美就在身邊作文[優(yōu)]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的美就在身邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美就在身邊作文1

　　生活中，美無處不在。個(gè)善意的微笑是美；個(gè)諒解的眼神是美；次真誠的合作是美；段親密的友誼是美……它們是五彩的顏色，是多姿的音符，它們把我們的世界裝點(diǎn)的有聲有色，五彩繽紛。身邊的美，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的，只有你擁有雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，才會收獲美，擁有美。

　　美是小男孩將紙屑撿起投入垃圾桶的那刻。在校園中，道路上時(shí)不時(shí)會被風(fēng)吹來些紙屑。我看見了，思緒不由得想到了那個(gè)可愛的小男孩。那天，風(fēng)和日麗，天空湛藍(lán)，仿佛被顏料粉刷過似得。我走在校園中，干凈的道路，使美麗的校園更加美麗。突然，不知從什么地方刮來了張白紙。像片白雪皚皚的雪地上出現(xiàn)塊黑色的泥土。我剛想走過去，將它接起來，位身穿藍(lán)襯衫，白長褲，大約八九歲的小男孩，闖入了我的視線。只見那個(gè)小男孩緩緩伸出右手，將那張白紙撿了起來，放入旁的垃圾桶，笑了笑，然后慢慢走開了。雖然這只是個(gè)小小的動作，件平凡的事情，卻讓我看見了他美好的'心靈。

　　美是看到老奶奶跌倒時(shí)輕輕的扶。在暑假時(shí)，我經(jīng)常帶著朋友去新華書店看書，回來時(shí)，已經(jīng)是下午了。我與朋友登上公交車，坐下，沒多久，又上來了幾個(gè)人，最后上來的是位兩鬢斑白、步履蹣跚的奶奶。她上車后，就東張西望的尋找座位，可這時(shí)，那還 有座位呀！老奶奶扶著椅背步步的向前走去。車子剛啟動，老奶奶就踉蹌，險(xiǎn)些跌倒，幸好旁邊位好心叔叔扶住了她，要不然老奶奶定會摔壞的�？吹街�，朋友對我說：“你幫我看下，我去扶老奶奶過來坐�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，囑咐道：”小心點(diǎn)。車上擁擠，顛簸，不要連累老奶奶哦！”朋友聽了我半認(rèn)真半調(diào)皮的話，笑了笑。過去把老奶奶扶了過來。聽見旁邊大哥哥的夸獎(jiǎng)，我與朋友相視而笑。這刻，我仿佛看到了朋友身上籠罩著層淡淡的光芒。是那么圣潔、美麗。

　　美是吳媽媽看到女嬰墜落時(shí)有力的托。杭州市濱江區(qū)住宅小區(qū)里，名兩歲女嬰妞妞爬到了十樓的窗戶上，情況十分危險(xiǎn)，突然，女嬰從十樓的窗戶掉了下去，就在要墜地的那剎那，31歲的吳阿姨用雙手穩(wěn)穩(wěn)地托住了孩子。孩子的生命保住了，但吳阿姨的左手卻造成了粉碎性骨折。最美的媽媽吳菊萍，她是那樣的平凡，但是，她有顆赤誠的美好心靈。她用雙最美的手，挽救了條幼小的生命!

　　我們相信，美好的行為就像盞燈，燈亮些，身邊的黑暗就會少些。我們相信，每個(gè)人的心靈都像扇窗，窗戶打開，光亮就會照進(jìn)來。我們相信——美就在我們身邊。讓我們與美同行！

美就在身邊作文2

　　說起“美”這個(gè)字，有的人說是景美，也有的人說是人美，我說“美”就是內(nèi)在美，他不分人的外表是丑陋的還是漂亮的，只要是心靈美，那就是一種值得人們尊敬的“美”。而我最尊敬的'“美”就是我的爸爸。

　　我的爸爸是一個(gè)幼兒園園長，他總是很忙，我呀不知他是在忙什么。還總以為他所謂的忙就是：吃，喝，玩，樂�？赡谴问罴倩乩霞覅s徹底改變了我之前對老爸的誤解。

　　那次，因?yàn)樾�學(xué)比幼兒園放假得早，所以我回老家時(shí)，幼兒園還在上學(xué)。

　　那天，我拿著手機(jī)坐在蹦蹦床上玩。一個(gè)小女孩，爬了上來問：“姐姐，你拿的什么啊？”我正要回答，那小女孩突然咳了一聲，鼻涕就從鼻孔里流了出來，我想：完了，這下可怎么辦啊，惡心死了。這時(shí)爸爸路過這里，看見小女孩在流鼻涕，并見我坐在那里不知所措。就急忙爬上蹦蹦床，用粗糙的大手從口袋里掏出衛(wèi)生紙給小女孩擦鼻涕，邊擦還邊訓(xùn)斥我：怎么都不知道給她擦一下？”我心里委屈極了，想：那么惡心，誰下得去手啊，再加上她又和我非親非故的�？晌也桓液桶职猪斪�。回到臥室后，奶奶看到我在生悶氣，問我怎么回事，我便一五一十的全告訴奶奶了。奶奶聽了之后嘆了嘆氣對我說：“曦曦啊，你是真不知道你爸他的苦��！”接著又說：“你知道你把一天都在干什么嗎？他每天早上6：00起床吃飯，6：30發(fā)車接學(xué)生，7：30回來后，還要放音樂做操，8：00幫著我打飯，到9點(diǎn)多10點(diǎn)的時(shí)候還要查課……”聽著聽著，我的眼眶紅了，到這時(shí)候我才明白，爸爸所謂的“忙”并不是吃喝玩樂，而是時(shí)時(shí)刻刻都在為他的學(xué)生負(fù)責(zé)��！

　　爸爸謝謝您，因?yàn)樨?zé)任心而感到自豪，爸爸我敬佩您，我為您不嫌臟，和學(xué)生們的融融洽洽，而感到驕傲，此時(shí)此刻我知道您還在忙，但我知道您絕對不會把時(shí)間花費(fèi)在吃喝玩樂上。爸爸，我想再一次對您說：“我因?yàn)橛心氵@樣的爸爸而感到自豪和驕傲！”因?yàn)橹挥心�才是我值得尊敬的美，是我身邊的美�?/p>

美就在身邊作文3

　　“美”是什么？是杜甫漫步在黃師塔前所看到的“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)�！钡木吧�美？或是作者劉章在《搭石》中所贊揚(yáng)的人情美？還是阿炳在《二泉映月》中的藝術(shù)美？這些都不是的，今天，我要說的，僅僅只是一件平凡的小事，一種平凡的美。

　　“啊——煩死我了！”今天，老師布置了一篇作文，題目是《樟樹》，我重復(fù)著拿筆、放筆的動作，卻始終不知如何下筆。望著那棵高大的樟樹，卻不知如何下筆。這時(shí)，一個(gè)三輪車夫，踩著一輛破舊不堪的三輪車來了，接著，癱坐在樹下乘涼。我發(fā)覺，他的衣服有些破舊，上面還打了幾個(gè)補(bǔ)丁，手似乎有些粗糙，臉上有歲月滄桑留下的痕跡。他的三輪車中有幾個(gè)蘋果，我想：是賣剩下的嗎？就在這時(shí)，一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳的'走了過來。

　　“爸爸——！”

　　甜甜的又充滿稚氣的叫聲，把三輪車夫喚醒，此時(shí)的他和剛才絕對是兩個(gè)人！他變得精神抖擻，變得高大，像一座大山保護(hù)著那還充滿稚氣的小女孩。他從車筐中挑出了一個(gè)最大最紅的蘋果，用紙巾摩了又摩，才把它遞給了小女孩。

　　“真甜，謝謝爸爸！”

　　小女孩笑了，他也笑了。小女孩和她上了三輪車，搖搖晃晃消失在夕陽之中……

　　我只是覺得鼻子有些發(fā)酸，霎那間，我終于知道如何理解那棵樟樹了，難道父親對女兒的愛不和樟樹一樣高大嗎？

　　我終于明白了“美”到底是什么。

　　對于命途多舛的人生，以及渺茫的時(shí)間，阻隔在我們之間的這一事實(shí)，我們無可奈何。

　　如果櫻花飄落的速度是每秒5厘米的話，那兩顆心要多久才能靠近？

美就在身邊作文4

　　夏夜在海邊是涼爽的，清風(fēng)拂過肩頭，頭發(fā)飄過臉頰。仰望蔚藍(lán)的天空，感覺這夏天是那樣的精彩與愜意。而她卻無心欣賞這美麗的天地。她站在海邊嗅到的只有海風(fēng)的苦澀，無情的海風(fēng)吹亂了她的秀發(fā)，擾亂了她的心情，她感到的是心寒徹骨。

　　她無數(shù)次的落榜使所有人包括她自己都看不起她，他覺得這個(gè)世界太冷酷無情了。她想從迷失中逃脫出來，但隨之而來的卻是一種悲哀與凄涼。

　　無聊之余，她用腳尖在沙灘上畫出一朵花來，大海的美景她也許從不曾留意過，畢竟突然從小就在這里長大。這時(shí)，她的父親來了：“孩子來，我?guī)�你出去看看。外面的風(fēng)景一定比這里好�！彼�的眼中閃過一絲遲疑，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　他們坐了大半天的公交車，在傍晚時(shí)分，又回到了這同一片沙灘。父親捂著她雙眼的手慢慢松開，她待看清楚言情的事物后，滿臉驚愕。這時(shí)已是黃昏了，她看到了怎樣的一番的景象�。∠﹃枬u漸沉淪在海天交接的邊際，黃昏里便是一個(gè)彤紅豐韻的少女，披著粉紅的紗，含著醉人的笑，向她走去。海風(fēng)中的絲絲清靈給了浮躁中流曳的，渴望激昂的心路，以最平貼的慰藉。

　　這是一種怎樣的美？美的流光溢彩，讓人流淚。

　　女孩慢慢轉(zhuǎn)移視線，看到了她自己先前用腳尖繪出的花，她疑惑的問向身旁的父親：“這就是我們家附近的.那個(gè)沙灘嗎？”父親鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，語重心長地說：“不是只有像‘蘇州園林’那種被國家賜了‘星’的景色才算是美景，這片沙灘每天傍晚都會有這種景色，只是你從小就在這里長大，所以才讓習(xí)慣掩蓋了這怡人的景色�！彼�聽聞后突然笑了：“不是只有國家的景色才好看，高考也不是我人生唯一的出路。”女孩又振作起來了。

　　我們常說，習(xí)慣的地方?jīng)]有景色。然而事實(shí)是，習(xí)慣的地方一樣有風(fēng)景，只是我們對習(xí)慣的地方容易產(chǎn)生一顆麻木遲鈍的心。我們那顆麻木遲鈍的心，掩蓋了身邊的美景。

　　當(dāng)我們對身處的環(huán)境總是心懷抱怨的時(shí)候，是不是可以從這個(gè)故事中得到啟迪：美景就在身邊等著你去發(fā)現(xiàn)，美就在身邊！

美就在身邊作文5

　　美是月下一壇酒；美是淺然回笑眸；美是天邊火燒云；美是詩中折楊柳。美是那朝朝暮暮，歲歲年年……美就在我身邊。

　　羅丹曾說過：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

　　美像四季的風(fēng)花雪月；又像尋常的醬醋油鹽；可我沒想到，它竟可以是一桶只吃了一口的泡面。

　　前些日子在網(wǎng)上看新聞，偶然刷到一個(gè)短視頻：一名交警坐在路邊，一個(gè)塑料凳擺在面前。一桶泡面冒著熱煙，一份等待眼中浮現(xiàn)。

　　交警一手拿著塑料叉吃面，一手扶著泡面桶取暖。白白的煙霧撲到他的臉上，他邊搖頭邊輕輕地吹，等熱氣散了，方才停止。

　　于是他迫不及待地嘗了一大口，眼中立刻浮現(xiàn)出一種滿足的欣喜，嘴角都微微勾起。那笑容像太陽，讓人看了也忍不住心生暖意。

　　可那笑轉(zhuǎn)瞬即逝，他一邊嚼面一邊向遠(yuǎn)處望了望：一輛黑色的汽車映入眼簾。

　　他又望了望，便立刻抬起頭來，站起身來，用手背擦擦嘴，拿起通訊器就向那輛車跑去。屏幕上只剩一個(gè)身著綠色衣服的背影，一把塑料凳，以及一桶只吃了一口的泡面。

　　視頻到這里就結(jié)束了。我就感覺很揪心，不自覺有種想落淚的沖動。

　　除了白衣天使，交警叔叔們又怎能不叫人敬重？他們?nèi)杖找挂故卦诼房谶�，仔仔�?xì)細(xì)檢查交通安全，年復(fù)一年不回家吃團(tuán)圓飯，靠著泡面度過一天又一天。

　　他們從日出東方守到夕陽西斜，再從星光璀璨等到白云懸天。他們堅(jiān)守在人來人往的道路上，他們巡邏在車水馬龍的'車流間。

　　因?yàn)樨?zé)任在肩，所以他們勇往直前。一桶帶有余溫的泡面，都已經(jīng)是一種奢侈了，因?yàn)楦�多的更多只有已�?jīng)冷掉的飯菜。

　　一些年輕交警不會處理事故，總和人發(fā)生糾紛。他們被謾罵，被毆打，被冷嘲熱諷。但他們堅(jiān)強(qiáng)，無畏，業(yè)業(yè)兢兢。

　　他們用自己的疲勞保護(hù)他人安全，他們用自己的付出換取他人欣慰。他們有太多地方值得我們敬佩，就像那一桶只吃了一口的泡面。

　　我真想由衷的向他們道謝：“交警叔叔們，你們辛苦了。”

　　瞧啊，馬路指揮家多美，像夕陽余暉；人民子弟兵多美，像塢中蓮蕊；他們時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們。原來，美就在我身邊。

美就在身邊作文6

　　秋時(shí)意濃，漫步在山間小徑里。時(shí)而一群大雁呈“人”字型整齊地飛過，悠遠(yuǎn)的鳴叫聲把人的思緒帶到遠(yuǎn)方，時(shí)而風(fēng)吹落葉發(fā)出沙沙聲，又將飄渺思緒扯回來。

　　周圍一片寂靜，陽光灑下，只有樹葉被風(fēng)吹起時(shí)寥遠(yuǎn)的聲音。一片樹葉輕輕地飄落，我看著眼前的老樹，撫摸著它蒼老干裂的樹皮，想象著它曾飽經(jīng)風(fēng)霜的歲月，仿佛感受到它內(nèi)心曾如刀絞般的疼痛。又是一陣風(fēng)吹樹葉發(fā)出的的沙沙聲，靈魂隨之顫抖，思緒飄向遠(yuǎn)方……

　　也曾是這樣的一個(gè)秋天，陽光普照著大地，萬物欣欣向榮，充滿生機(jī)活力。在這么明媚的日子里自然要做些有意義的事情。由我突發(fā)奇想展開了一場爭論——我想去爬山，想體驗(yàn)歷經(jīng)困難達(dá)到頂峰的成就感。媽媽卻不以為然，她提出去田野湖邊肆意玩耍。爸爸是支持我的，弟弟卻嫌累臨時(shí)倒戈，站到媽媽那邊。于是我們喋喋不休爭執(zhí)著。不過以后結(jié)果是我贏了，我以一罐糖收買了弟弟，媽媽在一旁氣得咬牙跺腳，我們卻笑成一團(tuán)。

　　日頭漸高，我望著穿過云層直達(dá)云霄的山峰，身子不由自主的抖了抖。勉強(qiáng)鼓起勇氣顫顫巍巍的開始了爬山。爬山的游客很多，密密麻麻的湊在一起。隨著登山高度的增加，人群的數(shù)量卻逐漸減少。我一步一步腳踩黃葉，拂過微風(fēng)，也漸漸的體力不支，不由產(chǎn)生了退怯的心思。

　　這時(shí)不經(jīng)意的抬頭，透過斑駁的樹影參差疊落，灑揚(yáng)在前行人的背后，起起落落，仿佛被風(fēng)一吹就散了似的。剎那間似乎悟出了一種名為堅(jiān)持，名為面對的.精神。我對自己報(bào)以微微一笑，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)前行。

　　幾經(jīng)周折，終于到到達(dá)山頂，抬手間似乎都能觸碰到云層。抬頭望向湛藍(lán)的天空感到一股釋然，之后便是席卷而來的愉悅。

　　微風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲，又將我的思緒從遠(yuǎn)方帶回。如今我再次思索，那顆老樹內(nèi)心無疑是痛苦的，但它卻又是驕傲的，是喜悅的。因?yàn)樗�曾�?jīng)沒有因?yàn)樗鶜v過的痛苦，而放棄而退縮，它選擇的是堅(jiān)強(qiáng)的挺過來，所以它感到驕傲，感到自豪，感到喜悅。想到這里，我不由又咧嘴一笑，繼續(xù)觀賞這來之不易的美景。

　　其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)和面對，又何嘗不是一種美呢。

美就在身邊作文7

　　人們說，“美就在身邊，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”就在幾天前，我也發(fā)現(xiàn)了“美”，它，就是人盡皆知的母愛。

　　不知從什么時(shí)候起，我開始觀察我慈祥又溫柔的母親。她是一個(gè)年過四十的中年女子，一頭及肩的頭發(fā)早已不如以往那么青黑順滑，臉上總掛著超級治愈的笑容，明明每天都早出晚歸，但是卻從未說過半句怨言。

　　看到我時(shí)，她每次都會露出溫柔的笑，那種笑容，是只有一個(gè)身為母親的女人才會有的。這種笑容可以讓人平靜，讓人一瞬間變得好開心好開心!歲月是把殺豬刀，它使一縷縷深深的皺紋爬上了母親的臉龐，也把眼花體弱等疾病帶給她，讓她的身體不再強(qiáng)壯健康，容貌不再美麗動人。

　　每天早晨，母親都會很溫柔地輕聲喚我起床，然后替我煮好早餐。母親的.廚藝精湛，她煮的早餐永遠(yuǎn)都那么好吃，可以讓整個(gè)人提起精神，在新的一天有一個(gè)好心情。

　　母親為我們這個(gè)家付出了很多，她每天都要加班到很晚。母親上班的地方是一個(gè)手袋廠，那里有幾十臺縫紉機(jī)。每到白天，人們都去上班時(shí)，噪聲如雷，如浪濤般一次又一次沖擊著母親的耳膜。潮起潮落，云卷云舒，漸漸地，母親聽不清很小聲的話了。因?yàn)檫@，我有很多悄悄話，都無人可以傾訴。但我不會責(zé)怪她，而是支持她、理解她。因?yàn)樗�之所以會這樣，全是為了我們，為了這個(gè)家，她一直以來都是在為了我們一家人而奮斗，不辭辛勞。

　　我的母親就像一股清風(fēng)，總能吹散生活中的那一片烏云。她沒有做過什么別人做不到的事情，她也不是一個(gè)多么多么偉大的人，但是她卻是全世界最好、最美的母親!因?yàn)樗郎厝�，她會輕輕地為我蓋被子，為我洗水果;因?yàn)樗�努力，她會為了生活放棄休息的機(jī)會，為了家庭對放松的機(jī)會視而不見;因?yàn)樗�勤勞，她每天起早貪黑、毫無怨言;因?yàn)樗�善良，她不會隨意打罵我，不會趕走求食的流浪動物，不會因?yàn)橐粋�(gè)人做了錯(cuò)事而過分責(zé)備他。

　　更因?yàn)�，她是我的母親啊!她不過就是一個(gè)普通的女人，卻可以做到舍己為人，處處忍讓與寬容。她會陪我一起修改作文，會因?yàn)槲也欢�的一個(gè)數(shù)學(xué)題冥思苦想好幾天，會不斷地鼓勵(lì)我、幫助我。我愛我的母親!

　　生活中處處是母親對我的愛，也處處是“美”，有這樣一個(gè)母親，我感到驕傲!

美就在身邊作文8

　　大千世界，美無處不在，無時(shí)不有，只要你留心觀察美就在身邊！

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和小伙伴們約好到小區(qū)草地上玩耍。我?guī)Я藘蓚�(gè)熱氣騰騰的包子到哪里吃。就在我津津有味地吃第一個(gè)包子時(shí)候，一個(gè)衣衫襤褸，穿著簡陋破衣爛衫的男孩目不轉(zhuǎn)睛的看著我吃包子，他心里仿佛在想：啊，要是這個(gè)姐姐能把第二個(gè)包子給我就好了，我就不用餓肚子啦！這個(gè)小男孩垂涎欲滴，他不時(shí)抓住頭發(fā)，不時(shí)撓撓脖子，他似乎對這個(gè)包子渴望無比，可是他只能望梅止渴。我想著想著，看著看著，覺得這個(gè)小孩怪可憐的，猶如好幾天沒吃飯一樣。

　　我想了又想：老師不是一直教育我們，好東西要和大家分享。我又想起一句著名的英國諺語：贈人玫瑰，手有余香。意思就是自己幫助了他人，他人快樂，自己也快樂。然后我毫不猶豫地對男孩說：“小弟弟，你要吃嗎？來，這個(gè)給你吃，你拿去吃吧！”男孩臉紅得像一個(gè)熟透的大蘋果，膽怯地接過那熱乎乎的包子，向我道謝：“謝謝姐姐。”男孩的心里就像甜甜的蜜一樣甜，心花怒放，喜上眉梢。我現(xiàn)在才知道，像他這么一個(gè)孩子，吃上一個(gè)新鮮的包子是多么困難呀！我不禁感慨：我們能生活在這樣良好的環(huán)境下，是多么的.幸福啊！

　　男孩很高興，我問他好吃嗎？他先咽了一口包子后感激不盡地說：“好吃好吃，太好吃了！這是我吃過最好吃的包子了！謝謝姐姐！”我笑瞇瞇的看著他。

　　美，就在身邊。不管是多么微小的舉動，不管你的行為是多么的丟臉，那也是美。美在生活中觸手可及，只要你去做，去用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛發(fā)現(xiàn)它，就能知道美是什么。

美就在身邊作文9

　　在“開學(xué)第一課”的現(xiàn)場，我們聽著快樂的歌，欣賞著航天員劉洋帶給我們的宇宙之美；球星姚明做為保護(hù)野生動物形象大使在非洲大草原，帶給我們大自然之美，親近動物發(fā)現(xiàn)它有美好的智慧； 讓我們保持一顆好奇的心，感受它們的靈性之美。這是第一課——探索美。

　　奧運(yùn)冠軍焦劉揚(yáng)、葉詩文講述她們付出無數(shù)辛苦，但這一切都是值得的，我很喜歡她們說的一句話：達(dá)到一個(gè)美麗的高峰，達(dá)到一個(gè)美麗的目的地。山村教師鄧麗用她對孩子的愛對事業(yè)的愛成就了 一個(gè)美麗的自己，她說：孩子最開心最快樂的時(shí)候就是最美的.，讓孩子在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn)美、感受美。有一演員將家里的水管、針管、小藥瓶、梳子、葉子，就連花生殼，都成了他的樂器，吹出 自然的音符，他說：音樂來源于生活，處處都有美。讓我們聽從內(nèi)心的召喚，跟隨自己的心田創(chuàng)造美——這是第二課。

　　最感人的要屬最美司機(jī)——吳斌。他在生命最危險(xiǎn)時(shí)刻，還不忘自己的職業(yè)，安全地將車停穩(wěn)，在最后的每一秒他所做的都關(guān)系著車上每一位乘客及后面車的安全。整個(gè)城市都在為他哭泣為他送別 。于丹老師說：讓自己有一種愛和美的能量傳遞力，雖然我不太懂，但我知道一定是傳遞愛傳遞美。她還說：要有一種茶葉進(jìn)入開水的融合力，讓小我成長為大美。心中有光明，世界就不會有黑暗，用 光照亮別人，讓美在接力中傳遞。這是第三課——傳遞美。

　　奧運(yùn)體操男團(tuán)冠軍陳一冰說：完美的一個(gè)人，才有完美的團(tuán)體，通過努力感受自己進(jìn)步，感受團(tuán)體的力量。沒有完美的一個(gè)人，卻有完美的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人的力量有限，讓美長時(shí)間在我們身邊停留吧 。第四課——和諧美。

　　我和爸爸媽媽一同觀看了這次的“開學(xué)第一課”，讓我印象最深的就是美。我要學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的美，好人好事就是美；我認(rèn)為見到老師問聲好就是美；幫助同學(xué)就是美；隨手撿起地上的紙屑就是美 ；節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙就是美；鳥兒安詳?shù)卦跇渖哮Q叫你不去驚擾它就是美；路邊的草坪你不去踩就是美；為了讓自己的成長更有趣你多讀書讀好書努力學(xué)習(xí)就是美，等等。我們身邊的 美很多，今后我要用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去了解身邊的人、事、物。讓美不斷傳遞下去。小朋友你也很美。

美就在身邊作文10

　　我們身邊有許多好人，他們有美的品質(zhì)，也值得我們學(xué)習(xí)。

　　宇是我從小到大玩得最好的朋友。那天，他很無聊，就到我家來玩。我們在家玩了大半天，他突然提議到他朋友家去玩，他朋友家里這不是很遠(yuǎn)，于是我們就到他朋友家去了�？墒钦l想到宇的那個(gè)朋友并不是個(gè)好學(xué)生，他每天不寫作業(yè)，還整天到網(wǎng)吧里去玩。我們剛進(jìn)門，他就對我們說：“喂，你們?nèi)ゲ蝗ゾW(wǎng)吧里玩一玩，很好玩的。”我們都被驚呆了，可是宇的朋友一直勸，我們也一直勸他：“你這么小就去網(wǎng)吧，不能玩的�！彼�也沒辦法了，只好讓我們幫他到網(wǎng)吧下把風(fēng)，我們就照著他的做了，可是宇是一個(gè)好學(xué)生，他竟然告訴了他朋友的媽媽，他朋友的媽媽立刻趕來，把他朋友抓住了，他朋友只是狠狠的看著他。到了晚上，他朋友的媽媽找到家說：“你這個(gè)宇，明明是你把我孩子帶到網(wǎng)吧里，你還到我這里告狀！”宇的朋友也來了，他把宇叫到樓下，不知道要干什么，而宇朋友的媽媽到我家和我爸爸說了許多宇的壞話，我實(shí)在聽不下去了，就大叫一聲：“不是宇的錯(cuò)，是你兒子的錯(cuò)，不信我把宇叫上來，你們問他。”家長們都呆了。我飛快的跑下樓，只見宇正趴在墻上我把他扶起來一看，呆住了，宇的身上有很多腳印，臉上也有血，可見宇被他的那個(gè)朋友打了，打的還不輕。我把宇扶上樓時(shí)，他朋友的媽媽還在說他，可是一看宇身上的'傷，似乎一切都明白了，忙說對不起，都不知道要怎么道歉才好，可是宇什么也沒有說，我有很多困惑，正好睡覺的時(shí)候我問宇：“你為什么不一開始就說是你朋友的錯(cuò)呢�！薄耙�?yàn)樗�是我的朋友，他原來不是這樣的，我想和他回到從前。”我才知道，我什么也不需要問了，單憑宇的傻來說。

　　我這才知道，宇雖然很傻，卻很“美”，不一般的“美”，我不禁看著宇的背影而自豪。

美就在身邊作文11

　　法國偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蓖ㄟ^我的視線，我發(fā)現(xiàn)，生活中的平凡小事，更需要我們悉心回味，它蘊(yùn)藏著最純真的平凡之美。

　　近距離掃描

　　清晨上學(xué)途中，你是否注意過路邊的行道樹？他們散發(fā)著草木的氣息，裝點(diǎn)著美麗的城市，給那喧嚷的車水馬龍聲增添綠意，注入一絲生機(jī)，成為水泥森林中最動人的風(fēng)景。也許他們并不是的品種，但它們足夠給你們帶來清晨充足的活力與舒暢的心情。它們的默默無聞地?zé)o私奉獻(xiàn)精神，搖曳出平凡之美。這就是我們生活的環(huán)境，簡單平凡中帶來活力之美。

　　中距離掃描

　　再把視線投向家庭，父母是我們再熟悉不過的人了，但你是否把父母對你的愛記在心里？父母的恩情不似山高，不似海深，但那每時(shí)每刻的關(guān)懷，凝聚成生活中幸福的點(diǎn)滴，足以讓我們一生銘記，我們是否真正思考過那彌足珍貴的親情？父母的愛就是我們生活的庇護(hù)傘，簡單平凡中給我們帶來溫暖的'美。

　　遠(yuǎn)距離掃描

　　最后，再把視線轉(zhuǎn)向社會，每天新聞報(bào)道中都有社會的感人之事，它們讓人感動的同時(shí)也同樣發(fā)人深省�！白蠲浪緳C(jī)”吳斌在生命的最后時(shí)刻，忍受著人難以想像的痛苦，把對社會的責(zé)任放在首位，保證了車上全體乘客的安全�！白蠲缷寢尅眳蔷掌济鎸�急速墜樓的小女孩伸出了雙手。拾荒老人陳賢妹作為路人抱起了小悅悅。這些都是平凡小事，他們用平凡凝聚了偉大，用行動詮釋了大愛與人生價(jià)值。簡單平凡中給我們帶來了首先的美。

　　生活中，每一件簡單平凡的小事都是一道絢麗的彩虹，它帶給我們美麗，帶給我們對未來的憧憬。我們生活的環(huán)境雖然樸素?zé)o華，卻能帶給我們活力，帶給我們溫暖，帶給我們道德的啟發(fā)。你一定會發(fā)現(xiàn)它給予我們的不僅僅是感受，更多的是一種精神力量。大音希聲，大愛無痕，我發(fā)現(xiàn)平凡之美就像我們身邊的陽光、空氣、水一樣，潤物無聲，無處不在。

美就在身邊作文12

　　說起“美”這個(gè)字，有的人說是景美，也有的人說是人美，我說“美”就是內(nèi)在美，他不分人的外表是丑陋的還是漂亮的，只要是心靈美，那就是一種值得人們尊敬的“美”。而我最尊敬的“美”就是我的爸爸。

　　我的爸爸是一個(gè)幼兒園園長，他總是很忙，我呀不知他是在忙什么。還總以為他所謂的忙就是：吃，喝，玩，樂�？赡谴问罴倩乩霞覅s徹底改變了我之前對老爸的誤解。

　　那次，因?yàn)樾�學(xué)比幼兒園放假得早，所以我回老家時(shí)，幼兒園還在上學(xué)。

　　那天，我拿著手機(jī)坐在蹦蹦床上玩。一個(gè)小女孩，爬了上來問：“姐姐，你拿的`什么�。俊蔽艺�要回答，那小女孩突然咳了一聲，鼻涕就從鼻孔里流了出來，我想：完了，這下可怎么辦啊，惡心死了。這時(shí)爸爸路過這里，看見小女孩在流鼻涕，并見我坐在那里不知所措。就急忙爬上蹦蹦床，用粗糙的大手從口袋里掏出衛(wèi)生紙給小女孩擦鼻涕，邊擦還邊訓(xùn)斥我：怎么都不知道給她擦一下？”我心里委屈極了，想：那么惡心，誰下得去手啊，再加上她又和我非親非故的。可我不敢和爸爸頂嘴。回到臥室后，奶奶看到我在生悶氣，問我怎么回事，我便一五一十的全告訴奶奶了。奶奶聽了之后嘆了嘆氣對我說：“曦曦啊，你是真不知道你爸他的苦��！”接著又說：“你知道你把一天都在干什么嗎？他每天早上6：00起床吃飯，6：30發(fā)車接學(xué)生，7：30回來后，還要放音樂做操，8：00幫著我打飯，到9點(diǎn)多10點(diǎn)的時(shí)候還要查課……”聽著聽著，我的眼眶紅了，到這時(shí)候我才明白，爸爸所謂的“忙”并不是吃喝玩樂，而是時(shí)時(shí)刻刻都在為他的學(xué)生負(fù)責(zé)啊！

　　爸爸謝謝您，因?yàn)樨?zé)任心而感到自豪，爸爸我敬佩您，我為您不嫌臟，和學(xué)生們的融融洽洽，而感到驕傲，此時(shí)此刻我知道您還在忙，但我知道您絕對不會把時(shí)間花費(fèi)在吃喝玩樂上。爸爸，我想再一次對您說：“我因?yàn)橛心氵@樣的爸爸而感到自豪和驕傲！”因?yàn)橹挥心�才是我值得尊敬的美，是我身邊的美�?/p>

美就在身邊作文13

　　如果沒有星河、遠(yuǎn)山、青云、流水，一切將平素?zé)o味，圍繞我們的只有空洞。如果沒有生活的情趣，只是安然如乘一葉小舟隨流漂去，那日子都沒有什么區(qū)別。可在空洞之流中，仍有那么多細(xì)節(jié)，或事或人，逆流前行。美就在身邊。

　　書房窗邊擺了一個(gè)小木架，上面放著學(xué)習(xí)資料。有一次，表姐來我家做客，看到早已被資料放滿的木架時(shí)，驚嘆道：“這么緊張的氛圍，你不覺得累嗎？”經(jīng)這一點(diǎn)醒，我突然發(fā)現(xiàn)一架的白紙黑字多么索然無趣。表姐當(dāng)即提議，我們來做個(gè)風(fēng)車。

　　我拿出彩色的卡紙，剪好四個(gè)三角形，又翻出圖釘，將四個(gè)三角形釘在一塊兒。表姐細(xì)細(xì)撮好長條形的紙棒，將它粘在我做好的風(fēng)車葉上。一個(gè)簡單又漂亮的小風(fēng)車便完成了，把它放到書架上，黑白間便多了一份花花綠綠的生氣。

　　每當(dāng)風(fēng)車迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)時(shí)，我心便也放松下來；隨著風(fēng)車的圈圈轉(zhuǎn)動，不順心的事也飛至九霄云外了。

　　與好友尋得一處極為靜謐精致的書店。這個(gè)書店鬧中取靜，可稱為世外桃源。剛進(jìn)店門，我眼球便被清新淡雅的鮮花吸引了。店員蹲在地上，插出一束束混搭的花，有一束淺色蘭草與橙黃月季的搭配令我仍記憶猶新，他們毫不耀眼，但那與書店混為一體的書香之氣，特別打動我本不甚愛花的心。再往里走，有古風(fēng)簡約的日歷、便簽等各種小玩意兒。書籍?dāng)D滿了書架，用手輕輕掠過書脊，熟悉亦或陌生的書名，都在輕音樂的背景中變得親切。我在書海中尋到一本裝訂精美的宋詞，忍不住高聲告訴好友。話正要出口時(shí)，回頭張望，只見各種職業(yè)、各種年紀(jì)的`人都流連于字句間，靜得悄無聲息。便是約莫五六歲的小孩，也饒有趣味的看著畫冊、繪本。書店毫無商業(yè)之氣，只是給人心中莫大慰藉，止步此間。

　　無論是可愛的風(fēng)車，還是靜謐優(yōu)雅的書屋，更有許多許多身邊的美麗，或許因?yàn)槊β禑o暇顧及，但我們真應(yīng)因于忙碌中靜下來，發(fā)現(xiàn)身邊的美。

美就在身邊作文14

　　美麗是一個(gè)富有魔力里的字眼，它無處不在，它總是閃爍著耀眼的光芒，它在人們內(nèi)心的最深處，它往往有不同的表達(dá)方式。

　　當(dāng)你悠然漫步在鮮花爛漫的街心花園時(shí)，會不禁贊嘆景色真美；當(dāng)你在路邊看到一個(gè)天真可愛的小女孩時(shí)，會不盡的欣賞她好美；當(dāng)你仰望藍(lán)天，眺望大海時(shí)，會不禁欽佩他們的美，但最令我難以忘懷的還是那一次心靈美的夢幻旅程。

　　記得是那個(gè)十分寒冷的冬天，風(fēng)呼呼的刮著，路邊的樹不住的搖擺，像是一哈氣，水珠就會立刻結(jié)成冰晶似的，所以街上的人很少，我想無論如何我也不要出去。但很快這種想法就破滅了，當(dāng)我在準(zhǔn)備明天參加比賽的服裝時(shí)，發(fā)現(xiàn)鞋子壞了，這可真是讓我的心情從晴轉(zhuǎn)陰，無疑，我肯定是要冒著凜冽的寒風(fēng)去修鞋，但我想天氣這么冷，修鞋的老爺爺會不會出來呢？一連串的問題困擾著我。但我只得全部武裝，開始了一次艱難的“旅程”。天灰蒙蒙的，樹葉發(fā)出嗡嗡的響聲，在不遠(yuǎn)處，我隱約看到有一位身體微微駝背的.老人，走近了，原來是修鞋的老爺爺，他身著破舊的棉衣，臉上布滿飽經(jīng)滄桑的皺紋，頭發(fā)已花白，我的心頓時(shí)有一種說不出來的莫名的感動。

　　“老爺爺請給我修一下鞋子，可以嗎？”

　　“行！孩子，來把鞋給我吧�！敝灰娝�用哈氣給凍得青紅的手取暖。于是便吃力的干起來。我在一旁看著，只覺得全身涌上一股暖流。

　　“好啦，來孩子，你試試�！蔽乙酝鼌s天氣的寒冷，當(dāng)我穿上鞋子的時(shí)候，我感到一種無法形容的溫暖浸透全身。我將錢付給老爺爺，只見他和藹慈祥的笑容。我漸漸走遠(yuǎn)，再回望他的身影，而不是那個(gè)瘦弱的老人，是高大的！

　　這件事看似平凡，確讓我久久不能忘懷。

　　我想美是可以創(chuàng)造的，只要我們擁有一顆包容的心，一顆關(guān)愛他人的心，一個(gè)美麗的心靈，就一定可以創(chuàng)造出美。美不在年齡，就如同這位老人一樣，在寒冷的冬天，他盡著自己的職責(zé)，把溫暖的笑容帶給別人，他就是擁有一顆美麗的心靈，擁有美。

　　美不僅在風(fēng)景，在人們，在自然，最重要的是全看剎那間的心靈是否美麗。

　　其實(shí)，美，就在我身邊。

美就在身邊作文15

　　俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒“還真是如此，有這樣一種素不相識的美在我的身邊就發(fā)生了。

　　那一天，我心情本來就郁悶，下午又被老師批（評了一頓，簡直是雪上加霜�。�別人都說我“七分像男，三分像女”，也有人說“假小子”、“淑女裝”等。我呢！面?zhèn)兿騨女孩，性格像男孩，所以常和男生玩，天天大大咧咧。誰知今天被值日老師抓住啦，按理說老師是不批評女孩的，何況還是個(gè)男老師，可他還是批評我啦，因?yàn)槲覀兪窃┘�。他還不肯善罷甘休，向我班主任告了狀，班主任大吵我一場，我簡直快氣瘋了。

　　我心情非常失落，一個(gè)人慢慢悠悠地走在大街上，大概別的同學(xué)都吃飯了吧！可我一點(diǎn)食欲都沒有。估計(jì)爸媽、老師現(xiàn)在正在找我呢！我走著走著，因?yàn)闆]看路的緣故，前面不知從哪冒的小石子把我絆倒啦，我“啪”一下摔倒在地，手心里出了血，我找了一個(gè)地方坐下來，心里想到：為什么老天也跟我過不去。正在我最痛苦的時(shí)候，一位穿著藍(lán)色衣服的阿姨過來了，對我說：“孩子，天黑啦，今天有點(diǎn)冷�！闭f著，她把她的外套從容地從她的身上脫下，被在了我的身上。我頓時(shí)感到一股溫暖的`感覺，鉆入我的心里，溫暖著我那

　　個(gè)阿姨顯然沒了外套，很冷，但她忍受著迎面而來的像刀子一樣的三寒風(fēng)，裝出不冷的樣子，對我微笑著，她的嘴唇都紫了。她坐下來問我事情的來龍去脈，然后又顫抖著嘴唇對我說：“孩子，不要因?yàn)?/p>

　　件小事就氣餒，要站起來，勇敢地去接受它，挑戰(zhàn)它，戰(zhàn)勝它。記住世上無難事，只怕有心人’，孩子，聽阿姨的，準(zhǔn)沒錯(cuò)！”我頓時(shí)有了信心，感到有一股莫大的力量向我沖來。阿姨看了看我的神態(tài)，對我笑了笑，然后把我送回家。到家了，沒人，阿姨說：“這也好，千萬別和你家人說我，記住哦！”我愣啦，阿姨走啦，她那影子消失在那茫茫的黑夜中，這一切就像沒發(fā)生一樣。

　　那個(gè)阿姨的外套我至今還保存著，我非常感謝那個(gè)素不相識的阿姨，她那高尚的品德，我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)樗�給我留下的不僅僅是一件外套，而更多的是啟示。而我現(xiàn)在能為她做的是，像她那樣傳遞美，傳給每一個(gè)人。

　　愿好人一生平安！這就是發(fā)生在我身邊素不相識的陌生的美。

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