我想對你說作文[優(yōu)]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我想對你說作文，歡迎大家分享。

　　我想對你說作文 篇1

　　送走了驕陽似火的八月，迎來了金秋送爽的九月，金桂飄香，實屬初秋。教師節(jié)悄悄來了，伴隨著又一個教師節(jié)而來的還有您額頭的紋路，還有您拄著的拐杖……

　　開學已半月有余，今天才第一次看見您。您拄著拐杖進入教室的身影，不僅讓我想起曾經(jīng)看過的一篇文章里描述的一位老師帶著骨折的左腿給學生們上課，為了讓學生們放松，取得好成績，她帶著學生們放風箏，一只腳跳起來跟著風箏跑的樣子。那時我還不能體會書里描繪的.畫面，現(xiàn)在我卻是身臨其境了。高老師——我們的化學老師今天柱著拐杖來給我們上化學課，看著您艱難的起身向我們鞠躬問候我們，再艱難的單腳站立，轉(zhuǎn)身為我們寫板書。那一刻，我們除了對您深深的擔心外，只有盡力學好每一個您教的知識點，才不會辜負您！

　　到這，忽覺詞不達意，未能表達對您的感謝。不過又覺得這才是您上課的樣子，因為資歷深厚的老師該是這個樣子，不辭辛勞，不念恩慧。

　　終于鼓起勇氣借教師節(jié)寫下感謝的話，謝謝您！千言萬語凝聚而成，祝您萬事勝意，康健平安，也希望您能夠照顧好自己。

　　我想對你說作文 篇2

　　獨倚明月之窗，微風輕拂著我的發(fā)，眨眼間時光便匆匆流逝，一去不復返，時光，我多想對你說……

　　時光，請停下你的腳步，海媽媽一頭黑發(fā)，別讓縷縷白絲鉆進媽媽的長發(fā)。還記得兒時，媽媽的黑發(fā)便是我的樂園，烏黑亮麗的長發(fā)總是有種淡淡的花香，我總愛用自己的小手去感受媽媽發(fā)絲的柔滑，也總愛坐在你懷里，風拂過，發(fā)絲拂過我的臉龐，癢癢的，柔柔的，我便“咯咯”的笑，媽媽便會搖搖頭，發(fā)絲便隨風而動，媽媽的長發(fā)便是我童年的夢。如今，時光在媽媽的黑發(fā)上留下點點痕跡，時光，多想你停下腳步。

　　時光，請你停下你的腳步，別讓皺紋偷偷爬上媽媽的臉龐。還記得媽媽的臉總是掛著笑容，臉色總那般白里透紅，那時，媽媽是我的天使，總是那樣美麗，我總是愛嘟起小嘴，在媽媽的臉上親一下，將媽媽的臉浸滿口水，可是，時光總是那般無情，你悄悄地流逝，讓媽媽的`臉上掛上了皺紋，讓皺紋輕輕停在媽媽的額頭，我是那么無奈，那么痛心，卻只能任你無情的溜走，時光，多想你停下腳步，讓媽媽永遠留在那么如花般的時光，別讓你將媽媽的美麗帶走。

　　時光，請你停下你的腳步，別讓媽媽的手變得粗糙，別讓媽媽的手留下裂痕。還記得媽媽的大手總是牽著我的小手，媽媽的手總是那般溫暖而柔軟，帶著我走過無數(shù)大街小巷，帶著我經(jīng)歷無數(shù)風雨，媽媽的大手是我童年的溫暖，時光你卻那般不近人情，在媽媽的手上留下了厚厚的繭，每當輕握媽媽的手，我的心總是那么痛，因為媽媽的手勢因為我才那般辛勞，讓那繭無情留在媽媽的手上。時光，你會停下腳步吧？

　　時光，你會停下腳步嗎？你會聽見我的心聲嗎？

　　月光輕輕灑在我的床邊，時光似乎留下了腳步，夢里的我笑得很甜，夢里的媽媽很美，很美……

　　我想對你說作文 篇3

親愛的小桌子：

　　你好！

　　每天回家到家看到臥室的空位時，我就會想起你——曾經(jīng)陪我寫作業(yè)，伴我成長的小桌子。其實今天我是想用寫信的方式來跟你說一聲：對不起！

　　自從你來到家里，每天放學回家，我都會用你寫作業(yè)，直到有一天上學時，我聽到一位同學說自己家的書桌是一個多功能書桌，想放什么東西就放什么東西。我聽了之后覺得很不服氣，暗自想著：我也要把小書桌改成多功能書桌，這樣想放多少書都沒有問題。放學一回到家里，我就立馬行動了起來。在你身上左敲敲，右打打。這還不算，又在你的`身上釘了許多釘子�？墒菬o論我怎樣努力，都沒能把你改造成多功能書桌，不僅如此，還把你那貌美如花的“臉”弄得面目全非。你不僅失去了你的“美貌”，也失去了你的“人生”。爸爸看到被改造后的你，一氣之下，把你扔出了家門。我再也看不見你了。

　　我的小書桌，我想和你說一聲“對不起”。如果不是我，你怎么會變成“丑八怪”；如果不是我，你怎么會“遍體鱗傷”；如果不是我，你又怎么會被爸爸“趕”出家門呢？如果時光可以倒流，我一定會好好珍惜你，不再羨慕別人的小書桌，讓你繼續(xù)陪我學習、伴我成長。

　　小書桌，雖然你已經(jīng)離我遠去，但你讓我懂得了羨慕別人的，不如珍惜自己擁有的。

　　祝：我親愛的小書桌能找到愛自己的主人。

　　愛你的前主人

　　20xx年6月12日

　　我想對你說作文 篇4

　　老師，我在您的心目中，算得上是一個好學生。可我知道自已是一個弱智生。

　　課堂上，您的講解同學們都聽得津津有味，您提出的問題，很多同學搶著舉手發(fā)言，可您不讓他們回答，而是讓我來回答。當我嗡聲嗡氣地回答完后，同學們?nèi)滩蛔“l(fā)笑時，您卻沒有慍色，反而露出笑容，并且和藹而又耐心地糾正了我偏了向的思維。還表揚我說，能舉手發(fā)言，這也算是成功的第一步。

　　每當我單元不及格時，您又是給我“開小灶”利用休息時間給我講解錯誤的原因，幫我分析解題的思路，指導運算中應掌握的.的基本方法，努力把題解答正確。當我重做后，您又耐心地給我改卷看我的了80分時，您露出笑容說：“有進步呀！好�！�

　　老師，您多次耐心地輔導我，從而讓我的學習成績大有好轉(zhuǎn)，讓我學習充滿了信心。這次期末考試，我一定考出個好成績。

　　我想對你說作文 篇5

　　彭老師，我想對你說最最敬愛的彭老師，我想對你說：彭老師，我心中有許多話對你說，還記得嗎?您剛剛來的'時候，眼袋一副黑眼鏡，臉上還有一個傷疤，有時想想就想笑。

　　您還是我們的第二任班主任，我曾經(jīng)做過這樣一個夢，有一天，您正在講課，陳老師突然闖進來，大吼：“這節(jié)課我來講�！蹦銈兗m纏了好久，最后做出了一個荒唐的決定，把黑板用粉筆劃開，一人一半，突然，地震來了，全班同學都被壓在了廢墟下，只有我，還安然無恙的站在那，這時，你們讓我做一個決定，您和陳老師我只能救一個，我不知道該怎么辦，就這樣，我醒了。

　　彭老師，還記得嗎?那次往教桿上弄膠，被班里的同學發(fā)現(xiàn)了，想你打了小報告，我被您罰站在講臺上，那時正是眼睛保健操，你站在我前面，我還在后面做小動作，現(xiàn)在，我真誠的向您說聲，對不起。就說到這吧，其實我還有很多話呢!

　　彭老師，我想對你說……

　　我想對你說作文 篇6

　　老師，我想對你說，您辛苦了。你是我們最尊敬的人。

　　老師，我想對你說，你就像我們的母親一樣哺育著我們，天天在課堂上叫我們新知識，叫我們怎樣做人的道理。在課堂上，要是有人講話、做小動作或是鬧事，你也不打罵他，而是用責備的目光看著他，總是很有耐心地教育我們，自己下班或下課也不能停下，還要批改我們的作業(yè)。

　　老師，我想對你說，每當上課鈴過后，同學們都快步走進教室，你也就來了，你講的課是多么的生動、充實、有趣，不知不覺地一節(jié)課就過去了。

　　老師，我想對你說，記得有一次，我們班有一位同學生病了，你就用你休息的時間，拿出自己的錢，給她買了些水果，去醫(yī)院看望她，讓她安心養(yǎng)病，等她病好了之后，你又要利用你休息的.時間給她補課。你下班回到家，也要像我們的爸爸媽媽一樣，給自己的孩子做飯、洗衣、干家務活。可是你上班總是面對微笑，沒有任何壞表情。

　　老師，你真是太辛苦了!

　　我想對你說作文 篇7

　　親愛的自信先生，你不記得我嗎？那個從小就很自卑的孩子，這是我升入初中后第一次和你談話，我會有些緊張，但我會把我所有想對你說的話一字不差地寫在下面，請你閱納。

　　小時候，我是個自信的“一塌糊涂”的人。乖巧的小嘴討得爸爸媽媽歡心，甚至連路過的陌生人也為我的可愛而駐足同我游戲，可每當這時爸爸媽媽總把我拖回家里。在學校里，我的各科成績都在班級中名列前茅，因為熱情善良，也有不少知心朋友。曾幾何時，我認為我是世上最幸福的人，真可謂“少年不識悉滋味�！�

　　如今，我以優(yōu)異的成績考入了初中，可初中生活似乎沒有我想的那么美好。這里高手云集，我才認識到了自己的微不足到。自信，在這花季的日子里，你似乎總和我玩捉迷藏。同學位似乎一個個都大考大玩，小考小玩，不考還玩，卻總是取得那不可思議的高分。而我是背了又背，讀了又讀，弄得心也乏身也累，可最后我仍然是班里的中等生。對他們那樣的天之驕子，我根本就是望塵莫及�；ㄩ_花落，四季更替，可惜物是人非，曾經(jīng)那與我朝夕相伴的'你早已無影無蹤，我追悔莫及……

　　也許從不愿離我而去吧，在課堂上，老師表揚了我，這無疑像即將枯死的幼苗獲得一滴甘露一樣，重新燃起生的希望，我看到了你的影子，我牽住了你的手。從此，我的幾篇方塊字深受老師青睞，我的數(shù)學競賽榜上有了名……

　　自信，謝謝你重新回到我的身邊.讓我不再用黑白兩色看世界,而是學會了用五棱鏡白折射出五彩繽紛的生活,人生這條路,謝謝有你陪伴,在以后的日子里，你還會繼續(xù)陪我走下去嗎？

　　一個想永遠擁有你的孩子。

　　我想對你說作文 篇8

　　親愛的朋友，還記得嗎，我們從小就一塊兒學習，一塊兒玩耍，一塊兒看書，一塊兒我們在滑輪滑的時候，張宇豪摔了個狗啃泥，還差點摔傻了呢！我們在一起玩你的大青蛙的時候，我差點把你的大青蛙的`眼睛摳出來，真對不起了！咱們在一起玩你的橡皮泥的時候，我把你的橡皮泥弄得摻了色，還把你的小人的鞋子里弄上了橡皮泥，現(xiàn)在，我想真誠地對你說一聲，對不起！

　　那是很久以前的事了，你還記得我跟著你們一起回岳村？我們一起和依婷姐姐一起去買冰激淋，那時候，賣冰激淋的沒開門，我們來來回回繞著村子轉(zhuǎn)了大半圈，累得我們都上氣不接下氣了！咱們還一起玩捉迷藏，我捉你藏，我每次都想方設(shè)法的去捉你，可我還是每次都捉不到你，但你捉我藏的時候，你每次都能找到我。咱們回你家的時候，都已經(jīng)大汗淋漓了！我這一天和你玩得很開心，你呢？

　　每次一起玩的時候，有時會為一丁點小事鬧別扭，我現(xiàn)在長大了，我敢保證，咱們以后不再吵架了！

　　我想對你說作文 篇9

　　奶奶的愛像大海，我就是大海中的一條小魚；奶奶的愛像天空，我就是天空中的一顆星星�？捎袝r候，奶奶的一片苦心，常常會被我誤解。

　　比如上了一天的課，回到家中感到非常的疲憊，心情也不是太好，奶奶問我吃什么，我就會應付一句：“什么都行，你隨便做吧�！笨傻饶棠套龊昧孙�，叫我去吃飯的時候，我不耐煩地說一句：“我不吃了，你們吃吧！”奶奶便會和我講一堆道理，有時還會說一兩句難聽的'話，可這些都沒有打動我的心，我還是依舊在那里，不去吃飯。

　　再比如冬天到了，衣服肯定要穿的厚一些，要不然就會感冒。早上我穿了一個羽絨服，里面套了毛衣，奶奶說：“你穿那么薄，不凍著你才怪呢�！蔽倚睦锵氲氖牵�誰想冬天穿的和北極熊一樣臃腫，走起路來非常不便，行動緩慢。我還是沒有聽奶奶的話，去上課了。其實我都知道奶奶對我很好，也很關(guān)心我，很愛我�？墒怯袝r她刀子嘴豆腐心，我常常會和她置氣，我心里也明白，奶奶都是對我好的，可是我就是說不出。

　　今天借這個機會我要對奶奶說，奶奶對不起，都是我的錯。我以后會聽你的話，做個懂事的好孩子。

　　我想對你說作文 篇10

　　地球我想對你說：“謝謝你，謝謝你為我們創(chuàng)造了生命、創(chuàng)造了這一切”。

　　地球，謝謝你讓我們擁有了這樣美好的世界，你為我們長出了小草、綠樹、紅花，這個世界才會變得那么美好；謝謝你的關(guān)心，沒有你長出那么多名貴的材料和藥草，我們的`病痛又如何醫(yī)治。雖然你對世界、對人類這么好，可是他們卻不顧及你的感受，不停的給你身上扔垃圾，還總是砍伐樹木、破壞環(huán)境；雖然你那么善良，絲毫不在意他們的行為，但還是獨自一人偷偷的哭泣！

　　你不僅給予了我們關(guān)愛，還給予了我們賴以生存的“水”，每個人都知道，水是生命之源，沒有了水，我們就無法存活下去，你不僅為我們生產(chǎn)了水，還讓魚兒為這個世界增添了更多的生機，讓每個人都那么開心快樂。

　　總之，一句話，沒有地球就沒有世界，沒有世界就沒有人類，沒有人類也就不可能有萬事萬物。所以我呼吁大家要愛護地球、保護大自然，讓我們的世界更加美好！

　　我想對你說作文 篇11

敬愛的茍老師：

　　你好!我想對你說，雖然我才和你相處短短的一個月，但是我覺得你與別的老師與眾不同，你人非常慈善，給人的感覺是很容易親近的，但有的時候為了我們的學習你也會生氣，你會給我們指導。就像上周我們幾個同學掃教師一樣，莫名其妙就被你打了，還讓我們繼續(xù)掃一周，但是我知道你不可能無緣無故的懲罰我們，原來是我們沒有把教室打掃干凈，從那以后我們掃教室再也沒被你批評過。

　　夠老是我想對你說，您對我們的好，我們都知道，該放松就放松，該嚴肅就嚴肅。這一點我十分佩服。有一次你抽我上講臺背英語短文，結(jié)果我只背了一半，當時我很害怕結(jié)果還是在預料之中，被你打了十個手心，我知道這是為了我好。你對我們班每個同學都很嚴格，不管是在學習上還是衛(wèi)生方面。我覺得在這個班上學習一年，我們會收獲很多知識，會獲得更多的`做人的道理。

　　老師在這里我想給你提一點小小的建議，希望你你不要突然一聲大吼起來，這挺嚇人的，記得上周你批評我們的時候，你一聲大吼，把桌子一拍把我們下了一大跳。

　　我想對你說作文 篇12

　　老師，我想對您說：“謝謝您，教會了我這么多的知識，還教會了我怎樣做人。在許多老師的指點下，我學會了怎樣寫作文，我真的很感謝我的老師們�！�

　　老師，您就像我們的父母，會把愛均勻地分給每一個兒女�！叭绻�您是大海，那么我就是小魚；如果您是草叢，那么我就是小草；如果您是山，那么我就是山上的'石子……”這些話都是我經(jīng)常說給父母聽的，現(xiàn)在我也說給您。

　　有的同學會想：“老師怎么這么悠閑，我們學生不可以做的事情，老師都可以做，這太不公平了�！笨墒�，你在我看來都是很辛苦的，一切都為我們服務，把我們當成自己的兒女來看待。有時，我們摔傷了，你們會很心疼，有一點點的傷你們都很急，我真的很感動！

　　我還要感謝我的郭老師，雖然您有時是魔鬼有時是天使，但我一樣喜歡你。馬上就要升六年級了，我真舍不得您。期末考試我一定要考一個好成績，好好報答您！

　　祝所有的老師永遠開心！

　　我想對你說作文 篇13

　　三年級的時候，我們班的英語老師是徐老師。她不僅英語好，而且對我們非常好。

　　三年級下學期徐老師還是教我們，可四年級下冊的時候?qū)W期來了個姓“史”的老師。我們?nèi)�問徐老師，老師說：“我不能教你們了，是校長換的�！蔽衣犃诉@句話后，幾乎想哭出來，為什么好好的要換老師?所以我想問問你。

　　這個新老師忽好忽壞，一點也不懂我們的心情。有一次上課的時的候，老師說：“從現(xiàn)在開始，無論哪些組員的`作業(yè)沒完成，組長就和他(她)一起罰!這時我周身發(fā)抖，因為我那組會有很多同學不自覺的。

　　徐老師呢，寬宏大量，是個好人。我這樣說并不是罵史老師，我只是評價一下她。我是向你請求，讓徐老師教回我們吧!我真的不想離開徐老師，不只是我，而是全班。有許多女生一見到徐老師就跟她聊聊，離開時戀戀不舍。

　　校長，我想對你說，把徐老師換回來吧!您可能會考慮，也可能不答應。可是，總該讓徐老師來我們班上節(jié)課吧?

　　我想對你說作文 篇14

　　媽媽我想對你說：“我已經(jīng)長大了，自己的事情自己做，懂得讀書為誰讀。也明白了‘讀萬卷書，行萬里路’的道理�！蹦悴挥脼槲覔�心，你就放心吧!”

　　記得有一次，你真得錯怪我了。那天，我身體不舒服，放學到家，本想得到你的關(guān)心和疼愛，可你不在家，于是我往床上一躺，不知不覺就睡著了。等你下班回家，看看我還沒有回來，還以為我去外婆家玩，就不管我了。晚上，等我睡醒時，我揉揉模糊的睡眼，看看天已經(jīng)很黑了，連忙跑道樓下一看，可不見你的影子。著急的四下尋找，我走到窗戶邊只見你是樓下和鄰居聊天。我速跑下和你解釋，可你見我就二話不說就罵了我：“你這不聽話的孩子，怎么不見你的影子，死哪去玩了”我急忙回答：“我在家呀!”你一聽更急了說：“你逃課�！边�動手打了我，那時的我是多么的`委屈，多么的傷心，最后我哭了。

　　媽媽我想對你說：“那次你真的錯怪我了，我現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那幼稚的我了，我已經(jīng)長大了，媽媽�！�

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