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尋找春天的足跡作文

時(shí)間:2023-12-20 11:16:44 好文 我要投稿

尋找春天的足跡作文[集合]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的尋找春天的足跡作文,歡迎閱讀與收藏。

尋找春天的足跡作文[集合]

尋找春天的足跡作文1

  陰沉的日子終于走開(kāi)了,火紅的太陽(yáng)露出了笑臉,我和媽媽去河邊尋找春的足跡,感受春天的氣息。

  來(lái)到河邊,我看見(jiàn)迎春花綻放了笑顏,光禿禿的樹(shù)枝披上了綠衣,干枯的地面鋪上了綠毯,空中飛舞著許多風(fēng)箏,有老鷹的、飛機(jī)的、最美的'就數(shù)小豬了。

  沿著河邊往前走,映入眼簾的事前萬(wàn)條垂下的柳枝,不由得想起一首詩(shī)來(lái):碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。詩(shī)人寫(xiě)的好形象。

  再往前走,我看見(jiàn)了一片紅色的海洋,走近一看,原來(lái)是一樹(shù)樹(shù)爭(zhēng)奇斗艷的桃花,桃花分了三層,每層有五瓣花瓣,中間一個(gè)□的花蕊,桃花真美。

  河邊真美,河邊充滿(mǎn)了春的氣息!

尋找春天的足跡作文2

  今天早上,我和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)《畫(huà)風(fēng)》,課文的主人翁在不同的物體上找到各種各樣風(fēng)的影子,學(xué)生學(xué)得很認(rèn)真。于是,我?guī)е⒆觽兊讲賵?chǎng)上去找風(fēng)。剛到操場(chǎng)上,同學(xué)們便三五成群的扎起墩 ,認(rèn)真的觀(guān)察著身邊的'一草一木,藍(lán)天白云。不一會(huì)兒,孩子們找到了很多風(fēng)的影子,興高采烈的給我講述自己的所見(jiàn)所聞。有的說(shuō):“我在自己飄動(dòng)的衣服帽上找到風(fēng)的影子!庇械恼f(shuō):“我在飄動(dòng) 的細(xì)長(zhǎng)的柳枝上找到風(fēng)的影子!边有的說(shuō):“我在瑟瑟發(fā)抖的小朋友身上找到風(fēng)的影子!钡鹊取V灰信d趣,學(xué)習(xí)不是件很難做的事情。

尋找春天的足跡作文3

  春天來(lái)了,春風(fēng)輕輕的吹拂著大地,春姑娘悄悄的把柳樹(shù)、月季、桃花和迎春花從沉睡中喚醒。柳樹(shù)發(fā)芽了,月季和桃樹(shù)長(zhǎng)出了花骨朵,更美的是那黃色的迎春花,迎春花有的含苞欲放,有的' 卻已經(jīng)張開(kāi)了它那美麗的花瓣,還散發(fā)著陣陣清香。

  我走在公園的路上,聽(tīng)著小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲,它好像在是說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了,歡迎大家來(lái)這里玩!卑!春天真美呀!

尋找春天的足跡作文4

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。春天的到來(lái),萬(wàn)物都有一定的改變,今天下午,媽媽帶著我去尋找春天的足跡,我們乘車(chē)來(lái)到了目的地,一下車(chē)我們的任務(wù)就完成了因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了柳樹(shù)上新開(kāi)出的芽,那嫩芽是那么的綠,這就是春天到來(lái)的.標(biāo)志啊!

尋找春天的足跡作文5

  今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。媽媽說(shuō),我們?nèi)ス珗@尋找春天的足跡吧!我愉快地答應(yīng)了。一路上,微風(fēng)輕輕地吹著我的臉,好舒服。媽媽說(shuō),這叫春風(fēng)拂面。路兩旁的楊樹(shù)掛著可愛(ài)的毛毛蟲(chóng), 柳樹(shù)也綠了,舒展著她輕盈的身姿。到了公園,我看到那里的水微波蕩漾,好多樹(shù)都露出了嫩芽,許多不知名的花也探出了小腦袋!

  公園里人好多啊!有的在散步,有的在爬山,有的在放風(fēng)箏,有的在水邊玩沙子,人人臉上都露出開(kāi)心的.笑容。

  好一派春天的景象啊!

尋找春天的足跡作文6

  今天學(xué)校組織我們?nèi)キh(huán)海公園踏青,尋找春天的足跡。

  過(guò)了人行道,進(jìn)了環(huán)海公園,大海的波紋像被仙女撒了一道奇妙的金光,歡快地向我們招手。冬天過(guò)去了,春天就是不一樣,行人一個(gè)接一個(gè)地脫下了笨重的棉襖;小草甩掉了枯黃的外套,換上了嫩綠的襯衫;小樹(shù)抽出了新芽,有的淡粉,有的淺綠,有的.嫩黃;海面上的浮冰已經(jīng)融化,小鳥(niǎo)在我們身邊快樂(lè)的歌唱……這里的一切都向我們傳遞著一個(gè)共同的信息“春天來(lái)啦!”

  春姑娘腳步悄悄地走近我們,使我們的春天更加美麗,更加絢麗多彩。啊!春天,我愛(ài)你!

尋找春天的足跡作文7

  今天的春天來(lái)的特別早,可是很快又出現(xiàn)倒春寒。不過(guò)今天的天氣十分好,早上姥爺帶我到環(huán)城公園觀(guān)察春天。

  我發(fā)現(xiàn)早上鍛煉身體的人多了,每個(gè)人的'臉上都掛著淡淡的笑容,春天真的來(lái)了!天亮的很早,很多小樹(shù)都發(fā)出嫩芽,小鳥(niǎo)在枝頭歡笑,陽(yáng)光照在我們的臉上,舒服極了。還有其他小朋友也出來(lái)玩,我想大家都發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了。

  平時(shí)因?yàn)樯蠈W(xué)的緣故,我很少有機(jī)會(huì)觀(guān)察春天。今天,我覺(jué)得心情特別好,非常輕松!

尋找春天的足跡作文8

  今天,我在小區(qū)里找春天。

  春姑娘給大地?fù)Q上了綠油油的新衣服,迎春花笑嘻嘻地在迎接春姑娘。心靈手巧的春姑娘在草地上,在樹(shù)上銹出來(lái)朵朵美麗的鮮花。小樹(shù)在春姑娘的精心照顧下,長(zhǎng)出了片片嫩芽。

  小燕子在春姑娘的召喚下飛了回來(lái),在冬眠的小動(dòng)物也被春姑娘叫醒了。

  自從冬爺爺走了,人們換上了薄薄的衣服。春風(fēng)柔柔的',不再像寒風(fēng)一樣冰涼刺骨了。

  我愛(ài)春天,更愛(ài)親愛(ài)的春姑娘!

尋找春天的足跡作文9

  春天來(lái)了,我在想春天是什么顏色的呢?

  我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我說(shuō):“寶貝,春天是粉色的,你看校園里的櫻花樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片粉色的花海,多么漂亮!”

  我去問(wèn)爸爸。爸爸告訴我說(shuō):“寶貝,春天是白色的,你看陽(yáng)信梨花節(jié)的梨花像是一片雪海,多么美麗呀!”

  我又去問(wèn)爺爺,爺爺告訴我說(shuō):“孩子,春天是綠色的',你看莊稼地里的小麥綠油油的多么可人啊!”

  奧!我終于明白了,春天是五顏六色的。

  我愛(ài)春天!

尋找春天的足跡作文10

  我在小區(qū)里找到了春天的足跡。

  泥土里散發(fā)出小草的清香,草坪上到處都是低矮的植物,這棵蒲公英好鮮艷,是春姑娘的發(fā)帶吧!

  叮咚,叮咚,是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢,是清澈的`河水在作響,那是春姑娘喜悅的淚水嗎?

  小鳥(niǎo)在藍(lán)天中自由的飛翔,歡快的歌唱。小草扭動(dòng)著自己細(xì)細(xì)的腰,在給小鳥(niǎo)伴舞。河水的叮咚聲象是在為它們的表演叫好!

  你瞧,春天是不是個(gè)盛大的節(jié)日呢?

尋找春天的足跡作文11

  春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。春天來(lái)了,到處都能發(fā)現(xiàn)春的蹤影。

  在廣場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在似水的藍(lán)天隨風(fēng)飄蕩,在藍(lán)天上構(gòu)成了一幅美麗的`圖畫(huà)。

  在公園里,一棵棵柳樹(shù)冒出了嫩黃色的葉子,一朵朵鮮花綻開(kāi)了漂亮的笑臉,小蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)飛去,采摘著鮮花的花粉。

  在街道兩邊,一棵棵小草從土里鉆出來(lái),給春天增添了許多生機(jī),在園藝工的精心修剪下,就把春天裝扮的更美麗了。

  春,無(wú)處不在,只要你用心觀(guān)察就能發(fā)現(xiàn)。

  江蘇無(wú)錫濱湖區(qū)無(wú)錫新區(qū)梅村實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):張靜茹

尋找春天的足跡作文12

  春姑娘悄悄地向我們走來(lái)。到處都有她的足跡,聽(tīng),“叮咚……叮咚。”小溪彈著琴向山下流去?矗鴺(shù)小姐伸出了她的纖纖玉手。草地上,開(kāi)著零零碎碎的小花。這是春姑娘彩裙上的花邊嗎? 是的。

  世間本是白皚皚的,現(xiàn)在變得綠油油的.。

  春姑娘是畫(huà)家,她給花兒穿上了花衣裳,紅色、粉色、紫色、黃色,看得眼花繚亂。

  別出聲,那是什么聲音?哦,黃鸝、燕子、麻雀,原來(lái)鳥(niǎo)兒家族在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呀!聽(tīng),“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳!鼻宕鄲偠母杪曌屓颂兆怼

  靜靜地坐在草地上,看著花朵和小草在風(fēng)中搖曳,聆聽(tīng)著大自然的樂(lè)曲。我陶醉在“夢(mèng)”中。

  春天真美啊,我觸到了她,我聽(tīng)到了她,我看到了她。

尋找春天的足跡作文13

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在……”我想大家都會(huì)唱這首歌,這是一首贊美春天的歌。

  現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,我們應(yīng)該去尋找春天的足跡。來(lái)到池塘邊,池塘正歡快的唱著歌,小魚(yú)兒也在歡樂(lè)嬉戲,不時(shí)吐出一串串的泡泡。池塘邊柳樹(shù)也長(zhǎng)出了新枝條,從遠(yuǎn)處看,一陣微風(fēng)吹過(guò),就如同一位少女在池塘邊洗著自己又長(zhǎng)又綠的頭發(fā)。柳樹(shù)旁的一叢叢小草,它們好像剛剛接到春風(fēng)送來(lái)的新,才剛剛探出一點(diǎn)點(diǎn)又綠又尖的`小腦蛋呢!小草中還鑲嵌著一朵朵艷麗的小花,花兒有的含苞欲放;有的競(jìng)相開(kāi)放;有的紅著臉蛋開(kāi)放出來(lái),真是一個(gè)害羞的小姑娘呀!

尋找春天的足跡作文14

  被春天折磨到不行的冬天終于過(guò)去了,換來(lái)了一片綠色的海洋——春天。

  春天是一位美麗的姑娘,她輕輕悄悄地走進(jìn)我們快樂(lè)生活了。她邁著悠悠的.腳步,向前走…而我偷偷地跟蹤她,希望能在她的身上挖掘什么東西。

  我第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的是——春天來(lái)了之后,氣候越來(lái)越溫暖了。早晨,太陽(yáng)公公就把它的金光照射在人們的身上,還有萬(wàn)物。不僅天氣變溫暖了,許多樹(shù)木的綠芽也都長(zhǎng)出來(lái)了。我老是跑到們口的小樹(shù)上仔細(xì)觀(guān)察。呀!小樹(shù)又長(zhǎng)出新芽了,我仔細(xì)地看,它似乎在努力的長(zhǎng)大呢!

  春天的足跡可多了,蝸牛啊,燕子啊…都來(lái)了。

  春天真開(kāi)心!

尋找春天的足跡作文15

  “ 一日之際在于晨,一年之際在于春”。春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,花兒開(kāi)放,整個(gè)大自然充滿(mǎn)了生機(jī),周末,我們來(lái)到野外尋找春天的足跡。

  柳樹(shù)吐出了嫩綠的芽?jī),小草已?jīng)脫掉黃色的睡衣,穿上了漂亮的綠外套。

  公園里,樹(shù)上,草地上很多美麗的`花兒開(kāi)了,有紅的、黃的、紫的、白的……它們像穿著彩色衣服的小天使在翩翩起舞。

  果園里,樹(shù)上開(kāi)出了密密麻麻的花骨朵兒,它們從葉叢中探出可愛(ài)的小腦袋,好像在對(duì)人們說(shuō):“春已經(jīng)到了。”啊!春天的景色是多么迷人呀!

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