都在驚嘆，世間怎會(huì)有如此之美景——天是淺紫色的，滿天的大雪趁著風(fēng)自由飛翔，待你伸出手，那雪花落在你手上，似鵝毛，卻比鵝毛晶瑩剔透；似寶石，卻比寶石純潔無瑕；似柳絮，卻比柳絮可愛乖巧。漸漸地，它化為一滴清澈的水�？氨绕婢�！

　　我漫無目的地走在街上，不知道想去哪兒，只想一睹這美麗景觀。路過一家蛋糕店，濃濃的甜味從店里滿溢而出，香味撲鼻。這種甜滋滋的味道與雪的那自然純樸之香夾雜在一起，真是沁人心脾。

　　流連在這素白的天地間，踩著雪化成的水，跳來跳去，水花四濺，鞋上，褲子上滿是的`，可卻絲毫不覺寒冷，僅是好玩罷了。這種感覺是那么熟悉，仿佛在以前，也有一個(gè)小姑娘，一下雨、下雪就會(huì)吵著出去玩，大人拗不過她，只好陪她出去，但一時(shí)看不住她，她就會(huì)使勁踩水坑、雪坑，弄臟衣服，每每被訓(xùn)斥，她心里總憤憤不平……

　　這段在我腦海深處的一頁美好記憶，不知為何，又在我眼前浮現(xiàn)，也許是觸景生情吧？也許是回憶童年吧？它是否在告訴我天真是無法泯滅的？是否在向我訴說童心是不可缺少的？

　　風(fēng)乍起，雪未停，思緒飄呀飄，飛到一個(gè)充滿童真的地方，往昔與今時(shí)對(duì)比，也僅是多了層幼稚。

憶往昔作文3

　　當(dāng)咖啡從我嘴里咽下去的時(shí)候，我感覺到了苦澀，這不由讓我想起了我們逐漸逝去的友情。曾經(jīng)的一切，仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，如果不是在不輕易的時(shí)候想起，我都快忘記，我們?cè)��?jīng)一起牽手走過的一幕幕，在那歡笑與淚水交織的日子里，我們是怎樣攙扶著對(duì)方，仿佛我們是對(duì)方僅有的依靠。

　　每當(dāng)回憶起這一切，我會(huì)恨，恨時(shí)間殘酷的帶走了這一切，帶走了我們的友情，雖然我一直不愿意承認(rèn)，但你們都用行動(dòng)告訴我，往事皆回隨風(fēng)而去，在飄飄灑灑中不知所終。

　　只是我忘不了，忘不了無需太多言語，只要一個(gè)眼神，有人便會(huì)與我心心相惜，站在一起。忘不了在孤獨(dú)困難的.時(shí)候，是你們對(duì)我說，不管怎樣，我們都會(huì)在你身旁，不離不棄。這一切的一切，讓我無法忘懷。

　　而如今，沒有了你們，我的孤獨(dú)誰能懂，我的偽裝誰能看穿，我的寂寞誰能了解。誰看得懂我寫的那些憂郁的文字，誰能明白我為什么要聽悲傷的情歌。

　　看著那象征著憂郁藍(lán)色的天空，我更是久久不能平靜，我天生就是一個(gè)念舊的人，即使一切結(jié)局已注定，我仍忍不住的要懷念，懷念那漸漸逝去的往事，懷念那逝去的青春。

　　我真想對(duì)你們說，如果這個(gè)世界上真的有如果，我希望時(shí)間可以停止，讓我們的友誼就此凝固，我怕，好怕，怕我們終有一天會(huì)變的像陌生人一樣擦肩而過，那對(duì)我們彼此又何嘗不是一種深深的傷害。

　　不管結(jié)局如何，不管我們是否會(huì)不記得彼此，那一段路，無可厚非，是我們一起走過的。

憶往昔作文4

　　記得那時(shí)的我，坐進(jìn)觀天，懵懵懂懂，什么都不懂。幸好，那年我遇見了你。因?yàn)橛心�，我由原來的膽怯變得活�?因?yàn)橛心�，我交到了一群好朋�?因?yàn)橛心�，我認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界的真實(shí)與黑暗;因?yàn)橛心悖�我開始努力學(xué)習(xí)，想要成為更好的自己。

　　因?yàn)橛鲆娔�，我也孕育了一�?chǎng)奇跡。你真的令人捉摸不透，你既真實(shí)又虛幻，每一次，我感覺自己好像要觸碰到你時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，那只是一場(chǎng)夢(mèng)。你是一個(gè)人，一本書，一首歌，在我眼里，你是由人世間最美好的事物組成的。你是安知曉，一個(gè)穿梭于網(wǎng)絡(luò)世界的精靈，你用手中的筆撫平我心中的傷痕，給我鼓勵(lì)，讓我有了繼續(xù)下去的信心。

　　初二的我，剛剛轉(zhuǎn)學(xué)，對(duì)于陌生的環(huán)境很恐懼，沒有朋友，整整一個(gè)學(xué)期過去了，還是小透明，考試成績(jī)也吊車尾。人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)隨期而至，那天下樓做課間操時(shí)，突然有一個(gè)女孩，閃著亮晶晶的眼睛告訴我說：“我最近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神童，才七歲，有著世界第一的電腦技術(shù)，操縱著一半的地下王國，真的太厲害了�！蔽衣牶笪⑽⒁惑@，隨即說：“你是不是看了一本小說呀，我也聽過天才兒子葉寧遠(yuǎn)�！彼�驚喜地答道：“就是啊�！币粫r(shí)之間頭如蒜搗。那一刻，電石火花間，仿佛一切都變了。從那以后，我們經(jīng)常在一起討論閱讀心得，如葉三的妖孽，安雅的毒舌，楚離的腹黑，容顏的廚藝，薇薇的霸氣，墨玦的詭譎，白夜的.溫潤(rùn)，蘇曼的不食人間煙火，杰森小鐵的癡情。漸漸地，我變得開朗，也有了自己的好朋友。可以不夸張的說，我的中考就是在億萬系列的激勵(lì)下度過的。也許是不經(jīng)意的一顰一笑，卻已深深的烙印在我的心口，成了一顆朱砂痣，碰不得也傷不得。

　　今年我已上高二了，在這三年來，我一直追尋著他們的足跡。陪著他們一起哭，一起笑，一起流淚到天明。我也羨慕，羨慕這樣一群朋友能這樣聚在一起，談天論地，五湖四海。

　　總之，“感謝在最美的年華里遇見你，雖然有過失望，但遇見了你。雖然有過失落，有過寂寞，可始終，我把我最美好的一切，都給予了你�！�

憶往昔作文5

　　那天，是我小學(xué)最好的朋友的生日，我與她一起慶祝。

　　我們面對(duì)面坐在餐廳柔軟的木椅上，耳邊是輕松舒緩的樂曲，它悄然間在我們之間凝聚成深邃的漩渦，稀釋了許久不見的隔閡，余留下的是眼波流轉(zhuǎn)中的流光溢彩與那靈魂深處的.默契與安然。夕陽亦踏著搖曳的倩影為我們鍍上金色的光暈，唇邊的笑意恒久不變……

　　忽然，她開口道：“上次你讓我給你一張畢業(yè)照，今天我可帶來了吶，不過有些不清楚，你可不要介意呀！”說話間，她的眼睛如月牙彎彎，一如往昔般活潑。我無奈地笑了，這樣的她讓我感到我們依舊是朝夕相處的伙伴，曾經(jīng)的無憂時(shí)光從未離開……恍惚間，我拿過她手中的照片，輕輕地坐下，端詳那一張張我自以為永生不會(huì)忘記的面龐，卻忽然驚詫，他們已被我淡忘。

　　看著昔時(shí)共度六年光陰的同學(xué)，我竟甚至無法叫出他們的名字。我努力地回想過去，卻終究只剩下一個(gè)模糊的輪廓。殘缺，空白，亦如那夏日的泡沫，曾經(jīng)絢爛得照亮整片星空，最終卻也只能化為虛無。原先，那份情誼早已蕩然無存。

　　可是，不應(yīng)該這樣啊。猶記畢業(yè)那天，我們一起去海邊看日出，紅浪席卷我們的身影，將我們的不舍煅煉成熾熱的火焰，那是永不熄滅的友誼。淚流滿面之時(shí)，我們卻堅(jiān)信我們永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘這個(gè)集體，這個(gè)相伴六年的家。那是永不破滅的情誼，那是一生最親切的懷戀。

　　但轉(zhuǎn)瞬不過一載，一切卻都是物是人非，我努力不想忘懷，但卻終究輸給了時(shí)間，可這也是命中注定的，不是嗎？時(shí)間是萬物的主宰，我又怎么會(huì)在與它的角逐中取得勝利。

　　我第一覺得時(shí)間是這般殘忍，它讓我覺得自己薄情寡義，它讓我背棄自己的誓言，它讓我遺忘那一生最珍貴的回憶。

　　我厭惡時(shí)間的殘忍，卻也只能接受。不僅是因?yàn)闊o能為力，更重要的是因?yàn)樗�的殘忍，才能讓我們一路向前，接受命運(yùn)的潮流，一步步地走向人生的高點(diǎn)。而不是讓我們沉浸在會(huì)憶之中，留連亦或悔恨。

　　但即使我明白，卻還是不禁在這個(gè)傍晚，在朋友親切的微笑中，朦朧了雙眼……

憶往昔作文6

　　昨天，農(nóng)歷十五，正是中秋“佳”節(jié)。

　　往昔的中秋，無作業(yè)束縛，我要多自在有多自在，吃月餅，看電視，一大家人圍坐桌前啃雞腿，羊腿豬蹄…真懷念��！

　　今年無論過什么節(jié)都不開心，因?yàn)樽鳂I(yè)，一堆作業(yè)！在姥姥家，無論做什么都要學(xué)會(huì)“討好”，讓那幫大人開心，學(xué)著做個(gè)乖巧的孩子。比起他們喝酒聊天拍照發(fā)朋友圈，我倒更樂意一個(gè)人坐在安靜的角落里，做我自己的事，想過去美好的`時(shí)光。

　　完成了一天的作業(yè)，十分期待換來的兩小時(shí)自由時(shí)光，聽聽歌放松一下，這時(shí)耳邊又傳來：“讓你休息，你就玩手機(jī)，要么你就寫作業(yè)去…”“呵！”我只笑了笑，沒有說什么，可我在想：大好的小假時(shí)光豈能只獻(xiàn)給了作業(yè)？于是穿上外套，來到大院中間，沐浴在清幽的月光中，蕭瑟的秋風(fēng)添了幾許寒意。回頭看到月光下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，頓感天大地大，人如潮水竟無人能使我真正快樂，無處可使我真正放松。

　　望月吧！抬頭望見玉盤似的月亮懸掛于黑幕之中，月下是一座被月光照亮的若隱若現(xiàn)的月橋橫在夜空之中，是在等待何人踏上？這又使我想起“嫦娥奔月”的神話傳說了。俗話說得好，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，這大千世界又有幾人能真正如意。就像這嫦娥，當(dāng)初若不是情急之下吃了仙丹，又怎么會(huì)一人獨(dú)守廣寒宮。再若她沒有吃了這仙丹，那奸詐小人必定會(huì)得意，歷史便會(huì)被改寫，這云橋便是給嫦娥回家修的路吧！亦或是承載著人兒思念的工具？我期待著在月下，在寒風(fēng)中期待著……

　　我又在期待什么呢？隱隱約約的，心中還在憶往昔中秋的那份單純與快樂�？涩F(xiàn)在，連我自己都不知道，一個(gè)答案，一個(gè)方式還是一種活法……

　　月光皎皎……忽然我明白了！是��！我只有堅(jiān)定腳步依目標(biāo)前行！至少，那明亮的月光會(huì)一直伴著我，從往昔到現(xiàn)在，從現(xiàn)在到未來……

憶往昔作文7

　　歲月似沙灘上的一排排俏麗的小腳��；歲月似五彩斑斕的糖果給人帶來甜蜜的享受；歲月似墨色夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星辰絢爛多姿；歲月似沙石隨溪水的涌動(dòng)而逝去；歲月似時(shí)針隨轉(zhuǎn)動(dòng)而逝去。回想著我們的青春年少，年幼無知，那是一種美好的沖動(dòng)。在回想中，我們會(huì)收獲許多。

　　毛澤東曾言：憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。我的初中歲月也有如此的豪放，生活無憂，在學(xué)校中能夠自由自在的玩耍。初中對(duì)于許多人來說并不陌生，雖然學(xué)習(xí)很累，但在學(xué)校之中與同學(xué)相處融洽也十分的快樂。我們總會(huì)在學(xué)習(xí)之余相互切磋棋藝，在困難之時(shí)互相幫助。彼此之間也會(huì)收獲許真摯的感情。

　　在初中與同學(xué)、老師的相處之中我學(xué)會(huì)了許多。還記得老師為同學(xué)們過生日的每一個(gè)場(chǎng)景都是那樣的動(dòng)人；還記得老師的辦公桌上總是堆得高高的作業(yè)本；還記得老師為我們批改作業(yè)忙碌的身影；還記得老師在學(xué)生考砸之后的悉心談話。老師為我們所操勞的一切都深深烙印在我們的心中。

　　還記得在初三備考緊張的那段時(shí)間，一次又一次的月考，成績(jī)的不斷下滑，讓我的內(nèi)心開始焦躁不安。伴隨著體育考試的來臨，我的'內(nèi)心猶如一塊巨石壓著一般透不過氣。體育是我的弱項(xiàng)，每一次的跑步對(duì)我來說就如同徘徊在死亡線的周圍。同學(xué)們并不因?yàn)槲遗懿蕉�去嘲笑我，他們只�?huì)在我的身旁為我加油，為我鼓舞。告訴我，他們跑步的技巧。他們鼓勵(lì)的眼神注視著我，如同一道暖流注入我寒冷的心。使那原本干枯的心田長(zhǎng)出一株幼苗，逐漸長(zhǎng)成一片草地。那段艱難的歲月，我們之間體現(xiàn)除了真正的友誼。

　　還記得在初中三年的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的當(dāng)天晚上，同學(xué)們?yōu)榱私o老師一個(gè)驚喜，都沒有吃飯，在教室中布置，為的只是給老師一個(gè)驚喜。那天晚上，我們一起跳舞，一次唱歌，一起玩游戲，一起談?wù)撐覀兊睦硐�，我們傾吐著最真實(shí)的內(nèi)心情感。那一刻，我們都留下了不舍得眼淚。

　　歲月已逝，我卻收獲許多。留下了我對(duì)理想的追尋，對(duì)未來的探索。我會(huì)珍惜友誼，珍惜身邊的每一個(gè)人。歲月留下的是無盡的財(cái)富。

憶往昔作文8

　　隨著祖國的科技越來越發(fā)達(dá)，國民生活水平顯著的提高了，與之相比，不久前的上世紀(jì)末，人民的生活就有著很大的不同。記得在一次家庭聚會(huì)中爺爺和我一起回顧近些年生活的巨大變化。

　　爺爺年輕的時(shí)候，穿的是自己納的千層底布鞋，穿著補(bǔ)丁衣服，日子別提多艱苦了。上不起學(xué)在家務(wù)農(nóng)的孩子們，在目不識(shí)丁的大人眼里，也不足為奇。走著崎嶇不平的泥巴路，風(fēng)一吹塵土飛揚(yáng)，雨一下泥濘不堪。打個(gè)電話、發(fā)個(gè)電報(bào)、寄些錢，都要到二十里開外的鄉(xiāng)政府和郵局才能完成。當(dāng)時(shí)的人們想都不敢想象，有一天能改變這種不便的生活。直到爸爸長(zhǎng)大，中國改革開放了，人們紛紛開始外出務(wù)工，火車通到了村里，輪船駛向了大洋彼岸，信息以越來越快的速度發(fā)送到世界的每一個(gè)角落......

　　如今，祖國更加強(qiáng)大，發(fā)展更加迅速。村村通柏油公路，家家有互聯(lián)網(wǎng)，一座座跨海大橋，海底隧道通往各地。我所在的城市，出門有BRT、地鐵、高鐵、飛機(jī)等方便快捷的交通工具，拉近了城市與城市之間的`距離。

　　曾經(jīng)溫飽都成問題的人們，現(xiàn)在住的是高樓大廈，討論的是如何減肥，如何養(yǎng)生等問題，真可謂是起了翻天覆地的變化，我不由的感慨萬千。

　　少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年富，則國富，作為新時(shí)代的我們，應(yīng)好好學(xué)習(xí)，積極向上，長(zhǎng)大接過父輩手中的接力棒，為我們偉大的祖國添磚加瓦。

憶往昔作文9

　　世界那么大，我想去看看，這句網(wǎng)絡(luò)語婦孺皆知，但是有一句話，不是所有人都知道——世界那么大，你靠什么去看看？靠“富二代”、“官二代”亦或是“星二代”的身份去看嗎？

　　看了一篇文章，題目叫《孩子，我寧可放棄50萬，也要逼你去讀書》，是關(guān)于說教的，說實(shí)話，以前看過許多關(guān)于說教的文章，但從來沒有放在心上，這篇文章卻給了我深深的反思，我也是第一次領(lǐng)悟到，原來讀書這么重要，以前的我總是得過且過，因?yàn)楝F(xiàn)在的我，并沒有享受到學(xué)習(xí)帶給我的益處，所以，總是以一種抵制的心態(tài)去學(xué)習(xí)，于是更加厭惡，厭惡又使我變得更加抵制……這樣下來，我自然而然陷入了一個(gè)死循環(huán)。

　　有一句詩，從小就誦讀“少壯不努力，老大徒傷悲”，也從來沒有真正體會(huì)過這句詩的含義，頂多也就是：“好懷念幼兒園的學(xué)習(xí)生活呀，整天玩。”僅此而已，我們的父母也老是說：“你要好好讀書，不然將來肯定會(huì)后悔的。”相信很多同學(xué)跟我一樣，只是當(dāng)作耳旁風(fēng)罷了，我喜歡看課外書，非常喜歡看，但是不知道為什么，就是不喜歡讀教科書，感覺在學(xué)校里讀的幾何，還不如一本《三國演義》來的實(shí)惠，但是到了初三，突然發(fā)現(xiàn)，知識(shí)已經(jīng)在不知不覺中給了我最殘酷的`答案，學(xué)校按成績(jī)又分班了，而我被重點(diǎn)班淘汰了，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來三年，我一直在揮霍，曾經(jīng)，我也想過，要好好學(xué)習(xí)，但，第二天起床就忘了，這就是所謂“魚的記憶”吧。

　　初三了，要中考了，終于醒悟了，鄭重地對(duì)自己說：“加油，不要怕，沒有什么可以難倒你，之前，只要一個(gè)月可以進(jìn)步500多名，現(xiàn)在94天，你可以進(jìn)步更多，相信自己，你能行！”回想初一初二，我后悔了，真真切切的后悔了，我會(huì)后悔一次，但絕不會(huì)再后悔一次，只要我肯學(xué)，我就一定能學(xué)好！

　　世界那么大，你靠什么去看看？我會(huì)自信地指著腦袋，笑著對(duì)你說：“憑我的知識(shí)。”

憶往昔作文10

　　無情歲月看在眼內(nèi)每一天，為何總是眼淚，光輝總?cè)鄙?/p>

　　——題記

　　雙眸無神的望向窗外，簾后，僅幾枝梅。

　　“看什么?"母上坐于床邊，言。莞爾，云:"那墻邊，有幾枝梅那。"

　　“你若喜紅梅，折來幾枝便罷�！�

　　我無言，裝出一笑，眸子瞥向上頭的點(diǎn)滴，那一年，我八歲，躺在醫(yī)院的床上。臨床問我:“斗地主嗎?”莞爾，笑言:“我不會(huì)�！钡晚�，看護(hù)士把針頭插入軟管，無言，惟有淚千行。

　　那一夜，雪下的大，紅梅被雪覆蓋了。那紅梅枝頭那樣細(xì)，怕是翌日晨起，已是花落罷?寒梅雖高冷，可如何與雪爭(zhēng)呢?

　　我不曾料到，翌日那紅梅，依舊對(duì)上我的眸子。

　　我初次動(dòng)刀，是四歲，無奈了，手術(shù)未成，時(shí)隔四年，再回醫(yī)院，但似乎，并未長(zhǎng)大。麻醉即使打在身上，但，只有冰涼的感覺，沒有痛，寒冬，我沒有過年，臘月三十，陪我的，是西方的'面包。

　　手術(shù)后不久，我讓母后陪我去走走，眸中閃過那幾枝紅梅。她開得更冷，更艷，更傲，我仿佛看見那梅的眸子，她不畏這嚴(yán)寒，眸中有一種傲視天下蒼生的氣概。她天生就有一種傲骨，紅梅，她不似桃，牡丹，迎春，紅梅給人的，并不是百花斗艷，而是一枝獨(dú)秀。百花斗艷，花開再艷，在我眼中，無非是墮落的世界的明爭(zhēng)暗斗，勾心斗角；而一枝獨(dú)秀，她不是不能參與這華而不實(shí)的世間，她是不屑，她根本不屑與同別人一起墮落，那是一種與世無爭(zhēng)的高冷，梅花之冷艷，讓人望而生畏。那一縷梅香，不似妖嬈嫵媚，而是冰清玉潔。紅梅，凌寒獨(dú)自開。她非孤苦自賞，然，她孤苦，卻是一種高冷的孤獨(dú)。與那

　　些春天的薄命佳人，三千粉黛不同，她是紅顏，卻不薄命。

　　抬眸望天，雪停了。

　　次年開春，桃花漫天，落花踩于腳下，毫不惋惜。只因，那墻邊，幾枝紅梅。

憶往昔作文11

　　時(shí)光荏苒，童年一去不復(fù)返。

　　——題記

　　都說人一生中少年是最叛逆的；青年是最美好的；中年是最忙碌的；老年是最幸福的。而那短暫的童年，則是最珍貴的`。

　　人生如花。到垂暮時(shí)，花瓣都落了，零零碎碎。當(dāng)再拾起時(shí)，還會(huì)有淡淡余香。

　　在這已長(zhǎng)大的年齡，回憶童年，著實(shí)已沒有當(dāng)初那種純潔自然的情感。就像魯迅大師的那句“目前是這么離奇，心里是這么荒雜”。雖然我還只是處在蓬勃朝氣的少年，但對(duì)于童年，我也只是剩了些回憶。像魯迅大師談起往事：只剩回憶，也只是無聊罷了。

　　拿起這本名著，像拿起了自己的童年。目光掠過一行行字，書香一縷又一縷掠過鼻頭，心中掠過一道光……

　　最喜歡《五猖會(huì)》這篇。并不是故事離奇，只是太符合自己小時(shí)候這么一段往事。

　　露天電影盛行于上個(gè)世紀(jì)。在那時(shí)，真是種稀罕。但在飛速發(fā)展的今天，就少之又少了。七歲那年，卻突然來了個(gè)放電影的。那時(shí)的我，電影倒沒少看，卻從不知道還有“敞篷”的。自然興奮得直躥高兒，吵得父母不得安寧。出門時(shí)，父親卻來了句：“作業(yè)做完了嗎？去去去，做作業(yè)，做完了才許出去看！”我哭鬧，卻無濟(jì)于事。就進(jìn)了書房，咬著筆，做那些“5-3=”、“10+2=”……全部做罷，時(shí)針也不慌不忙地走到了8。倒也沒有耽誤看電影的時(shí)間，卻蹦不起來，叫不起來，樂不起來了。

　　目光再次走到書上，看到那句“我似乎從頭上澆了盆冷水”。呵，再合適不過了。文章到“還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來背書”就戛然而止。題目為“五猖會(huì)”，卻又只是寥寥幾筆寫了“五猖會(huì)”的背景，當(dāng)時(shí)所看到的，卻又什么都沒有。也對(duì)，經(jīng)過父親這樣一番打擊，又何來“興致”二字一說呢？

　　想想那“從頭涼到腳”的童年，其實(shí)也并非都是冷的。阿長(zhǎng)的樸實(shí)也是很暖人的。畢竟，曾經(jīng)經(jīng)歷過，再多的后悔，遺憾也不必多說了。

　　這零零散散的花瓣拾得起，卻怎么都不愿放下。在那段簡(jiǎn)短的青澀時(shí)光里，雖然不曾結(jié)過果實(shí)，卻也芬芳過。這么說，遺憾也少了。

　　時(shí)光荏苒，與其追憶過去，不如珍惜現(xiàn)在。

憶往昔作文12

　　空中飄移的每一朵云彩，仿佛都充滿著往昔的回憶，軟軟的，胖胖的，溫馨撲面而來。你瞧見了嗎？它們都在行走。晝夜更換，一次又一次的變化自己的模樣。但是，你聰明的，可否知道，它們?nèi)チ撕畏�？我能否視見一天前的它們？不，這就像

　　我不想長(zhǎng)大，回溯往昔。

　　童年的無憂無慮，令無數(shù)人向往。在小孩面前，有時(shí)我覺得他們很幼稚，搞得自己像個(gè)小大人，但在大人眼里，自己又是小孩。生活在童年的小孩，什么也不必?fù)?dān)憂，你可見哪個(gè)成熟的小孩？我們靜享歲月的靜好，可是從未珍惜。再給我一次機(jī)會(huì)吧！回溯往昔，做一個(gè)玩樂的`小孩，因?yàn)�，我不想長(zhǎng)大。

　　我想快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后想干什么就干什么。哼！我才不想當(dāng)小學(xué)生，太無聊了！越大能做的事越多。翻越日記，忍不住發(fā)笑，說來奇怪，兒童想長(zhǎng)大，我們想停留。小時(shí)多好��！你可見過那抽象的圖畫，那滿篇錯(cuò)字的筆記，沒有人嫌棄我，我是不必負(fù)重前行。當(dāng)公主，當(dāng)仙女，還想進(jìn)魔法學(xué)校，一切的幻想，仿佛都能實(shí)現(xiàn)。這不就是屬于我天真嗎？拜托了，讓我回溯往昔吧，回到像夢(mèng)似的童年，因?yàn)�，我不想長(zhǎng)大。

　　我不需要?jiǎng)e人提醒，現(xiàn)實(shí)是多么殘酷，不去社會(huì)闖蕩，我只想悄悄躺在草地上，瞇一會(huì)兒。我只是小孩子啦～在安靜的小區(qū)里喊叫，奔跑，嬉戲，我擁有自己的世界。我不需考古論今，我不必戴博士帽。我可以讓母親摸摸我的小腦袋。我要當(dāng)小矮子！回溯往昔，做一個(gè)稚嫩純潔的小孩，偶爾打一個(gè)盹。念道：我不要長(zhǎng)大！

　　我不想長(zhǎng)大，并不是因?yàn)槲姨颖墁F(xiàn)實(shí)。時(shí)光的車輪不會(huì)因我而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，歲月的棱子也不會(huì)因我而緩慢，小渠都終會(huì)流入大海。而是，我不想被社會(huì)所同化。我要獨(dú)放光芒！僅因?yàn)�，我不想長(zhǎng)大。

　　那時(shí)光如此美好，朋友能否為我祈禱？是時(shí)候重來一遭。

憶往昔作文13

　　快樂像一顆糖，甜甜的，把它分享給別人，自己也會(huì)格外快樂。

　　星期天，我背著沉甸甸的書包去課外奧數(shù)學(xué)習(xí)班上課。在我上課的途中有一段上坡的路，當(dāng)我走著走著走到了這個(gè)坡道中間的時(shí)候，看到前面有一輛三輪車好像定格一樣定在了坡道中間，我還覺得好奇，是誰把三輪車停到馬路的坡道上呢？難道不怕三輪車往下溜嗎？當(dāng)我走到三輪車旁時(shí)才看到一個(gè)身材瘦小的老伯伯正在吃力的推著三輪車，車上裝著滿滿的一車蘋果，我再仔細(xì)的打量著老伯伯，發(fā)現(xiàn)這個(gè)身材瘦小的老伯伯身穿軍綠色的上衣和一條黑色的褲子，臉上掛著一副吃力的表情，他緊皺著眉頭，瞇著眼睛，特別是他那頭上的汗水，像雨點(diǎn)一般嘀嗒嘀嗒地落下來�？赡茄b著蘋果的三輪車好像故意跟老伯伯作對(duì)似的，停在那紋絲不動(dòng)。不好！突然我發(fā)現(xiàn)三輪車好像要往坡下溜了，這時(shí)的我立馬跑上前去，毫不猶豫地幫著老伯伯一起將三輪車往坡上推。

　　這時(shí)老伯伯可能忽然感覺到了輕松，回頭一看，看見了我在后面正在吃力的推著三輪車，對(duì)著我露出了感激的笑容。頓時(shí)！額頭上緊皺的眉頭舒展開了。

　　終于，在我和老伯伯兩個(gè)人的齊心努力下，我們把三輪車推到了坡上的`平坦路上，這時(shí)老伯伯伸出他那滿是皺紋的手摸著我的頭說：謝謝你小姑娘！看把你累的，兩個(gè)小臉蛋都像我車上的蘋果一樣紅了。然后他在他那滿是灰塵的褲子口袋里掏出兩顆糖放在我的手中，激動(dòng)地對(duì)我說：你真是一個(gè)善良漂亮的小姑娘！我微笑的對(duì)著老伯伯說：沒關(guān)系，我只是舉手之勞，幫助別人是我們中華民族的美德。

　　望著老伯伯蹬著三輪車遠(yuǎn)去的背影，我覺得身上的書包也輕了許多。原來幫助別人是這么快樂的事情呀！快樂是我們每個(gè)人追求的，它讓我們精神抖擻！讓我們身心愉快！我想：只要我們用微笑去對(duì)待這個(gè)世界，盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人，這個(gè)世界將會(huì)充滿愛。

　　讓我們都做一個(gè)樂于助人、快樂自己的人吧！

憶往昔作文14

　　曾經(jīng)的我，一度認(rèn)為，這個(gè)世界上所有的節(jié)日都是歡樂的。

　　唯獨(dú)有一個(gè)節(jié)日——清明節(jié)。唯有這個(gè)節(jié)日是個(gè)例外。只有這個(gè)節(jié)日。人們默哀、悲痛、傷心……

　　清明，一個(gè)讓人斷魂的日子。

　　讓我不得不想起一個(gè)人，一個(gè)我已銘刻于心的人。

　　“我們?nèi)�掃墓了，玲�！苯憬愕囊痪湓捲谖业男念^炸開�！�—有一個(gè)清明節(jié)，我還沒來得及趕回老家，我還沒來得及……

　　清明假，太短了。只有3天。我根本沒有時(shí)間。時(shí)間不允許。大人們也不允許。

　　對(duì)不起，我的外公，孫女兒也不是故意的。

　　心中默默思念，我那個(gè)外公。從前，一不小心，又被翻開。

　　——“玲玲你小心點(diǎn)，會(huì)摔跤的�！�4歲在家。

　　“玲玲，這兒更好。”4歲半在上海。

　　“玲玲我們明天去田里�！�5歲。

　　“玲玲別鬧�！�6歲。

　　知道6歲半，病床上的外公那苦澀的笑。

　　接踵而至，充滿藥味的醫(yī)院，清冷的大街，忙碌的大人們，一夜未眠，僅僅守著眼前那黑黑大大的木質(zhì)箱子，那口被他們叫做棺材的東西。我的外公在里面。

　　“外公你出來好不好，玲玲不鬧了�！�

　　“外公你睡在里面冷不冷��？”

　　獨(dú)自一人，自言自語，呢呢喃喃，卻怎么也不相信，外公真的`離開我了。曾經(jīng)把我當(dāng)寶貝看待的外公，如今，再也醒不過來了。

　　淚水潸然，停在街道上，濃濃的悲傷，徘徊在夜空中，久久散不開。

　　外公，你怎么不理玲玲了？

　　守了他一夜，抱著他想了一夜。

　　“玲玲別鬧�！睖I水中，分明就有外公的影子。

　　晨，黎明。未到東方吐白，我仍然清醒著，失去親人的痛楚在我的心中停不下，抹不了。

　　因?yàn)槭�去的人，她走進(jìn)了我的生命，他給予了我溫暖與快樂，是他點(diǎn)燃了我對(duì)生命的追求！他怎么可以就這樣離開我的世界？

　　——痛苦的回憶，濃濃的思念。

　　幾滴淚水，在眼眶蕩著。

　　清明，是濃濃的悲傷，包含一份深深的愛。

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！薄�…

憶往昔作文15

　　總是以為，明天過后，會(huì)更精彩，卻忘了，以往。

　　——題記

　　往昔的日子，如夢(mèng)似煙。濃縮了我們的記憶；沉淀著我們的快樂；流連著我們的美好；穿梭著我們的嬉鬧。

　　春天在心頭停歇。大地泛起幾絲嫩綠，天上掛著一只孤獨(dú)的風(fēng)箏，是哪家的孩子，如此迫不及待？不由想起：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的名句來，那時(shí)總幻想，穿上流光溢彩的裙子，拿一只花蝴蝶樣式的風(fēng)箏，奔跑花紅柳綠之間，多么醉人！這種渴望藏在心里，撓著我的心癢癢的`。

　　夏天在眼里戲水。知了在樹上不厭其煩地叫著，幾只蜻蜓匆匆飛過，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的光景。那時(shí)，想摘幾朵小花，灑進(jìn)歡快的溪水中，然后，赤著腳丫，猛地跳進(jìn)溪水中，伴著花香，痛痛快快的玩一玩，把夏日的炎熱驅(qū)除，可一句“小孩玩水太危險(xiǎn)”，就把期望扼殺在搖籃里。

　　秋天在手掌花開。沒有夏季的炎熱，也沒有冬季的嚴(yán)寒。嬌嫩的花在一片唏噓聲中凋謝，等待明年的春天。斂下眸，悲傷占領(lǐng)心頭，為何，花兒不能在秋季盛開，眸中劃過一抹淡黃，是菊，我怎可忘“采菊東籬下，悠然見南山”的菊花呢，能另陶淵明沉醉的菊花呢？指尖輕點(diǎn)，溢出大片大片的歡笑。

　　冬天，在指尖飄雪。冬季雪花紛飛，飄飄灑灑的雪，竟讓人心中一動(dòng)，多么美好的景色，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，如今，真的理會(huì)到這種心情了，真好。還記得小時(shí)候，仰頭看雪，總會(huì)疑惑，為什么雪看起來是灰色的，現(xiàn)在想想，那時(shí)的自己如雪一般，無憂無慮。

　　往昔的日子，如云似霧。飄蕩著我們的歌聲；回蕩著我們的童聲；游蕩著我們的稚曲；穿梭著我們的童音。

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