以小見(jiàn)大作文[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的以小見(jiàn)大作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以小見(jiàn)大作文1

　　以小見(jiàn)大，見(jiàn)微知著，就是說(shuō)要通過(guò)個(gè)別來(lái)窺知其全體，透過(guò)表象探究其本質(zhì)，梧桐一葉而天下知秋。只有這樣，我們?cè)诮ㄔO(shè)的道路上才少走彎路，多快好省，才能以最少的成本實(shí)現(xiàn)最大的利益。

　　有的人善于在日常的平凡小事中發(fā)現(xiàn)某些潛在的規(guī)律，這是因?yàn)樗麄冇泄�，豐富的聯(lián)想。牛頓看見(jiàn)一個(gè)蘋果從窗來(lái)，就發(fā)現(xiàn)了地球的萬(wàn)有引力定律。哥白尼通過(guò)太陽(yáng)的東升西落這種司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了“太陽(yáng)中心說(shuō)”。畢升從印章的雕刻、燒制發(fā)明了活字印刷術(shù)。萊特兄弟從翱翔天空的大鳥(niǎo)，發(fā)明了穿洋過(guò)海的飛機(jī)。

　　善于以小見(jiàn)大，首先要有光，學(xué)會(huì)細(xì)膩觀察。察已可以知人，察今可以知古，審堂下之陰，而知日月之行，陰陽(yáng)之變;見(jiàn)瓶中之冰，而知天下之寒，魚(yú)鱉之藏。

　　善于以小見(jiàn)大，還要有開(kāi)闊的思維，豐富的聯(lián)想。給你一滴露珠，你要會(huì)想象那黎明的清新;給你一顆寒星，你要會(huì)想像那夜空的.寧?kù)o;給你一朵浪花，你要會(huì)想像那大海的浩渺。要能夠見(jiàn)人之所未見(jiàn)，想人之所未想，能夠一泣沙里見(jiàn)世界，一句話中見(jiàn)真情。

　　但也有一些人對(duì)事情的萌芽與征兆往往視而不見(jiàn)，充耳不聞，以為是帶偶然性的表面現(xiàn)象。x之流，無(wú)視尋根覓祖、回歸大陸的愛(ài)國(guó)之心，逆潮流而動(dòng)，頑固地堅(jiān)持路線，走進(jìn)了死胡同。還有我們的一些地方，無(wú)視土壤沙漠化，現(xiàn)象，過(guò)度采掘，濫墾濫伐，長(zhǎng)此以往，會(huì)禍國(guó)秧民的。

　　我們做什么事情要有前瞻性，注重可持續(xù)發(fā)展，需要未雨綢繆，防患未然，就是要以小見(jiàn)大。前幾年我國(guó)的電力供過(guò)于求，有關(guān)部門被假象所迷惑，就決定停建所有的火力發(fā)電站，結(jié)果導(dǎo)致了現(xiàn)在全國(guó)很多地方電力緊張局面的出現(xiàn)。

　　現(xiàn)在我們處于多變的時(shí)代，各種新事物、新現(xiàn)象層出不窮，需要我們盡快的了解它們，把握它們，做到為我所用。這樣就需要我們掌握科學(xué)的方法，因小見(jiàn)大，見(jiàn)微知著。

　　以小見(jiàn)大就是用一件小的事物托物言志，表達(dá)出內(nèi)心的情感

　　比如初中課文中的《棗核》，用小小的幾顆棗核表達(dá)出旅美華僑對(duì)祖國(guó)深深眷戀的愛(ài)國(guó)之情。

以小見(jiàn)大作文2

　　世界總是在變。

　　可你是否能覺(jué)察到呢?每當(dāng)你推開(kāi)那不再陌生的大門，每當(dāng)你信步于熟悉的街道時(shí)，那些漸變的細(xì)節(jié)能否得到你的注意?也許你對(duì)此不以為然，但在你的一生中，千千萬(wàn)萬(wàn)的細(xì)節(jié)卻決定了你的一生。

　　小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。正是這樣，注意細(xì)節(jié)就如同催化劑，促進(jìn)著你的破繭重生。古鐵雷斯始終遵循“日行一善”的古訓(xùn)，熱心幫助他人，從而有了一個(gè)又一個(gè)機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)他的理想;許哲堅(jiān)信著自己的信念，處處留香，獲得了“新加坡國(guó)寶”的贊譽(yù)……大到偉人，小到平民，只要注重細(xì)節(jié)，就一定能發(fā)現(xiàn)潛藏的機(jī)遇。而對(duì)機(jī)遇的把握不正是我們所需要的嗎?長(zhǎng)江后浪推前浪，一個(gè)肆意浪費(fèi)機(jī)會(huì)的人總會(huì)被世界所淘汰。

　　細(xì)細(xì)之沙不可小覷，積載過(guò)多足以沉船。清朝北洋艦隊(duì)創(chuàng)建之時(shí)，曾特邀日本艦隊(duì)總司令東鄉(xiāng)平八郎前來(lái)參觀。臨走的時(shí)候，他卻對(duì)這支耗資巨大的艦隊(duì)不以為然，原因無(wú)非有二：一、官兵們?cè)诖�上隨意晾曬衣物;二、欄桿多灰卻無(wú)人清掃。果然，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，這支看似強(qiáng)大的艦隊(duì)全軍覆沒(méi)了。

　　一支不注重細(xì)節(jié)的軍隊(duì)，哪怕再?gòu)?qiáng)大，依然無(wú)法勝利;一位不注重細(xì)節(jié)的'球員，哪怕球技再高超，也無(wú)法成為巨星。因?yàn)榧?xì)節(jié)就如同拱頂石，支撐著成功的全部。一旦細(xì)節(jié)被漠視，那么再大的成就也將蕩然無(wú)存。1%的錯(cuò)誤會(huì)帶來(lái)100%的失敗。老虎伍茲因?yàn)橐粓?chǎng)平常的車禍，卻暴露出他的一系列問(wèn)題，高大的形象不復(fù)存在，只得宣布退出足壇。

　　“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”。一部機(jī)器如果少了一個(gè)零件，也許就會(huì)報(bào)廢;一串密碼如果少了一個(gè)角，也許就永遠(yuǎn)都破譯不出;一把鑰匙如果缺了一個(gè)小口也許就打不開(kāi)那扇大門。細(xì)節(jié)，總是那么微小，但總是關(guān)鍵，只要發(fā)現(xiàn)它，就能改變一件事的結(jié)局、一個(gè)人的命運(yùn)。

　　在細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，明辨是非。以一顆明鑒般的心去面對(duì)這個(gè)混沌的世界吧!

以小見(jiàn)大作文3

　　曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：少了一個(gè)釘子，瘸了一匹戰(zhàn)馬；瘸了一匹戰(zhàn)馬，亂了一個(gè)軍隊(duì)；亂了一個(gè)軍隊(duì)，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，失掉一個(gè)國(guó)家。這樣環(huán)環(huán)相扣，由一個(gè)很小的原因，卻造成了巨大的惡果。

　　沒(méi)錯(cuò)，生活也是如此，以小見(jiàn)大。

　　有一句話說(shuō)一顆水珠也能折射出太陽(yáng)的光輝。一個(gè)年輕人去新公司應(yīng)聘，德高望重的老總很隨和地對(duì)他說(shuō)，把那邊那個(gè)椅子搬過(guò)來(lái)坐下。年輕人走過(guò)去搬來(lái)椅子往地下一放，重重地發(fā)出響聲，老總眉頭微微一皺。年輕人這次面試失敗。

　　女孩到了該結(jié)婚的年紀(jì)，有兩個(gè)同樣優(yōu)秀對(duì)她體貼入微的男孩，讓她無(wú)從選擇。一個(gè)夜晚，女孩與其中一個(gè)男孩走在街上，一個(gè)賣玫瑰花的臟兮兮的小孩子擠上前來(lái)：“先生，給女朋友買枝花吧！”男孩手一揚(yáng)：“滾開(kāi)！這么大的小孩就學(xué)會(huì)經(jīng)商欺詐了�！蓖瑯舆@么個(gè)場(chǎng)景，另一個(gè)男孩卻笑著買下一大捧，并把錢放在小孩子的手里，拍拍他的頭告訴他這么晚了回家去。兩個(gè)月后，女孩結(jié)婚了，新郎是第二個(gè)男孩。

　　巨大豪華的客輪泰坦尼克緩緩駛?cè)氪笪餮�，載滿一船的歡樂(lè)和狂熱。一份冰山警告的單子被服務(wù)生隨手壓在酒盤下，幾個(gè)小時(shí)后，這一個(gè)驚鴻世界的客輪化為大西洋底的塵埃。、

　　也許玩笑是小的，但你想沒(méi)想過(guò)它也許會(huì)化成一支尖刀在別人心中插上一輩子；也許蝴蝶是小的'，但你想沒(méi)想過(guò)它翅膀的一次煽動(dòng)會(huì)幻化成一場(chǎng)席卷地球另一面的聲勢(shì)磅礴的颶風(fēng)；也許分秒是小的，但你想沒(méi)想過(guò)它會(huì)鋪成歷史千萬(wàn)年和延長(zhǎng)無(wú)盡的前程未來(lái)。

　　要想登上珠穆朗瑪，你現(xiàn)在就要堅(jiān)持長(zhǎng)跑和苦練攀巖；要想飛上太空，你現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)知識(shí)掌握科學(xué)技術(shù)，這樣才能在未來(lái)坐在機(jī)艙內(nèi)向世界億萬(wàn)人民招手。這些都是很現(xiàn)實(shí)的事。小事，只有著手從小事做起，才能筑起光彩奪目的理想城堡。

　　別讓今天的沙塵迷失了明天的眼睛；別讓路邊的花草羈絆了前進(jìn)的步伐；別讓腳下的石塊擋住了心中的信念。同樣，別讓凡塵瑣事攪亂了天邊的色彩。

以小見(jiàn)大作文4

　　看過(guò)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的人，會(huì)很喜歡拿破侖。

　　被安德烈視作偶像的這個(gè)男人，擁有一頭卷發(fā)和兩撮干凈的小胡子。在安德烈垂死的眼中，這個(gè)敵軍最高將領(lǐng)高大而溫和，看著面前的俄國(guó)軍官，慈愛(ài)得像在看自己的兒子。

　　然而，全世界周知，這個(gè)小男人殘暴無(wú)比，而且，他絕對(duì)是個(gè)小個(gè)子。 無(wú)論是年少時(shí)的擦鞋小工波拿巴，還是后來(lái)像一股烈火般燒遍了歐洲大陸的拿破侖，他都被定格在一百五十四公分的身高上。如此的地不起眼，仿佛丟進(jìn)人群中就會(huì)被淹沒(méi)。但這個(gè)小人面帶微笑地抬起頭來(lái)：“你和我有一個(gè)頭的差距，但是我可以馬上消除這個(gè)差距�！庇谑�，他跨上了戰(zhàn)馬，揮出了戰(zhàn)刀，指揮著成千上萬(wàn)需要俯視才看得見(jiàn)他的部下們，浴血奮戰(zhàn)，出生入死。

　　沒(méi)有人想象得到，那么一個(gè)渺小的身體里，會(huì)有如此驚人的雄才與野心迸發(fā)出來(lái)。腐朽而軟弱的王宮貴族們害怕了，他們甚至還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)矮小的身影就伏地稱臣了。因?yàn)樗麄冎�道，那個(gè)身影的出現(xiàn)，對(duì)他們，就意味著死亡。

　　然而，拿破侖·波拿巴，他再神，也不過(guò)是個(gè)凡人。在權(quán)力、欲望面前，小個(gè)子放下了戰(zhàn)刀，捧起了皇冠。 不能說(shuō)他錯(cuò)了，也許那些年傳奇般的“金戈鐵馬”，為的就是那二十公分高的皇冠。也許小個(gè)子的心中涌出的那種雄壯的力量，是以皇冠上的寶石作為動(dòng)力的。不管怎樣，拿破侖，為自己加上了一個(gè)皇冠的身高。 他曾自嘲說(shuō)：“也許就是為了戴上這個(gè)，我才生得這么矮吧�！弊罱K如愿以償?shù)亍伴L(zhǎng)”高了的拿破侖，才發(fā)現(xiàn)自己依然需要“仰視”自己的.部下。頭頂上的二十公分并沒(méi)有長(zhǎng)高他的氣勢(shì)，依舊野心勃勃的他卻找不回當(dāng)年那種孤注一擲的豪情。 加上了一個(gè)皇冠的身高，拿破侖已不再是拿破侖。

　　或許他變得高大了，但那個(gè)勇敢抬頭擦鞋的少年，眼神犀利得遠(yuǎn)勝于此時(shí)的帝王。因?yàn)樯倌険碛械氖禽x煌的未來(lái)，而帝王只擁有輝煌的過(guò)去。 加上了一個(gè)皇冠的身高，拿破侖從此沒(méi)有了未來(lái)。 拿破侖敗了，敗得沒(méi)有一絲懸念。原本令他天下無(wú)敵的力量，隨著皇冠的到來(lái)，漸漸萎靡而去。金光閃閃的二十公分并沒(méi)有給他帶來(lái)預(yù)想的力量，而且把他原本的力量都奪去了。死的時(shí)候，他還是那個(gè)小個(gè)子。

　　英雄往往是不起眼的。加上一個(gè)皇冠的身高，英雄，可能再也成不了英雄。

以小見(jiàn)大作文5

　　當(dāng)陽(yáng)光照射大地，當(dāng)花兒盛開(kāi)在路邊，當(dāng)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，當(dāng)兩個(gè)人解開(kāi)心結(jié)，我們的心就會(huì)拉近。

　　“你！下次再這樣彈，我就不教了，真不明白你為什么學(xué)？”再次，古箏老師認(rèn)為我不適合演奏古箏，所以生氣地拿著樂(lè)譜回家了。

　　“媽媽！媽媽，我不想再學(xué)了。真的受夠了。怎么彈也彈得不好。為什么要我學(xué)？”我感覺(jué)就像一只生氣的獅子在對(duì)媽媽大喊大叫。“發(fā)生了什么事？我認(rèn)為你可以通過(guò)自己的努力學(xué)好�！眿寢屍届o地說(shuō)。然后我越來(lái)越生氣，想起老師的訓(xùn)斥，我生氣地說(shuō)�！盀槭裁茨銢](méi)有完成的愛(ài)好強(qiáng)加給我？你知道我一點(diǎn)都不喜歡嗎！單擊這句話好像說(shuō)了媽媽的痛處，媽媽張開(kāi)了嘴，但什么話也沒(méi)說(shuō)。我進(jìn)了房間，啪地關(guān)上了門，像隔間一樣把我和媽媽的心分開(kāi)了。

　　窗外下起了小雨，雨點(diǎn)打在叮咚洞玻璃上，像是“珠子掉在玉板上”和古箏的琴聲。我剛剛開(kāi)始后悔為什么這么大聲，為什么碰媽媽的痛處，為什么對(duì)媽媽生氣，明明自己沒(méi)有努力練習(xí)鋼琴，被老師批評(píng)了。我又開(kāi)始擔(dān)心了，媽媽會(huì)不會(huì)再理我了？你不會(huì)再愛(ài)我了嗎？望著桌子上的樂(lè)譜，鼓起勇氣打開(kāi)房門，出來(lái)了。就像揭開(kāi)了那層膜一樣。

　　不遠(yuǎn)處，我看到母親坐在琴上撫琴弦，就像撫琴自己的孩子一樣。“媽媽！”我輕輕一開(kāi)口，媽媽就回來(lái)了，紅腫的.眼睛讓我顫抖�！皨寢專�我錯(cuò)了。即使不是為了你，為了我，我也能學(xué)，媽媽，我知道我真的錯(cuò)了�！蔽业难劬τ悬c(diǎn)刺痛，眼淚最終落下，我的鬢角看著我的腳尖。突然，媽媽什么話也不說(shuō)就抱著我，但我感到媽媽的欣慰，肩膀有點(diǎn)濕潤(rùn)。

　　晚上我和媽媽睡在一張床上，我突然想起了很多下午的早晨和下午。媽媽都在我身邊聽(tīng)我演奏、光滑、不完整、美麗或刺耳的歌曲，演奏結(jié)束后媽媽總是給予鼓勵(lì)和微笑。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)?yè)肀�母親，我們的心近了。

　　媽媽是照亮前路的燈火。媽媽是水，溫柔又長(zhǎng)期。母親是光明、溫暖和永恒的。媽媽是冬天溫暖的羊。是夏天涼爽的風(fēng)。是秋天的果實(shí)。是春天的花香。媽媽，我們的心近了。

以小見(jiàn)大作文6

　　我常常在擁有時(shí)習(xí)以為常，在享受時(shí)無(wú)動(dòng)于衷。

　　--題記

　　她的愛(ài)沒(méi)有隆重的形式，沒(méi)有華麗的包裝，在生活的長(zhǎng)卷中，如水一樣溢滿生活的空隙，無(wú)色無(wú)味，無(wú)影無(wú)蹤。

　　小時(shí)候，她的懷抱和脊背就是我的溫床。在我朦朧的記憶中，她的懷抱是溫暖的。無(wú)數(shù)次，我陶醉在那溫暖的氣息。

　　享受那輕撫，那喃喃的'哼唱，漸漸進(jìn)入甜美的夢(mèng)想。

　　她的脊背總是柔軟的，并不寬闊，卻給人一種安全感。無(wú)數(shù)次，我在她的脊背上撥弄著她的頭發(fā)，牽扯著她的衣領(lǐng)，重復(fù)著一首又一首她教給我的童謠。

　　她，是誰(shuí)？她就是母親。

　　記憶中感覺(jué)自我就是一個(gè)幼稚、天真、無(wú)知、任性于一身的傻姑娘。小時(shí)候身體不好總是住院，病好了媽媽一到天冷就把我裹的跟個(gè)肥熊一樣，挪動(dòng)身軀都不怎樣容易，我自是不愿意這樣，但卻迫于說(shuō)可是她，便也只好作罷。記得一到下雨陰天，我就總是嚷嚷著腿疼，半夜疼的睡不好覺(jué)，她用她那雙溫暖粗糙的手揉著我的膝蓋，一股暖意涌上心頭，揉著揉著便昏睡過(guò)去，手卻一向?qū)⑴�意寄送于我�?/p>

　　年紀(jì)稍漲，出落成此刻這副樣貌，咽炎也落下了，他就不明白從哪弄聽(tīng)來(lái)的食補(bǔ)，買了大包海帶撒上糖，說(shuō)是天天吃能治我這毛病，便是日復(fù)一日年復(fù)一年，我可不愛(ài)這東西，吃習(xí)慣了就覺(jué)得膩歪了，可他卻逼著我咽下去。十來(lái)歲的小姑娘不懂事不拉拉鏈，他竄到我面前拉上拉鏈，劈頭蓋臉絮叨一頓，真是讓我咂舌他的一副巧嘴。

　　時(shí)光如水，年華易逝，時(shí)光淡去了我們的記憶；鶯歸燕去，容顏漸老，卻始終讓我們無(wú)法忘卻母親的大愛(ài)。

　　一個(gè)充滿愛(ài)意的眼神，一句平常的問(wèn)候，都是母親最生動(dòng)的愛(ài)的演繹和詮釋。沒(méi)有蕩氣回腸的故事，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的詩(shī)篇，從來(lái)不需要費(fèi)心費(fèi)力去呵護(hù)，她永遠(yuǎn)如水般靜靜地流淌在我們生活的每一個(gè)角落，悄悄滋養(yǎng)著我們的心靈。

　　在紛繁的紅塵世界中，因?yàn)橛辛艘环輴?ài)的存在，不管距離遠(yuǎn)近，無(wú)論喧嘩寂寞，我的心始終是安然從容的。

以小見(jiàn)大作文7

　　我家住在老城區(qū)一條老巷里，一條安靜得過(guò)分的小巷。每天只剩下單調(diào)的“吱呀”、“吱呀”的開(kāi)門關(guān)門聲，偶爾的狗吠顯得格外刺耳。住在這里的，大多是些早出晚歸的年輕人，即使碰面，也只剩下疲憊的微笑。

　　然而冬日的一天早晨，一切變得不同起來(lái)。一陣陣水流聲、碗碟輕碰聲從小巷深處傳來(lái)，太陽(yáng)才露臉，巷尾一座大院便飄來(lái)陣陣米飯香。幾張木桌加上崩嘴的茶壺，院子搖身一變，成了喝茶、吃點(diǎn)小菜的小館。一時(shí)間，亂跑的小孩，下棋的老人，咬著油條往外趕的白領(lǐng)，在喧鬧聲中，構(gòu)成一幅“深巷市井圖”。

　　喧鬧如炊煙般擴(kuò)散開(kāi)去，各戶院子的大門不知何時(shí)悄悄敞開(kāi)，大家的聲音如小河般流動(dòng)起來(lái)，穿行在這巷子里。原本空蕩的巷子仿佛“活”了起來(lái)，將大家的喧鬧由巷頭運(yùn)向了巷尾，來(lái)來(lái)回回……

　　一天早上，巷尾此起彼伏的“老板”聲，終于吸引我走進(jìn)這家小館。剛坐下，木椅的“吱呀”聲便被埋沒(méi)在喧鬧中，左邊傳來(lái)大媽們的“育兒寶典”，右邊是大爺們的“獨(dú)家棋譜”。我揮手剛點(diǎn)下一碗白粥，點(diǎn)菜的小女孩馬上回頭一喊“白粥一碗！”清脆的嗓音便交織進(jìn)這一片喧鬧。聽(tīng)著夾雜著不同鄉(xiāng)音的家常話，面前的白粥似乎也有了新的味道，它不同于寬闊馬路上的車水馬龍，但同樣給我城市的`感覺(jué)。

　　后來(lái)，去一個(gè)住在市中心高樓之上的親戚家拜年。隨著電梯上升，視野里的一切一點(diǎn)點(diǎn)縮小，我突然想起我家門前的那條小巷。不知在這偌大的城市中，此刻又會(huì)呈現(xiàn)怎樣的模樣？我一點(diǎn)點(diǎn)尋找，卻只看見(jiàn)一條條小巷縱橫交錯(cuò)，根本無(wú)法分清彼此。

　　是啊，喧囂熱鬧的都市何嘗不是由這樣一條又一條喧鬧的小巷組成？一條小巷的喧鬧似乎微不可聞，但當(dāng)它們?nèi)趨R在一起時(shí)，便編織出城市的繁華，成為這個(gè)城市的心跳。

　　回到巷子時(shí)，已是子夜了，巷子早已回歸寧?kù)o，往窗外看去，巷子早已融入夜色之中，但我仿佛聽(tīng)見(jiàn)沉睡的城市更加清晰有力的心跳：撲通、撲通……

以小見(jiàn)大作文8

　　當(dāng)陽(yáng)光普照大地，當(dāng)花兒開(kāi)滿街邊，當(dāng)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，當(dāng)兩人解開(kāi)心結(jié)，我們的心近了。

　　“你！要是下次再?gòu)棾蛇@樣我就不教了，真不明白你為什么要學(xué)？”又一次，古箏老師認(rèn)為我不適合彈古箏，我憤憤地拿起琴譜走回家。

　　“媽媽！媽媽，我再也不想學(xué)了，我真的受夠了，我明明怎么彈都彈不好，你為什么就是要我學(xué)？”我就像一頭發(fā)怒的獅子朝著媽媽大喊。“怎么啦？我覺(jué)得你通過(guò)自己的努力可以學(xué)好的�！蹦赣H平靜的說(shuō)。而我卻越來(lái)越生氣，想起老師的責(zé)罵，我賭氣地說(shuō)：“為什么你沒(méi)有完成的興趣愛(ài)好強(qiáng)加在我身上？你知不知道我根本不喜歡！”這句話似乎說(shuō)到了母親的痛處，母親張了張嘴卻是沒(méi)說(shuō)什么，我走進(jìn)了房間，“啪”地關(guān)上了房門，像是一道隔膜，隔開(kāi)了我與母親的心。

　　窗外開(kāi)始下起了小雨，雨點(diǎn)叮叮咚咚的打在玻璃上，就像“大珠小珠落玉盤”，又像是古箏的琴音。我開(kāi)始后悔，剛才為什么要這么大聲，為什么要觸動(dòng)母親的痛處，為什么要把氣發(fā)在母親的身上，明明都是自己不努力練琴才被老師批評(píng)的。我又開(kāi)始擔(dān)心，母親會(huì)不會(huì)不再理我呢？會(huì)不會(huì)不再愛(ài)我呢？望著桌子上的琴譜，我鼓起勇氣，打開(kāi)房門走了出去，像是揭下了那張膜。

　　不遠(yuǎn)處我看到母親坐在琴凳上撫摸著琴弦，像是撫摸著自己的孩子。“媽媽！”我輕輕開(kāi)口，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，那紅腫的眼睛使我一顫，“媽媽我錯(cuò)了，就算不為你，為我，我也好好學(xué)下去的，媽媽，我真的知道錯(cuò)了�！蔽已劬τ行┧嵬�，眼淚終是掉了下來(lái)，我底下頭望著自己的'腳尖。忽的，母親抱住了我，即使什么都沒(méi)說(shuō)，但我感覺(jué)到了母親的欣慰，感到肩頭有些濕潤(rùn)。

　　晚上，我與母親睡在一張床上，我突然想起之前無(wú)數(shù)個(gè)下午早晨、下午。母親都陪在我身邊聽(tīng)我彈或流暢或殘缺或優(yōu)美或刺耳的曲子，而彈完母親總是給我鼓勵(lì)與微笑。我轉(zhuǎn)身抱住了母親，我們的心近了。

　　母親是燈，照亮前方的路；母親是水，溫柔而長(zhǎng)遠(yuǎn)；母親是光，溫暖而永恒；母親是冬天的暖陽(yáng)；是夏天的涼風(fēng)；是秋天的果實(shí)；是春天的花香。母親，我們的心近了。

以小見(jiàn)大作文9

　　以小見(jiàn)大就像小故事大道理一樣，所有的故事都有它的有一個(gè)道理，故事雖小，可道理卻不淺。在生活中，我們?nèi)绻麩o(wú)意中做錯(cuò)一件事，就會(huì)有可能會(huì)影響到大局。

　　在一個(gè)生機(jī)勃勃的春天下午，我興高采烈地來(lái)到超市，買我最心愛(ài)的《紅樓夢(mèng)》。

　　超市里的物品琳瑯滿目，令我目不暇接。我走過(guò)一個(gè)個(gè)柜子，來(lái)到書(shū)柜旁�！度龂�(guó)》、《水滸》、《紅樓夢(mèng)》，哦！在這呢！正當(dāng)我準(zhǔn)備去付帳時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)青年男子，他戴著眼鏡，衣著整潔，身材高大，一看就是高中生，一副文質(zhì)彬彬的樣子。這時(shí)，他隨手將一張面紙扔在了地上，干凈的地板上頓時(shí)就想一幅美麗的畫(huà)上給它添上一筆不可挽回的致命點(diǎn)。旁邊有很多人都看著他，而他，整個(gè)人若無(wú)其事似的'，昂首挺胸地走出了超市！我毫不猶豫的跑過(guò)去把垃圾撿了起來(lái)�？粗�他的背影我心中火了，真想上前去教訓(xùn)他一頓，可是我……我打不過(guò)他，看著旁邊飽含著怒火的人們，我不禁嘆了口氣，唉！

　　在回家的路上，雖然捧著心愛(ài)的書(shū)，但心中的怒火遲遲沒(méi)有退出，擾亂著我怒火的心。 晚上，躺在床上，我翻來(lái)覆去，遲遲沒(méi)有睡意。我望著窗外，令我又想起了百天的事。

　　我真想不明白，為什么他要那么做呢？�？�？還是什么？但從他那斯文的外表看來(lái)，他一定讀過(guò)書(shū)，既然讀過(guò)書(shū)，有可能不懂這個(gè)道理嗎？我們?nèi)�球�?0多億人口，如果你扔一張紙，他扔一張紙，每個(gè)人都扔一張紙，那么原本這個(gè)美麗的藍(lán)色星球?qū)��?huì)變成什么樣子呢？有一位數(shù)學(xué)家說(shuō)過(guò)：“不論什么數(shù)字，用它乘以50億，都會(huì)變成一個(gè)很大的樹(shù)；無(wú)論什么數(shù)字用它除以50億都會(huì)變成一個(gè)很小的數(shù)！”正因?yàn)槭沁@樣，我們才更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)國(guó)家，保護(hù)地球！

　　從這一件小小的事中，我悟出了不小的道理，這并非一件小事，它聯(lián)系著整個(gè)國(guó)家，整個(gè)地球的未來(lái)

以小見(jiàn)大作文10

　　作文指導(dǎo)：作文技法——"以小見(jiàn)大”

　　一、什么是“以小見(jiàn)大”呢？

　　“以小見(jiàn)大”就是以小題材表現(xiàn)大主題。以“親情”為話題。有一位同學(xué)寫(xiě)了《明天吃什么》，時(shí)間是一天晚上，地點(diǎn)是家里，事情是爸爸和媽媽商量明天早上為要考試的“我”準(zhǔn)備什么樣的食物。人物對(duì)話描寫(xiě)細(xì)膩真實(shí)、妙趣橫生。作文《紙飛機(jī)》則回憶了外公生前為“我”折許多種小飛機(jī)的事，小飛機(jī)雖小，卻表現(xiàn)了外公真摯博大的愛(ài)。

　　以“幸�！睘樵掝}。有一同學(xué)寫(xiě)了《爸爸媽媽的愛(ài)情》，文章重點(diǎn)刻畫(huà)爸爸和媽媽搬運(yùn)家具時(shí)，爸爸的手好像被碰了，媽媽關(guān)切的詢問(wèn)，他們互相體貼的'這一幕使我對(duì)爸爸和媽媽的愛(ài)情和幸福有了更深一層的理解。此外，還有同學(xué)寫(xiě)童話《我是一只幸福的小狗》，主人公小狗賭氣離開(kāi)窮困的家出走，本文通過(guò)它的經(jīng)歷表現(xiàn)了“有錢不一定就是幸�！边@個(gè)深刻的主題。

　　通過(guò)以上例子，我們應(yīng)能大概明白“以小見(jiàn)大”這一寫(xiě)作手法的可以怎樣去運(yùn)用了。

　　那么，我們?cè)鯓幼�，才能使我們的文章更好地做到“以小�?jiàn)大”呢？

　　認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

　�、偌�(xì)心觀察生活，合理篩選材料。

　�、趯�(xiě)有價(jià)值的“生活小事”。

　　③聯(lián)系實(shí)際，挖掘材料的閃光點(diǎn)。

　　④重視細(xì)節(jié)描寫(xiě)，于細(xì)微處見(jiàn)精神。

　�、葸x擇思維方式。

　　⑥放開(kāi)眼量，提升到時(shí)代高度。

　�、吆侠硐胂舐�(lián)想、提升材料層次。

　　二、作文寫(xiě)人技法之以小見(jiàn)大：

　　管中窺豹【考試要點(diǎn)】

　　1、文章所表現(xiàn)的重大主題，小處選材；大型題材，小處著墨；材料眾多，選取典型；小處著眼，細(xì)節(jié)描寫(xiě)等等都能體現(xiàn)“以小見(jiàn)大”。

　　2、以小見(jiàn)大是寫(xiě)作技巧的一大亮點(diǎn)。

　　3、看似平凡卻不平凡的小事，往往能發(fā)現(xiàn)令人意想不到的“亮點(diǎn)”。

　　4、凡人小事中發(fā)現(xiàn)“亮點(diǎn)”，悟出道理，揭示主題。

以小見(jiàn)大作文11

　　剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我是差生，表?yè)P(yáng)、獲獎(jiǎng)從來(lái)與我無(wú)緣。

　　小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)星期一的早晨，我校舉行升旗儀式。旗升好后，校長(zhǎng)講話。校長(zhǎng)拿著話筒說(shuō)個(gè)不停，我呢？沒(méi)專心聽(tīng)，還有那里使勁的咬手指。

忽然，身后的同學(xué)推了我一下，差點(diǎn)兒把我推出了隊(duì)伍。我忍不住說(shuō)她：“推什么嘛，推！吃飽了找不到事做！”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這才是好心沒(méi)好報(bào)，校長(zhǎng)讓你上去領(lǐng)獎(jiǎng)�！薄邦I(lǐng)獎(jiǎng)！像我這種人都領(lǐng)獎(jiǎng)！那你該去當(dāng)‘江同志’了！”我頂她�？蛇@時(shí)我確

實(shí)聽(tīng)到了校長(zhǎng)在喊我的名字：“黎冉同學(xué)，黎冉同學(xué)�！蔽蚁耄涸摬皇莿偛盼衣曇籼�大，被校長(zhǎng)聽(tīng)到了？若是被抓到旗臺(tái)上站著，那才丟光輝呢！我沒(méi)答應(yīng)，不敢答應(yīng)，還躲到了那才與我吵架的同學(xué)身后�！澳愣闶裁绰铮窟@么好的事你還躲？要是我，巴不得呢？”她說(shuō)我。我說(shuō)：“你去，你去呀！你想丟光輝，你去嘛？”“哎，你真是……”她還想說(shuō)什么，傳來(lái)了校長(zhǎng)的聲音：“黎冉同學(xué)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，來(lái)沒(méi)有？”我的耳朵有問(wèn)題？聽(tīng)錯(cuò)了？我把耳朵豎了起來(lái)，但聽(tīng)到的還是這句話。

領(lǐng)獎(jiǎng)，領(lǐng)什么獎(jiǎng)？我能得獎(jiǎng)？可校長(zhǎng)又明明喊的是我呀！猛然，我想起：上次我畫(huà)了一幅畫(huà)，老師瞧得起，就被選送到湖南參賽，還花費(fèi)了我十幾二十元錢……莫非是那張畫(huà)得獎(jiǎng)了？對(duì)，一定是那幅畫(huà)得獎(jiǎng)了。想到這里，我大聲說(shuō)：“來(lái)了，來(lái)了！”邊說(shuō)邊跑上去，捧起那光彩奪目的獎(jiǎng)狀。

　　這是我生平第一次得獎(jiǎng)，第一次呀！對(duì)于一個(gè)好學(xué)生來(lái)說(shuō)，得獎(jiǎng)沒(méi)什么，但對(duì)于我這個(gè)差生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是天大的喜事了。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，我那次得獎(jiǎng)有點(diǎn)僥幸，但它卻極大地鼓舞了我的'上進(jìn)心，增強(qiáng)了我的自信心，以至于從那以后，我的成績(jī)直線上升，由“差生”變?yōu)椤皟?yōu)生”，且連續(xù)獲獎(jiǎng)。那第一次獲獎(jiǎng)，以我來(lái)說(shuō)，有著十分重要的意義。

　　有時(shí)候，我想，孩子是最需要獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)代，為什么不多給他們幾個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)呢？

以小見(jiàn)大作文12

　　一粒沙中見(jiàn)世界，半瓣花中說(shuō)人情。 ——題記

　　一片雪花從空中落到人間，印證著下一刻就是冬天；一輪紅日打破黎明的黑暗，傾訴著今天是一個(gè)新的起點(diǎn)�！吧缴�不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋”，透過(guò)卑微，我們能夠看到恢弘；透過(guò)卑微，我們也能了解恢弘。

　　記得曾經(jīng)讀過(guò)一篇《敬重卑微》，講述的就是一群螞蟻，在平原上的一個(gè)小丘中自由地生活著。有一天，一場(chǎng)大火籠罩在平原之上，原本翠綠的嫩草被大火燒成枯黃，天空仿佛也渲染出了一抹凄涼，原本猛烈的狂風(fēng)也是慢了下來(lái)，似乎想將大火撲滅。不知過(guò)了多久，大火已經(jīng)包圍了那個(gè)生活著一個(gè)蟻群的小丘，只見(jiàn)螞蟻們抱成了一團(tuán)，凝聚成了“黑球”，沖向火海。最外層的螞蟻被燒得噼里啪啦，盡管危險(xiǎn)，盡管許多蟻群成員命撒火海，但是蟻球的中心——那蟻群的.新鮮血脈，卻是保存了下來(lái)。故事雖然是虛構(gòu)的，但道理卻是值得深思。

　　螞蟻們能犧牲自己保全族人，然而反觀我們這群高智商的人類，常常因?yàn)橐恍┬∈鹿葱亩方�，爾虞我詐；為了圖自己一時(shí)之利，濫用公款，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)；有些人更是自私自利，連半點(diǎn)小虧都不能讓自己吃，損人利己，見(jiàn)利忘義。對(duì)比蟻群，難道不該反思自己?jiǎn)幔?/p>

　　“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”。卑微，向我們開(kāi)啟了一扇通向恢弘的大門，在身邊，只要你仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，就會(huì)領(lǐng)悟。

　　那天在微博上讀到一個(gè)故事，三人一同來(lái)到某一公司實(shí)習(xí)。待得還有兩天就實(shí)習(xí)完畢后，總經(jīng)理卻是將其中兩人寫(xiě)到了職員名冊(cè)上，而另一人卻是被認(rèn)定為不合格員工。而那個(gè)人心中有一些失落感，看到還有一些業(yè)務(wù)沒(méi)有完畢，就又去工作了，心想：最后一天了，干完再走吧，也算一個(gè)階段的結(jié)束了。然而當(dāng)他做完所有工作后，總經(jīng)理過(guò)來(lái)了，說(shuō)：雖然只剩最后一天，但是你卻沒(méi)有放棄，將自己最后一份工作完成，這足以見(jiàn)證你的責(zé)任心，雖然你效率不高，但是責(zé)任心卻是最重要的，你被錄取了。

　　“不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江�！�。以小見(jiàn)大，善于發(fā)現(xiàn)，才能不斷發(fā)現(xiàn)道理，完善自己；以小見(jiàn)大，不是“惡小而為”的輕視，而是“善小為之”的積累；不是“一將功成萬(wàn)骨枯”的自私，而是“俯首甘為孺子�！钡姆瞰I(xiàn)！

以小見(jiàn)大作文13

　　隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的生活水平得到了很大的提高。人們都忙著工作、掙錢，似乎忽視了精神風(fēng)貌的修養(yǎng)，草坪上的一串腳印、馬路上的垃圾、公共汽車上很少有人讓座……但是我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在社會(huì)上好人還是比壞人多，我們學(xué)校的大奶就是一位名副其實(shí)的好人。

　　大奶，是我們對(duì)護(hù)校的老奶奶的尊稱。大奶是位慈祥的老人，是位普通得不能再普通的老人，同樣也是一個(gè)樂(lè)于助人的老人。在深冬的一天，我作為文明監(jiān)督員照例在校門檢查學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾的情況，由于凜冽的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚的向我刮來(lái)，加上我穿得少，所以一連打了好幾個(gè)噴嚏。這時(shí)，大奶走了過(guò)來(lái)，我同往常一樣叫了聲“大奶！”就去檢查了。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)有人站在我身后，回頭一看，大奶把她的圍巾圍在了我的頭上，自己卻在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我把圍巾一把拽了下來(lái)，并說(shuō)：“大奶，我不冷，給您圍上吧！”這時(shí)，大奶說(shuō)：“還說(shuō)不冷，你穿得這么少，能不冷嗎？”就這樣，我們兩個(gè)人推辭了好一會(huì)兒，校門外送學(xué)生來(lái)的`家長(zhǎng)都說(shuō)，真像個(gè)親奶奶。最后，大奶拗不過(guò)我，只好圍上圍巾走了，臨走前，還讓我下午多穿點(diǎn)衣服。看著大奶遠(yuǎn)去的身影，寒風(fēng)雖然還在刮，可我卻不冷了，一股暖流頓時(shí)流遍全身。

　　在我們學(xué)校受到大奶照顧的同學(xué)有很多，雖然都是一些小事，但卻喚起了同學(xué)們的愛(ài)心。

　　在學(xué)校中，助人為樂(lè)的事隨處可見(jiàn)，把路邊的香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶，把倒了的自行車扶起來(lái)，幫助老奶奶過(guò)馬路，這些小事，這些舉手之勞，就可以使他人快樂(lè)，我們何樂(lè)而不為呢？構(gòu)建和諧社會(huì)，就是需要這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。

　　上一屆奧運(yùn)會(huì)來(lái)臨時(shí)，那時(shí)許多外國(guó)人都要到中國(guó)來(lái)，我們就是要用這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，告訴世界中國(guó)不愧是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國(guó)。

　　我堅(jiān)信只要具有換然一新的精神文明風(fēng)貌，哪里都是中國(guó)人的舞臺(tái)。

以小見(jiàn)大作文14

　　細(xì)細(xì)翻來(lái)，“學(xué)校文明行為養(yǎng)成”中添加的一條令我感觸頗深。“遇到挫折和失敗，不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服”，對(duì)呀，在學(xué)習(xí)上我就有過(guò)類似的經(jīng)歷：剛?cè)雽W(xué)時(shí)，由于貪玩，所以每每遇到難題，我總是馬馬虎虎對(duì)待，心想：不管對(duì)錯(cuò)，快點(diǎn)做完，就可以玩了，反正老師會(huì)講評(píng)，根本不必自己思考!而自己對(duì)那些努力思考的同學(xué)不屑一顧：真蠢!看，我多聰明!日積月累，我養(yǎng)成了不愛(ài)動(dòng)腦，遇到困難馬虎對(duì)待的壞習(xí)慣。等到考試后，才知道自己成績(jī)很差，而那些被我斥為“真蠢”的同學(xué)卻一個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異。我不禁第一回認(rèn)真思考起來(lái)：原因在哪兒?我百思不得其解。

　　經(jīng)過(guò)老師、媽媽的教育，我才知道“遇事不動(dòng)腦筋，無(wú)學(xué)習(xí)恒心”是我的最大的缺點(diǎn)。吃一塹，長(zhǎng)一智。在媽媽的幫助下，我看了一些書(shū)，了解了“童第周勤學(xué)苦練，發(fā)奮圖強(qiáng)，最終完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，享譽(yù)海內(nèi)外”，“李時(shí)珍一不怕苦，二不怕死，刻苦鉆研，為中國(guó)的醫(yī)學(xué)界留下了一部藥物學(xué)巨著——《本草綱目》”，“司馬光抓緊時(shí)間，利用警枕苦于練習(xí)讀書(shū)，長(zhǎng)大中成為著名的史學(xué)家”……這一個(gè)個(gè)鮮活的例子不正是告訴我：“在學(xué)習(xí)上遇到困難要有恒心，不氣餒，只有持之以恒，努力想辦法克服，才能有所成功”嗎?在老師的教育下，我立志改正壞習(xí)慣，在媽媽的提醒下，經(jīng)過(guò)半年的努力，我的成績(jī)終于趕上來(lái)了大家。如今，我懂事了，知道了更多的道理：“滴水穿石”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”等等。

　　韓愈在《進(jìn)學(xué)解》中說(shuō)：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S�！边@句話不僅告訴我們“學(xué)習(xí)需要勤奮”，而且也告訴我們“文明行為養(yǎng)成需要多思考，也需要多練習(xí)”。有些同學(xué)遇到一點(diǎn)挫折和失敗，就灰心、氣餒，遇到困難就選擇逃避，這是不好的。難道我深刻的`教訓(xùn)還沒(méi)有讓你引以為戒嗎?在此，我想以一個(gè)“曾經(jīng)受過(guò)教訓(xùn)”的人的身份提醒那些還執(zhí)迷不悟的同學(xué)：“醒來(lái)吧!別再重倒我的覆轍!”

　　文明行為養(yǎng)成的一點(diǎn)如此，以小見(jiàn)大，其他方面也要如此。

　　文明行為的養(yǎng)成必須依靠大家互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相監(jiān)督，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。

以小見(jiàn)大作文15

　　總以為母親很嘮叨，不忍雙耳受罪，有時(shí)竟粗魯?shù)仨斪菜�。后�?lái)才知是自己錯(cuò)了。母親的嘮叨是一種愛(ài)，一種不一樣的愛(ài)，一種切實(shí)的愛(ài)，那是關(guān)懷的體現(xiàn)，愛(ài)的象征。小時(shí)候，常常背著母親跑出去玩，全不顧母親在家著急、傷心�；貋�(lái)后，母親先雖是一陣嘮叨，后竟不住地在我額上吻了一下，之后只是靜靜的摟著我，母親的懷抱是那樣的寬大，那樣的溫暖。也許早已習(xí)慣了這一切，但卻無(wú)法忘懷。也許母親的嘮叨已成了我心靈的樂(lè)曲，一日不聽(tīng)，似有所失，徘徊無(wú)助且不知所措；也許母親的嘮叨已成了我前進(jìn)的動(dòng)力，只有在母親的催促下，我才走得更快、更有勁�，F(xiàn)在，真的好想說(shuō)：“母親，想起你的嘮叨時(shí)，很溫暖�！笨傄詾槟赣H很小氣，不忍母親受苦，但有時(shí)竟找不到話來(lái)安慰母親。母親的小氣原來(lái)也是一種愛(ài)，一種更偉大的愛(ài)。母親家窮，從小失去了父親，但母親卻很堅(jiān)強(qiáng)，很樂(lè)觀，也很熱心。后來(lái)我竟發(fā)現(xiàn)母親很小氣，她三年不曾換過(guò)一件新衣，而我年年穿新衣，一年一樣，從不為衣而發(fā)愁。也許這就是偉大的母愛(ài)吧，舍己為子，心滿意足。母親曾在洗車場(chǎng)工作，無(wú)錫的冬天有點(diǎn)寒，可母親就是小氣那一雙手套的錢，導(dǎo)致自己雙手凍傷，以致潰爛，我無(wú)法言表那時(shí)的心情，傷心、難過(guò)、自責(zé)、懊悔……也許這一切的詞都形容不了我的母親的愧疚和感激之情，因此常常哽咽，甚至雙眼濕潤(rùn)、模糊，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出心中的`情感�，F(xiàn)在，真的好想說(shuō)：“母親，想起你的嘮叨和小氣時(shí)，很溫暖�！�

　　我并不是無(wú)法為了母親而寫(xiě)母親，我只是哽咽于春暉的無(wú)私，春蠶的無(wú)悔，想起母親，真的很溫暖。但我又怕因自己拙笨的筆頭而毀壞了母親偉大的形象——雖然她只是眾多東方母親中的普通一員�？傄詾樽约阂验L(zhǎng)大，總以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，總以為自己不易落淚，但一想起母親，我就變得很脆弱，止不住淚水的涌動(dòng)。在母親的身上，我看到了在東方母親身上共有的高貴品質(zhì)，她們熱愛(ài)自己的子女，“望子成龍，望女成鳳”，為此，她們付出了很多很多。我不得不說(shuō)東方的母親很偉大，很堅(jiān)強(qiáng)！想起你，我的母親時(shí)，我很溫暖！

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