我的“嘰喳”媽媽

我的“嘰喳”媽媽1

　　早晨天還沒亮，媽媽就開始"嘰喳"起來："快起床吧，不然會遲到了！"我剛放學(xué)回家，她又"嘰喳"道："飯放在桌子上了，你吃完后，就先做學(xué)校的功課，然后再做我給你留的英文和數(shù)學(xué)作業(yè)。"晚上睡覺前，她又嘰喳了起來："把明天上學(xué)要用的東西都收拾好，先刷牙再去睡覺。"唉！我不禁自言自語道："真是煩死人了，每天嘰喳的內(nèi)容都是一樣的。"

　　我媽媽是馬來西亞人，我的外婆、阿姨及舅舅等都住在馬來西亞。媽媽幾乎每天都要通過電話，與外婆及她的兄弟姐妹"嘰喳"個不停。爸爸有時勸她說，國際電話費用很貴，要長話短說，不然費用負(fù)擔(dān)不起。媽媽每次收到電話帳單時，都十分緊張�？吹礁甙旱馁M用后，她就十分后悔自己打起國際電話來，太沒有節(jié)制。不過，這種想法只是暫時的，她每天還是照打不誤，"嘰喳"個不停。

　　哥哥與我同校，目前是小六的學(xué)生，他的一名同班同學(xué)就住在我家的.樓下，不過他的父母經(jīng)常要出國公干，家里常常只剩下他一個人在家。每當(dāng)這時，媽媽就會對著哥哥"嘰喳"起來："把我剛烘的蛋糕拿給你的同學(xué)！"、"你快點到他家和他作伴去吧，記得早點睡覺！"……

　　今年年底，哥哥將參加小六畢業(yè)考試，而我要參加小四分流考試，這些都是小學(xué)生最重要的考試。根據(jù)每個學(xué)生的成績，我們將被分配到不同的源流。媽媽比誰都緊張，比往常更"嘰喳"得厲害，整天催促我們"讀書"、"溫習(xí)"、"做題"。有時，我真想問一問媽媽：您整天"嘰喳"不停，累不累�。�

　　上次，媽媽回馬來西亞了，家里沒有了"嘰喳"聲。奇怪，我和哥哥都覺得：家里清靜得讓人難受。原來，我們已經(jīng)習(xí)慣她"嘰喳"聲，因為這"嘰喳"聲中包含了媽媽對我們深深的愛。

我的“嘰喳”媽媽2

　　我有一個愛嘮叨的媽媽，她整天像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”個不停。有時我覺得這“嘰喳”聲非常悅耳，就像美妙動聽的音樂，有時又覺得這“嘰喳”聲很討厭，真想她暫停一下，讓我清靜一會。

　　天剛蒙蒙亮，媽媽就開始“嘰喳”起來了：“快起床吃早餐，要遲到了哦！”沒辦法，我只能趕緊爬起來，吃了早飯背著書包上學(xué)去。

　　下午我剛放學(xué)回到家，書包還沒放她又“嘰喳”開了：“快點去寫作業(yè)，我去做飯，做完作業(yè)剛好吃飯�！睘榱嗣獬�“魔音穿耳”，我只好乖乖地做起了作業(yè)。

　　晚上，又是新的一輪“嘰喳”：“書包都整理好了沒？快點洗漱睡覺，明天上學(xué)還要早起�！卑�，媽媽都不嫌累嗎？每天“嘰喳”的內(nèi)容都大同小異。

　　可是前幾天，媽媽有事去長沙了，放學(xué)回到家沒有了媽媽的“嘰喳”聲，晚上沒人念叨我睡覺，早上也沒人喚我起床，只有鬧鐘“叮鈴鈴”的機(jī)械聲，我突然感覺很不習(xí)慣，總像少了點什么似的。原來，我已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的'“嘰喳”聲，因為這“嘰喳”聲里包含著媽媽對我無盡的愛。

我的“嘰喳”媽媽3

　　我媽媽和別的媽媽不太一樣，總是那么的愛說話，像小喜鵲一樣總是嘰嘰喳喳的，有時覺得很動聽，有事也覺得很煩人，就讓我來說說我那“嘰喳”的媽媽吧！

　　我那“嘰喳”的媽媽我有一個愛說話的媽媽，她整天像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地叫個不停。有時我覺得媽媽的“嘰喳”聲很悅耳，就像動聽美妙的歌聲；有時我又覺得媽媽的嘰喳聲很煩。很想她能暫時“休息”一下，讓我安靜一會兒。

　　早晨天還沒亮，媽媽就開始“嘰喳”起來：“快起床吧，不然會遲到的.�！毕挛缥覄偡艑W(xué)回家，她又“嘰喳”道：“飯在桌子上，你吃完后就先做功課，然后再做我給你買的《英才教程》。”晚上睡覺前，她又“嘰喳”起來：“明天上學(xué)用的東西收拾好�！卑�，我不禁自言自語道：“真是煩死人了，每天”嘰喳“的內(nèi)容都是一樣的�！�

　　有一次我的作業(yè)都做錯了，媽媽看到我的作業(yè)本全部是鮮紅的大叉，又“嘰喳”道：“看你怎么這么馬虎，錯這么多題，別人都做對了，你怎么做錯了�！闭麄�下午媽媽把我關(guān)在房間里，一直在外面“嘰喳”個沒完沒了。我都快受不了了，想讓媽媽暫時休息一會兒，這時我感覺媽媽的“嘰喳”聲很煩。

　　還有一次我考試考了96分，媽媽高興地一遍又一遍地“嘰喳”：“孩子你真是太棒了。”聽著媽媽的“嘰喳”聲我得意揚揚，感覺這是天底下最美妙的樂曲。這就是我那“嘰喳”的媽媽，她的“嘰喳”聲一直伴隨著我成長。

　　

我的“嘰喳”媽媽4

　　我有一個愛講話的媽媽，整天像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”叫個不停。有時我覺得媽媽的“嘰喳”聲悅耳，就像動聽美妙的歌聲；有時我又覺得媽媽的“嘰喳”聲很煩，很想她能暫時“休息”一下，讓我安靜一會兒。

　　早晨天還沒亮，媽媽就開始“嘰喳”起來：“快起床吧，不然要遲到了！”我剛放學(xué)回家，她又“嘰喳”道：“飯放在桌子上了，你吃完后，就先做學(xué)校的功課，然后再做我給你留得英語和數(shù)學(xué)作業(yè)�！蓖砩纤�覺前，她又“嘰喳”了起來：“把明天上學(xué)要用的東西都收拾好，先刷牙再去睡覺�！卑�！我不禁自言自語道：“真煩死人了，每天“嘰喳”的內(nèi)容都是一樣的。”

　　今年我在一所小學(xué)上六年級，今年六月初，我就要參加畢業(yè)考試，這些都是小學(xué)生最重要的`考試。根據(jù)每個學(xué)生的成績，我們將被分配到不同生源的學(xué)校。媽媽比誰都緊張，比往常更“嘰喳”得厲害，整天催我“讀書”、“溫習(xí)”、“做題”。有時，我真想問一問媽媽：“您整天“嘰喳”不停，累不累�。靠墒俏颐看味疾桓覇枊寢�，要是問了媽媽，她又會“嘰喳”不停，而且比以前“嘰喳”的更厲害。

　　上次，媽媽回奶奶家了，家里沒有了“嘰喳”聲。奇怪，我覺得：家里清靜的讓人難受。原來，我已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的“嘰喳”聲，因為這“嘰喳”聲中包含了媽媽對我的深深的愛。

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