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我的理想作文

時(shí)間:2023-12-25 13:19:42 好文 我要投稿

我的理想作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我的理想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的理想作文

我的理想作文1

  我的理想是當(dāng)一位語文老師,認(rèn)真為每位學(xué)生上好課。

  我從小對語文就格外感興趣?粗粋(gè)個(gè)拼音,我總把它們幻想成一個(gè)個(gè)小精靈,要不怎么這么簡單的字母卻可以組成這么的讀音呢?

  上了小學(xué)之后,我對語文的興趣也日益濃厚,更加喜歡學(xué)語文。同時(shí),語文也是我主課中最好的一門。

  漢語藝術(shù)是中華文化上千年的積淀,做為中國人,我們有義務(wù)去學(xué)好它。我要朝著我的理想去好好學(xué)習(xí)語文,增加閱讀量,多多寫作文,練好粉筆字。如果我是老師,我會認(rèn)真對待每一位學(xué)生,為他們理清每篇課文的中心、思路,與他們一起討論每一個(gè)不懂的問題……,我和學(xué)生的'關(guān)系是朋友,而不是師生。當(dāng)好老師要從小事做起,是從點(diǎn)滴累積而成的。當(dāng)好老師還需要責(zé)任心,耐心。從現(xiàn)在開始我就要努力克制自己,增強(qiáng)責(zé)任心,勇于承擔(dān)責(zé)任,爭取當(dāng)學(xué)生心目中的好老師。

  我堅(jiān)信,通過我不懈的努力,我的理想不再是理想,而是現(xiàn)實(shí)!

我的理想作文2

  人生不能沒有理想,沒有理想的人生,就像在暗夜里獨(dú)行,面對的是黑暗的前方,找不到正確的路。

  記得小時(shí)候,我有很多理想,幾乎三分鐘就換一個(gè),但從未想過真正去實(shí)現(xiàn)這些理想,它們就像一縷輕煙,從我的眼前飄過,而當(dāng)時(shí)的我也從沒想過要去伸手挽留它們。

  長大一點(diǎn)之后,對理想也有了一點(diǎn)模糊的認(rèn)識,但我面對著兩條截然不同的道路,迷失了方向。我究竟該走那條路?哪條路更適合我?這時(shí)我的理想就像一只紙船,在心湖上隨風(fēng)飄蕩,而兩股迷茫的大風(fēng)將紙船向兩個(gè)不同的方向胡亂地吹,最后紙船被困在在了兩股狂風(fēng)之間,可憐地打著轉(zhuǎn)。

  那現(xiàn)在呢?我已經(jīng)不再迷茫,因?yàn)槲掖_立了我的理想。在截然不同的兩條路———設(shè)計(jì)師和作家中,我選擇了當(dāng)一名作家,因?yàn)槲抑饾u明白,設(shè)計(jì)師那光鮮喧嘩的`生活并不適合我,我更喜歡過相對平靜的生活。

  我選擇了作家這條路,就會堅(jiān)定地走下去,雖然這條路上可能會有很多絆腳石,但我不會退縮,我會把絆腳石一塊塊地堆成我通向成功的臺階。從現(xiàn)在開始,我要穩(wěn)穩(wěn)地邁好每一步,逐漸走向我理想的巔峰。

我的理想作文3

  每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。我的理想是長大后當(dāng)一名人民教師。

  教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。她們用自己一生所學(xué)的知識不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)的教給每一位學(xué)生;她們是除了學(xué)生的父母外給予學(xué)生關(guān)懷和教導(dǎo)最多的人;她們是除了學(xué)生父母外為每一位得了高分的學(xué)生由衷的高興的'人;她們像一根根蠟燭燃燒自己照亮他人。為國家培育出一個(gè)又一個(gè)人才,工作在每個(gè)重要的崗位上。

  我對媽媽說:“我的理想是長大后當(dāng)一位優(yōu)秀的老師”。媽媽說:“孩子,有理想是好事!可是不能光有理想,沒有實(shí)際。∪绻皇且晃兜劐谙肽蔷褪强障,談不上理想啦!所謂理想是自己給自己定了個(gè)目標(biāo)然后朝著這個(gè)目標(biāo)去努力!只要你足夠的努力,即使你實(shí)現(xiàn)不了理想,那么也離自己的理想不遠(yuǎn)啦!”聽了媽媽的話我不禁有種感嘆:媽媽說的很對啊,我已經(jīng)有了理想,可是我不努力,是不會實(shí)現(xiàn)的!所以從現(xiàn)在起我要加倍努力的學(xué)習(xí),為了自己的目標(biāo)而努力,不辜負(fù)爸爸媽媽和老師對我的期望。

我的理想作文4

  理想,是生活的航標(biāo),理想,是美好的憧憬,理想,是鳥兒的翅膀。擁有理想,才會擁有未來,而我的理想是成為一名神圣的畫家。

  畫家,用手中的顏料勾勒出七彩的世界。畫家,用手中的畫筆勾勒出美好的幸福。畫家,用手中的畫筆勾勒出絢麗的彩虹。

  如果我是一名畫家,我要畫出祖國的錦繡山川畫下歷史的'長河,畫下金浪翻滾的豐收田野,畫下人生中感人的一瞬間。

  我還要畫出美麗的四季。

  畫出四季之首——春天,畫粉紅的桃花,雪白的梨花,還有紅紅的杏花,把春天畫得五彩繽紛。還要畫炎熱的夏天,畫夏天的池塘,池塘里開滿了荷花,荷花隨風(fēng)搖曳,像翩翩起舞的少女。再畫金黃的秋天,畫金黃的稻田,畫成熟的果實(shí),畫火紅的楓葉,畫一群正在趕回南方排成人字形的大雁。最后畫白色的冬天,畫形狀各異的霜花,它們有的像一叢叢茂密的灌木叢,有的像漂浮在天空中的一朵朵白云,有的像在熱帶生長的椰子樹。

  理想是人生的指路燈,理想是戰(zhàn)勝困難的源泉,理想是我們奮勇前進(jìn),勇于創(chuàng)新的動力。畫家——我的理想,我為你驕傲,為你自豪!我一定會用盡全力,向你奔跑。

我的理想作文5

  我曾多次問自己,我有理想嗎?難道我從小到大還沒有理想嗎?錯(cuò),我有理想,我的近期理想就是考上附中,考上重點(diǎn)初中。

  我為什么有這個(gè)理想呢?也許我是為了老師的教導(dǎo);也許我是為了爸媽的期望;也許更重要的是為了自己的前途。也許也許也許,太多的也許。如果我考上附中,我將會為我的人生開辟一個(gè)嶄新的道路;如果我考上附中,我將會為我考上好大學(xué)跨出的一個(gè)重要的'步伐;如果我考上附中,我將會不再悲哀。如果如果如果,有太多的如果。

  我怎能才能考上附中?只有好好學(xué)習(xí),在課上認(rèn)真聽講,在課下好好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),多讀課外書,多聽,多練,多讀,多寫。

  如果我沒考上附中,沒有完成理想,我不后悔,因?yàn)槲遗W(xué)習(xí)了。即使流星,也要報(bào)答天空瞬間的閃爍;即使不能留下傳奇,也要留下淺淺的足跡;即使不能光照大地,也要化作小星星;走過道路的泥濘,走出天空的狹小,尋找灑脫,尋找新生的我;我堅(jiān)信,我的努力是純潔無暇的碧玉,即使碎了,也還是無暇的!

  新的太陽每天都會從東邊升起,也就意味著每天從“0”開始,我以后會改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

我的理想作文6

  三歲時(shí),我在家拿著掃把學(xué)著做家務(wù),媽媽夸我做得好,我覺得很好玩,當(dāng)時(shí),我就想以后要做一名優(yōu)秀的環(huán)衛(wèi)工人。

  上幼兒園時(shí),我被老師選中拍一個(gè)公益廣告,我覺得很新鮮,我就想以后要做一名大紅大紫的演員。

  剛上小學(xué)時(shí),大家都表揚(yáng)我的日記寫得生動,我覺得很自豪,就想以后要當(dāng)一名著名的作家。

  無論富貴或貧窮,誰都可以擁有理想。梵高雖然貧困潦倒,但也沒有阻礙他成為一名讓后人敬仰、聞名世界的畫家。

  無論健康或殘疾,誰都可以擁有理想。霍金雖然身體嚴(yán)重變形,但也沒有影響他成為一名偉大的科學(xué)家。

  我現(xiàn)在的理想是成為一名街舞達(dá)人。要實(shí)現(xiàn)理想,每個(gè)人都需要不斷努力,我也一樣。在街舞的'道路上,我還是個(gè)新人,但短短的學(xué)習(xí)過程中,我已得到過幾個(gè)小小獎(jiǎng)項(xiàng),它們帶給了我榮耀,也帶給了我自信。我要堅(jiān)持學(xué)習(xí),克服各種困難,成為一名街舞達(dá)人。

我的理想作文7

  理想是一米陽光,給我?guī)砉饷骱拖M。理想是春雨,滋潤我干涸的心房。理想是烈火,融化滿臉的冰霜。

  我真想當(dāng)一名老師,默默無聞,是老師特有的品格!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。他們總是盡心盡力地教書育人,而從不抱怨,無私地把知識傳授給他們的學(xué)生。當(dāng)我上小學(xué)時(shí),我看到了老師那辛苦的背影,從此,我喜歡上了老師這個(gè)職業(yè)。喜歡站上三尺講臺,在那里默默耕耘,培育桃李滿天下。

  我與學(xué)生們一起吟誦“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,感受那深厚的朋友情;與杜甫一起陶醉在那“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”的春色之中;我與學(xué)生們一起進(jìn)入時(shí)光隧道,一起領(lǐng)略唐詩、宋詞、元曲、明清小說。我們一起誦讀“大漠孤煙直,長河落日圓”,一起吟誦“明月幾時(shí)有,把酒問青天”,一起吟詠“夕陽西下,斷腸人在天涯”,一起了解唐僧師徒取經(jīng)路上的種種磨難。

  我離這個(gè)理想還很遙遠(yuǎn),它像一個(gè)無形的夢,很難捕捉,但我相信“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!睆默F(xiàn)在起,我要更努力地學(xué)習(xí),豐富自己的知識,不斷提高自己的'品德修養(yǎng),拋棄懶惰,實(shí)現(xiàn)我的老師夢。

我的理想作文8

  我的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師?赡棠滔胱屛耶(dāng)醫(yī)生,弟弟卻說:“不能當(dāng)醫(yī)生,不能當(dāng)醫(yī)生,姐一當(dāng)醫(yī)生,照顧的是心臟病病人,一生氣,吼一嗓子,病人不就嚇?biāo)懒藛帷!边是當(dāng)警察吧,雖然體力不行,但還是有些用的'。雖然他們說了這么多,但我的理想還是沒有絲毫改變。

  當(dāng)老師,可以把我學(xué)到的知識、文化授予他人,讓科學(xué)文化充滿全世界,當(dāng)老師雖然不能名揚(yáng)四海,卻能任重道遠(yuǎn)。

  上幼兒園時(shí),老師是天使。教我們唱歌、跳舞,還給我們講故事;小學(xué)時(shí),老師是“父母”,教我們做人的基本道德,為我們“過橋”時(shí),打下了基礎(chǔ);中學(xué)時(shí),老師是火車,帶我們進(jìn)入一個(gè)全新的小世界……老師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯,一本永遠(yuǎn)讀不完的書。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。所以,我要好好學(xué)習(xí),為我的未來打好基礎(chǔ)。

  老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,把細(xì)小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,默默地傳播知識,把人類文明傳播下去,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強(qiáng)。

  一分耕耘一分收獲,為了實(shí)現(xiàn)理想,我會努力的!

我的理想作文9

  人人都有理想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)作家。 而我,卻想當(dāng)一位數(shù)學(xué)家。

  在我小的時(shí)候,奶奶的身體很不好,經(jīng)常吃藥。其中有許多一 板一板的藥,吃過后的藥殼并沒有及時(shí)扔掉,那些空殼就成了我的"寶貝"。我經(jīng)常數(shù)那些空藥殼,數(shù)完一板又取一 板。我就這樣一 板接一板的數(shù),竟然沒有數(shù)錯(cuò)過。

  現(xiàn)在,我長大了,再也不會數(shù)藥殼了?晌覍(shù)學(xué)的迷戀仍沒有 減弱。我最愛 做的.便 是一些較難且具有挑戰(zhàn)性的題目。每次老師發(fā)下數(shù)學(xué)試卷時(shí),我都要先 看看后面有沒有附加題。后來,姑姑給我拿 來了一些奧數(shù)書,這些書對我來說真是相見恨晚呢!

  有時(shí)候,我還會根據(jù)書上的計(jì)算方法推導(dǎo)出另外的計(jì)算方法。比如,書上說圓形的計(jì)算方法為: 圓周率×半徑 的平方。而有些題卻只告訴了直徑,所以計(jì)算時(shí)還要除以2,這就顯得很麻煩。經(jīng)過推導(dǎo),我得出了另外一個(gè)計(jì)算公式:1/4×圓周率×直徑的平方。這應(yīng)使計(jì)算直觀了很多。

  不管怎么說,我是越來越喜歡數(shù)學(xué)了。等我長大了一定要當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。

我的理想作文10

  我知道大家心里都會有一個(gè)很好的理想,很想很快的實(shí)現(xiàn)他,雖然我們大家都會有理想,下面我給介紹一下我的理想。

  我的理想就是可以當(dāng)一名真正的醫(yī)生,你們知道我為什么想當(dāng)一名真正的醫(yī)生嗎?因?yàn)槲耶?dāng)一名醫(yī)生的話,我就可以讓我們的中國人不會再少人數(shù),這樣我們就可以戰(zhàn)勝阻止我們的所有人,讓他們不得安明,我當(dāng)一名醫(yī)生其實(shí)可以幫助那些有病沒有錢的,我還是可以給這些病人治病,但是醫(yī)生的責(zé)任很大,而且也必須要特別的認(rèn)真。因?yàn)樽鍪中g(shù)的時(shí)候,你必須要認(rèn)認(rèn)真真的.,只要有一點(diǎn)的錯(cuò)誤都不行,如果有一點(diǎn)錯(cuò)誤,那個(gè)人的性命就不報(bào)了,所以當(dāng)一名醫(yī)生就要好好的當(dāng),也要認(rèn)認(rèn)真真的去做。

  當(dāng)醫(yī)生必須還得想出沒有人得這種病的藥,還得制造出來,這樣的話,我以后要制造出來一個(gè)能治百病的藥,這樣就可以幫助那些得的病不能治的。這樣的話那些病人就不會病死,所以我要當(dāng)一名比誰都要高的醫(yī)生,這樣別人都會像我學(xué)習(xí),我們這一所有的醫(yī)生都會了,我就可以當(dāng)一個(gè)醫(yī)生老師了。

  我真希望自己能夠?qū)崿F(xiàn)這些欲望!

我的理想作文11

  “小朋友,你長大了想干嗎?”“我想當(dāng)護(hù)士!薄盀槭裁茨?”

  我自己千百次的問自己。為什么這樣想呢?因?yàn)槲蚁霂椭鷦e人。

  記得有一次我病了,媽媽把我送到醫(yī)院打針。是護(hù)士阿姨幫我打的針。她對我說:“小朋友,你不要害怕。一下下就好了。”過了一會,我沒有被針扎痛的感覺!靶∨笥眩阏娴奶袅。”護(hù)士阿姨對我說。我奇怪的問護(hù)士阿姨:“為什么呀?”“阿姨給其他的小朋友打針,他們都會哭,但是你沒有哭啊。真棒!薄昂俸伲挠。是阿姨您給了我勇氣!蔽也缓靡馑嫉恼f道。

  每次走進(jìn)醫(yī)院看到那些忙忙碌碌的白衣天使和在電視上看到那些在災(zāi)區(qū)和事故滿頭大汗的醫(yī)務(wù)人員的時(shí)候我都很崇拜她們,尊敬他們。因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖,才幫助了更多?人遠(yuǎn)離病痛。正是因?yàn)樗麄儬奚俗约汉图胰说臅r(shí)間,才給了我們大部分人家庭團(tuán)聚的時(shí)間。

  告訴小伙伴們一件事,昨晚我做了個(gè)夢。小伙伴們猜猜我做了什么夢呢?沒錯(cuò),就是夢見我也穿上了白大褂,我也成了護(hù)士。

我的理想作文12

  我們每一個(gè)人都應(yīng)該有著自己不同的理想,但是,有的一些人為自己的理想去努力、去奮斗。一直到理想實(shí)現(xiàn)。而有的一些人只是空想,就像在做白日夢一樣,不為自己的理想努力。我一直以來的`理想是當(dāng)一名教師。教師的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才,全國到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽話,還要管紀(jì)律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈,也還要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲倚枰C刻焱砩,?dāng)人們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,多么辛苦!正因?yàn)檫@樣,我更想要做一名教師。從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師,學(xué)習(xí)講課,F(xiàn)在我覺得,當(dāng)一名教師,要把知識掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們。

  教師是我的理想,它會為我敲響警鐘,提醒我不犯錯(cuò)誤,更加向上,促使我努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!

我的理想作文13

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)偉大而崇高的理想,我也不例外,我的理想是當(dāng)一名作家。

  從《安徒生童話》到是《十萬個(gè)為什么》,從《窗邊的小豆豆》到《紅樓夢》,從小到大,我都被書中一個(gè)個(gè)鮮活的人物生生打動:羨慕高貴典雅的公主,迷戀帥氣英俊的王子,崇拜心地善良的村民……數(shù)不勝數(shù)的人物,扣人心弦的故事情節(jié)讓我墜入了一個(gè)又一個(gè)恍惚。于是,我立志要當(dāng)一名偉大的作家。

  我要當(dāng)一名作家,讓所有的人能在我的文章里找到夢幻中的世界。我要讓我的文章讓傷心者捧腹大笑,憂郁者變得活潑開朗,快樂者變得更快樂……

  理想不是靠嘴皮子上說的,而是要有實(shí)際行動。于是,我養(yǎng)成了不懂筆墨不讀書的習(xí)慣,看完一本書,抄寫其中的優(yōu)美句詞,寫下自己的觀后感。每天堅(jiān)持寫日記,鍛煉自己的.寫作能力?吹揭环鶊D畫,立馬在腦海里編織一個(gè)故事,鍛煉自己的想象力和邏輯思維。我無時(shí)無刻地為著自己的理想努力奮斗著,因?yàn)槲蚁嘈拧扒匀f漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”。

  理想是一盞燈,可以帶你尋找到人生的各種寶藏。我相信,只要我肯努力,肯吃苦,理想之火會在我心中越燒越旺!

我的理想作文14

  無論什么時(shí)候,我總是會問自己:你的理想是什么呢?

  要是在小時(shí)候,我總會說:當(dāng)警察、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師、當(dāng)老析.....那時(shí)我是想當(dāng)什么就幻想著自己將來一定是什么,根本沒有一個(gè)為之奮斗的目標(biāo)。

  小學(xué)三年級時(shí)的一天,我在看動畫片,媽媽走過來對我說:“不是說長大想當(dāng)作家的嗎?天天看動畫片可以當(dāng)作家嗎?是不是又改變主意,想當(dāng)動漫家啦?”媽媽這一通本無壞意的話語卻觸及了我,我心里真是興奮不已,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來自己還是喜歡寫作的。這次,讓我更加堅(jiān)定了當(dāng)作家這個(gè)理想。

  之后的一天在學(xué)校上作文課。最開始,我的有些痛,后來有些冷,一位女同學(xué)摸了摸我的'臉,一臉關(guān)切的表情:“你好像發(fā)燒了,算了,別上這節(jié)枯燥的作文課了”。那是我也開始動搖起來,借用老師手機(jī)打給媽媽:1....撥著這些號碼心里開始猶豫起來:我的夢想是作家,一定要聽好每一節(jié)課,馬虎不得。我又對媽媽說:“沒事,放學(xué)了我再回去....”.

我的理想作文15

  人人都有自己的理想,可是我的理想似乎是有些天真了。我的理想是當(dāng)一名企業(yè)家,掙很多很多的錢,等我老了,我會用我的所有資產(chǎn)去綠化我的家鄉(xiāng)—那遙遠(yuǎn)沙漠之中的新疆,我堅(jiān)信新疆的將來是一片綠洲!

  我的這個(gè)理想還是小時(shí)候經(jīng)歷了一場沙塵暴帶來的啟示呢!還記得那時(shí)我才三年級,晴空萬里,湛藍(lán)的天空中飄著幾朵悠悠的白云,我的'心情也如這天空一樣格外的朗爽,我和同學(xué)們一起開心地玩跳方格的游戲。歡樂的氣氛籠罩著大地,我們正玩的興起,這時(shí),突然刮起風(fēng)來,狂風(fēng)卷起地上的塵土,瞬間天就暗了下來,仿佛是要吞噬整個(gè)世界。

  后來我去問老師那天的天氣為什么會突然變得那么惡劣,老師對我說:這是沙塵暴,是因?yàn)闃涮倭,不能穩(wěn)固沙土,在大風(fēng)時(shí)會出現(xiàn)這種現(xiàn)象!拔乙欢ㄒN樹”我堅(jiān)定的說。老師輕輕地?fù)崦业念^:好,去實(shí)現(xiàn)你的理想吧!

  從此種樹的理想像一株幼苗深深地扎入了我的心田。我深知,要想實(shí)現(xiàn)我心中的愿望,必須從小做起,努力學(xué)習(xí)文化知識,走好人生中的每一步。

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