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我最愛的老師作文

時(shí)間:2023-12-22 08:54:43 好文 我要投稿

[優(yōu)]我最愛的老師作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我最愛的老師作文,歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)]我最愛的老師作文

我最愛的老師作文1

  我最喜歡朱老師,她是我們的語文老師。她長(zhǎng)著一雙迷人的眼睛,笑起來甜甜的,兩個(gè)小酒窩嵌在她紅撲撲的臉上,十分可愛?墒怯捎诮(jīng)常講課,她的嗓子有些沙啞,真讓我心疼。

  朱老師很嚴(yán)厲!她剛教我的時(shí)候,我的壞毛病可不少:上課時(shí)交頭接耳、做小動(dòng)作、說悄悄話……可是每次有逃不過朱老師嚴(yán)厲的目光。這時(shí),朱老師就嚴(yán)厲地批評(píng)我、教育我。在朱老師地幫助下,我漸漸地改掉了這些壞毛病。

  朱老師很認(rèn)真!我是一個(gè)粗心馬虎的小男孩,多字、少字、造字、寫錯(cuò)字……有好多次竟然混過了爸爸的眼睛,可是到了朱老師那兒就混不過去了。朱老師總是認(rèn)真地輔導(dǎo)我,幫我糾正錯(cuò)別字。有時(shí)我記不住字形,朱老師還自編了許多字謎、兒歌幫助我記憶。在朱老師地耐心幫助下,錯(cuò)別字漸漸離開了我。

  朱老師很細(xì)心!每當(dāng)朱老師教我們一些常識(shí)性的知識(shí)時(shí),她就會(huì)把一些相關(guān)資料放到班級(jí)博客上,供我們閱讀參考。記得有一次的單元練習(xí),是關(guān)于城市別稱的,朱老師找來羊城、冰城、泉城……城市的'別稱資料。讓我們學(xué)到了很多書本中沒有的知識(shí),也大大拓寬了我們的視野。

  在朱老師的細(xì)心呵護(hù)下,我們?nèi)?)班的“小樹苗”們?cè)凇爸R(shí)”的花園中茁壯成長(zhǎng)!朱老師我最喜歡她!

我最愛的老師作文2

  同學(xué)們,你們有最喜歡的老師嗎?我有一個(gè)最愛的老師是教我們數(shù)學(xué)的李老師!

  你老師有一雙亮晶晶的眼睛,像兩顆大大的葡萄,高鼻梁,一張能說會(huì)道的嘴巴。

  老師有“兩雙眼睛”,因?yàn)椋幸淮,我上課在講小話,老師在寫字,老師寫完后,說:“誰在講話啦!”我不敢講,老師便把我叫在講臺(tái)上聽課,我的數(shù)學(xué)老師還真有兩雙眼睛呀!

  老師開心時(shí),像一朵綻開的花兒,比如:有一次,老師去拿東西,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都坐好了,像一棵棵筆直的小樹,而且,沒一個(gè)人講話呢!老師來的時(shí)候,露出了欣慰的`笑容。

  老師生氣時(shí),像只母老虎,要把我們吃掉是的,比如:有一次,老師讓我們?cè)缱x,我們一個(gè)個(gè)無精打采,說話有氣無力,又拖音,老師就生氣!

  老師很有耐心,有一次,我有一題沒聽懂,老師給我講了很多遍,老師兒子的班主任給老師打電話,要她去接她兒子,老師說:“好的”,他直到我聽懂,才去接她兒子的。

  這就是我喜愛的老師!

我最愛的老師作文3

  在六年級(jí)的上半學(xué)期,原先教我們兩個(gè)月的楊老師和我們分離了.為此我非常傷心,我們開始分班,我被分到原先的二班,則楊老師去教五年級(jí)了.每到上課,我便想起楊老師教課時(shí)的情景;每到寫作業(yè),我便想起楊老師留作業(yè)的情景;每到看書,我便想起楊老師鼓勵(lì)我們多看書的情景.每時(shí)每刻都會(huì)想起楊老師,因?yàn)樗吞@,太可親了.

  記得在楊老師講課講的非常生動(dòng),動(dòng)作表情面面俱到,讓本來對(duì)語文沒有什么興趣的同學(xué)的心也被楊老師牽動(dòng)了起來.楊老師講課還有一個(gè)最大的特點(diǎn),是什么呢?別急,聽我慢慢敘來:如果有同學(xué)上課走神了,被楊老師看到,她便在課堂上大呼:"我親愛的某某某呀!你怎么不聽課呢?"頓時(shí),課堂里哄堂大笑,那個(gè)同學(xué)面紅耳赤,絲毫不見當(dāng)年關(guān)公的.臉色.那個(gè)同學(xué)無地自容真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去.剎時(shí)教室里又鴉雀無聲了.這時(shí)楊老師微微一笑??她的"必殺"已經(jīng)達(dá)到了目的,便有給全神貫注的同學(xué)講課了.

  楊老師喜歡和我們說說笑笑,打打鬧鬧,她還不跟我們發(fā)脾氣所以我們愛楊老師;楊老師更愛我們.

我最愛的老師作文4

  瞧,一頭精致齊耳的短發(fā),潔凈的臉龐,眼睛里永遠(yuǎn)閃著慈祥的光,溫婉爾雅,朝教室走來的`正是我的班主任老師——吳老師。

  上課時(shí),無論任何時(shí)候,她都能精神抖擻,用她廣博的知識(shí)澆灌著我們。有時(shí)一個(gè)人演著獨(dú)角戲,有時(shí)和某位同學(xué)唱著雙簧。不管她用哪種方式,我們總是被她深深地吸引著,如癡如醉。就像那一幕幕好看的電影,不希望有結(jié)束。

  下課了,她的身邊總繞著一群“小蜜蜂”,嗡嗡的說長(zhǎng)話短,她好像一塊強(qiáng)有力的大磁石,我們這些同學(xué)一直粘著她。偶爾,吳老師會(huì)假裝嗔怪地?cái)f我們,卻只能讓我們粘得更緊。

  以前,我的字寫得很馬虎,吳老師想著辦法訓(xùn)練我。黑板上的“日積月累”吳老師讓我寫,這樣我就有了責(zé)任感,板書在全班同學(xué)面前一定要寫好。漸漸地,我的字有了變化,均勻了,有了棱角。吳老師會(huì)投來贊許的目光,激勵(lì)我更加進(jìn)步。

  吳老師就是那樣一個(gè)有魅力,慈愛的好老師。她是一顆閃爍的啟明星,一直指引著我成長(zhǎng)的道路。吳老師,我想說聲:“我愛您!”

我最愛的老師作文5

  我最愛的老師是教我四年級(jí)的楊老師,他的名字叫楊易強(qiáng)。

  楊老師的臉不長(zhǎng)不短,,臉上有一雙明亮的眼睛,眼睛下面是俏俏的鼻子,鼻子下面又是小小的嘴巴,笑起來甜甜的。不胖反而瘦的身材,身高中等。

  楊老師的性格很奇怪,時(shí)常高興,時(shí)常郁悶。高興時(shí),嘴一笑,別說多甜了。郁悶時(shí),眉頭一皺,一點(diǎn)也不帥。我還是喜歡開心快樂的'楊老師,不喜歡郁悶的楊老師。

  第一次見到楊老師的時(shí)侯,我有點(diǎn)陌生的感覺,可接觸久了,陌生感也慢慢的沒了,經(jīng)常和老師交流。楊老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí),每當(dāng)有同學(xué)對(duì)難題產(chǎn)生疑問的時(shí)侯,老師就詳細(xì)的講給他聽,還告訴他解題的思路與方法。這讓同學(xué)們不得不懂這道題。楊老師也很關(guān)心我們的健康,一但有人同學(xué)受傷或舒服,老師就把焦急的表情給拿出來了。

  這就是我最愛的老師——楊老師。

我最愛的老師作文6

  在我們的身邊有許許多多的老師,但是我最喜歡我們班的語文老師。

  我們的語文老師是大隊(duì)輔導(dǎo)員老師,我們的老師不僅要教我們學(xué)習(xí)語文,還要管一些亂七八糟的'事情。我覺得我們的老師非常辛苦,因?yàn)槲覀兊恼Z文老師每天要批51個(gè)人的作業(yè),再加上每天都在很晚的時(shí)候備課,有時(shí)還要出差。我們卻還一而再再而三惹語文老師生氣,我們有的時(shí)候非常不聽話,把字寫得非常不好,我們真是太不應(yīng)該了。我們真是欠語文老師太多了,是語文老師教我們寫字,學(xué)習(xí)知識(shí),讓我們長(zhǎng)大以后成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。就算我們?cè)傩量,也沒有語文老師辛苦,我們應(yīng)該幫助語文老師做一些事情,讓語文老師減輕負(fù)擔(dān)。我們的語文老師有時(shí)候還會(huì)給我們發(fā)禮物,帶我們?nèi)ヅ郎,讓我們(cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),語文老師是最好的老師。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不辜負(fù)您的期望。

  語文老師,您真是太辛苦了,我們一定把考試都考好的,讓您開心,快樂。。±蠋熌秋L(fēng),我們就是小草,時(shí)時(shí)刻刻滋養(yǎng)著我們。!老師您是園丁,我們就是花園里的樹,您時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們,讓我們快樂成長(zhǎng)!

我最愛的老師作文7

  “同學(xué)們,不要心不在焉!”聽,誨人不倦的俞老師又在心平氣和地給大家耐心地講課了。那甘甜的聲音,循循善誘,不緊不慢,恰似一縷溫柔的清煙,慢慢地沁人心脾……

  插柳之恩,怎能忘懷。新的學(xué)期,我們迎來了俞老師。時(shí)間像動(dòng)車組似的飛逝如電,漸漸有了一些心里話。

  你看,那忙碌的身影,好像流水一般,那溫和的面孔,讓人陽光般溫暖。這樣的事情還有很多。有一次寫通訊稿時(shí),您瞪大眼睛,張大了嘴,一五一十不厭其煩地說著,生怕我聽不見。那馬尾辮不停地?cái)[著,好像在鼓勵(lì)我。您的臉漲得通紅,好像一個(gè)大柿子。您汗流浹背,毫不在乎,那雙手像螺旋槳似的不停比劃著,直到酸得巍巍顫抖。那張櫻桃小嘴,像機(jī)器似的不停運(yùn)轉(zhuǎn),直到口干舌燥,直到我點(diǎn)頭說是。

  啊,俞老師,您是偉大的陽光雨露,我是一株弱不禁風(fēng)的小草。您愛撫著我,滋潤(rùn)著我,您的勇往直前的信心,給了力量,讓我懂得“書山無路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,助人為樂是快樂之本,是幸福的`搖錢樹,也是品德的聚寶盆。

  讓我說出憋得要脹破腮幫子的話:“俞老師,我們大家都愛你!”

我最愛的老師作文8

  蔡蔡是我最喜歡的的老師。在我的心里她最年青,她最漂亮,也最出色滴。

  先給大伙兒認(rèn)識(shí)一下吧!她的真全名是蔡麗婭,我還叫她蔡蔡。剛教我時(shí),畢業(yè)后,二十二歲,是否年青得很,嘿嘿嘿嘿。

  還記得她剛教我時(shí),我的嘴一不小心遇到了餐桌,她立刻學(xué)會(huì)放下手上的工作中,將我送至醫(yī)務(wù)室,還隔三差五的望著我的嘴,一副很急的模樣,我剛開始喜愛上這一老師了;疼我的外婆過世,此刻的心情一直很消沉,她二話不說就來疏導(dǎo)我,使有又變成了哪個(gè),活潑開朗的小姑娘;有一次考試,我發(fā)燒了,在考試期內(nèi),她一直回來摸我的頭,幫我水喝。這種事兒是多么的的無足輕重呀!可便是這好多個(gè)無足輕重的事兒,深深地的觸動(dòng)了我,我好喜歡這一老師呀!

  蔡蔡盡管你在院校里,并不是最好是的'老師,校園內(nèi)得到榮譽(yù)獎(jiǎng)并沒有像現(xiàn)在我的語文課老師一樣多,可在我的心里你就是最好是的,最棒的,相信在沒多久的未來,你一定會(huì)與如今的老師一樣好,乃至超過她的!你是最棒的!

  蔡蔡你在我的心里我人能夠取代,我喜歡你。

我最愛的老師作文9

  我最愛的老師是我的英語老師-侯老師。我們都親切的稱她為她在小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候成為六年二班的英語老師。同學(xué)們都非常喜歡她。因?yàn)樗⒉幌駝e的老師那樣如果你犯了錯(cuò)誤就給家長(zhǎng)致電,打小報(bào)告等。她在學(xué)習(xí)上用鼓勵(lì)的`方法來讓我們學(xué)習(xí)。如,如果某個(gè)同學(xué)表現(xiàn)好或者是成績(jī)好她就給他一個(gè)粘貼。夠五個(gè)了就可以去她那領(lǐng)取小禮物。(我還領(lǐng)過一次呢!是個(gè)筆筒)

  讓我當(dāng)她的英語課代表!是她都以我的信任。每天早晨送前一天晚上的家庭作業(yè)我總是第一個(gè)送到(不是自戀是老師說的哦。;上課時(shí)我也積極配合老師;課下時(shí)我并不把當(dāng)成是我的老師,她更像是我們的姐姐――善解人意,和藹可親……雖有時(shí)對(duì)她有埋怨,但總是被她的微笑所俘虜!還有快三個(gè)月的時(shí)間我們就要分離了!我舍不得你:舍不得你那美麗的身姿;你那迷人的笑容;舍不得你的一切!對(duì)你的喜愛之情無法用文字老表示。

我最愛的老師作文10

  我一共上了六年的小學(xué),現(xiàn)在正好是第六年了,我也是已經(jīng)一年一年地上到了小學(xué)的最后一年:六年級(jí)。當(dāng)然,不管是哪位同學(xué),我認(rèn)為都應(yīng)該有自己心里覺得印象比較深的某位老師吧,肯定的,我也不可能會(huì)例外。我也有印象比較深老師,她無非就是不離不棄地陪伴了我整整三年的吳昀吳老師。

  吳老師是我們四年級(jí)時(shí)侯的班主任,也是第五年和第六年的.班主任。她那時(shí)也是教我們語文的,所以也一共教了整整三年的語文。吳老師每次上課講課文時(shí)都是講得津津有味的,我們同學(xué)坐在下面,聽得也都是津津有味的,仿佛把我?guī)У搅肆硪粋(gè)美輪美奐的世界,非常得引人入勝。就這樣,一節(jié)又一節(jié)平淡但又有趣的語文課一上就上了三年。吳老師講課講得認(rèn)真,我們聽得當(dāng)然也認(rèn)真,所以彼此雙方都很快樂,我們學(xué)起來會(huì)很輕松,老師教起來也會(huì)更加輕松。

  吳老師說我們和她算是非常有緣分的吧,畢竟是相處了三年了的“老朋友”了嘛,哈哈哈。

  真想一直和吳老師相處下去啊,因?yàn),我真的很喜歡吳昀老師,真的。

我最愛的老師作文11

  我們的數(shù)學(xué)周老師是一位負(fù)責(zé)任的老師。她有一張瓜子臉,一雙眼觀六路、耳聽八方的眼睛和耳朵。一張能說會(huì)道的嘴巴,漂亮極啦!

  一次數(shù)學(xué)課,她叫我們讀筆記:相同數(shù)位對(duì)齊。滿十進(jìn)一咿咿呀呀的,這時(shí),班長(zhǎng)和皺著眉頭的老師異口同聲地喊道:停停停,你們這是什么態(tài)度?有氣無力\無精打采,態(tài)度決定一切!難道湯老師沒教過嗎?簡(jiǎn)直是死讀書、讀書死、讀死書!聽了這句話,我們暗暗發(fā)笑,周老師可真幽默!批評(píng)的話語都能用這么委婉的'詞。我深感到羞愧?墒侵芾蠋煵皇菙(shù)學(xué)老師么?為啥提出一個(gè)語文老師常提出的提醒話呢?

  是啊,書是讀出來的,好好讀,能讀出味道,認(rèn)真能讀出知識(shí)。周老師的話,讓我深思。這就是我們負(fù)責(zé)任的周老師,你喜歡嗎?

我最愛的老師作文12

  從幼兒園到小學(xué),教過我的老師有好多個(gè),但我印象最深的還是教我一年級(jí)數(shù)學(xué)的毛老師。

  她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),像一股泉水“嘩啦啦”地傾瀉而下;兩顆大大的眼睛就像黑寶石一樣璀璨;一張通紅的小嘴,如同櫻桃一樣可愛。

  毛老師總是能根據(jù)我們的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)出我們喜歡的教學(xué)方法。記得有一次,毛老師請(qǐng)假了,實(shí)習(xí)的`阮老師來代她的課。在給我們講練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,遇到一道有關(guān)骰子的奧數(shù)題,可阮老師不管用什么方法給我們講解,我們?nèi)匀宦牭孟±锖康摹?/p>

  后來,毛老師回來上課時(shí),用紙折了個(gè)骰子,然后形象地給我們講解這道難題,我們一下子全都聽明白了。像這樣的例子還有很多,比如應(yīng)用題中的多余條件,被她比作搗蛋鬼;教我們區(qū)分大月、小月……

  這就是我最愛的老師,她有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),她懂得如何寓教于樂,能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,使我們感到學(xué)習(xí)是很快樂的。

  我也希望毛老師能和我們一樣永遠(yuǎn)快樂!

我最愛的老師作文13

  小學(xué)六年教過我的有許多老師,而我卻最敬佩的人就是她——王老師。

  王老師是一位性情很開朗的人,眼睛水汪汪,中等個(gè)兒,一頭烏黑的短發(fā),穿著樸素。

  老師最擅長(zhǎng)的是用自己女兒的經(jīng)歷給我們講道理,使我們深受教育我們?cè)谶@一次一次的`教育中使自己擁有經(jīng)驗(yàn)。尤其是在小升初的時(shí)候,老師曾說過:“你們現(xiàn)在必須好好努力,因?yàn)橹灰阋凰蓜,別人就會(huì)代替你,想想,一分就會(huì)差出一操場(chǎng)的人。 

  她幫我改掉了許多小毛病。馬虎是我最大的勁敵,他老是在我做題和考試的時(shí)候攻擊我,影響我的成績(jī),這時(shí)候,王老師就像一個(gè)超人幫我解了圍,而且還告訴我怎樣對(duì)付他們,幫我改掉了馬虎的壞習(xí)慣,讓我在今后的學(xué)習(xí)中能夠擺脫他,得到高分,這樣才有機(jī)會(huì)得100。

  老師要求我們都要去學(xué)奧數(shù),擴(kuò)充自己課外的知識(shí),老師說:“你們都很聰明,但是考中學(xué)的時(shí)候要考一些奧數(shù)的知識(shí),如果不學(xué)就會(huì)落下,除非你不想考一個(gè)好中學(xué)!蔽覀兌悸犃怂膭裾f考上了理想的中學(xué).

  老師還經(jīng)常交給我一些任務(wù),鍛煉我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,使我成了一個(gè)優(yōu)秀的班干部。

  謝謝老師對(duì)我的幫助,我絕對(duì)不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

我最愛的老師作文14

  在我的老師當(dāng)中,令我印象最深的是班主任王老師了。她讓我有了自信,也成為了我們家的小明星。

  記得在今年夏天的特色興趣班中,最后一天是小小模特大賽,當(dāng)時(shí)我很害怕,從來沒有在那么多人面前表演過。吃完早飯,我們的比賽要開始啦,可我偷偷的躲了起來。王老師找到我的時(shí)候,不但沒有說我,還說:“真可惜啊,美美這么漂亮都不去展現(xiàn)一下!钡诙,王老師來我家和我說,要帶我去一個(gè)好玩的地方,我也沒多想就和她去了。我們?nèi)チ艘粋(gè)大大的`房間,里面有好幾個(gè)大姐姐,一見到我就夸我漂亮,讓我換好看的衣服。我都不知道要讓我做什么,可王老師一直在旁邊鼓勵(lì)我,教著我做各種姿勢(shì)。晚上回家的路上,王老師告訴我,她在兒童模特網(wǎng)上給我報(bào)名了,為了讓我更有自信。現(xiàn)在想起來,我真的很幸福,因?yàn)槲夷茉陔娨晱V告中看到那么美麗的自己。我很想對(duì)王老師說一句:謝謝您!也很想感謝兒童模特網(wǎng)的哥哥姐姐們對(duì)我的關(guān)心。謝謝你們!

我最愛的老師作文15

  看著明亮的教室,聽著朗朗讀書聲,這就是我們的學(xué)!饷餍W(xué)。我為能成為她的一員而自豪。在我愛的學(xué)校里有一位我最愛的老師她象媽媽一樣慈愛,象姐姐一樣和藹,象朋友一樣知心。她是我們的傅老師。

  傅老師她身材很好,像個(gè)模特似的,穿什么衣服都很美,她站在講臺(tái)上,總是那么神采飛揚(yáng),當(dāng)我們遇到困難時(shí),她總能幫助我們克服困難,當(dāng)我們需要她幫助時(shí),她總是有求必應(yīng)。善于鼓勵(lì)啟發(fā)和引導(dǎo),就像園丁給花兒澆水一樣,把知識(shí)一點(diǎn)一滴地澆灌給我們。傅老師還有一雙會(huì)說話的眼睛,上課的時(shí)候,她的`眼睛是那樣明亮,她的眼光向下巡視,好象在告訴我們:“現(xiàn)在上課了,請(qǐng)大家集中精力認(rèn)真聽講。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候,老師的眼睛是那么美麗,那么快樂,卻告訴我們不要驕傲,每當(dāng)我們受到挫折,遇到困難的時(shí)候。老師的眼睛是那么深情,那么沉靜,像溫暖的陽光灑在我們身上,促使我們勇敢的從地上爬起,戰(zhàn)勝困難。

  我心目中的好老師傅老師。她關(guān)心我們,教育我們,讓我們知道學(xué)習(xí)的樂趣,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔。我尊敬這樣的好老師,我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)、不斷積累知識(shí),在老師的培育和關(guān)懷下成長(zhǎng),不辜負(fù)老師的期望……

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