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老師我想對(duì)你說(shuō)作文

時(shí)間:2023-12-20 10:34:43 好文 我要投稿

老師我想對(duì)你說(shuō)作文(通用)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的老師我想對(duì)你說(shuō)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文(通用)

老師我想對(duì)你說(shuō)作文1

  有一天早上,我上學(xué)遲到了,緊張地站在門(mén)外面,鼓起勇氣輕輕地敲了門(mén),老師先讓我進(jìn)教室。

  下課了,老師讓我去她的辦公室。我忐忑不安地走進(jìn)去,站在老師地面前。

  然后,老師嚴(yán)厲地問(wèn):“為什么遲到?”我就說(shuō):“今天早上,我看到一位老奶奶正好過(guò)斑馬線(xiàn),我也正好路過(guò),我就上去扶老奶奶慢慢地過(guò)斑馬線(xiàn),然后把老奶奶送回家,之后我才匆忙的跑來(lái)學(xué)校,所以我就遲到了!

  “老師,我下次再早點(diǎn)起來(lái),老師請(qǐng)您原諒我,好嗎?老師說(shuō):“好,我原諒你,你真是個(gè)尊老愛(ài)幼的'孩子!蔽艺f(shuō):“謝謝老師您的夸獎(jiǎng),我下次再也不遲到了!本狭司瞎,我心情愉快地離開(kāi)了。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文2

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們和老師在一起已經(jīng)相處兩年時(shí)間了,在這兩年里,您教會(huì)了我們很多知識(shí),還教會(huì)了我們很多做人的.道理,我想對(duì)您說(shuō)“謝謝您!”

  每天,您都站著給我們上課,下課后還要批改那又厚又多的作業(yè)。我想多您說(shuō):“您辛苦了”

  有了您悉心的教導(dǎo),我們會(huì)努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)回報(bào)您!請(qǐng)您放心吧!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文3

  親愛(ài)、敬愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō):是您教導(dǎo)我們,培養(yǎng)我們成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,做一個(gè)堂堂正正的.人;是您教我們各種知識(shí),識(shí)字、數(shù)數(shù)、畫(huà)畫(huà)、唱歌,讓我們的大腦里充滿(mǎn)豐富的知識(shí);是您告訴我們,環(huán)境很重要,“丟掉一片廢紙,從此也丟下了你的美德”。

  溫柔,美麗的老師,我想對(duì)您說(shuō),您為我們操碎了心,在我們打架時(shí),您會(huì)奮不顧身地跑過(guò)來(lái)保護(hù)我們;在我們受傷時(shí),您會(huì)扶著我們一路到醫(yī)務(wù)室,在傷好時(shí),我們可以看見(jiàn)您臉上喜悅的微笑;當(dāng)我們?cè)谇驁?chǎng)上踢足球、打籃球時(shí),您可能會(huì)在心里說(shuō):“你們都是好朋友,痛快地玩吧!”

  一個(gè)成功的人,背后總會(huì)站著一位老師,那就是您。老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文4

  老師,我想對(duì)您說(shuō):"謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,您教給我們過(guò)馬路要小心,要勤洗手勤洗臉,自己的事情自己做,讓我們養(yǎng)成了生活的'好習(xí)慣。"

  老師,我想對(duì)您說(shuō):"謝謝您教給了我們豐富的知識(shí),讓我們認(rèn)識(shí)了許多珍稀動(dòng)物,讓我們認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的大好河山。"

  六。一兒童節(jié)到了,老師,我想對(duì)您說(shuō):"謝謝您,您辛苦了,我們一定會(huì)聽(tīng)您的話(huà),長(zhǎng)大了,我們也會(huì)永遠(yuǎn)記著您。"

老師我想對(duì)你說(shuō)作文5

  親愛(ài)的徐老師,我覺(jué)得您身上有很多優(yōu)點(diǎn)。我覺(jué)得您的朗讀很好,我常常覺(jué)得您就是文中的那個(gè)人。您的朗讀充滿(mǎn)了感情,常常讓我有身臨其境的感覺(jué)。

  您的黑板字寫(xiě)得很好。您的字方方正正,很工整、漂亮。我媽媽都說(shuō)您的字漂亮。

  您的'詞匯非常多,我們想不出詞的時(shí)候,您卻能想出很多。

  您的文章寫(xiě)得很好。我看您的文章寫(xiě)得都很生動(dòng),特別是您在博客中發(fā)表的教學(xué)體會(huì),讓我們感覺(jué)到了您對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)付出了很多心血。

  您的優(yōu)點(diǎn)還有很多,這只是些例子。您教給了我們生活中的知識(shí)和做人的道理,您是我心中一位可敬可愛(ài)的好老師。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文6

  教師節(jié)的時(shí),別的`小朋友都開(kāi)始做了,你看見(jiàn)我沒(méi)做,是因?yàn)槲覜](méi)帶紙,我想回家做個(gè)更漂亮的送給老師;丶椅易隽艘粋(gè),但是第二天忘了帶,那是因?yàn)槲姨中,其?shí)我是喜歡你的。

  有時(shí)你表?yè)P(yáng)我,看起來(lái)我像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,其實(shí)我心里很高興,你批評(píng)我的時(shí)候,我也像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,其實(shí)我心里很難過(guò)。

  鄭老師,你說(shuō)我上課不遵守紀(jì)律、欺侮同學(xué),其實(shí)我是個(gè)優(yōu)秀的孩子,就是有時(shí)管不住自己,請(qǐng)你提醒我。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文7

  老師,你好!感謝您教育了我5年,我將用我的優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

  還想的起我一年級(jí)的時(shí)候嗎那時(shí)我成績(jī)十分的差,字也寫(xiě)的十分的下人,上課時(shí)十分愛(ài)講話(huà)。自從您給我講了一個(gè)諾貝耳小時(shí)候的故事后,我深受感動(dòng),覺(jué)的諾貝耳小時(shí)候的.學(xué)習(xí)環(huán)境這么艱苦,但他還是努力學(xué)習(xí),我們此刻的生活多么好,,可我們卻不努力學(xué)習(xí),爸爸媽媽該有多悲哀呀。

  從此以后我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,字也寫(xiě)的漂亮拉,成績(jī)也提高了。不到一年時(shí)間我的練習(xí)冊(cè)上面全不是優(yōu)了。真開(kāi)心,

  老師,我快上6年級(jí)了,我們快分開(kāi)了,真舍不得。但我還得說(shuō)聲謝謝。因?yàn)槟墙鹕蔫匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文8

  老師,你知不知道我為什么寫(xiě)您。你從來(lái)都只懂關(guān)心別人,我好像隱形人一樣,你們都看不到我一樣。

  你總兇巴巴的看著我,像老虎,好像要吃了我。我成績(jī)是差,可你也不可以這樣對(duì)我。你對(duì)別人那么好,為什么對(duì)我像老虎。成績(jī)差,可以慢慢提高。

  不過(guò)你要是逼著那個(gè)人學(xué)習(xí),要不那個(gè)人會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理。可如果你關(guān)心那個(gè)人,那個(gè)人的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步。孩子知道你們是為她(他)著想?伤ㄋ┻怕你,那就永遠(yuǎn)都靠不好。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文9

  您好!這是學(xué)生第一次給您寫(xiě)信。不知不覺(jué)我們已共同走過(guò)了一個(gè)春秋,千言萬(wàn)語(yǔ)在我心,思索良久,還是決定向您“直諫”,望您能耐心地傾聽(tīng)我的心聲。

  老師,您知道嗎?您總是擺出”師道尊嚴(yán)”的架子,是否要鎮(zhèn)住我們呀?最顯著的特征,就是那副架在您心靈之窗上的粉色框眼鏡。茨威格說(shuō)過(guò)托爾斯泰的`眼睛里有一百只眼珠,我想您的粉色框眼鏡后面也有不少于四十八只的眼珠吧!

  親愛(ài)的老師,您是否知道?風(fēng)箏的背后總有一根細(xì)不可見(jiàn)的線(xiàn)牽著,既保證了它的安全,卻又限制了它飛舞的高度。于我們來(lái)說(shuō),您施于我們的許多事情,便是那跟線(xiàn)。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文10

  沿著彎曲的小路,迎著持續(xù)的微風(fēng),來(lái)到我們美麗的花園,老師啊老師,您多么像這園里辛勤的'園丁,為我們除去雜草爛葉、給我們澆水施肥,讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  聽(tīng)樹(shù)葉的沙沙聲,那是我們的催眠曲,這樣我們就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),每天老師都來(lái)看葉上是否長(zhǎng)蟲(chóng)是否很好。你還像一望無(wú)際的大海,我們都是無(wú)數(shù)的小船兒,您讓我們飄向理想的世界,老師您像那春蠶悄悄地為我們編制理想的絲絨,您像甘露輕輕的灑向我們這些茁壯的新苗。有句詩(shī)句說(shuō)的好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師具有這樣值得學(xué)習(xí)的精神。老師我想對(duì)你說(shuō):老師,你真好!

  四年級(jí):水木清華

老師我想對(duì)你說(shuō)作文11

  老師,我想對(duì)您說(shuō):謝謝你。老師,您還記得嗎?曾經(jīng),我將許多煩惱通過(guò)信件傳達(dá)給你,你總是耐心的回憶,告訴我一些人生的道理。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):辛苦了。您像太陽(yáng)溫暖著我們,您又像母親一樣關(guān)心著我們。老師,您記得嗎?曾經(jīng)我知道您多少次帶病給我們上課,課下還要給我們講解不懂的`題,回家后還要批改我們的作業(yè),備課還要備的很晚。您太辛苦了!

  老師,我發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)您說(shuō):教師節(jié)快樂(lè)!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文12

  黃老師,您雖然只教了我1個(gè)多月,但是您認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育態(tài)度,已經(jīng)在我心中留下了深刻的印象。

  當(dāng)我第一次走進(jìn)二(6)班的時(shí)候,一看見(jiàn)您,就知道您是一位很好的老師了。您什么都知道,就像一位“電腦小博士”一樣。

  您有時(shí)為了完成教學(xué)任務(wù),經(jīng)常加班加點(diǎn)備課,還弄得嗓子唦啞,我代表全班同學(xué)對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝您!”

  我有時(shí)字寫(xiě)得不好,您耐心的輔導(dǎo)我,叫我寫(xiě)字時(shí)一定要坐得端正,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。我一定不會(huì)讓你失望的,黃老師。

  黃老師,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要做一個(gè)有用的'人來(lái)報(bào)答您的教育之恩!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文13

  老師啊老師,您的生命是一團(tuán)火,你的生活是一曲歌。你的事業(yè)是一首詩(shī)。

  老師,我多想有一點(diǎn)自己的時(shí)間,去發(fā)展自己的愛(ài)好,我多想您松開(kāi)那緊鎖的雙眉,露出溫和慈愛(ài)的面容,和我們談?wù)勑,談(wù)勎磥?lái)。我多么希望老師把她的.“師愛(ài)”平均分給每一個(gè)同學(xué),讓同學(xué)們都能分享“師愛(ài)”,使學(xué)生不再見(jiàn)到老師像見(jiàn)到“母老虎”一樣。老師,你的教誨,像一股暖流,流進(jìn)你那早已枯竭的心田。您的教導(dǎo),給我痛苦,煩躁的心里播下了綠色的種子,生的希望。

  老師的聲音常在我耳邊不時(shí)地在我耳邊回響,你的一言一行都印在我的腦海里。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文14

親愛(ài)的劉老師:

  您好!

  首先,我先祝您:“教師節(jié)快樂(lè)!工作愉快,身體健康,每天都有好心情”。

  其次,我要感謝您在這六年里您對(duì)我的關(guān)心和照顧。記得有一次我在操場(chǎng)上又瘋又跑地摔了一跤,然后您看見(jiàn)了,把我扶起來(lái),并去了校醫(yī)室,我非常感謝您在我受傷時(shí)候幫助了我。然后,在我學(xué)習(xí)時(shí)溜號(hào)或說(shuō)話(huà)的時(shí)候,您就馬上能指出我的錯(cuò)誤,讓我以最大的'能力來(lái)改正自己的錯(cuò)誤。是您有些時(shí)候讓我從失敗的陰影中走出來(lái),讓我學(xué)會(huì)如何打敗挫折和走向希望。

  我在此祝您節(jié)日快樂(lè)!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文15

  又一個(gè)月過(guò)去了,我對(duì)時(shí)間有一點(diǎn)恍惚了。

  開(kāi)始進(jìn)入主題,這個(gè)月的總結(jié)說(shuō)好些不好寫(xiě),說(shuō)不好寫(xiě)其實(shí)也不難,老師我想對(duì)您說(shuō),其實(shí)我不是一個(gè)分?jǐn)?shù)高得人,“孟子曰:‘魚(yú),我所欲也;熊掌,亦我所欲也;二者不可兼得,舍魚(yú)而取熊掌者也!崩蠋熜量嗔!我在和葉老師說(shuō)句話(huà)吧,其實(shí)也沒(méi)什么,就是想讓您在有時(shí)候不要太嚴(yán);周老師我想告訴你“師嚴(yán)然后道尊”,要嚴(yán)的正好;李老師吧,我們有時(shí)候好有時(shí)候不好,不好時(shí)要嚴(yán),好的'時(shí)候要放正,所謂“收放自如”,我覺(jué)得好像有點(diǎn)不合適,不過(guò)我也想不出用什么詞來(lái)形容了,我要加油了!不過(guò)再說(shuō)一句:“老師辛苦了!”

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