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花樣年華作文（通用29篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的花樣年華作文，歡迎大家分享。
花樣年華作文 1
青春之美好，年華之短暫。花樣般的年華，一碰即破。因?yàn)槟耆A很短，美好之短�；幽耆A僅是人生中最珍貴的。是自己最深的記憶！因?yàn)檎滟F，所以美好。花樣年華，愿我們的人生更加的豐富多彩！愿我們能被這個(gè)世界溫柔相待！愿我們畫的精彩，活的現(xiàn)實(shí)！
精美記憶
長(zhǎng)存在我們腦海中的必定是最美好的記憶。還記得小時(shí)候我們是爸媽手心中的寶，用陪著我們。還記得上學(xué)時(shí)期與好朋友相伴，還記得深夜我們與好友聊天聊的深夜，雖聊的都是些無(wú)聊問(wèn)題，但誰(shuí)都不想說(shuō)晚安二字。精美的技藝長(zhǎng)存腦海，我們的花樣年華如此美麗！
常存于心
在成長(zhǎng)中，必定會(huì)有很多的同學(xué)，朋友，曾幫助過(guò)我們。那些曾幫助過(guò)我們的常存于心，懂得感恩。因?yàn)橹挥懈卸�，才�?huì)有更多的奉獻(xiàn)。正因?yàn)榍啻旱奈覀兘?jīng)歷這些趣事，我們的人生才會(huì)變得更加的絢麗多姿。正因?yàn)榍啻耗晟倥c你們相伴，美好年華才如此美麗！
夜空中最亮的星星是如此美好，夜空中劃過(guò)的流星則是最注目的，最難忘的。夜空最美麗，則如我們的美好年華一般。青春在此，我們?cè)谶@，年華美麗，青春無(wú)悔！
努力拼搏
在這個(gè)花季年華中，我們也曾努力過(guò)，拼搏過(guò)。因?yàn)槲覀冇凶约旱膲?mèng)想，為了自己心中的那份守護(hù)，一直堅(jiān)持不懈的努力著。奮斗過(guò)，拼搏過(guò)。相信會(huì)有不同的回報(bào)！回報(bào)的來(lái)源就在于你努力了多少。在這個(gè)年華中，我們累過(guò)，傷過(guò)，但我們到底是為了什么？還不是為了我們的命運(yùn)，為了我們的將來(lái)。為了成就一般不一樣的事業(yè)！就如此的努力！為了心中的夢(mèng)想，拼搏奮斗中！
懂得珍惜
花樣年華來(lái)之不易，尚且珍惜。失去了就不會(huì)再回來(lái)了。人生只有一次，青春只有一回。美好年華也就僅此一次。最珍貴的請(qǐng)放在腦海深處。記憶長(zhǎng)存，永不忘記！正因?yàn)橛辛嘶幽耆A，我們的青春才如此美麗，我們的人生才會(huì)絢麗多姿！花樣年華，有你真的很好，感謝生命中有你的出現(xiàn)。感謝相伴！
在這個(gè)美好的青春中，我們失去了許多，但同樣又得到了許多。失去的.再也不復(fù)返，得到的請(qǐng)懂珍惜。因?yàn)榛幽耆A真的很容易失去。我們要永遠(yuǎn)保護(hù)好。因?yàn)樗麑?duì)我們就很重要。美好年華，不負(fù)大好時(shí)光。相信，正因?yàn)橛心銈�，我們的人生才�?huì)更加的豐富多彩！
花樣年華則是生命中最重要的，正因?yàn)橛心銈兊南喟�。我的世界才�?huì)更加的美好！正因?yàn)榛幽耆A，我的青春才變得豐富多彩！正因?yàn)橛心銈儯也艜?huì)更加的快樂(lè)！感謝生命中有你的出現(xiàn)！
花樣年華作文 2
雨露滋養(yǎng)，陽(yáng)光呵護(hù)。終于，她凌空綻放。靜謐無(wú)音，卻又絢麗奪目。
很是欣喜，我們正盛開(kāi)在這如花的季節(jié)，美好、欣欣向榮，如溪水般無(wú)止境地流動(dòng)，在一次又一次心靈的旅途中。終于，成長(zhǎng)被所有人看到，不再只是含苞待放。
這幾天，不同的經(jīng)歷，不同的實(shí)踐，正描繪著我的成長(zhǎng)。
清晨5點(diǎn)30分，還睡意朦朧，耳邊已縈繞起喃喃交談聲。躊躇幾時(shí)，我睜開(kāi)雙眼，濕爽的陽(yáng)光絲絲縷縷地照進(jìn)來(lái)。八人的宿舍里，瞬間熙熙攘攘。每人都在為今天的到來(lái)而匆匆準(zhǔn)備著。
生活就是這樣，有條不紊、有聲有色。
“刻盤子”是今天的第一項(xiàng)任務(wù)。
拿起工具，豎耳聆聽(tīng)老師講方法、技巧。有了準(zhǔn)備，一切應(yīng)該都會(huì)得心應(yīng)手吧。就這樣，信心滿滿、蓄勢(shì)待發(fā)。
我挺直背、瞇著眼，果真，刻得很順手。偌大的'教室被叮叮當(dāng)當(dāng)聲充盈；耳朵，也逐漸被叮叮當(dāng)當(dāng)聲塞滿。隨之，整個(gè)腦袋愈加昏沉。但，既然開(kāi)始了，就不能輕易放棄。
時(shí)間過(guò)得很漫長(zhǎng)，尤其是開(kāi)始這幾個(gè)小時(shí)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我熬不住了。抬望眼，一時(shí)心氣浮躁起來(lái)。心一煩躁，一切都亂了，各種不舒服一涌而出。由于長(zhǎng)時(shí)間保持同一個(gè)姿勢(shì)，頭一直往前探著，手腕酸澀得很，手隨著身體愈加搖晃起來(lái)。
“我不能著急，慢慢來(lái)。”微微晃動(dòng)的雙手讓我真正用心靈去觸摸“堅(jiān)持”的含義。
瞬時(shí)，仿佛清風(fēng)拂面。耳畔掠過(guò)陣陣清爽，心情漸漸明媚。最終，即使寥寥無(wú)幾的a+，我終輕松獲得。
果真，堅(jiān)持可以戰(zhàn)勝一切困難。上午任務(wù)圓滿完成！
下午，是做一件看起來(lái)輕松但我卻從未做過(guò)的事情——“炒菜”。
記得以前在家里經(jīng)常被媽媽嘮叨，這么大了連菜都不會(huì)炒。也曾想著嘗試一下，但我的勇氣始終不夠。今天，胖胖的廚師教我們“芹菜炒肉”。
第一次親手做出一整道菜，即使過(guò)程沒(méi)那么輕松，即使味道沒(méi)那么鮮美。我只想說(shuō)，盡力了就是對(duì)這道菜最大的尊重。其實(shí)被油濺到的感覺(jué)，也沒(méi)我想象中的那么恐怖。
“我沒(méi)有資格還沒(méi)嘗試時(shí)就說(shuō)放棄！”
果真，竭盡全力，事情沒(méi)有自己想象中的困難。
一天，就這樣結(jié)束了。
今后的幾天，每天都有不同的收獲，但性質(zhì)一樣：使我不同程度的成長(zhǎng)。
時(shí)光荏苒，歲月匆匆。靜下心來(lái)，我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。
我嘗試，我堅(jiān)持，我成長(zhǎng)，我竭盡全力。
青春，是流動(dòng)的！
花樣年華作文 3
花樣年華指的就是這一刻，我們有點(diǎn)叛逆，有點(diǎn)任性，有點(diǎn)呻吟和呻吟，但又不失青春活力。是的，在這個(gè)年齡，如秋天的一脈書簽，光彩使許多詞變得貧血，但我只想把它直接放入我的記憶中，顯示出樹(shù)葉的濃綠和草的綠...
關(guān)于學(xué)習(xí)
對(duì)于60%的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)已經(jīng)很累了。這種情況與家長(zhǎng)、學(xué)校和教師使用的教育和教學(xué)方法密切相關(guān)。家長(zhǎng)和老師們說(shuō)得最多的是努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考上重點(diǎn)大學(xué)，找到一份好工作。學(xué)習(xí)的目的是什么，還是僅僅為了上述目的？答案是否定的，學(xué)習(xí)只是為了豐富自己，讓自己有更多的知識(shí)，不去重點(diǎn)大學(xué)不是最重要的。當(dāng)你掌握知識(shí)并走出社會(huì)時(shí)，你不會(huì)感到自卑。因?yàn)榧词鼓慊撕芏噱X從后門進(jìn)入一所重點(diǎn)大學(xué)，你也只會(huì)在大學(xué)里玩四年，什么也學(xué)不到�，F(xiàn)在最好自己學(xué)點(diǎn)東西。
關(guān)于友誼
在我們這個(gè)年齡，我們喜歡交朋友，友誼泛濫不是一件好事，它會(huì)分散你太多的精力，畢竟在這個(gè)時(shí)候我們的首要任務(wù)不是交朋友！朋友大致可以分為四類:第一類是普通朋友，他們?cè)诼飞闲那楹玫臅r(shí)候向朋友打招呼，心情不好的時(shí)候視而不見(jiàn)，友誼指數(shù)為10%；第二類是“朋友和狗的朋友”，但在這里不是貶義的。它只強(qiáng)調(diào)這類朋友是那種一起起哄、破壞、學(xué)習(xí)和提高的人，友誼指數(shù)為40%。第三種是不可分的，整天一起笑，分享共同的興趣和追求。這樣的朋友不超過(guò)10個(gè)，友誼指數(shù)為80%。第四類是最好的朋友類型。兩個(gè)人幾乎沒(méi)有秘密，彼此的擔(dān)憂都很清楚。即使在教室里，這兩個(gè)人也一個(gè)接一個(gè)地坐在第一組和第八組，但他們會(huì)同時(shí)形成統(tǒng)一的默契。這樣的朋友僅限于一個(gè)人，友誼指數(shù)為99%。
一天，和朋友一起看電視，她突然問(wèn)我，“我們畢業(yè)時(shí)你會(huì)哭嗎？”我堅(jiān)定地回答:“是的！”不知何故，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常非�？�。自從我們進(jìn)入初中已經(jīng)兩年了，我們即將進(jìn)入畢業(yè)班。我們進(jìn)學(xué)校時(shí)沒(méi)有新的好奇心。當(dāng)我們看著高年級(jí)學(xué)生一個(gè)接一個(gè)地畢業(yè)時(shí)，我們只覺(jué)得離分離的.日子不遠(yuǎn)了。兩年來(lái)，我一直不愿與老師和同學(xué)分開(kāi)。他們教會(huì)了我很多。在這個(gè)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，我學(xué)會(huì)了生活在夾縫中，生活幸福。雖然分?jǐn)?shù)就像一張網(wǎng)，他們正從世界各地向我們撲來(lái)，但我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心，像一條魚(yú)在水中游來(lái)游去，貪婪地享受著水的寬容。你可能不明白我在說(shuō)什么，但這是我們內(nèi)心深處的吶喊。
也許當(dāng)我們四年后高中畢業(yè)，八年后大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們會(huì)有同樣的感覺(jué)，但是提前悲傷并不如開(kāi)始珍惜你現(xiàn)在所擁有的。
關(guān)于結(jié)局
這里不應(yīng)該有結(jié)局，因?yàn)槲覀儗?duì)愛(ài)情的心情還在繼續(xù)，也許，這是一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的結(jié)局...
花樣年華作文 4
炎熱的夏天在人們的哀怨中走了，迎來(lái)的是悲哀與快樂(lè)交織在一起的秋天——樹(shù)葉的飄零，豐收的喜悅。早上的陽(yáng)光總是早早地鉆進(jìn)屋子，使你不得不從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)。慢騰騰地穿上衣服，吃兩塊面包，喝一杯豆?jié){，背上書包就向?qū)W校出發(fā)了。秋天的晨風(fēng)總是使你不經(jīng)意地縮縮脖子，隨時(shí)告訴你秋天來(lái)了。
在秋天開(kāi)的花除了菊花好像就沒(méi)什么了。秋天的來(lái)臨好像意味著生命的枯竭，但像我一樣——一個(gè)普通的中學(xué)生，不會(huì)因季節(jié)的`更替而使剛剛怒放的花瓣凋零。而是以愉悅的心情迎接美好的生活，享受著美麗的世界。
現(xiàn)在的我們依然是童真的模樣，喜歡在自己的小腦瓜里幻想著不可實(shí)現(xiàn)的事情�；孟胫幸惶煲蝗簭�(qiáng)盜闖進(jìn)班里，手里拿著滅絕十字刀或會(huì)一套“降龍十八掌”之類的絕世武功，而自己在老師、同學(xué)驚訝的目光下大喊一聲：“賜給我力量吧！”然后像美少女戰(zhàn)士一樣使強(qiáng)盜落荒而逃。從那以后就成為了同學(xué)、老師心中的英雄。也喜歡和同學(xué)聚在一起，談?wù)撃菭�透了的偶像劇。這看起來(lái)是那么的可笑，但青少年好像有時(shí)思想上都有這樣的一點(diǎn)點(diǎn)出軌，這似乎成了我們青春的標(biāo)志。
在沉重的學(xué)習(xí)壓力下，我們唯一的減壓方式就是調(diào)侃對(duì)方，“你今天穿的衣服真俗�！薄澳阍趺催@么笨呢？這么簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)。”看似一句句有幾分惡意的話，其實(shí)都是友誼的最好體現(xiàn)。現(xiàn)在的我們還沒(méi)有大人們的勢(shì)利、自私，平時(shí)想到什么就說(shuō)什么，就像大人們說(shuō)的：“你看這孩子笨的，人家罵你還以為夸你呢。”其實(shí)，只有我們自己明白，不是不知道只是不想罷了。我們不想讓一句話就破壞了我們的友誼。在我們這些笨小孩的心里，人與人之間情誼的分量要比在聰明的大人們心里的分量重得多得多。
青春的生活是那么的美好，無(wú)論是一次成功的實(shí)驗(yàn)，還是一次比賽的好成績(jī)，或許僅僅是一句夸獎(jiǎng)的話都會(huì)使我們興奮兩三天。單純的心靈、天真的想法或許就是為什么人們留戀青春的原因吧。在充滿書香氣息的校園里，我們每天生活得無(wú)憂無(wú)慮，不用為生計(jì)發(fā)愁，也不用為未來(lái)?yè)?dān)心，我們仿佛就像一顆顆潔白的珍珠，白得不允許有一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵。但我們也有我們的心事，我們想要逃避，不想過(guò)上機(jī)械的生活，不想進(jìn)入大人那復(fù)雜的社會(huì)。但現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí)，我們必須面對(duì)，所以我們奮斗著，不顧一切地奮斗著……
琴弦繃得太緊易斷，拉得太松又奏不出美妙的樂(lè)曲，無(wú)憂無(wú)慮的我們?nèi)匀挥幸唤z絲的憂愁，但這與青春的美好相比微不足道，我們依然不想讓青春逝去。原因很簡(jiǎn)單，就像電影《花樣年華》插曲中寫的一般：“都怪這花樣年華太刺激。都怪這花樣年華太美麗�！�
花樣年華作文 5
每個(gè)人的心中，都有一朵花，盛開(kāi)在純凈的世界里。這朵花，需要誠(chéng)意去澆灌，需要時(shí)間去培養(yǎng)，需要耐心去呵護(hù)。
每個(gè)人的心中，都有一個(gè)夢(mèng)，成長(zhǎng)在心底最深處。這個(gè)夢(mèng)，需要努力去實(shí)現(xiàn)，需要汗水去灌溉，需要勇氣去拼搏。
不知不覺(jué)自己已經(jīng)初中畢業(yè)。一路記下的有含淚的笑，有相攜的手，有迷茫時(shí)睿智者的指引，有開(kāi)心時(shí)朋友的陪伴，有受傷時(shí)仁愛(ài)者的呵護(hù)。無(wú)論是收獲成功時(shí)的喜悅，還是遇到挫折時(shí)的迷惘，因?yàn)樯�，所以精彩。漸漸地，我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了用心去過(guò)每一天，學(xué)會(huì)了用心去對(duì)待身邊的每個(gè)人，學(xué)會(huì)了用心去追逐自己的夢(mèng)想。
在那個(gè)教室里，寄存了我們太多的回憶�；蚩嗷蛱穑蚩藁蛐�，不管怎樣，我們都曾手挽手，一同走過(guò)。在那個(gè)講臺(tái)上，我們共同許下奮斗的承諾；在那塊黑板上，我們共同書寫人生的篇章；在那個(gè)教室里，我們共同追逐不悔的夢(mèng)想。
還記得再進(jìn)考場(chǎng)的前一刻，我又一次跨上那親切的講臺(tái)，說(shuō)出了對(duì)同學(xué)的祝愿，對(duì)老師的感恩，對(duì)自己的勉勵(lì)。我說(shuō)：“永遠(yuǎn)忘不了我在最失意的時(shí)候，是大家給予我鼓勵(lì)的眼神。我是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，當(dāng)自己成為保送生夢(mèng)想幻滅的那一刻，我覺(jué)得自己真的失敗了，不知該如何面對(duì)對(duì)我賦予眾望的師生們。但是，當(dāng)我勇敢的抬起頭時(shí)，我看到的是一張張微笑的臉龐，這每張微笑的臉龐都給予我莫大的鼓勵(lì)。我告訴自己是，我還沒(méi)有失敗，我還有機(jī)會(huì)，就這樣認(rèn)輸，我不甘心，現(xiàn)在不是哭的時(shí)候，中招考試在逼近，我該努力才是。我們即將分離，即將離開(kāi)這個(gè)我們依戀的教室，步入考場(chǎng)，踏出理想的`第一步。我要告訴大家的是，學(xué)生的價(jià)值無(wú)法估量，一張?jiān)嚲碛衷跄茏笥椅覀兊娜松�？天生我材必有用。有第一，就有倒�?shù)第一，又何必對(duì)名次執(zhí)著？不要因一張?jiān)嚲矶鴶〉袅苏麄�(gè)人生旅途。90后，要絕對(duì)有十足的信心，十足的勇氣，十足的創(chuàng)意。在理想的世界里，不會(huì)有優(yōu)等生，差生之分。只要敢拼，就是贏家！所以我們要做的第一步就是自己認(rèn)可自己，努力去追自己想要的！愛(ài)拼才會(huì)贏。”
當(dāng)我話講完的那一刻，每位同學(xué)都為我鼓掌。我也含著淚水亮起掌聲，不是為自己，而是為每位老師，每位同學(xué)。初三，沒(méi)有人說(shuō)不累，沒(méi)有人說(shuō)不苦，但是因?yàn)樾拍�，我們一起挺過(guò)來(lái)了，堅(jiān)持了，付出了，應(yīng)該為自己鼓掌！
初三，我會(huì)大聲地說(shuō)很累，很緊張，但同樣很精彩！累不是我們放棄的借口，反而因?yàn)槔郏攀蔷实囊?jiàn)證！
中招成績(jī)出來(lái)的那一刻，證明了我們的努力是值得的。此刻我要自信的說(shuō)自己無(wú)愧于心。當(dāng)然，一些同學(xué)成績(jī)并不理想，不過(guò)他們一定也問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)槲覀冎溃骸叭松穆猛緞倓偲鸩剑@，只是開(kāi)始！”
大膽去追吧，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。拿起手中筆，書寫壯麗人生，從這一刻起！
花樣年華作文 6
時(shí)光老人把時(shí)間慢慢地帶走了，五年彈指一揮間，然而一張張相片卻記載我的童年。其中一張唱歌的相片真是令人難忘。
相片上有一個(gè)男孩，穿著一件咖啡色的衣服，站在話筒前，對(duì)著話筒一邊搖頭，一邊唱歌，那個(gè)男孩就是我。后面有兩排同學(xué)，每個(gè)同學(xué)，都拿著一束束鮮花，也搖擺著頭，有的搖過(guò)左邊，有的搖過(guò)右邊。
這張相片是2001年“六一”兒童節(jié)照的。那童節(jié)照的。那天，幼兒園準(zhǔn)備舉行“六一”文藝晚會(huì)。黃老師選了我、柳岸鑫、陸飛、陳泓均等同學(xué)，黃老師經(jīng)過(guò)多次排練，決定讓我來(lái)領(lǐng)唱。晚上夜幕降臨，幼兒園里掛起了五光十色的彩燈和“蒙山縣幼兒園慶�！弧乃囃頃�(huì)”這條橫幅。許多觀眾都進(jìn)幼兒園來(lái)看。文藝晚會(huì)開(kāi)始了，上來(lái)表演的是小班，它們表演得可好了，觀眾拍眾拍起掌。到我們班表演了，我的心象受驚的兔子一樣怦怦直跳，仿佛要跳出來(lái)似的`。我想：我一定不能緊張，一定要鎮(zhèn)靜，不能為班丟臉。于是我深深地吸了一口氣，鎮(zhèn)靜下來(lái)，走上臺(tái)階，我拉開(kāi)嗓門，引吭高歌。這時(shí)，攝影師撥弄快門，“咔嚓”一聲，把我唱歌時(shí)的情景拍了下來(lái)。我唱完了，贏得了群眾的熱烈掌聲。
我之所以喜歡這張相片，是因?yàn)樗涊d了我那時(shí)的膽量，鍛煉了我的意志，是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
花樣年華作文 7
我們一家和妹妹一家去鉆石灣的冰雪嘉年華。
到了那里，我們先去滑雪。在雪道上，隨處可見(jiàn)人們‘搖搖欲墜’的身影：有的把雪杖一揚(yáng)，繼而癱倒在地；有的看似在跳舞，其實(shí)是失去平衡；還有的還沒(méi)等滑，就已經(jīng)趴下了。再看看那些滑雪高手們，他們?cè)诨﹫?chǎng)上穿梭自如，真厲害！于是我穿上雪橇鞋，迫不及待的加入其中。雖然，我會(huì)滑雪，并滑的不錯(cuò)。但是，當(dāng)我面對(duì)那個(gè)大坡時(shí)，卻產(chǎn)生了心理障礙。剛開(kāi)始，我把滑雪板擺成八字形，像烏龜一樣向下滑去，雖然這樣，但滑的速度還是加快，沒(méi)辦法，我就停了下來(lái)。不過(guò)這一次對(duì)我的恐懼已經(jīng)減輕了不少，我又上了運(yùn)輸器。這次我試著把滑雪板擺成直線，從上面滑了下來(lái)，到終點(diǎn)時(shí)，我來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，完美！我成功的停了下來(lái)。
這時(shí)，一位叔叔對(duì)我說(shuō)：“就在哪里有一個(gè)挖寶的地方，快去啊！”我們急忙的`跑過(guò)去，領(lǐng)了小桶和鏟子，就去挖寶了。這里所說(shuō)的寶就是幾個(gè)小球，這些球可以換禮品。我和妹妹去挖寶，我們挖了6個(gè)球，把它平分，一人3個(gè)球，我們個(gè)換了一些禮物就去玩別的項(xiàng)目了。我們又去玩了太平圈，就是雙人的太平圈，兩個(gè)人坐在上面，然后就從大坡上面滑下。我和妹妹滑了幾遍覺(jué)的沒(méi)有意思了，換了一個(gè)姿勢(shì)，我們背著下和側(cè)著下，我們又玩了一會(huì)，就回家了。
今天我玩的特別開(kāi)心，下次我一定再來(lái)一次。
花樣年華作文 8
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的緊張排練，終于迎來(lái)了期待已久的時(shí)刻，雖然早晨天氣霧雨菲菲，但絲絲寒意擋不住師生們澎湃的熱情！操場(chǎng)上的笑容隱隱透著一絲堅(jiān)定，這是為什么呢？
哦，一年一度的思源體育嘉年華開(kāi)始了！老師和學(xué)生都有一到兩個(gè)表演節(jié)目，所以這段時(shí)間師生們?cè)诰o張的課堂學(xué)習(xí)的.同時(shí)，老師也在緊張排練著。
這是課堂外一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)老師和學(xué)生同臺(tái)表演的盛會(huì)！
莊嚴(yán)的升旗儀式結(jié)束后，第一個(gè)表演節(jié)目《相信自己》在激昂的音樂(lè)聲中開(kāi)始，輪滑小將們?cè)谖宀世_紛的塑膠跑道上疾馳而過(guò)，同學(xué)們多快樂(lè)呀。
第二個(gè)節(jié)目《動(dòng)感少年》是籃球排球操表演。
老師們第三個(gè)上場(chǎng)表演節(jié)目，《幸福你就拍拍手》，在歡快的音樂(lè)聲中，老師們手挽著手，踏入草坪舞臺(tái)。
老師們跳的很歡快，好像平日的憂愁和煩惱在這一刻都消掉了。
接下來(lái)的學(xué)生表演武術(shù)操，乒乓球操……精彩紛呈，喝彩聲，吶喊聲一浪蓋過(guò)一浪。
最后一個(gè)節(jié)目是全校老師集體舞。同學(xué)們好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么快樂(lè)陽(yáng)光的老師，驚訝，歡笑……搖旗吶喊聲中老師們變得更活潑美麗。
隨著《海南歡樂(lè)歌》結(jié)束，老師們的表演也接近尾聲，這就是我們昌江思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二屆體育嘉年華的開(kāi)幕式。
可比賽還沒(méi)結(jié)束，師生趣味活動(dòng)開(kāi)始了……歡樂(lè)繼續(xù)！敬請(qǐng)期待吧。
花樣年華作文 9
今天，我們學(xué)校組織全校師生到蟹島恐龍嘉年華秋游我和我的同學(xué)你一句我一句的就開(kāi)始議論起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō);“蟹島會(huì)不會(huì)只有幾只恐龍模型，還是還有其它的動(dòng)物模型，我們誰(shuí)也想象不到蟹島里邊到底是什么樣的，我們懷著好奇的心理等待校車的到來(lái)。
我們坐上旅游車在開(kāi)往蟹島的路上，我和同學(xué)邊聊天邊開(kāi)路邊的風(fēng)景，十一國(guó)慶節(jié)就要到了，路邊擺上了各種各樣的花壇，有用紅色的'小花還有黃色的太陽(yáng)花，各種各樣的花組成的花壇漂亮極了。一路上我觀看著路邊的風(fēng)景不知不覺(jué)我們就來(lái)到了蟹島，剛到蟹島我一眼就看到了兩只長(zhǎng)脖子紅色的恐龍，它們正在吃楊樹(shù)上的樹(shù)葉。一只吃樹(shù)上的葉子，一只吃樹(shù)底下的葉子�？吹絻芍豢铸埜叽笮蹅サ臉幼樱艺J(rèn)為是兩只真的恐龍，心里還真有點(diǎn)害怕。
我隨著隊(duì)伍往里邊走，里邊有游樂(lè)園，游泳館、還有電影院等，我們首先來(lái)到了，兒童游樂(lè)園，里邊有海盜船，炎石龍還有真心碰碰車等。我和全班同學(xué)上了海盜船，坐在海盜船的頂端，我的旁邊坐著吳景華和宋雨婷兩位同學(xué)，我們系好安全帶等待海盜船的開(kāi)始，海盜船開(kāi)始了它慢慢的啟動(dòng)，突然間海盜船加快了速度，我們一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)被嚇得尖叫起來(lái)，有的同學(xué)甚至被嚇得叫起了媽媽，還有的被嚇哭了。正在我們還沒(méi)回神的時(shí)刻海盜船慢慢的停了下來(lái)。我覺(jué)得這次坐海盜船太刺激了。
這次是我秋游是我最回味的事了。
花樣年華作文 10
我都不知道在知道你的生日臨近后，最先想到的竟然是。我從來(lái)這個(gè)地方，到現(xiàn)在，時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。認(rèn)識(shí)的人也大都離開(kāi)這里了，卻總是想起。或許再談回到這里的感覺(jué)，也只是一個(gè)人矯情了。其實(shí)早已丟掉了當(dāng)初的。時(shí)間的變化太奇妙，偷偷地把我們都改變了。走向成熟雖然沒(méi)什么不好，但是心中還是會(huì)不舍，盡管這種不舍十分無(wú)力。
“誰(shuí)還記得那年我拉著你說(shuō)，愛(ài)永遠(yuǎn)一樣�！�
寫到這里，汪蘇瀧唱到。
說(shuō)起相識(shí)其實(shí)只是巧合吧，但就這樣巧妙的緣分便使我們成為了好朋友吶。年年賀文都要提到相識(shí)，未免太沒(méi)有新意，這樣，今年我們就自行腦補(bǔ)吧。
記得相識(shí)后沒(méi)多久，便是我生日，你十分激動(dòng)地在三月就寫好了賀文呢，而我的.生日是五月，嗯著實(shí)樂(lè)著我了。
當(dāng)時(shí)你給我的賀文里，貌似提到過(guò)《小王子》中，你愿做那蛇，還命我要永遠(yuǎn)愛(ài)狐貍。做蛇么！阿空你要做蛇蝎美人么！
當(dāng)然美人什么的是大誤！
現(xiàn)在我正在邊喝粥，邊打字，你一定要記得提醒我：在電腦面前吃東西要長(zhǎng)胖的喲。
然后我大義凜然地說(shuō)：愿為祖國(guó)計(jì)算機(jī)事業(yè)獻(xiàn)身！
甜蜜不能夠倒帶，怎么重來(lái)。
我真想大吼：回憶唄！過(guò)都過(guò)了……
好吧本來(lái)那么一個(gè)樸素的文藝產(chǎn)物又在后面被我生生地就結(jié)成了一個(gè)吐槽的垃圾桶。
我要忍住不用表情，我要忍住要忍住……
好吧最后一句：我家的阿空林穎眼睛妹飛機(jī)場(chǎng)穎哥！生日快樂(lè)！
格姐奉上。
花樣年華作文 11
青春是寂寞的花，一眨眼就謝了，甚至你還來(lái)不及欣賞它的姣美容顏。只有從滿地微渺的繽紛落瑛才能看到一絲痕跡。像流光飛逝，痕跡可以抹去�？墒翘弁纯傇诓唤�(jīng)意時(shí)輕觸心扉。柔柔的，讓人忍不住，淚流滿面。
是那個(gè)年代，還是那個(gè)人，已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要了。年華的凌亂色彩，慢慢會(huì)消褪。那些人和事也終會(huì)被忘卻。即使總在夜深人靜寂寞時(shí)想起。然而，記憶是會(huì)騙人的。當(dāng)初的你真是如我想像那樣和我相遇嗎？當(dāng)初的我真是如你喜歡那般明媚歡快嗎？當(dāng)初的當(dāng)初，我們還是我們嗎？
我好像醉了，回憶里濃烈的芳香，讓人忍不住沉溺。夢(mèng)里落花飄飄灑灑，在掌心化成明媚的笑莫名的傷。那些迷茫，那樣小心翼翼的緊張，那樣羞澀，那些莫名其妙的感傷。是你我逝去青春的味道吧，微微的澀，淡淡的酸，淺淺的失落，還有梅子青時(shí)點(diǎn)點(diǎn)的喜悅。
在這樣美好的`年華里，我們是否還能繼續(xù)？我以為，我們可以。只是，我們都忘了。青春是無(wú)帆的船，無(wú)法掌握自己的方向。于是，我往東，你往西。我們離開(kāi)了彼此。我們都忘了，年華是無(wú)效信。像煙火一樣絢麗，也一樣那么短暫。所有美好如花的人或事總是如此�；蛟S也是因?yàn)檫@樣，才讓我們?nèi)绱藞?zhí)著地回憶。
如水流年，韶華飛逝，一切都已經(jīng)過(guò)去了。只是，在那個(gè)夏天，我們終于還是錯(cuò)過(guò)了。像是錯(cuò)過(guò)花期的紫桐，寂寞地開(kāi)著，笑著。忘記了。
流光，旋轉(zhuǎn)；年華，飛舞�；ǎx了；青春，散場(chǎng)了。
花樣年華作文 12
這個(gè)季節(jié)，你可以聽(tīng)到花兒的歌唱，看到絢爛的陽(yáng)光，觸摸到空氣的肌膚。原來(lái)，年華是一封無(wú)效信，從來(lái)不肯定你的存在，只有靜靜地感應(yīng)，順著時(shí)間，用手抓住這易逝的年華。
左手
左手邊，靜靜地坐著一個(gè)女孩，在那些似水流年的日子里，一個(gè)人靠在樹(shù)下做著美麗的夢(mèng)，或許只有那些花兒在傾聽(tīng)她的呢喃吧！
手中的筆在那印有一排一排橫線的藍(lán)綠格子的本子上穿梭，流連。一只只“蝌蚪”在本子上歡笑著游動(dòng)，女孩輕吟著，左手拿起那夢(mèng)的幻景。細(xì)聽(tīng)“哪里找……哪里找……年華來(lái)過(guò)的痕”。
年華
沉寂的午后，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，調(diào)皮地在房間里留下他到過(guò)的痕跡，班駁的光在昏暗的地上宣告著他的領(lǐng)地。
風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)鈴響了，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍宕噔徛曌屨麄�(gè)房間里充滿著風(fēng)的味道，女生的耳朵里塞著耳麥，微閉著雙眼，沉浸在那些老酒的.旋律之中，但她聽(tīng)起來(lái)還是那么地好聽(tīng)。年華過(guò)了，她突然睜眼。嘆到“那些古老的旋律就是年華，年華……”
左手
左手邊，是一個(gè)男孩，女孩不孤單了，兩人都背靠著背，在河邊傾聽(tīng)流水的聲音，水匆匆地流走了，風(fēng)慌張地跑過(guò)了。年華輕輕地拂過(guò)他們的左手，悄然地走了。
男孩在女孩身邊輕聲地歌唱……她想“天籟之音并不來(lái)自天堂，而是一個(gè)人在身邊輕輕地唱給自己聽(tīng)�！彼搿叭绻麜r(shí)間可以停止。就讓時(shí)間凍結(jié)吧。”
風(fēng)吹過(guò)，似乎柔聲嘆道：“年華的最美在于擁有過(guò)�！�
年華
一切的一切都講述著關(guān)于年華的故事——曾經(jīng)的記憶。
花樣年華作文 13
日復(fù)一日，我穿梭在這條熟悉的北街，不知道驚飛了多少麻雀，踩碎了幾樹(shù)落葉。只覺(jué)的抬頭一樹(shù)飄零，轉(zhuǎn)眼卻又夏日濃蔭。
月復(fù)一月，總是在祭奠，那死去的草樣年華。真的不知道自己是應(yīng)該像那輛停在車棚的自行車，每天，每天穿梭在家和學(xué)校之間；還是像魚(yú)缸中的魚(yú)網(wǎng) ，不知道那狹小的空間，到底是自己生命的起點(diǎn)，還是終點(diǎn)。即使不自在，也要裝自在。 從家走出去，路過(guò)那個(gè)經(jīng)常買早點(diǎn)的店鋪，主人已經(jīng)認(rèn)得我，將早就裝好的煎餅遞給我。她低頭，不巧的被我看到幾根白頭發(fā)。呵，我在這兒買早點(diǎn)已經(jīng)八年了哦！ 一年級(jí)，二年級(jí)……初一，初二……
記不清楚是第幾次，寫下新年愿望，希望它能實(shí)現(xiàn)。是哦，生如夏花，似水年華。曾經(jīng)緬懷年少時(shí)的輕狂，紀(jì)念長(zhǎng)大后的冗長(zhǎng)。
埋葬了舊傷又添新愁。這一刻覺(jué)得，還是那句話說(shuō)的好“時(shí)間是愈合傷口的良藥”，不是么？我們總在成長(zhǎng)啊。
也不知道是第幾次，在抬頭看天空的時(shí)候，感嘆時(shí)間的.飛快流逝 ，于是把SHE、馬天宇的CD拋開(kāi)，拿起爸爸新買的《日常英語(yǔ)一百句》開(kāi)始放進(jìn)DVD，跟著默默的或者大聲的朗讀。換下花哨的衣服，規(guī)規(guī)矩矩的穿上早就擱置了很長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)裝，開(kāi)始初二的新生活。
曾經(jīng)我的是一只刺猬，如今這只刺猬一根一根，拔掉了自己的刺，沒(méi)了刺，刺猬開(kāi)始后退。刺猬曾經(jīng)的朋友對(duì)刺猬說(shuō)：“刺猬的生活變成了學(xué)校——家——食堂,這樣的三點(diǎn)一線�！贝题瑹o(wú)語(yǔ)，即使朋友們笑話她穿著的衣服和“修女服”很像。
花樣年華作文 14
歲月就象一條長(zhǎng)河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。當(dāng)我們還在回憶高中時(shí)代那充滿純真的友情，那痛并快樂(lè)的生活時(shí)，大一的生活已在回憶中流逝，無(wú)奈又能幾何，世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻并不多。看庭前花開(kāi)花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無(wú)意。在這個(gè)風(fēng)花雪月的大學(xué)里，能夠手捧一本書，面朝‘大�！号ㄩ_(kāi)也是一種幸福，更是一種境界啊。大一的生活一去，大二的生活以快過(guò)去一半，當(dāng)自己還在抱怨自己的大學(xué)不如人意的時(shí)候，大學(xué)的時(shí)光已從我們的抱怨中度過(guò)，昨夜屬于魔鬼今日才屬于自己。我真的'不想像輔導(dǎo)員說(shuō)的那樣哭著離開(kāi)自己的大學(xué)，我要笑，笑著面對(duì)大學(xué)的的每一天，我要笑，因?yàn)槲覀冞�有夢(mèng)想，我要笑，因?yàn)槲覀冞�有青春年華；我要笑因?yàn)椋焓惯�在云端。我要笑著拿著社會(huì)大學(xué)的錄取通知書離開(kāi)現(xiàn)在的大學(xué)。
你我正值青春年華 ，你我正值青春年華，青春不容淚痕，向著一個(gè)時(shí)代展極我們的絕代風(fēng)華。當(dāng)你接受了生活，你就接受了它的或喜或悲的滋味，或快樂(lè)或憂傷的心緒，你必須學(xué)會(huì)承受、 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論是多么陰晦的天氣 ，無(wú)論多么的陰云密布、 風(fēng)雨交加，你必須堅(jiān)信，風(fēng)雨之后必定是艷陽(yáng)高照 、天朗氣清。你我正值青春年華，青春不容懈怠，逢著易逝韶華，展極你我絕代風(fēng)華。
花樣年華作文 15
記得剛開(kāi)始上初中時(shí)很興奮，自己長(zhǎng)大了。現(xiàn)在基本上已結(jié)束了這種無(wú)厘頭的瘋狂想法，天天都是在學(xué)習(xí)中渡過(guò)。周未也不例外，除非老師的大腦被洗去了記憶，不然，我們還得學(xué)習(xí)。但就算這樣，我們也心甘情愿，畢竟我們長(zhǎng)大了，知道老師為我們好，而且還有同學(xué)圍在一起討論題是你對(duì)還是我錯(cuò)。日子像水，因?yàn)橛嘘?yáng)光，所以有五彩斑闌；因?yàn)橛刑牵杂刑鹈�；就這樣云淡風(fēng)輕。
無(wú)奈的記憶
從開(kāi)始到現(xiàn)在，我都無(wú)法回憶過(guò)去。不是因?yàn)橥纯喽且驗(yàn)槲覍W(xué)會(huì)了遺忘，學(xué)會(huì)了對(duì)昨天說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，那些記憶雖有苦有甜，但總有一天會(huì)被時(shí)間所抹去，所以早點(diǎn)讓它隨風(fēng)飄走.....
左手倒影
左手是右手在平面鏡中成的像。左手是我的過(guò)去，承載著只屬于我的天空，同時(shí)左手是我從不輕意去碰觸的過(guò)去，因?yàn)槲也辉偈沁^(guò)去，現(xiàn)在的'我活在屬于現(xiàn)在的生活中。
右手年華
右手是我的未來(lái)，寫下夢(mèng)的誓言，肯定自己要走的路，看清自己所背負(fù)的希望。右手是我的指路蜂，是帶領(lǐng)我走向璀璨的年華。水叮咚響，我就用右手撥弄小船載著我的夢(mèng)飄向海洋.......
后記：左手和右手分不開(kāi)的，也像昨天跟明天。正如我的過(guò)去和未來(lái)，所以左手是我的記憶，右手是我緊握不放的夢(mèng)想........
花樣年華作文 16
等待體育狂歡的到來(lái)；期待當(dāng)天精彩的表演；希望每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。從老師宣布這件事的那一刻起，我們都很高興。特別希望上天能給我們一個(gè)好天氣，讓大家都能發(fā)揮出充分的表現(xiàn)，盡自己最大的努力！
早起了，今天的心情真是開(kāi)心到極點(diǎn)！教室里，有的'同學(xué)在打牌，有的圍坐在一起聊天，有的心平氣和的看著課外書；教室里生動(dòng)活潑的畫面沒(méi)有輸給操場(chǎng)上玩的人！打掃工作一結(jié)束，我們就把感恩卡掛在辦公室門口，讓父母欣賞。隨著母親節(jié)的慶祝，雖然學(xué)校沒(méi)有舉辦游園會(huì)，但無(wú)盡的人群也給現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了超級(jí)人氣！所以，我們的狂歡可以說(shuō)是溫情、感動(dòng)、力量、美好的終極展示！
一個(gè)接一個(gè)的項(xiàng)目，一個(gè)接一個(gè)的活動(dòng)。高一趣味大賽就要開(kāi)始了！我的心情也是忽上忽下，怕出差錯(cuò)，全班都從冠軍身邊經(jīng)過(guò)�！芭�！”伴隨著槍聲，每個(gè)學(xué)生都盡力為自己的班級(jí)大聲歡呼。這種團(tuán)隊(duì)合作的氛圍真的很讓人感動(dòng)。“哦，耶！”上帝幫助那些幫助他的人。經(jīng)過(guò)多次艱苦的練習(xí)，我們班的努力沒(méi)有白費(fèi)。裁判宣布排名的時(shí)候，全班笑得合不攏嘴，因?yàn)槲覀冓A了第一！午飯后，是一個(gè)情感節(jié)目的開(kāi)始。全校在中庭舉行感謝媽媽的活動(dòng)。我們唱著《感恩的心》，哼著《母親的眼睛》，大聲地向全世界的母親們歌唱，祝她們母親節(jié)快樂(lè)！
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)就要結(jié)束了！等待下一次狂歡；期待自己的出色表現(xiàn)，希望幸運(yùn)天使再來(lái)找我們！
花樣年華作文 17
10月15日，一個(gè)天氣晴朗的日子，媽媽決定帶我們?nèi)ビ瓮?嘉年華"。坐在爸爸的車子里，不一會(huì)便來(lái)到了綠博圓。到了那里，已是人滿為患，私家車從前停到后，數(shù)不勝數(shù)。到了買票的地方，人更是不得了，排了半小時(shí)才買到。 到了里面，各種游戲設(shè)施千奇百怪。第一個(gè)游戲很好玩。一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，吊著幾十個(gè)秋千，先是緩緩地轉(zhuǎn)，漸漸的快了起來(lái)，又向上升了好幾米，快了，我?guī)缀跤X(jué)得自己快要飛出座位，我有了失重的感覺(jué)，不禁大聲叫了起來(lái)：“啊，救命啊......” 到了第二個(gè)游戲，“瘋狂旋轉(zhuǎn)盤”，是我最喜歡也是最刺激的游戲之一。我和爸爸媽媽三個(gè)人坐在一個(gè)球狀的座位里，開(kāi)始了，“�。 贝蠹也粩嗟陌l(fā)出尖叫聲，座位下的大轉(zhuǎn)盤豎了起來(lái)，并飛一般的旋轉(zhuǎn)著，我們的座位在在瘋狂的搖擺著，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！白尡╋L(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”我突然發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)出了這句話，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，正在狂舞的轉(zhuǎn)盤像聽(tīng)懂的`話似的，顯然，它很不服氣，覺(jué)得我看不起它，邊加快了狂舞的速度，這下我可算是服了，我的頭隨著強(qiáng)大的風(fēng)力舞動(dòng)著，我的頭開(kāi)始發(fā)暈了，沒(méi)辦法，我只好乖乖認(rèn)輸，瘋狂的大轉(zhuǎn)盤像勝利的將軍一樣，美滋滋地停止了旋轉(zhuǎn)。今天，我非常愉快，玩了三十多個(gè)游戲，有摩天輪，鬼屋探險(xiǎn)，碰碰車等許許多多有趣的游戲。 這是快樂(lè)的一天！
花樣年華作文 18
沒(méi)有珍藏琉璃石的榮幸。那似透不透的質(zhì)地，靈性的光澤，折射著的，不僅是光彩，還是一種溫潤(rùn)的感動(dòng)。天然的琉璃，雜亂無(wú)章，形態(tài)各異。雕琢，磨礪，一塊無(wú)以倫比的琉璃，在一抹陽(yáng)光的映射下，燦爛生光。
我看到它，不知如何感嘆。它的.精致和澄澈讓我不知所措。一聲“啊”，不知足夠不足夠。那光澤和溫暖，悄悄溜進(jìn)心里，安了窩。
琉璃從各個(gè)角度都能看出幾分精彩。人生，又何嘗不是？就像人們所說(shuō)，人生有酸甜苦辣，悲歡離合。人是最復(fù)雜的多面體，沒(méi)有規(guī)則，多少個(gè)人，就有多少種生活，多么個(gè)哈姆雷特，抑或是，多少塊琉璃石。
過(guò)琉璃一樣的日子，生活五彩繽紛。只有有一線光，就會(huì)活的有滋有味。多少人愿意把自己打造成琉璃，在眾人聚焦下，焰焰生輝�？墒牵@不是幾天，或者若干年能完成的。琉璃有經(jīng)過(guò)高溫，酷寒，敲打，磨刻，才完美無(wú)暇。人，也是件工異品，要經(jīng)歷磨練才完美。也許做不到完美，但也算是造化。
有風(fēng)雨，有泥濘，我們都走過(guò)。有喝彩，有激勵(lì)，我們微笑。是災(zāi)難給了我們勇氣，挫折告訴我們不要放棄，天地也對(duì)我們呼喊∶要堅(jiān)強(qiáng)，要奮斗，要耐心，記住自己的使命，接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。面對(duì)樂(lè)與得，我們要笑著；面對(duì)苦與失，我們同樣要笑著。我漸漸明白∶琉璃的光彩，是微笑的光彩，琉璃的力量，是生命的力量。
花樣年華作文 19
花樣的年華，飛揚(yáng)的青春，活力四射，絢麗多彩，驀然回首的一剎那，總有一絲微笑一陣歡樂(lè)。
似水的流年帶來(lái)了青春的萌動(dòng)，也帶了一些酸澀的煩惱�；厥滓酝氖拢酝穆�，我們收獲過(guò)感動(dòng)與歡笑，播種過(guò)真誠(chéng)與友誼。我們也歡樂(lè)過(guò)，傷感過(guò)，也曾哭泣過(guò)，在一次次失敗與挫折中歷練成長(zhǎng)，在一次次成功與歡樂(lè)中走向成熟，這便是成長(zhǎng)中的青春。猶如一杯茶，一絲絲的苦澀，一點(diǎn)點(diǎn)的甘甜，也伴隨著一縷縷的清香，沁人心脾，讓人回味無(wú)窮。
青春是自由與歡樂(lè)的結(jié)合體，或許你還未完全脫離兒時(shí)的天真幼稚，也許你還沉浸在昔日的歡呼之中，但時(shí)間會(huì)讓你淡忘一切，它會(huì)刷洗掉你兒時(shí)的記憶，給你一個(gè)新的'開(kāi)始。展望未來(lái)，期望之光正在普照大地，成功正在等待著你，策馬揚(yáng)鞭，勇敢的追尋吧！讓那過(guò)去的一切成為一篇瑰麗的童話。
我們能夠很張揚(yáng)，因?yàn)榍啻旱谋拘�；我們很�?dú)特，因?yàn)槲覀儞碛卸嘧说那啻耗耆A。每一個(gè)女孩都像一朵燦爛綻放的花兒，每一個(gè)男孩都像一棵欣欣向榮的小樹(shù)，體驗(yàn)成長(zhǎng)中的煩惱，享受生命賦予我們的陽(yáng)光雨露。
我們能夠我行我素，不受外界因素的任何影響，做著我們以為應(yīng)當(dāng)做的事，說(shuō)著我們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)說(shuō)的話，沒(méi)有人能約束我們，而他們的臉上僅有無(wú)可奈何的微笑，擁有青春年華的人的內(nèi)心充滿自信與活力。
那么，在如此明媚的春光中，讓我們帶上心中的期望，展開(kāi)心中的翅膀，飛向遠(yuǎn)方！
花樣年華作文 20
每當(dāng)看到墻腳下的足球，我便想起他--畢輝。他是小時(shí)候給我留下印像最深的一個(gè)小伙伴雖然已是很久以前的事了，但他的身影，他童真的微笑，卻經(jīng)常閃現(xiàn)在我眼前，憶在腦海``````
[與輝相識(shí)]
那是一年夏天，爸爸帶到朋友家做客，我坐在沙發(fā)上好不寂莫。這時(shí)，在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)小男孩，閃閃發(fā)亮的大眼睛，尖尖的鼻子，天藍(lán)色的牛仔裝，好不帥氣。他請(qǐng)我出去玩，順手拿了一個(gè)足球。我們一邊走一邊聊，很快就認(rèn)識(shí)了，成了無(wú)話不談的好好朋友。
那天我們像兩只快活的小老鼠，玩的很歡
[跟動(dòng)物有仇]
和輝交往了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)可一用一句話來(lái)評(píng)價(jià)他：山中無(wú)老虎，畢輝是大王。輝在生活中是動(dòng)物的'克星，無(wú)論什么動(dòng)物，他都要碰碰、摸摸、玩玩。什么花樣都有，是個(gè)連螞蟻都不放過(guò)的“壞家伙”。
有一次，輝遇到了一只無(wú)家可歸的小貓瞇，這可把他高興壞了，急忙興奮地跑過(guò)去很使勁地摸，痛得小貓瞇“哇哇”大叫。我看不過(guò)去了，說(shuō)：“你是不是~~太”還沒(méi)等我說(shuō)完，他插話了：“我知到你想要說(shuō)什么，就讓我玩最后一次吧！”說(shuō)完，他雙手夾住了小貓瞇，轉(zhuǎn)起圈圈來(lái)，貓被嚇得“嗚啊，嗚啊�！钡慕�。就在這時(shí)，只見(jiàn)輝使足了吃奶的勁，把貓瞇拋向了天空，輝叫了一聲：“快跑啊。”我就剎腿就跑，剛跑幾步就聽(tīng)到了一聲凄涼地慘叫聲：“瞄嗚。
花樣年華作文 21
善，潤(rùn)了年華，美，甜了人間。
“打奶……打奶……”賣牛奶的爺爺又開(kāi)著三輪車來(lái)送奶了，手腳有點(diǎn)不靈便的爺爺一袋一袋地裝著牛奶。然后，提著奶挨門挨戶地給預(yù)定的人家送去。
已是晚上九點(diǎn)，樓道的門關(guān)著，送奶的爺爺不敢貿(mào)然按門鈴，就這樣一直在門外等著，一直等著。
九點(diǎn)一刻，李大姐回來(lái)了�？匆�(jiàn)門外的爺爺，連忙跑過(guò)去，攙著爺爺?shù)母觳玻蜖敔斠黄鹚湍�。我下了鋼琴課，我們樓上的大媽也正好要上樓，就這樣我們四人在樓道走著，我們都不出聲，唯有爺爺嘴里嘀嘀咕咕地說(shuō)著什么，像在自責(zé)，又像感激。
由于爺爺手腳不靈便，上樓很慢，樓上的大媽急了：“人老了，就別送奶了，何況你這一身的'牛屎味，弄得我這會(huì)就想吐，會(huì)有人喝呢的牛奶嗎？”
不得不說(shuō)，爺爺走過(guò)的地方，確實(shí)有一股牛屎味，誰(shuí)經(jīng)過(guò)，都會(huì)禁不住捂住鼻子。
李大姐一邊攙著爺爺，一邊回應(yīng)：“沒(méi)事的，過(guò)一陣兒就散了，我回頭噴點(diǎn)清新劑就好了，老人家也不容易�！�
大媽不說(shuō)話，急急忙忙超過(guò)我們上去了。李大姐的身影在我心中一下子變得高大起來(lái)了。
爺爺一言不發(fā)，只是在每一個(gè)樓層輕輕地敲門，等人來(lái)開(kāi)門、取奶……
爺爺送完牛奶了，樓上的大媽早已不見(jiàn)了，李大姐也回家了。我看著遠(yuǎn)去的爺爺?shù)纳碛�，忽然發(fā)現(xiàn)，他的手不停地在臉頰邊揮著……
善，潤(rùn)了年華，美，甜了人間。
花樣年華作文 22
五月十五日到五月二十二日，在展覽館有客家魅力嘉年華的活動(dòng)，今天是開(kāi)幕的第一天，媽媽說(shuō)：“除了有熱鬧的開(kāi)幕儀式外，一定還會(huì)有許多精彩的表演！”于是我們就決定出發(fā)前往那兒湊湊熱鬧，因?yàn)橄掠甑年P(guān)系，路上的車子并 不多，不一會(huì)的功夫我們就到達(dá)目的地了。
一進(jìn)入展覽館，印入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的桐花隧道，我們走在里面，電腦科技把白色的桐花做成像片片白雪般灑落在我們身上，落英繽紛的景象美麗得令人嘆為 觀止。出了隧道又是一番不同的風(fēng)景，公園的舞臺(tái)上許多具有客家特色的音樂(lè)、舞蹈、民俗技藝輪番上陣，精彩得令人目不暇給。舞臺(tái)延伸出去的周圍，則是許多受歡迎的客家美食及琳瑯滿目的特色商品。
由于正值桐花季，會(huì)場(chǎng)中的許多商品例如：漂亮的登機(jī)箱、包包、雨傘以及祈福用的小天燈都是以桐花為底來(lái)設(shè)計(jì)的，媽媽買了一把藍(lán)底以桐花飾邊的'雨傘，還 幫我買了好幾個(gè)桐花形狀的果凍呢！再往前走，我看到了用客家花布做成的動(dòng)物玩偶、包包和衣服，而美濃的油紙傘上則畫有許多典雅的圖案，客家美食的部分，攤位上的美味的粽子、齊粑、豬油餅、關(guān)西仙草、客家咸豬肉、柿餅、客家小炒、擂茶、菜包、客家福菜，看得令人垂涎三尺，當(dāng)然我們也捧場(chǎng)了許多。
我覺(jué)得今年的展區(qū)規(guī)劃比去年好，就算人很多也不會(huì)感到擁擠，而且今年的攤位也比去年多，商品也比去年豐富，回程時(shí)我的手里和心理都可說(shuō)是滿載而歸呢！
花樣年華作文 23
是啊，花一樣的年華，每個(gè)人都會(huì)擁有這個(gè)曼妙的階段。而在這短暫的時(shí)光里每個(gè)人又都會(huì)經(jīng)歷些什么呢？痛苦，歡樂(lè)，分離，相聚，沒(méi)有答案，然而，我們?cè)诤鯁�？誰(shuí)又知道呢？不論日子如何過(guò)，不論是荒廢還是積極，每當(dāng)夕陽(yáng)夕照的時(shí)候，我們不得不承認(rèn)那花一樣美好的年華有流逝了一天。
心是自由的，言語(yǔ)是由衷的，也許我們也會(huì)這樣的撒個(gè)小謊。沒(méi)有理由的落淚，不為心傷，不為情癡，只因?yàn)槟贻p，年輕的有點(diǎn)茫然，年輕的懷疑將來(lái)的人生，我么也會(huì)張揚(yáng)，因?yàn)轵湴�，因�(yàn)閵^發(fā)，因?yàn)槠椒驳纳钚枰心裂鄣?色彩。
你快樂(lè)嗎？你幸福嗎？你滿足嗎？你懂得感恩嗎？當(dāng)你彷徨失措的時(shí)候，你會(huì)哭泣嗎？當(dāng)你寂寞無(wú)奈的時(shí)候，你會(huì)想起好友的電話號(hào)碼嗎？當(dāng)你為情所困的時(shí)候，你會(huì)用筆記錄下你的心情嗎？是不是閉上眼睛就可以沉沉睡去？是不是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)就可以告別愁苦？是不是喝醉了就可以忘情忘景？是不是一句重新來(lái)過(guò)就可以時(shí)光倒流？花樣年華呀，我的花樣年華，這是怎樣的一首歌啊？這又是怎樣的一個(gè)故事啊？！
慢漫的人生，慢慢地走，每個(gè)人都會(huì)有一段美好的回憶，不論已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，還是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，亦或是正在經(jīng)歷你人生中的花樣年華，請(qǐng)一定記得這份感覺(jué)，她值得你珍藏一輩子。
花樣年華作文 24
河畔婉轉(zhuǎn)的鳩鳴，白露時(shí)節(jié)的兼葭，采菊東籬的悠然，帶月荷鋤的自在，石壕村中的夜啼，“安得廣廈千萬(wàn)間”的呼聲……時(shí)間的.長(zhǎng)河奔涌不息，五千年的文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我喜歡看李白舉杯喝酒之際，一串串詩(shī)詞在他的肺腑中悄然流出�！芭e杯邀明月，對(duì)影成三人”道出了他月下孤獨(dú)一人的身影；“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回，君不見(jiàn)高堂明鏡悲自發(fā)，朝如青絲暮成雪”道出了他的苦悶與傲然不屈的心境；“停杯投箸不能食、拔劍四顧心茫然”點(diǎn)明了他執(zhí)著于偉大理想……我穿過(guò)千年歲月，與優(yōu)美的古詩(shī)文同呼吸，共生存。
我喜歡瞧李清照獨(dú)守閨房之時(shí)，精美婉約的詞文從她的口中涌出。從“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，又上心頭”中，看出了她閨中深切的思念之情；從“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”里，望見(jiàn)了她飽經(jīng)憂患的凄楚、哀傷之情。
詩(shī)文中不僅有憂愁悲傷，也有瀟灑�！按蠼瓥|去浪淘盡”是一種豪邁的瀟灑；“天生我材必有用“是一種自信的瀟灑；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”是一種昂揚(yáng)勃發(fā)的豁達(dá)瀟灑；“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是一種胸懷大志的瀟灑。
古詩(shī)文是開(kāi)在沙漠中一朵嬌艷的花，抑或是塵俗荒漠中一縷馥郁的芬芳。我體味著陶淵明歸隱田園的清雅之趣，感受著杜甫祈求廣廈的憂國(guó)之意，贊嘆著蘇軾舉杯豪飲的曠達(dá)之情。
古詩(shī)，豐富了我的青蔥歲月，填補(bǔ)了我的精神食糧。
花樣年華作文 25
差不多七千三百個(gè)日夜就這樣無(wú)聲無(wú)息地流逝進(jìn)時(shí)間的長(zhǎng)河中，記得我第一次有幾千個(gè)日夜這種想法，那還是在學(xué)習(xí)朱自清先生的《春》，我至今依舊記得老師說(shuō)過(guò)的話，說(shuō)過(guò)這個(gè)人在我現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)便已經(jīng)有如此高的文學(xué)創(chuàng)作！
這似乎是我第一次感覺(jué)到一個(gè)人如此厲害，因?yàn)樗蝗恢g超越了我很多很多，而我總是一事無(wú)成，我一直以來(lái)并不覺(jué)得這個(gè)人可以與我敬佩的周恩來(lái)總理相比，所以那一句“為中華之崛起而讀書”，我總是感覺(jué)這就是偉人的第一步，偉人之所以是偉人，正是因?yàn)樗麄儾煌瑢こ５娜松@不是所有人都可以做到的`事情，并且也不是所有人都有那種機(jī)會(huì)。不過(guò)，作為一名作家似乎不一樣，因?yàn)樵谶@個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代，大家如果發(fā)表文章真的很容易，可是一個(gè)人寫文章可以達(dá)到這種地步的真的很少，至少我覺(jué)得現(xiàn)在韓寒以及郭敬明應(yīng)該算是兩個(gè)吧，也許未來(lái)的他們文章同樣會(huì)出現(xiàn)在小學(xué)語(yǔ)文之中，只不過(guò)他們現(xiàn)在依舊沒(méi)有如此！
可是當(dāng)我回頭看看自己，我才發(fā)現(xiàn)自己的人生真的是非常的普通，甚至在我的記憶之中沒(méi)有發(fā)生什么可以驚天動(dòng)地的故事，看來(lái)當(dāng)我年老之時(shí)回頭張望，應(yīng)該就是那個(gè)后悔莫及的人，因?yàn)槲业娜松鷮?shí)在是沒(méi)有瘋狂過(guò)。
看來(lái)我也應(yīng)該讓自己的人生出現(xiàn)幾分不同，只有這樣在老年之時(shí)才可以對(duì)自己的子孫侃侃而談！
花樣年華作文 26
今天，雖然天上下著蒙蒙細(xì)雨，但是我們的心情沒(méi)有受到絲毫影響，因?yàn)槲覀円塑嚾⒓幽戏诫y得一見(jiàn)的冰雕展。在車上我們議論紛紛：冰雕是什么形成的？冰雕漂亮嗎？冰雕是什么顏色的？車剛到吳中區(qū)體育館門口我們就高興地喊；“吳中區(qū)體育館終于到了�！蔽覀儬�(zhēng)先恐后地下車，就飛似的涌進(jìn)冰雕展的大門。
一踏進(jìn)大門，一陣寒流迎面撲來(lái)，我們仿佛來(lái)到了北極世界。眼前一片雪白，好像天空中仙女撒下來(lái)的白紗覆蓋著大地。入門口北熊身穿紅色的外套，頭戴著小紅帽，向我們招手，好像在說(shuō)；“歡迎你們參觀2006年蘇州大型國(guó)際冰雪嘉年華�！�
在北極熊的邊上有一個(gè)花屏，花屏上的月季花身長(zhǎng)著硬硬的刺，有的花己盛開(kāi)，有的挺著胸脯含苞待放，好像在展示自己的'美麗�；ㄆ羶膳苑謩e站著黃的和綠的寶塔，好像兩個(gè)哨兵在廣場(chǎng)的東矗立著展現(xiàn)千年魅力的古城“新蘇苑”。在苑中，有著小橋流水、亭臺(tái)樓榭，高樓廈。一座寶塔，仿佛一位位彩衣少女在跳優(yōu)美的冰上芭蕾，前面的圣誕老人正在和兒童世界的小鹿、小龍、小熊、談?wù)撝裁疵孛�。身穿五顏六色服裝的小朋友像一群雛鷹，在40米超長(zhǎng)的們滑滑梯上展翅飛翔，他們不時(shí)說(shuō)著，笑著……在新蘇苑中的后面矗立著高大的如來(lái)佛，全身銀光閃閃，他正笑瞇瞇地望著身邊玩迷宮的小朋友。
如果我是一個(gè)詩(shī)人，我不知用什么詩(shī)句來(lái)贊美，如果我是一個(gè)畫家我不知用什么丹青，來(lái)畫這美麗的圖畫。
��！冰雪嘉年華多么美麗呀！
花樣年華作文 27
童年的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼之間我已是初中的學(xué)生了，可每次回憶起童年的往事時(shí)，我都忍不住露出幸福的微笑。
那天，天氣晴朗，好友瑀第一次來(lái)我家找我出去逛街，我就很高興的和他一起出去了。一路上，我們就像郊游的.小孩一樣唧唧喳喳的說(shuō)這個(gè)好可愛(ài)，那個(gè)好漂亮，覺(jué)得一切都好新鮮。最后，我們不知道怎么會(huì)走到一個(gè)水上樂(lè)園去�，r興奮地說(shuō)：”我們進(jìn)去看看吧！“我連忙答應(yīng)下來(lái)：”好啊好啊，去玩吧！”我們一進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)有好多的水池，一開(kāi)始我們還只是脫了鞋子，在水池邊玩，可過(guò)了一會(huì)兒，我們就開(kāi)始用水開(kāi)始潑對(duì)方，直到全身濕得不能再濕，才肯罷休。玩盡興了，瑀突然很傷感的說(shuō)：“佳，要是我們以后分開(kāi)了怎么辦？”我一怔，隨后笑著安慰她說(shuō)：“不會(huì)的，我們一定會(huì)一直在一起的！“突然我語(yǔ)氣一轉(zhuǎn)，惡狠狠地對(duì)他說(shuō)：”因?yàn)槲易龉硪膊粫?huì)放過(guò)你的！“”哈哈，佳你可真搞笑�！艾r被我逗笑了�！焙呛呛�，你怎么那么容易被我逗笑了？看來(lái)我有做諧星的潛質(zhì)哦！“我打趣道”你才沒(méi)有呢！“瑀邊說(shuō)邊笑。
”哈哈哈�！翱鞓�(lè)的笑聲飄蕩在我們的上空。
那時(shí)的事好像發(fā)生在昨天，但是現(xiàn)在想起我那時(shí)的話，感到當(dāng)時(shí)的我是多么的天真，因?yàn)椋F(xiàn)在我和瑀已經(jīng)分開(kāi)了，昔日那些美好的事，只能被當(dāng)作回憶收進(jìn)記憶的匣子，我們，已經(jīng)回不去了，那最美好燦爛的年華！
花樣年華作文 28
“豆蔻梢頭春意濃，薄羅杉子柳腰風(fēng)”，在四季如春的深圳，她已經(jīng)不再受時(shí)令的束縛，時(shí)不時(shí)將一串串晶瑩剔透的豆蔻拿出來(lái)展示。
那年秋天，我來(lái)到我的校園南開(kāi)。由于地理位置的原因，我并沒(méi)有很快地找到她。而一發(fā)現(xiàn)，我就迫不及待地和同學(xué)們分享起我的喜悅。
“你看那株花，是不是很好看？”豆蔻確實(shí)好看，乳白色的花瓣，末端微微泛紅，活像一位亭亭玉立的少女；水靈靈的花骨朵，夾著淡雅的花蕊；半透明的葉片，灑下分明的莖脈，以及細(xì)碎的`日影。
豆蔻是那么的香遠(yuǎn)益清，涼風(fēng)將陣陣的清香送到你我的身旁；豆蔻是那么的清麗，亭亭玉立的身姿在風(fēng)中輕舞；豆蔻是那么的惹人憐惜，靈動(dòng)的花骨朵好像能夠擠出水來(lái)。
在我看來(lái)，豆蔻和學(xué)校里的其他植物是不同的，鐵樹(shù)上的蝸牛曾被我揪下來(lái)，勒杜鵑的花蜜曾被我吸食，榕樹(shù)的須曾被我綁到一起蕩秋千，那種不知名的野花還被我制成了指甲油唯有那株豆蔻，我從未曾把玩，因?yàn)樵谖倚闹校罐⒑蜕徎ㄒ粯�，是不可褻玩的。
豆蔻身旁有幾棵高聳入云的青松，夏日為她遮擋炎炎烈日，冬日為其抵御凜冽寒風(fēng)。我想，那是不是守護(hù)豆蔻的師長(zhǎng)呢？
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。時(shí)間如白駒過(guò)隙，好像就在昨天，我還穿著一年級(jí)的校服，帶著稚氣走進(jìn)這所學(xué)校，而如今，卻要和她道別了。
花樣年華作文 29
在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的下午，育英二小的操場(chǎng)上人山人海、熱鬧非凡。這是在做什么呢？原來(lái)是在舉行“閱讀嘉年華”的活動(dòng)。同學(xué)們既興奮又激動(dòng)，有的扮演《大鬧天宮》里的齊天大圣；有的扮演《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉；還有的扮演《綠野仙蹤》里的小獅子。他們的服裝真是千奇百怪、豐富多彩啊！
主持人開(kāi)場(chǎng)白后，校長(zhǎng)媽媽上臺(tái)了。她的服裝很特別，上面點(diǎn)綴著很多的紅心圖案。她扮演的是什么角色呢？哦！原來(lái)校長(zhǎng)媽媽扮演的是《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》里的紅心王后呀！她發(fā)表了熱情洋溢的講話后，號(hào)召大家和書做朋友。操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。我們班飾演《綠野仙蹤》里的.人物：女巫、多蘿西、獅子……書中的人物都栩栩如生的站到大家的面前。在活動(dòng)當(dāng)天，我是班級(jí)的主持人，在臺(tái)上演講的時(shí)候，我非常的輕松、自然，仿佛像在家里練習(xí)一樣。同時(shí)我也扮演了既善良，又勇敢可愛(ài)的小女孩多蘿西。其實(shí)活動(dòng)之前我很緊張，因?yàn)橛喌姆b好幾天都沒(méi)到。我心里想：我盼望已久的服裝是不是不會(huì)到了？到了活動(dòng)前一天，我的服裝終于到了，我也松了一口氣。迫不及待地把裙子試穿了一下，發(fā)現(xiàn)非常的合適，我興高采烈地跳了起來(lái)。媽媽給我扎上了頭發(fā)，她扎的時(shí)候是多么細(xì)心多么細(xì)致��！
俗話說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！痹诮裉斓幕顒�(dòng)里，我感受到了閱讀的重要性。以后我會(huì)跟書做最好的朋友。
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