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(精品)喜歡你作文
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的喜歡你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
喜歡你作文1
你給我的
不相信未來有個人在等我，但卻，我很努力的笑
你把我狠狠的感動，然后，讓我死死的愛上你
可是越告訴自己，就會越想你
那年，留言本中夾著的迎春花，今年又開了，只是賞花人不一樣了
那點小激動是你給的，只是我們再也不是當年
黃土上的兩個人影，被風吹著，卻沒有語言，只剩面面相覷
留言本中不見你的墨跡，是我今生的遺憾
嘔吐的氣息，只見你的血，飛散
我拋向天空，把回憶，把關(guān)于你的，狠狠的拋棄
努力解釋或許是我渴望的挽留，卻明知不可能
我的快樂如泡沫，隨你的出現(xiàn)而消失，因為你是太陽，刺破我的'眸子
你的無所謂，你的不解釋，讓我覺得自己很“賤”
我的快樂，你懂得，我的憂傷，我懂的，卻不是你！
距離，我無法跨過，最后，我被自己的眼淚淹死
我是你的過去式，是別人的現(xiàn)在式，更是某個人的將來式，別人，某個人，將不再是你……
你的風情，你的萬種，讓我看透了自己的單純，其實就是傻
不愿錯誤的開始，只因留下最美的感覺
我已經(jīng)將自己簡單化，可你認為我還是復雜式，刪除是最好的選擇
流傷浮華，我早已走過，而你還是站在那里……
喜歡你作文2
今日，我去奶奶家，發(fā)現(xiàn)路旁邊的池塘里有許多怒放的荷花，美麗極了，我不由得去接近它。
所以，我獵奇地走了下去，放眼望去滿是碧綠碧綠的荷葉，和風吹起像綠色的海洋。荷葉上有臘相同的東西，蟲子和臟水都很難沾在上面。粉紅的荷花被荷莖高高的'托出水面，像在跳舞的小姑娘。沒開的荷花像一個個小燈籠，在隨風搖擺著，似乎期待著怒放的高興�，F(xiàn)已開著的花瓣像一件件美麗的裙子。每一朵荷花都像嬰兒的臉蛋相同惹人喜歡。紅花綠葉的圖像讓我想起一句古詩江南可采蓮，蓮葉荷田田。荷花宣布一股淡淡地香味，引來了蝴蝶和蜻蜓在花間追逐飄動。爸爸說荷花結(jié)的藕十分好吃，荷葉還能夠看病呢！
天逐漸黑了，我依依不舍地離開了荷花池，我要明日再來賞荷花。我愛荷花！
喜歡你作文3
迎春花雖比不上玫瑰的艷麗；也比不上荷花的亭亭玉立；也比不上百合的芳香，但我還是喜歡迎春花，它是春天的使者。
迎春花是金黃色，花兒盛開的燦爛極了！半開的花兒像個微笑的小女孩的臉，還有的是花苞，遠遠看去像一個個小太陽。近看一堆的迎春花，像一個個小喇叭，正在吹響春天的號角，它的花蕊很細，像媽媽頭發(fā)一樣柔軟極了！
她不和別的花比美麗，在雪還沒有融化的時候，在寒風還沒呼呼吹的時候，在人們住在暖氣房的時候，它卻悄然開放，成為春天一道亮麗的風景線。
迎春花是春天的`使者，用它的小喇叭吹響了春天的號角。吹活了大樹哥哥，吹醒了小草弟弟。
迎春花隨處可見，哪里都有它的身影。生長在山崖旁、石頭縫里、山坡上，每當風吹過迎春花，山坡就像蓋上了金黃色的地毯。
陽光灑在上面，像金子一樣閃著光芒，你看它的枝條在搖晃，像一串串小風鈴一樣，唱著春天的贊歌。
袁老師點評：開頭運用了排比的手法，既增強了語勢，又給讀者留下了深刻的印象，比喻運用十分恰當，增加了文章的趣味性和可讀性，全文結(jié)構(gòu)完整，首尾呼應(yīng)，很好，繼續(xù)加油！
喜歡你作文4
今天劉老師讓我們寫一篇日記，“你最喜歡的一本書”。
恩，我們家里的課外書很多，但我最喜歡的，還是與我們同年級同步發(fā)的一本童話故事書——閱讀天下。
其中對我印象最深的一篇童話故事是“開上天的小火車”。講的`是，公園里有一列小火車，大大的腦袋上有一只明亮的大眼睛，長長的身體上穿著漂亮的外衣。每天白天他都載著很多的小朋友，“嗚嗚嗚”唱著歌，在公園里跑來跑去。坐在小火車上的小朋友們，都很快樂。因為有了小火車，公園成了最最熱鬧的地方。
可是，到了晚上，小朋友們都跟爸爸媽媽回家了，公園里一個人也沒有，只剩下小火車自己呆在那里。小火車孤零零的，好孤單��！
最后，小火車終于找到了能在夜晚陪伴它的小伙伴，他飛到了天上和月亮、星星成了好朋友。小火車帶著滿滿一車的小星星，圍著月亮，在天上開呀開，他快樂極了。
媽媽的話：童話與童心世界最近。童話世界充滿了幻想，充滿了美好，充滿了純真。讀童話，可以讓孩子插上想象的翅膀，在幻想的天地里自由翱翔。
喜歡你作文5
今年暑假我來到深圳，認識了一位阿姨。阿姨有一個非常美麗可愛的小寶寶，小寶寶才七個月，她有個好聽的名字——梅傲雪。她的'皮膚又白又嫩,就像童話里的白雪公主，因而我們親昵叫她——白雪。
傲雪長得真像芭比娃娃：粉里透著白的圓圓臉；鼓鼓的腦門、兩個眉毛微微上翹，顯得十分文靜、尤其那雙大而有神的眼睛，如同鑲了一顆黑葡萄；高高的鼻梁；櫻桃的小嘴，像兩片玫瑰花瓣。讓你看上一眼，就不由的喜歡上了她。
白雪妹妹天真、聰明又可愛。她笑起來一雙眼睛像個月牙，嘴里露出兩顆小白牙，笑得可開心了！說她聰明一點也不假。當你抱她時，她笑呵呵的用小手摸著你的臉，你會覺得舒服極了！可是你那里知道要大難臨頭了，她會趁你享受之時，用她的小手利索地往你腦門猛抓一下，哎呦，痛死了。那時舒服感頓時化為疼痛。這時的她又用小手拍拍你的肩膀，好似在說：“不哭，不哭，我在和你逗著玩呢，可別責怪我哦”。然后再給你一個看上去很討好地微笑。真讓你哭笑不得，不知是生氣好還是責備她好。真是一個小精靈！
傲雪妹妹她聰明、可愛、文靜，怎能不叫我喜歡她呢？你說這個妹妹是不是很可愛呀。
這就是小精靈——梅傲雪 可愛吧
喜歡你作文6
在老師家長的眼中我是個溫柔、乖巧、懂事的孩子，但在我自己看來我還有另一面，在我心中我一直是一個女漢子，大大咧咧。也可以說是女俠。
記得有一次，我的'好朋友劉夢菲受了男生的欺負，于是到我行俠仗義的時候到啦！我站在那個男生面前，一手叉腰，一手指著他，說：“男生欺負女生算什么男子漢大丈夫！”他也不甘示弱，說：“也不知道現(xiàn)在是誰欺負誰呢？”我巾幗不讓須眉，更大聲的說：“那是你活該！”“對，我活的應(yīng)該�！闭f完還對我做了一個鬼臉。我氣得兩眼直冒火，使出了我的絕招——天馬流星拳。見他還不投降，于是我有使出了另外一個大招——降龍十八掌。這次看你服不服。他只好向劉夢飛連聲道歉。我心里神氣極了！
你們喜歡這樣的我嗎？
喜歡你作文7
今天的課程結(jié)束了之后，孩子們與我們支教組的老師道別。隨后，我和幾個女生到昨天在路上遇到的那位雷州大媽家去洗澡。
我是第一個洗的。洗完澡后，我?guī)е昂拖匆路鄣皆鹤永锵匆路?/p>
“老師!”
突然，我聽到了一個稚嫩而愉快的聲音。
我抬頭一看，一張花兒似的.笑臉在窗口閃了一下就消失了。接著，這朵花兒慢慢地在窗口處出現(xiàn)了。我熱情地向他招手，他又害羞地笑了。
“老師!你是我們的老師!”他用帶著雷州口音的普通話對我說。
“你好呀！孩子!”我笑著向他問好。
“老師您好！我喜歡你!”他說完這句話，便用手捂住了臉。
“是嗎？我也喜歡你!”我送了他一個飛吻。他又害羞地笑了。
“老師你來我家玩好嗎？”
“好呀！明天吧，明天我就到你家去，你會歡迎我嗎？”我說。
“會。我喜歡你……”他說。
我準備把洗好的衣服和水桶提回屋里去，剛轉(zhuǎn)過身，那個孩子又大聲地對我說:“老師，我喜歡你!”
我回頭向他招了招手，與他道別。
我感覺，這個雷州村莊的孩子真的特別天真可愛，純潔無邪，就像他——哪怕接觸不多，還是會大聲想你表達真摯的愛。
喜歡你作文8
“老師，我好喜歡你！”
最近幾天早上，我來有幼兒園上班，迎面總能看到一張熟悉的笑臉在期盼著我，他就是我們班的陳俊碩小朋友。
俊碩剛?cè)雸@時，媽媽來送她，她總是哭哭啼啼的鬧著不讓媽媽走，每次都是她媽媽第一個送她來，最后一個離開。吃飯時，他不吃，我就一口一口地喂他，并給他講道理，時間長了，俊碩也就慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活。
有一天，俊碩悄悄地對我說：“楊老師，我好喜歡你！”我問他：“為什么？”他笑而不答。第二天早晨，俊碩又早來了，說想讓我把接送卡給他，他來分。我很高興，這孩子知道幫老師做事情了，大概這是他用他的'方式來告訴我他喜歡我的原因吧！
孩子的感情是純真的，老師在孩子心中的位置是至高無上的，這種感情鞭策著我時時提醒自己不要辜負了孩子的心意。就這樣，俊碩每天都會早早的等在那里，而我也習慣了一來幼兒園就先搜索他的影子。
喜歡你作文9
冬去春來，大地復蘇，萬物勃發(fā)生機，柔和的春風吹綠了大地。面對著一片新綠，我漫步在田野上，尋找著春姑娘的足跡。
田野里，小草擺動著嫩綠的身軀，隨風搖曳，那么輕盈，那么柔軟。葉上的露珠像水晶一樣晶瑩透亮。它告訴我：春天在這里，在小草那可愛明亮的嫩芽中，那是生命的綠色。
田野里，桃花漲著粉紅色的笑臉，向我們熱情地奔來，紅得耀眼�。∷q如害羞的少女亭亭玉立，一片絢麗多姿。它告訴我：春天在嬌艷的桃花里，那是幸福的色彩啊！
田野里，柳樹像維吾爾族的小姑娘，輕快地擺動著又多又長的細辮子，它告訴我：春天在和煦的春風里，春天在柳樹優(yōu)美的舞姿里！
田野的.上空，伶俐的小燕子飛來了。哦，它們在空中飛來飛去，歡快地跳躍在枝頭上，我們被吸引住了，不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我們，然后又邊“嘰嘰喳喳”地叫過不停，邊不約而同地飛走了，好像正在說：“春天來了！春天多么美麗！”
啊，好一派迷人的春光�。∥覀兠鎸χ錆M春意的田野，呼吸著清新的空氣，深深地陶醉了。
啊！春天，我多么喜歡你�。�
喜歡你作文10
夏，一個充滿激情的季節(jié)，一個熱情漾溢的季節(jié)。它不像春那樣嫵媚，不像秋那樣甜美，也不像冬那樣潔白，而是擁有火一般的熱情。在夏天里我感受到了它的魅力，在夏天里，我感受到了它的熱情。
在夏天里，我看到了夏的綻放。荷花池里，沉睡了三個季節(jié)的荷花不同程度的綻開了花瓣。有的盛開著，像一位穿著綠裙子的舞蹈家，隨風起舞；有的半開著，像一位害羞的小姑娘，羞澀的`露出半個臉龐；有的還是一個花骨朵，像一位追求完美的女孩，還在小房間里，讓自己開放的時候更美麗。一朵朵荷花以它們大大小小的花來演繹了夏的綻放。
在夏天里，我感受到了夏的茂盛。一條條的走廊綠樹成陰，夏這個小精靈把春天剛冒出頭的小嫩芽變成了一片片綠得發(fā)亮的樹葉，讓人們休息、乘涼。映襯著荷花的荷葉也由黃變綠，讓荷花池更加生機勃勃。
在夏天里，我聽到了夏的唱響。樹上的知了“知了，知了”的唱著《夏之歌》，用它們獨特的語言、獨特的聲音來贊美夏天。
在夏天里，我知道了什么是真正的多姿多彩。暑假里，我們游泳、游玩……一個個多姿多彩的事情也讓夏天變得多姿多彩，正因為有了這樣多姿多彩的夏天，才有了我們多姿多彩的生活。夏，我喜歡你。
喜歡你作文11
喜歡不只是外表，更是一種心態(tài)！早讀課果，我們班多了位神秘女老師，她是誰呢？
經(jīng)過王老師的初步介紹，我知道她是我們班的英語實習老師，將在這里實習一個月。班會課上，我們熱烈歡迎了她，她向我們做了自我介紹，她姓邱，擔任我們班的.英語實習老師，我們可以叫她miss邱。之后，我們也向她介紹了自己，通過我們之間的介紹，這讓我們更了解。讓我們之間的陌生感大大減少了。
她有一雙芭比娃娃般的大眼睛，一個挺挺的鼻梁上架著一豹紋眼鏡，鼻子下一張小嘴巴，笑起來那么親切，那么溫柔！
miss邱的課上，我們更加深入的了解她。但是地，時光不等人，轉(zhuǎn)眼間，一個月過去了，miss邱馬上要回去了，我們依依不舍。在miss邱在的這段時間，我們相遇的快樂，我們離別的悲傷，哪怕任何時候，這每一瞬間，都永遠記在我們腦海里，深深印在我們心中。我們，miss邱在這一個月的相處中，在課堂上已經(jīng)成了好搭檔，在課后已經(jīng)成了好朋友。
該來的總會來的，馬上不要分別，我想去miss邱說：“我們喜歡你，miss邱！”
喜歡你作文12
聽奶奶說，爺爺曾經(jīng)推著山輪車，車上裝滿了自己種的瓜和菜，到橋頭去賣。幾年后，爺爺又自己搭了一個小攤位。有時休息時，還會到老朋友家去聊天�？蔂敔敻傻�73歲時，他不干了，不干了是好事，也應(yīng)該休息了�？墒�，爺爺好像變了一個人：
從爺爺不干活后，他經(jīng)常躺在床上，只是偶爾出去走走，再也不像以前一樣了，不是我勤快的爺爺了。
一天，我滿心歡喜地對爺爺說：“爺爺，去小姑姑家了�！睜敔斅冻鰹殡y的表情，對我說：“我不去了，你自己去吧�！睜敔�?shù)脑捵屛业男那檫叺统亮�。從小爺爺就很疼我，可是……唉�?/p>
爺爺有時會自己去買吃的，可現(xiàn)在我們給他吃，他卻百般推卻，就連平時他最愛吃的橘子也不要吃了。
爺爺現(xiàn)在7：30就進入夢鄉(xiāng)了，如果是以前，至少也要9：30才睡。爺爺變了，他不再是以前臉上帶笑容的'爺爺了。
爺爺我不喜歡你悶悶不樂，我喜歡你沒事和老朋友講講話，我希望再次看見你那笑容滿面，勤快的爺爺好嗎？
喜歡你作文13
白云給了藍天長久的陪伴，大樹為螞蟻提供了有力的依靠，春雨給了土地及時的滋潤，陽光給予大地溫暖的籠罩，你問我什么是浪漫？我想這就是我想要的浪漫！
是一起騎著單車，沿著河邊的垂柳一起悠閑散漫。是一起穿著雨鞋，披著雨衣，在一個一個小洼中濺起陣陣水花。是一起穿著漂亮衣服，拿著相機，秋風落葉中，留下美麗的剪影。是一起圍著圍巾，戴著手套，在這雪白的世界里嬉笑打鬧。是春夏秋冬，有你的陪伴。
在陽光籠罩的陽臺上，有陣陣輕緩的音樂，我們談著未來的規(guī)劃，很高興，在你的未來中看到了我的身影。在擁擠的人潮中，你緊緊牽著我的手，給予我無聲的溫暖和依靠。
在我這小小的年紀里，沒有實際的體會，只有對未來的暢想，沒有華麗的詞藻，只有無聲的.感嘆。在這情竇初開的年紀，說什么都像是有些幼稚。但，我說，我想要，大樹依靠，踏實的肩膀。春雨的滋潤，溫柔的目光。清晨的陽光，溫暖的雙手。未來的時光，你我河邊漫步，恬靜溫暖。
有一首歌，最浪漫的事，里輕柔緩慢的歌聲，溫暖日常的歌詞，沒有偶像劇里的轟轟烈烈，也沒有小說里的跌宕起伏，但，那就是最浪漫的事。
什么是浪漫？我想這就是我想要的浪漫，潤物細無聲。
喜歡你作文14
我今年九歲，黑黑的頭發(fā)，小小的眼睛，高高的鼻子，老師說我是個典型的小帥哥。
我非貪吃。我并不是生來就胃口大，不知道哪一天，我突然肚子餓了，等著媽媽搞好飯，我大吃特吃。從那以后，我便吃得非常多。每天上午才上到第三節(jié)課，我的肚子就餓得咕咕叫了，恨不得立即奔到食堂里，吃上三大碗。在家里，我零食不斷，薯片、辣魚、奶茶……我看到什么，就吃什么。
我很膽小，要是我一個人呆在黑房子里，我準會馬上跑出去。哪怕開了燈，如果房子里空無一人，我也會害怕得不行!我最害怕的.就是小狗、小貓了，只要它們對我叫，我就會逃也似的跑開。特別是看恐怖片時，我一般會嚇得發(fā)抖，到了最恐怖的地方，我都把頭埋在沙發(fā)里，反復問媽媽“放完了沒有?放完了沒有?”如果沒放完，我絕對不敢多看一眼。有時我在想：要是世界上只有我一個人，那可真恐怖啊!
怎么樣，你喜歡我嗎?如果想見我，到五一華府來找我吧。
喜歡你作文15
愉快的暑假在我們的玩耍中結(jié)束了，我們迎來了新的一學期，我已經(jīng)是四（2）的學生了，坐在寬敞又明亮的新教室里，我懷著激動而又不安的心情等待著新老師的到來，就在這時，我們的新辦主任——語文施老師，走進了教室，只見她穿了一件紫色連衣裙，有一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能穿透一切，看到這里，我便低下了頭，我想：“我的調(diào)皮搗蛋會不會被一眼看穿呢？”隨后，數(shù)學、英語······各種老師都一一作了介紹。
第二天，第一節(jié)是語文課，施老師教育我們：“我們要當貝多芬（背多分），就是把學的.東西都記住，考試時就可以隨拿隨寫，不能當斯特勞斯（輸?shù)衾蠋煟�，就是當你沒有好好學習時，作為你的老師，也將是一名失敗者。”我們捧腹大笑，半晌，我們才會過神來，細細品味，施老師是把我們的成績和她的責任系在了一起，她是用幽默的語言來表達也關(guān)系。嘿，沒想到施老師還有幽默的一面，而且她竟然能用名人的名字來做話題。
一個星期很快過去了，我慢慢的喜歡上了施老師，不知她喜不喜歡我這個有點調(diào)皮搗蛋，又有點愛語文的小男孩。
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