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答案在風(fēng)中飄蕩作文

時(shí)間:2023-12-20 14:11:42 好文 我要投稿

答案在風(fēng)中飄蕩作文(精)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的答案在風(fēng)中飄蕩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

答案在風(fēng)中飄蕩作文(精)

答案在風(fēng)中飄蕩作文1

  世界無限廣闊,萬物繁復(fù)多變。無限廣闊中產(chǎn)生多樣標(biāo)準(zhǔn);繁復(fù)多變中產(chǎn)生不同角度。啊,無限的世界充滿無限的神奇?zhèn)チ,你是如此的多角度?/p>

  生活中角度繁復(fù)多樣。你要摘吃樹上的蘋果,你就必須先放棄手中的紅櫻桃;你要將玉液瓊漿注入杯中,你也必須先潑去杯中已有的牛奶或咖啡……可是這樣的生活不是到處充滿失去了嗎?是的,生活充滿了失去與付出。然而生活又是如此奇妙,角度不同,標(biāo)準(zhǔn)不同,你對(duì)生活的看法也會(huì)大相徑庭。放棄了紅櫻桃,可你得到了鮮美的青蘋果;放棄杯中的牛奶或咖啡,可你畢竟將玉液瓊漿注滿杯中……真是絕妙!這個(gè)世界又充滿了獲得。

  綿綿歷史畫卷也無不多角度而存在。羅馬鮮花廣場上焚死了一位世紀(jì)天才_(tái)布魯諾。他的遺言:“火并不能把我征服,未來的世界會(huì)了解我,懂得我的價(jià)值!”天才被教庭扼殺了,我們都厭惡羅馬教皇,認(rèn)為它阻撓了歷史的進(jìn)步。是的,歷史也曾為此付出過沉重代價(jià)?墒菤v史也是如此多角度。如果從歷史整個(gè)發(fā)展過程來看,布魯諾的死并非只意味著歷史遭到扼殺。

  布魯諾去了,培根又勇敢地站了起來,高舉唯物主義旗幟,搖醒了整個(gè)處于酣眠的歐羅巴!“知識(shí)就是力量”一經(jīng)提出就傳遍了歐洲乃至全世界。培根曾說:“有些人的死亡,并非一切的'終結(jié),相反,這也許是新生。”啊,布魯諾先生,是你的死亡鼓舞了無數(shù)勇敢者的精神,你的死亡推動(dòng)了歷史!

  生命的存在與延續(xù)也充滿了不同角度。人的生命伴隨著赤裸裸的人體而降臨世間;人的生命又伴隨著人赤裸裸地離開世間。生命如此往復(fù)不也是枯燥與乏味的嗎?對(duì)于一些人確實(shí)如此,他們的生命充滿悲觀與沮喪。可臧克家說,有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了。原來生命也如此不同。保爾柯察金,消瘦的臉龐,眼睛卻如此有神。他的整個(gè)生命都獻(xiàn)給了自己熱愛的事業(yè),他的生命也因此而熠熠生輝,轟轟烈烈。

  釣者對(duì)魚說:“我釣走了你的生命。”

  魚對(duì)釣者說:“我釣走了你的光陰。”

答案在風(fēng)中飄蕩作文2

  考試時(shí)誰給我們改答案?當(dāng)然是老師。那我們的人生答卷呢?也有老師為我們閱卷,書上鮮紅的“勾”、“叉”和分?jǐn)?shù)嗎?當(dāng)然沒有,我們?nèi)松鹁碜龅膶?duì)不對(duì),好不好,只有我們自己最清楚了。

  真正的答案,我們問心無愧的答案還要自己去書寫。 答案只有是自己想的,自己寫的才有意義。別人的,即使抄來了,也不會(huì)成為自己的。有幾個(gè)考試作弊的人能有成就?有幾個(gè)小偷成為了富翁?有幾個(gè)剽竊他人文章的'人能成為作家?曾有一位富翁被偷竊后坦然地說:“他偷的只是我的財(cái)富,而偷不走我致富的方法!惫妫痪弥,富翁又擁有了財(cái)富。那人生呢?

  在我們漫漫人生路上,只有自己一個(gè)人答卷,別人的答案抄來了就真的適合自己嗎?再說,別人的答案也是抄不來的。我們的人生答案,最終還是要靠自己書寫。 答案是可以經(jīng)過別人幫助的,但書寫者仍是自己。

  考試的答案,有老師幫你批改,告訴你為什么錯(cuò)了;你要沏茶,會(huì)有大師告訴你該放多少茶葉,該放多少水,怎么泡最好,你仍會(huì)泡出好茶;你失去了好朋友,會(huì)有心理醫(yī)生告訴你如何走出情感的低谷我們的生活中有無數(shù)人在你困難時(shí)告訴你,該做什么,怎么得到最好的答案,那人生呢?

  會(huì)有人告訴你怎么做不會(huì)錯(cuò),到底該做什么,可真正輪到自己的時(shí)候,仍是茫然,人生沒有一定的標(biāo)準(zhǔn),自然也沒有什么標(biāo)準(zhǔn)答案,所有的選擇都是自己做的,我們的人生答案,終究還是要由自己書寫。

  那我們選擇到底對(duì)不對(duì)呢?想必老師也無法告訴我們吧。貝多芬選擇了研究音樂,華羅庚選擇了研究數(shù)學(xué),邁克爾杰克遜選擇了唱歌……他們因他們?nèi)松鸢付晒。如果貝多芬去唱歌,邁克爾杰克遜研究數(shù)學(xué),華羅庚研究音樂,他們會(huì)成功嗎?他們的人生答案正確嗎?

  我們不知道,也無法知道。人生的選擇正確與否,也只有時(shí)間和我們自己知道了。 漫漫人生路,誰不錯(cuò)幾步?無論是別人的,自己的,有人幫助過的,我們的人生答卷需要我們自己去書寫,這樣的答案才是問心無愧的,有意義的,真正的答案!

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