我們班的淘氣包作文經(jīng)典（15篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我們班的淘氣包作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們班的淘氣包作文1
提起我們班的孔宣淇，是我們大家公認的淘氣包。說他淘氣一點也不會過分。
他長得又矮又瘦，還特別黑。兩只眼睛小小的'滴溜溜的亂轉(zhuǎn)，透露出聰明機靈勁兒。
記得有一次，我們大家都在教室里安安靜靜地寫作業(yè)，他趴在桌上也不寫作業(yè)，一會去拍左邊同學的胳膊，一會兒又扭過頭和右邊的同學說話。又過了一會兒，突然教室里傳出一陣聲音，“天靈靈，地靈靈，各路神仙快顯靈，保佑我作業(yè)快完成……�！贝蠹遗ゎ^一看，原來原來是孔宣琪雙手合十，眼睛緊閉，嘴里念念有詞。同學們一看他這副怪模樣，都哄堂大笑，有的同學還模仿他的動作，有的學他說話，頓時教室里亂成了一鍋粥。正在這時老師來了，站在講臺上，兩個眼睛瞪的圓圓的，非常生氣，大家這才閉口不言，教室里又恢復了安靜，開始寫作業(yè)……
你們看，他真是我們班的獨一無二淘氣包呢！
我們班的淘氣包作文2
他的頭發(fā)短短的，雖然個子小小的，但一提到淘氣，非他莫屬！
就拿有一次上課來說吧，老師唾沫橫飛地講著：“立秋完了是處暑，處，處，是三聲，別讀C……”“既然有處暑，那么一定有處寒，處寒在哪兒，快說！”老師的`責怪還沒說出口，淘小子就“噌”的一聲蹦桌上去了，大搖大擺地掠了一下頭上戴的鴨舌帽，陰陽怪氣地問，還故意把老師剛講過的三聲“處”念成四聲，弄得老師愣了一下，憤怒地咆哮：“你怎么能這樣做！”“老師，我這也是提出問題呢！”老師頓時啞口無言，氣得說不出話來。
下一件事接連發(fā)生，“同學們好！”班主任徐老師向同學們打招呼，“老師再見！”淘小子說完，轉(zhuǎn)身上廁所去了，徐老師氣不打一處來，可又啞口無言。
你啊你，哪怕不為我們班爭光，也不能拖我們班后腿呀！我真希望，不，我們大家都希望，你能表現(xiàn)好一點，哪怕是一點點。
我們班的淘氣包作文3
我們班級有一個“淘氣包”，長著炯炯有神的眼睛，在十米多外都可以聞到味道的鼻子，為什么叫他“淘氣包”呢，因為他有一張能說會道的嘴，還常常喜歡捉弄別人。我一遇到“淘氣包”，就會遭殃的，因為他捉弄的最多的.就是我了。
記得有一次下課，我和“淘氣包”等小伙伴一起在快快樂樂地玩耍著。正玩得開心，可他說要上廁所，我答應了。但一直玩了很長時間也沒有看見“淘氣包”，我這下有點著急了，去廁所找他，里面居然空無一人!我又去教室找他，果然看見了他。只見他拿著我的日記本在快速地看著，我差點氣昏，火冒三丈地跑到他面前，誰知這“淘氣包”飛奔了起來，一邊跑還一邊做著鬼臉，就這樣互相追逐著，就到了上課時間。
上課時，他也特別淘氣，這不，老師沒有來，他可快活了。他像出膛的子彈跑到了講臺，對著大家大聲說：“大家好，我是305班的一名學生，下面來看我的跳舞表演!”我無語。他那根本不是在跳舞，而是在扭扭屁股。我也是醉了!等老師來到教室的時候，他迅速蹲下來，不讓老師看見，然后悄悄溜到自己的座位上，拿出課本，假裝讀書的樣子。
朋友“淘氣包”老是讓全班同學哄堂大笑，我也特別喜歡這“淘氣包”的。
我們班的淘氣包作文4
我身邊的淘氣包叫——×××，很黑，眼睛水汪汪的。
為什么叫他小淘氣包呢？我們和朋友一起去公園玩，只要他看見朋友們一起在那玩就會走上去。
如果是貼膏藥的話，他就會給抓的'人一個大大的擁抱。如果是老鷹抓小雞，那么小雞會沒了！如果，玩的是抓人，那他會去幫助抓的人，那些人就會全部被他抓了！
如果我們是去游泳，泳池里的水他會喝上幾十口，而且，他還跳進水里，別人被弄濕了，他還是在笑一直笑。
還有一次他生日，我?guī)コ缘案猓易屗S愿、吹蠟燭，可他剛一弄完就連忙拿掉蠟燭，他就一頭栽到了蛋糕里。
他弄得滿臉都是，我的衣服上都是奶油、水果、蛋糕、馬卡龍，我的衣服就像一個蛋糕一樣了，他還想弄我的衣服，我連忙逃。
這就是我身邊的淘氣包。
我們班的淘氣包作文5
我們班有個淘小子，長得矮矮瘦瘦，每天兩只小眼睛都瞇著，滴溜亂轉(zhuǎn)，好像隨時都能想出一個壞主意來。
有一天上課，他還是保持著他的一貫作風，遲到。只見他蹦蹦跳跳地來到教室“老師，我來了�！比缓箫w奔著回到座位上，一下就把同桌給撞飛了，還不忘碰幾下周圍的桌子。把前桌的水杯都給碰掉了。他坐到座位上，一會兒插兩句話，一會兒搞點小動作。這樣一而再，再而三，老師終于按捺不住心中的`怒火：“你怎么總是這樣？要是還有下一次，我一定找你家長�！�
下課了，只見他飛奔向老師的座椅，抱住老師的上半身，纏在老師身上，就像一塊大粘糕貼在老師身上。而你們猜怎么著？平時不著調(diào)的他，這次竟然得了極品文。弄得我們真有點懷疑他是不是吸取了老師的精華。
要問這位淘小子是誰，那就是矮矮瘦瘦的楊馭欽。
我們班的淘氣包作文6
看！那是我們班的淘氣包“馬小跳”。
他有一頭短發(fā)，烏黑發(fā)亮，頭上有三撮小山一樣的頭發(fā)，一看就知道他特別愛發(fā)火，頭上的頭發(fā)都叫他生的氣頂成了皇冠型。他有一張瓜子小臉，特別可愛。臉上有兩條烏黑的眉毛，像兩座小橋。在眉毛的下面有一雙大眼睛，他一笑眼睛立刻就變成了一條細線，可好笑了。在臉的正中間有一個小豆子一樣的鼻子，又小又圓。在鼻子的兩邊，有兩個紅彤彤的臉蛋。在臉蛋的下面有一張大大的嘴巴，就像一個無底洞，嘴巴里露出了兩排潔白的牙齒，看他的牙掉了一顆，好像是在玩的時候把牙摔掉了。在小瓜子臉的兩旁有兩個大耳朵，像兩個小圓餅，他的皮膚黑黑的，像個外國人。一定是太淘氣在外面玩太長時間了，被太陽曬得。
他穿著一身橙黃相間的衣服，橙色就像一個大橘子，黃色就像一串大香蕉。仔細看他衣服中間還有一個紅色的閃電，他跑的一定和閃電一樣快。他喜歡穿一條軍綠色的.短褲。再看他的腿，又細又長，就像一雙筷子。腳上穿著一雙藍白相間的運動鞋，像藍天和白云。你看他正在給同學說笑話那，你看他笑得多快樂。他的眼睛都變成了一條細線，眉毛都成了月牙形，他的兩只手攤開，像一個大演說家。
這就是我們班的淘氣包“馬小跳”。
我們班的淘氣包作文7
我們班的淘氣鬼當然是×××了。他的眼睛大大的，皮膚白白的，眉毛粗粗的。
有一次上課了，×××不聽老師講課，只是顧著自己說話，老師看見了說：“×××你站到后面去�！笨伤驹诤竺孢�是做小動作，老師又說：“×××你站到外面去�！�
還有一次，他把音樂教室的窗戶踢碎了，老師叫他賠，他說：“廖易理也踢了。”于是，老師把他和廖易理一起訓了一頓。
現(xiàn)在周易理不再惹事生非了，他變乖了�，F(xiàn)在我們都不叫他淘氣鬼了，他不淘氣之后成績就噌噌噌地長了一大節(jié)，現(xiàn)在他變成了一個學霸！老師也越來越喜歡他了，他也變成了一個學習很好的`孩子，他的爸爸媽媽也不會擔心了。
現(xiàn)在，他的成績變成了前十名，你猜猜他努力學習能不能得前三名呢？
我們班的淘氣包作文8
我們班的淘氣包是誰？不用說，那就是我們班的葉博文，他那大肚腩就覺得他是一個淘氣包。他的外表不僅像淘氣包，他的事跡也是一個淘氣包的事跡哦！就讓我們一起去欣賞一下他吧。
那是一個晴朗的日子，我們帶著輕松松的步伐走在上學的路上，突然，葉博文一下子竄到了我們的前面，大喊道：“打劫！交錢不殺�！蔽覀兇蠹遗浜现f：“沒錢咋個辦？”他又叫道：“交人不殺！”我們就自個走了。沒想到他就把我們幾個一下子揪住，說：“讓我先走！”我們只好讓他先走了，不過，他先走我們不就“買”了個清靜嗎？
他還敢跟我們班的“女邪神”楊雅雪斗口仗呢！有一次，他為我們男生“開創(chuàng)”了一條新新的道路呢。是從一小塊橡皮開始了“戰(zhàn)爭”。楊雅雪的橡皮丟了，就怪罪葉博文。葉博文說：“你空口無憑，憑什么來說我偷了你的橡皮？你冤枉人！”可楊雅雪卻高傲的`說：“你這種低能人才會偷我的橡皮的�！比~博文勃然大怒發(fā)起了進攻。最后葉博文勝利了。
我們班的葉博文雖然淘氣，但是，他至少還是我們班的同學！
我們班的淘氣包作文9
要說到我們班的淘氣鬼，那一定是鼎鼎大名的張同學了。他長著一張圓圓的大臉，胖嘟嘟的圓臉上有著一雙跟黑寶石一樣的眼睛，那“黑寶石”下面有一個大嘴巴，他的大嘴巴很會講話，而且上課喜歡跟別人講話。
記得有一次上數(shù)學課的時候，他跟旁邊的同學說話，說了一會，被數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)了，他被老師拉到墻角那兒罰站，還一直嘟著嘴巴，像不服氣一樣。他站了會兒，老師走到他面前，輕輕地說：“以后不能再這樣了，不然讓你天天站墻角！”張同學聽了，說：“那先讓我回到座位上我就聽話�！�
他好像有點兒就話不算話，這天開始，張同學上課越來越不認真，好多次都被老師站墻角了。
這就是我們班的`小淘氣——張同學，別看他淘氣，學習卻挺好的，不過有時也很煩人。
我們班的淘氣包作文10
我們班有個淘氣包小明，要是你和他同桌，可真是倒了八輩子大霉。
有一次美術課，小明的同桌把畫畫完了，寫上了名字后就走出了教室。小明看見同桌出去了，就馬上在他由桌畫的名字后面加上了“是一頭豬”這四個字。等看到同桌走進教室，他就拿起同桌的畫，假裝是在看，然后就哈哈大笑起來。共他同學感到莫名其妙，他用手指了指畫上的名字后面幾個字給大家看，還大聲地讀了出來，使同學們都笑了起來。
還有一次下課，小華同學手中拿著幾十本書走進來，他要回到自己的座位就要經(jīng)過小明的.座位。他最怕小明了，因為平時小明總有事無事就愛拿他來開玩笑，所以剛才小華走進教室時先看看小明在不在座位上，看他沒在就加快腳步想走到自己的位置上，沒留心自己的腳下，可還是沒能逃脫。正當小華要把書放下時，小明把腳一伸，小華又一次摔倒了，書也撒了一地。原來一開始小明看見小華抱書進來時，知道小華一定會找他，就躲在了桌子底下，因小華是近視眼，所以沒看見。再一次的使同學們哈哈大笑。小明還表面上裝好人去扶小華，嘴上說：“你別，讓‘書炸彈’給炸扁了呀！”
這個“淘氣包”給我們班添了不少的樂趣。
我們班的淘氣包作文11
我們班有個淘氣包。他是我的同桌。
他理了一個“刺猬頭”，小小的眼睛總是看著他的玩伴，嘴里蹦出一句“走，我們?nèi)ネ姘�！�?/p>
他上課的時候經(jīng)常做小動作，拿著尺子和橡皮擦做蹺蹺板。我小聲地提醒他：“別玩了，被老師發(fā)現(xiàn)，你就慘了�！笨伤宦爠�，繼續(xù)玩。果不出所料，老師發(fā)現(xiàn)了他的舉動，老師警告了他。他立刻停止了擺弄，裝作認真聽課的樣子。可他的心還沒回來，不一會兒，他又沉浸在自己的世界里了。
下課了，他叫上他的同伴，玩起了“抓人”的.游戲。他們在教室里跑來跑去，在桌子底下鉆來鉆去，活像一只只地鼠。老師不知什么時候進了教室，抓住了同桌這只“地鼠”。老師說：“這個游戲很危險，如果要跑，去操場上跑了夠�！贝藭r上課鈴聲響起了，同桌只能無奈地望望操場，乖乖地回到座位上。
上音樂課時，老師讓我們唱歌，他不唱歌，把書本扣在頭上，像戴了一頂帽子，做著各總奇怪的動作和表情，逗得我很想笑，可有不敢笑出來，憋得好難受。
這就是我的同桌，既淘氣又有趣。
我們班的淘氣包作文12
在安靜的教室里，一聲壞笑打破了自習課的沉悶氣氛。其間，有一個10來歲的少年手握一支鋼筆，指著后面一個同學的作文本捧腹大笑。原來，他在上面畫了個一臉壞笑的鬼臉，那表情，簡直跟他一摸一樣。
這便是我們班的淘氣包小凡。班長指著他的鼻子大喝：“你干什么？小凡，你煩不煩呀？”“不煩不煩，就不煩呀，我氣死你只老母雞――”“你――你――哼，等教師回來了，讓你抄《我的伯父魯迅先生》。”“切�！卑嚅L把他的`學號記在了黑板上，他卻悠然自得地走上講臺又悠然自得的寫在后面加上了“―9”
“呼呼哈嘿――看我泰國拳，日本腳！”沒過一會，這淘氣包又在講桌上玩起了功夫，張班長大喝一聲：“下來，比葉問差遠了，還有臉上來？誰看你那癩蛤蟆拳呀？”“我就不下來，我氣死你，741呀741，7474741呀，嘿！”這小凡又哼起了小曲，可正當他唱得起勁時，老師干咳兩聲，說：“我已經(jīng)看你兩分鐘了……”。
這就是我們班的“淘氣包”小凡，他什么時候才能“不凡”呢？
我們班的淘氣包作文13
我們班有一個淘氣鬼，那就是鼎鼎大名的×××同學。
他有大大的眼睛，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛，不大不小的鼻子，黑不溜湫的皮膚，笑起來一個小酒窩。
有一次，拿了一根吸管又拿著一把剪刀，把吸管差點插到了我的眼睛上，而且，上課不認真，老師說東，他偏偏說西。上課吃面包，老師總說他，他都當耳邊風一樣，這邊進了那邊出。
每次把東西放桌子上，我的`書都放不下了，我讓他拿開，他不拿，而且還說我，看你位置這么大，我位置比一只螞蟻還要小，還跟我擠來擠去。老師看見了，瞪了他一眼，他不聽，還是跟我擠位置。老師過來，一把把他給拉到了后面去。下課后，他把水噴到了其它同學的桌子上，老師看見了狠狠地批評了他。
他有的時候還很調(diào)皮，有的時候很聽話，我從沒有見過這樣的人，哎！
我們班的淘氣包作文14
我們班有一個淘氣包——小翁，他特別喜歡生氣，更喜歡惡作��！
有一次課間的時候，他從書包里抽出了一張白紙，在上面寫了一句臟話，偷偷摸摸地把它夾入另一個同學的書里。
“叮零零”上課鈴響了，那位同學回到座位上，把課外書放入抽屜的時候，紙條從書里緩緩地飄落到地上，他感覺很奇怪，心想：這本書里怎么有紙條藏在里面呢？他看完之后，氣得怒發(fā)沖冠，但他認得出這些字是小翁寫的，下課后把他狠狠地罵了一頓！
這是他無聊的`時候喜歡做的事——當著大家的面拿同學的文具，被別人追得滿頭大汗，回教室吹強勁的空調(diào)才會高興！或出去跑一下樓梯，如果在樓梯口玩耍的同學把小翁勾倒了，他立刻就會破口大罵，緊接著眼睛就像沒關緊的水龍頭一樣“嘩嘩”地往外冒水。
小翁真是一個名副其實的“淘氣包”！
我們班的淘氣包作文15
我們班的淘氣包，他個子中等，胖嘟嘟的臉上有一雙小小的'眼睛，看起來就像綠豆一樣，笑起來的時候就瞇成了一條縫，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，小嘴巴“巴巴的”，有時啊，也能讓老師氣得牙癢癢，有時候他會讓你們哭笑不得，他就是凡凡。
記得有一次我們下樓做操，需要工整地站隊，這個淘氣包他在隊伍里東來動去，像一條小蟲子，導致我們的隊伍怎么都站不齊。體育委員把他從隊里拉出來，氣得臉通紅，大聲問他：“你動什么動？你有多動癥��？”沒想到，他竟然笑嘻嘻地回答道：“因為我胖！”凡凡說的聲音很大，我們都聽到了，被他逗得哭笑不得，隊伍更加亂了！體育委員此時一句話也說不上來了。
凡凡不但是一個淘氣包，還是一個謊話精。有一次老師檢查作業(yè)，凡凡明明是沒有寫，卻硬是很自信地說：“老師，我的作業(yè)寫完了沒帶。”老師知道這是謊話，就把他大吼一頓，嚇得謊凡凡直直地站在那兒，一動不敢動。此時，我想，原來他愛動的毛病怎么現(xiàn)在沒有了呢？
這就是我們班的同學——淘氣包，謊話精，經(jīng)常讓我們哭笑不得，也能把讓老師氣得牙癢癢。
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