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那年秋作文常用(3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的那年秋作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那年秋作文1
遠(yuǎn)處傳來一陣隱隱約約的哀樂,我的心頭隨之一震,思緒也飄到了那個(gè)遙遠(yuǎn)的秋天。
那時(shí)的我很小,從來都沒有接近過死亡,亦不知死亡是什么。但我卻被告知外婆去世了。那時(shí),我真的'傻了,因?yàn)槲译m然認(rèn)得“死”這個(gè)字,卻從沒想過它是什么意思?粗藗兡樕系谋砬,我的疑惑被硬吞回了肚子里。
到了外婆家,我不知道自己該干什么,因?yàn)閺那巴夤馄艜?huì)和我玩,因?yàn)閺那巴馄偶覐膩頉]來過那么多人。我躲進(jìn)了屋子里,無聊地逗著小貓。沒有人再來管我了,直到屋外響起哀樂,我被人從屋子中拉了出來。
屋外的景象使我不敢再向前走。在院子外的空地上不知什么時(shí)候生了一堆火,很多人圍著火堆站了一圈。火本應(yīng)該我感到溫暖,可是那堆火不知為什么看起來那般孤寂,一股寒氣從我心底升起,我打了個(gè)寒顫,同時(shí)感覺到身上多了塊布。突然,我聽見了媽媽的聲音,更準(zhǔn)確地說那是哭喊。我從沒見過媽媽哭過,更沒見過誰哭得如此絕望,我想走開,卻無法移動(dòng)腳步。
我被人拉著向那火堆走去,我真的不想去,那兒的一切似乎并不和我在同一個(gè)世界。那一棵棵枯樹在我眼中也幻化成了張牙舞爪的鬼怪,那陣陣哀樂也變成了鬼怪的恐嚇聲。
就連我最熟悉的媽媽也變得那么陌生。我被人送入了媽媽懷中,我聽見母親又向著火堆喊了幾句。我心中忽然有種失去的感覺,但又不清楚我失去了什么東西。記不清是怎樣與母親回到家中的了,但那幾天“死亡”一詞總在我腦中盤旋。
終于有一天,我鼓足了勇氣問媽媽,人死了會(huì)怎樣?媽媽回答說:“人死了就去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,我們就在也看不見了。”“再也看不見了嗎?”我輕輕地說著想起了那些夜晚,外婆親昵地抱著我坐在小院子里,陪我數(shù)天上的星星,給我講古老的傳說。我明白了“死亡”的含義,卻發(fā)現(xiàn)知道比不知道更殘酷。
哀樂再次撞擊我的耳膜,把我的思緒拉了回來。那年秋天我確定失去了什么,我失去了最愛的外婆,甚至錯(cuò)過了和她告別的機(jī)會(huì)。她曾是那么地愛我,我卻沒來得及愛她,上蒼就把她帶走了。如果可以,希望夢(mèng)中可以再回那年秋天,至少讓我和她告?zhèn)別。
那年秋作文2
沒有一點(diǎn)點(diǎn)防備,也沒有一絲顧慮,當(dāng)我冷不丁地被輔導(dǎo)班老師告知自己即將離別那個(gè)熟悉的二班而轉(zhuǎn)到那個(gè)高手云集的一班,我的心情正如那秋天的早晨,不熱,微涼。
忐忑不安的心驚膽戰(zhàn)的夢(mèng)寐以求卻絲毫不敢涉足的一班大門。一整個(gè)班的俊男美女不約而同的緩緩抬起頭。窗戶沒關(guān)。一陣微涼的秋風(fēng)吹來,我深吸一口氣,努力讓自己鎮(zhèn)定下來,走到老師事先給我指定的座位上。旁邊是一位臉如紅蘋果班紅潤(rùn),扎著長(zhǎng)長(zhǎng)馬尾的女孩——當(dāng)時(shí)似乎也是沒有想到,你就是如今與我形影不離的,互相以“閨蜜”相稱的女孩。
在這人生地不熟的地方,沉默便成為我的無奈選擇。你微微側(cè)過頭,窗外吹進(jìn)的一陣秋風(fēng)將你的一縷頭發(fā)隨意吹起,你的笑靨如花,如風(fēng)鈴般悅耳的聲音響起:“我們,認(rèn)識(shí)一下吧。我姓劉,名陽(yáng),也可以叫我羊肉包。你呢?你叫什么?”自始至終你都忽閃著你水靈靈的大眼睛,讓同為女生的'我也是看呆了,“哦,我?我,我姓張,我名字挺繞口的,所以……叫我宣墨吧。”“宣墨,好文藝的名字,你爸爸是文化人吧!蹦忝蛑旒(xì)細(xì)品味,依舊笑容如水。之后我們?cè)搅脑酵稒C(jī),竟然在課上歡快的小聲聊天來……
放學(xué)了,夕陽(yáng)西下,你挽著我,我摟著你,我改口叫你叫“陽(yáng)陽(yáng)”,你叫我“墨墨”。你拉著我到你們小區(qū)的小山上,看夕陽(yáng)與晚霞相映成趣,看行人如織,看殘花凋零,看落葉飄落。秋風(fēng)載著被那輪殘陽(yáng)映成赤金色的“蝴蝶”打著卷落在你身畔,你抬手輕輕拾起!昂妹馈!蹦汔馈N覀兿嘁曇恍,我們好像認(rèn)識(shí)了一個(gè)世紀(jì)那么久,你在我心中的地位,變得很重要。
此后,我們一起哭,一起笑,一起玩,一起鬧,一起邪惡,一起做了太多太多。你的地位,變得尤為重要,變得無可替代。
可是,即將高考了吧,我們的聯(lián)系,就像其他的朋友之間一樣,越來,越少了。
又是一年葉落時(shí)。我們相識(shí),快一年了吧。去年我們于落葉中相遇,今年我們于葉落中別離。我知道,我們保持聯(lián)系不是不可以,但那如鏡子般直照人心的友誼,一有裂痕便難以復(fù)原了吧;就像我們之間,一旦生疏便有隔閡了吧。
如果可以,我們可以回到那初識(shí)的那天嗎,同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),同樣的笑臉,看秋日殘陽(yáng)如血,枯葉似蝶,行人如織……
天亮,葉黃,心傷。
那年秋作文3
窗外的蝴蝶零零散散地飛著,草地終于在無數(shù)個(gè)夜晚中萌發(fā)了嫩綠色,一切都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
“哇,這是什么啊?”我圍著旱冰鞋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,激動(dòng)的問他。他笑著,摸著我的頭說:“曉,我教你滑冰好不好?”“滑冰,很好玩嗎?”我的臉還很稚氣,很疑惑!班拧!薄昂冒。冒!那你快教我嘛!”掩飾不住的興奮。
春天的溫度暖暖的,我穿著旱冰鞋,在臺(tái)球桌旁一步一步艱難地走著,像剛剛滿月的嬰兒一樣學(xué)走路!鞍眩 币徊恍⌒,摔倒在地上!霸趺礃樱繘]事吧?”他明明說著關(guān)切的話語,卻一臉壞笑。于是,天性倔強(qiáng)的我裝作滿不在乎地說:“誰說我有事?繼續(xù)練唄!”他歪了歪頭,輕聲說:“那改天,給你展示我高超的滑冰技術(shù)好啦!薄罢娴模坎辉S騙我哦!”好吧,我的確把自己的天真暴露得一覽無余。那一次,我笑的很甜。“嗯!蹦且荒,我七歲。
下午,空氣很清新,鳥兒在濃綠的葉間婉轉(zhuǎn)地歌唱,減輕了許多蟬的浮躁。我卻在為寫鋼筆字而急得眉頭緊鎖,因?yàn)槲覊汗P重,字寫多了會(huì)手疼。那是第一次寫鋼筆字。他剛回來,見我這般狼狽樣,耐心地問我原因。
他又笑了,拿過我手中的鋼筆,瀟灑地寫了幾個(gè)字,問我:“這樣寫不是很好嗎?”“唔,可是我不會(huì)啊。”“那就慢慢學(xué)。”我嘟嘴,在安靜的午后努力學(xué)習(xí)他那很淡很淡、清秀的筆跡。那年,我九歲。
沉重的書包被我扔在桌子上,舉著作文本,咬著筆桿,皺著眉,思考作文!班,曉。干嘛呢?”又是他,又是一樣的笑容!皩懽魑摹!币苍S我的語氣有些不好,但寫作時(shí),腦袋里空空的并不是什么好事!白魑哪兀褪侨、事、物和你自己的心!彼f。我怔了一下,望著他!昂玫淖骷,可以把很平凡的'池塘寫得讓人覺得美好。是因?yàn),他的心里有大海。作文就是你公開的日記。把回憶翻一遍,也許那件最刻骨銘心的,塵封了很久的事,就是你最拿手的作文。懂嗎?”“嗯……”還似懂非懂的我點(diǎn)點(diǎn)頭,望著天空,葉子已經(jīng)飄落了,如同一片片羽毛,散落在我們肩上。他帶著我。踏著漫天落葉。笑聲蕩漾在空中。夕陽(yáng)把我們的影子拉得很長(zhǎng)。那年,我10歲。
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